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教師實習(xí)自我鑒定

時間:2022-06-01 09:29:39 實習(xí)鑒定 我要投稿

教師實習(xí)自我鑒定300字(通用14篇)

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?下面是小編為大家整理的教師實習(xí)自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師實習(xí)自我鑒定300字(通用14篇)

  教師實習(xí)自我鑒定 篇1

  在高校三個月的實習(xí)結(jié)束了,在實習(xí)中,我采用了看、問等方式,對高校的日常教學(xué)管理工作的開展有了一定的了解。通過這次實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,通過理論與實踐的結(jié)合,學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能,這些讓我激動不已。

  在學(xué)生心理輔導(dǎo)員的實習(xí)中,我深深地體會到我們的學(xué)廣大生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認(rèn)真思考,最終協(xié)助他們增強認(rèn)知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;我用真誠的心對待每一個同學(xué),用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想,最終得到同學(xué)們的肯定。

  老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注讓我充滿自信的走過,走過令我難忘的實習(xí)。同時也鞭策著我在學(xué)習(xí)和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步! 我,以一顆真誠的心、樸實的情,打動了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、同事和親切、可愛的同學(xué)。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導(dǎo)老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。

  “十年樹木,百年樹人!睂嵙(xí)完畢了,在這三個月的實習(xí)中,我受益匪淺,站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。將來我一定要不斷努力學(xué)習(xí),不斷自我增值,做一位勤勞、優(yōu)秀的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗多彩。我希望在自己平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。

  教師實習(xí)自我鑒定 篇2

  日月如梭,光陰似箭,為期一個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實習(xí)生活,也是對我三年來所學(xué)專業(yè)知識的大檢驗。

  在xx中學(xué)實習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。

  在教學(xué)工作方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同的特點進行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語言表達清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補自己在教學(xué)工作上的不足。

  在班主任老師工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時到校,是否有認(rèn)真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對待,細致入微,保證各項工作到位。

  在實習(xí)過程當(dāng)中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實。

  實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

  教師實習(xí)自我鑒定 篇3

  思想方面能夠為教學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量,肩負著教書育人的職責(zé)便應(yīng)當(dāng)在教學(xué)過程中好好表現(xiàn)自己,因此我很重視對學(xué)生的教導(dǎo)并希望能夠教導(dǎo)好他們,但隨著時間的推進讓我意識到自身教學(xué)水平的不足,于是我便將精力放在理論知識的學(xué)習(xí)之中并希望以此來提升自己,而且每當(dāng)學(xué)校開會或者有老師上公開課的時候都會積極參加,在會議上做好筆記并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容做好備課工作,希望通過對教學(xué)職責(zé)的重視讓自己對教學(xué)工作更加負責(zé),而且我也會積極請教其他教師從而通過團結(jié)互助的方式促進學(xué)校教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

  工作方面能認(rèn)真做好教案設(shè)計從而教導(dǎo)好班上的學(xué)生,為了便于學(xué)生理解課本上的知識點導(dǎo)致我對此進行了深入剖析,在備課方面多花費心思從而讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中有所收獲,對我來說教學(xué)工作能做到這種程度也是得益于平時的認(rèn)真負責(zé),而且我能虛心向班主任老師請教從而了解教學(xué)過程中的注意事項,另外我也會認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作從而加深對學(xué)生的了解,平時多關(guān)心學(xué)生并了解他們在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難,進行著重輔導(dǎo)從而有效提升班上學(xué)生的平均成績。

  生活方面能夠加強與其他教師以及學(xué)生家長的溝通,前者是為了通過交流認(rèn)識到自身知識面的不足,對我來說學(xué)校的諸多教師都是自己在教學(xué)事業(yè)上的前輩,我應(yīng)當(dāng)多向他們學(xué)習(xí)從而改善自身的教學(xué)方式,而且多了解其他老師在教學(xué)工作中的做法也能及時認(rèn)識到自身的不足。后者則是為了加深對學(xué)生的了解以便于制定教學(xué)方案,對于學(xué)生成績下滑的狀況會多與家長溝通,了解學(xué)生在家期間的表現(xiàn)從而明白家庭教育是否有發(fā)揮應(yīng)有的作用,要求家長多督促學(xué)生完成作業(yè)也是對教學(xué)工作的支持。

  簡單的分析讓我對自身教學(xué)水平有了全面的認(rèn)識,我會繼續(xù)做好教學(xué)工作并爭取在畢業(yè)后成為優(yōu)秀的教師,希望能通過這次實習(xí)的經(jīng)歷讓自己對教師的職責(zé)有著更多理解。

  教師實習(xí)自我鑒定 篇4

  本人是xx師范學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)的學(xué)生,應(yīng)學(xué)校要求,我到xx市師范中學(xué)高中部進行為期一個月的教育實習(xí)。很快實習(xí)時間就到了,回顧這一個月的實習(xí)生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給我的實習(xí)生活帶來很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的老師真的不是件容易的事!

  在這短暫的實習(xí)期里,從事著實習(xí)班主任兼美術(shù)實習(xí)老師的工作,積累了初步的班級管理和美術(shù)教學(xué)的一些經(jīng)驗。

  教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進行德育,德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫忙下,在全體實習(xí)師生的共同努力下,本次實習(xí)取得了圓滿成功。這次實習(xí),實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的職責(zé),積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

  “一日為師,終身為父”,從這句話我明白作為一名教師的分量以及作為教師的職責(zé),這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認(rèn)識到正確的人生觀,價值觀。

  教師實習(xí)自我鑒定 篇5

  這次實習(xí)的地方是一個偏遠的農(nóng)村,我是和幾名同學(xué)組隊一同前往的。剛到目的地的時候,讓我十分驚訝,這個地方和我想象中有太大的區(qū)別了,F(xiàn)在社會的發(fā)展,經(jīng)濟的不斷增長,我沒有想到這讓我對這個世界的認(rèn)知變得狹窄。這所小學(xué)的建設(shè)很單薄,它雖然是在一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中,但是從設(shè)施還有周圍環(huán)境來說,它顯得過分的局促和隨意。學(xué)校還是用手動鈴聲,學(xué)生也不多,每個班級大概二十多個人的樣子。聽校長介紹說,這里絕大部分都是一些留守兒童,因為這個地方有些偏僻,所以很多的年輕人都帶著孩子進城去了,留下的都是一寫跟著爺爺奶奶的留守兒童。我當(dāng)時心里特別的酸楚,我沒有想到在如此發(fā)展之快的今天,還存在著這樣的地區(qū),如果這些地區(qū)沒有這些堅守奮斗的老師,這些孩子該怎么辦。我的心情很低落,以至于不知道用什么形容我的心情,當(dāng)校長帶我走進教室向?qū)W生們介紹我的時候,大家都非常熱情的鼓掌,我也觀察到有幾個小女孩一直盯著我看,他們的眼睛很純凈,眼睛里好似還閃爍著星星。這種眼神我永遠都沒有辦法忘記,那里面充滿了好奇,充滿了歡喜,也充滿向往。我是在城市里長大的,所以我很難接觸到這樣的環(huán)境,這次實習(xí)的經(jīng)歷對我來說真的很珍貴。

  雖然條件很艱苦,但是憑借著自己的一些決心,還有內(nèi)心滿滿的責(zé)任感。我盡自己所能給孩子們普及知識。我知道留守兒童面臨的是什么,是父母關(guān)心和陪伴的缺失,也缺失對未來目標(biāo)的一個確定,一個人的一生如果有一個人引導(dǎo),有一個人指點方向,他們便會少走些彎路。這次實習(xí)讓我明白了一名教師的意義,無論身在何處,作為一名教師就應(yīng)該為自己的職業(yè)感到自豪,我能夠成為眾多孩子的榜樣難道不是一份榮譽嗎?雖然實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但我會更加明確自己內(nèi)心的渴望,更努力的追逐我的教師之路。

  教師實習(xí)自我鑒定 篇6

  自從參加工作以來,我首先以師范生“學(xué)高為師,身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會馬克思列寧主義,與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展,基于以上認(rèn)識,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課。批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個學(xué)生,努力去做一個受學(xué)生尊敬的和信賴的老師。

  在學(xué)科教學(xué)方面,我時刻告誡自己要做一個科研型教師,作為一名剛參加工作的青年教師來說,有的是一腔的熱情,和對職業(yè)的堅定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗,因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。在組長汪老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我積極參加組里每周一次的教研活動,與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念,探討教學(xué)教法。今年我們又開展了青藍工程,我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí),要扎扎實實完成好的此項教學(xué)活動。青年教師的成長,成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練,摸索。面對大班教學(xué)我不斷的思考,摸索,實踐。如何調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具設(shè)計靈活多樣的游戲活動,使學(xué)生們在積極參與的同時獲得知識;在課后,我認(rèn)真地給孩子寫評價,主動跟孩子們交流與家長溝通,不斷鼓勵后進生,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,取得進步。

  本學(xué)期我擔(dān)任了五(x)班的副班主任工作,在班主任的幫助下,我從剛開始望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到現(xiàn)在能幫助班主任管理班級得到學(xué)生的配合,心中對每位幫助過我的老師充滿感激。以后我更應(yīng)多觀察,多問,多做提高自己管班方面的能力。

  我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠,但我相信,通過學(xué)習(xí)、操作,再反思、總結(jié),然后再學(xué)習(xí)、操作,這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí),在不久的將來,我一定會取得進步,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,實現(xiàn)一名小學(xué)英語教師一生不朽的價值。

  教師實習(xí)自我鑒定 篇7

  將近一個多月的實x,讓我體會到了作為一名美術(shù)教師的樂趣,同時,我充分的把理論知識結(jié)合到實際中去,F(xiàn)在回想,感覺真不錯,聽著同學(xué)們一句句的“老師好”讓我心情愉悅,很有成就感。

  我實x的是初二年級的美術(shù)課程,記得上第一節(jié)課的時候,我沒什么緊張。聲音異常洪亮,教的是基礎(chǔ)的繪畫知識,上起來比較得心應(yīng)手,看著同學(xué)們專注的神情,我覺得自己有很大的存在感,感覺很實在,很開心。

  鑒賞課是美術(shù)課程中最難把握的了。因為沒辦法在學(xué)生面前展示。備課的時候我會精心收集一些課程需要的圖片,這樣雖然學(xué)生們看不到真品帶來的震撼感,但是至少能讓學(xué)生了解和知道。指導(dǎo)老師也很支持我這么做,并告訴我在上鑒賞課的時候多和學(xué)生互動交流,活躍課堂氣氛,我虛心聽取指導(dǎo)老師的意見和建議,并在下一堂課的時候加以改進。果然很有成效,學(xué)生們學(xué)的更主動了,課堂氣氛更好了。

  美術(shù)課程還包括手工制作,在上這類型課的時候,我會自己先動手做好上課時需要用的,給同學(xué)們做范例,供他們借鑒。學(xué)生們的動手能力很強,我也看出他們最喜歡上的就是手工制作課程了,看到他們一個個認(rèn)真仔細的在制作,我在旁邊指導(dǎo)幫助,同學(xué)們做的很好很快。

  當(dāng)展示的時候,各個都“毛遂自薦”,推薦自己的作品,氣氛很輕松很愉悅,讓我這個實x美術(shù)教師很有成就感。不管我上什么類型的美術(shù)課程,同學(xué)們都會配合我,指導(dǎo)老師也會在一旁指導(dǎo)幫助我,讓我很感動。

  藝術(shù)是一門語言,更勝于一門語言,它附有獨特的感染力,在美術(shù)教育中,我體會到了,要用心的和學(xué)生交流,鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)造美。

  這段時間的美術(shù)教師實x讓我學(xué)到了很多學(xué)校課堂上學(xué)不要到的新知識,讓我更加肯定將來要當(dāng)一名優(yōu)秀的美術(shù)教師,我也會為了這個目標(biāo)更努力。有了這次實x經(jīng)歷,我相信目標(biāo)就在我眼前。

  教師實習(xí)自我鑒定 篇8

  時間過的真的是快,我在xx學(xué)校為期x月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。實習(xí)的時間真的是非常的短暫的,自己的工作好像才剛剛步入正軌,就已經(jīng)結(jié)束了這一次的實習(xí)。作為新老師,我心中的情緒是很復(fù)雜的,害怕自己教不好學(xué)生,也興奮于自己即將走上講臺。我還記得自己上的第一節(jié)課的心境和場景,我也感受到了這段時間在自己身上發(fā)生的變化。

  我覺得自己在實習(xí)的過程中的表現(xiàn)還是很不錯的,很好的完成了我的教學(xué)任務(wù),也知道了該怎樣去給學(xué)生上課。我明白了上課并不是只要講自己的知識,也要讓學(xué)生們把知識都學(xué)進去。我覺得自己還是有很多的不足的,也知道想成為一名好老師的話我還需要經(jīng)過更長遠的學(xué)習(xí)和努力,讓自己一點一點的得到進步。實習(xí)的時間還是比較的短暫的,我感覺自己學(xué)到的東西是遠遠不夠的,但在實習(xí)的過程中我也明白了在學(xué)校學(xué)的知識是非常的重要的,之后我會更加認(rèn)真的上課,讓自己學(xué)到更多的理論知識。

  在實習(xí)的過程中,我想我真正的懂得了老師這個稱呼所肩負的責(zé)任,不僅僅是在教學(xué)方面的,還有育人。老師不只是需要把知識傳授給學(xué)生,更重要的是教給學(xué)生一些人生道理。因為在學(xué)生畢業(yè)之后在學(xué)校學(xué)到的知識就沒有多大的用處了,但是所學(xué)到的人生道理是能夠終身使用的。在實習(xí)的過程中我學(xué)到了很多的東西,自己的教學(xué)水平也有了很大的提高,逐漸的適應(yīng)了自己的新身份,也不再膽怯,逐漸變得游刃有余起來。我相信之后當(dāng)我真正的成為了一名老師的時候,一定能夠教育好我的學(xué)生,為我們國家的教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展做出自己的一份貢獻。

  在這里也要感謝在我實習(xí)的這段時間給了我很多幫助的x老師,我心里非常的感激她。x老師說每一位老師都會經(jīng)歷我現(xiàn)在的`這樣一個階段,她自己也是,在這段時間會感到非常的焦慮。但重要的是要知道自己之后要做什么,該怎么做,前進的方向又是在哪里。我想學(xué)校讓我們?nèi)嵙?xí)也不是想讓我們學(xué)到多么厲害的教學(xué)方法,而是找到自己之后的方向,明白自己要做的是什么。

  我知道我離成為一名優(yōu)秀的老師的距離還是很遙遠的,但我會一直努力去學(xué)校的,向這這個方向不斷的努力,我相信我是一定能夠做到的。

  教師實習(xí)自我鑒定 篇9

  本人忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責(zé),積極奉獻,出色地完成了本職崗位承當(dāng)?shù)墓ぷ髁亢凸ぷ魅蝿?wù)。常常深入到學(xué)生當(dāng)中,除做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘、誨人不倦,與學(xué)生建立了民主平等和諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己、為人師表。

  教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。精心備課,教學(xué)內(nèi)容充實、豐富,能吸收學(xué)科新知識、新成果,不斷更新教學(xué)內(nèi)容,理論聯(lián)系實際,符合教學(xué)大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情勢、方法和手段,實行啟發(fā)式教學(xué),做到因材施教,講授清楚、表達正確,重點突出,難點、疑點處理恰當(dāng),課堂設(shè)計公道,節(jié)奏適度。培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性得到進步,學(xué)生分析題目和解決題目能力有明顯改善,增進了學(xué)生的全面發(fā)展。

  教師實習(xí)自我鑒定 篇10

  我畢業(yè)于20xx年x月,隨后經(jīng)過學(xué)校的安排,我來到了xx小學(xué)成為了一名教師,也開始了我在xx小學(xué)的實習(xí)工作,在這短短的xx個月的時間里,我不僅從學(xué)?缬虻搅寺殘,也從學(xué)生轉(zhuǎn)變成為了一名老師。在這短短的xx個月的時間里,我也不管是從思想上還是身體上都有了明顯的質(zhì)的變化。在這短短的xx個月的時間里,我也收獲了很多從精神上或是心靈上的收獲。

  我雖說在實習(xí)的時候,只是一名小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,但是我一直秉承著和學(xué)生做朋友的原則行事,所以對于學(xué)生來說,我是一名非常受學(xué)生歡迎的老師,所以我也會經(jīng)常和自己的學(xué)生談心,幫他們解決不光是學(xué)習(xí)上的各種難題,而且我也清楚的知道現(xiàn)在的小學(xué)生正是將自己的很多習(xí)慣定型的時候,所以在我的教學(xué)中間,我只要看到哪個學(xué)生有任何的壞毛病,不好的習(xí)慣我都會及時的幫助他們改正過來,對于上課不聽課的學(xué)生,我會用開玩笑的語氣善意的提醒他們,也會極其努力的保護他們幼小的心靈。在平時的教學(xué)工作中,我也是將自己的知識用他們能夠聽懂的做簡單的方式傳授給他們,對于他們不懂的地方,我也會放慢自己的教學(xué)進度,盡自己最大的力量幫助他們弄懂課上的所有問題,加上現(xiàn)在的小孩子思想都比較活躍,所以對于他們在課上問的無關(guān)乎于課堂的問題,我也會做到一個教師的職責(zé),不影響課堂,并告訴他們在下課后可以過來找我,我會很樂意為他們解答。所以在我的實習(xí)的這些日子里,我也在盡自己的努力做好一名教師應(yīng)該要做的。

  我也很感謝學(xué)校能夠給我們提供這么好的一個機會,讓我們將自己平時的在學(xué)校所學(xué)的理論上的知識,有個好的平臺將它們變成實踐,我覺得實踐出真知這句話真的一點都沒有錯,我感覺在這里實習(xí)這xx個月,比我在學(xué)校xx年所學(xué)的都要多,畢竟他是在教我們在現(xiàn)實中,如何去當(dāng)好一名好的合格的人民教師,所以我很感謝自己能有這樣的機會。

  我相信以后等自己徹底成為一名真正的教師的時候,我一定會做的更好,也會更加努力,為學(xué)校教書育人,成為一名值得學(xué)生、家長、老師尊敬的教師。未來的路還很長,我需要一步一步慢慢沉穩(wěn)的走下去。

  教師實習(xí)自我鑒定 篇11

  身為一名幼兒教師,這段時間以來的工作讓我也覺得非常的有意義,在實習(xí)的過程當(dāng)中,我不斷落實好自身工作,和孩子們也是相處的很好,我也甚至這對我而言的意義在這段時間以來的工作當(dāng)中,我確實也是在維持好的狀態(tài),積累工作經(jīng)驗的同時,我也對這份工作有了更加深刻的認(rèn)識,對于近期的工作我也應(yīng)該要對自己有客觀的認(rèn)識。

  我喜歡這份工作,我也清楚在這方面自己的應(yīng)該要朝著什么方向發(fā)展,確實這對我是很有意義的事情,只有不斷的提高,加強自身的專業(yè)知識,在實習(xí)的過程當(dāng)中,我也在不斷的落實好相關(guān)的本職,這是接下來應(yīng)該要做的更加細心一點,在這一點上面我確實還是感覺很有動力的,在實習(xí)的過程當(dāng)中,我確實是感觸良多,加強自己個人能力的同時,也需要認(rèn)真的去規(guī)劃好,也正是因為在平時的工作當(dāng)中,不斷的提高自身能力,我也在工作方面得到了很多的提高,這才讓我認(rèn)識到了這份工作的意義,實習(xí)期間我還是感覺非常的充實的,在這方面我也不斷的在吸取經(jīng)驗。

  作為一名幼兒教師,和孩子們相處也是一種模式,確實我應(yīng)該要維持好的態(tài)度,也希望在今后的工作也是需要認(rèn)真的去做好,在這一點上面我還是需要對自己的有更好的態(tài)度,這段時間的實習(xí)讓我還是有很多提高的,感激在近期的工作當(dāng)中,我所努力的結(jié)果,這讓我感覺很有意義,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會堅持去做的更好,這是毋庸置疑的,我也會在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,去做的更加細心,實習(xí)期間和孩子們也相處的非常好,這對我專業(yè)知識的提高也是比較大的,希望以后在工作當(dāng)中,可以做出更好的成績來,這也是要繼續(xù)去落實好的。

  感激這段時間以來的工作當(dāng)中,所做好的工作,我也一定會繼續(xù)去做好相關(guān)的本職工作,在這個過程當(dāng)中也會有更多的事情等著我去做好,當(dāng)然我也一定會在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高自己的專業(yè)能力,實習(xí)也是我應(yīng)該要去努力端正好自己的態(tài)度,也感激這幾個月來的實習(xí)經(jīng)歷,我一定會懷著好的心態(tài),不辜負了學(xué)校老師的期望,并且在今后的實習(xí)當(dāng)中,讓自己去積累更多的專業(yè)知識,做一名優(yōu)秀的幼兒教師,用實際行動去證明自己,提高自己的同時,也在這一行做的更好,積累更多的教學(xué)經(jīng)驗。

  教師實習(xí)自我鑒定 篇12

  回首20xx年的歷程,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉。且我相信:用心就一定能贏得精彩!這一年來,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,我能夠積極參加每次的政治學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平理論與黨章的要求。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,積極地服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極地參加各種會議。同時,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)。

  作為一名教師,我遵循教育教學(xué)規(guī)律,我用平等,博愛及寬容的態(tài)度去看待學(xué)生,用激情四射的青春去感染學(xué)生,用通俗先進的知識去培養(yǎng)學(xué)生。在這一年里通過與學(xué)生們的一起努力,獲得區(qū)里乒乓球:女子丙組第六名,男子丁組第六名,女子丁組第五名;z個人獲得第六名,z獲得第七名。羽毛球:女子甲組第六名,女子乙組第三名,男子乙組第五名;《課間十分鐘》游戲獲得市里三等獎等成績。

  此外,我還積極參加教師技能比賽,如市教育系統(tǒng)的象棋比賽獲得團體第八名;羽毛球獲得個人第八名,雙打第四名,團體第八名; 5月份在區(qū)體育與健康學(xué)科課堂教學(xué)評比中獲得二等獎;10月份獲得區(qū)教師個人教育博客二等獎。我還積極研讀教育理論書,結(jié)合實際撰寫了數(shù)篇案例論文等。

  這一年在工作中有不小的收獲,當(dāng)然還存在一些不足。學(xué)海無涯,我要在下一年里要更加努力地學(xué)習(xí),積極爭作一名優(yōu)秀黨員。

  教師實習(xí)自我鑒定 篇13

  六周的實習(xí)立即就要結(jié)束了,靜下心來回想一下,雖然日子忙碌,但在自己的努力實踐中和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)幫助下我覺得在實習(xí)過程中受益匪淺。

  教學(xué)是作為一個老師的首要任務(wù),能否教好課,直接關(guān)系到學(xué)生對老師的評價和認(rèn)可,甚至影響到學(xué)生對課程的愛好。在實習(xí)過程中,我上了3次新課,一共11節(jié)課,雖然總的說來上課上多了有些進步,但我覺得沒有哪堂課令我十分滿足,教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方,讓我事后羞愧。我想,真的要走上教學(xué)崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學(xué)中所暴露出來的不足之處。

  教訓(xùn)之一,備課重點不明確突出。上第一節(jié)課時,本著認(rèn)真負責(zé)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài),我仔細閱讀教材以及一些參考資料,考慮了好多時間,備了7頁的具體教案,力求每個知識點都講透徹一點,使學(xué)生理解清晰。結(jié)果上臺一講,方知不對,每個知識點都講地很具體,當(dāng)然能使學(xué)生簡單理解掌握知識點,但時間有限,于是第一節(jié)課好多內(nèi)容都來不及講,指導(dǎo)老師給我提出了寶貴的批評意見:教學(xué)的目標(biāo)是要在45分鐘內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),所以備課時一定要明確重點突出重點,詳略得當(dāng),不能面面俱到,細節(jié)不要想一下子全部講清。

  教訓(xùn)之二,上機課的講法問題。以前不知道,以為上機課就是讓學(xué)生自己練習(xí)練習(xí),其實不然,此刻我覺得真的要上好上機課也不是那么簡單,需要自己備課時仔細的考慮,特殊是屏幕操縱和時間分配需要好好斟酌。第一次上上機課求圓的周長和面積時,我先給學(xué)生講了一下注重點,然后即放手給學(xué)生做,結(jié)果由于大家初次接觸,動作速度不一,導(dǎo)致一部分同學(xué)做的很快,做完之后沒事干。另一部分學(xué)生則是做的很慢甚至不知道如何來做。

  實習(xí)雖然很辛勞忙碌,但對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。最后我想衷心感謝我的母校小學(xué)讓我有了這樣一段實習(xí)經(jīng)歷,同時也衷心感謝我的學(xué)科和班主任指導(dǎo)老師老師,她給了我很多的指導(dǎo)和幫助。

  教師實習(xí)自我鑒定 篇14

  這一年,我已開始在教師崗位上奉獻自己了,教師是一個非常有意義的事情,我也有很大的激情和熱血去充實自己,在這份事業(yè)上奉獻自我。時間不知不覺的流逝,而我也在這段時間里變得更成熟理智了起來。這次實習(xí)讓我感覺到了理論和實際的差距,讓我知道就算理論知識掌握的再好,在實際工作中我們也可能束手無策或者是不知如何運用。所以多實踐是成長的必需品,也是我們變好的決定性因素。

  加入實習(xí)工作也已經(jīng)差不多一年了,在這個崗位上我感受到了教育的力量,也能夠更清晰的知道教育對于我而言意味著什么。孩子們把我當(dāng)成榜樣,當(dāng)成依靠,我做為她們領(lǐng)軍者,更加應(yīng)該義無反顧的為他們創(chuàng)造我的價值。和孩子們相處久了以后,便能感覺到,教育對于一個人的重要性。而教育也是這個社會發(fā)展的關(guān)鍵。

  我所實習(xí)的學(xué)校是一所鄉(xiāng)下中心小學(xué),孩子們的父母也經(jīng)常在外務(wù)工,很少有時間回來探望他們,所以她們都是跟著爺爺奶奶生活。時代的變遷,也讓年邁的爺爺奶奶們對教育無從下手,甚至有很多老人是不懂教育的。所以孩子們的家庭教育有時候變成了一道棘手的問題。因此我也常去學(xué)生家里進行走訪,提醒一下家長多關(guān)心孩子的成長,在關(guān)注他們學(xué)習(xí)成績的同時,也要多關(guān)注一下他們的心理健康。

  在學(xué)校期間,我也會多和他們進行交流,一些特別調(diào)皮的孩子現(xiàn)在也能夠認(rèn)真聽課了,還有一些比較沉悶的學(xué)生也能夠在課上積極回答問題了?吹竭@個結(jié)果,我很開心,我希望能夠給孩子們帶來更多的改變,我希望他們能夠在這條學(xué)習(xí)路上因為我的存在而變得更好。

  這段實習(xí)的時間里,讓我變了很多,以前的我總是耐心不足,很容易因為一些事情就生氣。但自從進入工作以來,我保持著良好的工作作風(fēng),在事業(yè)上保持自己的原則,盡量不遺失自己對這份工作的一種認(rèn)真和負責(zé)。作為一名小學(xué)教師,我理當(dāng)清楚自己的責(zé)任所在,也應(yīng)當(dāng)明白我是孩子們的引導(dǎo)者,這條路,除了要堅持和毅力之外,還要一份熱情和執(zhí)著。只有這樣,我們在未來的路上才能創(chuàng)造更多的機會,也給未來一代打下一個好的基礎(chǔ)。讓他們可以更好的學(xué)習(xí),也在學(xué)習(xí)的路上有更多進步。

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