畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定（通用8篇）
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以使我們更有效率，不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇1
我到惠州市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)不少時(shí)間了，按照醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官、中醫(yī)等8個(gè)科室學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我自覺嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治；掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。
臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來，我接觸了許多—黨員：他們之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士，他們職務(wù)雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠。對病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的，與他們相比，我們相差甚遠(yuǎn)，我感覺自己很渺小。我們對工作遠(yuǎn)沒他們那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。我們剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住，開始遲到了。而我，雖然從不遲到，但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了。想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒，只要聽說哪個(gè)病人有異常體征，不管那病人是不是我管床或是不是我病區(qū)的，我都會(huì)去看，去摸，去聽�？涩F(xiàn)在，除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么關(guān)心了。是自己都知道，不用看了嗎？應(yīng)該不是。往往是自己以為知道了，其實(shí)還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深，千變?nèi)f化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我們多接觸病人，多思考，多總結(jié)。在與病人的接觸中我們往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。在這方面，我還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸，對工作保持激情。
我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動(dòng)爭取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動(dòng)，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì)。在現(xiàn)在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì)里，不善于推銷自己的人常常會(huì)失掉許多很好的機(jī)會(huì)，不利于自身水平的提高。在實(shí)習(xí)階段，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭取，因此今后我應(yīng)更加自信，更加主動(dòng)。
實(shí)習(xí)已經(jīng)好多天了，對醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一定的了解�，F(xiàn)在我一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ)，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實(shí)踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)，在沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的。藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過的，不過因?yàn)橐恢睕]有自己用過藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西，現(xiàn)在幾乎都還給老師了。不過，我想，如果經(jīng)常用，應(yīng)該很容易記祝呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會(huì)覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢——倚小賣校帶組的老師很忙，平時(shí)不是那么容易隨時(shí)請教。這個(gè)時(shí)候，和師兄師姐搞好關(guān)系就顯得非常重要了，幫忙加班多寫個(gè)病歷，晚一點(diǎn)回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當(dāng)時(shí)鍛煉身體了。他們除了在臨床的技能上面指導(dǎo)我，還教會(huì)我很多他們自己在實(shí)習(xí)中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，讓我少走了不少彎路。
在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候，我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯(cuò)誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇2
作為xx警官學(xué)院的一名學(xué)生,我很慶幸自己能成為實(shí)習(xí)民警中的一員,初次跨入公安派出所的大門,一切對于我來說都是那么的新鮮與神秘,同時(shí)也深感公安機(jī)關(guān)的威嚴(yán),但我更明白這里將是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。開始幾天的工作,使我對警察這個(gè)職業(yè)有了更為感性的認(rèn)識(shí)。
公安局負(fù)有依照國家法律維護(hù)社會(huì)治安,防范和打擊犯罪分子的破壞活動(dòng),保衛(wèi)國家財(cái)產(chǎn)安全,保障公民人身權(quán)利和合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯的神圣職責(zé)。其實(shí)警察的工作是很辛苦,他們辦案不是坐在辦公室就可以完成的,而是要去調(diào)查、取證,所以在時(shí)間上沒有早八晚六的限制。譬如咱們鐵道警察,風(fēng)里來雨里去,吸灰納塵,工作十分辛苦。還有治安警、刑警等等,是他們的辛苦才換來了我們的安寧,是他們付出的艱辛捍衛(wèi)了我國法律的尊嚴(yán)。
隨著實(shí)習(xí)的繼續(xù),與社會(huì)的接觸越來越全面,對警察的工作更加了解和理解,新的人生觀、價(jià)值觀也在這期間形成。學(xué)會(huì)了客觀、全面的看待問題,領(lǐng)悟到實(shí)事求是在平常說話做事中的重要意義。
這次實(shí)習(xí)生活中我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的教誨,遇到困難總是是第一個(gè)上,記得那是實(shí)習(xí)的第二天,我正在執(zhí)行追逃任務(wù)時(shí),一個(gè)犯罪嫌疑人轉(zhuǎn)身逃出售票大廳,當(dāng)時(shí)的我大腦一片空白只有"抓住他不能讓他逃了"這個(gè)念頭。終于在火車南站廣場,我協(xié)助一名便衣民警將犯罪嫌疑人擒獲。事后我感覺特別自豪,第二天所長鼓勵(lì)我要保持干勁,努力工作。并告訴我捕獲犯罪分子的事情登上了新疆日報(bào),我當(dāng)時(shí)心想我一定要把報(bào)紙拿給父母,隊(duì)長,教導(dǎo)員看,讓他們知道,我沒有給長輩丟臉,我給咱家爭光了。
通過這次幾個(gè)月的實(shí)習(xí),使我收獲具大,不僅將書本上的知識(shí)學(xué)以致用,而且積累了一定工作經(jīng)驗(yàn),就要讓我們勇往直前。
畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇3
經(jīng)過xx年的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識(shí)，學(xué)習(xí)技能，我到*有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習(xí)，在辦公室擔(dān)任助理的工作，在此我對我的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)自我鑒定。
在實(shí)習(xí)期間，我接觸了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。
開始實(shí)習(xí)時(shí)，剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會(huì)有些緊張，不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個(gè)很少跟生人打交道的學(xué)生來說，是給我上了一堂禮儀課。
做助理，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張?jiān)诶玫�，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會(huì)亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn)，需要復(fù)印資料。一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁，這時(shí)候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點(diǎn)數(shù)量，一張都不能錯(cuò)漏。這時(shí)候就要慢慢來，一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。
“分主次，有條理”是做好事情的關(guān)鍵，這次實(shí)習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。
我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心，全部資料、文件、電腦軟件均是英文，除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認(rèn)識(shí)的我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的能力。在此期間，我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西，和我欠缺的地方，為我以后的面試做好準(zhǔn)備。這些就是我實(shí)習(xí)最寶貴的收獲。
實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實(shí)習(xí)告訴我，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事，走好每一步。
通過實(shí)習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去。
畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇4
初次從事教師這一職業(yè)，我很有幸地在亭湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校接受為期三周的小學(xué)英語跟崗實(shí)習(xí)，此次學(xué)習(xí)時(shí)間不長，但是覺得自己每天都有收獲，感覺很充實(shí)。指導(dǎo)老師劉艷、周月及其他老師都很耐心地給與我很多業(yè)務(wù)上的專業(yè)指導(dǎo)。通過這次學(xué)習(xí)，我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都收獲頗多。同時(shí)也看到了自己與別人的差距和工作中存在的不足。以下是此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾方面心得：
一、作為教育行業(yè)的新手，要不斷充實(shí)自己，掃除自己在英語知識(shí)方面的盲區(qū)，如要熟悉課堂用語。教師除了要熟悉書本上的詞匯、短語、句子外，還應(yīng)結(jié)合生活實(shí)際，熟悉一些生活常用語，課堂中要使用的句子，教師也要熟練使用。如，過渡性的句型一定要明確，才能使整個(gè)課堂顯得流暢自然。
二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，選擇合適的教學(xué)方法，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。此次學(xué)習(xí)我分別聽了低段和高段的英語教學(xué)，雖然老師風(fēng)格迥異，但是，他們的教學(xué)方法以及課堂的組織管理很值得我反思。很多是經(jīng)驗(yàn)之談，但由于學(xué)校的環(huán)境和教授對象基礎(chǔ)差異，一些非常好的教學(xué)方式方法，需要自己不斷反思摸索，讓它成為適合自己的風(fēng)格為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
三、充分發(fā)揮教具、多媒體的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)效率。多媒體是最生動(dòng)直觀教具，其次是老師精心準(zhǔn)備的自制教具。此次學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)老師們對多媒體的使用很熟練，他們準(zhǔn)備的課件都非常的好，這也是我自己非常欠缺的。
四、多注重知識(shí)的反思與經(jīng)驗(yàn)的積累。我所聽課的班級，所有老師有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是她們能夠很自然的利用學(xué)生的“舊知”實(shí)現(xiàn)向“新知”的遷移，課程設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，既有對新知的學(xué)習(xí)，也有對舊知的復(fù)習(xí)，從而使學(xué)生從“學(xué)會(huì)”迅速過渡到“會(huì)學(xué)”上來。我認(rèn)為，老師這些自身良好的素質(zhì)以及扎實(shí)的基本功都是她們自己在實(shí)際教學(xué)中不斷反思不斷學(xué)習(xí)而來得。作為新老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，就更需要在這上面下工夫。
總之，本次學(xué)習(xí)對我來說的確是受益匪淺，也很感謝指導(dǎo)老師李紅萍的耐心指導(dǎo)，以及其他老師給與的幫助建議。在此我衷心的希望在今后的教學(xué)中多開展一些類似的學(xué)習(xí)活動(dòng)，多給我們一些學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇5
我在刑庭實(shí)習(xí)最大的專業(yè)性的收獲就是感受到了認(rèn)定事實(shí)對于案件審理的重要性。法官們，尤其是刑庭法官對于什么是法律，基本沒有太大的認(rèn)識(shí)分歧，而且重復(fù)性的對于法律的適用基本讓他們熟知需用的法律是哪些;對于具體某個(gè)案件來說，更為重要的是案件事實(shí)怎樣認(rèn)定，也就是證明標(biāo)準(zhǔn)那些問題了。法官合議時(shí)會(huì)就起訴書認(rèn)定的事實(shí)和被告人供述的事實(shí)進(jìn)行比較，然后羅列各方的各種支持證據(jù)和意見，然后統(tǒng)一認(rèn)定定案的案件事實(shí)及其證據(jù)。
在法院實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然很短，但的確讓我見識(shí)了很多。不少同學(xué)常抱怨說，在法院里大都要被人差遣，只能做些跑腿的事情，但我覺得，當(dāng)我們走到社會(huì)上，誰一開始能夠不被人差遣呢即使自己做老板，也是需要付出辛苦代價(jià)的。至于跑腿，就像上文說的，每個(gè)人都要從基層做起，在基層只要你努力用心，依舊能夠?qū)W到許多出乎意料的東西，包括一些理論的落實(shí)，包括感受工作的氛圍，同時(shí)也包括在一個(gè)小群眾中的待人處世。大三這個(gè)假期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，對于每個(gè)法學(xué)生來說都可能是一個(gè)頗為重要而搞笑的事情，正如與許多同學(xué)聊天所說的那樣:透過實(shí)習(xí)，我們似乎對未來的鉆研方向或是職業(yè)方向有了某種比較清晰的認(rèn)識(shí)。這倒不是因?yàn)閷?shí)習(xí)工作果真對我們這些學(xué)生選取未來的職業(yè)有什么幫忙從理論上說，作為對培養(yǎng)法律人才從學(xué)習(xí)階段邁向職業(yè)階段的重要教育途徑和手段的畢業(yè)實(shí)習(xí)，從實(shí)際中看卻只是見識(shí)司法官僚運(yùn)作甚至是“普法”的一個(gè)環(huán)節(jié)而已。法學(xué)專業(yè)的擴(kuò)招，學(xué)生多了，實(shí)習(xí)需求自然水漲船高，而沒有“相應(yīng)增加”的實(shí)習(xí)單位應(yīng)對一撥撥將來不太可能從事法律職業(yè)，尤其是司法業(yè)務(wù)的學(xué)生自然也沒有以前熱心了，于是實(shí)習(xí)工作越來越簡單，要求不斷降低，許多學(xué)生只能來法院等單位“見習(xí)見習(xí)”而已，而是調(diào)侃說原先大學(xué)近三年的理
論學(xué)習(xí)實(shí)在只是學(xué)習(xí)了法律制度和法律文本的框架(法律思維等完全說不上)，說起什么部門法都是“一知半解”，然后透過實(shí)習(xí)時(shí)主動(dòng)選取或是被動(dòng)調(diào)配的機(jī)緣，能夠地了解某個(gè)部門法的法律文本在實(shí)踐中適用，便覺得除了對這個(gè)部門法比較了解之外，其他的法律文本實(shí)在是讓人感到陌生，從而產(chǎn)生了對這個(gè)部門法方向的某種類似于初戀情結(jié)的好感。
透過這次實(shí)習(xí)，我對于法院的工作，對于那里的工作人員有了必須的認(rèn)同感，而這種認(rèn)同感或許也就是司法改革中所強(qiáng)調(diào)的各類法律工作者所應(yīng)具備的共同語言，是一種職業(yè)上的認(rèn)同。我想，實(shí)習(xí)的價(jià)值或許就在于此;一是經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，自己除了感到需要注意上面所說的那些良好態(tài)度之外，還讓我感到法律職業(yè)素養(yǎng)之一——保密意識(shí)的重要性，畢竟法律工作的性質(zhì)不同于其他工作，保密意識(shí)是一項(xiàng)基本的工作要求。作為實(shí)習(xí)生，我也有遇到新鮮事物想與人分享的沖動(dòng)，但也能慢慢適應(yīng)那種“沉默是金”的感覺;再就是與領(lǐng)導(dǎo)打交道必須要注意分寸和身份:這次實(shí)習(xí)中，我因了某些原因不得不跟著幾個(gè)書記員和法官，其實(shí)當(dāng)你名義上“隸屬”某個(gè)合議庭時(shí)，千萬不要幫其他合議庭做太多事情，起碼不能影響到自己就應(yīng)做的事情。對于這一點(diǎn)，我是很無奈的，畢竟我也很被動(dòng);最后還是謙虛謹(jǐn)慎吧:無論是對法官還是對書記員，甚至只是對其他實(shí)習(xí)生，也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn)，只要用心學(xué)，把握住關(guān)鍵的機(jī)會(huì)就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實(shí)，太輕浮的人什么樣的朋友都不會(huì)有。
畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇6
在實(shí)習(xí)這段時(shí)間，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光芒，給我實(shí)習(xí)生活帶來很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定會(huì)很好玩，很輕松，但來到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感慨：想要當(dāng)好一名好的幼師真不是件輕易的事!
看著帶課的老師給孩子上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣，我還是碰到了很多在校期間沒有學(xué)過的。究竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的，聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神，還可以為課堂帶來一些活力，慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我，喜歡我。這是讓我最興奮的一件事。我才發(fā)現(xiàn)對待孩子真的要非常的專心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛他們就會(huì)喜歡你。
組織幼兒“六一”節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，固然在此期間很忙碌，但感覺很充實(shí)。同時(shí)， 也明白了一件事，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)外，還必須要有其他課外知識(shí)，這樣才能和學(xué)生鬧成一片。這個(gè)時(shí)候才知道，實(shí)在幼師還是很好當(dāng)，只要你用正心態(tài)往對待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活中，時(shí)間匆匆而過。
在這期間的每一天，都在我心中留下了永久的印記，由于這是見證我這樣一個(gè)全新的成長，使我熟悉到正確的人生觀，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉，誰都不愿意被時(shí)間丟下，而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，而經(jīng)歷的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟，也許這正是成長的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)了一步，成功也就更進(jìn)了一步。人生就變得更加有意義，就會(huì)活得更加精彩。
畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇7
作為一個(gè)大三的學(xué)生，這個(gè)寒假在試驗(yàn)辦進(jìn)行了為期近一月的實(shí)習(xí)。雖然以往每個(gè)學(xué)期末都有安排實(shí)習(xí)，但那只是由老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ジ髌髽I(yè)的參觀而已。對于還沒有工作經(jīng)驗(yàn)的我們來說，這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。我們可以親身體會(huì)每天做公交上下班，在辦公室處理文件等等;或是跟著工作人員去各生產(chǎn)企業(yè)例行檢查。
新單位，新的工作環(huán)境，新同事，新的鍛煉機(jī)會(huì)。我感覺在試驗(yàn)辦安監(jiān)科這一個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西。不管以前在學(xué)校，還是其他的工作崗位上都沒這一個(gè)月學(xué)到的東西多。
首先是寫材料的能力。因?yàn)槲冶环峙涞睫k公室工作，寫材料是最最基礎(chǔ)的能力，如果連這個(gè)都不會(huì)，那就可以走人了。既然來此有大量寫材料的機(jī)會(huì)，同時(shí)還能能更快的了解本地區(qū)、本部門的工作任務(wù)，這對我來說很重要，這是使自己盡快上手工作的一個(gè)好機(jī)會(huì)。雖然只是初步進(jìn)行纂寫，但是我依然很用心的再去做，經(jīng)常都是我寫完后，有但哥，謝姐會(huì)對我寫的過程中出現(xiàn)的問題給予更正，在這里我非常感謝幾個(gè)哥哥姐姐，他們對我真是特別的照顧，我感覺來了這一個(gè)月，收獲很多，對以后的工作發(fā)展也益處不淺。
第二，人際關(guān)系溝通的能力。我想在這方面我做的還是不錯(cuò)的。在單位里，除了幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)外，剩下的都是70后，年齡都不大，所以我們的交流和溝通沒有障礙。而且同事對我們新人都特別關(guān)照，剛開始的那幾天我還有點(diǎn)拘束，后來就沒有什么問題了。在工作中他們就像哥哥姐姐一樣對待我們，所以我們在工作中也沒有什么壓力，可以放開干。也并非像從網(wǎng)絡(luò)上看到的消息說什么政府部門的工作人員，會(huì)把新人當(dāng)驢使喚。還是那句話說的好：“眼見為實(shí)，耳聽為虛”。所以在工作中充滿了干勁，一個(gè)月過去了，我的激情未曾褪去。
在工作的第二個(gè)星期，就有了一次培訓(xùn)的會(huì)議需要參加，本來去開一天的會(huì)就可以了，但是我還是完整的把會(huì)議參加完。在這期間，認(rèn)識(shí)了消防局，招商局等一些單位的朋友，很快的就打成一片。因?yàn)樗麄兌际遣块T的前輩，有局長、主任、科長等等，他們在這行業(yè)里已工作了多年，有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，這對我來說是非常寶貴的東西，可以讓我少走彎路。我愛跟他們交流，虛心的向他們學(xué)習(xí)、請教，遇到不懂的問題我也會(huì)向他們詢問，這些前輩們也都很樂意給我指導(dǎo)。當(dāng)會(huì)議結(jié)束后，我們也都互留了電話。同時(shí)在與單位的同事進(jìn)行相處時(shí)，我也會(huì)細(xì)心的留心，注意同事之間，同時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)之間說話的語氣，說話的方式。這些都是非常重要的，為什么我們單位如此的和諧，我想這點(diǎn)非常重要，我學(xué)到的東西還很少，慢慢的學(xué)習(xí)我會(huì)成長起來的。
第三，行政執(zhí)法的能力。剛開始的前兩周領(lǐng)導(dǎo)沒讓我出去檢查，我想肯定是有原因�？赡茴I(lǐng)導(dǎo)的意思是，新人剛來最好是先熟悉一下工作環(huán)境，了解所在部門的職責(zé)、學(xué)習(xí)行政處罰調(diào)理、監(jiān)管的.范圍及如何正確監(jiān)管。這樣才是為以后下去執(zhí)法檢查打基礎(chǔ)，而不是一上來，就讓你去干這樣有技術(shù)含量的事，因?yàn)橐婚_始的自己，肯定什么都不懂。在后兩個(gè)星期中，根本不用我說，科長但哥主動(dòng)就帶我下去檢查。而且會(huì)在檢查的過程中，不斷的指出一些問題，講出整改措施。我知道，這是在說給我聽，因?yàn)榧热粚儆谖覀児芾淼钠髽I(yè)安全負(fù)責(zé)人和我們的監(jiān)管人員都比較熟悉了，對某些企業(yè)存在的問題，點(diǎn)出一二就可以了，不可能還會(huì)和剛開始一樣說的那么細(xì)。同時(shí)，在出去檢查的過程中，還不斷的對我說：有不懂的就要問，檢查這個(gè)事最是重要，不能馬虎。所以在這方面，我非常感謝但哥，有他帶著我，我能很快的進(jìn)入角色，發(fā)現(xiàn)問題，并幫助企業(yè)一起找到解決的方法。同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在和但哥一起檢查時(shí)，他人特別特別的細(xì)心，也十分的關(guān)心企業(yè)的員工。具體這一個(gè)月中印象最深刻的，對我?guī)椭畲缶褪巧鲜鋈齻�(gè)方面吧。
對于這次的實(shí)習(xí)，我也有幾點(diǎn)體會(huì)想要分享：
1、熟悉政府部門的架構(gòu)和日常運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制，同時(shí)學(xué)習(xí)其管理模式和運(yùn)作體系，了解政府機(jī)構(gòu)特定人際關(guān)系及工作技巧，為以后的工作打下實(shí)踐基礎(chǔ)。
2、鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
3、更廣泛的直接接觸社會(huì)，了解社會(huì)需要，加深對社會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對社會(huì)的適應(yīng)性，將自己融合到社會(huì)中去，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在第一天去街道辦事處報(bào)到的時(shí)候，就已經(jīng)做好了萬全準(zhǔn)備，想去下面的社區(qū)鍛煉一下，體驗(yàn)一下，想讓自己更加的成熟;同時(shí)基層的工作也是最貼近居民生活的，在這里能感受到基層群眾的生活，了解民情民意，知道群眾的想法，這對以后有很好的幫助。
工作中有了這些體會(huì)，我也樹立了幾個(gè)目標(biāo)，為以后的工作打基礎(chǔ)。
第一,多學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)辦公室一些工作內(nèi)容、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、行政處罰條例、多看書看報(bào)等，這些東西學(xué)到之后，不管是日后的寫材料，還是執(zhí)法檢查，我能得心應(yīng)手。
第二，多溝通。多溝通，多交流，遇到不懂的問題或事情，多向同事們請教，不能不懂裝懂，這樣不利于日后工作的開展。
第三，眼觀六路，耳聽八方。在工作中，也許不可能是一帆風(fēng)順的，如果在某項(xiàng)工作中出現(xiàn)問題，我能夠及時(shí)從中看出。同時(shí)在于同事、領(lǐng)導(dǎo)的交流中也要注意這一點(diǎn)。這是門大學(xué)問，我要慢慢學(xué)習(xí)。
為期近一個(gè)月的見習(xí)就要結(jié)束了，公務(wù)員的生活讓我受益匪淺，開拓了我的視野，也鍛煉了我的能力，綜合素質(zhì)有了一定提高。以后人生的路上我要學(xué)習(xí)的還有很多，我要堅(jiān)定自己，腳踏實(shí)地的走下去。
畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定 篇8
短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多東西，我深深體會(huì)到當(dāng)學(xué)生與當(dāng)老師之間的差別感受，對教師這個(gè)角色有了更進(jìn)一步更深刻的了解，這次的實(shí)習(xí)生活留給我許多珍貴而又難忘的回憶和一生受益的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這是我成長的一個(gè)重要部分，也是我離開學(xué)校邁向社會(huì)的堅(jiān)定的第一步。
實(shí)習(xí)是一次用自己的眼睛和耳朵去感受社會(huì)的機(jī)會(huì)，這三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，學(xué)到了許多在學(xué)校在書本上學(xué)不到的東西，讓我對自己有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，知道自己的不足，知道自己要往哪個(gè)方向努力。現(xiàn)將我三個(gè)月以來的實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
在備課上，以前我們往往不太重視備課這一環(huán)節(jié)，認(rèn)為教師最重要的是講課。在實(shí)習(xí)中，我深深認(rèn)識(shí)到備課的重要性，第一節(jié)課我沒有備課，只是預(yù)想了一下這節(jié)課該怎么上，結(jié)果在課堂上我遇到學(xué)生就一個(gè)知識(shí)點(diǎn)提的問題，而我在課前沒有認(rèn)真?zhèn)湔n而忽略了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我答不上來，這節(jié)課氣氛也不太好，一直都是我在講，沒有與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，這是一節(jié)失敗的課。后來我每一次上課前都花大量時(shí)間在找資料備課，充分考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，并且精心設(shè)計(jì)學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)，創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生的課堂。
在課堂教學(xué)上，我們要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，不再是老實(shí)在上面一味地講，我們要讓學(xué)生成為課堂的主題，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生來上這節(jié)課。我們老師對單詞知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)很熟悉了，但是學(xué)生不然，這對他們來說很陌生，我們老師在課堂上應(yīng)當(dāng)做“一只看不見的手”，我們要學(xué)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，與他們一起來找本節(jié)課的重點(diǎn)，我們只是負(fù)責(zé)引導(dǎo)他們，讓他們說出本節(jié)課的重點(diǎn)、考點(diǎn)所在，這樣他們才會(huì)將知識(shí)點(diǎn)記得更加牢固。漸漸地我的教學(xué)從一開始的手忙腳亂到后來的從容應(yīng)對，從一開始的亦步亦趨到后來的獨(dú)當(dāng)一面，教學(xué)過程日趨完善，形成了自己的一套特色。當(dāng)然，我們也要適當(dāng)?shù)禺?dāng)一個(gè)指揮者，我作為一個(gè)英語實(shí)習(xí)老師，不僅要有過硬的英語專業(yè)方面的知識(shí)，還要有英語教學(xué)方面的技巧，尤其是教學(xué)指令的表達(dá)一定要清晰。一節(jié)課只有短短45分鐘，時(shí)間必須要把握好，課堂上沒有時(shí)間讓你去詳細(xì)說明，因此教學(xué)指令要簡潔明了，在這一點(diǎn)上，我做的不是很好，還要繼續(xù)向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
在班主任工作上，我擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的班級是702班，這個(gè)班總體學(xué)習(xí)成績較差，調(diào)皮的孩子比較多。剛開始我很緊張，擔(dān)心他們不聽我的話，讓我下不來臺(tái)。但是第一節(jié)班會(huì)課上，他們很安靜地等待老師來上課，我一進(jìn)門他們都用好奇探究的眼光看著我，沒有人說話起哄，我的心慢慢平靜下來。他們只是孩子，剛剛進(jìn)入青春期的孩子或多或少都有些叛逆心理，不能跟他們硬碰硬，這樣只會(huì)起到反作用。他們成績不好，老師不喜歡他們，經(jīng)常挨罵，對老師已經(jīng)有些抵觸了，我不能再像其他老師那樣強(qiáng)硬地對他們，我跟他們年紀(jì)相差不是很多，可以像姐姐一樣對他們，跟他們聊天、開個(gè)玩笑，慢慢我們就熟悉起來了。但是這個(gè)過程并不是一個(gè)班會(huì)就完了的，后來我還利用每天中午的時(shí)間陪他們一起留堂、吃飯、聊天、散步，對我這這樣一個(gè)介于學(xué)生與老師之間的實(shí)習(xí)老師，他們能很輕松地與我相處，接下來我與他們成了好朋友。在我實(shí)習(xí)結(jié)束離開的時(shí)候，他們給我開了歡送會(huì)，說了許多心里話，我們還流下了不舍和高興的淚水。
經(jīng)過這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)，而且從其他老師身上學(xué)到了許多教學(xué)方法和技巧，自己的能力也得到了大大提高�？偟膩碚f，這次的實(shí)習(xí)對我來說是邁出了通向教師崗位的第一步，我也意識(shí)到自己要學(xué)的東西還有很多。此次的實(shí)習(xí)，不僅是我將大學(xué)所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐的一個(gè)檢測，也是我通向職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn)，我在未來的道路上還要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善。
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