企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文4篇
一段充實(shí)而忙碌的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，想必我們吸收了許多新的思想，請(qǐng)好好寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告將它總結(jié)下來(lái)吧。那么好的實(shí)習(xí)報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇1
一、實(shí)習(xí)目的和意義
工業(yè)工程是一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以只有書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。那么生產(chǎn)實(shí)習(xí)就給我們提供了一個(gè)很好的理論聯(lián)系實(shí)際的平臺(tái)，讓我們?cè)趯?shí)踐中能夠更深層次的認(rèn)識(shí)我們的專業(yè)屬性。同時(shí)也可以通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合進(jìn)一步拓展我們的知識(shí)面，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而改進(jìn)問(wèn)題，這樣效果會(huì)更加明顯。當(dāng)然通過(guò)本次實(shí)習(xí)也希望達(dá)到如下目的：
1、理論聯(lián)系實(shí)際：
在深入生產(chǎn)實(shí)踐中增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，使所學(xué)理論在實(shí)踐中進(jìn)一步提高鞏固，遵照實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)；
2、努力拓寬專業(yè)知識(shí)面：
在實(shí)習(xí)中繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)了解新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，努力多學(xué)習(xí)在課堂理論教學(xué)中難以學(xué)到的知識(shí)，進(jìn)一步充實(shí)專業(yè)知識(shí)面；
3、注意學(xué)習(xí)應(yīng)用基礎(chǔ)工業(yè)工程的方法：
對(duì)現(xiàn)有或擬議的工作方法進(jìn)行系統(tǒng)的記錄和嚴(yán)格的考查，找出更容易、更有效的工作方法；
4、對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)及企業(yè)管理有一個(gè)概括的了解：
注意生產(chǎn)管理中的生產(chǎn)系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、物資采購(gòu)、庫(kù)存管理、設(shè)備管理等基本理論在現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用；
5、樹(shù)立IE意識(shí)：
學(xué)習(xí)運(yùn)用IE知識(shí)，與實(shí)際相結(jié)合，對(duì)作業(yè)系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查、分析、進(jìn)而提出改善意見(jiàn)和建議；
6、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代企業(yè)：
接觸社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)習(xí)中鞏固所學(xué)IE知識(shí)、方法和專業(yè)技能，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力；
7、為后續(xù)專業(yè)課程學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)：
通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和實(shí)踐觀念，從而為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及今后從事的工業(yè)工程專業(yè)技術(shù)打下一定的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)
通過(guò)實(shí)習(xí)，著重了解基礎(chǔ)工業(yè)工程、工效學(xué)、生產(chǎn)管理等知識(shí)在企業(yè)中的應(yīng)用。要求進(jìn)行以下專題分析：機(jī)械加工工藝過(guò)程分析和裝配工藝過(guò)程分析；生產(chǎn)線的布局分析；計(jì)算機(jī)在控制、加工和生產(chǎn)管理方面的應(yīng)用效果及前景分析；生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的改進(jìn)、合理化建議；動(dòng)作分析、作業(yè)測(cè)定等基礎(chǔ)工業(yè)工程技術(shù)在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)用分析；人在各種操作環(huán)境中的工作成效分析以及對(duì)某一人——機(jī)——環(huán)境系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)價(jià)；生產(chǎn)物流、采購(gòu)物流、倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)劃、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、生產(chǎn)組織、質(zhì)量管理的應(yīng)用現(xiàn)狀分析。
概況
一、沙盤(pán)訓(xùn)練
模擬沙盤(pán)按照制造企業(yè)的職能部門(mén)劃分了職能中心，包括營(yíng)銷與規(guī)劃中心，生產(chǎn)中心、物流中心和財(cái)務(wù)中心。各職能中心涵蓋了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場(chǎng)營(yíng)銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購(gòu)、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等幾個(gè)部分為設(shè)計(jì)主線，把企業(yè)運(yùn)營(yíng)所處的內(nèi)外環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由受訓(xùn)者組成六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)，模擬企業(yè)4—6年的經(jīng)營(yíng)，從而參悟科學(xué)的管理規(guī)律，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，全面提升管理能力。同時(shí)也對(duì)企業(yè)資源的管理過(guò)程有一個(gè)實(shí)際的體驗(yàn)。
二、ERP訓(xùn)練
透過(guò)自己的親手操作，從企業(yè)內(nèi)部獲取客戶訂單，并完成加工和交付，最后得到客戶付款。在整個(gè)過(guò)程中把所有資源整合在一起，對(duì)采購(gòu)、生產(chǎn)、成本、庫(kù)存、分銷、運(yùn)輸、財(cái)務(wù)、人力資源進(jìn)行規(guī)劃，從而達(dá)到最佳資源組合，取得最佳效益。并了解ERP的四大核心思想，ERP應(yīng)用是否成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)，ERP的實(shí)施過(guò)程必須經(jīng)歷的五個(gè)階段和六個(gè)步驟。
三、現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)
我們前后參觀了蕪湖卷煙廠、蕪湖造船廠和杰諾瑞公司。卷煙廠主要參觀煙草處理的大型設(shè)備及煙的生產(chǎn)和包裝的整個(gè)流水線過(guò)程；造船廠主要是參加講座培訓(xùn)然后參觀整個(gè)船體零部件的生產(chǎn)環(huán)節(jié)；杰諾瑞則主要是參加講座然后進(jìn)入車間參觀發(fā)電機(jī)的生產(chǎn)過(guò)程，U型流水線和環(huán)形流水線給人印象頗深，也讓我們了解了流水線生產(chǎn)地前提條件和流水線的裝配平衡等。
實(shí)習(xí)完成情況
一、沙盤(pán)訓(xùn)練
1、組織準(zhǔn)備工作
組織準(zhǔn)備工作是沙盤(pán)模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括三項(xiàng)：首先是學(xué)員分組，每組一般為5—6人，這樣全部學(xué)員就組成了六個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)（為簡(jiǎn)化起見(jiàn)，可將六個(gè)模擬企業(yè)依次命名為A組、B組、C組、D組、E組、F組），然后進(jìn)行每個(gè)角色的職能定位，明確企業(yè)組織內(nèi)每個(gè)角色的崗位責(zé)任，一般分為CEO、營(yíng)銷總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等主要角色。當(dāng)人數(shù)較多時(shí)，還可以適當(dāng)增加商業(yè)間諜、財(cái)務(wù)助理等輔助角色。
在幾年的經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，可以進(jìn)行角色互換，從而體驗(yàn)角色轉(zhuǎn)換后考慮問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)的相應(yīng)變化，也就是學(xué)會(huì)換位思考。特別需要提醒的是：誠(chéng)信和親歷親為。誠(chéng)信是企業(yè)的生命，是企業(yè)生存之本。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)模擬過(guò)程中，不要怕犯錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)的目的就是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，努力尋求解決問(wèn)題的手段。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，誰(shuí)犯的錯(cuò)誤越多，誰(shuí)的收獲也就越大。
2、基本情況描述
對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)，接手一個(gè)企業(yè)時(shí)，需要對(duì)企業(yè)有一個(gè)基本的了解，包括股東期望、企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況、市場(chǎng)占有率、產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)施、盈利能力等�；厩闆r描述以企業(yè)起始年的兩張主要財(cái)務(wù)報(bào)表（資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表）為基本索引，逐項(xiàng)描述了企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，并對(duì)其他相關(guān)方面進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。
3、市場(chǎng)規(guī)則與企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則
企業(yè)在一個(gè)開(kāi)放的市場(chǎng)環(huán)境中生存，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)需要遵循一定的規(guī)則。綜合考慮市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)所涉及的方方面面，簡(jiǎn)化為以下八個(gè)方面的約定：
（1）市場(chǎng)劃分與市場(chǎng)準(zhǔn)入；
�。�2）銷售會(huì)議與訂單爭(zhēng)取；
（3）廠房購(gòu)買、出售與租賃；
�。�4）生產(chǎn)線購(gòu)買、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售；
（5）產(chǎn)品生產(chǎn)；
�。�6）產(chǎn)品研發(fā)與ISO認(rèn)證；
�。�7）融資貸款與貼現(xiàn)。
（8）關(guān)帳
二、ERP訓(xùn)練
ERP中文意思是企業(yè)資源計(jì)劃規(guī)劃。它可以從企業(yè)內(nèi)部獲取客戶訂單，完成加工和交付，最后得到客戶付款。把所有資源整合在一起，對(duì)采購(gòu)、生產(chǎn)、成本、庫(kù)存、分銷、運(yùn)輸、財(cái)務(wù)、人力資源進(jìn)行規(guī)劃，從而達(dá)到最佳資源組合，取得最佳效益。ERP系統(tǒng)可以對(duì)訂單和生產(chǎn)進(jìn)度的執(zhí)行情況進(jìn)行隨時(shí)監(jiān)控，做到對(duì)訂單數(shù)量是多少、已交貨數(shù)量、已生產(chǎn)數(shù)量、未交貨數(shù)量及是否延誤交貨期等信息了如指掌。同時(shí)可以隨時(shí)得知某種物料的收、發(fā)、存狀況。給物品規(guī)格、型號(hào)、品種較多，物料品種多且零碎、物料管理復(fù)雜的企業(yè)減輕工作量。減少庫(kù)存數(shù)量居高不下，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)卻經(jīng)常缺料停工的現(xiàn)象。
ERP把客戶需求和企業(yè)內(nèi)部的制造活動(dòng)以及供應(yīng)商的制造資源整合在一起，形成企業(yè)一個(gè)完整的供應(yīng)鏈，其主要有以下四大核心管理思想：
1、供應(yīng)鏈管理思想是計(jì)劃的核心思想；
2、以客戶為中心的指導(dǎo)思想；
3、基于事實(shí)與數(shù)據(jù)統(tǒng)一的決策方法；
4、追求不斷改進(jìn)的過(guò)程。只有把握了這四大核心思想，才能掌握ERP應(yīng)用的精髓。
ERP應(yīng)用是否成功，原則地說(shuō)，可以從以下幾個(gè)方面加以衡量：
1、系統(tǒng)運(yùn)行集成化：這是ERP應(yīng)用成功在技術(shù)解決方案方面最基本的表現(xiàn)。
2、業(yè)務(wù)流程合理化：這是ERP應(yīng)用成功在改善管理效率方面的體現(xiàn)。
3、績(jī)效監(jiān)控動(dòng)態(tài)化：ERP的應(yīng)用，將為企業(yè)提供豐富的管理信息。如何用好這些信息并在企業(yè)管理和決策過(guò)程中真正起到作用，是衡量ERP應(yīng)用成功的另一個(gè)標(biāo)志。
4、管理改善持續(xù)化：隨著ERP系統(tǒng)的應(yīng)用和企業(yè)業(yè)務(wù)流程的合理化，企業(yè)管理水平將會(huì)明顯提高。為了衡量企業(yè)管理水平的改善程度，可以依據(jù)管理咨詢公司提供的企業(yè)管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系對(duì)企業(yè)管理水平進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)過(guò)程本身并不是目的，為企業(yè)建立一個(gè)可以不斷進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和不斷改善管理的機(jī)制，才是真正目的。這也是ERP應(yīng)用成功的.一個(gè)經(jīng)常不被人們重視的標(biāo)志。
ERP的實(shí)施過(guò)程基本都是必需經(jīng)歷五個(gè)階段和六個(gè)步驟：
五個(gè)階段：
1、基礎(chǔ)建設(shè)
2、引進(jìn)觀念
3、業(yè)務(wù)重組
4、系統(tǒng)運(yùn)用
5、持續(xù)完善
六個(gè)步驟：
1、方案規(guī)劃
2、項(xiàng)目組織
3、全面培訓(xùn)
4、原型定義
5、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備
6、系統(tǒng)切換
這五個(gè)階段和六個(gè)步驟互為穿插，不斷循環(huán)，以保證ERP項(xiàng)目的成功，標(biāo)準(zhǔn)化管理可以提高ERP應(yīng)用的成功率。
三、現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)習(xí)
1、蕪湖卷煙廠
蕪湖卷煙廠擁有國(guó)際先進(jìn)的卷接包設(shè)備30余臺(tái)套，以及國(guó)際一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的制絲生產(chǎn)線，并輔以高效運(yùn)行的生產(chǎn)控制系統(tǒng)和數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)。來(lái)到蕪湖卷煙廠，給我的第一印象就是干凈整潔、井然有序。首先我們參觀的是煙草處理系統(tǒng)，一批批大型設(shè)備讓我們體會(huì)到機(jī)器化替代人工化的高效率。然后我們參觀了煙的成型及包裝的流水線過(guò)程，卷煙廠里安裝的是自動(dòng)化流水線，自動(dòng)化流水線是最先進(jìn)的、最高級(jí)的生產(chǎn)組織形式，是流水線進(jìn)一步發(fā)展的產(chǎn)物。
自動(dòng)化生產(chǎn)線就是按工藝順序排列的若干臺(tái)自動(dòng)機(jī)床和設(shè)備，用一套自動(dòng)裝卸傳送裝置和自動(dòng)控制裝置聯(lián)系起來(lái)的自動(dòng)作業(yè)線。每一個(gè)工位只有一個(gè)控制操作工，這樣既節(jié)省了財(cái)力物力又節(jié)省了人力，還大大的提高了工作效率。
2、蕪湖造船廠
蕪湖造船廠原為隸屬中國(guó)船舶工業(yè)集團(tuán)公司的重點(diǎn)造船企業(yè)之一，是國(guó)家“一五”期間xx6個(gè)重點(diǎn)工程項(xiàng)目之一系國(guó)家大型一檔企業(yè)。蕪湖造船廠具有50多年的造船歷史和豐富的造船經(jīng)驗(yàn)，目前已經(jīng)具備年造船十萬(wàn)多噸的生產(chǎn)能力，是國(guó)家重點(diǎn)軍工企業(yè)，是海軍海洋綜合調(diào)查船、快艇及其軍輔船的重要生產(chǎn)基地。工廠占地60萬(wàn)平方米，現(xiàn)有職工2600余人，其中專業(yè)技術(shù)人員700余名。工廠實(shí)行事業(yè)部制，設(shè)有造船事業(yè)部，鋼機(jī)事業(yè)部，三產(chǎn)事業(yè)部及經(jīng)營(yíng)處，物供處，質(zhì)檢處等職能處室。
來(lái)到這里，我們首先接受了造船廠領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)知識(shí)講解，然后隨工作人員參觀了船體零部件的生產(chǎn)過(guò)程，在很多重型機(jī)器設(shè)備的廠房里，工作有條不紊的進(jìn)行著。到處可見(jiàn)安全標(biāo)語(yǔ)及5S管理的標(biāo)牌，很好的將管理知識(shí)融合到我們的制造一線當(dāng)中。參觀結(jié)束后，我們大致了解了船的生產(chǎn)流程和制造工藝。
3、杰諾瑞公司
杰諾瑞是一家專業(yè)生產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的汽車配件公司，來(lái)到這里參觀實(shí)習(xí)，給我印象最深的當(dāng)屬他們?nèi)涮椎牧魉�工作，U型的、環(huán)形的，工作人員配合的很有節(jié)奏感，從最初的一個(gè)個(gè)小零件，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的生產(chǎn)、組裝到最后的成型、質(zhì)檢，都給我們一種有條不紊的感覺(jué)。可以很直接的看到他們的生產(chǎn)過(guò)程，很好的學(xué)習(xí)思考。而且整個(gè)車間物品擺放也很有講究，顯得干凈整潔，地面都畫(huà)有布局線，這些都可見(jiàn)管理的恰到好處。
合理化建議在整個(gè)參觀過(guò)程中，給我印象最深的還是蕪湖造船廠。廠里職工的安全意識(shí)都很強(qiáng)，不管天氣炎熱，都帶著安全帽；廠房里到處可見(jiàn)安全警示標(biāo)語(yǔ)等。但是整個(gè)廠區(qū)的工作環(huán)境給人震撼很大，嘈雜而且廠房里的地面都很陰濕感覺(jué)很是惡劣。在人因工程和工業(yè)工程基礎(chǔ)里，我們都知道環(huán)境的好壞對(duì)工人工作效率的影響性。對(duì)此我提出以下幾點(diǎn)拙見(jiàn)以供參考：
1、公司名稱應(yīng)該標(biāo)注醒目，讓人一目了然；
2、地面要明亮平整，給人很清爽的感覺(jué)，可以采用水泥地面，造價(jià)便宜且耐油污銹蝕；
3、窗子要大，這樣可以使采光及通風(fēng)都有所提高；
4、將電焊區(qū)隔成小區(qū)間，這樣可以降低噪音，對(duì)員工的身體健康有所幫助；
5、對(duì)員工開(kāi)展5S管理知識(shí)的教育，并設(shè)置獎(jiǎng)懲設(shè)施，鼓勵(lì)員工自覺(jué)維護(hù)場(chǎng)內(nèi)環(huán)境，真正做到整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)，讓警示牌發(fā)揮真正的效用。
同時(shí)，我還想對(duì)我校的沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)提點(diǎn)建議，我覺(jué)的沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該采用平面的形式，這樣可以讓每位同學(xué)都有一個(gè)控制區(qū)域，真正達(dá)到分工合作的效果，而我校的計(jì)算機(jī)控制，只能由一人操作，這樣很多同學(xué)顯得很沒(méi)有積極性，好像所有工作都由CEO在處理，大家無(wú)所事事的感覺(jué)。
通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們了解了很多東西，對(duì)公司運(yùn)營(yíng)模式及流水線操作過(guò)程有了概念化的認(rèn)識(shí)。在校內(nèi)的ERP沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)讓我們很清楚的看到一個(gè)公司的成敗與否跟管理者的決策和戰(zhàn)略有著因果性的聯(lián)系。從我們開(kāi)始的失敗經(jīng)營(yíng)到老師的點(diǎn)評(píng)到經(jīng)驗(yàn)的吸取，我們慢慢的對(duì)經(jīng)營(yíng)有了模糊的概念，我們學(xué)會(huì)了如何去下訂單更劃算，如何去采購(gòu)才跟得上生產(chǎn)需求，如何去生產(chǎn)才能夠完成任務(wù)才能如期交貨等等。
在對(duì)企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們看到了現(xiàn)在先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備所帶來(lái)的高效率，高水準(zhǔn)以及流水線工作所帶來(lái)的便利，它使工人的工作，由直接操作轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)整設(shè)備和監(jiān)視生產(chǎn)過(guò)程。這樣不僅減少了工人數(shù)量，消除了笨重的體力勞動(dòng)的單調(diào)的重復(fù)操作，還提高了工人勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低了勞動(dòng)成本。
企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇2
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx—11—23～20xx—11—29
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
莆田學(xué)院電工電子實(shí)驗(yàn)室
三、指導(dǎo)老師：
林金忠老師
四、實(shí)習(xí)目的：
短暫電工實(shí)習(xí)期很快的就過(guò)去了，這短暫的一星期里，使我從理論到實(shí)踐上的一個(gè)飛躍，這次電工電子實(shí)習(xí)，使我深刻地理解了實(shí)踐的重要性，理論無(wú)論多么熟悉，但是缺乏了實(shí)踐的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這句話的含義。
本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們隊(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過(guò)線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下：
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3、熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法，熟悉手工制作印制電板的工藝流程，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。
5、能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表以及示波器。
6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。
五、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受：
在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準(zhǔn)備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開(kāi)焊錫，移開(kāi)烙鐵（又“三步法”）——看似容易，實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo)，可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來(lái)。
在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí)，對(duì)焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到，看似簡(jiǎn)單的，實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西，比如，像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式，種類這么多。
還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方：
1、為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎，不明白；
2、待電烙鐵加熱完全后，到底是先涂助焊劑還是先掛錫，我采用后者，有人采用前者。都焊出來(lái)了，但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎，不明白。
六、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受：
焊接挑戰(zhàn)我的動(dòng)手能力，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚，可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí)，即使他們正在忙于思考，也會(huì)停下來(lái)幫助我，消除我得盲點(diǎn)。
當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候，他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中，我雖然只是一個(gè)配角，但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。麻煩的就是直線都要構(gòu)成直角狀，不能彎曲。最終我還是未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全，動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。
七、實(shí)習(xí)總結(jié)：
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項(xiàng)。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測(cè)試方法。在理論知識(shí)方面，同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了：
①元器件的焊接技術(shù)
�、谠骷局R(shí)和測(cè)試
③萬(wàn)用表的使用，包括磁電式萬(wàn)用表和數(shù)字式萬(wàn)用表
④印刷板的制作
�、萑f(wàn)用表的實(shí)驗(yàn)原理。
我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù)，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn)，知道了整機(jī)的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的.基礎(chǔ)。而且這在我們以后的通信原理專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的。
它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。
我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。
實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長(zhǎng)，但我還是覺(jué)得挺滿意的，畢竟自己努力付出過(guò)，努力過(guò)！
企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇3
社會(huì)實(shí)習(xí)是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)員已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快地融入到實(shí)際工作中去。
20xx年7月我在油田公安分局進(jìn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等方面的實(shí)習(xí)。當(dāng)然，這個(gè)政府部門(mén)和一般企業(yè)不同，我本著對(duì)比吸收的方式，認(rèn)真研究這兩者的區(qū)別與聯(lián)系。在實(shí)習(xí)期間內(nèi)，我主要采用了“多看、多問(wèn)、多學(xué)、多悟”四多的方式，基本完成了小分組的分解任務(wù)，以及了解了該分局的整體結(jié)構(gòu)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概況。
此次活動(dòng)，讓我加深了對(duì)實(shí)習(xí)的理解。實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)習(xí)，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)習(xí)相結(jié)合。另一方面，實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)習(xí)。
而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)習(xí)中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫�，�?fù)印資料，整理文件，開(kāi)發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)習(xí)中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。社會(huì)實(shí)習(xí)是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)員已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析、解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快地融入到實(shí)際工作中去�；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？
也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)習(xí)，社會(huì)實(shí)習(xí)必不可少。
這次暑期實(shí)習(xí)，使我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，而這些實(shí)習(xí)知識(shí)都是在課本上學(xué)不到的，這對(duì)我以后的工作和將來(lái)的社會(huì)生活起了不可估量的作用。以下幾點(diǎn)就是我在工作實(shí)習(xí)當(dāng)中總結(jié)出的體會(huì)：
1、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)決定最后會(huì)計(jì)核算的結(jié)果，所以必需要有合理的規(guī)范的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)才能讓會(huì)計(jì)的核算能真實(shí)及時(shí)、準(zhǔn)確、地進(jìn)行。在這方面公司是從最原始的單據(jù)到最后的出報(bào)表都有嚴(yán)格的要求并有相應(yīng)的操作規(guī)范和實(shí)施的指引。認(rèn)真、仔細(xì)學(xué)習(xí)參與了日常財(cái)務(wù)操作的過(guò)程。
�。�1）跟出納人員學(xué)會(huì)了如何開(kāi)支票、進(jìn)帳單、電匯單等票據(jù)、如何根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底如何根據(jù)銀行對(duì)帳單與帳戶進(jìn)行核對(duì)，及時(shí)編制調(diào)節(jié)表、
�。�2）跟會(huì)計(jì)人員一起進(jìn)行單據(jù)的整理、分類、編制憑證、登記明細(xì)分類帳、多欄帳、編報(bào)表、開(kāi)發(fā)票等。
2、成本對(duì)一家公司來(lái)說(shuō)是很重要的，成本的高低將影響公司的生死存亡。公司在這方面一直都在不斷地努力，對(duì)所有的成本按門(mén)類別的分開(kāi)核算，使得各項(xiàng)的成本費(fèi)用都清晰明了給管理者去對(duì)各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行相應(yīng)的控制，讓成本的費(fèi)用所占公司資源更科學(xué)合理。學(xué)習(xí)和了解了有關(guān)財(cái)務(wù)制度，對(duì)財(cái)務(wù)人員的崗位主要職責(zé)有了具體認(rèn)識(shí)。公司在財(cái)務(wù)方面有比較完善的制度，在各種費(fèi)用的報(bào)銷、各項(xiàng)款項(xiàng)的收支等都有相關(guān)的審查、審核的規(guī)范制度，這也使得各財(cái)務(wù)人員的崗位職責(zé)更為具體明確。
�。�1）會(huì)計(jì)經(jīng)理，對(duì)相關(guān)政府機(jī)關(guān)和單位彼露公司的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)、協(xié)調(diào)公司財(cái)務(wù)部門(mén)與期它部門(mén)的溝通、不斷完善公司的財(cái)務(wù)制度、協(xié)調(diào)部門(mén)內(nèi)各員工的工作職責(zé)等；
�。�2）會(huì)計(jì)、對(duì)公司的相關(guān)財(cái)務(wù)單據(jù)的核對(duì)、發(fā)增值稅發(fā)票的開(kāi)具、填制憑證記帳、登記帳簿、成本費(fèi)用核算、編報(bào)表報(bào)稅等；
�。�3）出納根據(jù)原始憑證編制記帳憑證、登記現(xiàn)金、銀行日記帳、每月月底根據(jù)銀行對(duì)帳單與帳戶進(jìn)行核對(duì)，及時(shí)編制調(diào)節(jié)表，日常的現(xiàn)金銀行存款的收支。
3、會(huì)計(jì)報(bào)表編制是會(huì)計(jì)工作的最要一步之前的整理單據(jù)到記帳都是為最后的編制報(bào)表做準(zhǔn)備。會(huì)計(jì)報(bào)表信息的準(zhǔn)確性、及時(shí)性、和規(guī)范性等都非常重要的，其既要對(duì)公司管理層，投資者又要對(duì)各相關(guān)政府部門(mén)。所以報(bào)表的編制和管理對(duì)一家公司來(lái)說(shuō)是很最要的，公司在這方面都有明確的規(guī)定和相關(guān)的規(guī)章制度并在聯(lián)系實(shí)際的工作中出現(xiàn)的問(wèn)題不斷完善，讓報(bào)表的編制和管理更科學(xué)。
4、資金的周轉(zhuǎn)快慢將直接影響到公司的日常運(yùn)作，對(duì)如何提高公司的資金周轉(zhuǎn)效率這方面一直都有在努力。也在建立起了相關(guān)的制度并取得較好的成果。如對(duì)銷售有貨款回收制度使貨款回收更快、對(duì)各項(xiàng)的日常開(kāi)銷實(shí)行預(yù)算制度使各項(xiàng)的開(kāi)銷都能更好的.控制，可以更好的去對(duì)資金管理的調(diào)度，讓資金發(fā)揮更大的效能。
5、財(cái)務(wù)工作是一門(mén)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，要從事財(cái)務(wù)工作就得擁有財(cái)務(wù)專業(yè)的知識(shí)作為基礎(chǔ)，在書(shū)本的學(xué)到的只能作為在真正工作上處理問(wèn)題的一種參考，實(shí)際工作所遇到的事是跟書(shū)本上的是有很大的不一樣，而且還會(huì)有各種書(shū)上沒(méi)有的事出現(xiàn)這只能通過(guò)實(shí)習(xí)結(jié)合書(shū)上的專業(yè)知識(shí)去處理，才能將此項(xiàng)工作做好。每個(gè)財(cái)務(wù)人只有不斷地學(xué)習(xí)不斷地充實(shí)自己，掌握最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識(shí)及攻關(guān)經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)。及時(shí)更新自己的專業(yè)知識(shí)，與社會(huì)共同進(jìn)步跟上社會(huì)和行業(yè)的更新步伐。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，這樣才能提供更全面和更適合各方的須要的公司財(cái)務(wù)信息。
6、財(cái)務(wù)工作的心態(tài)一定要非常的的健康，從事財(cái)務(wù)工作必然會(huì)直接或間接地接觸到大量的共有財(cái)產(chǎn)。所以每位從事財(cái)務(wù)工作的人員都必須有很好的心態(tài)和道德素質(zhì)。面對(duì)共有財(cái)產(chǎn)，他人的誘——惑，指使和利益關(guān)系等時(shí)，一定要好好把握辦事的尺度和堅(jiān)定意志。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，使認(rèn)識(shí)到了政府部門(mén)財(cái)會(huì)制度與一般企業(yè)之間的不同，這種不同主要體現(xiàn)在目的和存在本質(zhì)上。在今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里，我應(yīng)該繼續(xù)總結(jié)本次暑期實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的思想上和行動(dòng)上的沖擊，不懈努力，從新的視角去看待下一個(gè)目標(biāo)。期待下一個(gè)暑假的到來(lái)！
企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文篇4
我叫xxx，在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法律專業(yè)，我在區(qū)人民法院刑庭進(jìn)行法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，與之前的既興奮又有些緊張相比，現(xiàn)在的我，多了一份淡定與自信。由于之前一直聽(tīng)說(shuō)在法院這種很有等級(jí)觀念的單位實(shí)習(xí)，還要端茶倒水，所以一直對(duì)在法院實(shí)習(xí)沒(méi)有什么好感。而且由于興趣等原因，并不想在法院工作，去實(shí)習(xí)最初的想法只是想不要給自己的法學(xué)學(xué)習(xí)留下什么遺憾，去法院感受一下他的威嚴(yán)。但實(shí)際證明，如果我真的放棄了這次機(jī)會(huì)，一定會(huì)有遺憾。
我最初到法院的時(shí)候，我和法官、書(shū)記員都有一個(gè)熟悉的過(guò)程，有時(shí)候相視而笑卻不知說(shuō)什么好，弄的大家都有些尷尬，但很快，工作使我們有了共同的話題。雖然許多書(shū)記員和我們同齡，有許多專業(yè)知識(shí)不如我們，但三人行必有我?guī)�，他們的工作�?jīng)驗(yàn)還是讓我了解了許多以前不知道的東西。還有法官，他們對(duì)自己的工作很認(rèn)真，對(duì)我們提出的問(wèn)題更是耐心解答。比如，一次和法官去價(jià)格鑒定中心，由于是刑事案件，我覺(jué)得像價(jià)格鑒定這樣的事應(yīng)該由公安局或檢察院來(lái)做，而法官告訴我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定，而這些是我在課本上沒(méi)有學(xué)到的，或者說(shuō)，如果不是遇上實(shí)際的問(wèn)題，憑空是很難想到的。
我們從填寫(xiě)各種表格這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過(guò)程中，徹底改變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒(méi)用的看法，只要你用心，就會(huì)從中學(xué)到很多。比如，在整理案卷的過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過(guò)程。案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息，從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會(huì)將案件的起訴書(shū)及相關(guān)材料提交到法院。公安機(jī)關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查，一個(gè)案子并不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)物證或口供，而是非常詳細(xì)完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈，從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價(jià)格鑒定、勘驗(yàn)筆錄、工作記錄、公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書(shū)還有送達(dá)判決書(shū)回證、執(zhí)行書(shū)及回證、提票，我們目睹的這些，其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來(lái)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們幫助核對(duì)起訴書(shū)、判決書(shū)的正本和副本，了解了起訴書(shū)、判決書(shū)的格式及寫(xiě)作方式。填寫(xiě)了送達(dá)起訴書(shū)和判決書(shū)的記錄，這些本應(yīng)當(dāng)事人親自填寫(xiě)，但在法院約定俗成。幫法官寫(xiě)工作記錄，明白了工作記錄的作用。訂案卷正卷副卷，編編號(hào)，填寫(xiě)卷宗目錄，卷宗內(nèi)容，這項(xiàng)工作人見(jiàn)人煩，但沒(méi)有他，在法院的實(shí)習(xí)將是不完整的。和法官討論案情、法條、定罪量刑，學(xué)習(xí)十七大，氣氛很好，讓我在實(shí)踐中運(yùn)用了學(xué)到的知識(shí)。填寫(xiě)提押票、換押票、律師的出庭通知、結(jié)案報(bào)告、執(zhí)行書(shū)還有上訴報(bào)告、審委會(huì)報(bào)告什么的，了解了律師、看守所、審委會(huì)各個(gè)部門(mén)的職能。去檢察院、價(jià)格鑒定中心、看守所，開(kāi)闊了眼界，知道了許多從不曾涉及的東西。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷最多的，還是聽(tīng)了各種格樣的案件，從一個(gè)案件送來(lái)到結(jié)案的.全過(guò)程。在這些案件中，有賣淫的，有招搖撞騙的，有在女廁所盜竊的，有打架故意傷害的，有運(yùn)輸毒品的，有故意殺親人的，有盜版光盤(pán)的，有故意碰瓷的，有妨害公務(wù)的……
以前認(rèn)為刑事罪犯大逆不道，對(duì)他們深惡痛絕，所以第一次見(jiàn)到穿黃馬甲的罪犯，嚇得不敢和他對(duì)視，而是從后面繞到了旁聽(tīng)席。而當(dāng)我聽(tīng)了許多的案件審理，親眼見(jiàn)到法官和罪犯、被害人、當(dāng)事人、家屬談話，了解了案件的全過(guò)程，逐漸改變了看法。有的罪犯多次犯罪，裝瘋賣傻；但也有那種剛高中畢業(yè)甚至只念了小學(xué)就出來(lái)打工，不懂法律再加上一時(shí)邪念就犯罪的。有許多甚至比我們還小的人多次被執(zhí)行強(qiáng)制措施；還有許多人家境很不好，父母離異，沒(méi)人管，許多罪犯沒(méi)有工作，很多人請(qǐng)不起或根本不懂請(qǐng)辯護(hù)人，聽(tīng)不懂法庭上的問(wèn)話，不會(huì)寫(xiě)自己的名字。
讓我覺(jué)得可憐之人必有可恨之處，其實(shí)他們就是一些再普通不過(guò)的人，對(duì)罪犯，感到從最初的害怕還有像孫繼秋老師說(shuō)的好奇到后來(lái)的麻木。每天看著罪犯和一些家屬出出入入，每天看著來(lái)往法院的人，會(huì)覺(jué)得本認(rèn)為不會(huì)很多的刑事案件實(shí)際很多，會(huì)覺(jué)得生活的世界原本復(fù)雜，什么事情都有可能發(fā)生，而幾百個(gè)法條又如何能解決得了紛繁復(fù)雜的社會(huì)的各種問(wèn)題。
就像我遇到的一個(gè)案例，有兩個(gè)老人，沒(méi)有工作，只有低保金，因道路整改失去了以賣報(bào)紙為業(yè)的生活來(lái)源，在家門(mén)口擺攤，被城管制止，雙方發(fā)生沖突，造成城管手指骨折，被指控妨害公務(wù)，取保候?qū)�，后被判緩刑�?/p>
其實(shí)，法庭就是一個(gè)社會(huì)的縮影，體會(huì)著社會(huì)中的悲歡離合�？粗刻鞂�(xiě)的幾年甚至十幾年的刑事判決書(shū)，其實(shí)就是決定了一個(gè)人的命運(yùn)、以及他的家庭，但這都是他們自己做的，偶然也好、故意也罷。這些都警示我們，尤其是作為一名學(xué)法學(xué)的學(xué)生，不要一時(shí)沖動(dòng)誤入歧途，要好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)和生活。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，讓我思考了一些司法工作上的不足。比如，在庭審的過(guò)程中，看到了陪審員的審理經(jīng)過(guò)以及他們和法官和議的過(guò)程，真正理解陪而不審的現(xiàn)實(shí)。在簡(jiǎn)易程序?qū)徖碇校吹搅朔ü俚臋?quán)力，看到了獨(dú)任制的不足。在執(zhí)行的過(guò)程中，看到了司法實(shí)踐對(duì)是否是本地人，是否有人管等不同人的區(qū)別對(duì)待。在定罪量刑過(guò)程中，看到了認(rèn)罪與賠償?shù)闹匾�，不知是否是富人、圓滑的、厲害的會(huì)少一些麻煩呢？這罪與非罪、罰的多與少的界限究竟該如何定義呢？
我國(guó)的司法實(shí)踐尚有許多需要改進(jìn)和完善的地方，但那是中國(guó)司法亟待解決的事情。而法院人員認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，仍然是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，感到原本威嚴(yán)的法官，其實(shí)是那么平易近人，沒(méi)有一點(diǎn)架子，細(xì)心回答我們提出的問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)我們的工作進(jìn)行指導(dǎo)。每當(dāng)有案子的時(shí)候，法官會(huì)和我們一起研究案卷，分析證據(jù)，針對(duì)案情查找法條、案例及相關(guān)資料，讓我們針對(duì)量刑提出自己的看法，這無(wú)疑幫助我們將學(xué)過(guò)的知識(shí)加以復(fù)習(xí)，并最大限度的把知識(shí)在實(shí)踐中得到了應(yīng)用，也切實(shí)感到了作為一名準(zhǔn)法律工作者的神圣與莊嚴(yán)。讓我深深感到法官走下神壇，成為我們身邊值得崇敬的師長(zhǎng)。
另外，在我們接觸的檢察院人員、律師的身上，也有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。沒(méi)有機(jī)會(huì)到檢察院實(shí)習(xí)，也是一大遺憾，所以建議學(xué)校能夠?qū)κ钇诘膶?shí)習(xí)也做一定的組織，也許時(shí)間不用很多，但公檢法各個(gè)工作部門(mén)的良好氣氛一定對(duì)我們的學(xué)習(xí)有益而無(wú)害。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，雖然問(wèn)了許多幼稚的問(wèn)題，有的工作可能做得還不是很到位，但瑕不掩瑜，實(shí)習(xí)的收獲仍將是我們的專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分。
為期三個(gè)月的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了。感謝北京市宣武區(qū)人民法院接收我們實(shí)習(xí)，讓我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了一段難忘的日子。感謝刑庭的法官們、書(shū)記員們，是他們耐心的幫助讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，讓我們變得成熟、自信的面對(duì)今后的工作和學(xué)習(xí)。他們認(rèn)真的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，將是我們今后工作和學(xué)習(xí)的榜樣。
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