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體校實(shí)習(xí)教練鑒定表
實(shí)習(xí)鑒定都學(xué)生來說是很重要的，本文是體校實(shí)習(xí)教練鑒定表范文，希望對(duì)你們有所幫助。
體校實(shí)習(xí)教練鑒定表范文
本人在本科學(xué)習(xí)階段，思想上要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)知識(shí)，畢業(yè)之際，回顧兩年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
1.思想方面。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想;關(guān)心時(shí)事政治，關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展;擁護(hù)黨的路線、方針和政策，能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議;尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);能遵守國家法律、法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。作為一名學(xué)校教干，我始終努力學(xué)習(xí)、積極工作，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用。
2.學(xué)業(yè)方面。我的專業(yè)方向?yàn)轶w育教學(xué)，系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識(shí)面，堅(jiān)持聽一些社會(huì)、文化等領(lǐng)域的名家講座。業(yè)余時(shí)間愛好游泳，音樂和閱讀，堅(jiān)持自學(xué)學(xué)校管理。學(xué)術(shù)思想活躍、學(xué)習(xí)目的明確，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，順利通過畢業(yè)論文答辯及各門功課的考核。使自己的理論知識(shí)與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高。我一邊盡力做好自己的本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n，教好學(xué)生，教育學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉身體，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。同時(shí)在心理方面，鍛煉他們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康的人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，做有朝氣有活力的青少年。
3.工作方面。我擔(dān)任副校長，分管學(xué)校的體育教學(xué)工作，在這兩年期間，我曾帶隊(duì)參加毽球比賽，籃球比賽，分別獲得全市第一名的好成績。田賽和競(jìng)賽成績也都名列前茅。成功策劃組織了兩屆"太極拳比賽"活動(dòng)，得到了全校領(lǐng)導(dǎo)和教職工的高度稱贊。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，在年終被評(píng)為"新沂市先進(jìn)教育工作者"、“優(yōu)秀教練員”稱號(hào)。作為學(xué)校副校長，我積極的配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)的工作開展，出色的完成了上級(jí)教育主管部門布置的任務(wù)。充分的培養(yǎng)和鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力，提高了自身的修養(yǎng)。
4.其他方面。本人非常重視綜合素質(zhì)的提高，平時(shí)不常讀書，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使我感受到自身知識(shí)的欠缺，社會(huì)信息的便捷。并促使我研讀各種專業(yè)書籍，努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)在教學(xué)的應(yīng)用，跟上時(shí)代的發(fā)展，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)不懈追求，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，本著“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新、”的校訓(xùn)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
拓展閱讀
體育教練員具備的能力探究
1.具備高尚的思想品德是首要條件。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是艱苦、枯燥，身心承受巨大的生理、心理的學(xué)習(xí)過程。運(yùn)動(dòng)員要克服生理、心理、環(huán)境等方面的影響，在勇攀高峰的“更快、更高、更強(qiáng)”精神激勵(lì)與感召下從事的高強(qiáng)度、高負(fù)荷、大運(yùn)動(dòng)量刺激的一種生產(chǎn)過程。加強(qiáng)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的思想品德教育，是教練員的重要任務(wù)，是提高運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，而教練員的思想表現(xiàn)在很大程度上影響著運(yùn)動(dòng)員的情愫，所以教練員要有堅(jiān)定正確的政治方向，牢固的專業(yè)思想，樸素的工作作風(fēng)，熱愛教育體育工作，全面愛護(hù)關(guān)心運(yùn)動(dòng)員，是每位教練員所必備的基本素質(zhì)，也是運(yùn)動(dòng)員持之以恒堅(jiān)持訓(xùn)練的重要因素。
2.訓(xùn)練課組織比賽的組織管理能力。教練員除具備體育教師的基本技能外，還要注重青少年訓(xùn)練理論的研究，在運(yùn)動(dòng)員已有訓(xùn)練水平的基礎(chǔ)上，要了解每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的.全面素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)潛力，有針對(duì)性地制定訓(xùn)練計(jì)劃和課時(shí)目標(biāo)，讓每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在每一堂訓(xùn)練課都能有收獲和提高。因此，訓(xùn)練內(nèi)容與手段的繼承和創(chuàng)新、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的控制與調(diào)節(jié)、訓(xùn)練場(chǎng)地與器材的選擇及運(yùn)用、尖子隊(duì)員的主動(dòng)培養(yǎng)和大膽使用與體能較差隊(duì)員的指導(dǎo)和幫助等方面，都可以看出教練員組織能力的高低。教練員不僅要組織管理好訓(xùn)練課，同時(shí)也要組織管理好運(yùn)動(dòng)員的文化課學(xué)習(xí)和生活，使其相互滲透，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使體育訓(xùn)練與文化課學(xué)習(xí)兩不誤，兩促進(jìn)。
3.教練員要具備廣博的知識(shí)。引導(dǎo)訓(xùn)練是一種多學(xué)科知識(shí)綜合運(yùn)用的思維活動(dòng)過程。作為一名教練員，具備精深扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)只是做好運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的一個(gè)最基本的必要條件。還應(yīng)該具有豐富的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科學(xué)知識(shí)。視界要向縱深打開，向橫面貫穿，要有足夠的專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、前瞻的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、主動(dòng)專業(yè)的工作態(tài)度和敏銳的嗅覺，善于捕捉運(yùn)動(dòng)員方方面面的信息，找準(zhǔn)思想動(dòng)態(tài)與訓(xùn)練動(dòng)機(jī)的切入點(diǎn)，使思想政治工作貼近運(yùn)動(dòng)員的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活實(shí)際、貼近運(yùn)動(dòng)員自身發(fā)展現(xiàn)狀、貼近運(yùn)動(dòng)員所要達(dá)到目標(biāo)的需求，才能增強(qiáng)吸引力、影響力和感召力，才能使學(xué)生勇于接受訓(xùn)練的艱苦挑戰(zhàn)，才能調(diào)整好自己的心態(tài)，持之以恒地堅(jiān)持訓(xùn)練。
4.要以健康的心態(tài)享受職業(yè)生活的美。體育教練員這一職業(yè)的特點(diǎn)對(duì)教練員提出了特殊的要求，體育教練員不僅是“人類靈魂的工程師”，也是“人類健美的工程師”和人體藝術(shù)的鑄造師。因此，體育教練員要有充沛的精力和健壯的體魄。
5.具備體育科學(xué)研究能力�，F(xiàn)代教練員在教育教學(xué)活動(dòng)中已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是一名教學(xué)者，而是充當(dāng)著多職并兼的角色，其中研究者的角色越來越重。作為一名教練員要以科學(xué)研究的態(tài)度，主動(dòng)地運(yùn)用科學(xué)的方法審視自己的訓(xùn)練活動(dòng)，深入研究項(xiàng)目發(fā)展規(guī)律、借鑒移植先進(jìn)訓(xùn)練方法、研究運(yùn)動(dòng)員個(gè)案訓(xùn)練手段，使教學(xué)訓(xùn)練工作與研究工作有機(jī)地結(jié)合起來，必須堅(jiān)持按規(guī)律辦事，使科研服務(wù)與訓(xùn)練實(shí)踐相結(jié)合。要從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況出發(fā)，研究推進(jìn)體育訓(xùn)練改革發(fā)展;堅(jiān)持在發(fā)展實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)地認(rèn)識(shí)和揭示運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的新規(guī)律，不斷提高競(jìng)技水平。
6.具備現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力。信息化社會(huì)為現(xiàn)代教育教學(xué)開辟了一片前所未有的新天地，各種現(xiàn)代化教學(xué)手段已運(yùn)用到教學(xué)訓(xùn)練過程中，從而使運(yùn)動(dòng)員與教練員的聯(lián)系和溝通更快、更深、更廣，也為體育教練員必須具備現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用能力提供了更為開闊的空間。尤其是訓(xùn)練器材的不斷更新、場(chǎng)地設(shè)施環(huán)境的不斷改善、各項(xiàng)生理生化指標(biāo)檢測(cè)設(shè)施的更為科學(xué)，這些都為運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)成績提供了騰飛的“翅膀”，“科技是競(jìng)技水平提升的支撐”的理念深入體校教練員心目中，學(xué)科技與用科技于訓(xùn)練實(shí)踐已蔚然成風(fēng)。
7.教練員還要具備營造積極心理氛圍的能力。教練員除教會(huì)運(yùn)動(dòng)員知識(shí)、技能，在認(rèn)、知、行的領(lǐng)域里面進(jìn)行探索，還要發(fā)展運(yùn)動(dòng)員的情感，善于調(diào)節(jié)和控制運(yùn)動(dòng)員的情緒和賽場(chǎng)氛圍，使運(yùn)動(dòng)員時(shí)刻保持最佳競(jìng)技狀態(tài)。怎樣經(jīng)營運(yùn)動(dòng)員的良好心情和營造良好的情感氛圍，也是教練員應(yīng)具備的能力之一。
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