[實用]實習(xí)生自我鑒定6篇
自我鑒定是個人對一個時期的學(xué)習(xí)或工作進行自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編收集整理的實習(xí)生自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。
實習(xí)生自我鑒定1
當(dāng)我畢業(yè)站在神圣的講臺上,我感到無比自豪,快樂,但同時望上更多的是一份重任。從一個學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,雖然實習(xí)的時間不長,但卻是我人生最寶貴的財富,以下是針對我的實習(xí)情況下制定的實習(xí)自我鑒定。
日月如梭,光陰似箭,為期一個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實習(xí)生活,也是對我三年來所學(xué)專業(yè)知識的大檢驗。
在汕頭市錦泰中學(xué)實習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。
在教學(xué)工作方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同的特點進行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語言表達清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的'日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時,與劉春添、張靜金兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預(yù)期的效果。
在實習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實。
以上是我的教育實習(xí)自我鑒定,實習(xí)對每位準老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。
實習(xí)生自我鑒定2
在一段時間的文員實習(xí)工作中,你通過自己的努力都獲得了什么,實習(xí)結(jié)束時便是給自己做實習(xí)自我鑒定的最佳時機。鑒定的內(nèi)容不分是非,精華而是關(guān)鍵。請看以下文員實習(xí)自我鑒定。
本人性格開朗、大方,工作認真負責(zé),上進心強,有較強的團隊溝通意識和職業(yè)操守,做事有始有終,堅韌執(zhí)著。不管有多困難都要去克服,這是一自我鑒定種人生厲練,工作給我一個施展的舞臺,我感謝我的老板給予的.機會和工作中對我?guī)椭膫人總結(jié)同事,你們給了我這次實習(xí)的最大財富。
在這里的工作,使我從一個稚嫩的學(xué)生變成了一個知識更加豐富且有工作經(jīng)驗勵練的工作者,只要公司與我雙方都覺得我在公司運營中發(fā)揮作用,在不斷成長成熟在公司實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)中作出貢獻,我更樂意為公司效力。
也許接下來是我的人生另一個旅程,但是我會更加努力完善自己,提高自己,在熱愛的事業(yè)中奉獻自己的光和熱,做一名最出色的文員。對工作散發(fā)出更多的熱情并去感染周圍的同事,我相信我一定是最棒的。
實習(xí)生自我鑒定3
轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)中藥學(xué)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:
一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。
在中藥學(xué)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就的脫節(jié)了,以至于在以后的'學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。
同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合中藥學(xué)崗位工作的實際情況,認真學(xué)習(xí)的中藥學(xué)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責(zé)
在中藥學(xué)崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在中藥學(xué)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對中藥學(xué)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)中藥學(xué)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的'優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成中藥學(xué)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極的熱情投入到工作中
從學(xué)校門跨入到中藥學(xué)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓什同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標(biāo)準的特點。但工作團體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責(zé),也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對中藥學(xué)崗位工作崗位還不夠熟悉等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
實習(xí)生自我鑒定4
上,我不僅學(xué)到了很多的推理知識,更重要的是學(xué)到了一個成功的理念,那就是:把不可能變成可能!
金無足赤人無完人,作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,在以后的工作生活中,我一定會在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下不段完善自己。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難扎實工作,銳意進取,按照黨的'要求做一名想干事,能干事,干成事的優(yōu)秀人民警察。
時間就是不斷被撥動的鐘,分分秒秒都不會有絲毫耽擱,無論你是否在做什么都會感覺到它的流逝,更何況我,一名從事忙碌的公安工作的警校實習(xí)生。從20xx年8月15日至20xx年10月15日到江西省德興市公安局治安大隊實習(xí),這段時間里,在市局各級領(lǐng)導(dǎo)以及各位民警的關(guān)心指導(dǎo)下,我親身參與了市公安局治安大隊的所有公安工作,深刻體會到了公安工作的艱苦和復(fù)雜,對如何做好公安工作有了更加深層次的理解。
實習(xí)一開始因為專業(yè)是治安管理我被分配到了市局治安大隊,一個專門管理特種行業(yè)和場所的大隊。每天都有大量的工作需要去做,初到大隊上班。一切的事物都令我感到那般的新鮮,從陌生到熟悉,從簡單工作到單獨辦案。短暫時光的學(xué)習(xí)讓我有不緋的工作經(jīng)歷,復(fù)雜而又瑣碎的辦案過程,都離不開師兄們耐心的指點,整個人與人之間的交流,使初學(xué)乍練的我逐漸成熟。這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。艱辛工作的同時,又感到了工作的樂趣與人生的價值。不僅使我醞釀四年的專業(yè)知識得已運用,還使我懂得辦案和做事,更重要的是我了解到怎樣待人處世。
兩個月的實習(xí)生活,難免有困難,也難免是艱辛的,更難免有挫折。入警校時的誓言,在我腦海中重復(fù)的出現(xiàn)。人民的寄托賦予我力量,人民的信念叫給我權(quán)利。我從未抖落那沉重的誓詞,始終保持一個誠摯的態(tài)度,用汗水去描繪警營沙場。待到問題解決時,然悟出只要有心,有什么不能迎刃而解。為警一方,就要堅守一片熱土,誓保一方平安。
德興市是個縣級市,素有青銅故鄉(xiāng)之稱,又以礦產(chǎn)豐富聞名,我們亞洲的第一大銅礦就在這里,故有中國銅都之稱,使其下轄的既有書的產(chǎn)礦鎮(zhèn),富裕程度明顯比其他地方高,又因其財政收入高,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也較為完善,周圍的幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)與其相較,差距甚為明顯。德興位于江西省東北部贛、浙、皖三省交界,上饒市北部,樂安河中上游。東接浙江省開化縣,東南與
實習(xí)生自我鑒定5
光陰似箭,初中生活在不知不覺中飛逝而過。回首三年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生,即將面臨初考的選拔,我第一感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會及養(yǎng)育我的父母。
作為一名初中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和初度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較初威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提初思想覺悟,向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的'品德。由于各方面表現(xiàn)突出,初中三年均被評為校三好生,并于初二年被評為市級三好生。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第xx屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,在初三年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,特別喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責(zé)做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在初考中發(fā)揮自己的水平,向祖國匯報。
實習(xí)生自我鑒定6
九月十七日開始,我在廣附實習(xí)工作。這次實習(xí)有兩項主要內(nèi)容——班主任實習(xí)和工作。
在實習(xí)中,我在原科任指導(dǎo)的熱心指導(dǎo)下,積極認真聽課、備課、試講,所設(shè)計的教案以及課件符合規(guī)范。在課堂教學(xué)上,我注意把書本上學(xué)到的中學(xué)理論聯(lián)系實際教學(xué)工作,用理論加深對實際教學(xué)的認識,用實踐驗證所學(xué)的中學(xué)理論,并且積累經(jīng)驗,努力并盡力上好每一節(jié)課,教學(xué)效果良好。
班主任工作實習(xí)中,在原班主任老師的積極指導(dǎo)下,我很好地掌握和熟悉全班姓名、個性特點、學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、思想情況組織情況及班級特點。在“聲聲相惜”的課外活動及主題班會課當(dāng)中,我與共同的商量方案,組織班上的同學(xué)參加節(jié)目,鼓勵積極主動參與,效果良好。平時我積極參與班上的'日常工作:按時到校監(jiān)督衛(wèi)生,課間操,檢查午休,下班個別教育等。
簡短的實習(xí),既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習(xí),使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,此時我是學(xué)生的老師,且是老師的學(xué)生。而做事做人的態(tài)度上,都應(yīng)該積極向上,認真對待。通過實習(xí),使我對中學(xué)教學(xué)工作有了深層次的感性和理性的認識。
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