【精選】會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文5篇
隨著人們自身素質(zhì)提升,越來越多的事務(wù)都會使用到報(bào)告,我們在寫報(bào)告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?以下是小編整理的會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,歡迎閱讀與收藏。
會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>
本課程實(shí)驗(yàn)以模擬企業(yè)的實(shí)際會計(jì)工作為基礎(chǔ),按照企業(yè)會計(jì)制度和企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的要求,在計(jì)算機(jī)環(huán)境下進(jìn)行會計(jì)業(yè)務(wù)處理操作訓(xùn)練,有目的地檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計(jì)理論、方法、技能和技巧。通過課堂教學(xué)和學(xué)生自己動手實(shí)驗(yàn),使學(xué)生深入理解會計(jì)電算化的基礎(chǔ)理論知識,熟練掌握ERP財(cái)務(wù)軟件中總賬、報(bào)表、薪資、固定資產(chǎn)、存貨管理、庫存管理、采購管理、銷售管理、應(yīng)收賬款管理、應(yīng)付賬款管理等功能模塊操作原理和流程,并能以總賬處理子系統(tǒng)為核心,利用模擬業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)把上述所列的功能模塊進(jìn)行綜合使用,完成證、賬、表的處理。
通過聽講、課后復(fù)習(xí)以及上述實(shí)驗(yàn)過程,掌握網(wǎng)絡(luò)財(cái)務(wù)軟件的基本操作,從而理解財(cái)務(wù)管理軟件的整個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和運(yùn)行特征,深入理解計(jì)算機(jī)環(huán)境下的信息處理方式。在實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力,提高職業(yè)工作能力,為學(xué)生今后從事會計(jì)實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)場所及實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
1、實(shí)訓(xùn)場所:實(shí)訓(xùn)樓508機(jī)房
2、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備:
。1)計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)
(2)計(jì)算機(jī)軟件環(huán)境要求:
、賁QLSERVER數(shù)據(jù)庫
②用友財(cái)務(wù)軟件:用友ERP8、72
。3)各種試驗(yàn)資料:實(shí)驗(yàn)資料、實(shí)驗(yàn)操作指南、實(shí)驗(yàn)教材、企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則等
三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及過程記錄
。ㄒ唬┫到y(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置
1、引入單位帳套。
單擊“開始”按鈕,執(zhí)行“程序”—“用友—EPRU8”—“系統(tǒng)服務(wù)”—“系統(tǒng)管理”命令,以系統(tǒng)管理員身份登錄,引入資料中的帳套。
2、增加操作員。
“權(quán)限”—“用戶”命令。
⒊進(jìn)行財(cái)務(wù)分工。
、摧斎牖A(chǔ)信息
、祩浞輲ぬ讛(shù)據(jù)。
。ǘ┛傎~管理系統(tǒng)初始設(shè)置
、笨傎~系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置。
在總賬管理系統(tǒng)中,執(zhí)行:“設(shè)置”—“選項(xiàng)”命令,打開“選項(xiàng)”對話框。單擊“編輯”按鈕。
、不A(chǔ)檔案
在企業(yè)應(yīng)用平臺中,單擊“基礎(chǔ)設(shè)置”—“基礎(chǔ)檔案”選項(xiàng)。
⒊期初余額錄入。
在總賬管理系統(tǒng)中,執(zhí)行“設(shè)置”—“期初余額”命令,靜茹“期初余額錄入”窗口。明細(xì)科目白色可以直接錄,非明細(xì)灰色匯總,輔助核算黃色雙擊錄。
。ㄈ┛傎~管理系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理
、睉{證管理:填制憑證、審核憑證、憑證記賬的操作方法。
財(cái)務(wù)會計(jì)—總賬,執(zhí)行“憑證”—“填制憑證”命令,進(jìn)入“填制憑證”窗口。單擊“增加”,增加一張空白憑證。
在企業(yè)應(yīng)用平臺窗口,執(zhí)行“憑證”—“出納簽字”命令,打開“出納簽字”查詢條件對話框。輸入查詢條件,選擇“全部”單選按鈕。單擊“確認(rèn)”按鈕,進(jìn)入憑證列表框,雙擊某一要簽字的憑證或單擊“確定”按鈕。
執(zhí)行“憑證”—“審核憑證”命令。輸入查詢條件,雙擊要審核的憑證或者單擊“確定”按鈕。檢查要審核的憑證,無誤后,單擊“審核”按鈕。
執(zhí)行“憑證”—“記賬”命令,進(jìn)入“記賬”窗口。
、渤黾{管理:現(xiàn)金、銀行存款日記賬、資金月報(bào)表的查詢方法;支票登記簿的操作方法。
執(zhí)行“出納”—“現(xiàn)金日記賬”命令。
執(zhí)行“出納”—“資金日報(bào)”命令。
、迟~簿管理:總賬、科目余額表、明細(xì)賬、輔助賬的查詢方法。
(四)工資管理
、惫べY系統(tǒng)初始設(shè)置。
、补べY系統(tǒng)日常業(yè)務(wù)處理。
、彻べY分?jǐn)偧霸履┨幚怼?/p>
⒋工資系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢。
。ㄎ澹┕潭ㄙY產(chǎn)管理
⒈固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置、原始卡片錄入。
、踩粘I(yè)務(wù):資產(chǎn)增減、資產(chǎn)變動、計(jì)提折舊、生成憑證、賬表查詢。
、吃履┨幚怼
。┛傎~管理系統(tǒng)期末處理
、便y行對賬。
、沧詣愚D(zhuǎn)賬。
、硨~。
⒋結(jié)賬。
。ㄆ撸﹫(bào)表管理
、弊远x一張報(bào)表。
、怖脠(bào)表模板生成一張報(bào)表。
四、實(shí)訓(xùn)心得體會
。ㄒ唬┩ㄟ^這次會計(jì)電算化綜合實(shí)訓(xùn),我更加了解和掌握了會計(jì)電算化的操作步驟,理解了電算化會計(jì)的基本系統(tǒng)。同時也遇到了很多問題,是老師的耐心講解和同學(xué)的相互幫助讓我解決了這些難題。
在錄入憑證時,有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、預(yù)收賬款、應(yīng)收賬款、預(yù)付賬款的會計(jì)科目的使用,則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計(jì)科目,然后找到該科目修改此科目,把受控系統(tǒng)去掉,這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證,憑證審核后,進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因?yàn)樵诙x憑證時沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。
在生成報(bào)表時遇到的問題更多,很多次都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)確實(shí)錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核、取消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
。ǘ┍敬尉C合實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實(shí)訓(xùn),實(shí)訓(xùn)主要通過計(jì)算機(jī)錄入來進(jìn)行處理,提高學(xué)生的動手能力,把用友軟件的理論知識和實(shí)際操作結(jié)合起來,進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力,為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實(shí)訓(xùn),我不僅熟悉了會計(jì)電算化制度及運(yùn)用的整個流程,也能夠更加了解用友財(cái)務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實(shí)際操作,對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識
做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高,學(xué)會將知識應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問題的能力。
會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。針對于此,通過對會計(jì)學(xué)等科目的學(xué)習(xí),可以說對會計(jì)已經(jīng)是耳目能熟了,所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。
自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計(jì)理論知識在這里只能成為空談。于是在堅(jiān)信“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下,認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握這門知識。
這次會計(jì)電算化綜合實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們將來適應(yīng)社會工作的墊腳石!
在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點(diǎn),也是在實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷,旁觀者清”。有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其他同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆柴”。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。通過這個學(xué)期的會計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)課,我收獲頗豐,同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快地提高自己的動手能力?偟膩碚f,我對這學(xué)期的實(shí)訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!
會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
會計(jì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過近兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在堅(jiān)信實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)下,認(rèn)為只有把書上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)操作中去,才能真正掌握這門知識。從而加強(qiáng)自己對所學(xué)專業(yè)知識的理解,培養(yǎng)實(shí)際操作的動手能力將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來提高運(yùn)用會計(jì)財(cái)務(wù)管理的技能水平,為今后的會計(jì)工作做鋪墊。
會計(jì)電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動的一個重要組成部分,是會計(jì)發(fā)展的一個歷史性的飛躍,是以計(jì)算機(jī)替代人工記賬、算賬、報(bào)賬以及對會計(jì)信息進(jìn)行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會計(jì)自身改革以及發(fā)展的需要。近些年,會計(jì)電算化的推廣與普及,大大減輕了財(cái)務(wù)人員的工作強(qiáng)度,提高了會計(jì)的工作效率與工作質(zhì)量,但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計(jì)形式產(chǎn)生了巨大的影響。
給我印象最深的就是下面幾個過程了:1.設(shè)定啟用日期,錄入賬套信息,設(shè)置分類編碼,建立賬套,按實(shí)訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限,賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案,設(shè)置結(jié)算方式,并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計(jì)科目,設(shè)置項(xiàng)目大類,并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別,進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。2.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程:首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核,修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬、查詢各科目的總賬、明細(xì)賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中,學(xué)會自定義
結(jié)轉(zhuǎn)的方法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機(jī)制憑證進(jìn)行審核、記賬,最后對賬、結(jié)賬。3.進(jìn)入UFO報(bào)表,對表行高、列寬、表格線等進(jìn)行設(shè)定,利用套用格式自動生成模板,并結(jié)合新會計(jì)準(zhǔn)則對模版中的舊會計(jì)科目進(jìn)行修改,掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表關(guān)鍵字的設(shè)置、錄入、消除,填寫公式及了解報(bào)表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別,并通過設(shè)定公式進(jìn)行計(jì)算。
通過此次實(shí)習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離,對實(shí)際的財(cái)務(wù)工作的有了一個新的開始;同時也讓我認(rèn)識到了傳統(tǒng)手工會計(jì)和會計(jì)電算化的有共同之處和不同之處, 共同點(diǎn)為:
(1)無論是傳統(tǒng)手工會計(jì)和電算化會計(jì)其最終目標(biāo)仍是為了加強(qiáng)經(jīng)營管理,提供會計(jì)信息,參與經(jīng)濟(jì)決策,提高經(jīng)濟(jì)效益。
(2)傳統(tǒng)手工會計(jì)和電算化會計(jì)都是遵守會計(jì)法規(guī),會計(jì)法規(guī)是會計(jì)工作的重要依據(jù)。
半年的手工實(shí)訓(xùn)和半年的電算化實(shí)訓(xùn)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)開始時是那樣的茫然、忙碌和疲憊,甚至是不知所措,因?yàn)槲覀兊淖詫W(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng),只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助,現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計(jì)人員了。學(xué)校實(shí)訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
在實(shí)訓(xùn)的過程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題,但還是浪費(fèi)了
許多時間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
同時,在實(shí)訓(xùn)過程中,和同學(xué)一起解決出現(xiàn)的問題,這也構(gòu)成每次實(shí)訓(xùn)中必不可少的部分,通過相互之間提出的問題,使我們可以學(xué)到更多的知識。譬如:有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學(xué)幫忙看了一下,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題,但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo),問題得到了解決。一年的實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計(jì)工作者并非我以前想的那么容易,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個一無是處的人,所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變,總的來說我對這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空!
在實(shí)訓(xùn)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!在這次會計(jì)實(shí)習(xí)中,我可謂受益非淺。
會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、實(shí)習(xí)單位簡介
福州天信會計(jì)師事務(wù)成立于20xx年,位于福州市古田路廣場明珠大廈8樓,公司人員由數(shù)名資深注冊會計(jì)師和會計(jì)助理組成,主要經(jīng)營的業(yè)務(wù)是為社會各界客戶審計(jì)查證、驗(yàn)資年檢、經(jīng)濟(jì)咨詢、會計(jì)顧問等專業(yè)服務(wù)。我所接觸到的業(yè)務(wù)主要是審計(jì)查證和驗(yàn)資年檢。
在家呆了一個悠長的寒假,突然開始的實(shí)習(xí)生活讓我不適應(yīng)了幾天,尤其是必須早起準(zhǔn)時上班這件事,讓我每天早上掙扎萬分。不過好在我還是有那么一點(diǎn)吃苦耐勞的精神的,堅(jiān)持了三周八點(diǎn)十五分準(zhǔn)時到公司報(bào)道。事務(wù)所的辦公室在八樓,每天上下班高峰期時,電梯擁擠萬分,夸張時兩三趟都擠不進(jìn)電梯里,只好徒步爬上八樓,結(jié)果便是怎一個喘字了得。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、熟悉會計(jì)師事務(wù)所的工作環(huán)境、主要業(yè)務(wù)、人員分工
。1)人員。所里總共只有3名注冊會計(jì)師,負(fù)責(zé)事務(wù)所的主要業(yè)務(wù),包括審計(jì)驗(yàn)資。會計(jì)師中除了我們所長還算中年才俊外,另外兩位不論年齡還是經(jīng)驗(yàn)都是相當(dāng)資深的注會。一位是和藹可親的老郭師傅,退休前是審計(jì)局里的老干部,退休后也曾在其他的會計(jì)師事務(wù)所任職過,專門負(fù)責(zé)驗(yàn)資部分的業(yè)務(wù),我主要是跟著他學(xué)習(xí)。老郭師傅很熱心,很親切,就是年紀(jì)大了比較嘮叨一些,喜歡跟人說他的一些陳年舊事(當(dāng)然主要是他的豐功偉績),事務(wù)所里的年輕人都不愿意多搭理,只有我每次都耐心地聽著并不時的給他一些反應(yīng)配合(可能因?yàn)槲壹依镆灿泻芏嗬先思,我比較了解他們,比較能夠順著他們心意,對其實(shí)他們的快樂是很單純的像孩子一樣,老人家是需要哄的),讓他很是開心,因此他也特別喜歡我這個“小丫頭”,特別愿意熱心的指導(dǎo)我,在此向他表示誠摯的感謝。
另一位是劉大姐,擅長企業(yè)的審計(jì),對企業(yè)的審計(jì)業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富,連所長也要經(jīng)常咨詢她的處理意見。不過一開始,她不太好親近,不太愿意深教我們,相比之下,。我可以理解,畢竟每個實(shí)習(xí)生呆的時間都很短,流動性大,花大力氣教我們也不能在今后協(xié)助她工作,再加上現(xiàn)在許多實(shí)習(xí)生讓他們覺得沒常性,因此在一定程度上,細(xì)心教我們的確是浪費(fèi)氣力。想從這位師傅那兒淘到寶貴的經(jīng)驗(yàn)就要靠自己的努力。自己勤學(xué)好問,你真心向她請教,時間長了,次數(shù)多,她自然慢慢就改觀了,傳授的東西也越來越深。
至于我們所長,跟我接觸到的所有其他生意人一樣,說起話來帶著八分的圓滑、流氣,感覺便是在生意場上左右逢源的主。但不同的是,會計(jì)師事務(wù)所又不同于其他企業(yè),作為所長他有著商人的靈活機(jī)動,也有著對原則的堅(jiān)持執(zhí)著,讓他全身上下散發(fā)著一種自信干練和睿智。
除了他們,在事務(wù)所里我接觸到了:一位小黃助理,她比我略大一些,在事務(wù)所剛工作一年,事務(wù)所的主要日常雜事都由她處理,同時也要跟著注會外出擔(dān)當(dāng)會計(jì)助理的角色。她也是個親切的人,不過一開始互不熟悉,接觸較少。之后一次出外勤的機(jī)會,許多年輕人的共同話題讓我們熟絡(luò)了起來。我跟著她學(xué)習(xí)到了事務(wù)所里各方面的日常事務(wù),共同切磋審計(jì)上的難題,她做事很認(rèn)真,也很好問,教起我來也十分細(xì)心。另外,還有一名實(shí)習(xí)生小林,居然是我們學(xué)校誠毅學(xué)院的校友,會計(jì)專業(yè),比我早來兩周時間。不過較為懶散,為人生硬不夠靈活可親,雖然是會計(jì)專業(yè)的學(xué)生,但專業(yè)知識不夠扎實(shí),也不夠虛心好問,在事務(wù)所里沒學(xué)到什么東西,我的到來讓她備受冷落。正是從她的身上,我看到了在社會上生存的反面教材,讓我時刻糾正著自己的言行,所以也算我的小半個師父了。
在兩位老師父身上我學(xué)到了注會的嚴(yán)謹(jǐn),在所長身上學(xué)到商人所應(yīng)該具備的素質(zhì)。這些都是我本次實(shí)習(xí)的收獲之一。跟前輩出去,要機(jī)靈,多干累活,虛心請教,切忌鋒芒太露。比如出外勤大家找不到路的時候要知道何時主動下車問路。見到前輩多打招呼,面帶微笑。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷雖短,但對我今后走上社會的為人處世是一次檢驗(yàn)和演練。
(2)業(yè)務(wù)。會計(jì)師事務(wù)所的主要業(yè)務(wù)是為各類型企業(yè)提供審計(jì)、驗(yàn)資和會計(jì)咨詢的服務(wù)。擁有簽字權(quán)的注冊會計(jì)師是審計(jì)和驗(yàn)資業(yè)務(wù)的主力,一般會有兩個助理來配合他們工作。規(guī)模較小、賬務(wù)較為簡單的企業(yè)一般會將他們審計(jì)年度賬簿、憑證、報(bào)表等相關(guān)材料拿到會計(jì)師事務(wù)所審計(jì),而規(guī)模較大賬務(wù)較為復(fù)雜的企業(yè)則一般是由事務(wù)所中的注冊會計(jì)師到企業(yè)進(jìn)行審計(jì)。
通過實(shí)習(xí)期間對會計(jì)師事務(wù)所業(yè)務(wù)情況的接觸和與會計(jì)師們的交談,我了解到由于工商局為了給企業(yè)減負(fù),免去了部分企業(yè)的年檢審計(jì)要求,導(dǎo)致目前會計(jì)師事務(wù)所損失了相當(dāng)一部分的業(yè)務(wù)量,事務(wù)所的前景堪憂。中國注冊會計(jì)師協(xié)會做大做強(qiáng)戰(zhàn)略安排,將逐步提高會計(jì)師事務(wù)所的行業(yè)門檻,規(guī)模小的事務(wù)所面臨著巨大的挑戰(zhàn)。相較之下,稅務(wù)師事務(wù)所的稅審業(yè)務(wù)目前發(fā)展迅速,前景較好,但風(fēng)險也比較大。
3、參與企業(yè)的部分審計(jì)工作
經(jīng)過實(shí)習(xí)前兩天翻看工作底稿和企業(yè)會計(jì)憑證后,所里開始安排我協(xié)助會計(jì)師進(jìn)行一些審計(jì)工作。有時在事務(wù)所里進(jìn)行審計(jì),有時則跟隨老師們到企業(yè)里進(jìn)行審計(jì)。在參與審計(jì)的過程中,我接觸了大量的不同類型的企業(yè)賬簿、憑證、報(bào)表,使我能夠?qū)?jì)知識與企業(yè)會計(jì)實(shí)務(wù)結(jié)合起來,完整了我的知識結(jié)構(gòu)。很多企業(yè)的賬目都是五花八門,與課本上學(xué)習(xí)的全面中規(guī)中矩的賬目相去甚遠(yuǎn),接觸了會計(jì)實(shí)務(wù)才發(fā)現(xiàn)原來書本與實(shí)際操作有如此大的差距。不過也由此對自己的專業(yè)知識更加自信了,足以應(yīng)付許多中小企業(yè)的賬目了。
至于這期間接觸到審計(jì)的實(shí)務(wù),我都記錄在了我的筆記本中,收獲頗大,尤其是一些賬務(wù)處理技巧。
后記:實(shí)習(xí)結(jié)束后,我與同學(xué)們交流,了解了大家不同的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),撇開非會計(jì)類的實(shí)習(xí)來談,選擇會計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)效果最好。因?yàn)橐粊,許多小企業(yè)的賬目過于簡易;二來,一些大企業(yè)的財(cái)務(wù)部門分工過細(xì),很難在較短的實(shí)習(xí)期間接觸到全面的業(yè)務(wù),而事務(wù)所則能夠接觸到各式各樣的,不同行業(yè)的賬務(wù),收獲較大。因此,推薦會計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)時選擇事務(wù)所。
會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
會計(jì)學(xué)是一門應(yīng)用型管理學(xué)科,教學(xué)過程中教師不僅應(yīng)向?qū)W生傳授全面系統(tǒng)的會計(jì)理論和會計(jì)方法,而且更要注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用會計(jì)理論和方法來解決會計(jì)實(shí)務(wù)問題的能力。因此,會計(jì)學(xué)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)對于培養(yǎng)合格的應(yīng)用型會計(jì)人才起著至關(guān)重要的作用。解決這個問題最理想的辦法就是派學(xué)生到單位實(shí)習(xí)。但由于單位的商業(yè)機(jī)密,會計(jì)工作的嚴(yán)肅性,實(shí)習(xí)時間短不能深入學(xué)習(xí)等原因,導(dǎo)致實(shí)習(xí)流于形式。因此,學(xué)校引入全新的用友系統(tǒng),通過該課程給我們提供一個仿真的企業(yè)環(huán)境,讓我們在實(shí)訓(xùn)的過程中提升會計(jì)理論知識運(yùn)用能力,提高專業(yè)技能水平,從而增強(qiáng)我們的就業(yè)能力。
二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過程
這次實(shí)習(xí)應(yīng)用廈門網(wǎng)中網(wǎng)有限公司提供的用友《會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》軟件。我們了解了福州市佳康寶健身器材公司的會計(jì)運(yùn)營流程,其中主要完成公司實(shí)踐中涉及到的八個會計(jì)角色的業(yè)務(wù),包含: 出納,稅務(wù)核算會計(jì),采購核算會計(jì),費(fèi)用核算會計(jì),產(chǎn)品核算會計(jì),銷售核算會計(jì),總賬核算會計(jì),財(cái)務(wù)經(jīng)理。
不同的會計(jì)核算崗位,涉及的業(yè)務(wù)的具體過程有所不同。
出納核算角色的核算過程:
1、按照國家有關(guān)現(xiàn)金管理和銀行結(jié)算制度的規(guī)定,辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)。嚴(yán)格遵守現(xiàn)金開支范圍,非現(xiàn)金結(jié)算范圍不得用現(xiàn)金收付;遵守庫存現(xiàn)金限額,超限額的現(xiàn)金按規(guī)定及時送存銀行;現(xiàn)金管理要做到日清月結(jié),帳面余額與庫存現(xiàn)金每日下班前應(yīng)核對,發(fā)現(xiàn)問題,及時查對;銀行存款帳與銀行對帳單也要及時核對,如有不符,應(yīng)立即通知銀行調(diào)整。
2、根據(jù)會計(jì)制度的規(guī)定,在辦理現(xiàn)金和銀行存款收付業(yè)務(wù)時,要嚴(yán)格審核有關(guān)原始憑證,再據(jù)以編制收付款憑證,然后根據(jù)編制的收付款憑證逐筆順序登記現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,并結(jié)出余額。
3、掌握銀行存款余額,不準(zhǔn)簽發(fā)空頭支票,不準(zhǔn)出租出借銀行賬戶為其它單位辦理結(jié)算,嚴(yán)格遵守支票和銀行帳戶的使用和管理相關(guān)條例。
4、保管庫存現(xiàn)金和各種有價證券(如國庫券、債券、股票等)的安全與完整。要建立適合本單位情況的現(xiàn)金和有價證券保管責(zé)任制,如發(fā)生短缺,屬于出納員責(zé)任的要進(jìn)行賠償。
5、保管有關(guān)印章、空白收據(jù)和空白支票,建立嚴(yán)格的管理辦法。單位財(cái)務(wù)公章和出納員名章要實(shí)行分管,交由出納員保管的出納印章要嚴(yán)格按規(guī)定用途使用,各種票據(jù)要辦理領(lǐng)用和注銷手續(xù)。
6、嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度把關(guān)報(bào)銷相關(guān)事項(xiàng)。
稅務(wù)核算會計(jì)的核算過程:1、協(xié)助企業(yè)辦理發(fā)票購領(lǐng)、稅務(wù)局對發(fā)票的檢查和發(fā)票繳銷。
2、在銷售商品、提供服務(wù)以及從事其他經(jīng)營活動時,向付款方開具發(fā)票,并認(rèn)證取得的發(fā)票,且按稅務(wù)機(jī)關(guān)規(guī)定保管各類發(fā)票。
3、整理、編制會計(jì)原始單據(jù),編制會計(jì)憑證,登記會計(jì)賬簿。
4、填寫各項(xiàng)稅務(wù)報(bào)表及附表,辦理納稅申報(bào),包括電子申報(bào)。
采購核算會計(jì)的核算過程:
1、了解財(cái)務(wù)部門與采購部門、倉儲部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
2、執(zhí)行收到發(fā)票、辦理入庫、支付貨款、及月末盤點(diǎn)的會計(jì)核算。
3、掌握日常會計(jì)工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計(jì)核算流程。
4、進(jìn)行月末結(jié)賬。
費(fèi)用核算會計(jì)的核算過程:1、執(zhí)行管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用在日常經(jīng)營活動中的開支的核算。
2、處理員工借支的核算。
產(chǎn)品核算會計(jì)的核算過程:1、了解財(cái)務(wù)部門與生產(chǎn)部門、品檢部門、倉儲部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
2、進(jìn)行生產(chǎn)成本歸集、分配、結(jié)轉(zhuǎn)過程中相關(guān)表單的編制。
3、執(zhí)行日常會計(jì)工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計(jì)核算。
4、處理整個生產(chǎn)成本從歸集、分配到結(jié)轉(zhuǎn)的會計(jì)核算。
5、進(jìn)行月末結(jié)賬。
銷售核算會計(jì)的核算過程:
1、了解財(cái)務(wù)部門與銷售部門、倉儲部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系。
2、執(zhí)行確認(rèn)銷售收入、結(jié)轉(zhuǎn)銷售成本、收到應(yīng)收賬款等業(yè)務(wù)的會計(jì)核算。
3、執(zhí)行日常會計(jì)工作從編制記賬憑證到登記賬簿的會計(jì)核算。
4、進(jìn)行月末結(jié)帳。
總賬核算會計(jì)的核算過程:1、審核憑證 按照原始憑證的業(yè)務(wù)內(nèi)容和記賬憑證的編制規(guī)范審核費(fèi)用核算會計(jì),稅務(wù)核算會計(jì),采購核算會計(jì),產(chǎn)品核算會計(jì),銷售核算會
計(jì)等根據(jù)日常經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)編制的記賬憑證。
2、日常記賬 根據(jù)會計(jì)準(zhǔn)則的要求準(zhǔn)確反映日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),正確編制記賬憑證,嚴(yán)格遵守記賬憑證審核流程,按照明細(xì)賬填制規(guī)范登記賬簿。
3、編制科目匯總表及登記總賬 期末匯總當(dāng)期所有經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),編制科目匯總表,并按照總分類賬的填制規(guī)范登記總賬。
4、財(cái)務(wù)報(bào)表 按照財(cái)務(wù)報(bào)表填制規(guī)范正確編制資產(chǎn)負(fù)債表及利潤表。
財(cái)務(wù)經(jīng)理的核算過程:見習(xí)并協(xié)助財(cái)務(wù)經(jīng)理工作,從企業(yè)介紹中了解本公司架構(gòu)、流程、制度和財(cái)務(wù)部其他崗位的具體工作,并用于本次實(shí)習(xí)工作中。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)課程是把大學(xué)近四年來所學(xué)的專業(yè)知識的綜合應(yīng)用,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容具有一定的實(shí)踐性、啟發(fā)性、綜合性和應(yīng)用性,并注重將業(yè)務(wù)處理的'實(shí)際操作訓(xùn)練與會計(jì)職業(yè)判斷能力的培養(yǎng)。
通過這次的實(shí)訓(xùn),逼真的3D效果,虛擬的職業(yè)角色,將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,進(jìn)一步鞏固了我們的專業(yè)基礎(chǔ);開闊了我們的視野,讓我們體驗(yàn)接近真實(shí)的企業(yè)環(huán)境,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)將收獲與不足列舉如下:
(一)收獲
1、通過這次實(shí)訓(xùn),使我對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo),對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然自己長期都在學(xué)校財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí),但實(shí)習(xí)內(nèi)容較單一,且事業(yè)單位畢竟與企業(yè)還是有所差別,在接近真實(shí)的模擬中,加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能,為自己的就業(yè)增加了一份籌碼。
2、要想成為一名新世紀(jì)優(yōu)秀的會計(jì)人員,也必將提高自己的知識素養(yǎng)。大學(xué)四年是學(xué)習(xí)的四年,也是積累會計(jì)素養(yǎng)的四年,在這次的綜合實(shí)訓(xùn)中,也大大的鍛煉了自己的會計(jì)素養(yǎng)。除進(jìn)一步鞏固基本的專業(yè)知識技能外,對用友系統(tǒng)的使用與熟悉也提升了我的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;系統(tǒng)的流程訓(xùn)練,加強(qiáng)了我的全局意識,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)環(huán)境,鍛煉了我的細(xì)心與耐心。作為一名會計(jì)新手,還要學(xué)的還有很多,點(diǎn)滴積累,聚沙成塔。
3、由于這套綜合實(shí)訓(xùn)是學(xué)院新購買的,不僅同學(xué)連老師也是第一次接觸。實(shí)訓(xùn)過
程中遇到許多問題,有些問題可以自己思考解決,但也有一些問題會由于自己考慮問題有所欠缺而無法解決,因此,需要大家一起探討,摸索。會計(jì)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,只有不斷學(xué)習(xí),吸收新知識,才能跟上時代的腳步。此外會計(jì)工作是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成的工作,整個會計(jì)核算系統(tǒng)之間相互關(guān)聯(lián),我們不但要培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)能力還需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。
(二)不足
1、實(shí)訓(xùn)是對所學(xué)過知識的綜合運(yùn)用,要應(yīng)用到我們之前學(xué)過的知識。在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己對學(xué)過的理論知識掌握不扎實(shí),特別是一些細(xì)節(jié)的地方在學(xué)的時候沒有用心關(guān)注,例如登記應(yīng)收賬款要用三欄賬、管理費(fèi)用則要用多欄賬等,導(dǎo)致在做題的時候,不夠明白,需要再將知識點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、做題的時候還是不夠細(xì)心。在遇到大的問題時反而能夠耐心求解,避免錯誤,但在細(xì)節(jié)方面卻太相信自己,不夠仔細(xì),導(dǎo)致少拿單據(jù),忘記蓋章這樣的低級錯誤出現(xiàn)。會計(jì)是講求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎环皱X的失誤都會導(dǎo)致作業(yè)的失敗,因此,細(xì)心是每一個會計(jì)工作者必須培養(yǎng)的品格。
3、實(shí)訓(xùn)過程太操之過急。對于第一次接觸到的財(cái)務(wù)系統(tǒng),并沒有多花些時間去接觸。在做題過程中,因?yàn)樾枰獔?zhí)行八個會計(jì)角色的核算任務(wù),題量較大,再加上許多題型是之前相關(guān)課程實(shí)訓(xùn)時練習(xí)過的,因此,大家為了趕進(jìn)度,并沒有完完全全認(rèn)真的分析核算流程,對整個模擬公司的運(yùn)作流程及財(cái)務(wù)核算流程有一個深入的了解。導(dǎo)致到后面實(shí)訓(xùn)都已經(jīng)快要完成了,才發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中提供了許多有用的環(huán)節(jié),例如公司整個運(yùn)作流程的視頻介紹、公司相關(guān)的具體的財(cái)務(wù)規(guī)章制度等。
會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
隨著會計(jì)制度的日趨完善,社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為一名在校的會計(jì)專業(yè)學(xué)生,為了順應(yīng)社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的銜接可以有助于促進(jìn)我們對會計(jì)知識形成整體的感性認(rèn)識,有助于我們認(rèn)識所學(xué)的本會計(jì)課程在整個會計(jì)專業(yè)課程體系中的地位、作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性。通過系統(tǒng)的模擬操作,深刻理解掌握會計(jì)核算基本知識,增強(qiáng)動手操作能力,為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ)。于是學(xué)校給我們創(chuàng)造一次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會,以檢驗(yàn)自己的會計(jì)知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力,接觸社會,接觸現(xiàn)實(shí)會計(jì)職業(yè),為踏入社會工作崗位做好準(zhǔn)備。 而作為學(xué)習(xí)了差不多一年會計(jì)的我們,只可以說對會計(jì)有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。 所以,我們一定要在這次實(shí)習(xí)中,努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,得到學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)及全體工作人員的一致好評,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
在這次實(shí)習(xí)中,我深刻體會到。實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果用班級作為會計(jì)財(cái)務(wù)室,那我們每個人就相當(dāng)于一個財(cái)務(wù)科,包括有制單,出納,記帳,成本核算,綜合和主管等六個崗位,使我們實(shí)習(xí)時有一個模擬的操作環(huán)境。在取得實(shí)效的同時,我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。總結(jié)了以下幾點(diǎn):專業(yè)方面,首先,作為一個會計(jì)人員應(yīng)該具備扎實(shí)的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力,具備誠實(shí)守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度,這是會計(jì)工作崗位對會計(jì)人員最基本的要求。其次,作為一個會計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實(shí)習(xí)雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗(yàn),這些都是書本上無法得來的。通過實(shí)習(xí),我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計(jì)工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃 ,從知識上講,會計(jì)工作是一門專業(yè)性很強(qiáng)的工作,從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實(shí)自己,掌握最新的會計(jì)準(zhǔn)則,稅法細(xì)則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財(cái)務(wù)計(jì)劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財(cái)富。
從道德素質(zhì)講,會計(jì)工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn),所以作為會計(jì)人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅(jiān)決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做死賬”。這四個字代表了他對整個會計(jì)界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計(jì)人員都要努力思考的問題。只有會計(jì)人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計(jì)人員全體道德素質(zhì)提高,會計(jì)行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
而作為一個會計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計(jì)人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計(jì)不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。作為一名會計(jì)人員要具備良好的人際交往能力。會計(jì)部門是每個企業(yè)的核心部門,對下要收集會計(jì)信息,對上要匯報(bào)會計(jì)信息,對內(nèi)要相互配合整理會計(jì)信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下面是我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。
以前,我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯,那么,當(dāng)一名出色的會計(jì)人員,應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會計(jì)就是做賬。
其次,就是會計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。
會計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!
畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,我體會到了實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。由于會計(jì)行業(yè)的特殊性我只能參加財(cái)務(wù)部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計(jì)進(jìn)行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計(jì),并且我對會計(jì)分錄、記帳、會計(jì)報(bào)表的應(yīng)用也有了進(jìn)步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。實(shí)踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補(bǔ)足。會計(jì)工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計(jì)真的不是簡單的算算記記,這是一項(xiàng)十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砘顒印4送,我還結(jié)交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進(jìn)。因?yàn)槲抑乐挥泻退麄兩钊虢佑|你才會更加了解會計(jì)工作的實(shí)質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、方法。為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次的社會實(shí)踐中,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復(fù)雜多變。而為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實(shí)踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!
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