傳染科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定
傳染科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定1
在醫(yī)院進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)后,雖然時(shí)間只有三個(gè)月,但卻是學(xué)到了在校三年都不曾學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。
在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的`穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。
總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
傳染科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定2
在醫(yī)院進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)習(xí)后,雖然時(shí)間只有三個(gè)月,但卻是學(xué)到了在校三年都不曾學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),傳染科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定。實(shí)習(xí)結(jié)束之時(shí),如何寫內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定呢?以下是我為大家準(zhǔn)備的內(nèi)科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定范文,僅供參考。內(nèi)容如下:
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。
在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷,實(shí)習(xí)鑒定《傳染科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定》。
總之我覺得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的.能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
【傳染科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定】相關(guān)文章:
傳染科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定報(bào)告11-26
傳染科護(hù)士實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)鑒定08-26
傳染科護(hù)士實(shí)習(xí)鑒定自我總結(jié)參考范文11-25
傳染科實(shí)習(xí)自我鑒定04-01
傳染科實(shí)習(xí)自我鑒定02-19
傳染科實(shí)習(xí)自我鑒定范文04-29