關(guān)于實習(xí)自我鑒定三篇
一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認(rèn)知,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的實習(xí)自我鑒定3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實習(xí)自我鑒定 篇1
經(jīng)過了這一年的實習(xí),在從中明白到,對學(xué)生而言,實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,
發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。
在工作過程中,我能做到以下幾點:
第一、積極進取的工作態(tài)度
在工作中,我不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。
第二、團隊精神
工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中,
如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個規(guī)則:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
第三、在學(xué)術(shù)上鉆研
這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是研究生,需要作一些技術(shù)的研究工作,這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。我的導(dǎo)師在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。而我也很認(rèn)真的聽取知道,加倍的努力。
我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
實習(xí)自我鑒定 篇2
我叫xxx,學(xué)習(xí)的是通訊技術(shù)專業(yè)。大四的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了在走出社會之前打好基礎(chǔ),能更好地?fù)P帆前行,我到了xx網(wǎng)通營業(yè)廳進行實習(xí),一下是我實習(xí)的自我鑒定。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級的指導(dǎo)、在同事的共同努力下,我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。現(xiàn)對自己全年的工作總結(jié) 如下:一、勤奮學(xué)習(xí),與時俱進理論是行動的先導(dǎo)。作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員,我深刻體會 到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。
一年來我堅持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自己。
1、注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按計劃進行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),其次是按自己的學(xué)習(xí)計劃,堅持個人自學(xué),發(fā)揚“釘子”精神,擠時間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。
2、注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、優(yōu)習(xí)網(wǎng) 系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
簡而言之,大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人,可從來都沒有用一個明確而清晰的標(biāo)準(zhǔn)來要求過、衡量過自己,這讓大家時感困惑,F(xiàn)在中國移動給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了:“我們是誰?我們要做什么?我們的目標(biāo)是什么?”,更明確了我們的工作責(zé)任、社會責(zé)任和自我責(zé)任。因此,我們網(wǎng)通人只有堅持以強烈的社會責(zé)任感為使命,在工作中勇?lián)?zé)任,對自己嚴(yán)格要求,并不斷超越,才能打造中國網(wǎng)通卓越的運營體系,建設(shè)卓越的組織,培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣,中國網(wǎng)通必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。
經(jīng)過實習(xí)的磨練,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,今后我將更加努力,在自己的人生道路上,拼搏出一番成就。
實習(xí)自我鑒定 篇3
頂崗實習(xí)是一次十分難得的學(xué)習(xí)機會,在這將近三個月的時間里,我獲益良多。
首先,在學(xué)習(xí)上,我不僅學(xué)到了在學(xué)校學(xué)不到的知識,還真正地學(xué)會將理論知識與實踐相結(jié)合。當(dāng)然,這不是一蹴而就的,而是在不斷的學(xué)習(xí)與磨合中促成的。這三個月的學(xué)習(xí)時間,不僅更加加強了我獨立解決問題的能力,而且讓我深刻地體會到,只要自己愿意學(xué)習(xí),一切都不是難題。
其次,在思想上,我改變了之前授課時一件很簡單的事情的想法。在學(xué)校的時候,我們對說課、授課這些環(huán)節(jié)的鍛煉都很多,自己也在不斷地聯(lián)系中逐漸進步,但是我們那個時候面對的畢竟不是真正的中學(xué)生,所以還是或多或少會出現(xiàn)偏差。在實習(xí)的過程中,我們面對的是真正的'中學(xué)生,他們所出現(xiàn)的狀況都是即時的,對我們能力的考驗與鍛煉也是顯而易見的。這讓我明白,當(dāng)老師難,當(dāng)好老師更難,當(dāng)一名讓學(xué)生喜歡又能很好學(xué)習(xí)的老師更是難上加難。不過,這并不會阻滯我前進的腳步,只會讓我想要成為一名好老師的欲望更加強烈。
然后,在工作上,我對于時間的調(diào)配更加得心應(yīng)手。原來在學(xué)校作為一名學(xué)生會干部的時候,對于工作與學(xué)習(xí)出現(xiàn)矛盾的時候,時間的調(diào)節(jié)總還是會有偏差與紕漏。來到蝦子鎮(zhèn)初級中學(xué)實習(xí)的這段時間,我慢慢地學(xué)會如何將上課與辦公室的工作很好地分配,逐漸從剛開始的手忙腳亂變成現(xiàn)在的得心應(yīng)手,一切都井然有序在自己的掌握中,而且還能讓自己有更多自由的時間學(xué)習(xí)自己想要學(xué)習(xí)的東西,做自己想要做的事情。這種對于時間的分配管理的能力,已經(jīng)慢慢地讓我體會到忙里偷閑的樂趣,我相信這種能力還會讓我在以后的工作中走得更遠。
最后,在生活中,我更加體會到人際交往的重要性。以前自己總是大大咧咧的,雖然我的交際能力不錯,但是那是對于與自己年齡相仿的人,我們思想差不
多,看待問題的想法也大同小異,甚至所生活的環(huán)境也相差無幾,對于與這樣的同齡人交往,我們自己應(yīng)該沒有問題。但是與自己年長的呢?與自己年幼的呢?這些都是我們不斷需要學(xué)習(xí)的東西。在蝦子鎮(zhèn)初級中學(xué)這將近三個月的時間里,我所面對的絕大部分都是比自己年長的老師及比自己年幼的學(xué)生,與他們的交往過程中,增強了我的交際能力,讓我學(xué)會與不同類型、不同性格的人交往選擇不同的方式。
總而言之,頂崗實習(xí)的這將近三個月的時間,讓我真正地切實地學(xué)到了很多東西,對生活、對工作也有了很多不一樣的看法。感謝學(xué)校能讓我有這樣一次難得的經(jīng)歷,感謝蝦子鎮(zhèn)初級中學(xué)老師們的親切友好,感謝讓我遇到這樣一群可愛的學(xué)生!
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