幼兒園教師實習頂崗自我鑒定

　　自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績，因此我們是時候回頭做好總結。你想知道自我鑒定怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園教師實習頂崗自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園教師實習頂崗自我鑒定1

　　實習期間，我在XX幼兒園單位領導和老師的指導下，不僅掌握了幼兒園保教工作的基本內容和特點，進一步對保教工作的重要性有了新的認識，而且，比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務。下面，就此期間自己在見習和教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定：

　　保育員見習。目的是熟悉實習園所、班級的基本情況，接受指導老師的點拔，在做好保育員工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒特點有了初步了解。另外，在指導教師的幫助下，熟悉班級授課方式、教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設，并得到了老師和領導的一致好評

　　這段期間的實習讓我學到了許多知識和技能，有機會將理論與實踐有機結合，受益匪淺。今后定必認真總結，及時反思，多向別人學習，使自己不斷進步，日漸完善，同時緊記“不論遇到什么困難，不要對自己失去信心”這個道理，逐漸走向成熟。

　　時間飛快，我在周崗幼兒園實習已過了半年。在這短占的實習期間讓我學到了很多東西，有些是以前在，學校的所學不到。

　　在我熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況，接受指導老師的點拔，在做好實習前期工作的同時，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關系的同時，對各個幼兒習性特點有了初步了解。

　　在這短暫的'實習中，我得到了一個全方面的學習。對自己在這實習期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示最好，還有些方面需要加強的，比如說：上課的聲音太小，上課方向不是很確定，小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思，對向別人學習，把自己所學的和實踐能夠完美的結合在一起，力求最到更好。

幼兒園教師實習頂崗自我鑒定2

　　實習期就這么結束了，我回顧自己來到xx幼兒園這里工作的幾個月早已經是滿滿的責任感，我是幼師專業(yè)畢業(yè)的學生，來到這里實習我感覺這是自己的一個機會，早就想著能夠有一個好的工作，讓我去鍛煉，走一名幼師一直都是我的對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃，現(xiàn)在我在不斷的積累經驗，把過去的一些好的.事情完善好，我知道自己的時間不是很多，通過實習證明自己是我求之不得的，過去在學校的時候我是沒有這種機會的，當我也真正的步入了工作崗我才知道作為一名幼師的不易，在今后的工作當中我一定會做的更加好，是這次的實習給了我機會，我很是感激，當然不管是在什么時候我都會記住的，對于這幾個月來的實習我也鑒定一番。

　　第一玩我面對這份工作是非常認真的，我一直都希望能夠在工作當中找到自己的方向，這不僅僅是我以后要去做好的一件事情，在這次實習當中我一直就本著鍛煉自己，在實踐當中打磨自己的態(tài)度，我在學習，作為幼師我還是需要不斷的積累，剛剛畢業(yè)對于工作是沒有太多的經驗，就像是一名畢業(yè)后的學生，初入社會毫無經驗，毫無方向一樣的那種感覺，我虛心請教其他的老師，面對幼兒們一定要有正確的教育方式，要有足夠的耐心，因為在工作當中可能會發(fā)生各種事情，承受很多的壓力，沒有為什么就因為做了這份工作就應該做好，這幾個月下來我也是成長了，我希望能夠在未來的一段時間當中更好給幼兒們提供好的東西。

　　我是渴望得到認可的，日常的工作當中我時刻在警醒著自己，面對那么多幼兒孩子們我保持著非常好的態(tài)度，這也是我一直都在選擇的事情，我相信只有在這個過程當中我才能夠積累學習到更多的經驗，這幾個月下來我學習到了，體驗到了作為一名幼師的不易，當然現(xiàn)在我也很高興我能夠有這個機會，回顧起來依然是充滿著動力，在今后的工作當中這些我都會就做好，我也相信未來的工作當中還有更難的事情在等著我，這只是我的一個開始，實習期雖然是結束了，可是我依然是渴望自己能夠進步的更多，在這種情況下面我一直都希望自己能夠積累足夠多的經驗，事情不一定要有太多的曲折，但是能夠在實習當中體會到這些我已經是很滿足了，我一定會更加努力的。

幼兒園教師實習頂崗自我鑒定3

　　今年三月份，我很榮幸，帶著自己的理想走進了我們的幼兒園，在這里實習的半年里，我感到非常的開心，我的口袋里也裝滿了果實，沉甸甸的。很感謝幼兒園的老師們，在平常的工作中不斷的幫助我，提醒我，讓我避免了很多問題的出現(xiàn)。他們雖然不比我大幾歲，但是在我的心里，他們都是我此次實習的.老師們。我從他們的身上也學習到了太多太多的優(yōu)點品質，以及在教育上，我也有了一些別的感慨。

　　我選擇做一名幼兒教師，一是我自身和這份職業(yè)的一些近似點，其次是我對教師這個行業(yè)非常的熱愛。所以，我義無反顧的選擇了幼師。我的成長環(huán)境非常的放松自由，我的父母很尊重我的選擇，在小學的時候我很喜歡鋼琴，于是我的父親用他半年的積蓄為我買了我人生的第一臺鋼琴，我一直記得父親當時的笑容，所以再練習鋼琴上面我從來都不偷懶，通過了鋼琴八級。到小學六年級的時候我想要學芭蕾，我的母親也非常的支持，給我找了一家非常不錯的舞蹈機構，我也一直練習芭蕾到了高中，高中繁忙之后一些就便放下了這些，專注的認真讀書。在文藝教學上，我有足夠的自信心，無論是鋼琴還是舞蹈，我都有自己的信心去教好我的學生。

　　其次我想強調的就是我對教師行業(yè)的熱愛，如果大家把教師比喻成是一根燭火，我想，我的這份熱愛就是我這根燭火中的燈芯，是它讓我發(fā)光發(fā)亮，也是它讓我明白如果我不去追逐它，也許我的人生會變的越來越暗。是教師這份事業(yè)給了我人生的光，也是這份事業(yè)指明了我今后的道路。我的路已經在腳下，我現(xiàn)在做的很簡單，就是勇敢的努力的走下去，不止要不停的走，還要越走越好，越走越遠。

　　這幾個月在學校和學生相處的時候我發(fā)現(xiàn)了幾個問題，有幾個孩子比較調皮，是因為家里的教育太過隨意了，我認為這么小的孩子，首要匆匆家庭教育出發(fā)，其次才是學校。孩子們首先要學的就是要學會尊重他人，比如說尊重老師上課，尊重旁邊的同學學習。要明白“己所不欲，勿施于人”的簡單道理。而這些也是家庭教育和學校教育都要做到的事情，我也想在品格教育上多下些功夫，讓孩子們都走向一條更好的路，不要變成大家口中的“熊孩子”。最后我想在此明志，我愿意花上自己的青春和熱血，將這份執(zhí)著交于幼師這份事業(yè)，也會為之不斷努力，勇敢奔走，不猥瑣，不退后！

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