三維動畫實(shí)習(xí)報告范文3篇
導(dǎo)語:實(shí)習(xí)報告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。它是應(yīng)用寫作的重要文體之一。以下是小編整理三維動畫實(shí)習(xí)報告范文,以供參考。
篇一:三維動畫實(shí)習(xí)報告
即將面臨畢業(yè),學(xué)校為我們安排到了一家動漫公司實(shí)訓(xùn),既然選擇了動漫這個專業(yè),就要好好去學(xué),在大學(xué)里學(xué)的知識卻不知道如何運(yùn)用,因此我非常珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,在有限的時間里加深對動畫的了解,找出自身的不足。記述三維動畫是一種非常時尚的行業(yè),也是很新很有發(fā)展的一個專業(yè),進(jìn)入這個專業(yè)學(xué)習(xí),需要多方面的知識結(jié)構(gòu),良好的美術(shù)基本功必不可少,同時還應(yīng)通過大量練習(xí),學(xué)習(xí)軟件,努力掌握軟件技術(shù),和藝術(shù)結(jié)合,才能做出好的動畫。在學(xué)校的學(xué)習(xí)的時候?qū)W習(xí)的是一些藝術(shù)類修養(yǎng)和專業(yè)理論,實(shí)際軟件學(xué)習(xí)不夠多也不夠全面,這樣多多少少都有點(diǎn)紙上談兵,實(shí)際動手能力還是有一定的局限性。
實(shí)習(xí)的目的有三點(diǎn):
1、熟悉本專業(yè)的工作性質(zhì),不斷增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
2、鞏固和深化所學(xué)理論知識,培養(yǎng)謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)作風(fēng),為從實(shí)習(xí)生向職業(yè)工作者過渡奠定扎實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
3、掌握專業(yè)基本工作內(nèi)容、方法和專業(yè)技能,通過實(shí)踐不斷增強(qiáng)自學(xué)與獨(dú)立思考、分析和解決問題的能力。
在一開始的實(shí)訓(xùn)中我們首先學(xué)習(xí)了人物的行走,雖然看著很普通,但其實(shí)行走是很復(fù)雜的,不僅僅是做腳的移動越過地面,還有臀部,脊骨,胳膊,肩膀和頭都同步移動來維持平衡。雖然很復(fù)雜,如果你按關(guān)節(jié)來把這些動作分解,行走的結(jié)構(gòu)就很清楚了。其中有以下一些關(guān)鍵點(diǎn):
1、腿和腳:腳和腿推進(jìn)身體向前。為了保持人物看上去自然,你應(yīng)該始終讓關(guān)節(jié)保持輕微的彎曲,即使在腿完全伸展的情況。第2個一半是對第一個的鏡像。如果它們不同的話,人物會出現(xiàn)跛行。
2、臀部、脊骨和肩膀的動作,身體重力的中心在臀部。當(dāng)身體剩余部分動作的時候,所有的平衡從這里開始。在行走中,最好能把臀部的動作考慮成兩個分開的,重疊的旋轉(zhuǎn)從前面看,脊骨是相對直著的,但是從上面你可以看到臀部和肩膀向相反的方向扭曲來維持平衡。
3、胳膊的動作,除非人物用到胳膊,否則它們通常會很松弛的垂在身體兩側(cè)。在這種情況下,它們一般表現(xiàn)的像鐘擺一樣,在臀部和肩膀后面拖曳幾幀。即使在完全伸展的時候,試著保持胳膊在肘部稍微彎曲一點(diǎn)。這能使他們看上去自然。
4、頭的運(yùn)動,在一個標(biāo)準(zhǔn)的行走中,頭一般保持水平,眼睛集中看人物即將去的地方。然后它將輕微向四周跳動來保持平衡。如果人物很興奮,這個彈跳將更明顯。對于悲傷的人物,頭也會低垂著,或者如果場景需要的話就向周圍看。
在實(shí)訓(xùn)過程中,我學(xué)會了如何調(diào)動作。在調(diào)動作的過程中,我又進(jìn)一步的掌握了各種工具的功能及運(yùn)用。當(dāng)然,也遇到了一些難以解決的問題。后來通過請教同學(xué)得以解決。想要真正做好一件事不容易。這是我從中的體會之一。一個團(tuán)體的合作非常重要,也是項(xiàng)目取得成功的關(guān)鍵。一個屬于團(tuán)體的事單靠一個人來完成是一件艱巨又辛苦的事。所以說責(zé)任心相當(dāng)重要。通過實(shí)訓(xùn),認(rèn)識了自己的很多不足,知道了自己知識的薄弱。這是體會之二。必須要努力學(xué)習(xí),才能更好地面對未來。
這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。不管現(xiàn)實(shí)怎樣,國情怎樣,想投身動畫事業(yè)中,單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
篇二:三維動畫實(shí)習(xí)總結(jié)
一、實(shí)習(xí)目的
1、實(shí)習(xí)意義 對于任何一位大學(xué)生來說, 專業(yè)實(shí)習(xí)是一個很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個很 好的鍛煉機(jī)會。對于我們來說,平常學(xué)到的都是書面上的知識,而專業(yè)實(shí)習(xí)正好 就給了我們一個正式在投身社會工作之前把理論知識與實(shí)際設(shè)計聯(lián)系起來的機(jī) 會, 本次實(shí)習(xí)作為離校就業(yè)前的最后一次實(shí)習(xí),將為我們今后就業(yè)打下堅實(shí)的基 矗通過本次在企業(yè)的實(shí)習(xí),讓我們提前感受到了企業(yè)就業(yè)的工作氣氛,熟悉了 企業(yè)工作的流程。
專業(yè)實(shí)習(xí)最主要的目的就是通過實(shí)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來完善我們的畢業(yè)設(shè)計, 所 以我們在實(shí)習(xí)過程中還會收集三維動畫行業(yè)相關(guān)資料、 了解行業(yè)的基本技術(shù)和發(fā) 展現(xiàn)狀,從而制定畢業(yè)設(shè)計設(shè)計思路與方法,認(rèn)真完成好這次實(shí)習(xí),為完成好畢 業(yè)設(shè)計做好充分的準(zhǔn)備,也為不久以后的工作打下堅實(shí)的基矗
2、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢 國外三維動畫起步較早,從 1995 年由皮克斯與迪士尼合作推出的第一部全 電腦三維動畫電影《玩具總動員》開始,經(jīng)歷了近 20 年的發(fā)展,已經(jīng)形成了一 套完整的三維動畫影片制作流程, 在劇情與效果設(shè)計上都達(dá)到了好萊塢大-片的標(biāo) 準(zhǔn)。
每上映一部三維動畫電影都在前人的技術(shù)與視覺效果上有質(zhì)的飛躍。特別是 在材質(zhì)燈光的藝術(shù)效果上,實(shí)在是令人嘆服。如《機(jī)器人總動員》( 《飛 屋環(huán)游記》( 《卑鄙的我》( 《老雷斯的故事》等優(yōu)秀作品都 是巔峰之作。
國內(nèi)三維動畫起步較晚, 但近年來三維動畫產(chǎn)業(yè)得到了廣泛關(guān)注,從中央到 地方出臺了一系列鼓勵扶持政策。在 發(fā)布了《關(guān)于推動我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā) 展的若干意見》 ,限制了國外動畫片的播放,促使動畫市場每年正以 9.75 的速度 迅速擴(kuò)大,刺激國內(nèi)動畫產(chǎn)量陡增。目前在我國,動漫制作機(jī)構(gòu)已達(dá)到近 6000 家。[2]目前,國產(chǎn)三維動畫發(fā)展迅速,也上映了不少國產(chǎn)優(yōu)秀三維動畫作品, 如《小狐貍發(fā)明記》《秦時明月》(《海鮮陸戰(zhàn)隊(duì)》《兔俠 傳奇》(等。但整體水平還與國外優(yōu)秀作品有一定差距,特別是劇情、動 作、材質(zhì)燈光等方面還有很大的進(jìn)步空間。
就整個三維動畫行業(yè)來看, 作為一個精神文化產(chǎn)業(yè),其未來的發(fā)展趨勢也必 將集中在創(chuàng)新上,不僅僅是技術(shù)上的創(chuàng)新,重要的還有劇情、風(fēng)格上的創(chuàng)新。國 內(nèi)三維動畫的現(xiàn)階段水平,還主要停留在模仿階段(如國內(nèi)制作的《兔俠傳奇》 , 劇情套路就與國外的《功夫熊貓》極其類似,只是把主角由熊貓改為兔子) ,技 術(shù)與藝術(shù)理論也不夠系統(tǒng)。
在政策等多方面的影響下,相信未來國內(nèi)三維動畫行 業(yè)將會更加成熟, 在技術(shù)與藝術(shù)等方面會有所突破,特別是在三維動畫電影本土 化、民族特色化等方面得到世界的認(rèn)可,迎頭趕上國外先進(jìn)水平。
3、實(shí)習(xí)要求 本次實(shí)習(xí)按照企業(yè)要求, 實(shí)習(xí)人員必須與正常職工一樣參與工作,實(shí)行上下 班簽到, 分配任務(wù)制。
每個實(shí)習(xí)人員根據(jù)自己的能力及愛好選擇不同的從事部門, 每個實(shí)習(xí)人員都必須按時完成部門組長所分配的任務(wù), 并按時提交給組長檢查確 認(rèn)。
在企業(yè)這樣的操作模式下, 雖然比上學(xué)時辛苦,但是這卻是一種真實(shí)工作環(huán) 境,也是就業(yè)后需要面臨的環(huán)境。在這樣環(huán)境下實(shí)習(xí),將有助于我們提早適應(yīng)企 業(yè)的工作模式,為今后融入企業(yè)生活提供了保障。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、實(shí)習(xí)初期 實(shí)習(xí)初期由于個人的能力原因,被分配到了三維模型部,主要從事三維動畫 的建模工作, 這也是本人接觸三維動畫最初期從事的工作, 相對來說會比較熟練。
不過,與真正進(jìn)入項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn),還有一定距離,所以在實(shí)習(xí)的前一兩周主要是 通過一些小練習(xí)來鞏固軟件知識和訓(xùn)練操作速度。眾所周知,在商業(yè)項(xiàng)目上,速 度是一個很關(guān)鍵的因素。
在訓(xùn)練的同時,部門組長也對我們制作過程中的一些不 科學(xué)的操作方法進(jìn)行了糾正,并對一些行業(yè)習(xí)慣及操作技巧進(jìn)行了細(xì)致的教授。
每天都需要對當(dāng)天任務(wù)完成的情況,提交給組長進(jìn)行審查,并指出其中的不足。
以便日后改進(jìn)。如此模式操作進(jìn)行了 4-5 周,基礎(chǔ)訓(xùn)練基本完成。
2、實(shí)習(xí)中期 由于前期的基礎(chǔ)訓(xùn)練基本完成,且完成的效果不錯。部門組長便逐步開始把 項(xiàng)目中的部分任務(wù)分配給我們?nèi)ネ瓿。主要是制作些三維動畫中用到的小品模 型,比如花、草、樹木、石頭等。在此階段,我們漸漸習(xí)慣了以行業(yè)的操作模式 來制作模型,并且學(xué)習(xí)了些新的技術(shù),比如利用軟件進(jìn)行模型的 UV 展開,然后 進(jìn)行貼圖的繪制。學(xué)會了此方法,將可以更好的為模型賦予材質(zhì),對于模型材質(zhì) 紋理的實(shí)現(xiàn)更加方便快捷。
這是一項(xiàng)先前校內(nèi)學(xué)習(xí)中從未接觸過的技術(shù),有了這 項(xiàng)必備技術(shù),對于制作模型材質(zhì)紋理上將是一個很大的飛躍。
3、實(shí)習(xí)后期 在實(shí)習(xí)后期, 由于通過前期的實(shí)習(xí)過程,對于整個三維動畫的整個制作過程 有了一定的了解, 漸漸的發(fā)現(xiàn), 制作材質(zhì)與渲染方面的工作可能更加適合我個人 的職業(yè)發(fā)展。所以在我的請求下,我調(diào)到了模型渲染部繼續(xù)實(shí)習(xí)。這也是我實(shí)習(xí) 的一個最主要時期,在這個部門,主要是從事模型的材質(zhì)設(shè)計,場景燈光設(shè)置及 渲染出圖等工作。在模型渲染部主要學(xué)習(xí)了材質(zhì)參數(shù)調(diào)節(jié)(如人物皮膚材質(zhì)、植 物卡-通材質(zhì)等)。燈光的布置與參數(shù)調(diào)節(jié)(如三點(diǎn)照明、人物與場景的不同燈光設(shè) 置等)。
“三點(diǎn)照明”即是現(xiàn)實(shí)攝影環(huán)境中很常用到的一種布光方式,將其應(yīng)用到 三維虛擬環(huán)境中也能夠取得良好的照明效果, 在現(xiàn)在三維動畫行業(yè)中也得到了很 普遍的應(yīng)用, 特別是在產(chǎn)品效果表現(xiàn)等較小的場景下表現(xiàn)極其出色。需要指出的 是“三點(diǎn)照明” 并不是指只能用三盞燈光,而是燈光應(yīng)從三個不同方向來配合 表現(xiàn), 從而可以模擬出現(xiàn)實(shí)環(huán)境中物體各個方向具有的不同明暗特性。在場景布 光的環(huán)節(jié)時絕對不能拘泥于一種固有形式,應(yīng)具體場景具體分析,才能得到理想 的效果。
最后還進(jìn)行了渲染參數(shù)的設(shè)置(如測試參數(shù)設(shè)置、出圖參數(shù)設(shè)置、分層渲染 等)。分層渲染不僅僅可以提高渲染速度最重要的是便于后期合成渲染對鏡頭的 特效等的調(diào)節(jié)。
這是三維動畫渲染中必不可少的一步。
分層的方式基本上有兩種, 一種是根據(jù)物體的類別進(jìn)行粗略分層。
比如一個鏡頭中有人物, 有道具, 有背景、 那么根據(jù)鏡頭內(nèi)容可以分為人物層、道具層、背景層等等。另一種是按物體的顏 色、 陰影等層次進(jìn)行的精細(xì)分層。比如可以把物體按其顯現(xiàn)的物理視覺屬性分為 基本色層、高光層、陰影層、投影層、反射層、折射層、發(fā)光層等。在這個項(xiàng)目 中我們是采用第一種分層方式進(jìn)行渲染的。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
在這段實(shí)習(xí)時間里, 我們團(tuán)隊(duì)一起完成了三維動畫系列片的第一集制作,我 負(fù)責(zé)的模塊獲得了助長的驗(yàn)收, 整個項(xiàng)目的成果也得到了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的認(rèn)可。將 有望在電視臺了播出, 這對于制作人員來說是一個極大的榮譽(yù)。我為我是這個項(xiàng) 目中的一員而驕傲,這將有助于我畢業(yè)后的應(yīng)聘工作。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會
在實(shí)訓(xùn)過程中, 我學(xué)會了如何在建模時合理的布線,在渲染時如何合理的設(shè) 置參數(shù),在學(xué)習(xí)的過程中,我又進(jìn)一步的掌握了各種工具的功能及運(yùn)用。當(dāng)然, 也遇到了一些難以解決的問題, 后來通過請教助長得以解決。想要真正做好一件 事不容易,這是我從中的體會之一。一個團(tuán)體的合作非常重要,也是項(xiàng)目取得成 功的關(guān)鍵。
一個屬于團(tuán)體的事單靠一個人來完成是一件艱巨又辛苦的'事。所以說 責(zé)任心相當(dāng)重要。通過實(shí)訓(xùn),認(rèn)識了自己的很多不足?知道了自己知識的薄弱, 這是體會之二。必須要努力學(xué)習(xí),才能更好地面對未來。
這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交 流等方面都有了不少的收獲。
總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、鍛煉和提 高。不管現(xiàn)實(shí)怎樣,國情怎樣,想投身動畫事業(yè)中,單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行 的, 還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累, 不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。
我面前的路還是很漫長,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
最后, 特別感謝這段實(shí)習(xí)期間以來一直陪伴與教導(dǎo)我們的助長,和一直掛念 的老師和同學(xué),是您們的辛勤與關(guān)愛,為我的將來指明了方向。
篇三:三維動畫實(shí)習(xí)報告
一、實(shí)習(xí)目的:
由于計算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展,三維建模與三維動畫制作在廣告設(shè)計與制作等領(lǐng)域的作用的影響越來越大。
《三維動畫制作》課程是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的一門擴(kuò)展能力的課程。該課程的實(shí)習(xí),應(yīng)該強(qiáng)調(diào)動手能力和實(shí)戰(zhàn)能力。因此,本次實(shí)習(xí)將從實(shí)戰(zhàn)入手,讓學(xué)生深入掌握三維動畫制作軟件3D MAX的三維建模、設(shè)置材質(zhì)與貼圖、設(shè)置燈光與攝像機(jī)以及三維動畫設(shè)計等方法與技術(shù)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
1.三維建模部分
(1)室內(nèi)效果設(shè)計
(2)甜美三維生日蛋糕
3DsMAX制作的生日蛋糕場景中,蛋糕盤上放置著甜美的蛋糕,蛋糕體上插放著搖曳的燭光和可愛的小櫻桃。
2. 三維動畫設(shè)計
(1)轉(zhuǎn)動的地球儀
美麗的地球在支撐桿的懷抱中勻速的轉(zhuǎn)動。
(2) 影視片頭字幕
浮出海面的金屬立體字特效。
三、實(shí)習(xí)過程:
1.室內(nèi)效果設(shè)計
從房間的頂部開始建造,即建造天花板 —— 主墻體的創(chuàng)建 —— 門窗的設(shè)置 —— 地面的制作 —— 各種邊角的修飾 —— 室內(nèi)物品的建造 —— 室內(nèi)布局。
2.制作地球儀
先創(chuàng)建地球儀模型,即創(chuàng)建地球——圓環(huán)造型——地球儀的旋轉(zhuǎn)軸和底座——支座——設(shè)置材質(zhì);最后制作動畫。
3.制作生日蛋糕
創(chuàng)建蛋糕模型——制作蛋糕的材質(zhì)——創(chuàng)建蠟燭。
4.制作影視片頭字幕
場景為白云朵朵的藍(lán)天和波浪涌動的海面,海面使用了光線跟蹤貼圖材質(zhì),具備鏡面反射功能;波浪用波浪命令制作,通過修改相位值實(shí)現(xiàn)涌動的效果。
四、實(shí)習(xí)總結(jié):
通過本次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的動手操作能力有很大的提高。我明白我們這些技術(shù)性很強(qiáng)的專業(yè)更應(yīng)該把理論用到實(shí)踐這來,才能使自己學(xué)到真實(shí)的技術(shù),才能使理論于實(shí)踐更趨于完美化。正是這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己還有很多缺陷,例如:對于燈光的設(shè)置和地球的旋轉(zhuǎn),沒有做出良好的效果。當(dāng)然,我每做出一部自己滿意的作品,心里的自豪不言而喻。我最終明白了,學(xué)習(xí)是一個相互交流的過程。
五、對實(shí)習(xí)的建議:
為了實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,老師們的功勞不言而喻,同學(xué)之間的關(guān)懷銘記于心。在這里,我深深的感謝幫助過我的老師和同學(xué),謝謝你們。
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