最新的畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?下面是小編收集整理的最新的畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新的畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文1
一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我的感覺(jué)就是當(dāng)老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責(zé)就是把自己會(huì)的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會(huì),讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對(duì)所講的知識(shí)理解透徹,更重要的是學(xué)會(huì)怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)。
一位老師站在講臺(tái)上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),他不僅要頂住各種壓力,去把知識(shí)傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己則是個(gè)引導(dǎo)者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。下面說(shuō)說(shuō)我自己,我生性比較內(nèi)向,平時(shí)孤言寡語(yǔ),不善于表達(dá),在公共場(chǎng)合很少說(shuō)話,只是一個(gè)傾聽(tīng)者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時(shí),我根本不敢上講臺(tái),上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實(shí)習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵(lì)與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點(diǎn),不怕出錯(cuò),終于可以去講了。
由此,我覺(jué)得人必須首先敢于去表達(dá)自己,不要擔(dān)心出丑、丟面子,上了講臺(tái)以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說(shuō)去講,自信地去說(shuō)去獎(jiǎng)。即使自己并不確定某些知識(shí)點(diǎn)正確與否,帶了講臺(tái)之后也不能表現(xiàn)出來(lái)。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是,我是老大,我說(shuō)的是對(duì)的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點(diǎn)——敢于表達(dá)自己。我可能說(shuō)的有一點(diǎn)片劑,但這對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)于那些不敢表達(dá)自己的人來(lái)說(shuō),是必須要認(rèn)識(shí)的一點(diǎn),首先要做到的一點(diǎn)。
當(dāng)然上面所說(shuō)的只是我感受最深的一點(diǎn),其他方面也很重要。比如說(shuō)要有老師的形象、氣質(zhì),舉止大方,語(yǔ)言親切,將可要有吸引力;備課關(guān)鍵在于備學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學(xué)生互動(dòng)交流……
從年前的準(zhǔn)備階段,到三月份的正式講課,這一過(guò)程的收獲體會(huì)是很多的。讓我體會(huì)很深的首先是對(duì)教育這份事業(yè)的熱愛(ài)。在學(xué)習(xí)中常說(shuō):興趣是的老師,那么對(duì)教學(xué)的熱愛(ài)是使你全身心投入教學(xué)的動(dòng)力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動(dòng)力,才能全方位的考慮過(guò)程、內(nèi)容,考慮學(xué)生的反應(yīng)。正如實(shí)習(xí)開始,杏壇副校長(zhǎng)所說(shuō)的“備學(xué)生”,怎樣體會(huì)到學(xué)生的反應(yīng)。有了這份動(dòng)力,才會(huì)想出設(shè)計(jì)出更好更科學(xué)的方法,應(yīng)用于教學(xué)過(guò)程,啟發(fā)式教學(xué)等方法才能很好的應(yīng)用并取得較好的效果。其次是要設(shè)定較高的目標(biāo),同時(shí)又要考慮到效果不佳時(shí),自己的反應(yīng)。就是預(yù)先想到效果不好時(shí),自己應(yīng)承受這份壓力,較好期望固然很好,但若由于自己的能力所限以及各方面的變化,引起教學(xué)效果不佳,自己應(yīng)接受這一現(xiàn)實(shí)。不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng),而破壞了整個(gè)活動(dòng)。當(dāng)我第二次課效果不好時(shí),當(dāng)時(shí)實(shí)在難以接受,爾后的兩天為下次的備課則沒(méi)了興趣,沒(méi)有了熱情,自己前兩次作了充足的'準(zhǔn)備為什么會(huì)這樣?
我在思考這些,思慮再三,還是備課不充分,沒(méi)有更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生,既沒(méi)有預(yù)計(jì)學(xué)生的反應(yīng),又沒(méi)有考慮可能發(fā)生的情況,比如第二次課的板書問(wèn)題,這都是沒(méi)有預(yù)計(jì)到的。而當(dāng)我在第三次課時(shí),心情平淡而又有熱情,坦然面對(duì)一切。這樣就好了許多,語(yǔ)速較前兩次慢了一些,課堂中出現(xiàn)的錯(cuò)誤少了許多?偟恼f(shuō)來(lái),實(shí)習(xí)讓我收獲許多。不僅僅是對(duì)教學(xué),做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應(yīng),作了充分的準(zhǔn)備。對(duì)事情結(jié)果期望高,嚴(yán)要求,又要以最壞的結(jié)果來(lái)考慮,坦然面對(duì)。這是我較深的體會(huì)。
最新的畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文2
短時(shí)間的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,實(shí)習(xí)使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理,這些知識(shí)和道理,將會(huì)伴隨我走過(guò)以后的路。讓我在應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候不再畏懼,勇于克服。實(shí)習(xí)期間,我主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力從多方面開拓自己的眼界。
我先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。透過(guò)學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種用心主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。
我謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽(tīng)取老員工的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作推薦,能夠虛心聽(tīng)齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維。
具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作職責(zé)心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的狀況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠(chéng)懇,作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。
實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但是應(yīng)對(duì)以后的工作,我將會(huì)更加努力拼搏,為自己的未來(lái)打拼出一片精彩!只有不斷開拓進(jìn)取,才能在不斷變化發(fā)展的社會(huì)洪流中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆擠滄海!
最新的畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文3
作為一名大學(xué)生,初入社會(huì)是懵懂的,青澀的。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里我可謂是收獲滿滿。
還記得我初來(lái)乍到的時(shí)候,很多的觀念都還停留在學(xué)生時(shí)代。作為一名剛進(jìn)入社會(huì)的小白,自然是免不了經(jīng)歷社會(huì)的一頓“打磨”,一開始我從一個(gè)毛毛躁躁的小姑娘,變成了現(xiàn)在做事井然有條的實(shí)習(xí)生。在這段時(shí)間里我的毅力和耐力都得到了很大的提升,不僅如此,我的性格也改變了很多。由于公司有要求要穿高跟鞋和西服,作為一名秘書,自己的形象氣質(zhì)也是非常重要的,都說(shuō)這個(gè)社會(huì)看臉,其實(shí)不止,還要看氣質(zhì)和實(shí)力。還記得我剛進(jìn)入公司面試的時(shí)候,懵懵懂懂的,很青澀,很多道理都不懂,現(xiàn)在回想起來(lái)和面試官的對(duì)話自己都有些不好意思,到底是年少啊。
我所學(xué)的專業(yè)是秘書,但是前來(lái)面試的人有很多,因?yàn)槲页霰姷耐獗砗蜌赓|(zhì),被公司另眼相看,其實(shí)來(lái)面的女孩有很多都長(zhǎng)得非常好看,但是面試官就是一眼相中了我。知道后來(lái)我問(wèn)到面試官,他才回答,有的時(shí)候眼緣很重要,在眾多女孩中,我是第一個(gè)讓他一見(jiàn)到就覺(jué)得神清氣爽的女孩,那時(shí)候我渾身都散發(fā)著書香氣息,讓人一看就覺(jué)得是一個(gè)知識(shí)淵博的漂亮女孩,所以非常滿意我,以至于我在中途說(shuō)錯(cuò)了話,也沒(méi)有在乎。
事實(shí)上,面試官的直覺(jué)沒(méi)有錯(cuò)誤,我的的確確是在一個(gè)書香門第長(zhǎng)大的女孩,除了秘書專業(yè)的知識(shí),我還有其他方面的知識(shí)拓展,進(jìn)入公司后總能給公司帶來(lái)很多的驚喜。在我工作的這段時(shí)間里,是自然少不了鬧笑話的,比如化妝,我的確是會(huì)畫淡妝的,但是秘書這一類對(duì)妝容的要求非常高,所以公司也專門對(duì)我進(jìn)行了培訓(xùn),還有商務(wù)談判的一些禮儀和注意事項(xiàng),我都得掌握。
在進(jìn)行與第一輪培訓(xùn)的考核之后,我通過(guò)了,但是就是說(shuō)話還有一些語(yǔ)速過(guò)快的問(wèn)題。老實(shí)說(shuō),這段時(shí)間里,最要命的是穿高跟鞋,在我第一次穿高跟鞋的時(shí)候,非常驚訝于高跟鞋的美,走了幾步路就摔跤了,后來(lái)穿粗跟去公司又被說(shuō)了,為此,公司還專門為我開了高跟鞋走姿的培訓(xùn),那一段時(shí)間里精神倒是沒(méi)有壓力,就是腳非常痛,但是還是要忍著繼續(xù)練,漸漸地,我穿高跟鞋走路的姿勢(shì)越來(lái)越優(yōu)雅,過(guò)程雖然非常痛苦,但是收獲的成果是美好的,哪個(gè)女生不愛(ài)美呢?
回想起實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我的收獲可謂是非常多的,F(xiàn)在我已經(jīng)從一個(gè)青澀的大學(xué)生,搖身一變,成了標(biāo)準(zhǔn)的職場(chǎng)風(fēng)女郎。當(dāng)然這一切還要感謝公司對(duì)我的信任和器重,才讓我得到如此大的提升和改變。
在下一階段的工作中,我會(huì)更加的努力!加油!
最新的畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文4
通過(guò)此次的實(shí)習(xí),我也是對(duì)于自己,對(duì)于工作,對(duì)于這個(gè)社會(huì)以及所處的行業(yè)有了更多的了解,讓我更加的明確以后要去做的工作以及要達(dá)成的目標(biāo),我也是在實(shí)習(xí)里有很多的收獲和成長(zhǎng),在此也是做個(gè)自我鑒定。
實(shí)習(xí)教會(huì)了我,要在工作里頭懂得團(tuán)結(jié)合作,而不是一個(gè)人去做就夠了,而是要更多相互的配合,雖然學(xué)習(xí)上也是有相互的幫助,但是我還是更喜歡自己一個(gè)人去學(xué)習(xí),但工作里頭卻是不一樣,如果不去做好配合,那么工作也是很難完成的,也不是一個(gè)人可以解決處理好的,需要用到的知識(shí),以及配合的方面也是很不一樣,很多的也是自己不太了解的,無(wú)法去一個(gè)人做好,畢竟精力也是有限的,但在此次的實(shí)習(xí)里面,我也是去做好嘗試,同時(shí)也是積極的配合,和學(xué)校有很大的不同,也是讓我明白,如果不配合,那么結(jié)果也是糟糕,甚至?xí)䜩G了這份實(shí)習(xí)的工作,同時(shí)也是讓我感受到一個(gè)團(tuán)體大家一起努力來(lái)做事情,也是會(huì)收獲很不一樣的。同時(shí)也是在此次的實(shí)習(xí)里面,讓我知道,其實(shí)自己完全可以在團(tuán)隊(duì)里做好的并不是像之前那樣,只能自己獨(dú)立的去做,兩方面自己都是有這個(gè)能力。
當(dāng)然此次的實(shí)習(xí),也是看到自己的一些問(wèn)題,經(jīng)驗(yàn)不足是一方面,同時(shí)也是有很多還要繼續(xù)去學(xué)習(xí)去進(jìn)步的地方,實(shí)習(xí)讓我更加知道以后要達(dá)成什么樣的目標(biāo),自己又是要去做哪些努力才行的,我也是會(huì)繼續(xù)的嘗試,去讓自己知道,如何的來(lái)做,才能更好的把工作做得更好一些,能力的變化其實(shí)也是讓我更能適應(yīng)崗位的工作,而這也是為自己以后的發(fā)展去奠定基礎(chǔ),實(shí)習(xí)中的要求沒(méi)有那么的高,但自己確是給自己制定好高的目標(biāo)這樣也是讓自己更清楚差距,要付出多少的努力才能更好的達(dá)成,去和同事們比較,也是看到自己需要多少的努力才行的,實(shí)習(xí)的工作既是學(xué)習(xí),也是一種挑戰(zhàn),我做到了,也是得到領(lǐng)導(dǎo)以及同事們肯定,讓我更加的清楚自己也是可以到崗位上立足。
實(shí)習(xí)結(jié)束,真正的挑戰(zhàn)也是在前方等待著我,我也是不懼,同時(shí)也是由于在實(shí)習(xí)里面做好了自己也是有了一些經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備更加的充足,面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),我會(huì)更好的去面對(duì),去做好它的。我也是相信自己今后的路會(huì)走好,只要肯努力,愿意去付出,找到目標(biāo)然后去奮斗做好。
最新的畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文5
20xx年x月x日至x月x日,我在x市x班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:班主任工作、課堂教學(xué)。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間,在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計(jì)聽(tīng)了10節(jié)課,上了16節(jié)課?偟膩(lái)說(shuō),我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點(diǎn)突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí),課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請(qǐng)x老師指出缺點(diǎn)和不足,以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間,作為實(shí)習(xí)班主任,每天課間操時(shí)維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任x老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng),得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中,我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是,在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐,追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí),使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí),我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的x老師以及x的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!