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實(shí)習(xí)教師工作個人鑒定

時間:2020-12-03 13:04:34 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

實(shí)習(xí)教師工作個人鑒定

  為期六周的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這六周的實(shí)習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實(shí)習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范生將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實(shí)習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識,所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識,把理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高自己在社會中,在學(xué)生面前,在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這一個多月的實(shí)習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

實(shí)習(xí)教師工作個人鑒定

  在9月8號星期一的早上,在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下,我們一行16人來到了鎮(zhèn)海中心小學(xué),在教務(wù)處的江老師為我們作了簡短的介紹之后,我們就跟著我們各自的指導(dǎo)老師來到了班級,一進(jìn)入班級,馬上就被學(xué)生的熱情包圍了,學(xué)生紛紛鼓掌歡迎我們,站在講臺上作完自我介紹后,聽著學(xué)生齊聲喊的“老師”,心里面真的覺得自己就是一名真正的教師,那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢想——我要做一名合格的教師!在這一星期,我們主要的任務(wù)就是聽課,熟悉班級,熟悉學(xué)生情況。在班級后面坐了一星期,漸漸的與學(xué)生接觸多了,從一個學(xué)生名字都喊不出來,到看到學(xué)生眼熟,再到能叫出小半的學(xué)生,到最后幾乎每個學(xué)生的臉和名字都對上號,再加上平時聽課的觀察和與原班主任的交流,很快就對大多數(shù)的學(xué)生情況,比如學(xué)生的性格、成績等有了初步的認(rèn)識,而這一切都為下一星期的班主任工作打下了很好的基礎(chǔ)。

  正式實(shí)習(xí)的第一周,我擔(dān)任的是班主任工作,給我感受最深的是班主任的工作量真的很大,從早上的早自修一直到下午放學(xué)前的打掃衛(wèi)生,班主任都需要時不時的去班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),大大小小的事情都需要你的操心,學(xué)生出操,中午的每周一歌,課間的`眼保健操,班主任要到班級,有學(xué)生作業(yè)沒完成,上課注意力不集中,跟同學(xué)鬧別扭等等,班主任都要第一時間去了解并想辦法解決,事無巨細(xì)。在這一周,我也組織策劃了一次還算成功的班隊(duì)活動。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,我從原班主任那學(xué)習(xí)到了很多怎樣管理班級的知識,技巧和技能等。但在這個過程中,我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴},比如在教育學(xué)生時,有時候不懂得怎樣把握說話的度,用什么樣的話安慰或開導(dǎo)更有效,在處理學(xué)生緊急情況的時候,還沒有更多的經(jīng)驗(yàn)等問題都還是需要更進(jìn)一步的更多時間的磨合才會得到提升的。

  再接下來的一周,正真開始走了講臺,雖然在擔(dān)任班主任時也上過兩節(jié)課(體育課和科學(xué)課),但是自己感覺不是那么的正式,數(shù)學(xué)周,英語周略

  教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我利用巡堂的時間把掉在地上的紙屑、垃圾袋撿起來放進(jìn)垃圾筐里;堅(jiān)持早讀、晚修上班提前十分鐘到達(dá)班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子。并且在教學(xué)的過程與批改學(xué)生的作業(yè)、作文、試卷當(dāng)中不放過任何教育學(xué)生的機(jī)會:拼音的規(guī)范書寫;標(biāo)點(diǎn)符號的正確書寫、運(yùn)用;漢字的正確、規(guī)范書寫;詞語的搭配等問題。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時也要求學(xué)生學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人,真正履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。

  總的來說,這次實(shí)習(xí),對我來講是上了一堂重要的社會課,獲益良多,受益匪淺。在這個過程中,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會,需要學(xué)習(xí)的東西太多了。回顧這40天的時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,在知識的構(gòu)建上還存在著許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)樽x錯了某個英語單詞或某個字后,學(xué)生把錯誤指出來而無地自容事情也有過。在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會以人為本,把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去,我會以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,因?yàn)槲颐鎸Φ氖且活w顆純真的心。事實(shí)告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機(jī)會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂!實(shí)習(xí)的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去,可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會是我旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始!

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