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實(shí)習(xí)報告開頭結(jié)尾

時間:2022-04-28 11:18:50 實(shí)習(xí)報告范文 我要投稿

實(shí)習(xí)報告開頭結(jié)尾范文

  一段時間的實(shí)習(xí)生活又接近尾聲,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,如果我們能夠?qū)懞脤?shí)習(xí)報告,可以收獲更多。那么你知道實(shí)習(xí)報告如何寫嗎?下面是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報告開頭結(jié)尾范文,希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)報告開頭結(jié)尾范文

  實(shí)習(xí)報告開頭結(jié)尾

  【開頭篇】

  篇一:

  實(shí)習(xí)是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,鞏固知識,實(shí)習(xí)又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  篇二:

  這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,提高我們的實(shí)際工作能力,為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  篇三:

  實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動,是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對一個學(xué)生來說是很重要的,從一個學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代,再到以后的社會工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價值。實(shí)習(xí)是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

  通過實(shí)習(xí),我們要努力提高動手的能力,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會,實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說話,怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。

  【結(jié)尾篇】

  篇一:

  實(shí)習(xí)期間,我對實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運(yùn)用所學(xué)的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,同時我體驗(yàn)到了社會工作的艱苦性,通過實(shí)習(xí),讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的'動手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能,積累了社會工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

  篇二:

  “千里之行,始于足下”,這一個月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自老板和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走向社會的大學(xué)生來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多…

  實(shí)習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我在實(shí)踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會。

  篇三:

  實(shí)習(xí),是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升能力,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,邁好這一步,是步步高的前提。新聞是一種客觀的報道事實(shí)的學(xué)科,它具有真實(shí)性和新鮮性,時效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),深刻體會,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  拓展資料:

  報告格式示例

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  專業(yè)(本/專)年級班級

  學(xué) 號

  姓 名

  指導(dǎo)教師

  實(shí)習(xí)單位

  時 間

  基本要求

  1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。

  2.成績和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心?偨Y(jié)的目的就是要肯定成績,找出缺點(diǎn)。成績有哪些,有多大,表現(xiàn)在哪些方面,是怎樣取得的;缺點(diǎn)有多少,表現(xiàn)在哪些方面,是什么性質(zhì)的,怎樣產(chǎn)生的,都應(yīng)講清楚。

  3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過一件事,總會有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為便于今后的工作,須對以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認(rèn)識。

  4.今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求,吸取前一時期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),明確努力方向,提出改進(jìn)措施等。

  封面

  指定封面樣稿

  內(nèi)容提綱

  前言

  一、 實(shí)習(xí)目的

  二、 實(shí)習(xí)時間

  三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  四、 實(shí)習(xí)單位和部門

  五、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  六、 實(shí)習(xí)總結(jié): 要求字?jǐn)?shù)不低于3000字

  實(shí) 習(xí) 報 告 成 績:

  指 導(dǎo) 老 師 簽 名:

  年 月 日

  報告表

  姓名 性別 專業(yè) 班級

  實(shí)習(xí)

  時間 指導(dǎo) 教師

  實(shí)習(xí)單位

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  指導(dǎo)教師評語

  實(shí)習(xí)單位意見

 。ㄉw章)

  20xx年xx月xx日

  排版

  要求用A4紙輸出,左邊界3,上邊界3,下邊界2.5,右邊界2.5

  正文:宋體,小四,行間距1.5倍

  正文標(biāo)題:黑體小二號 段后:1行

  注意事項(xiàng)

  1.表中實(shí)習(xí)主要內(nèi)容、頂崗實(shí)習(xí)報告部分要求電腦打印,粘貼在表中相應(yīng)位置,字號宋體小四,行距20磅,字?jǐn)?shù)一千字左右;

  2.頂崗實(shí)習(xí)報告主要填寫實(shí)習(xí)的目的和意義,實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容,收獲和體會;

  3.實(shí)習(xí)單位意見是實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)生的綜合評價,并加蓋實(shí)習(xí)單位公章;

  分類區(qū)別

  實(shí)習(xí)報告、實(shí)習(xí)總結(jié)、實(shí)習(xí)小結(jié)的區(qū)別

  實(shí)習(xí)報告:報告都有基本的格式,就像政府工作報告,主要表述這一年或這一段時間的工作,計劃實(shí)施情況,就是一種公布式的報告,讓別人知道你在這一段時間的情況。

  實(shí)習(xí)總結(jié):就是實(shí)習(xí)完成后進(jìn)行的整體性總結(jié)和概括。在中遇到的困難,并且是如何克服的?偨Y(jié)自己獲得的經(jīng)驗(yàn)和解決問題的方法。

  實(shí)習(xí)小結(jié):就是在實(shí)習(xí)的過程中,某個時間段的小范圍的總結(jié),對以后的實(shí)習(xí)和工作有指導(dǎo)性的作用,時常的反省吧可以這樣說。

  標(biāo)準(zhǔn)實(shí)習(xí)報告格式

  xx學(xué)院(院校名稱)

  實(shí)習(xí)報告

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  專業(yè) ( 本 / 專 )

  年級班級

  學(xué) 號

  姓 名

  指導(dǎo)教師

  實(shí)習(xí)單位

  時 間

  實(shí)習(xí)報告要求

  1. 封面—指定樣稿

  2. 紙張— B5 紙 標(biāo)題:字體—黑體;大小—小三~小四 正文內(nèi)容:字體—宋體;大小—小四 左右頁邊距:2厘米

  3 .內(nèi)容提綱

  前言 一、

  實(shí)習(xí)目的 二、

  實(shí)習(xí)時間 三、

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  4、實(shí)習(xí)單位和部門

  5、實(shí)習(xí)內(nèi)容:要求字?jǐn)?shù)不低于 5000 字

  6、實(shí)習(xí)總結(jié)

  附:

  指導(dǎo)教師評語:

  實(shí) 習(xí) 報 告 成 績:

  指 導(dǎo) 老 師 簽 名: 年 月 日 XXX學(xué)院應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

  畢業(yè)生實(shí)習(xí)報告表 姓名 性別 專業(yè) 班級 實(shí)習(xí) 時間 指導(dǎo) 教師 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)內(nèi)賓 指導(dǎo)教師評語

  實(shí)習(xí)單位意見 (蓋章)

  年 月 日

  院系意見 年 月 日

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