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實習自我鑒定

時間:2023-04-19 10:56:17 實習鑒定 我要投稿

關于實習自我鑒定范文

  自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點和缺點,因此好好準備一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的?以下是小編收集整理的關于實習自我鑒定范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于實習自我鑒定范文

關于實習自我鑒定范文1

  在這次實習過程中,社區(qū)的負責人給我們介紹社區(qū)狀況,帶我們參觀了社區(qū)的狀況,在參觀的同時,社區(qū)的負責人的還給我們介紹了目前社區(qū)狀況,比方社區(qū)外的溝渠疏通清理問題。

  了解社區(qū)工作的方法很多,開始接觸的實地觀察就是一個方法。透過仔細的觀察,能夠洞察通過口述闡述的問題。

  我們通過自己的觀察,知道正因社區(qū)住房出租收入餐飲娛樂等收入是當?shù)鼐用竦闹饕杖搿5窃诋數(shù)鼐用褡非蠼?jīng)濟收入的時候,一些細節(jié)被忽略了,給社區(qū)管理造成了一定的難度。如學校側門外的同心路,是以小吃文具店等為主的街道,外來零散的攤販,散布在各個角落。走到同心路,攤位之間的空隙不大。這樣,各個攤位之間,衛(wèi)生的界限不清楚。盡管社區(qū)每天都有專人清掃清理垃圾,可是,攤位每天亂棄堆放的紙屑仍舊不少。衛(wèi)生是社區(qū)環(huán)境清潔重要的任務。

  在社區(qū)實習的過程中,我們也要征詢社區(qū)工作人員良好的建議與意見。我們在社區(qū)人員的指導下,制訂了一份針對社區(qū)衛(wèi)生治安社區(qū)工作人員工作等態(tài)度滿意情況的調查。而后,我們訪問了正因社區(qū)的居民,根據(jù)調查問卷的內容隨即調查了一些店鋪,我們通過分析得出了一個簡單的社會調查報告,把我們在本科中學的社區(qū)調查和社會統(tǒng)計相關的知識和內容用在了實習中。

  而后,剛好碰到社區(qū)統(tǒng)一地繳納社會保險費用社區(qū)工作,我們也隨即參加了解社區(qū)的日常工作,社區(qū)的工作人員給我們講解了社會保險的繳納的困境,這讓我們的社會保險開辦情況有所了解,也增加了社會保險宣傳和收繳的知識。

  作為社會保險工作,這是關系居民切身福利的一項工作,其包含的內容和任務多樣,包括收繳失業(yè)保險養(yǎng)老保險生育保險等等。社區(qū)工作人員要開展收繳工作和效勞內容的,每一天社區(qū)工作人員都會接待來的居民。社區(qū)工作人員往往會反復地宣傳國家政策和方針。

  此外,通過真正地接觸社區(qū)工作,我們了解了社區(qū)發(fā)動的一個動向:即是文明。正因社區(qū)盡管建立時間不長,但是,它也積極配合國家的宏觀的'社會開展方針,積極地進行各種工作的整治,將文明社區(qū)的建設作為社區(qū)開展的方向,創(chuàng)文明爭先進。

  畢業(yè)實習結束了,回過頭來反思自己的實習所得,我發(fā)現(xiàn)專業(yè)課程中有一小局部內容可以運用在實踐中,理論和實踐結合起來,讓我們更加深刻地理解專業(yè)工作的內涵。而且,在參觀實際的工作中,我發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作考驗的是工作人員的一種耐心引導的態(tài)度,某些簡單的社區(qū)事務可能不需要很多的技巧,但它需要更多良好的態(tài)度去引導居民認識自己的社區(qū)和自己肩負的權利和義務。在實際的工作中,社區(qū)工作人員不能以自己的專業(yè)背景和社區(qū)地位職權自居,要積極地與居民融合,保持良好融洽的才能把社會政策方針規(guī)章等落到實處。社區(qū)工作注重與社區(qū)居民關系的建立。

  為期近三周的專業(yè)實習已接近尾聲,收獲不少,感觸頗深。

  我的實習地點是珠江社區(qū),前期在社區(qū)的勞動和社會保障效勞站工作,協(xié)助滕主任開展日常工作。后期與杜悅旻輪崗調換,協(xié)助社區(qū)主任完善電子臺帳。

  加深刻地理解專業(yè)工作的內涵。而且,在參觀實際的工作中,我發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作考驗的是工作人員的一種耐心引導的態(tài)度,某些簡單的社區(qū)事務可能不需要很多的技巧,但它需要更多良好的態(tài)度去引導居民認識自己的社區(qū)和自己肩負的權利和義務。在實際的工作中,社區(qū)工作人員不能以自己的專業(yè)背景和社區(qū)地位職權自居,要積極地與居民融合,保持良好融洽的才能把社會政策方針規(guī)章等落到實處。社區(qū)工作注重與社區(qū)居民關系的建立。

關于實習自我鑒定范文2

  這次的實習,是學校對我們大學最后一種能力測試,是我在大學學習后的另一個巨大的成長,經(jīng)過這次的學習,我受益匪淺。

  由于我是這個社會的新人,首先,我非常注意的向周圍的老同事學習,做事要主動,做人要熱情,在工作上得處處留意,多看,多思考,多學習,要以較快的速度熟悉著公司的工作情況和工作氛圍,較好的融入到這個新的團隊中。所以在工作中,要善于思考,發(fā)現(xiàn)所安排的工作在處理上存在問題和困惑時,便首先同同事進行溝通,向同事請教和學習。(.)

  實習期間,我的工作任務主要有:每天我都要進行現(xiàn)金日記賬和銀行日記賬(登賬之前要到銀行領取回單和明細賬)金蝶錄入,月末還要制月報表;登記成品入庫單;登記原料收購單和原料進倉單并開收購發(fā)票(億業(yè)系統(tǒng));申報增值稅和企業(yè)所得稅(企業(yè)電子報稅系統(tǒng));開增值稅發(fā)票(防偽開票系統(tǒng));購買員工社會保險;購買和核銷增值稅發(fā)票和收購發(fā)票;掃描發(fā)票(國稅);到國稅去報稅;檔案整理歸檔?偟膩碚f,我現(xiàn)在跑稅務局比較多。

  為了盡快的熟悉公司業(yè)務和操作流程,我不斷的對工作進行改進,提高自己的`工作效率和工作能力,并進行工作總結和反饋,所以在以后的工作中我會一如繼往,在相處中,我與人為善,在工作中,我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質,為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

關于實習自我鑒定范文3

  作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的準備,但真正的中學教學對我來說還是第一次。從學生轉變?yōu)槔蠋煟托枰拿髋c積累。首先,實習的第一周,我聽了指導老師和其他體育老師的課。對于每次的聽課,我都認真做好聽課筆記,聽課的重點是注意各老師講解思路與組織學生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點。但是遺憾的是,這里的體育老師上課都是讓學生活動的時間比較多,而老師的講解與示范的就很小。

  過了兩天,我的指導老師就開始讓我上課了,那時候我真的很意外,那么快就讓我上課了,我害怕自己做得不好。接下來的'時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我,我真的有點不知所措,但經(jīng)過了一連幾個小時的奮斗,我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很認真的為我指出教案的問題,還有一些要注意的問題,這樣我的第一份正式的教案終于過關了。

  在教育實習過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。就寫完教案的第二天,我正式開始上我的第一節(jié)體育課,面對學生的我是顯得那么害羞,那么的膽小。我對我的一節(jié)課上得還是比較滿意的。正當我還以為上得可以的時候,老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很耐心地從我上課開始到結束下課中所存在的問題都一一指出來。例如1)聲音較小,沒有丹田發(fā)音2)示范位置的選擇不當3)課前組織與上課時的組織不合理4)教態(tài)與儀表不夠自然5)體育術語的運用不當6)動作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結束了,而第2到7次重復課中,我注意了前面的缺點,一節(jié)比一節(jié)上得更好,這也得到了指導老師的肯定。而在以后的課時中,我都按照自己之前所制定好的教學計劃來上課,由于一個星期上12節(jié)課,而且每節(jié)課指導老師都會或多或小給我指導,所以在這實習的幾個星期里,不但我的示范技能進步得很快,而且學生都慢慢喜歡我上的課。

  在實習的中后期,公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較害怕上公開課的,但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課,每天都會忙個不停,還經(jīng)常向指導老師請教,在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準備工作真是很多很多。公開課的時候,實習學校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的內容,也得到了老師的較高的評價。

  雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較,但是我從指導老師身上學到了許多的教學經(jīng)驗,也學到了許多運動隊訓練的經(jīng)驗,我真的很感謝我的指導老師。

關于實習自我鑒定范文4

  我在資中第一中學進行了為期三個月的教育實習,實習內容包括學科實習(數(shù)學)和班主主任實習。在實習開端,學校為我們實習生開展了歡迎會,在歡迎會上,校領導對我們的實習給予了期望和要求,我校的指導老師喻老師也給予了鼓勵,并提出了注意事項。受到學校老師指點和鼓勵,我積極主動地開始了實習工作。在以后的每個星期里,喻老師組織我們開展實習研討會,一起討論交流實習過程中遇到的問題,經(jīng)過實習成員之間的研討,以及喻老師的引導,能收獲很多,有效的指導我接下來的實習工作。

  為期三個月的實習轉眼即逝,有總結才有反思,有反思才有進步。就我的實習期間的表現(xiàn),作以下總結。

  實習態(tài)度方面,我虛心向指導老師求教,誠信踏實。在數(shù)學教學方面,最開始是認真聽指導老師的課,學習他的教學方法和手段,新課前的復習回顧,評價作業(yè)時的總結概括,知識延伸等,偶爾的幽默語言,也讓課堂氣氛更加活躍。我課間也幫指導老師批改作業(yè),在批改作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)學生的錯題,才能掌握學生的學習效果如何,問題在哪里,評講作業(yè)時才能有針對性。不久便自己上臺評講作業(yè),由于是第一次上臺,不免有些緊張,指導老師也是讓我要多多上課,鍛煉膽量,自信一點。漸漸的,隨著一次又一次的上臺鍛煉,自己也更加自信,語言方面也能運用自如了。有了前面的鋪墊,讓我有了信心開始上新課。每次新課,我都認真的準備教案和課件,有疑問的.地方咨詢指導老師,講課時,請指導老師在一旁聽講,下課后認真聽取意見和建議,這樣一步步的改善,使得實習期間的最后一次新課非常成功,不管是我還是同學們都顯得輕松愉悅,我課堂的幽默風格,輕松的氛圍也受到了其他聽課老師的夸贊。在實習班主任方面,也是聽從指導老師安排,認真負責的做好班主任的各項工作。

  實習紀律方面,我按時到崗位,有事不能到崗,會提前向指導老師和學校領導請假。遵守學校和實習單位的規(guī)章制度,每次研討會到到場,會上積極發(fā)言。在學校不穿奇裝異服,儀態(tài)端莊,禮貌待人,尊重老師和同學們。

  實習能力方面,我的教學能力在控制班級紀律,調動班級氣氛,引發(fā)學生思考等方面較強。班主任工作能力體現(xiàn)在能讓學生做的事,就讓學生做,不僅發(fā)揮了學生的主觀能動性,還能鍛煉他們的各方面能力。在教學設計上有一定創(chuàng)新,不受限于書本,添加相關的知識內容,并用生動的課件展現(xiàn)出來,使學生輕松愉悅的學習;教學內容上,也安排得適宜,每堂課留下幾分鐘給學生來復習本節(jié)課的知識,不懂的地方可以向我提問,做到讓每位學生都能將新知識消化吸收,當然也不會出現(xiàn)有拖堂的現(xiàn)象了。在班主任工作中,和另一位實習生共同協(xié)商合作,完成工作任務,協(xié)作能力得以體現(xiàn);積極組織學生進行體能測試,廣播體操比賽,運動會比賽等活動,社會活動能力也得以展示。

  實習效果方面,教學能力經(jīng)過一次次的備課,講課,批改作業(yè)后,有了很大提高,班主任管理能力是隨著和學生們的逐漸熟悉,以及班級事務的處理的鍛煉,也是有明顯提高。但短暫的實習并不能讓我充分地鍛煉,在有些方面仍需努力。如上課時的自信心,語言表達能力,知識的延伸等,都是要經(jīng)過多次的講課才能變得扎扎實實;班級的管理方面,不是所有班級事務都有所涉及的,沒有做過的班級事務有待以后成為真正的教師后才能加以鍛煉。

  總之這次實習收獲很大,各方面能力得到了鍛煉,以后要更加努力,多多鍛煉,多多學習。實習期間也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如所學的教學理論與現(xiàn)實的矛盾,以及高中教師職業(yè)倦怠的普遍現(xiàn)象,就待以后成為一線教師后,看自己的表現(xiàn)了。

關于實習自我鑒定范文5

  所謂物料倉儲管理制度體系,是指按照物料倉儲管理系統(tǒng)構成的要求,將指導工作的原則性準則與方法進行高度概括性的匯總,從而形成一套行之有效、完整的管理制度體系。物料倉儲管理制度是確保物料管理工作正常進行的堅實基礎。

  建立物料倉儲管理制度體系的思路最初xxxxxxxx于ISO9000標準的管理方法。ISO9000文件系統(tǒng)中的重要文件之一就是質量手冊,物料倉儲管理制度體系實際上就是ISO9000質量手冊在制造企業(yè)物料管理工作中的具體應用,它清晰、明確地規(guī)定了企業(yè)進行物料倉儲管理的總原則實習倉庫管理自我鑒定實習倉庫管理自我鑒定。

  物料倉儲管理系統(tǒng)是按照物料倉儲管理的系統(tǒng)構成,匯總了指導性準則的管理制度。物料倉儲系統(tǒng)的.構成主要包括八個方面:物料分類、存量控制、成品倉儲、滯料和廢料、采購等五種管理和驗收、倉儲、物料收發(fā)等三種作業(yè)。

  物料倉儲管理系統(tǒng)的各方面都具體規(guī)定了一系列的管理目標。其中,進行物料分類管理可以將物料規(guī)劃得有條不紊,存量控制使得倉儲的物料所占用的資金最少,對采購回來的物料進行驗收后儲存進倉庫,完成負責物料的領發(fā)作業(yè)。

  我在公司的工作職位是倉庫現(xiàn)場操作工,我對該公司也有了明確的了解,公司是一個物流方面的公司,本人在學校學習的專業(yè)是報關與國際貨運,工作類型可以說是與我所學專業(yè)對口的,在這個公司實習正是對我所學知識的補充也是我在學校所學知識的進一步升華,對我踏入社會、步入人生有著至關重要的影響。 時間不長,我來公司已經(jīng)有3個多月了,在實習期間,領導和同事們不僅認真指導我們的工作平時還特別關心我們的生活,給予了我足夠的寬容、支持與幫助實習倉庫管理自我鑒定自我鑒定。在這里,我想感謝所有在這段時間里幫助過我的人。感謝他們讓我不斷進步,我不會辜負他們對我的期望,努力工作、努力學習,將來為社會做出更大的貢獻。

  在這次實習中,我對于物流行業(yè)有了深入的了解,在沒有參加實習之前,我根本不知道這是怎能么一回事,在實踐中,我的見識也隨之增長了,看到了很多以前從未接觸過的東西,我相信這次是很珍貴的財富,為我以后工作會提供很大的幫助。

關于實習自我鑒定范文6

  在醫(yī)院的外科實習工作者,在實習工作告一段落時,你會給自己一個實習工作總結嗎?通過給自己的實習自我鑒定來回顧過去的工作,展開更遠的工作思路。

  轉眼,一個月的外科實習生涯已告一段落。雖然這段實習有點苦有點累,還是挺讓人開心的。查房、換藥、寫病程錄、跟手術、寫出院小結,每天的生活在這樣重復的忙碌中度過。在普外科,早上七點半就查房,之后換藥,。當然,在外科最苦的是跟手術,往往一站就是好幾個小時。學習開化驗單,寫病歷,換藥、拆線、上手術,等,基本上都是從0開始,我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。手術雖然不是每個都積極的上臺,即使跟臺看看還是很長見識的',切甲狀腺,切膽囊,切脾,切闌尾,胃大部切除,結腸癌根治等等。對腹腔鏡技術的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。

  在一個科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關心和教導,整個科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。外科醫(yī)生大都是性情中人,平時再好,一但做錯事,他們批評起人來不給你留一點的面子。等做完手術后又會和嬉嬉鬧鬧,好象沒有什么事都沒有發(fā)生一樣。醫(yī)生做手術時壓力很大,特別是手術不順利的時候,所以我所能做的僅僅是盡量不要犯錯,否則的話真是欲哭無淚,只有挨罵了。我的帶教老師,他人好又很嚴謹,教會了我不少東西,耐心的示范講解,都是年輕人溝通起來很容易。

  在腦外科讓我學到了很多,像更換顱內引流袋和尿道引流袋,其實他們的操作步驟差不多,己最失望的就是打留置針,.這段外科的實習經(jīng)歷,其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是學到了好多書本上學不到的東西.從白雪飄飄到春寒料峭!

  雖然,在外科最苦的是跟手術,往往一站就是好幾個小時,站的腰酸背痛,更慘絕人寰的是晚上值班時經(jīng)常半夜兩三點被叫起來急診手術, 往往是邊拉鉤邊達哈欠,第二天就和國寶有的一比了。在泌尿科,最大的特點就是病人的流動快,這也意味著我們的文字工作量也大大增加,常常下午四五點做完手術的病人第二天就開出院,讓我們不得不每天加班寫病程錄,打出院小結,累得回寢室倒頭就睡 .這就是外科的味道,如同五味瓶,其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,而每個在外科實習過的同學的五味瓶里的內容也不盡相同,或偏酸,或偏辣,亦或偏甜,但是有一點是相同的,無論是什么滋味,都將是值得我一生回味的味道,屬于外科,屬于我自己的味道。

  這幾個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是實習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我能克服。

  這只是實習之初,今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來的挑戰(zhàn),也是一種機遇,我一定要好好把握這個機遇。

關于實習自我鑒定范文7

 本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的'共識,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。

  在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。

關于實習自我鑒定范文8

  時間這么快,轉眼間我已經(jīng)在急診科實習一個月了。在這一個月實習中,所學的知識是受益匪淺的。我在急診科實習期間,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的.帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗,初步學會了對病人進行分診,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫、吸痰、心電監(jiān)護等急診專業(yè)技術和急救儀器的操作。現(xiàn)在我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我希望,通過我的努力,做得更好,幫助更多的患者。

關于實習自我鑒定范文9

  根據(jù)學校畢業(yè)實習要求,本人于20xx年2月底到4月底期間在xx銀行寧?h支行城關分理處進行了為期8周的畢業(yè)實習。實習期間,在學校和單位指導老師的幫助下,我熟悉了金融機構的主要經(jīng)濟業(yè)務活動,系統(tǒng)地學習并較好掌握了銀行會計實務工作,理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。

  這次實習,除了讓我對xx銀行的基本業(yè)務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的'一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。

  首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負責賠償。 其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習快要結束時,基本業(yè)務流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導老師讓我上崗操作。

  沒想到,看似簡單的業(yè)務處理,當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

  最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。

  因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習的真正目的。

關于實習自我鑒定范文10

  時間如流水一般急忙忙的逝去,回首往事,在這多姿多彩的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。我思想健康,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的.一致好評。

  在政治上

  我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

  生活上

  我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  烹飪是一門實踐性很強的工藝,非一朝一夕所能掌握,但只要我開卷細讀,用心體會,并且按圖索驥,認真仿制,就一定能獲得烹飪技藝的真諦。通過不斷學習我體會到了。具備了水臺、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功,只要運用不同的原料、不同的烹調方法、不同的造型及口味,相互變換制作,即可創(chuàng)新出色、香、味、形、質、器俱佳的各款菜點來。

  我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的廚師。

關于實習自我鑒定范文11

  夢想著走進手術室,見證生命重生的地方,在一個月的手術室實習中,我不僅感受了生命的脆弱,同時也無比敬佩醫(yī)生的敬業(yè),從而更加堅定了我做一名合格醫(yī)務工作者的夢想,實習結束了,下面就是我的手術室實習自我鑒定:

  在手術室實習期間,通過各位老師的幫助指導及自己的實踐,我熟練掌握了手術室各項規(guī)章制度,嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則,熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐,我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經(jīng)驗。

  首先,熟悉了手術室的特殊環(huán)境要求,手術間設備的使用。加深了對各項規(guī)章制度的了解,知道了手術室工作人員的分工,并根據(jù)分工不同所應完成的工作。了解了怎樣配合麻醉師工作,及發(fā)生意外時的處理方法。掌握了各種手術臥位,根據(jù)手術的不同備齊所需物品及各種器械的使用方法。

  其次,進一步掌握了無菌概念及無菌技術,學習了各種消毒方法,無菌物品的.分類原則及原理。多次練習了洗手,穿無菌衣,戴無菌手套,手術臺上傳遞無菌物品。

  知道了手術前所做的準備,手術過程中手術護士及巡回護士的配合,手術記錄單的填寫。術后器械、敷料、手術間的消毒處理,以及麻醉病人清醒前的陪護觀察,病程記錄。了解了夜班護士對急癥手術的處理方法。學習并練習了氣管插管的技巧。 雖然一個月的手術室實習已經(jīng)結束,但是對我未來的職業(yè)規(guī)劃有了至關重要的引導作用。在此謝謝各位老師對我的關愛及悉心教導。我將在以后的工作學習中繼續(xù)努力,奮發(fā)圖強,爭取做一名合格的醫(yī)務工作者。

關于實習自我鑒定范文12

  為期一個月的骨科實習生活即將結束,我感觸頗多。實習是我們將理論轉化為能力,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對骨科實習期間的表現(xiàn)進行實習的自我鑒定:

  1月21號我來到市二醫(yī)院骨科實習,在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及骨科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經(jīng)驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一個月的實習生活,我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了骨科常見疾病的`診斷及鑒別診斷;能熟練地進行換藥、拆線等外科基本操作,盡力完成老師所交代的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。 短暫的一個月,讓我學到了很多,各方面有了很大的進步,但是還有很多不足,例如專業(yè)知識不夠扎實,實際動手能力還很欠缺,需要進一步加強鍛煉。

關于實習自我鑒定范文13

  參加實習已經(jīng)有一段時日,雖然不是正式工作,但是我一直認真對待,十分投入,盡量做好本職工作的同時學習掌握更多的知識。

  我想回顧這些日子的點點滴滴,第一次聽指導老師范老師的課,我學到的是認真負責的態(tài)度,激情大方的教態(tài),和如何調動學生積極性及活躍課堂氣氛;第一次備課寫教案,我學到了每個環(huán)節(jié)都需要全面兼顧,才能實現(xiàn)最佳課堂結構,明白了備課需要有遇見性,需要多了解學生,周密安排,查找資料,以便應對教學過程中出現(xiàn)的意料不到的情況;第一次上臺講課,這是一個將紙上內容付諸實際操作的環(huán)節(jié)。

  難忘指導老師的反復指導,同伴間真摯的鼓勵和下面孩子們包容的笑臉,讓我覺得很放心,大膽地說著,漸入佳境,原來一切都是水到渠成的`事。教態(tài)從容,頭腦冷靜是關鍵,語言要平穩(wěn),動作要沉著,重點要突出,按部就班地完成各個教學環(huán)節(jié),使教學過程成為一個有機整體。這些都在以后的教學中一一改進。再如多次的評課,在互相的評價中總結經(jīng)驗教訓,明白是非優(yōu)勢,長短得失,取得不斷進步。

  一切有付出的過程都會有一個美好的,就象辛勞的耕作會有好收成,努力的學習會上好大學,勤懇的工作會有更好的生活,一切都象大自然一樣無比自然。實習的日子也是這樣,很純粹,遠離了城市的喧囂,住進了這個看似有點荒涼的郊外,卻讓人心里平靜。

  關于班主任工作,在和這些孩子們接觸的日子里,我一路收獲感動。這些十七八歲的孩童,給予我的不僅有年輕的活力,純真的童心,還有對待生活的那份熱情,與他們的情結暗生在一次次清晨的早自習,暗生在每次課間操“時代在召喚”的旋律中,暗生在“天天讀,天天唱”這些充滿娛樂性與知識性的活動中和每次都熱鬧非凡的班會上,與他們交流需要用心,需要換位思考,需要融入他們的世界,這些也是作為一個班主任所必須具備的,但是兩個月的時間是不夠的,我們還要有更好的磨合和更深入的交流,而這些我做的還很不夠。

  “教師這個職業(yè)既是導演、編劇,又是演員”,確實,只有將這三個角色扮演好,才能導出一出好戲一堂好課,即使不華彩也平實。這次的實習給予自己的不僅僅是走走過場那般簡單,它在我的整個人生路上也了留下了許多痕跡,我們要學的還有很多。

關于實習自我鑒定范文14

  為期八周的教育實習很快就要結束了,在這八周時間里,雖然日子有點忙碌,但在自己的努力實踐和各位指導老師的指導幫忙下,我覺得在實習過程中受益匪淺。教育實習主要包括兩方面的資料:一是教學工作;二是班主任工作,不管是哪一樣工作,我都盡自己最大的努力來完成。

  教育實習,核心是教學工作。因為在開始的一個月里,班主任工作還沒有開始,我就全身心投入到備課的工作中。我每次備課都查閱很多資料,盡量讓自己不要出現(xiàn)史實上的錯誤。我也常常向原科任老師吳老師請教,就應如何處理教材資料。此外,我還去聽別的老師的課,在這些經(jīng)驗豐富的老師身上,我學到很多處理課堂和教材的技巧。我共上了3節(jié)新課,一次評講試卷。在上第一課時,我覺得很失敗,吳老師給我提了很多寶貴的意見,如沒有給足時間學生思考,聲音太小,語速太快等。在下一次上課時,我盡量避免這些錯誤,讓每一次課都有一點進步。11月份剛好是他們中段考,我還會過去坐班,好讓學生能夠問不懂的問題。

  到11月份,我開始進行班主任工作。雖然在10份沒有開始班主任工作,但在上課期間,我也盡量和學生接觸。班主任工作主要是協(xié)助原任班主任管理班級,高一1班學生很乖,所以不覺得有什么困難,我每一天早上管理他們出操,雖然要起很早,但我樂在其中。我和另外幾位實習老師在班主任孫老師的`指導支持以及學生的用心配合下,籌劃了以“學會學習,笑對挫折”為主題的主題班會,得到了老師和學生的極大肯定。

  這次實習讓我真正體會“臺上三分鐘,臺下十年功”這句話,要使一節(jié)課上得好,要花必須的時間備課,做到熟悉教材,分析處理教材,增刪教材資料,理清講授思路,確定課的重點難點,寫出簡潔板書,備教學方法,課后鞏固練習等。另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵,從學生的身上我也學會很多,90后的學生不好對付,務必進一步充實自己,才能做到一個學生尊敬的老師。

關于實習自我鑒定范文15

  兩個月稍縱即逝,不知不覺中,我順利的完成了實習班主任的工作?偟膩碚f,我們班同學在各方面的表現(xiàn)都是比較好的,但也存在著一定的問題,F(xiàn)將實習工作做如下自我鑒定: 近兩個月的教育實習已經(jīng)結束了,這短短的一個多月實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責任。同時,也使我的教學理論變成為教學實踐。

  做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

  一、學習方面:

  由于接近期考,大部分的課程都已經(jīng)停課,同學們都有大部分的自己支配時間。很多同學在這周都很努力的復習,看各個科目的書籍,準備迎接期考。同學們的學習積極性普遍很高。這是一個值得肯定的地方。但是也存在一些不積極復習的行為,對自己的.學習不夠負責。

  二、思想方面:

  我們班的同學積極向黨組織靠攏,大不部分的同學都是積極份子以上,并且在思想上自覺的保持先進性和積極性。 三、班級活動方面:

  在短暫的實習工作中我體會到學生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)主渠道是課堂教學。所以我們要提供其積極參與的思維空間。學生只有在此境界中才會產生心態(tài),從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,使思維趨于活躍,更加朝氣蓬勃。

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