水土工程畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告經(jīng)典范文
一、 前言
水土保持工程學(xué)是我們水土保持與荒漠化防治專業(yè)的一門重要的專業(yè)課程。它是水保三大措施之一，即工程措施、林草措施、農(nóng)業(yè)措施。水土保持工程學(xué)是應(yīng)用工程學(xué)的原理，防治山區(qū)、丘陵區(qū)的水土流失，是保護(hù)與合理利用水土資源，以利于充分發(fā)揮水土資源的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，建立良好的生態(tài)環(huán)境的科學(xué)。
水土保持工程學(xué)的基本對(duì)象時(shí)工程措施，具體的內(nèi)容包括梯田、山坡固定工程、坡面集水蓄水工程、攔砂工程、淤地壩、山洪及泥石流防治工程、護(hù)岸與治河工程、小型水庫(kù)、山地灌溉工程。
此次水土保持工程學(xué)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)課程的實(shí)習(xí)。主要參觀了花溪區(qū)的麥坪鄉(xiāng)與黔陶鄉(xiāng)的一些水土保持工程性措施。此次實(shí)習(xí)也是我們教學(xué)的一部分，是加強(qiáng)我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的鞏固和提升。所以對(duì)于我們水土保持專業(yè)的學(xué)生而言，開展工程學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)很有必要的。
二、實(shí)習(xí)目的
此次實(shí)習(xí)通過(guò)觀看一些典型的水土保持措施，目的是為了豐富和內(nèi)化我們的專業(yè)知識(shí)，提升我們的專業(yè)素養(yǎng)；通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力；到實(shí)地觀看水土保持工程項(xiàng)目及區(qū)域理治理措施，是我們隊(duì)工程項(xiàng)目有一定的認(rèn)識(shí)和了解，讓我們能將工程學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，達(dá)到理論與實(shí)際相結(jié)合，同時(shí)也為我們以后走上工作和從事水土保持相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)意義
此次實(shí)習(xí)意義是非常之大的`，一方面，可以豐富和提升我的理論知識(shí)水平，從而更好地學(xué)習(xí)接下來(lái)的專業(yè)課程；另一方面， 可以提升我們實(shí)踐動(dòng)手能力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)，動(dòng)手。增強(qiáng)我們的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；最后，也是通過(guò)這次綜合實(shí)習(xí)，使我們能了解和掌握一些基本的工程項(xiàng)目，同時(shí)認(rèn)清我們專業(yè)的重要性，使我們能更加堅(jiān)定堅(jiān)持我們自己的專業(yè)，使我們通過(guò)努力為祖國(guó)的水力事業(yè)貢獻(xiàn)我們的力量。
四、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年7月26日。
五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)麥坪鄉(xiāng)戈寨村，黔陶鄉(xiāng)。
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容
此次實(shí)習(xí)我們一共參觀了三地地方的工程項(xiàng)目，一、麥坪鄉(xiāng)戈寨村的山塘工程；二、麥坪鄉(xiāng)戈寨村小型蓄水池；三、黔陶鄉(xiāng)境內(nèi)的農(nóng)田灌溉排水工程。
�。ㄒ唬溒亨l(xiāng)戈寨村的山塘工程
此處的山塘是屬于五小工程的范疇。所謂“五小工程”是指：小水池、小溝渠、小壩塘、小堰閘、小泵站。它們雖小，但對(duì)廣大農(nóng)村地區(qū)群眾的生產(chǎn)、生活所起的極大作用。我們所看到的山塘是2012年農(nóng)田水利基本建項(xiàng)目，它的工程名稱叫麥坪鄉(xiāng)戈寨村渠道工程，建設(shè)內(nèi)容是新建渠道2條，長(zhǎng)3500m，斷面是0.4m×0.4m。工程效益是解決耕地灌溉面積2483畝，受益群眾達(dá)178戶663人。
它主要由塘壩、排洪渠、和小泵站、溢流口組成。其中塘壩是上塘用來(lái)蓄水的壩體，蓄存的水用于解決農(nóng)民灌溉農(nóng)田所用；其中排洪渠和地下泉眼是該塘的主要水源，此處低洼，蓄積了大量的水；其中小泵站主要是用于灌溉所需，在農(nóng)業(yè)需水期，將壩塘里的水通過(guò)泵站提到高處水渠里用于灌溉農(nóng)田；其中一流口在遠(yuǎn)離山體的一側(cè)，主要是用于將多余的水通過(guò)溢流口流出，不至于破壞壩體結(jié)構(gòu)。
經(jīng)過(guò)2000級(jí)師兄的講解，這是2012年建成的項(xiàng)目，其設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)是按20年一遇進(jìn)行設(shè)計(jì)的，而排洪渠則是按照5年一遇來(lái)設(shè)計(jì)的，主要是改善區(qū)域環(huán)境和解決當(dāng)?shù)剞r(nóng)民農(nóng)業(yè)用水。
這個(gè)渠道工程有一個(gè)集水池，可以攔蓄地表徑流，防止水土流失，是山區(qū)，丘陵區(qū)滿足人蓄用水和灌溉的一種有效措施。山塘面積較大，里面的水較為清澈，里面最深的地方2-3米，這種山塘與我所見過(guò)的湖南湘潭的農(nóng)村魚塘相似，與之不同的是，魚塘是封閉的，而山塘的一段有很多水管，這些水管作為農(nóng)民生活用水很灌溉的工具。當(dāng)有暴雨出現(xiàn)時(shí)，水位會(huì)上升，高于排洪口可以直接排放，所以不用擔(dān)心被沖斷，在抗洪方面有著巨大貢獻(xiàn)。
(二)麥坪鄉(xiāng)戈寨村小型蓄水池；
接下來(lái)老師和師兄有帶我們到了后山的一個(gè)地方觀看一個(gè)小型蓄水池。
我們所看到的蓄水池建在離農(nóng)田不遠(yuǎn)的地方地理位置不是很高，在路邊。它的有池體、溢流口、圍欄組成。其中圍欄主要是防治人畜的破壞，溢流口是用于排出多余的水的，池體用于蓄水。
通過(guò)我們分析和詢問(wèn)老師，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)蓄水池沒有設(shè)置積水渠，集水面也沒有抹光，而且集水面積很小。通過(guò)老師的分析我們知道了，該處小型水庫(kù)實(shí)際上根本沒有發(fā)揮作用，池體里面沒有水，是一個(gè)形象工程。同時(shí)唐老師就告誡我們以后搞工程設(shè)計(jì)一定要避免發(fā)生類似的現(xiàn)象。
這個(gè)形象工程就告訴了我們，不能講課本上的理論照搬到實(shí)際中來(lái)，這樣是不會(huì)出號(hào)成績(jī)的。同時(shí)這也是2000級(jí)師兄對(duì)我們的忠告，他給我們講：“以后下鄉(xiāng)搞工程項(xiàng)目，一定要多問(wèn)問(wèn)當(dāng)?shù)卮迕�。結(jié)合村民的意見在搞。”
(三)黔陶鄉(xiāng)境內(nèi)的農(nóng)田灌溉排水工程。
我們最后一個(gè)點(diǎn)是黔陶鄉(xiāng)境內(nèi)的農(nóng)田灌溉排水工程。是一個(gè)農(nóng)田灌溉排水工程。
這個(gè)排水工程位于河道岸邊，是用漿砌石砌成的，寬2米，深1米左右。一方面，是保護(hù)兩岸農(nóng)田基本不受侵害，另一方面，該地方主要是以水稻種植和蔬菜種植等，是提高水的利用效率，增加糧食收入，保證溝床兩岸人民生命財(cái)產(chǎn)和穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)收入的重要工程。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
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