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實(shí)習(xí)期間自我鑒定

時(shí)間:2022-06-23 08:09:06 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

實(shí)習(xí)期間自我鑒定15篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知,我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)期間自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定15篇

實(shí)習(xí)期間自我鑒定1

  在這次的實(shí)習(xí)期間,我作為一名大四應(yīng)屆實(shí)習(xí)生,來(lái)到了xx公司的xx部門。并且,通過(guò)在xx的工作,逐漸認(rèn)識(shí)了xx專業(yè)的實(shí)際工作情況,以及社會(huì)的真正環(huán)境。

  對(duì)于一名大學(xué)生而言,陌生的環(huán)境和體會(huì)都不能阻礙我們繼續(xù)前進(jìn)的腳步,但在實(shí)習(xí)期間,對(duì)于曾經(jīng)熟悉的專業(yè)知識(shí)的“重新認(rèn)識(shí)”卻徹徹底底的改正了我對(duì)xx專業(yè)的了解,同時(shí)也帶來(lái)了不少挫折和困難。在此,我回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷,對(duì)自己的表現(xiàn)做自我鑒定如下:

  一、實(shí)習(xí)思想態(tài)度

  在來(lái)到適合實(shí)習(xí)之后,我逐漸從社會(huì)的生活和工作中體會(huì)到了社會(huì)人士的不已。比起學(xué)生階段,社會(huì)的實(shí)習(xí)中我們不不僅要自己照顧自己還要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)社會(huì)環(huán)境中的各種事物、麻煩,以及責(zé)任。

  在經(jīng)歷里這段體會(huì)后,我開(kāi)始變得更加獨(dú)立自主,在思想上也變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),F(xiàn)在面對(duì)麻煩的時(shí)候,我不會(huì)再逃避,反而會(huì)積極主動(dòng)的去嘗試挑戰(zhàn)問(wèn)題,并無(wú)論成功與否,都能從中吸取經(jīng)驗(yàn),讓自己在今后的工作和生活中有更好的表現(xiàn)。

  對(duì)比過(guò)去,我認(rèn)為自己現(xiàn)在的思想更加的樂(lè)觀積極,并且掌握了責(zé)任心,學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)精神。

  二、工作個(gè)人表現(xiàn)

  在工作中,作為一名新人實(shí)習(xí)生,我在實(shí)習(xí)中積極學(xué)習(xí)崗位基礎(chǔ),了解作為一名xx員工的職責(zé)和責(zé)任。此外,我還通過(guò)公司的資源和前輩們的經(jīng)驗(yàn),深入了解了xx專業(yè),以及設(shè)定環(huán)境中工作的各種問(wèn)題。這使得剛剛進(jìn)入社會(huì)的我得到了匪淺的收獲。

  如今,三個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)去了,我在工作方面也已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的工作環(huán)境,并能較好的管理自身的生活和工作情況,有效率的安排自己的社會(huì)日程。

  三、社會(huì)適應(yīng)情況

  在社會(huì)生活中,雖然對(duì)社會(huì)的陌生和恐懼在一開(kāi)始沖擊了我們的思想,讓我在剛進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候小心翼翼,不敢輕舉妄動(dòng)。但俗話說(shuō)的好“生活就是最愛(ài)好的老師!痹谌齻(gè)月的實(shí)習(xí)生活期間,我從逐步接觸到大膽嘗試,積極體驗(yàn)了作為一名社會(huì)人士的生活和經(jīng)歷,讓自己吸收了生活的知識(shí),提升了獨(dú)立性和自我管理能力。

  四、反思和收獲

  回顧實(shí)習(xí)期間的每一天,我能清楚的感覺(jué)到自己做的并不是那么完美。其中,尤其是在工作的紀(jì)律和責(zé)任心上,我沒(méi)有真正的都從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)的工作者!這還需要我多多的反思,并重新認(rèn)識(shí)自我的定位!

  今后,我會(huì)以這的實(shí)習(xí)作為起點(diǎn),認(rèn)真反思自我,提高自身能力,取得更好更高的發(fā)展!

實(shí)習(xí)期間自我鑒定2

  思想方面能夠明確實(shí)習(xí)生的職責(zé)從而做好相應(yīng)的工作,作為實(shí)習(xí)生的我在工作期間往往代表著學(xué)校的形象,即工作表現(xiàn)不佳很容易間接性影響到學(xué)校的聲譽(yù),所以我很重視實(shí)習(xí)工作的完成并做到盡職盡責(zé),多向身邊愛(ài)崗敬業(yè)的同事學(xué)習(xí)從而加深對(duì)自身職責(zé)的理解,充分運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)來(lái)對(duì)自身的工作進(jìn)行指導(dǎo),而且我還追求思想方面的進(jìn)步并為此付出諸多努力,得益于工作中的積極性導(dǎo)致現(xiàn)階段自己已經(jīng)進(jìn)步了許多,另外我也會(huì)和同事們做到團(tuán)結(jié)協(xié)作從而促進(jìn)公司的發(fā)展,有著這份愛(ài)崗敬業(yè)的決心也多虧了這些天來(lái)的不懈努力。

  工作方面則深入分析實(shí)習(xí)期間的職責(zé)從而完成本職工作,由于我主要負(fù)責(zé)電話銷售工作的完成從而很重視自身的表現(xiàn),因此我會(huì)強(qiáng)化對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)以便于在工作中做到得心應(yīng)手,畢竟工作有著較好的表現(xiàn)才能為今后的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn),除此之外我還學(xué)習(xí)了許多銷售技巧并將其運(yùn)用到工作中去,對(duì)待銷售工作既要有覺(jué)悟也要懂得技巧的運(yùn)用,而且我還很重視客戶的開(kāi)發(fā)從而處理好相互間的關(guān)系,每逢節(jié)假日都會(huì)為老客戶送去相應(yīng)的問(wèn)候,對(duì)工作細(xì)節(jié)的重視導(dǎo)致我在銷售過(guò)程中獲得了不少業(yè)績(jī)。

  生活方面則注重自身狀態(tài)的調(diào)整以便于更好地完成工作,也許是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的緣故導(dǎo)致我有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫Ω械骄趩剩聦?shí)上狀態(tài)調(diào)整不及時(shí)會(huì)對(duì)工作的完成造成不好的影響,所以我認(rèn)真咨詢了指導(dǎo)老師并了解調(diào)整狀態(tài)的方法,這方面的努力讓我能時(shí)刻保持良好的狀態(tài)來(lái)完成工作。另外我也會(huì)合理安排作息時(shí)間并強(qiáng)化對(duì)崗位的認(rèn)識(shí),即利用工作之余的時(shí)間查詢資料或者向同事請(qǐng)教,通過(guò)這方面的借鑒來(lái)完善自身的工作方式。

  結(jié)束實(shí)習(xí)生活的我會(huì)規(guī)劃好今后的職業(yè)發(fā)展方向,希望通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的借鑒從而讓畢業(yè)后的自己有著更好的發(fā)展,總之我會(huì)牢記實(shí)習(xí)的經(jīng)歷并在今后的人生道路中不斷奮斗。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定3

  實(shí)習(xí)就像是一次陌生的體會(huì),我們來(lái)到了校外的“深處”,真正接觸并融入了被成為社會(huì)的這個(gè)環(huán)境中。雖然起初在這里的一切的體驗(yàn)都讓我感到辛苦、遺憾、很長(zhǎng)一段時(shí)間多沒(méi)能適應(yīng)。但的當(dāng)我真正加入社會(huì)的時(shí)候,卻又感到這里其實(shí)和大學(xué)沒(méi)有這么多不同,只是更加寬廣、復(fù)雜的“大學(xué)堂”罷了。

  此次實(shí)習(xí),我通過(guò)社會(huì)的資源大大的提升了個(gè)人的綜合素質(zhì),不僅學(xué)習(xí)了針對(duì)工作方面的一些專業(yè)知識(shí),更了解了社會(huì)生活和人際的環(huán)境。讓自己適應(yīng)了社會(huì)的生活。在此,我對(duì)自己的自我鑒定如下:

  一、工作和能力的成長(zhǎng)

  工作方面,與其說(shuō)是成長(zhǎng),不如說(shuō)是“學(xué)會(huì)”。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)的大專學(xué)生,我雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于xx專業(yè)的知識(shí)和運(yùn)用,但面對(duì)真正的xx專業(yè)工作和工作責(zé)任卻是實(shí)打?qū)嵉念^一遭。

  因此,我現(xiàn)在在工作上掌握的能力,基本都是從領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和實(shí)踐當(dāng)中學(xué)習(xí)而來(lái)。結(jié)合自身的專業(yè)認(rèn)識(shí),塑造了現(xiàn)在的業(yè)務(wù)技術(shù)。這段對(duì)工作的學(xué)習(xí),不僅塑造了我現(xiàn)在的工作能力,也加深了我對(duì)xx專業(yè)和工作任務(wù)的認(rèn)識(shí)。深刻的了解了xx專業(yè)的作用,及怎么去發(fā)揮專業(yè)的知識(shí)。還掌握了不少自我鍛煉和學(xué)習(xí)的方法,讓我受益良多。

  二、人際交流的擴(kuò)張

  在實(shí)習(xí)的社會(huì)環(huán)境中,其實(shí)我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)多少人,主要還是我身邊的一些同事和領(lǐng)導(dǎo)。但通過(guò)和他們的交流,我不僅體會(huì)了公司環(huán)境下的員工交流指點(diǎn),也感受到了作為朋友之間的互助。

  在與大家的交流中,工作方面,我吸收了前輩們崗位上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),解決的了自己工作中的一些不足和問(wèn)題,并提升了自己的工作成績(jī)。而在生活中,我認(rèn)識(shí)了社會(huì)很多陌生的問(wèn)題,如:房屋租賃、生活安排等等。這些都讓我這個(gè)“社會(huì)新人”收獲豐富。

  三、思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變

  此外,通過(guò)實(shí)習(xí)的體會(huì)和經(jīng)歷,我更是改造了自己的思想態(tài)度,讓自己從“大學(xué)生”的自我認(rèn)識(shí)中真正轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻吧鐣?huì)工作者”。這份思想的改變不僅在實(shí)習(xí)中給我?guī)?lái)了更多的動(dòng)力,更加強(qiáng)我的自我意識(shí),讓我能積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紤]未來(lái)的計(jì)劃,規(guī)劃自我的人生。

  實(shí)習(xí)至此已經(jīng)徹底結(jié)束了,但真正的社會(huì)道路才剛剛開(kāi)始,我會(huì)牢記自己這次的收獲,在未來(lái)打拼出真正出色的人生!

實(shí)習(xí)期間自我鑒定4

  一、萌芽階段

  第一天上班是激動(dòng)并難以忘懷的,主管帶著我們一一介紹了個(gè)部門主管、各流水線的拉長(zhǎng)。來(lái)到公司一切是那么完美。舒適的環(huán)境、友善的同事,異常是上司也是那么的平易近人,為此我經(jīng)常勉勵(lì)自我必須要珍惜此次機(jī)會(huì),全身心的投入到工作和學(xué)習(xí)中。第一個(gè)月,作為陌生的我主要對(duì)公司的分布及產(chǎn)品型號(hào)、結(jié)構(gòu)、原理進(jìn)行了了解和熟悉;公司主要由①:塑膠部的塑膠件(自制件)及外來(lái)五金件(來(lái)料的加工件)經(jīng)過(guò)五樓組裝、唧膠成冰箱褒身、褒蓋、PU隔板等半成品件,再經(jīng)過(guò)四樓的精裝后,包裝成壽命長(zhǎng)、成本底、安全適用的冰箱;②:熟悉裝配、包裝流程:主要是五樓的唧膠件(褒身、褒蓋、PU隔板等)、加工拉的加工件(機(jī)芯、PCB板、內(nèi)燈、風(fēng)扇、導(dǎo)線等)和塑膠部的網(wǎng)面等經(jīng)過(guò)工序組裝后,再經(jīng)過(guò)包裝線的包裝工序組成成品(詳略)。

  二、成長(zhǎng)階段

  經(jīng)過(guò)第一個(gè)月的熟悉了解后,使我更進(jìn)一步的了解裝配、包裝的流程,在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)一些在裝配過(guò)程中或品質(zhì)上等出現(xiàn)的一些異常問(wèn)題,如016手扣難裝、021鐵片攻絲不全、放火紙過(guò)大等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下分析并解決了此問(wèn)題,同時(shí)也在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指點(diǎn)下陸續(xù)作出了994、125等型號(hào)的作業(yè)指導(dǎo)書(shū),使我對(duì)裝配及包裝的流程有了更深一步的熟悉,同時(shí)也加深了對(duì)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的認(rèn)識(shí)和了解。

  三、成熟階段

  經(jīng)過(guò)前兩個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與幫忙、批評(píng)與指正下時(shí)刻能夠讓我感受到學(xué)習(xí)的氣氛,使我對(duì)PE有了更深一步的了解,作為PE的一員必須要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、預(yù)防問(wèn)題,與此同時(shí)也使我對(duì)信息聯(lián)絡(luò)處理單、工程更改聯(lián)絡(luò)單進(jìn)行了熟悉,并隨時(shí)對(duì)生產(chǎn)流水線上的異常問(wèn)題及時(shí)反饋、處理解決等。

  三個(gè)月來(lái),雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有必須的距離,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)嚴(yán)格要求自我、虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí);同時(shí)也將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,努力提高自身的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)、不遺余力的為公司作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定5

  歲月如梭,實(shí)習(xí)已三個(gè)月。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心助下,通過(guò)自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了新環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng),還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。

  思想方面,立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,通過(guò)報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及有關(guān)動(dòng)向,使自己的、思想水平有了很的提高。

  在學(xué)習(xí)方面,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,牢固地掌握了一些農(nóng)藥相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)藥專業(yè)理論知識(shí)和生產(chǎn)技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀員工而不懈奮斗。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定6

  教育實(shí)習(xí)是把自己在校園所學(xué)的教育理論和教育常識(shí)使用與實(shí)踐,一起也是對(duì)自己從事任教才能的一次查驗(yàn)。實(shí)習(xí)的成功與否,直接關(guān)系著往后能否擔(dān)任教育作業(yè)。因此我十分重視這次的教育實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。

  教育實(shí)習(xí)首要包含兩方面的內(nèi)容:一是教育作業(yè);二是班主任作業(yè)。教育作業(yè)是整個(gè)教育實(shí)習(xí)的中心部分。我深知它的重要性。為了確保實(shí)習(xí)滿有把握,在實(shí)習(xí)之前,我就在教師的教導(dǎo)下,細(xì)心通讀相關(guān)的教育理論資料,細(xì)心編撰礁,屢次進(jìn)行試講。使得自己對(duì)教育教育進(jìn)程有了必定的了解。實(shí)習(xí)期間,自始至終我都細(xì)心對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。由于我了解:實(shí)習(xí)校園放心腸把學(xué)生交給咱們,這是對(duì)咱們的信賴。假如我教欠好,我就會(huì)誤人子弟。俗話說(shuō):臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。為了確保上好每一堂課,備課是要害。我從備課的三個(gè)環(huán)節(jié)下手,重復(fù)遍讀相關(guān)教材,盡量使自己對(duì)教材內(nèi)容一目了然。為了使每一堂課內(nèi)容充分、豐厚、生動(dòng)、生動(dòng),使學(xué)生可以在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),我閱讀了很多的書(shū)本,搜集相關(guān)的信息;為了使教師的解說(shuō)易于學(xué)生的了解,我進(jìn)行了重復(fù)地模仿試講,虛心聽(tīng)取教導(dǎo)教師和同隊(duì)同學(xué)的定見(jiàn),并從頭對(duì)礁進(jìn)行修正,使礁更完善,操作起來(lái)更科學(xué)。好動(dòng)是中學(xué)生的一個(gè)顯著特點(diǎn)。為了使他們專注聽(tīng)講,完結(jié)教育使命。我留意調(diào)查同學(xué)們的一舉一動(dòng),及時(shí)調(diào)整教育節(jié)奏,改動(dòng)教育辦法,盡量把學(xué)生勤奮好學(xué)到講堂。我了解教師上完課,可是教育活動(dòng)還沒(méi)有真實(shí)完畢。為了把講堂延伸到課外,及時(shí)穩(wěn)固教育作用,和了解學(xué)生把握常識(shí)的程度。我常常下班教導(dǎo)和同學(xué)溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),并鄙人節(jié)課忙學(xué)生處理?倸w,在學(xué)生地合作下,自己滿意超卓地完結(jié)了教育使命。

  班主任作業(yè)是教育實(shí)習(xí)的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。班主任作業(yè)做得好壞,關(guān)系到一個(gè)班級(jí)能否構(gòu)成一個(gè)杰出的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此班主任作業(yè)與教育作業(yè)是相得益彰的,可是它與教育作業(yè)又有很不同。班主任作業(yè)的一個(gè)很重要的內(nèi)容是做好后進(jìn)生的改變作業(yè)。因此,從我一接手實(shí)習(xí)班級(jí)開(kāi)端,我就從原班主任那里,細(xì)心了解班級(jí)狀況,并常常深化到學(xué)生中,了解他們的學(xué)習(xí)日子狀況,忙學(xué)生處理在學(xué)習(xí)、日子中遇到的困難,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,日子上的益友。逐步獲得學(xué)生的信賴與好感。在我實(shí)習(xí)的班鹼,有幾個(gè)比較狡猾的學(xué)生,通過(guò)我屢次三番地與他們攀談教育后,他們的體現(xiàn)越來(lái)越心愛(ài)。班級(jí)團(tuán)體榮譽(yù)感是一個(gè)班級(jí)的精神支柱。為了增強(qiáng)同學(xué)們的主任翁認(rèn)識(shí),我充分利用主題班會(huì)與一般班會(huì)的教育方式,展開(kāi)了方式生動(dòng)、生動(dòng)的班會(huì)活動(dòng),獲得了杰出的教育作用,使班級(jí)班風(fēng)班貌有了喜人的改變;為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培育學(xué)生酷愛(ài)班團(tuán)體的認(rèn)識(shí),我安排學(xué)生展開(kāi)了豐厚多彩的活動(dòng)。班主任作業(yè)使我在教育學(xué)生的一起,也使自己遭到啟示。

  教育實(shí)習(xí),盡管苦了點(diǎn),累了點(diǎn),有時(shí)還遭到極冤枉,但我以為值得我去盡力做好這件作業(yè)。我將細(xì)心總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷,為明日走上教育作業(yè)崗位做好厚實(shí)預(yù)備。三尺講臺(tái)我預(yù)備好了!

實(shí)習(xí)期間自我鑒定7

  時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼十個(gè)月就過(guò)去了,結(jié)束了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代,在這段時(shí)間里,我們收獲了很多,知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、還有友情;在這段時(shí)間里,我們無(wú)論是在身心上還是做人處事上都得到了成長(zhǎng)與成熟,記得進(jìn)入醫(yī)院的天,當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服,那一刻我的情緒個(gè)性激動(dòng)!氨Wo(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),從這天起我就要正式履行這個(gè)職責(zé)了。雖然此刻我只是一名實(shí)習(xí)護(hù)士,但我會(huì)更好的完成我的職責(zé)。”當(dāng)時(shí)我這樣對(duì)自我說(shuō)。

  實(shí)習(xí)正式開(kāi)始了,開(kāi)始的幾天我們總覺(jué)得自我?guī)筒簧厦,總是跟著帶教教師的后面,一同?lái)實(shí)習(xí)的我們都覺(jué)得是不是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí),為什么教師不讓我們上手做呢?內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教教師發(fā)現(xiàn)了。教師把我們召集起來(lái)開(kāi)了一次會(huì),教師說(shuō):“病人不是道具,不是實(shí)驗(yàn)品,不是不相信大家的專業(yè)水平,可是不可能肯定大家的實(shí)踐操作。跟在我的后面不是給大家機(jī)會(huì)挫敗,是給大家機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)!苯處煹脑捀蓛衾,就像教師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技能。她的話一下點(diǎn)醒了我,之后的幾天我們跟著教師后面,沒(méi)有時(shí)間想任何別的,只明白不能放過(guò)教師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問(wèn),不懂就問(wèn),讓我們?cè)谧o(hù)理操作潛力上迅速增長(zhǎng)了一大截。有一天我們還是像往常一樣跟著教師學(xué)習(xí),剛好要處理一個(gè)外傷的病人,教師說(shuō):“張安然,你來(lái)處理一下!蔽毅读艘幌,就立刻走過(guò)去,一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù)。教師表?yè)P(yáng)我說(shuō)完成得不錯(cuò),繼續(xù)努力?墒钦f(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的好緊張。我們要在醫(yī)院里認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自我獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  實(shí)習(xí)的日子里,我們不僅僅學(xué)會(huì)做事更學(xué)會(huì)了做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自我的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能;生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關(guān)系,因?yàn)榻⒘己米o(hù)患關(guān)系是十分重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,還包括心理護(hù)理,護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康,還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給工作帶來(lái)的方便、給生活帶來(lái)了歡笑。與病人相處時(shí),用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流,用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫忙,讓他們充分

  的信任我們。讓他們暫時(shí)忘記那里是醫(yī)院,忘記自我是病患,讓他們?cè)谝粋(gè)健康、融洽、溫馨的環(huán)境下恢復(fù)體質(zhì)。實(shí)習(xí)期即將結(jié)束時(shí),教師又把我們聚在一齊開(kāi)了一個(gè)會(huì),教師說(shuō):“這些日子與大家朝夕相處,不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點(diǎn),更見(jiàn)證了大家的成長(zhǎng)、成熟。我很欣慰,祝賀大家,期望大家在以后的工作生活中,不斷的提高。”教師的話還是那樣的簡(jiǎn)練,可是中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,僅有我們能夠體會(huì)。工作讓我們戒掉了過(guò)去的焦躁,平和的應(yīng)對(duì)一切,工作和生活就應(yīng)都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里,忙碌的身影,不停地穿梭在病房之間,很累也很滿足。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,可是我人生的征程即將掀開(kāi)新的序幕。相信經(jīng)歷這段時(shí)間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé),相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛(ài)心、耐心、細(xì)心和職責(zé)心去對(duì)待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定8

  本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以"愛(ài)心,細(xì)心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  通過(guò)半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定9

  從20__年的1月4日去煙臺(tái)參加培訓(xùn)到今日3月9日,不知不覺(jué)來(lái)公司已經(jīng)兩個(gè)月了,來(lái)到___,并成為_(kāi)__大家庭的一份子。優(yōu)良的企業(yè)文化和行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,常常警示著我工作要有計(jì)劃、目標(biāo)。成功必然要規(guī)劃自我的夢(mèng)想,并且是為夢(mèng)想不懈奮斗;乜磧蓚(gè)月的工作歷程。我常常暗示自我,首先必須要堅(jiān)持自我的選擇和咬定的自我夢(mèng)想。其次在日常工作中,要想當(dāng)初選擇是為什么,工作中要做什么,時(shí)刻反思鑒定,才能堅(jiān)持自我的選擇,堅(jiān)持當(dāng)初的夢(mèng)想。最終為實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想,為了明天的成功而奮斗。下頭就將這兩個(gè)月的工作鑒定如下:

  一、學(xué)習(xí)。

  機(jī)加工行業(yè)能夠說(shuō)是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的行業(yè),雖然自我做的只是刀具的銷售,可是做銷售也需要掌握專業(yè)的機(jī)加工知識(shí)和刀具知識(shí),相對(duì)于機(jī)械廠的'專業(yè)工程師來(lái)說(shuō),雖不如他們掌握的專業(yè)精細(xì),可是我們要比他們掌握的廣泛,懂得要更多,所付出的也要更多,所以剛進(jìn)入公司學(xué)習(xí)便是第一要?jiǎng)?wù)。

  這兩個(gè)月來(lái)首先學(xué)習(xí)了切削加工技術(shù)兩本書(shū),從對(duì)機(jī)加工行業(yè)的一無(wú)所知到此刻對(duì)機(jī)加工知識(shí)有了初步的了解,這兩本書(shū)上頭的知識(shí)是基礎(chǔ)必須牢固掌握,它為以后的工作供給了理論性的東西,也為以后更廣闊的學(xué)習(xí)供給了基礎(chǔ)的鋪墊。其次是總合樣本的學(xué)習(xí),做銷售必須首先了解自我產(chǎn)品的性能,這樣才能為客戶更好的推介公司的產(chǎn)品,為客戶供給解決方案,更好的為客戶服務(wù)。所以說(shuō)學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒的過(guò)程,是貫穿在工作生活中的一個(gè)過(guò)程,是不斷挑戰(zhàn)自我完善自我的一個(gè)過(guò)程。

  二、實(shí)踐。

  這兩個(gè)月來(lái),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我也拜訪了___這邊的機(jī)械加工客戶,從跟著___先生拜訪______,到______,再到自我獨(dú)立的拜訪____客戶,每次的拜訪都有不一樣的收獲,客戶提出問(wèn)題,能現(xiàn)場(chǎng)解答的就現(xiàn)場(chǎng)解答,現(xiàn)場(chǎng)解答不了的就回來(lái)查找資料,或問(wèn)公司的同事,我感到每一次的拜訪和學(xué)習(xí)都是一次好的提升,這樣在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷的去完善自我,提升銷售技能。

  三、公司支持。

  首先是感恩,感恩公司能給我供給一個(gè)好的平臺(tái),給我學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提升的機(jī)會(huì)。在這兩個(gè)月中,我猶如姍姍學(xué)步的孩童,從邁開(kāi)工作的第一步,到遇到每一次的困難和困惑,都有___先生和公司平臺(tái)的無(wú)微幫忙和支持。

  四、體會(huì)。

  我認(rèn)為做一件事,做一個(gè)工作,必須要有三心,那就是:細(xì)心、專心、恒心。無(wú)論做什么工作,尤其是像我們這樣的針對(duì)機(jī)加工行業(yè),細(xì)心和認(rèn)真應(yīng)當(dāng)是第一位的,僅有這樣才能為客戶負(fù)責(zé)。其次是專心,做什么事不能三心二意,雖然在____僅有我一個(gè)人堅(jiān)持奮戰(zhàn),可是在我背后站著更多人,有一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)和公司支持著我,所以在工作中,必須要直覺(jué)自律,按時(shí)上下班,按公司規(guī)章制度辦事。第三是恒心,選擇了,就要堅(jiān)持自我的夢(mèng)想,誠(chéng)然,在工作中必然會(huì)遇到許許多多的困難和挫折,但這不能是自我放棄的理由,僅有去克服它,持之以恒的做下去才不辜負(fù)當(dāng)初的夢(mèng)想。

  五、存在的不足和改善方法。

  在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作中,我覺(jué)得我做的不足和不好的地方是,熟悉和掌握知識(shí)的速度太慢,拜訪和熟悉客戶的數(shù)量太少,在和客戶的交往和溝經(jīng)過(guò)程中做不到融會(huì)貫通,對(duì)分工的地域,尚未構(gòu)成系統(tǒng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。市場(chǎng)對(duì)我個(gè)人是一個(gè)十分大的磨練,公司是一個(gè)平臺(tái),老業(yè)務(wù)員是我的學(xué)習(xí)對(duì)象,業(yè)績(jī)是我的追求目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。是的,僅有不斷的剖析自我,分析自我,鑒定自我。注重細(xì)節(jié)方面的養(yǎng)成,在日常工作加以規(guī)范,在提升自身本事的同時(shí)加以學(xué)習(xí),我想在下個(gè)月的工作生活中會(huì)得到很好的改善。

  最終,十分的慶辛自我是___家庭當(dāng)中的一員,我將用自我的努力給____添磚添瓦,用心工作、踏實(shí)做人,正如公司的企業(yè)文化是以愛(ài)、夢(mèng)想和活力來(lái)貫穿的,“____文化是結(jié)合文化最主要的一個(gè)結(jié)合就是把遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和十分務(wù)實(shí)的精神時(shí)時(shí)刻刻地結(jié)合在一齊,____的每個(gè)成員都有夢(mèng),夢(mèng)就是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)激發(fā)出_____每個(gè)人的活力,有了活力就有了不竭的動(dòng)力!

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽覀兊娜松范紝v經(jīng)坎坷不斷前行,所以走好每一步都至關(guān)重要,每個(gè)人都應(yīng)找好人生的航標(biāo),找到一條適合自我的路來(lái)走,才能在風(fēng)雨兼程的路上實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,見(jiàn)到風(fēng)雨之后的彩虹。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定10

  實(shí)習(xí)對(duì)我們這些即將離開(kāi)校園的大學(xué)生而言,既是一次辛苦的任務(wù),又是一次難得的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)習(xí),我鍛煉了自己的能力,挑戰(zhàn)了自己的不足。讓自己在三個(gè)月時(shí)間里,充分發(fā)揮了作為一名大學(xué)畢業(yè)生的熱情和奮斗精神,并從社會(huì)中吸取了成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

  總覽這次的實(shí)習(xí),通過(guò)在這幾個(gè)月的鍛煉和經(jīng)歷,我已經(jīng)漸漸的從一名大學(xué)生蛻變成為了一名較為合格的工作者。因此,在思想、能力以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)上也有了許多的進(jìn)步和提升。在此,我回顧的自己的成長(zhǎng),將自己目前情況自己我鑒定如下:

  一、思想情況

  實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的變化是復(fù)雜的,經(jīng)歷了這么多的體會(huì)和生活變化,我的思想態(tài)度也受到了許多的沖擊和改變。在工作上,我變得更加積極、樂(lè)觀,有責(zé)任感,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神。在生活里,我學(xué)習(xí)了自我管理,掌握了較強(qiáng)的消費(fèi)觀念,并善于與身邊的人交流、溝通。

  盡管我的思想認(rèn)識(shí)有了很多的改變,但我始終堅(jiān)持著嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的要求自己,不忘實(shí)習(xí)的初心和目標(biāo),時(shí)刻保持著對(duì)自我的反思和學(xué)習(xí)態(tài)度。

  二、專業(yè)能力

  在專業(yè)學(xué)習(xí)上,領(lǐng)導(dǎo)給我們準(zhǔn)備了非常豐富的培訓(xùn)課程。通過(guò)跟隨領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了十分巨大的擴(kuò)展認(rèn)識(shí)。不再僅僅局限于課本,從網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)、甚至專業(yè)雜志上我也能吸收學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提升自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

  三、工作發(fā)展

  在知識(shí)學(xué)習(xí)進(jìn)步之后,當(dāng)然也要積極的運(yùn)用起來(lái)。在工作上,我被安排從簡(jiǎn)單的工作開(kāi)始鍛煉。循序漸進(jìn)的提升了自己的業(yè)務(wù)能力,并在實(shí)際的工作中鍛煉了自己的工作技巧。

  在工作的鍛煉中,我積極的尋找自我提升的方法,并積極的與周圍同事打好關(guān)系,在空閑中向大家請(qǐng)教和學(xué)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn)和方法。讓自己能積極的運(yùn)用實(shí)習(xí)公司的資源和力量,進(jìn)一步的鍛煉自己的能力,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技巧。

  四、個(gè)人反思

  在實(shí)習(xí)期間,我雖然提高并鍛煉了自己的許多能力。但在工作成績(jī)上卻略有不足。通過(guò)反思,我意識(shí)到自身將過(guò)多的時(shí)間花費(fèi)在了學(xué)習(xí)新知識(shí)上面,卻忽視了對(duì)公司紀(jì)律和工作的重視和努力。

  在今后正式走進(jìn)社會(huì)之后。我要更加重視自己的目標(biāo)。分清主次,更好的完成自己的責(zé)任和義務(wù)!相信這次的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)給我今后的工作帶來(lái)更大的幫助!

實(shí)習(xí)期間自我鑒定11

  轉(zhuǎn)眼間在部門實(shí)習(xí)和工作已有一年半的時(shí)間了,在段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方。 現(xiàn)將各方面的工作如下:

  一、自身學(xué)習(xí)方面

  在工作過(guò)程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書(shū)本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)同事們請(qǐng)教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己。

  二、 實(shí)習(xí)期間工作方面

  1.完成了學(xué)位論文“開(kāi)放式智能電子表單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”的編寫(xiě)工作;

  2.UniEAP Form 電子表單用戶手冊(cè)的編寫(xiě)和修改工作;

  3.修改表單接口功能;

  4.表單管理模塊中,組織機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能;

  5.美的項(xiàng)目的支持工作。

  三、產(chǎn)品發(fā)展建議方面

  1.針對(duì)公司國(guó)際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),不僅針對(duì)國(guó)內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀,還有結(jié)合國(guó)外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究,實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品。

  2.增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。如支持 WML 格式輸出,支持手持設(shè)備處理表單

  3.離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件

  4.表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對(duì)權(quán)限問(wèn)題的解決方案。

  5.離線工具中實(shí)現(xiàn)表單服務(wù)功能,真正實(shí)現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下,通過(guò)離線填寫(xiě)工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。

  6.針對(duì)建立數(shù)據(jù)綁定時(shí),需要建立一個(gè)抽象曾屏蔽不同來(lái)源的差異。

  7.可以結(jié)合eForm標(biāo)準(zhǔn)的HTML來(lái)進(jìn)行樣式及界面設(shè)計(jì),結(jié)合到HTA離線填報(bào)中來(lái),完全實(shí)現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計(jì)和填報(bào)。

  四、 入職期間工作方面

  1.同類電子表單產(chǎn)品的研究工作,并最終形成各種產(chǎn)品的評(píng)估報(bào)告;

  2.基于HTA離線填寫(xiě)工具的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作;

  3.美的項(xiàng)目中表單部分設(shè)計(jì)文檔的編寫(xiě)與修改的工作;

  4.新版本用戶手冊(cè)及特性表的編寫(xiě)工作。

  一年半的時(shí)間內(nèi),我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,理論基礎(chǔ)還不扎實(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及項(xiàng)目支持工作中去,在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己,成為部門和項(xiàng)目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定12

  自從上次離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了,在這段時(shí)間里,我在xxx公司作為一名應(yīng)屆實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)和工作。經(jīng)過(guò)了這短短的三個(gè)月時(shí)間,我掌握了基本的工作技巧,還大大的提升了自己的理論知識(shí)。

  回顧了自己這段時(shí)間在公司的工作情況,我認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)了很多。但實(shí)習(xí)的日子也即將結(jié)束了。在此,我對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的情況做自我鑒定如下:

  實(shí)習(xí)是對(duì)我們?cè)谶@三年來(lái)所學(xué)知識(shí)的以及個(gè)人品德和能力的貫通,通過(guò)這次的實(shí)習(xí),我徹底的認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)、不足以及問(wèn)題。并且在實(shí)習(xí)中強(qiáng)化自己,調(diào)整了自己,讓我如今在工作中順利的完成自己的任務(wù)。

  思想方面:我在實(shí)習(xí)階段充分的接觸了社會(huì)和公司環(huán)境,我了解了生活的不易,更明白了,作為一名工作者該用怎樣的心態(tài)去面對(duì)在工作和生活。這讓我在思想上有了大大的成熟和成長(zhǎng)。在工作中我不僅熱情好學(xué),還學(xué)會(huì)了保持良好的工作態(tài)度,讓工作更加順利。

  此外,我還在領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了責(zé)任,在同事們的互相幫助下學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),這些在工作中的體會(huì),都在改變我,讓我褪去學(xué)生的外衣,慢慢的從幼稚走向成熟。

  工作方面:作為一名剛剛接觸工作的實(shí)習(xí)生,我在工作方面并沒(méi)有什么過(guò)人的作為;旧弦恢痹趯W(xué)一步做一步。但是,通過(guò)與工作的接觸,讓我對(duì)這門專業(yè)有了更深的了解。也更清楚未來(lái)的工作方向。并且在工作里,我還學(xué)到了不少的實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和技巧,相信在今后也能幫助我更好的完成自己的任務(wù)。

  此外在,除了專業(yè)方面,在工作中我學(xué)到的最重要的事情,就是心態(tài)和目標(biāo)。作為一名工作者,我慢慢的改變了自己作為學(xué)生那種“寫(xiě)不出作業(yè)也不會(huì)怎樣”的心態(tài)。每一天我都在積極的面對(duì)工作,認(rèn)真的完成好自己的任務(wù),這份改變是我重要的收獲,相信這份心態(tài)在未來(lái)也一樣能很好的幫助我。

  生活方面:對(duì)于社會(huì)獨(dú)立生活的體驗(yàn)同樣讓我有了很大的成長(zhǎng)。在社會(huì)上的獨(dú)立生活讓我認(rèn)識(shí)到自己的在生活能力上的問(wèn)題,尤其是在生活的安排上,早睡早起有規(guī)律的作息漸漸的代替了過(guò)去無(wú)規(guī)律生活習(xí)慣。這不僅僅讓我在工作中保持了良好的考勤情況,更讓我在生活上也更加的精神,有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和完善自己的工作。

  總的來(lái)說(shuō),這次的實(shí)習(xí)真的讓我收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),但最重要的還是能有這樣的一次經(jīng)歷,讓我看清了未來(lái)前進(jìn)的道路。如今的我已經(jīng)有了前進(jìn)的目標(biāo),為此,我會(huì)更加努力,想著目標(biāo)前進(jìn)!

實(shí)習(xí)期間自我鑒定13

  從XX年8月份至今參加工作近一年的時(shí)間里,我不斷學(xué)習(xí),不斷努力,懷著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事。

  在思想方面,我定期學(xué)習(xí)馬列主義和思想、理論等,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;積極參與學(xué)校舉行的各種文化活動(dòng)以及教師師德、教學(xué)技能培訓(xùn);“學(xué)為人師,行為世范”,在學(xué)生面前樹(shù)立了良好的形象。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,不曾遲到、請(qǐng)假、曠工、早退等。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了家的助和認(rèn)可,同時(shí)虛心向前輩請(qǐng)教,學(xué)習(xí)人家豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  在教學(xué)方面,本人遵循“以學(xué)生為本、以教師為輔”的教學(xué)方針,因材施教,虛心向前輩學(xué)習(xí);通過(guò)聽(tīng)課和自己上公開(kāi)課的形式努力學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)上的不足并且及時(shí)改進(jìn),逐漸形成了有自己風(fēng)格的教學(xué)方式,課堂質(zhì)量有了一定的提高。接任高一20、21、22班的信息技術(shù)教學(xué)工作,我倍感肩頭壓力和責(zé)任的沉重,對(duì)于這個(gè)班的學(xué)生,在面對(duì)他們的調(diào)皮和聰明并存的雙重情況下,我只有審慎選擇管理的方法,有針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)理。積極詳細(xì)地了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的情況,有針對(duì)性地對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)節(jié),用嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)的心態(tài)來(lái)對(duì)待他們。

  總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以充實(shí)自我,思不足可以提高自我。相信在復(fù)的總結(jié)和思中,我會(huì)不斷的完善自我和提高自我的。

實(shí)習(xí)期間自我鑒定14

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士。自20xx年進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,有成功的淚水,也有失敗的辛酸,這些都成為我實(shí)習(xí)生涯中寶貴的回憶。我為我的辛勤付出寫(xiě)下了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。

  在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹校刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性,但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書(shū)本上還是存在著差距,自己不僅有扎實(shí)的理論,熟練的操作,還要有愛(ài)傷觀點(diǎn)等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié),讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過(guò)去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

  從我選擇護(hù)理事業(yè),我就決定要用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這是我的大學(xué)生醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定,以后的工作中我將更加努力,使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

實(shí)習(xí)期間自我鑒定15

  xx于xx年xx月來(lái)到xx實(shí)習(xí),主要從事機(jī)械設(shè)計(jì)、設(shè)備裝配、簡(jiǎn)單電氣維修等內(nèi)容的實(shí)習(xí)工作,整個(gè)實(shí)習(xí)期xx個(gè)月,在實(shí)習(xí)工作范圍涉及到其在學(xué)校中學(xué)習(xí)內(nèi)容的各個(gè)方面。xx在實(shí)習(xí)期間,能夠?qū)W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,實(shí)習(xí)工作中能夠遵守單位規(guī)章制度,待人誠(chéng)懇、虛心,工作積極主動(dòng),認(rèn)真接受老同志的指導(dǎo),有較強(qiáng)的求知欲和積極觀察、體驗(yàn)、思考的良好素質(zhì),工作中不怕苦、不怕累,實(shí)習(xí)中所涉及的工作領(lǐng)域較寬,通過(guò)較短的實(shí)習(xí)時(shí)間,開(kāi)闊了自己的眼界,加深了對(duì)自己今后的工作方向的認(rèn)識(shí),同時(shí)也將自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)在實(shí)際工作中得到了檢驗(yàn),使自己對(duì)學(xué)習(xí)、工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),通過(guò)短短三個(gè)月的實(shí)習(xí),基本完成了從一名學(xué)生向一個(gè)職業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造工作人員的轉(zhuǎn)型。

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