設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記（通用10篇）
即將要到一天的結(jié)尾了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，因此我們要寫(xiě)好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 1
3月1日
實(shí)習(xí)的日子終于開(kāi)始了，我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒(méi)用的，那根本不能說(shuō)明什么，所以我想利用這次實(shí)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實(shí)際，加深我電氣工程專(zhuān)業(yè)的理解，也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。
我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑電氣和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。
3月3日
剛到，有個(gè)同事讓我先熟悉一下天正CAD，發(fā)現(xiàn)我還有很多命令沒(méi)有掌握，并告訴我了一些常用的快捷鍵，他給了我一份工程圖讓我進(jìn)行描圖，看圖的工作，不懂得查規(guī)范，再看不懂就問(wèn)他。這張圖紙是一份曾經(jīng)做過(guò)的工程圖，里面有照明和弱電的設(shè)計(jì)，但沒(méi)有消防設(shè)施的設(shè)計(jì)，很簡(jiǎn)單，我今天要把照明和照明系統(tǒng)圖掌握了。今天同事們很忙碌，我卻很清閑，我發(fā)現(xiàn)很多東西我還沒(méi)有掌握，以后要學(xué)的東西還很多。
這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來(lái)了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。好快，手指就像在鍵盤(pán)上跳舞一樣。我有點(diǎn)心慌，我能不能做到向他們這樣啊。
3月4日
今天，操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫(huà)直線(xiàn)，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動(dòng)......繪圖的時(shí)候還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)間啊，從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來(lái)用。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，只有通過(guò)手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí)，為cad 制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3月5日
經(jīng)過(guò)這幾天的練習(xí)，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，畫(huà)圖是可以慢慢上手的。越來(lái)越熟悉了。到現(xiàn)在一般的操作都掌握了，還把一些常用的操作設(shè)置成了快捷鍵。哈哈，這樣增強(qiáng)了不少的信心。
第一周我就這樣學(xué)習(xí)和熟悉著CAD的`操作，也可以說(shuō)實(shí)習(xí)生活真正的開(kāi)始了，我充滿(mǎn)著期待。我?guī)е粋�(gè)筆記本，一些不懂的地方我就去問(wèn)師傅，然后把它們記下了。開(kāi)始記得都是一些我無(wú)法快速掌握的CAD操作，以便于以后再不懂就拿出來(lái)看看。對(duì)于這點(diǎn)師傅還是給予我肯定的，覺(jué)得我是個(gè)比較認(rèn)真負(fù)責(zé)的實(shí)習(xí)生，鼓勵(lì)我要好好干。
3月6日
通過(guò)幾天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫(huà)圖），我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的畫(huà)圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過(guò)不同的方法去達(dá)到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤(pán)速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫(huà)圖思路來(lái)決定的，如果思路不對(duì)，可能會(huì)讓我們?cè)诋?huà)圖的過(guò)程中走彎路，做重復(fù)勞動(dòng)，甚至是無(wú)用功，白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。所以說(shuō)思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長(zhǎng)期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累，多思考，多總結(jié)。
3月7日
今天的計(jì)劃是分析一部分師傅以前畫(huà)的圖紙，是一套綜合樓的電氣施工圖。建筑物共六層，一層是大開(kāi)間的車(chē)間，二層是產(chǎn)品研發(fā)層由許多單獨(dú)的研發(fā)室組成三層是一室一廳的單人套間，四至六層為辦公層，由很多單獨(dú)的辦公樓組成。 今天碰到的第一個(gè)問(wèn)題是：設(shè)計(jì)說(shuō)明防雷及接地這一塊有一條，利用承臺(tái)，結(jié)構(gòu)底板，基礎(chǔ)梁及沿建筑物周?chē)笤O(shè)的接地極作為綜合接地裝置。其中有一個(gè)名詞叫承臺(tái)，腦子里沒(méi)概念，問(wèn)了這里的結(jié)構(gòu)工程師，看了一些資料。
3月10日
今天的問(wèn)題是每個(gè)房間都需要配備空調(diào)，那么怎么樣合理的選擇空調(diào)呢？（作為我們專(zhuān)業(yè)主要考慮的問(wèn)題其實(shí)是需要多少負(fù)荷，以及需要放幾個(gè)空調(diào)插座，但是我覺(jué)得選擇空調(diào)對(duì)大家都蠻有用的，就寫(xiě)出來(lái)了）解答如下：立式空調(diào)大小有好多，2P、3P、4P、5P、7P等，匹數(shù)就像燈泡的瓦數(shù)，是一個(gè)大小的代號(hào)，匹數(shù)越大制冷量就越大！所管的空間就越大。1匹約等于2.5千瓦的制冷量�？照{(diào)設(shè)計(jì)中要求每平方空調(diào)面積在200瓦制冷量以上比較舒適，但也需要視房間的用途而定，人多的空間熱源多，制冷量就應(yīng)選大點(diǎn)300都可以，同時(shí)也得考慮下經(jīng)濟(jì)方面嘛，畢竟選的越大就越貴，合適是最好了。那么這里一間研發(fā)室的面積大約為44㎡，該房間的匹數(shù)=（44x250）/2500=4.4(P) 因?yàn)檫@是一個(gè)研發(fā)室美觀效果不是最重要的，實(shí)用才是真理。所以如果我選的話(huà)會(huì)選一臺(tái)3P的立式空調(diào)和一臺(tái)1.5P的掛式空調(diào)。而師傅選的是一個(gè)2.5千瓦的插座，大概是3.5P左右，我覺(jué)得好像小了點(diǎn)，下次得去問(wèn)問(wèn)為什么。值得注意的一點(diǎn)是空調(diào)不是越大越好，如果空調(diào)選的太大你所設(shè)定的溫度很快就會(huì)達(dá)到，這樣一來(lái)空調(diào)就會(huì)停止運(yùn)作一段時(shí)間，等溫度回升開(kāi)始重新運(yùn)作，一開(kāi)一停是很費(fèi)電的。而選的適當(dāng)就能避免這種平凡的起停。當(dāng)然最好是選變頻空調(diào)哈，雖然比定速空調(diào)貴了點(diǎn)但是電費(fèi)上很快就賺回來(lái)了。詳細(xì)就不介紹了，篇幅有點(diǎn)大了哈。
3月11日
上班啦，今天星期一，又是一個(gè)工作周的開(kāi)始，剛到公司師傅就報(bào)給我一摞工程圖紙，讓我繼續(xù)對(duì)照?qǐng)D紙看規(guī)范，我首先在工程圖紙中，找到了一份有消防設(shè)計(jì)的商場(chǎng)的設(shè)計(jì)圖紙，我決定先選擇這份看。這兩張圖紙從照明，到弱電都與上周看的有很多不同，但剛剛沒(méi)看太久，因?yàn)樵O(shè)計(jì)院中人手不夠，所以師傅就把出圖的任務(wù)交給我了，首先王工手把手把出圖的方法交給我，剩下的任務(wù)就交給我了。等將所有的圖出完，把所有圖紙排序整理完，把所有任務(wù)做好已經(jīng)到下班的時(shí)間了。哦，一天的工作結(jié)束了。今天真是忙碌的一天。
3月12日
今天的任務(wù)繼續(xù)昨天沒(méi)機(jī)會(huì)看的工程圖紙，這是一張商場(chǎng)的圖紙，商場(chǎng)的規(guī)模不大，但里面需要的消防，弱電一應(yīng)俱全。我還是先了解的工程項(xiàng)目，在看的照明圖。在這張照明圖中，有很多地方我不明白，所以找?guī)煾祮?wèn)，師傅很耐心的給我講解了圖紙的照明圖，系統(tǒng)圖以及一直不太明白的，沒(méi)有做過(guò)的等電位連接圖。
3月13日
今天還是繼續(xù)看圖紙，繼續(xù)看昨天的商場(chǎng)，和其他一些圖紙對(duì)照著看，師傅告訴我，看完之后要將這兩張圖的對(duì)比寫(xiě)一下，做好筆記，另外還是要好好練好CAD�？磮D紙，做筆記是我今天主要的工作。
3月14日
今天我了解到了建筑的整個(gè)流程，建筑物的形成、流程如下：投資商投資—國(guó)家審核批準(zhǔn)—設(shè)計(jì)院做出建筑方案—中標(biāo)—設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）—建設(shè)部審核批準(zhǔn)—施工單位施工—監(jiān)理進(jìn)行審核—施工完成，交工—裝潢公司進(jìn)行裝修—交工—由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。并且?guī)煾蹈嬖V我下星期會(huì)給我一個(gè)項(xiàng)目，讓我畫(huà)畫(huà)。
3月17日
今天王工給了我一套圖，讓我嘗試畫(huà)一下，這是一棟住宅小區(qū)圖，一個(gè)五星級(jí)酒店，在畫(huà)圖前，師傅給我講解了作圖的注意事項(xiàng)： 由于有二次裝修，所以在燈具選擇方面只給出一個(gè)燈頭，功率大概36瓦。插座：電源插座的安裝位置應(yīng)考慮用電設(shè)備（電視、電話(huà)、計(jì)算機(jī)、電冰箱、空調(diào)）等使用方便。有吊頂?shù)霓k公室照明，照明燈具與空調(diào)風(fēng)口結(jié)合設(shè)置，以保證最佳的光通量輸出。
接著就畫(huà)了一天的照明圖，感覺(jué)那些圖看著照描很容易，但做起來(lái)又要考慮功率，選燈。由于不熟練，做起來(lái)也很麻煩的。
今天接著昨天的任務(wù)，繼續(xù)畫(huà)了一天的圖，向師傅請(qǐng)教，和查找規(guī)范我了解到放配電箱時(shí)盡量放到便于維修、維護(hù)的地方，通常放到門(mén)口，最好與一層的總配電箱保持在一個(gè)豎向上。
3月18日
終于將照明圖畫(huà)完了，接著是防雷接地設(shè)計(jì)，又按著前兩天的步驟，查找規(guī)范，向師傅請(qǐng)教。我以極大地?zé)岢劳度氲綄?duì)這項(xiàng)工程的研究和設(shè)計(jì)中。好好做設(shè)計(jì)，并將這項(xiàng)設(shè)計(jì)做好，成為我現(xiàn)在最大的目標(biāo)。
3月19日
今天繼續(xù)畫(huà)圖，是防雷接地和系統(tǒng)圖。畫(huà)圖時(shí)時(shí)間過(guò)的特別快，一晃就到了午飯時(shí)間，這里的飯是外面送的外賣(mài)，一葷三素。邊吃飯邊和旁邊的同事聊聊天，吃完飯上網(wǎng)看看新聞，趴桌上睡個(gè)午覺(jué)，繼續(xù)畫(huà)圖，有很多部分和學(xué)校里學(xué)的有出入，就得翻翻規(guī)范和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)圖集，所以畫(huà)起來(lái)還是比較慢的�；位斡朴凭偷搅讼掳鄷r(shí)間，這里是5點(diǎn)下班的，不算太遲吧。
3月20日
今天是畫(huà)消防和弱電平面圖，其實(shí)我的工作效率還是蠻高的，畫(huà)圖也很快。由于消防和弱電的平面圖比照明簡(jiǎn)單的多，一天就畫(huà)得差不多了，師傅給我指出錯(cuò)誤在哪，并囑托將圖改了。
3月21日
繼續(xù)上班，做弱電消防平面圖。并把已經(jīng)畫(huà)過(guò)的部分出錯(cuò)的地方改正了。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還是蠻多的。很多小問(wèn)題。改了整整一天。
3月24日
今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我的圖已經(jīng)完成了。給師傅看了，說(shuō)我做的很好。雖然忙到了最后一天，但是我很開(kāi)心。然后和要好的同事還有師傅告別，感謝他們這一個(gè)月來(lái)對(duì)我的幫助和照顧。
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 2
7月20日星期四
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的日子最后開(kāi)始了，我一向都在盼著它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒(méi)用的，那根本不能說(shuō)明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實(shí)際，加深我對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)的理解，也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。我選取了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，而且在設(shè)計(jì)院里除了能夠了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。
7月21日星期五
進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了。最后，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院，那里只有八個(gè)人，設(shè)計(jì)院雖然不大，但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢，每個(gè)人都有一臺(tái)電腦，和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是，我剛來(lái)就有地方坐，還有臺(tái)電腦用，(之后聽(tīng)同事說(shuō)，那里才走了一個(gè)搞結(jié)構(gòu)的女孩子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我能夠在那里lianxicad制圖，老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到，從事設(shè)計(jì)這方面的工作也是務(wù)必要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的，但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設(shè)這門(mén)課，我很是奇怪，有時(shí)光奇怪還不如抓緊時(shí)光自學(xué)呢，我從圖書(shū)館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，此刻看來(lái)，選取設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)真是太明智了，有那么多老師能夠問(wèn)，學(xué)起來(lái)必須比在家里一個(gè)人摸索要快多了!
7月24日星期一
我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)真的很管用，早上坐車(chē)來(lái)的時(shí)候居然沒(méi)感覺(jué)到暈車(chē)，因?yàn)槲乙宦飞隙荚谧鲋缐?mèng)，我透過(guò)一個(gè)月的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)了cad，學(xué)會(huì)了pkpm，了解了建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大概步驟，工地也去了不少次，看見(jiàn)工人們?nèi)绾未驑�，如何綁扎鋼筋，如何支模板，如何澆筑混凝土……想著想著就到了該下�?chē)的時(shí)候。此刻說(shuō)是美夢(mèng)，但我相信在不久的將來(lái)，必須會(huì)美夢(mèng)成真的。
這天，我照著那本借來(lái)的cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，L是畫(huà)直線(xiàn)，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復(fù)制，M是移動(dòng)……繪圖的時(shí)候還能夠設(shè)置對(duì)象捕捉的功能，用起來(lái)十分方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)光啊，從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)能夠當(dāng)一天來(lái)用。但是話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，只有透過(guò)手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí)，為cad制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7月25日星期二
那里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時(shí)候，往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的chulai了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。這個(gè)辦公室里做結(jié)構(gòu)的居然是我?guī)熜�，建工學(xué)院畢業(yè)的，這就好辦了，既然是校友，我就沒(méi)什么不好意思的了，不懂的經(jīng)常去問(wèn)他，他人很好，只要他會(huì)的都告訴我。
當(dāng)然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作，我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)師兄了。師兄說(shuō)做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者，這些軟件等到我們做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候都會(huì)用到，但是學(xué)校卻不必須會(huì)開(kāi)設(shè)這些軟件應(yīng)用課，所以先接觸和了解這些軟件對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)是很有幫忙的。師兄還借了幾本書(shū)給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。
7月26日星期三
上午看了一會(huì)pkpm教程，這本書(shū)介紹的是pmcad的.基本功能及操作方法。pmcad軟件采用人機(jī)交互方式，引導(dǎo)用戶(hù)逐層地布置各層平面和各層樓面，再輸入層高就建立起一套描述建筑物整體結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)。它具有較強(qiáng)的荷載統(tǒng)計(jì)和傳導(dǎo)計(jì)算功能，除計(jì)算結(jié)構(gòu)自重外，還自動(dòng)完成從樓板到次梁，從次梁到主梁，從主梁到承重的柱墻，再?gòu)纳?/p>
部結(jié)構(gòu)傳到基礎(chǔ)的全部計(jì)算，加上局部的外加荷載，pmcad可方便地建立整棟建筑的荷載數(shù)據(jù)�？戳藭�(shū)我才明白原先pkpm不僅僅是關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的軟件，它還能夠進(jìn)行特種結(jié)構(gòu)、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，我太敬佩那些研究開(kāi)發(fā)這套軟件的工程師們了，把繁瑣的設(shè)計(jì)過(guò)程編入程序，只需輸入幾個(gè)數(shù)據(jù)，結(jié)論就能夠出來(lái)，甚至連過(guò)程和圖都能夠顯示出來(lái)。
他們真是太了不起了!但是師兄說(shuō)，雖然輸數(shù)據(jù)是很簡(jiǎn)單，結(jié)果立刻就能夠出來(lái)，但這畢竟是電腦，程序也是有不完善的地方，最后的結(jié)果還是要憑工程師經(jīng)驗(yàn)來(lái)決定是否合理和準(zhǔn)確，往往還是要進(jìn)行一些修改的，做設(shè)計(jì)是不能完全依靠這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學(xué)校里的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是很重要的，我們也務(wù)必清楚的明白設(shè)計(jì)的每一步是怎樣做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么狀況。看來(lái)設(shè)計(jì)并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單，還要加倍努力啊!
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 3
今天是實(shí)習(xí)的第一天，上學(xué)期我們參加了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，接下來(lái)我們要進(jìn)入到畢業(yè)實(shí)習(xí)階段。生產(chǎn)實(shí)習(xí)我去了施工現(xiàn)場(chǎng)，體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)的施工。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工程序和操作有了一定的了解。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)我來(lái)到了廈門(mén)的xxx建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，今天是報(bào)到的第一天，第一次來(lái)到這個(gè)陌生的城市，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。這里的一切都是新的，沒(méi)有同學(xué)和朋友的幫助。所以，在這里，我將面臨新的開(kāi)始。認(rèn)識(shí)新的朋友，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，接觸新的工作環(huán)境，融入到社會(huì)這個(gè)圈子里去。雖然周?chē)囊磺卸际悄敲吹哪吧屛倚睦镉行┎贿m應(yīng)。但我會(huì)努力去適應(yīng)它，盡早的習(xí)慣這里的生活。調(diào)整好心態(tài)，積極面對(duì)新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn)。
第一天來(lái)到設(shè)計(jì)院，所以今天的任務(wù)就是熟悉這里的工作環(huán)境，下午看圖紙，了解院里當(dāng)前的工作任務(wù)。今天看的圖紙是龍巖動(dòng)漫城時(shí)髦飛人的建施圖和結(jié)構(gòu)圖。
20xx.2.22星期二天氣晴
今天的任務(wù)是熟悉各種設(shè)計(jì)軟件，院里使用的設(shè)計(jì)軟件有PKPM軟件、CAD軟件、天正軟件、探索者軟件、以及MorGain結(jié)構(gòu)快速設(shè)計(jì)軟件等。細(xì)想一下，已經(jīng)好一段時(shí)間沒(méi)有去接觸這些軟件了，感覺(jué)有點(diǎn)陌生了。在我們的設(shè)計(jì)生涯中，這些軟件就像是我們的手，沒(méi)有了這些工具，即使你思緒泉涌也無(wú)濟(jì)于事。所以，我必須盡快找回使用軟件的感覺(jué)，這樣我才能更快的融入到現(xiàn)在的工作中，在學(xué)校我們學(xué)校了PKPM、CAD，而院里現(xiàn)在使用的軟件比我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的還要多，而且在學(xué)校學(xué)習(xí)的軟件知識(shí)只有基本的一些理論。所以很多必須重新學(xué)習(xí)。今天院里給我配備了一臺(tái)電腦，安裝上軟件后，我開(kāi)始熟悉這些軟件，首先從我熟悉的CAD開(kāi)始，熟悉CAD的命令，盡快記住這些命令的用途，對(duì)我以后設(shè)計(jì)有很大的幫助，可以提高我的制圖速度。天正軟件和探索者軟件是輔助性軟件，這給我們的設(shè)計(jì)帶來(lái)很多的方便。今天的我過(guò)的簡(jiǎn)單而充實(shí)。
20xx.2.23星期三天氣晴
昨天安裝了PKPM，但因?yàn)樵O(shè)計(jì)院購(gòu)買(mǎi)的PKPM軟件版本過(guò)一段時(shí)間需要升級(jí)，所以現(xiàn)在只能暫時(shí)使用破解版的軟件，但是能提供使用的PKPM加密狗有限，所以，PKPM的學(xué)習(xí)只能暫時(shí)擱置在一邊。來(lái)到設(shè)計(jì)院，我選擇了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)也是為了以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)做打算，現(xiàn)在的我結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)算是我的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，為了填補(bǔ)這個(gè)薄弱的環(huán)節(jié)，我選擇了結(jié)構(gòu)。做結(jié)構(gòu)，PKPM是一款必不可少的軟件，只有熟練掌握了PKPM軟件，才能對(duì)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行建模、荷載計(jì)算、內(nèi)力分析等。我所知道的PKPM軟件知道僅限于老師課堂講解的，可是由于當(dāng)初在老師的課堂上開(kāi)小差，能記下來(lái)的只有寥寥了�，F(xiàn)在想想，真是悔不及當(dāng)初啊。這也給我現(xiàn)在的實(shí)習(xí)帶來(lái)了一些的尷尬，很多基本的知識(shí)還要去請(qǐng)教同事給我講解。
20xx.2.24星期四天氣晴
今天在同事的幫助下終于安裝上了PKPM啦，不過(guò)密碼狗是向同事借的，暫時(shí)先用這吧，今天的任務(wù)就是熟悉PKPM軟件里面的主菜單功能，如何完成軸線(xiàn)輸入和網(wǎng)格生成的操作，在這過(guò)程中，因?yàn)閷?duì)軟件的不熟悉，也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。但是在同事的幫助和指點(diǎn)下，這些問(wèn)題很快得到了解決，一天一小步，一個(gè)星期一大步，這是我對(duì)自己定下的目標(biāo)，今天的任務(wù)就是熟悉PKPM軟件，希望能夠喚起以前課堂上老師講課的記憶。通過(guò)今天的熟悉，我基本了解了PKPM的基本工作方式。
今天繼續(xù)學(xué)校PKPM軟件，今天學(xué)習(xí)了PKPM軟件中的樓層定義、柱的布置和梁的布置。在框架梁結(jié)構(gòu)里，主梁是放在框架柱上的，次梁是放在主梁上的。在相交處要小心計(jì)算主梁，因?yàn)�，這是主要受力構(gòu)件，不得馬虎。計(jì)算要點(diǎn)有：
1、主梁除承受自重外，主要承受由次梁傳來(lái)的集中荷載。為簡(jiǎn)化計(jì)算，主梁自重可折算成集中荷載計(jì)算。
2、與次梁相同，主梁跨中截面按T型截面計(jì)算，支座截面按矩形截面計(jì)算。
3、主梁支座處，次梁與主梁支座負(fù)鋼筋相互交叉，使主梁負(fù)筋位置下移，計(jì)算主梁負(fù)筋時(shí)，單排筋h0=h－（50～60）mm，雙排筋h0=h－（70～80）mm。
4.主梁是重要構(gòu)件，通常按彈性理論計(jì)算，不考慮塑性?xún)?nèi)力重分布。
今天賀輝辭職了，有點(diǎn)舍不得他，因?yàn)樵谖覄倎?lái)到設(shè)計(jì)院的時(shí)候，他教會(huì)了我很多東西，在這里祝他一路順風(fēng)吧、
20xx.2.28星期一天氣晴
今天的任務(wù)是學(xué)習(xí)梁間荷載和板荷載的輸入，在荷載布置前必須先定義他的類(lèi)型、值、參數(shù)等信息，以及樓面恒、活荷載的標(biāo)準(zhǔn)值的輸入，設(shè)計(jì)參數(shù)的輸入等。這些參數(shù)的獲得都需要經(jīng)過(guò)查找規(guī)范得到。作為一個(gè)設(shè)計(jì)人員，有些比較常用的基本參數(shù)是我們必須記起來(lái)的。如樓板恒載一般情況為4.2KN/M2，活載一般為2.0KN/M2。完成數(shù)據(jù)的輸入后，進(jìn)行就可進(jìn)行荷載布置了，荷載布置要依據(jù)功能的不同進(jìn)行布置荷載，在輸樓梯荷載的時(shí)候，我們常把樓梯板厚設(shè)為零，這樣是為了方便導(dǎo)荷載，荷載布置完，就可以進(jìn)行樓層的組裝了，完成建筑物的豎向布置，把之前定義好的結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)層和荷載標(biāo)準(zhǔn)層進(jìn)行布置，輸入層高連接成整體結(jié)構(gòu)。然后完善結(jié)構(gòu)的樓面布置信息。包括樓板開(kāi)洞，設(shè)懸挑梁等。到這里，建筑模型玉荷載輸入就基本完成了。接下來(lái)的就是進(jìn)行結(jié)構(gòu)平面圖的梁板配筋。
20xx.3.1星期二天氣晴
來(lái)設(shè)計(jì)院有一個(gè)星期了，對(duì)PKPM的學(xué)習(xí)也有一段時(shí)間了，所以今天小邱她給我一個(gè)比較簡(jiǎn)單的框架結(jié)構(gòu)圖給我練手。今天的任務(wù)就是做淮南志高文化科技動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園中發(fā)明王國(guó)的攤位游戲結(jié)構(gòu)圖。這個(gè)結(jié)構(gòu)圖比較簡(jiǎn)單，為一層六柱框架圖。看似簡(jiǎn)單的一個(gè)結(jié)構(gòu)圖，但對(duì)剛開(kāi)始做結(jié)構(gòu)的我問(wèn)題還是不少。比如，如何定義梁和柱截面的尺寸。關(guān)于梁柱截面尺寸大小的確定我記得老師在課堂上有講解過(guò)，可是我就是想不起來(lái)�？磥�(lái)只能請(qǐng)教同事咯。在小邱那里我得到了答案，梁高取值一般為梁跨的1/8~1/12，梁寬為1/3~1/2，對(duì)于地梁的可以依情況稍微取小一點(diǎn)�？蚣苤母邔捑坏眯∮�300，梁寬不宜小于200。對(duì)于現(xiàn)在的我，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)要在實(shí)際工作中得到應(yīng)用，仍然還有一段時(shí)間的磨合。在工作中不斷的應(yīng)用，系統(tǒng)的整理和學(xué)習(xí)。這樣理論和實(shí)際才能很好的結(jié)合在一起。路還很長(zhǎng)，我從未放棄！
20xx.3.2星期三天氣晴
今天繼續(xù)畫(huà)昨天的攤位游戲結(jié)構(gòu)圖，昨天建模已經(jīng)建完了，現(xiàn)在要將所話(huà)的圖導(dǎo)出來(lái)轉(zhuǎn)換成dwg格式，在CAD軟件里完善結(jié)構(gòu)圖。在結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)里，畫(huà)圖一般是使用探索者這個(gè)輔助軟件。建筑專(zhuān)業(yè)一般使用天正軟件。今天學(xué)習(xí)了一個(gè)快捷命令“Cx”可以關(guān)閉出所選圖層以外的圖層。這樣可以快速的對(duì)圖紙進(jìn)行修剪�！癈G”命令可以關(guān)閉所選圖層，同樣也是一個(gè)快捷的命令。今天是繼昨天的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善攤位游戲。到目前為止，配筋仍然是我面臨的一個(gè)比較大的問(wèn)題。在PKPM軟件中我們得到的配筋并不能直接用，以為PKPM在自動(dòng)配筋的時(shí)候會(huì)主動(dòng)將配筋減小，這樣為了結(jié)構(gòu)的安全，需要進(jìn)行人為的加大配筋。比如說(shuō)PKPM中底筋一般是兩根，但是為了結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，一般要配到3根。對(duì)于跨度較大的梁(L>=8)時(shí)，底筋一般要人為加大到3根22的鋼筋。
20xx.3.3星期四天氣晴
今天我終于完成了攤位游戲的結(jié)構(gòu)圖，進(jìn)過(guò)一個(gè)下午的修改，這個(gè)施工圖終于要完工了。在這期間，這個(gè)結(jié)構(gòu)圖經(jīng)過(guò)了多少次大大小小的修改我自己都記不清楚了。不過(guò)這些修改都是一些小問(wèn)題，比如說(shuō)圖中文字樣式的修改、文字字高的.修改、標(biāo)注的修改、標(biāo)高的修改等等。進(jìn)過(guò)一個(gè)下午的奮斗，我的第一個(gè)作品終于問(wèn)世啦。這次圖紙能夠順利完成，很大一部分功勞是小邱的，因?yàn)檫@是她不厭其煩的給我講解畫(huà)圖過(guò)程中要注意的一些事項(xiàng)。我很感謝她對(duì)我的幫助。這次繪圖讓我學(xué)到了不少的知識(shí)，在對(duì)PKPM的運(yùn)用上也更加熟練了。在這次設(shè)計(jì)的過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了應(yīng)用規(guī)范和圖集，通過(guò)這些工具書(shū)找到自己想要的參數(shù)。這次結(jié)構(gòu)圖的完成也給了我很大的信心，一口吃不成一個(gè)胖子，我相信我會(huì)成功的。
20xx.3.4星期五天氣晴
今天我準(zhǔn)備開(kāi)始著手做自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)了。根據(jù)老師給的一些初步資料，我開(kāi)始構(gòu)思畢業(yè)設(shè)計(jì)中的建筑平面圖這一塊。但是不可能把一天的時(shí)間都花在畢業(yè)設(shè)計(jì)上，只能從中抽取幾個(gè)小時(shí)用來(lái)做畢業(yè)設(shè)計(jì)。因?yàn)槲疫�有很多東西需要學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在需要話(huà)一大部分的時(shí)間在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上。首先的就是熟悉各種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的規(guī)范，如混凝土結(jié)構(gòu)施工圖集（03G101-1、03G101-2），同時(shí)做一些小單體結(jié)構(gòu)來(lái)輔助我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)。今天開(kāi)始學(xué)習(xí)話(huà)樓梯的結(jié)構(gòu)施工圖。畫(huà)圖之前，我必須先將03G101-2現(xiàn)澆混凝土板式樓梯的圖集看一遍，了解樓梯的幾種類(lèi)型。今天的任務(wù)就是把這本圖集給消化了，將這些樓梯的類(lèi)型記下來(lái)，在我們?cè)O(shè)計(jì)的時(shí)候比較常見(jiàn)的就是A、B、C、D這四種比較常見(jiàn)的樓梯。當(dāng)然其他的類(lèi)型也要了解。
20xx.3.7星期一天氣小雨轉(zhuǎn)陰
時(shí)間過(guò)的很快，我來(lái)這里實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去兩周了，在這兩周的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了不少的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何為人處事和同事進(jìn)行溝通。他們都是一群非�？蓯�(ài)的人，對(duì)我也很好，在我遇到問(wèn)題的時(shí)候他們都傾囊相授。這也讓我明白了，踏出社會(huì)的我們，很多東西都要靠我們自身去努力獲得，包括別人對(duì)你的認(rèn)可。身邊的很多人的是我的老師，對(duì)社會(huì)這個(gè)大家庭來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)新人，所以我要努力的去適應(yīng)現(xiàn)在的工作環(huán)境。不懂的虛心想他們求教，多做事，不懂的多問(wèn)。在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們也要學(xué)會(huì)沉淀，學(xué)會(huì)總結(jié)，將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，切忌心浮氣躁。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的工作。作為一個(gè)新人的我，在工作中我也主動(dòng)和同事進(jìn)行交流，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。這個(gè)讓我更快的適應(yīng)現(xiàn)在的工作，盡快的把學(xué)生的的角色轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的工作中。
20xx.3.8星期二天氣晴
兒行千里母擔(dān)憂(yōu)，今天是三八婦女節(jié)，作為兒子的我，希望母親能夠健康快樂(lè)。
今天有陳xx帶我學(xué)習(xí)梁的配筋，在做配筋工作前，我必須先熟悉03G101-1圖集中的梁平法施工圖制圖規(guī)則。梁平法施工圖中，平面標(biāo)注包括集中標(biāo)注和原位標(biāo)注，集中標(biāo)注表達(dá)梁的通用數(shù)值，原位標(biāo)注表達(dá)梁的特殊數(shù)值。當(dāng)集中標(biāo)注中某一項(xiàng)數(shù)值不適用于梁的某個(gè)部位時(shí)，施工時(shí)以原位標(biāo)注為準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)梁配筋時(shí)，我們必須要先學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)梁的配筋中這些數(shù)值代表的意思。剛開(kāi)始的我對(duì)梁的配筋并不是很熟練，在陳才大哥的幫助下，我慢慢掌握了配筋的要領(lǐng)。同時(shí)他也和我講解了在配筋過(guò)程中應(yīng)該注意的一些事項(xiàng)。如在配置通長(zhǎng)筋的時(shí)候，一般是用直徑16或18的三級(jí)鋼，比較少用到直徑超過(guò)20的鋼筋，梁底配筋一般不少于3根在梁跨較大的時(shí)候，底筋需要認(rèn)為加大。
20xx.3.9星期三天氣晴
今天我開(kāi)始準(zhǔn)備做畢業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)部分，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的實(shí)習(xí)，我對(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有了一定的了解和掌握，也想試試我實(shí)習(xí)兩個(gè)星期的成果。但是在我剛開(kāi)始進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)，還是碰到了不少問(wèn)題，或許這就是萬(wàn)事開(kāi)頭難吧。我發(fā)現(xiàn)我之前畫(huà)的建筑圖，在建筑圖上可以表達(dá)的，但是一到結(jié)構(gòu)布置時(shí)就顯的不太合理了。做到這里，我又不得不返回到建筑圖上，通過(guò)修改建筑圖來(lái)實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)圖的合理布置。另外一個(gè)就是布置框架柱，在考慮柱子的時(shí)候，必須先確定所做基礎(chǔ)是獨(dú)立基礎(chǔ)還是樁基礎(chǔ)，獨(dú)立基礎(chǔ)要求地質(zhì)條件較好的天然地基，樁基礎(chǔ)一般是用在高層或者是地質(zhì)條件較差的時(shí)候。從造價(jià)方面來(lái)考慮，樁基礎(chǔ)的造價(jià)比獨(dú)立基礎(chǔ)的造價(jià)要高的多，綜合考慮了各種情況，我選擇了獨(dú)立基礎(chǔ)。以為我所做的畢業(yè)設(shè)計(jì)是多層框架結(jié)構(gòu)。
20xx.3.10星期四天氣多云轉(zhuǎn)陰
今天淮南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園到了要出圖的時(shí)間了，大家都在加緊手上工作的收尾，對(duì)淮南動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園的圖紙做最后的整理和校對(duì)。我今天也分配的了一個(gè)任務(wù)，檢查梁圖配筋。所以今天上午也就在校對(duì)鋼筋中度過(guò)。在檢查配筋的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)梁的跨度在超過(guò)8米時(shí)，梁底筋一般都要認(rèn)為加大，其中一跨梁的跨度為9.3米，底部鋼筋配筋用到4根直徑為22的三級(jí)鋼。這是為了結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定和安全考慮。經(jīng)過(guò)這幾天的熟悉我也慢慢的融入到了現(xiàn)在的工作中，和周?chē)耐乱蚕嗵幍娜谇ⅰｋm然我現(xiàn)在還是處于實(shí)習(xí)階段，但我從來(lái)都沒(méi)有松懈自己，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)院的要求準(zhǔn)時(shí)上下班，我一直相信：博觀而約取，厚積而薄發(fā)�，F(xiàn)在的我還是積累階段，不能太急于求成，不然只會(huì)適得其反。
20xx.3.11星期五天氣陰
工作后的生活節(jié)奏好像也變的比較快了，不知不覺(jué)的，一周又過(guò)去了，現(xiàn)在我的生活環(huán)境也由學(xué)校環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的社會(huì)都市環(huán)境，今天我學(xué)習(xí)畫(huà)樓梯圖，結(jié)構(gòu)的樓梯圖是在建筑樓梯圖的基礎(chǔ)上作出修改，加上梯梁和梯柱以及構(gòu)造柱。在繪制樓梯結(jié)構(gòu)圖時(shí)我發(fā)現(xiàn)樓梯結(jié)構(gòu)的標(biāo)高要比建筑標(biāo)高下降0.05，這是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)圖需要給以后的施工留0.05的空間。這個(gè)0.05的空間范圍是用于建筑找坡或樓面裝飾用以及其他一些后期工程的裝修用。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在于平時(shí)的積累。很多東西需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，關(guān)注生活中的一些小細(xì)節(jié)，這樣我們才能成長(zhǎng)。在工作中我們遇到不懂的要虛心請(qǐng)教他人，及時(shí)解決當(dāng)前所遇到的問(wèn)題。這樣才能提升的更快。
20xx.3.14星期一天氣晴
新的一周又開(kāi)始了，今天沒(méi)有什么事做，所以今天我可以說(shuō)是比較清閑，看周?chē)耐露荚诿χ约菏掷锏墓ぷ�，我就把混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范拿來(lái)看，實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，要回到課本里去，現(xiàn)在的我要進(jìn)一步熟悉這些規(guī)范，將這些規(guī)范看熟，這樣在以后的設(shè)計(jì)過(guò)程中才不會(huì)不知道如何處理，現(xiàn)在的我還可以依賴(lài)周?chē)耐聨兔�，可這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。我現(xiàn)在看的規(guī)范是混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范，還有一本是混凝土抗震規(guī)范。對(duì)做結(jié)構(gòu)的我們，這兩本規(guī)范是我們必須看的，雖然看這些規(guī)范不需要把他熟記在腦海里，但是當(dāng)你碰到它的生活你至少可以回憶起來(lái)，用在什么地方，需要對(duì)這個(gè)規(guī)范有一個(gè)大概的了解，以后用到的時(shí)候知道在什么地方可以找到它，知道這個(gè)規(guī)范在哪個(gè)地方。我現(xiàn)在要做的就是熟悉這些規(guī)范。以后還要可以熟練的應(yīng)用這些規(guī)范。
20xx.3.15星期二天氣多云
今天上午許工給我下任務(wù)了，畫(huà)龍巖志高動(dòng)漫新區(qū)項(xiàng)目大門(mén)的樓梯結(jié)構(gòu)大樣圖，這個(gè)圖紙?jiān)诮裢碇氨仨氉鐾�，這個(gè)任務(wù)的完成對(duì)我來(lái)說(shuō)并不困難，因?yàn)橹拔矣挟?huà)過(guò)樓梯結(jié)構(gòu)大樣圖，我上午完成了樓梯結(jié)構(gòu)大樣圖，然后交給許工，許工看完后說(shuō)，這個(gè)樓梯結(jié)構(gòu)圖要按他的那種形式來(lái)畫(huà)，要畫(huà)出樓梯剖斷號(hào)，和平臺(tái)板的鋼筋分布，看來(lái)下午還要返工啊。下午不知道為什么CAD軟件頻頻發(fā)出錯(cuò)誤指令，每每這樣，我剛完成一半的圖又給泡湯了。這種情況反復(fù)了三次，讓我欲哭無(wú)淚。因?yàn)樵诋?huà)圖時(shí)我沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)隨時(shí)保存圖紙的習(xí)慣，導(dǎo)致了我返工好幾次，后來(lái)我吸取了前面的教訓(xùn)，開(kāi)始隨時(shí)保存圖紙，一直到傍晚，我的圖紙只完成了一半，加班是難免的，因?yàn)樵S工他們也在加班畫(huà)大門(mén)的結(jié)構(gòu)圖，明天這個(gè)項(xiàng)目要出圖。在解決晚上九點(diǎn)時(shí)，我完成了樓梯結(jié)構(gòu)大樣圖的繪制。通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)教訓(xùn)，一個(gè)好的習(xí)慣可以讓你坐起事來(lái)事半功倍，一個(gè)壞的習(xí)慣會(huì)讓你事倍功半。所以在平時(shí)的工作中我們要養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣。這樣工作的效率才會(huì)得到提高。
20xx.3.16星期三天氣多云有霧
今天早上來(lái)到設(shè)計(jì)院，昨天的圖紙(硫酸圖)已經(jīng)出來(lái)了，我想去看看我昨天忙了一天的勞動(dòng)成果，不看不知道，一看嚇一跳，我那樓梯的大樣圖居然是按A0的圖紙出來(lái)的。原來(lái)昨天晚上加班擔(dān)心沒(méi)有公交車(chē)，所以在套用圖框的時(shí)候用的是A0的圖框。陳才告訴我，在結(jié)構(gòu)圖中很少有用到A0的圖紙來(lái)打圖的，我的樓梯大樣圖就更不需要用A0的圖紙了，一般是用A1或者是A2圖框進(jìn)行排版圖紙。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有像太多，只想盡快完成任務(wù)，好趕上回家的公交車(chē)。同樣的因?yàn)樽蛱斓拇中�，我忘了在圖框里面寫(xiě)上項(xiàng)目名稱(chēng)和圖紙名稱(chēng)了，看來(lái)這個(gè)硫酸圖要報(bào)廢了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題后，我立馬對(duì)圖紙進(jìn)行了修改，亡羊補(bǔ)牢，尤時(shí)未晚。所以，在我們工作的時(shí)候一定不能馬虎粗心，馬虎粗心會(huì)讓你漏洞百出。
20xx.3.17星期四天氣多云有霧
今天我們結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)開(kāi)部門(mén)會(huì)議，會(huì)議由黃總主場(chǎng)。會(huì)議開(kāi)始，黃總?cè)晃覀兘Y(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)的每個(gè)人都向他匯報(bào)當(dāng)前手上有什么工作以及當(dāng)前工作的進(jìn)度。由許工帶頭負(fù)責(zé)的龍巖動(dòng)漫城大門(mén)項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入了最后的整理工作。陳才和曉夏負(fù)責(zé)的淮南摩爾區(qū)商業(yè)街的工作還在進(jìn)行中。其他幾個(gè)人也分別匯報(bào)了他們手上的工作。黃總在開(kāi)會(huì)時(shí)說(shuō)，我們結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)就是一個(gè)團(tuán)體，在我們的工作中大家要擰成一股勁，將工作效率發(fā)揮到最大限度。作為一個(gè)團(tuán)體，團(tuán)隊(duì)協(xié)作非常重要。我作為一名新人，黃總給我一段時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，在不懂的地方要我多問(wèn)陳才和許工。所以，在這短時(shí)間里，我必須盡快學(xué)習(xí)，盡在的融入到院里的工作中。
20xx.3.18星期五天氣陰
昨天接到曾老師的的電話(huà)，這周六他和徐xx老師、王晶老師要來(lái)廈門(mén)檢查我們的實(shí)習(xí)情況。時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)就快要結(jié)束了，實(shí)習(xí)過(guò)后的我們將重返學(xué)校，去完成我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)。接下來(lái)的一個(gè)星期，我要開(kāi)始整理實(shí)習(xí)這段時(shí)間的心得，在實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我有什么收獲，還有什么沒(méi)有完成。今天我去網(wǎng)站上查詢(xún)了一些關(guān)于簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)的一些資料。了解當(dāng)前我需要辦理那些手續(xù)。下午我繼續(xù)修改我的畢業(yè)設(shè)計(jì)，希望能夠今早的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，騰出來(lái)的時(shí)間繼續(xù)回設(shè)計(jì)院學(xué)習(xí)。
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 4
1、 9月20日 星期四
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的日子終于開(kāi)始了，我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù) 都是沒(méi)用的，那根本不能說(shuō)明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)， 多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實(shí)際，加深我對(duì)土木工 程專(zhuān)業(yè)的理解，也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。
我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方 向來(lái)決定的，而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的 工作，還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。
2、9月21日 星期五
進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事 在日記里就不多說(shuō)了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院，這里 只有八個(gè)人，設(shè)計(jì)院雖然不大，但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢，每個(gè)人 都有一臺(tái)電腦，和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是，我剛來(lái)就有地方 坐，還有臺(tái)電腦用，(后來(lái)聽(tīng)同事說(shuō)，這里才走了一個(gè)搞結(jié)構(gòu)的女孩
子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我可以在 這里lianxicad制圖，老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到，從事設(shè)計(jì)這方 面的工作也是必須要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的，但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設(shè)這門(mén) 課，我很是奇怪，有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢，我從圖書(shū)館借 了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來(lái)，選擇設(shè)計(jì)院 實(shí)習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問(wèn)，學(xué)起來(lái)一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了!
3、 9月22日 星期六
昨天真是高興的太早了，我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了，速度慢 就不說(shuō)了，最不能容忍的就是死機(jī)，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標(biāo) 箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣，動(dòng)彈不得，只能重新啟動(dòng)，這時(shí)候有 一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來(lái)了，逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī)，對(duì)其大打出手，拍拍、打打、 彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來(lái)，一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了， 漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了 除了麻煩點(diǎn)外，也沒(méi)什么，我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息 一下，長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦對(duì)身體和眼睛都不好，這也是長(zhǎng)期從事設(shè)計(jì)工作的弊端啊!
4、9月23日 星期天
今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因?yàn)樯?班，起的特別早，因?yàn)閷W(xué)校離上班的地方很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)車(chē)才能到，我最 怕坐車(chē)，會(huì)有暈車(chē)反應(yīng)，但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我還是覺(jué)得很值得。每次坐車(chē)我會(huì)選擇靠前的位子坐，不舒服的時(shí)候我就想，等實(shí)習(xí)結(jié)束了，我就會(huì)用cad，會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車(chē)了。
5、9月24日 星期一
我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)真的很管用，早上坐車(chē)來(lái)的時(shí)候居然沒(méi)感覺(jué)到暈車(chē)， 因?yàn)槲乙宦飞隙荚谧鲋缐?mèng)，我通過(guò)一個(gè)月的'設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，學(xué)會(huì)了cad， 學(xué)會(huì)了pkpm，了解了建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的大概步驟，工地也去了不少 次，看見(jiàn)工人們?nèi)绾未驑叮绾谓壴摻�，如何支模板，如何澆筑混�?土......想著想著就到了該下車(chē)的時(shí)候�，F(xiàn)在說(shuō)是美夢(mèng)，但我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì)美夢(mèng)成真的。
今天，我照著那本借來(lái)的cad教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令，l是畫(huà)直 線(xiàn)，e是刪除，s是拉伸，t是修剪，c是復(fù)制，m是移動(dòng)......繪圖的時(shí) 候還可以設(shè)置對(duì)象捕捉的功能，用起來(lái)非常方便。這比起用手繪圖要快 多了，想到上學(xué)期期末的那幾個(gè)課程設(shè)計(jì)手畫(huà)的圖，花了我多少時(shí)間啊， 從早到晚不停的畫(huà)，拿到電腦上，一個(gè)小時(shí)可以當(dāng)一天來(lái)用。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，只有通過(guò)手繪圖才能加深對(duì)那些細(xì)部的理解和認(rèn)識(shí)，為cad 制圖打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 5
8月4日
在結(jié)束了大學(xué)四年級(jí)的課程之后，為了給自己增加點(diǎn)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)并更好地適應(yīng)社會(huì)生活，將喧囂所學(xué)知識(shí)能夠應(yīng)用于實(shí)際工程，我迫切希望有單位能夠給我一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的日子終于要開(kāi)始了，我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解，就永遠(yuǎn)也不能成為自己的東西，也不能夠合理的運(yùn)用自如，分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明一切，理論與實(shí)踐相結(jié)合才是真理。
在這次實(shí)習(xí)中，我一定要學(xué)習(xí)很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論與實(shí)際相結(jié)合，加深我對(duì)建筑專(zhuān)業(yè)的理解，也有助于我以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。
我選擇了xxxxxxx作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這是我第二次來(lái)到xxxxx實(shí)習(xí)，而和上一次相比，這次實(shí)習(xí)的時(shí)間更久，接觸的實(shí)習(xí)項(xiàng)目更多，而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，還有機(jī)會(huì)了解其他方面的知識(shí)。再次來(lái)到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，心里不再有第一次來(lái)到設(shè)計(jì)院的慌張和羞澀，周?chē)际鞘煜さ睦蠋熀屯�，于是我很快就融入了設(shè)計(jì)院的工作節(jié)奏。我的指導(dǎo)老師xx將我安排在他旁邊的位置上工作，這樣可以方便指導(dǎo)我的工作。
今天剛來(lái)到設(shè)計(jì)院，還沒(méi)有什么具體的工作交給我，于是我就在座位上看老師拿給我的建筑規(guī)范和建筑圖集。
8月5日星期二
這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看的時(shí)候，往往是來(lái)不及看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快出來(lái)了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路都還沒(méi)看明白。而我都是用鼠標(biāo)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)的命令，所以畫(huà)圖速度非常的慢。
xxx給了我一個(gè)住區(qū)的SKETCH和CAD讓我重新做一個(gè)更精致的模型，結(jié)果我花了一整個(gè)下午都沒(méi)有弄完，等到要下班的時(shí)候xxx看我還沒(méi)有弄完，對(duì)我說(shuō)讓我先回家，明天再來(lái)弄吧，但是我實(shí)在是太不好意思，就堅(jiān)持把SU弄完再回家。
我也意識(shí)到自己對(duì)于軟件的不熟悉導(dǎo)致了工作中的各種不便，所以我就去網(wǎng)上下載了CAD和SU的快捷鍵圖，拼在一起設(shè)置為桌面背景，這樣可以方便自己在平時(shí)記憶。然后盡量控制自己不用鼠標(biāo)點(diǎn)命令，用快捷鍵，然后將這些快捷鍵都記在腦子里，反復(fù)的練習(xí)。這兩天我明顯發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)圖速度有變快，雖然比不上設(shè)計(jì)院里其他的人的速度，不過(guò)比起剛來(lái)時(shí)候自己的速度，那現(xiàn)在就真的快好多好多了。
8月6日星期三
有一個(gè)任務(wù)！雖然只是一個(gè)小的建模任務(wù)，但是算是能讓我展露拳腳，把在學(xué)校學(xué)到的付出實(shí)踐了。任務(wù)是給一個(gè)小型辦公樓做sketch模型，主要是做一個(gè)好看的立面，然后給甲方看，順利的話(huà)可以直接拿給效果圖公司渲，但是xxx說(shuō)讓我別想太好，“不改是不可能的，所以，好好做吧！”我心一想，那就干脆多做幾個(gè)樣子好了，到時(shí)候再選也行。
幸好在學(xué)校時(shí)候用sketch比較多，所以完成這個(gè)事情還比較順利。
8月7日星期四
一早兒到單位，xxx就問(wèn)我做的怎么樣了，我把我的顧慮告訴他，并請(qǐng)他幫我看了看該怎么做，xxx說(shuō)我做的太死板了，既然是框架結(jié)構(gòu)，就應(yīng)該發(fā)揮框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該從體塊關(guān)系上出發(fā)，而不是僅在表面上做裝飾。我擔(dān)心的問(wèn)，平面都是做好的，我還怎么改呢。xxx笑了笑說(shuō)，這只是方案階段，又不是最終的成圖，如果有更好的優(yōu)化方案，為什么不用？雖然平面排好了，但是可以根據(jù)需要調(diào)整一下，哪里挑出或是體塊關(guān)系變一下，都是允許的。
我這才恍然大悟，原來(lái)自己太謹(jǐn)慎了，什么都不敢改，其實(shí)可以相信自己的判斷。幸好今天沒(méi)直接給白所看，還有時(shí)間改改。旁邊的xx建議我查查資料，學(xué)習(xí)一下同類(lèi)型的建筑怎么做的，這也是個(gè)方法。
8月8日星期五
為了今天能完成方案，昨晚可是下了番功夫，雖然不完善，但至少有二草程度，也能放心的給xxx看看。誰(shuí)知今天大家都好忙啊，好像有一個(gè)城市設(shè)計(jì)的項(xiàng)目要做，來(lái)了好多規(guī)劃所的，一直和所里的骨干們開(kāi)會(huì)。好不容易等到下午，趕緊給xx看下，有問(wèn)題了還能改改。不看不要緊，一看我又迷惑了，所長(zhǎng)說(shuō)我做的太現(xiàn)代了，這個(gè)項(xiàng)目的.甲方還是一個(gè)比較保守的人，問(wèn)我還有沒(méi)有別的方案，我只好硬著頭皮拿出之前被xx否掉的保守的方案來(lái)，誰(shuí)知這倒符合了要求。我心里一顫，我到底該聽(tīng)誰(shuí)的呀？
同時(shí)，臨街的還有另外兩家公司也在做辦公樓，最終四個(gè)樓的風(fēng)格從城市角度要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。所以xxx說(shuō)，兩個(gè)方案都做著，看效果如何
8月11日星期一
伴著陰霾的天啊，我的心也灰了，怎么想這都是做不完的啊。早上x(chóng)x來(lái)詢(xún)問(wèn)進(jìn)度，我不好意思的給她看我改完的圖紙，雖然xx沒(méi)說(shuō)啥，但我感覺(jué)到自己的完成度不理想。xx讓我坐在一邊看她怎么畫(huà)圖，我還沒(méi)看仔細(xì)，xxx就畫(huà)完了。我由衷的佩服了，xx說(shuō)一般這種規(guī)模的樓一下午就可以畫(huà)完平立剖，關(guān)鍵是你要熟悉運(yùn)用軟件，多學(xué)一些快捷鍵，這里每個(gè)人畫(huà)圖都很快的，你不懂了就問(wèn)別人。我很感謝xxx教我的這些，自己太弱了，還用在學(xué)校畫(huà)圖的方法來(lái)畫(huà)圖。xxx安慰我慢慢來(lái)，急不來(lái)的，多學(xué)著就會(huì)了。
今天還有一件大事就是我見(jiàn)到甲方了，還跟著甲方去看了已經(jīng)建好的幾個(gè)廠子，這個(gè)老板是個(gè)很有才智的人，對(duì)建筑也很有了解的，路上和我們討論方案該怎么改的。要是甲方都這樣，對(duì)建筑師是好事還是麻煩呢？
8月12日星期二
第一次關(guān)于CAD的工作是對(duì)已經(jīng)完成的施工圖的深化和完善，由于之前已經(jīng)進(jìn)行過(guò)一次實(shí)習(xí)，加上對(duì)于CAD制圖軟件的熟練，這次比上次實(shí)習(xí)的程度要好一些，繪圖的速度快了很多。相比于建筑設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，單純的畫(huà)施工圖可能有些單調(diào)，但是繪圖也有步驟：軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。
8月13日星期三
這兩天都是在畫(huà)施工圖中度過(guò)，xxx對(duì)于我畫(huà)的CAD表示滿(mǎn)意，認(rèn)為我進(jìn)步
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 6
9月2日 星期四 天氣陰 雨
今天從早上到晚上一直下雨不停，所以今天由于天氣的原因，沒(méi)有去施工現(xiàn)場(chǎng)。我則在會(huì)議室看圖紙，然后又看了看施工的資料。
到了下午，我有幸的聽(tīng)了一次講座。羅老師主要是講如何在鋼結(jié)構(gòu)方面滿(mǎn)足長(zhǎng)城杯驗(yàn)收的�，F(xiàn)在北京許多工程都包括土建和鋼結(jié)構(gòu)兩部分。要想在鋼結(jié)構(gòu)方面達(dá)到長(zhǎng)城杯要求，其中驗(yàn)收包括五方面：1、施工管理，包括了設(shè)計(jì)、制作、安裝、質(zhì)量、協(xié)調(diào)；2、原材料，包括主材、輔材和連接件；3、制作，包括制作工藝、制作方案、制作人員的素質(zhì)、制作設(shè)備；4、現(xiàn)場(chǎng)安裝，包括施工組織、專(zhuān)項(xiàng)方案、特殊工種、材料設(shè)備、檢測(cè)儀器，如焊縫、接頭至少要滿(mǎn)足規(guī)范設(shè)計(jì)要求標(biāo)準(zhǔn)；5、資料，分為制作資料和安裝資料，如試驗(yàn)報(bào)告、復(fù)驗(yàn)報(bào)告、材料合格證書(shū)和質(zhì)量證書(shū)。
還有就是指出了長(zhǎng)城杯驗(yàn)收不能通過(guò)的原因往往有三類(lèi)：設(shè)計(jì)不合理，工期苛刻以及資金不到位。首先在設(shè)計(jì)方面，設(shè)計(jì)單位的設(shè)計(jì)往往過(guò)于理想化，若不再結(jié)合實(shí)際施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了深入的設(shè)計(jì)，即對(duì)原設(shè)計(jì)進(jìn)行了優(yōu)化，很容易使施工無(wú)法滿(mǎn)足或完成設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)和施工不能很好結(jié)合主要體現(xiàn)在節(jié)點(diǎn)上，設(shè)計(jì)中的不合理主要表現(xiàn)在應(yīng)力集中或節(jié)點(diǎn)焊縫過(guò)多變形無(wú)法控制。而優(yōu)化好壞在施工單位，施工方案要科學(xué)可行。深化設(shè)計(jì)要保證在安全的條件下越簡(jiǎn)單越好，要便于施工，安裝難度的降低才能保證工期和質(zhì)量。其次在工期和資金方面，施工單位要對(duì)業(yè)主進(jìn)行了考核，要拒絕三邊工程、不合理的工期要求以及底價(jià)要求。
聽(tīng)了羅老師的講座，我受益匪淺，原來(lái)我對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，僅僅停留在焊縫及各構(gòu)件的受力計(jì)算與分析上，現(xiàn)在卻明白了施工中的實(shí)際操縱。
9月3日 星期五 天氣陰
連續(xù)的桑拿天氣使人覺(jué)得很不舒服。今天的任務(wù)比較重，也很重要，就是要進(jìn)行柱的澆筑。
柱是該小區(qū)框架剪力墻的重要的承重構(gòu)件，它用來(lái)承擔(dān)屋架的自重及其傳來(lái)的屋面荷載。
在本工程中采用汽車(chē)泵和商品砼。在澆筑的過(guò)程中，用汽車(chē)泵尾部的料斗與商品砼運(yùn)輸車(chē)的上料口相連，將砼泵送入泵送管中，最后通過(guò)泵送管及其上軟管將砼輸送至相應(yīng)位置。由于這次澆筑環(huán)梁圍繞整個(gè)建筑場(chǎng)地，接近邊緣的位置，所以用汽車(chē)泵的輸送管可以很充分而方便的澆筑其部位。在整個(gè)環(huán)梁的澆筑工程中，汽車(chē)泵有六個(gè)停車(chē)位置，對(duì)砼泵車(chē)應(yīng)伸出外伸直腿支撐與地面，必要時(shí)支腿下應(yīng)加設(shè)墊木擴(kuò)大支撐面積，減小單位壓強(qiáng)。以防止泵車(chē)回轉(zhuǎn)或使用布料桿澆筑砼時(shí)，因支腿不均勻下降而導(dǎo)致泵車(chē)不穩(wěn)定。
在采用砼泵泵送砼前，應(yīng)先開(kāi)機(jī)用水濕潤(rùn)管道，然后泵送水泥或水泥砂漿，是管道處充分濕潤(rùn)狀態(tài)后，再正是泵送砼。若開(kāi)始時(shí)就直接泵送砼，管道在壓力狀態(tài)下大量吸收水，導(dǎo)致砼的塌落度明顯減少。則會(huì)出現(xiàn)堵管的質(zhì)量事故。因而在泵送砼前應(yīng)充分潤(rùn)濕管非常必要。
在振搗時(shí)應(yīng)采用插入式振搗器垂直操縱，嚴(yán)格遵循“快插慢拔”，快插是為了防止先將表面砼振搗實(shí)而無(wú)法振搗下部分砼。而下面的砼發(fā)生分層、離析現(xiàn)象。慢拔是為了使砼填滿(mǎn)振動(dòng)棒抽出時(shí)所形成的空隙。震動(dòng)過(guò)程中，宜將振動(dòng)棒上下略微抽動(dòng)，使上下均勻。振搗棒的震動(dòng)時(shí)間要掌握恰當(dāng)，以砼表面呈現(xiàn)浮漿現(xiàn)象，不再出現(xiàn)氣泡，表面不再沉降為止。
9月4日 星期六 晴
今天一早，李工便帶我到施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。在現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)拆了模的柱前，劉工讓我指出該柱的缺點(diǎn)，我看了一會(huì)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。劉工卻指出三點(diǎn)問(wèn)題：首先，從外觀看由于柱是分兩次澆筑完成的，而且，第二次支模板不夠準(zhǔn)確，使柱上部分稍微小于下柱，對(duì)于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，是查覺(jué)不到的。但對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)豐富的人來(lái)說(shuō)，一眼就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在。其次，柱子在第二次澆筑砼的時(shí)候，施工縫未做好，有漏漿現(xiàn)象，造成了施工縫處的爛根現(xiàn)象，雖然，后來(lái)又在該處抹灰，并且，對(duì)結(jié)構(gòu)不產(chǎn)生影響，但是，在評(píng)“長(zhǎng)城杯魯班獎(jiǎng)”時(shí)還是不允許的，且不符合規(guī)范要求。
接下來(lái)，我又學(xué)習(xí)了關(guān)于梁的模板中一些我們未學(xué)到的問(wèn)題。首先，在支梁模板時(shí)，應(yīng)該在模板的內(nèi)側(cè)每隔一段距離撐一根鋼筋，目的是為了防止在梁側(cè)支撐頂緊時(shí)和對(duì)柱螺栓的作用。使模板的內(nèi)側(cè)倒塌。同時(shí)，每隔一段距離要設(shè)置對(duì)柱的螺栓，將其設(shè)在梁側(cè)支撐及兩側(cè)各兩根相接近的鋼筋固定，用于保持模板之間的設(shè)計(jì)厚度，并承受砼傳來(lái)的側(cè)面壓力和水平荷載，使模板不致變形。
9月5日 星期日 晴
今天又是一個(gè)大晴天，一早來(lái)到工地，工人們已經(jīng)開(kāi)始忙碌了，底模和一邊側(cè)模已經(jīng)支好了。鋼筋的綁扎工作正在緊鑼密鼓的進(jìn)行。
鋼筋的綁扎順序?yàn)椋合葘⒓芰⒔罨蛏蠈邮芰顑啥舜钤谥Ъ芑蚩芍挝锷�，而后在套上箍筋，并將上層鋼筋和箍筋用鐵絲綁扎在一起。最后，再將下層受力筋穿入箍套中，與箍筋綁扎在一起。若存在抗扭鋼筋，除應(yīng)在箍筋腰部及合適部位與鋼筋綁扎牢固，還要在梁截面上相同部位的鋼筋上加拉結(jié)筋，協(xié)同腰筋抗扭。
鋼筋的安裝綁扎，應(yīng)與模板相配合，柱筋的安裝一般在柱模版安裝前進(jìn)行，而梁的施工順序正好相反。一般是先安梁底模，在安裝梁筋，當(dāng)梁高較大時(shí)，可先留下一面?zhèn)饶２话玻摻罱壴戤�，在之另一面�(zhèn)饶＃苑奖闶┕�。樓板的模板安裝好后既可安裝板筋，其應(yīng)在下架設(shè)置支撐，使上下層筋間，保持相應(yīng)的距離，且防止被踩踏。
9月6日 星期一 晴
今天，我的工作是與預(yù)算員一起計(jì)算5號(hào)樓的梁柱墻中鋼筋的接頭個(gè)數(shù)。在本項(xiàng)工程中大于圓20的.鋼筋，均采用機(jī)械連接總得套管連接，所以在作預(yù)算時(shí)需統(tǒng)計(jì)在該工程中梁柱及剪力墻中的受力鋼筋的接頭數(shù)量從而求出需要多少個(gè)套管。
我算的是一層頂板梁的鋼筋接頭數(shù)。首先，要根據(jù)平面繪圖法繪制的平面圖中找出每根梁相應(yīng)的跨度及其總長(zhǎng)，又因?yàn)槊扛摻畹拈L(zhǎng)度為12米，所以用每根鋼筋的總長(zhǎng)除以12既可得所需的鋼筋段數(shù)。之后，要根據(jù)鋼筋數(shù)進(jìn)行鋼筋的排布。
最后，我認(rèn)為這項(xiàng)工作包括整個(gè)預(yù)算工作并不是很復(fù)雜，但工作量大而且很煩瑣，所以要當(dāng)好預(yù)算員不僅要有豐富的知識(shí)，還要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
9月7日 星期二 晴
今天到工地時(shí)，側(cè)模已經(jīng)支好了。由于先前已經(jīng)支好了底模和一邊的側(cè)模，在綁扎好梁筋與板筋后，才可將另一邊的側(cè)模支上，且梁側(cè)模應(yīng)架在馬凳上，馬凳高度為板厚。
李工說(shuō)馬凳看似簡(jiǎn)單但要考慮一些因素；如選材方面，要求選用的鋼筋要有一定鋼度，并盡可能運(yùn)用廢料。在尺寸方面要根據(jù)所需的高度，在該部位中需約等于板的厚度。
地下室的地面的砼澆筑完畢后，地面應(yīng)抹平，強(qiáng)度不是很高時(shí)，應(yīng)先用木抹子搓平，當(dāng)用手按壓時(shí)只有淡淡的手指印，既可用鐵抹子搓平抹光。
9月8日 星期三 陰有雨
由于天氣的原因，今天只能在會(huì)議室里看圖紙。這時(shí)實(shí)驗(yàn)員楊工回來(lái)了，他給我講解了鋼筋的檢驗(yàn)與鋼筋接頭的工藝檢驗(yàn)。鋼筋的檢驗(yàn)首先要檢查鋼筋的標(biāo)牌號(hào)及質(zhì)量證明書(shū)；其次要做外觀檢查，從每批鋼筋中抽取5% ，檢查其表面不得有裂紋、創(chuàng)傷和疊層，鋼筋表面的凸塊不得超過(guò)橫肋的高度，缺陷的深度和高度不得大于所在部位的允許和偏差，鋼筋每一米彎曲度不應(yīng)大于四米；接下來(lái)力學(xué)性能試驗(yàn)，每批若小于60噸則從中抽取2根，每根截取兩段，分別做拉伸和冷彎試驗(yàn)。在截取試件時(shí)應(yīng)除去鋼筋兩端100—500MM，在截取試件大于60噸還需在取相應(yīng)的鋼筋。如果一項(xiàng)試驗(yàn)結(jié)果不符合要求，則從同一批中另取雙倍數(shù)量的試樣做各項(xiàng)試驗(yàn)。如仍有一個(gè)試樣不合格則該批鋼筋為不合格，熱軋鋼筋在加工過(guò)程中發(fā)生脆斷、焊接性能不良或機(jī)械性能顯著不正常等現(xiàn)象，應(yīng)進(jìn)行化學(xué)成分分析和其它專(zhuān)項(xiàng)檢驗(yàn)。
9月9日 星期四 晴
今天是一個(gè)難得的晴天，不過(guò)氣溫也是很高的，有30度呢！一早上就感到很熱。我先領(lǐng)好了安全帽然后就到了6號(hào)樓，這里正在進(jìn)行模板的支護(hù)和鋼筋的邦扎。模板工程和鋼筋工程正在如火如茶的進(jìn)行著。工人們支模的程序是先搭設(shè)腳手架，然后再已經(jīng)搭好的腳手架上安裝模板下的木方，然后將板放在木方上，在板下有木方的地方上敲上長(zhǎng)鐵釘，使木方和模板成為一個(gè)整體共同來(lái)承擔(dān)澆筑帶來(lái)的荷載。以免板自身承受重量時(shí)，由于承載力不足，發(fā)生破壞。并且支模時(shí)先支水平模后再支垂直模。我想這樣做有兩個(gè)原因，一是為了豎板建立工作平臺(tái)，二是為了使其垂直接縫嚴(yán)密，使不發(fā)生漏漿現(xiàn)象。
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 7
第一天
實(shí)習(xí)的日子終于開(kāi)始了，我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解，考試考再高的分?jǐn)?shù)都是沒(méi)用的，那根本不能說(shuō)明什么，所以我想利用這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論結(jié)合實(shí)際，加深我對(duì)土木工程專(zhuān)業(yè)的理解，也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。
我選擇了設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，還有機(jī)會(huì)下工地了解施工方面的知識(shí)。
第二天
進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了。終于，我進(jìn)了一家私人承包的設(shè)計(jì)院，這里只有八個(gè)人，設(shè)計(jì)院雖然不大，但聽(tīng)說(shuō)接下的工程還不少呢，每個(gè)人都有一臺(tái)電腦，和我原先想的差不多。很幸運(yùn)的是，我剛來(lái)就有地方坐，還有臺(tái)電腦用，(后來(lái)聽(tīng)同事說(shuō)，這里才走了一個(gè)搞結(jié)構(gòu)的女孩子，也是建工畢業(yè)的，考取了蘇州一所大學(xué)的研究生)正好我可以在這里lianxicad制圖，老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到，從事設(shè)計(jì)這方面的工作也是必須要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件的，但學(xué)校卻沒(méi)有開(kāi)設(shè)這門(mén)課，我很是奇怪，有時(shí)間奇怪還不如抓緊時(shí)間自學(xué)呢，我從圖書(shū)館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現(xiàn)在看來(lái)，選擇設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)真是太明智了，有那么多老師可以問(wèn)，學(xué)起來(lái)一定比在家里一個(gè)人摸索要快多了!
第三天
昨天真是高興的太早了，我的這臺(tái)電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說(shuō)了，最不能容忍的'就是死機(jī)，這邊我才剛進(jìn)入程序，那邊鼠標(biāo)箭頭就像給萬(wàn)能膠粘住了一樣，動(dòng)彈不得，只能重新啟動(dòng)，這時(shí)候有一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應(yīng)該是不行了，鍵按下去就再也彈不回來(lái)了，逼得我不得不體罰這臺(tái)主機(jī)，對(duì)其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來(lái)，一小時(shí)死機(jī)三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現(xiàn)在死機(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小case了除了麻煩點(diǎn)外，也沒(méi)什么，我正好可以利用它重啟的時(shí)間小小的休息一下，長(zhǎng)時(shí)間的面對(duì)電腦對(duì)身體和眼睛都不好，這也是長(zhǎng)期從事設(shè)計(jì)工作的弊端啊!
第四天
今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前兩天因?yàn)樯习啵鸬奶貏e早，因?yàn)閷W(xué)校離上班的地方很遠(yuǎn)，要轉(zhuǎn)車(chē)才能到，我最怕坐車(chē)，會(huì)有暈車(chē)反應(yīng)，但這樣的痛苦比起難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我還是覺(jué)得很值得。每次坐車(chē)我會(huì)選擇靠前的位子坐，不舒服的時(shí)候我就想，等實(shí)習(xí)結(jié)束了，我就會(huì)用cad，會(huì)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了，一忘乎所以，注意力就被轉(zhuǎn)移，好像也就不暈車(chē)了。
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 8
20xx年7月19日 星期四
在結(jié)束了大學(xué)三年級(jí)的課程之后，為了給自己增加點(diǎn)實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，將喧囂所學(xué)知識(shí)能夠應(yīng)用于實(shí)際工程，我迫切希望貴單位能夠給我一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)的日子終于開(kāi)始了，我一直都在盼著它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)如果不能結(jié)合實(shí)踐去理解，分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明一切。
這次實(shí)習(xí)中，學(xué)了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論相結(jié)合實(shí)際，加深我對(duì)建筑專(zhuān)業(yè)的理解，也有助于以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)和掌握。
我選擇了咸陽(yáng)建筑設(shè)計(jì)院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，而且在設(shè)計(jì)院里除了可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方面的工作，還有機(jī)會(huì)了解其他方面的知識(shí)。
20xx年7月20日 星期五
進(jìn)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)可不是一件容易的事，這樣一件復(fù)雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了。終于，我進(jìn)了咸陽(yáng)建筑設(shè)計(jì)院，咸陽(yáng)建筑設(shè)計(jì)院是一個(gè)有一定規(guī)模的設(shè)計(jì)院，每個(gè)人都有一臺(tái)電腦，和我原先想的差不多。
很幸運(yùn)的是，我剛來(lái)就有地方坐，還有臺(tái)電腦用，老師說(shuō)過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候要用到一些制圖軟件，象cad和一些建模軟件，從事設(shè)計(jì)這方面的工作也是必須要會(huì)使用這個(gè)制圖軟件，為了更的投入到本專(zhuān)業(yè)中，我借了一些cad及建模所要用的教程，想利用暑假研究，在設(shè)計(jì)院里又有那么多老師可以問(wèn)，學(xué)起來(lái)一定比一個(gè)人摸索要快多了！
20xx年7月26日 星期四
20xx年7月30日 星期一
這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時(shí)候， 往往是沒(méi)看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很出來(lái)了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路 都還沒(méi)看明白。
這個(gè)辦公室里搞建筑的居然是我?guī)熜�，也是我們學(xué)校畢業(yè)的，所以這就辦了，既然是校友，我就沒(méi)什么不意思的了，不懂的經(jīng)常去問(wèn)他，他人很，只要他會(huì)的都告訴我。當(dāng)然，在他們忙得時(shí)候我不會(huì)去妨礙他們的工作，我一般都會(huì)把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候，就拿去問(wèn)個(gè)明白，畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí)，而建筑方面的問(wèn)題當(dāng)然就要問(wèn)師兄了。他還告訴我在做設(shè)計(jì)時(shí)不但要運(yùn)用到建筑學(xué)方面的知識(shí)還有房屋構(gòu)造方面的知識(shí)，建筑材料方面的知識(shí)，建筑施工方面的知識(shí)以及其他方面的知識(shí)，現(xiàn)在看來(lái)在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)還真是他少啊！
20xx年8月1日 星期三
今天總工把我叫去讓我做三原釀造廠的一個(gè)多層商住樓，因?yàn)槲覀兩蠈W(xué)期的課程設(shè)計(jì)就是住宅設(shè)計(jì)，聽(tīng)到這里我還暗自開(kāi)心，當(dāng)說(shuō)到詳細(xì)情況是我就有點(diǎn)暗悔了，原來(lái)比我想象的要難，要求面寬不能超過(guò)76米，層高6層，建筑本身為砌體結(jié)構(gòu)，因?yàn)樗桥R街建設(shè)的，所以不能把樓梯間的門(mén)放在臨街那邊，又因?yàn)檐?chē)輛要從樓底穿過(guò)，所以要留出過(guò)車(chē)的門(mén)洞來(lái)，這樣就不是太容易了，而且在以前的設(shè)計(jì)中我們從來(lái)都沒(méi)把建筑上的問(wèn)題結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，現(xiàn)在到了實(shí)際中，真有點(diǎn)后悔以后怎么忽略了這些重要的問(wèn)題��！
看來(lái)設(shè)計(jì)并沒(méi)有我想像中那么簡(jiǎn)單，還要加倍努力��！
20xx年8月2日 星期四
今天上午辦公室可熱鬧了，來(lái)了幾個(gè)房產(chǎn)公司的人，應(yīng)該可以稱(chēng)他們?yōu)榧追酱�。院里根�?jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不過(guò)像甲方不是很滿(mǎn)意，該項(xiàng)目是一個(gè)縣級(jí)市的商業(yè)步行街，甲方覺(jué)得還是最把入口處的石門(mén)去掉，效果會(huì)更。建筑方案是吳工做的，原先設(shè)計(jì)的時(shí)候就是根據(jù)甲方的要求來(lái)做的，甲方要求做石門(mén)， 顯得氣派，現(xiàn)在效果圖出來(lái)了，又覺(jué)得不是很理想，要求設(shè)計(jì)院重新設(shè)計(jì)，把石門(mén)去掉。等甲方走了，我問(wèn)吳工這種情況多不多，他說(shuō)太正常了，這樣的重復(fù)勞動(dòng)對(duì)于設(shè)計(jì)院來(lái)說(shuō)是家常便飯，這次不過(guò)是去掉一個(gè)門(mén)，基本上不會(huì)牽扯到太多東西，所以改動(dòng)的工作量 也不是很大，有的時(shí)候甲方會(huì)全盤(pán)否定你的設(shè)計(jì)方案，你就必須得重新設(shè)計(jì)，現(xiàn)在的甲方都很挑剔，設(shè)計(jì)費(fèi)可沒(méi)那么容易拿。
看來(lái)做哪一行都不容易啊！想象我的以后真有些擔(dān)心。
20xx年8月6日 星期一
在學(xué)校里所做的建筑方案僅僅是依據(jù)個(gè)人喜的體現(xiàn)，在設(shè)計(jì)是幾乎不考慮它的真正在施工中的可實(shí)施性，不管方案的結(jié)果如何，只要做到三草就算是ok了，可是到了崗位上不止做到三草，四草，五草那是很多見(jiàn)的，直到要做到甲方滿(mǎn)意為止，而甲方這個(gè)即熟悉又陌生的詞讓人有些毛骨悚然，現(xiàn)在我們的水平還是有限的，如果直接和甲方交流，心理真是有些心虛，為了不被甲方突如其來(lái)的問(wèn)題問(wèn)到，我就要的做寫(xiě)準(zhǔn)備。
看各種規(guī)是必不可少的，下來(lái)就是各種相關(guān)的書(shū)籍，又要看書(shū)又要拿出漂亮的方案來(lái)，那段時(shí)間真的吃了不少的苦�。】磥�(lái)做什么事都不容易，努力！加油！
20xx年8月7日 星期二
今天戶(hù)型及平面圖已基本定型，感覺(jué)輕松了一大截，拿去給總工看，誰(shuí)知道他給我提了一大堆意見(jiàn)最總要的就是結(jié)構(gòu)上的問(wèn)題，因?yàn)樵诘讓右^(guò)車(chē)，根據(jù)《放火規(guī)》以及考慮到要有大車(chē)的進(jìn)出，所以要設(shè)一個(gè)4x4的門(mén)洞，由于結(jié)構(gòu)上的生疏，我把門(mén)洞設(shè)到第一間房間的下面，經(jīng)過(guò)了總工的講解，我才知道，在磚混結(jié)構(gòu)中，如底部要開(kāi)洞的話(huà)不能放在房間的第一間下面，那樣就沒(méi)辦法承載上面的荷載。真是不做不知道，一做里面還要有怎么多的東西需要去考慮��！還有一些別的問(wèn)題象樓梯間的開(kāi)間，在學(xué)校里一般設(shè)在2.7米，可總工告訴我在實(shí)際工程中設(shè)計(jì)到2.4米就可以了，所以有些東西還是在實(shí)際中總結(jié)出來(lái)的。
對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，而他們則是我們最的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛薄?/p>
20xx年 8月13日 星期四
在修改過(guò)總工提出的一些錯(cuò)誤后，我就開(kāi)始畫(huà)立面和剖面了，由于在做平面圖之前，我已有的初步的想法，所以做起來(lái)并不難，很快的立面就出來(lái)了，可到了畫(huà)剖面時(shí)又有了新問(wèn)題—高度的問(wèn)題，由于一層是商鋪層高設(shè)在了3.6米，但要滿(mǎn)足大車(chē)的通過(guò)必須抬高層高或降低地坪，在于總工討論過(guò)后，決定降低地坪，可降低地坪由之又有了新問(wèn)題，就是怎么樣可以排水，在與排水專(zhuān)業(yè)的人員碰頭只后，在從室外地坪降到-0.900米處設(shè)一個(gè)排水溝，然后在降低到-1.050米處，形成自然排水，這樣在不同專(zhuān)業(yè)的相互溝通中一系列的'問(wèn)題的已解決。
從今天的事情來(lái)看各個(gè)部分都必須相符，既不能有相互沖突，也不能脫離了關(guān)系。
20xx年 8月16日 星期四
一連多日的緊張工作，商住樓的方案圖已有了完整的成果了，出了圖再次拿到總工那審核，沒(méi)想到總工又找到了很多的問(wèn)題，建筑是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，大到總平面的設(shè)計(jì)，小到一個(gè)窗戶(hù)的畫(huà)法，以前馬馬乎乎的毛病在這里暴露的清清楚楚。以前在畫(huà)窗戶(hù)是都是直接運(yùn)用天正建筑圖庫(kù)里的窗戶(hù)，只在乎是否看，從來(lái)沒(méi)想過(guò)是否在實(shí)際工程中適用。今天在總工的指出后才發(fā)現(xiàn)建筑并不是自己想怎么做就怎么做，一定要和實(shí)際相結(jié)合。
未來(lái)的設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)應(yīng)具有物質(zhì)功能和精神功能的兩面性，設(shè)計(jì)在滿(mǎn)足物質(zhì)功能的基礎(chǔ)上更重要的是滿(mǎn)足精神功能的要求，要?jiǎng)?chuàng)造出風(fēng)格，意境和情趣來(lái)滿(mǎn)足人們的審美要求，形象簡(jiǎn)潔，造型親切，經(jīng)濟(jì)透明，功能多樣，材料自然，無(wú)毒無(wú)害和可再生性以及細(xì)部設(shè)計(jì)要達(dá)到細(xì)致入微才會(huì)受到人們的歡迎。
20xx年8月20日 星期一
為了讓我更的了解一個(gè)工程的流程，總工讓我繼續(xù)往下做，下來(lái)就是到了施工圖的階段，由于去年實(shí)習(xí)過(guò)，照著描過(guò)施工圖，所以對(duì)施工圖也有一定的了解。對(duì)于平，立，剖都說(shuō)，可讓我寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明，畫(huà)祥圖還有列材料表就有些困難了，我到資料室借了一些以前做過(guò)的相關(guān)圖紙，仔細(xì)研究過(guò)不懂的地方請(qǐng)教過(guò)前輩們后，終于畫(huà)出了詳圖。就感覺(jué)做什么都不容易，看著簡(jiǎn)單的東西，一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的差別，就什么都不一樣了。
畫(huà)施工圖可以算是一種高強(qiáng)度的體力加腦力勞動(dòng)。雖然有一定的套路可言，不需要方案設(shè)計(jì)的創(chuàng)造力，但是在很多細(xì)節(jié)的處理上都非常需要經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的頭腦，而且還要保持高度的清醒和耐性。我也在施工圖的鍛煉中學(xué)會(huì)了嚴(yán)瑾的制圖和程序化條理化的思考方式。
20xx年8月23日 星期四
在我做到商住樓的施工圖快結(jié)束的時(shí)候，總工又給我了變更圖的施工圖讓我
做，在自己獨(dú)立的做過(guò)了一套施工圖后，我有了程序化條理化的思考方式。由于這套圖要的比較緊，還要給開(kāi)發(fā)商過(guò)目，心理不免有些緊張，所以就要多加點(diǎn)班，多留點(diǎn)時(shí)間來(lái)修改，在有了一定的基礎(chǔ)，就是在材料的選擇上，有點(diǎn)麻煩，剛出學(xué)校的我，又對(duì)市場(chǎng)上的材料不清楚，這下就難道了我，為此我還花了，一天的時(shí)間去調(diào)研了材料市場(chǎng)，到了材料市場(chǎng)才知道，我知識(shí)的欠缺，琳瑯滿(mǎn)目的材料，讓我眼花繚亂�；貋�(lái)后我詳細(xì)的做了總結(jié)，為我日的設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。
功夫不負(fù)有心人，這次的施工圖還是比較成功的，當(dāng)總工點(diǎn)頭的那瞬間，我的心才得已放下。
20xx年8月24日 星期五
一段時(shí)期的實(shí)習(xí)后我在實(shí)際工程中懂得了：如今生活在都市里的人都渴望回歸自然，希望更多地與大自然接觸，但住宅建筑僅有綠色還不能說(shuō)起具有生態(tài)性，住宅的生態(tài)型是以綠色為基礎(chǔ)涵蓋生態(tài)環(huán)保，可持續(xù)發(fā)展等多種理念。首先就綠色本身而言，要達(dá)到國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并具有完整的包括設(shè)計(jì)，施工，物業(yè)管理等多個(gè)環(huán)節(jié)的生命周期評(píng)價(jià)，且要和所有城市的整體環(huán)境質(zhì)量相結(jié)合。其次是垃圾處理，污水處理的就地化，實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部有秩序的循環(huán)轉(zhuǎn)換。垃圾就地處理及時(shí)，避免了在清運(yùn)中的撒泄現(xiàn)象和因垃圾堆放而造成的污染.
20xx年8月27日 星期一
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
建筑學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo)，但是建筑學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以，我們的建筑學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，可以通過(guò)暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
這次的實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。
20xx年8月29日 星期三
夜深人靜的時(shí)候，壓力會(huì)隱隱浮現(xiàn)。回想起過(guò)去的學(xué)年，竟然有些苦澀的味道哽咽到心口。
一直以來(lái)，建筑就是我的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)縈繞著七彩光環(huán)的夢(mèng)。我用了多年的時(shí)間將它變成自己仿佛伸手可及得理想，而要正真將它拽在手中熔到血中的時(shí)候，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，這一路，充滿(mǎn)未知的艱辛和考驗(yàn)，我，能靠著信念一直走到光明籠罩的那天。
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 9
x月5日 星期六
裙樓的根底的承臺(tái)，地梁都已經(jīng)挖好，磚胎模也已經(jīng)砌好，墊層也已經(jīng)打好，主樓由于承臺(tái)較大，且由于前些日子大雨使已砌好的磚胎模塌了一局部要返工，所以主樓局部還沒(méi)有弄好。今天起裙樓局部開(kāi)始做防水層，今天主要現(xiàn)場(chǎng)看防水層施工。所看到的施工工藝流程為：先將地面清掃干凈，然后刷一層黑色的油類(lèi)物質(zhì)，請(qǐng)教施工員和工人得知那是冷底子油潔面濟(jì)，它有兩個(gè)作用：一是更好的清理基面的灰層或?qū)⒒覍由w住，二是使防水卷材更好地與基面膠結(jié)，然后將瀝青防水卷材背厚的瀝青用煤氣火燒至熔化均勻再貼在基面上，相鄰的瀝青防水卷材應(yīng)對(duì)接，按鋪設(shè)方向一張壓著一張，接頭不小于100mm，一般在有角的地方都防止有接頭，卷材與基面粘接要緊密，中間不得有氣泡，雜質(zhì)等存在。
x月7日 星期一
今天繼續(xù)鋪卷材防水層，所以就學(xué)習(xí)一些防水標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)卷材的做法，防水卷材做法有兩種，一是熱熔法，二是冷粘法�，F(xiàn)場(chǎng)施工用的熱熔法，所以主要學(xué)習(xí)熱熔法的做法，熱熔加熱器加熱卷材應(yīng)均勻，不得過(guò)份加熱或燒穿卷材，厚度小于3mm，高聚物改性瀝青防水卷材，嚴(yán)禁采用熱熔法，卷材外表熱熔后應(yīng)立即滾鋪卷材排出卷材下面的空氣，并碾壓粘結(jié)牽固，不得有空氣,被折，滾鋪卷材時(shí)，接縫部位必需擠出瀝青熱熔膠，并應(yīng)隨即刮封接口，使接縫粘結(jié)緊密，鋪貼后的卷材應(yīng)平整，順直，搭接尺寸正確，不得有扭曲，卷材防水層完工并收合格后應(yīng)及時(shí)做保護(hù)層，混凝土厚度應(yīng)大于50mm，側(cè)墻宜采用聚苯乙烯泡沫塑料保護(hù)層或砌磚保護(hù)墻和鋪30mm厚水泥砂漿。
x月13日 星期日
該工程的支護(hù)結(jié)構(gòu)采用非重力或支護(hù)墻，護(hù)墻由銅板樁和鋼筋混凝土樁排樁墻組成，先做一排一字相連形的混凝土攪拌樁，直徑為600mm，間距450mm, 然后再打入一層H350×350型鋼板樁，間距為1m,鋼板樁與混凝土拌樁緊密相連，鋼板樁間的空隙用混凝土填充，圖，然后再用H350×350型鋼將鋼板樁圍起來(lái)，兩端通過(guò)φ609型鋼管支撐一端的鋼管與H350×350型鋼相連接直接采用焊接另一端那么用內(nèi)置千斤頂將兩者頂住，到達(dá)一定的預(yù)應(yīng)力要求后再用鋼板將二者焊接，然后將內(nèi)置千斤頂取出，由于基坑
較大，為了支承撐住兩端支護(hù)樁的609鋼管在基坑中還要設(shè)置豎向H350×350鋼柱支承，鋼柱位置的設(shè)置要充分考慮到根底的地梁，承臺(tái)，柱等位置 ，盡量不影響其他工序的實(shí)施。
x月4日 星期五
今天主要了解一些鉆孔灌注樁施工工藝。鉆孔灌注樁先成孔，然后吊放鋼筋籠，再澆灌混凝土而成。依據(jù)地質(zhì)條件不同，分為干作業(yè)成孔和泥保護(hù)臂(濕作業(yè))成孔兩類(lèi)。前者收→吊放鋼筋籠→澆筑孔內(nèi)混凝土。泥漿護(hù)臂成孔灌注樁是利用泥漿護(hù)臂鉆孔時(shí)通過(guò)循環(huán)泥漿將鉆頭切削下的土渣排出孔外面成孔，而吊放鋼筋籠，水下灌注混凝土而成樁。成孔方式有正(反)循環(huán)回轉(zhuǎn)鉆成孔，正(反)循環(huán)潛水鉆成孔，沖擊鉆成孔，抓錐成孔，鉆頭鉆成孔等。施工工藝流程：測(cè)定樁位→埋設(shè)護(hù)筒→泥漿制備→成孔→清孔→吊放鋼筋籠→水下澆筑混凝土。
x月12日 星期六
當(dāng)開(kāi)挖大而深的基坑且地下水位高，土質(zhì)較差時(shí)，采用基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)，它的'作用是在基坑挖土期間既擋土又擋水，以保證基坑開(kāi)挖和根底施工能平安順利地進(jìn)行，防止對(duì)周?chē)慕ㄖ锏缆泛偷叵鹿芫�(xiàn)等產(chǎn)生危害。支護(hù)結(jié)構(gòu)包括高墻和支撐(拉錨)兩局部，按受力不同可分重力式支護(hù)結(jié)構(gòu)，非重力式支護(hù)結(jié)構(gòu)，邊坡穩(wěn)定式支護(hù)。非重力或支護(hù)結(jié)構(gòu)按支護(hù)結(jié)構(gòu)支撐系統(tǒng)的不同又分為：懸臂式支護(hù)結(jié)構(gòu)，內(nèi)撐或支護(hù)結(jié)構(gòu)和坑外錨拉式支護(hù)結(jié)構(gòu)，按擋墻所選用的材料不同，支護(hù)結(jié)構(gòu)分為鋼板樁，鋼筋混凝土樁，地下連續(xù)墻，深層攪拌水泥土樁，旋噴樁等。排柱擋墻，深層攪拌水泥土樁和旋噴樁幕墻屬于重力或支護(hù)結(jié)構(gòu)，其他均屬于非重力或支護(hù)結(jié)構(gòu)。
x月8日 星期二
今天主樓根底的墊層也已經(jīng)鋪好了，所以也開(kāi)始做防水層了，主樓下的地下室有設(shè)備用房，其防水等級(jí)為一級(jí)，所以按設(shè)計(jì)要求要加設(shè)一層2mm厚的聚氨脂防水涂料。由于有鋪一道聚氨脂防水涂料，所以基面就沒(méi)有再鋪一道冷底子油，因?yàn)榫郯敝浪苛嫌泻穸鹊囊�，所以并不是一次性就能鋪好的，而是分成幾遍刷，直到到達(dá)厚度的要求為止，刷聚氨脂防水涂料的方向也是有要求的，上下層的方向應(yīng)相互垂直，而且要等下層的防水涂料到達(dá)一定的干的程度時(shí)才能刷上面一層，等最厚一層防水涂料干后，再在上面鋪一層瀝青防水卷材，鋪設(shè)的方法和沒(méi)有加防水涂料時(shí)一樣。
x月6日 星期日
今天還是在鋪設(shè)防水層，做法還是和昨天一樣，昨天看了一天，工序都比擬清楚，所以今天主要學(xué)習(xí)一些防水設(shè)計(jì)材料，對(duì)防水層有進(jìn)一步的了解。該工程的地下室防水等級(jí)為二級(jí)，設(shè)備用房防水層等級(jí)為一級(jí)。地下室防水采用以鋼筋混凝土自防水為主，卷材防水為輔的防水方案，設(shè)備用房加設(shè)一道2mm厚聚胺脂肪水涂料，卷材防水陰陽(yáng)角應(yīng)做成圓弧或45度折角，圓弧R=10～20，在轉(zhuǎn)角處，陰陽(yáng)角等特殊部位應(yīng)粘貼1～2層附加卷材，寬度不宜小于500mm，卷材防水由經(jīng)有資質(zhì)審查合格的防水 隊(duì)伍進(jìn)行施工 。施工縫后澆帶防水采用遇水膨脹止水條及銅板止水帶四厚。施工的實(shí)際情況根本與要求相符合，只有陰陽(yáng)角大都不滿(mǎn)足要求，要求說(shuō)陰陽(yáng)角應(yīng)做成圓弧45o度折角，但實(shí)際上都沒(méi)有滿(mǎn)足要求，所以防水層剛做好一天就有些開(kāi)裂了。
x月10日 星期四
裙樓局部的瀝青卷材防水都已經(jīng)做好了。主樓局部還沒(méi)有完全完成，裙樓根底的防水層上開(kāi)始做保護(hù)層了，防水層的保護(hù)層細(xì)石混凝土和鋼筋網(wǎng)組成有一定的厚度要求。這是在大的基面上的做法承臺(tái)坑磚胎模側(cè)面及地基梁的側(cè)面及底水坑面的防水層保護(hù)層用加膠水的素混凝土做成。按設(shè)計(jì)要在保護(hù)層的上面再做一層，找平層，但在實(shí)際做法中只把保護(hù)層的標(biāo)高做到找平層所要求的標(biāo)高為止。沒(méi)有另外再做找平層，保護(hù)層中的鋼筋按構(gòu)造配筋，配雙向的鋼筋，在布筋過(guò)程工人也只是根據(jù)自己的目測(cè)來(lái)控制挖制鋼筋的間距，沒(méi)有嚴(yán)格要求也存在一定的誤差。
設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)日記 10
1月30日 星期一 晴
在這次設(shè)計(jì)中我明白了建筑標(biāo)高和結(jié)構(gòu)標(biāo)高的區(qū)別:結(jié)構(gòu)層樓面標(biāo)高系指將建筑圖中的各層地面和樓面標(biāo)高值扣除建筑面層及墊層做法厚度后的標(biāo)高，結(jié)構(gòu)層號(hào)應(yīng)與建筑層號(hào)保持一致。結(jié)構(gòu)標(biāo)高比建筑標(biāo)高低了一個(gè)面層，一般為4公分。要通過(guò)到現(xiàn)場(chǎng)參觀，了解實(shí)際工程的結(jié)構(gòu)布置、配筋構(gòu)造、施工技術(shù)等，逐漸積累感性認(rèn)識(shí)，增加工程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解，培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。我覺(jué)得作為一名土木工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，應(yīng)在熟練、扎實(shí)掌握建筑結(jié)構(gòu)的基本概念和基本理論的基礎(chǔ)上，通過(guò)反復(fù)的設(shè)計(jì)訓(xùn)練和實(shí)踐，不斷培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。努力成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師。
1月31日 星期二 多云
今天我學(xué)習(xí)了新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范GB50011-20xx》，了解到在新抗規(guī)修訂的過(guò)程中，發(fā)生了2008年汶川地震，其震害情況表明：嚴(yán)格按照2001規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工和使用的建筑，在遭遇比當(dāng)?shù)卦O(shè)防烈度高一度的地
震作用下，沒(méi)有出現(xiàn)倒塌破壞，達(dá)到了在預(yù)估的罕遇地震下生命安全的抗震設(shè)防目標(biāo)。根據(jù)《汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建條例》的要求;2008年對(duì)規(guī)范進(jìn)行了局部修訂，主要內(nèi)容：
災(zāi)區(qū)設(shè)防烈度的調(diào)整、增加了有關(guān)山區(qū)場(chǎng)地、框架結(jié)構(gòu)填充墻設(shè)置、砌體結(jié)構(gòu)樓梯間、抗震結(jié)構(gòu)施工要求的強(qiáng)制性條文、提高了裝配式樓板構(gòu)造和鋼筋伸長(zhǎng)率的要求。
主要修訂內(nèi)容是：
1.補(bǔ)充了關(guān)于7 度(0.15g)和8 度(0.30g)設(shè)防的抗震措施規(guī)定;
2.按《中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》調(diào)整了設(shè)計(jì)地震分組;
3.改進(jìn)了土壤液化判別公式;
4.調(diào)整了地震影響系數(shù)曲線(xiàn)的阻尼調(diào)整參數(shù)、鋼結(jié)構(gòu)的阻尼比和承載力抗震調(diào)整系數(shù)、隔震結(jié)構(gòu)的水平向減震系數(shù)的計(jì)算;
5.并補(bǔ)充了大跨屋蓋建筑水平和豎向地震作用的計(jì)算方法;
6.提高了對(duì)混凝土框架結(jié)構(gòu)房屋、底部框架砌體房屋的抗震設(shè)計(jì)要求;
7.提出了鋼結(jié)構(gòu)房屋抗震等級(jí)并相應(yīng)調(diào)整了抗震措施的規(guī)定;
8.改進(jìn)了多層砌體房屋、混凝土抗震墻房屋、配筋砌體房屋的抗震措施;
9.擴(kuò)大了隔震和消能減震房屋的適用范圍;
10.新增建筑抗震性能化設(shè)計(jì)原則以及有關(guān)大跨屋蓋建筑、地下建筑、框排架廠房、鋼支撐-混凝土框架和鋼框架-鋼筋混凝土核心筒結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計(jì)規(guī)定;
11.取消了內(nèi)框架磚房的內(nèi)容
抗震設(shè)計(jì)的建筑基本的抗震設(shè)防目標(biāo)是：
當(dāng)遭受低于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的多遇地震影響時(shí)，主體結(jié)構(gòu)不受損壞或不需進(jìn)行修理可繼續(xù)使用;
當(dāng)遭受相當(dāng)于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的設(shè)防地震影響時(shí)，其損壞經(jīng)一般性修理仍可繼續(xù)使用;
當(dāng)遭受高于本地區(qū)抗震設(shè)防烈度的罕遇地震影響時(shí)，不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴(yán)重破壞。
使用功能或其他方面有專(zhuān)門(mén)要求的建筑，當(dāng)采用抗震性能化設(shè)計(jì)時(shí)，具有更具體或更高的抗震設(shè)防目標(biāo)。
2月1日 星期三 多云
SATWE是采用空間有限元?dú)ぴＰ陀?jì)算分析剪力墻的軟件，是目前國(guó)內(nèi)外精度最高的計(jì)算方法。是專(zhuān)門(mén)為多、高層結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)而研制的空間組合結(jié)構(gòu)有限元分析軟件。SATWE的核心工作就是要解決剪力墻和樓板的模型化問(wèn)題，盡可能地減小其模型化誤差，使多、高層結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)化分析模型盡可能地合理，更好地反映出結(jié)構(gòu)的真實(shí)受力狀態(tài)。適用于高層和多層鋼筋砼框架、框架-剪力墻、剪力墻結(jié)構(gòu)，以及高層鋼結(jié)構(gòu)或鋼-砼混合結(jié)構(gòu)�？紤]了多、高層建筑中多塔、錯(cuò)層、轉(zhuǎn)換層及樓板局部開(kāi)大洞等特殊結(jié)構(gòu)型式。可完成建筑結(jié)構(gòu)在恒、活、風(fēng)、地震力作用下的內(nèi)力分析、動(dòng)力時(shí)程分析及荷載效應(yīng)組合計(jì)算，可進(jìn)行活荷不利布置計(jì)算，并可將上部結(jié)構(gòu)和地下室作為一個(gè)整體進(jìn)行分析，對(duì)鋼筋砼結(jié)構(gòu)可完成截面配筋計(jì)算，對(duì)鋼構(gòu)件可作截面驗(yàn)算。 SATWE完成計(jì)算后，可經(jīng)全樓歸并接力PK繪梁、柱施工圖，并可為各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)軟件提供設(shè)計(jì)荷載。
2月2日 星期四 陰天
想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計(jì)院有好多書(shū)，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了，專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛，我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!是我更加確定了自己的目標(biāo)�，F(xiàn)階段作為一名大四的學(xué)生不僅要學(xué)好當(dāng)前的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，特別要加強(qiáng)混凝土設(shè)計(jì)，鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以及土木工程施工等專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的課程的學(xué)習(xí)。同時(shí)，修補(bǔ)自己的軟肋，摒棄自卑，堅(jiān)守自信。學(xué)會(huì)用發(fā)展的 聯(lián)系的眼光看待問(wèn)題。做到：立志以高，學(xué)習(xí)以恒，做事以敬，為人以誠(chéng)。努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己在一年后的.就業(yè)道路上更具備競(jìng)爭(zhēng)力。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不不行的，還需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)。
2月3日 星期五 陰天
今天學(xué)姐讓我結(jié)合建筑圖看結(jié)構(gòu)圖，前提是要能看懂建筑圖。她給我講了許多，如：板的配筋、梁的配筋;單向板與雙向板的區(qū)分;何時(shí)設(shè)吊筋;什么是框架梁等，為什么衛(wèi)生間和洗衣房的標(biāo)高比本層標(biāo)高低一些，在圖中如何表示。是本著以人為本，通過(guò)設(shè)地漏。這些統(tǒng)統(tǒng)都得清楚。此外，由于陽(yáng)臺(tái)經(jīng)常外露，為防止雨水流入室內(nèi)，設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)將陽(yáng)臺(tái)標(biāo)高低于室內(nèi)地面20~50mm，并在陽(yáng)臺(tái)一側(cè)設(shè)置排水孔，也可以設(shè)地漏和水舌。這些使我充分認(rèn)識(shí)到以前學(xué)的理論的重要性。時(shí)間過(guò)得很快，我在工作中學(xué)習(xí)，亦在學(xué)習(xí)中工作。我亦只能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖，要設(shè)計(jì)，還有相當(dāng)大的差距，特別是在計(jì)算部分，我是一頭霧水，不知從何下手。而一個(gè)月的時(shí)間是短暫的，學(xué)習(xí)的路卻是無(wú)限漫長(zhǎng)的，在學(xué)校以及在今后的所有時(shí)間里，我亦要不懈努力，使自己充實(shí)從而得到進(jìn)步。
2月7日 星期二 晴
今天我上網(wǎng)注冊(cè)了土木在線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)那里有好多很實(shí)用很經(jīng)典的東西。還可以向他們請(qǐng)教問(wèn)題，互相學(xué)習(xí)。其實(shí)以前也想著要注冊(cè)，但是老忘記，真是有點(diǎn)悔不當(dāng)初呀。我下載了很多好資料，如ExcelL結(jié)構(gòu)全集、新版抗規(guī)宣貫課件《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范GB50011-20xx》、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件的視頻和講解等等。因?yàn)檫@是我是第一次離開(kāi)學(xué)校，在設(shè)計(jì)院做施工圖，他們的時(shí)間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度(每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表);其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)實(shí)施工做法中實(shí)現(xiàn); 第三，做施工圖過(guò)程中，要真正做到與建筑、結(jié)構(gòu)專(zhuān)業(yè)的同事溝通，以共同達(dá)到做好這個(gè)施工圖的目的面對(duì)這些困難，自然會(huì)有很大的壓力，我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過(guò)程才能讓我成長(zhǎng)，于是我一步一步的去尋找解決的辦法。我領(lǐng)悟到，做設(shè)計(jì)的時(shí)候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會(huì)使后面的施工圖設(shè)計(jì)難以進(jìn)行下去。我感覺(jué)自己的能力、差距，我需要進(jìn)步。
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