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畜牧獸醫(yī)寒假實(shí)踐報(bào)告范文
緊張而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？就讓我們對(duì)對(duì)這次實(shí)踐活動(dòng)做一次總結(jié)吧。為自己以后能更好的走向社會(huì)做準(zhǔn)備吧！下面是小編精心整理的畜牧獸醫(yī)寒假實(shí)踐報(bào)告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畜牧獸醫(yī)寒假實(shí)踐報(bào)告 1
一、畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀分析
就現(xiàn)階段畜牧獸醫(yī)專業(yè)的教學(xué)情況來看，由于學(xué)生素質(zhì)水平不高、教學(xué)設(shè)備落后、教材內(nèi)容更新不及時(shí)、教師實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)能力不強(qiáng)等原因，導(dǎo)致畜牧獸醫(yī)專業(yè)整體的教學(xué)質(zhì)量效果并不是很理想。在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，畜牧獸醫(yī)專業(yè)教師大多采用普教的方式來開展教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生很難直觀地理解課本上一些抽象的專業(yè)知識(shí)內(nèi)容，教師往往是為了教學(xué)而教學(xué)，在教學(xué)過程中過于注重基礎(chǔ)文化課和專業(yè)課的理論教學(xué)，忽視了實(shí)踐教學(xué)的重要性。除此之外，學(xué)生專業(yè)成績考核方式過于單一，不利于畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，導(dǎo)致最終培養(yǎng)出來的人才無法達(dá)到企業(yè)單位的實(shí)際用人標(biāo)準(zhǔn)。
二、畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)改革的具體對(duì)策
（一）優(yōu)化課程設(shè)置
近幾年來，畜牧獸醫(yī)行業(yè)發(fā)展迅速，企業(yè)和用人單位對(duì)相關(guān)職位的人才需求也有所改變。因此，學(xué)校應(yīng)以適應(yīng)市場需求為基本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為核心要求重新優(yōu)化整合課程模塊的設(shè)置，盡可能地精簡課程種類，以免出現(xiàn)重復(fù)交叉的現(xiàn)象。在優(yōu)化課程設(shè)置時(shí)，學(xué)校應(yīng)打破傳統(tǒng)的課程體系結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)思路，重點(diǎn)突出教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、實(shí)用性和綜合性特征，結(jié)合專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域以及企業(yè)用人單位相關(guān)崗位的實(shí)際任職要求，開發(fā)以專業(yè)核心課程和拓展課程為主，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相融合的精簡課程體系，著重培養(yǎng)畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能，增強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)的職業(yè)針對(duì)性，使學(xué)生將來畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)職業(yè)崗位。
�。ǘ└倪M(jìn)教學(xué)模式
學(xué)校要想對(duì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)實(shí)施改革，大膽改進(jìn)創(chuàng)新當(dāng)前的教學(xué)模式是關(guān)鍵，需轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)方法，將培養(yǎng)學(xué)生綜合技能作為教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容。教師在實(shí)際教學(xué)過程中可采取引導(dǎo)、啟發(fā)等手段來激發(fā)學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)興趣，提高他們參與課堂教學(xué)活動(dòng)的積極性。畜牧獸醫(yī)是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的專業(yè)課程，因此，教師在教學(xué)過程中應(yīng)大力推行現(xiàn)場教學(xué)，提高學(xué)生們的職業(yè)素養(yǎng)。例如，學(xué)校可以分批、分期組織學(xué)生進(jìn)入當(dāng)?shù)匾恍B(yǎng)殖場參觀學(xué)習(xí)，或者聘請(qǐng)企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)人員來學(xué)校開展專題報(bào)告，向?qū)W生們介紹最新的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和在實(shí)際工作崗位中所需運(yùn)用到的職業(yè)技能等。此外，教師還可以利用先進(jìn)的多媒體教學(xué)技術(shù)向?qū)W生展示飼養(yǎng)管理、人工授精、品N識(shí)別、設(shè)備觀摩等實(shí)際場景，不僅豐富了課堂教學(xué)內(nèi)容，還有效提高了課堂教學(xué)效率。
（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
建立一支高素質(zhì)水平的教師隊(duì)伍是促進(jìn)畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)改革的重要前提條件，學(xué)校要想培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需求的優(yōu)質(zhì)人才，首先要加強(qiáng)畜牧獸醫(yī)專業(yè)師資力量的建設(shè)，具體可以從以下四個(gè)方面來著手進(jìn)行：
一是加強(qiáng)教師道德與作風(fēng)建設(shè)；二是提高教師的專業(yè)素質(zhì)水平；
三是培養(yǎng)教師實(shí)踐指導(dǎo)能力，構(gòu)建“雙師型”教師隊(duì)伍；
四是重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師，為其提供多渠道的實(shí)踐鍛煉與深造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使其盡快能夠在教學(xué)活動(dòng)中獨(dú)當(dāng)一面，培養(yǎng)出符合企業(yè)單位用人要求的'高素質(zhì)畜牧獸醫(yī)專業(yè)人才。
�。ㄋ模┳⒅貙�(shí)踐教學(xué)與實(shí)習(xí)培訓(xùn)
產(chǎn)學(xué)結(jié)合是指學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和就業(yè)競爭力為主線，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)對(duì)人才的實(shí)際需求，充分利用校內(nèi)外資源，培養(yǎng)職業(yè)性人才的一種教學(xué)模式，是提高畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量最直接也是最有效的途徑之一。為此，學(xué)校應(yīng)與校外企業(yè)建立起良好的合作交流關(guān)系，推行產(chǎn)學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式，根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)第一線的實(shí)際需求有針對(duì)性地培養(yǎng)對(duì)口人才，最大程度地發(fā)揮企業(yè)和學(xué)校培養(yǎng)人才的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)與頂崗實(shí)習(xí)相結(jié)合，以達(dá)到培養(yǎng)滿足行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展需求高素質(zhì)應(yīng)用型人才的畜牧獸醫(yī)專業(yè)教學(xué)改革目標(biāo)。
�。ㄎ澹└镄驴荚囋u(píng)價(jià)方式
受應(yīng)試教育理念的影響，畜牧獸醫(yī)專業(yè)各個(gè)課程的考試形式基本均為單一的閉卷形式，成績?cè)u(píng)定方法也都是統(tǒng)一的百分制，嚴(yán)重阻礙了學(xué)生專業(yè)綜合能力水平的發(fā)展。因此，學(xué)校應(yīng)根據(jù)畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程的性質(zhì)和特點(diǎn)，綜合運(yùn)用筆試、口試、論文寫作、技能操作等多種考核方式來評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。具體地，對(duì)關(guān)于本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和崗位核心能力的一些課程應(yīng)采用閉卷考試方式，而關(guān)于能力拓展以及人文素質(zhì)培養(yǎng)的課程則可以開卷考、口試、論文綜述等較為靈活開放的方式來考核學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
三、結(jié)語
綜上所述，學(xué)校作為培養(yǎng)人才的重要陣地，應(yīng)根據(jù)市場實(shí)際需求來制定畜牧獸醫(yī)專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)和人才培養(yǎng)計(jì)劃，不斷優(yōu)化改革課程設(shè)置和傳統(tǒng)的教學(xué)模式，完善教師隊(duì)伍的建設(shè)。教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，致力于培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，在改革實(shí)踐中不斷摸索更為高效的教學(xué)方法和手段，以促進(jìn)畜牧獸醫(yī)專業(yè)學(xué)生綜合能力水平的提升。
畜牧獸醫(yī)寒假實(shí)踐報(bào)告 2
一、實(shí)踐目的及背景
暑假來臨，為了豐富自己的假期生活，鍛煉自己吃耐勞的意志品質(zhì)，并將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，我有幸參加了奕農(nóng)集團(tuán)為我們畜牧獸醫(yī)學(xué)院學(xué)生提供的此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
奕農(nóng)畜牧集團(tuán)有限公司位于省遼陽燈塔市大河南鎮(zhèn)大河南村，是全省最大的肉種雞生產(chǎn)企業(yè)之一。公司目前實(shí)現(xiàn)了規(guī)模化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作、企業(yè)化管理、市場化經(jīng)營，在全省肉雞生產(chǎn)中發(fā)揮了不可替代的龍頭作用。
另外，帶領(lǐng)我們的遲鳳春場長是一名非常出色的技術(shù)人員，四十多歲的年齡卻非常的青春，帶我們?nèi)缗笥押⒆右话�，一直無私的幫助教導(dǎo)我們。
二、實(shí)踐內(nèi)容
育雛準(zhǔn)備：由于我們到的是公司的新場房，里面的設(shè)施還不是很齊全，所以我們最開始進(jìn)行的是雞籠的捆綁工作，隨后對(duì)雞舍、雞籠進(jìn)行了全面的殺菌處理，準(zhǔn)備水桶和料盤，并將雞舍升溫等待小雞們的降臨。
雛雞飼養(yǎng)：在所有人的期待中，小雞們終于來到了我們?yōu)樗鼈冃量鄿?zhǔn)備的新家，看著沒有巴掌大小雞仔在新的環(huán)境里搖搖晃晃的可愛樣，辛苦都全然不記得了。
1、給小雞上水：水里要根據(jù)不同是時(shí)間在里面加不同種類不同質(zhì)量的營養(yǎng)物質(zhì)。由于最開始雞還比較小，不能用水線直接飲水，所以我們需要用水桶上水。雞漸漸長大，水線開始供水的同時(shí)，慢慢的減少水桶的數(shù)量以達(dá)到讓雞慢慢適應(yīng)水線的目的。
2、給小雞上料：料的多少要根據(jù)雞的體重和數(shù)量進(jìn)行控制，更要控制料盤的衛(wèi)生狀況，每天最少擦兩遍料盤，定期還要用消毒水進(jìn)行洗涮和清理。雞長大后就可以用料線直接進(jìn)行喂料，料線不但方便更比較衛(wèi)生，雞不容易再將糞便排泄到飼料里了。我突然覺得人類的智慧真?zhèn)ゴ蟆?/p>
3、嚴(yán)格控制溫度：每天都要對(duì)雞舍里的溫度計(jì)進(jìn)行盤查。
4、保持通風(fēng)：每天要根據(jù)雞舍溫度、濕度等因素對(duì)雞舍后面的風(fēng)扇給予定時(shí)的開關(guān)，進(jìn)行通風(fēng)。
5、光照：對(duì)每一段時(shí)間的光照都有控制，由于疫苗防控的需要也經(jīng)常通過控制光照時(shí)間改變雞攝食和睡眠狀態(tài)。
6、斷喙：防止雞長大后互相搏斗傷害，在雞一周左右時(shí)會(huì)對(duì)公雞進(jìn)行斷喙。
7、雛雞免疫：這是一項(xiàng)最大的工程，一般在一天或兩天內(nèi)就要對(duì)兩萬多只雞完成一項(xiàng)免疫程序。我們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)為雛雞滴眼，滴鼻，扎胸進(jìn)行了多種免疫。
三、實(shí)踐結(jié)果分析
經(jīng)過這段時(shí)間的深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我得到以下結(jié)論
環(huán)境因素：一定要通風(fēng)，并且盡量保證周圍沒有公路、鐵路等噪聲源，噪音會(huì)影響雞的食欲，降低產(chǎn)肉率。
溫度：對(duì)溫度的控制一定要嚴(yán)格，雛雞和成年雞的溫度要求是不一樣的，在雛雞一點(diǎn)點(diǎn)長大的過程中，隨著羽毛的豐滿，溫度要漸漸降低，否則影響飼料的利用率，可能增高成本。
疫苗：對(duì)雞群免疫時(shí)有一定的規(guī)律章程，隨著飼養(yǎng)員的習(xí)慣不同，章程可能略有差異，但一些比較常見的傳染病，如禽流感、新城疫、慢性呼吸道病等等是必須要進(jìn)行免疫工作的。
四、實(shí)踐收獲與感想
二十天說長不長，因?yàn)槲铱偸怯X得學(xué)得還不夠，我還沒有看到這些小雞們健康的長大到可以食用的`時(shí)候，二十天說短不短，因?yàn)槲液瓦@里一起工作的人有了深厚的感情。我們大家一起的日子總是笑聲不斷，驚喜不斷，興奮不斷。
第一天踏進(jìn)宿舍，第一天進(jìn)入雞舍，第一天吃阿姨做的飯，第一天工作；第一次給雞上料，第一次給給雞喂水，第一次擦料盆，第一次做苗；我們?cè)谶@里真的經(jīng)歷了太多不一樣的第一次，所有的第一次都將是我們?nèi)松械拿篮眉o(jì)念，都將是這次實(shí)踐活動(dòng)中饋贈(zèng)我們的不凡禮物。
我們辛苦，我們歡笑，但更重要的是這段時(shí)間里我更加的了解了自己的專業(yè)，更加的崇拜起了我們的工作，沒有我們的付出，哪里有這么多的美味雞肉。不過所有的工作都是需要汗水澆灌的，所有的辛勞也一定會(huì)有他付出的價(jià)值意義。
五、謝辭
在這里我要謝謝幫我們聯(lián)系實(shí)踐基地的教導(dǎo)員方永輝老師，不是您的辛勤付出，我不會(huì)有這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。其次我要謝謝奕農(nóng)畜牧集團(tuán)有限公司對(duì)我們這些大學(xué)生給予得幫助，讓我們?cè)趯?shí)踐中磨練了自己。最后我要感謝在整個(gè)實(shí)踐過程中給予我們無限關(guān)懷的實(shí)踐指導(dǎo)遲鳳春場長。
六、實(shí)踐單位評(píng)價(jià)
工作認(rèn)真積極向上，比我想象中的更加堅(jiān)強(qiáng)，能吃苦。小小的個(gè)子，弱弱的肩膀卻不比任何人干的少。而且學(xué)的很快，做疫苗時(shí)總是最快上手的，做的苗也非常好，速度快，真的是保質(zhì)保量的完成任務(wù)。
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