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一周見習(xí)教師的實習(xí)報告范文
你正在瀏覽的實習(xí)報告是一周見習(xí)教師的實習(xí)報告范文教師在上崗前都會有一個實習(xí)過程,過習(xí)后,寫實習(xí)報告是必需的事。那么,教師見習(xí)報告怎么寫呢?以下有一份教師見習(xí)報告范文,僅供各位參考引用,希望大家從中明白教師見習(xí)報告的寫法。
時間過得飛快,為期一星期的見習(xí)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,現(xiàn)在就靜下來感觸這短暫的見習(xí)日子。下面,將我的實習(xí)個人工作總結(jié)報告如下:
在一些課堂上,我看到教學(xué)改革正悄然進行,有意識的教師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次,這里的教師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué),信息化教學(xué),使得課堂更生動,資源更豐富,學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。這是我在烏沙小學(xué)感受最深,收獲最多的。同時在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也有了大概的了解。
在教育教學(xué)工作上,我認識到教師與學(xué)生的交流是非常重要的。交流是形成良好師生關(guān)系的重要途徑。教師要善于交流,善于走進學(xué)生的情感世界,聆聽學(xué)生的真情實感;教師更要善于引導(dǎo)學(xué)生和自己交流,讓學(xué)生吐露真情。通過交流,才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、性格特征,進而促進教學(xué)的發(fā)展。
聽了這么多節(jié)課和課后跟學(xué)生和教師的交流中,要做一名學(xué)生喜歡的教師,首先得具備一顆關(guān)心愛護學(xué)生的心。教學(xué)不止是針對部分優(yōu)等生,還得兼顧后進生。對后進生的教育要堅持多表揚,少批評,多激勵,少指責(zé)的原則,保護他們的自尊心,激發(fā)他們的閃光點。課堂教學(xué)中,要鼓勵后進生積極思維,積極回答問題,對他們的答題當(dāng)場給予恰當(dāng)?shù)脑u價,激勵他們知難而進。
可見,一名優(yōu)秀教師需要具備扎實的專業(yè)知識,嫻熟的教學(xué)技能,正確的教學(xué)理念……
以上是我的實習(xí)工作總結(jié)。這次的見習(xí),讓我從實踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識,也對于理論知識有了更深刻的認識,同時為下學(xué)期的實習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
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