實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì)1000字（通用45篇）

　　接地氣的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落，我們肯定學(xué)習(xí)到了不少學(xué)問，為此就要認(rèn)真思考實(shí)習(xí)報(bào)告如何寫了。那么什么樣的實(shí)習(xí)報(bào)告才是好的實(shí)習(xí)報(bào)告呢？以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì)1000字（通用45篇），僅供參考，歡迎大家閱讀！（點(diǎn)擊對(duì)應(yīng)目錄可以直接查閱哦�。�

　　實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 1

　　20XX年七月我第一次真正的踏上社會(huì)，開始了兩個(gè)月的工作實(shí)習(xí)體驗(yàn)生涯。時(shí)間不長，體會(huì)甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會(huì)，也許在此時(shí)此刻的我，真實(shí)的將實(shí)習(xí)當(dāng)做工作了吧。

　　本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì)，投入到自己的工作中。

　　一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求，除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外，還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐，通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。

　　實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。

　　雖然已經(jīng)是大三，但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個(gè)概念，具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情，但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能適應(yīng)激烈的工作要求，像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn)，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司，但在這實(shí)習(xí)期間，我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

　　實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的！緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

　　這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。

　　回顧這兩個(gè)月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時(shí)強(qiáng)化自己的工作思想，端正意識(shí)，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

　　首先，在不足點(diǎn)方面，從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強(qiáng)力說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。

　　作為一名銷售人員，我們的首要目標(biāo)就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個(gè)方向的指導(dǎo)下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動(dòng)顧客的'心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強(qiáng)化說服顧客，打動(dòng)其購買心理的技巧。同時(shí)做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　其次，注意自己銷售工作中的細(xì)節(jié)，謹(jǐn)記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細(xì)致的推介，體貼的服務(wù)去征服和打動(dòng)消費(fèi)者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風(fēng)貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

　　再次，要深化自己的工作業(yè)務(wù)。熟悉每一款化妝品的貨號(hào)，大小，顏色，價(jià)位。做到爛熟于心。學(xué)會(huì)面對(duì)不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷售業(yè)績。

　　最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個(gè)人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個(gè)人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達(dá)到成功的原理。倘若能處處以主動(dòng)，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。

　　實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過這次的實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中，我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)中，我可謂受益匪淺。僅僅的二個(gè)月實(shí)習(xí)，我將受益終生。通過此次實(shí)習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，縮短了抽象的課本知識(shí)與實(shí)際工作的距離，對(duì)實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開始。實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 2

　　在實(shí)習(xí)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。

　　實(shí)習(xí)中的感悟

　　首先，畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯�業(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩因?yàn)閷?duì)于用人單位來說如果一個(gè)人有過硬的專業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工。

　　第二，在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題。

　　第三，良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

　　另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

　　通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

　　對(duì)自己的要求

　　經(jīng)過過去一個(gè)月的.實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。

　　在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

　　二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

　　“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

　　從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

　　三、提高工作積極性和主動(dòng)性

　　一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

　　最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。

　　實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 3

　　11月15日上午我們班組織參觀了成都蜀都客車廠。在成都公交車發(fā)生自燃后，參觀它的制造廠，我們的都懷著激動(dòng)的心情，畢竟這也是我們進(jìn)入大學(xué)以來第一次參觀實(shí)習(xí)，我們都很珍惜這次機(jī)會(huì)。

　　大概9點(diǎn)多，我們到達(dá)了，兩位負(fù)責(zé)人迎接了我們，向我們簡單介紹了這個(gè)廠的一些情況，然后開始帶我們參觀了各個(gè)車間。

　　我們第一個(gè)進(jìn)入的是制件車間，也許因?yàn)槲覀円郧皬奈瓷婕暗竭@方面的東西，很驚奇，和我想象中的有些不同。我看到工人都專心自己的工作，基本上和其他工人沒什么交流，而且整個(gè)工廠給人感覺很干凈，有次序，不凌亂。一件件東西整齊擺放，并標(biāo)明是什么。還看到工程力學(xué)里面分析的吊車梁等其他結(jié)構(gòu)，讓人浮想聯(lián)翩。又讓我記起曾經(jīng)讀到的一本小說——《目標(biāo)》，其中主要談到管理方法似乎我們?cè)缫言谟�，幾乎沒什么新鮮，但我想我們從中看到的是我們目前習(xí)以為常的方法是如何被發(fā)現(xiàn)，問題是如何被解決的。每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在工作的工廠是非常沒有效率的工廠。所以我想，即使我們看到一個(gè)整齊有素的工廠，我們還是可以想盡辦法再提高它的生產(chǎn)效率，因?yàn)楣と送耆�可能因�(yàn)橛形覀儊韰⒂^實(shí)習(xí)，所以會(huì)比平時(shí)表現(xiàn)得更專心一點(diǎn)。

　　一路上，那位已經(jīng)在里面工作的學(xué)長細(xì)心的給我們講解了一些流程和制造中我們不太明白的地方，其實(shí)我們還是什么也不明白，但對(duì)汽車的制造有了一個(gè)大概，整體上的了解。一輛汽車是由許多小的部件構(gòu)成的，最后要組裝成一輛車，每一個(gè)部件都應(yīng)該符合相應(yīng)規(guī)格，只有每一個(gè)器件都是合格的才能保證車的質(zhì)量。質(zhì)量檢驗(yàn)就必不可少，似乎我們沒有看到專門的檢驗(yàn)儀器，我想，如果一個(gè)器件要經(jīng)過好幾個(gè)加工步驟，那最好還是先檢驗(yàn)的好。我們還沒有上工程訓(xùn)練，到那時(shí)我們就可以真的親自體驗(yàn)一下機(jī)器了。

　　后來我們參觀了焊接車間，映入眼簾的就是大家都在燒電焊，刺眼的光，刺激的氣味，讓人不禁擔(dān)心這些電焊工人的身體健康，入口處雖然有必須戴口罩，頭罩，耳塞什么的，但似乎還是有些工人沒有戴。每間廠房墻壁上的橫幅就特別顯眼，我現(xiàn)在忘記了是什么，應(yīng)該每個(gè)工廠都會(huì)有自己的一些口號(hào)，目標(biāo)，理念。我們只是迅速的走完，大致了解了焊接的情況，還有邊加工，邊降溫是怎么做到的，等等。還了解了一個(gè)5S，整理，整頓，清掃，清潔，素養(yǎng)。在第一個(gè)制件車間和這個(gè)焊接車間，我想我們已經(jīng)能體會(huì)這五個(gè)詞意味著什么，當(dāng)你看到工人嚴(yán)肅、專注的表情，不得不肅然起敬，這些生產(chǎn)一線上的.員工們，對(duì)于這個(gè)汽車廠，他們才是寶啊！

　　接著是涂裝車間，就是如何給汽車上漆，平時(shí)我們想，刷漆多容易，但當(dāng)你看到這么復(fù)雜的程序，就不會(huì)這么覺得。它不僅僅是上漆那么簡單，還在車頂、座椅等處涂上一種類似泡沫的材料，這一步驟就叫“發(fā)泡”。主要是用來保溫并且隔熱。刺激我大腦的不是這些，而是一個(gè)很簡單的軌道，在車間之間，為了方便已經(jīng)大致成型的汽車而建的。我原本以為，安裝固定的軌道就可以了，為什么要可以滑動(dòng)到，但當(dāng)我們親眼看到工人是怎樣通過滑道，輕松地將車從一個(gè)車間運(yùn)到下一個(gè)車間，我瞬時(shí)明白了，有了這個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)通道就不必按照固定的模式而有了更多的靈活性。霎時(shí)覺得自己好傻，頓時(shí)感受到人的智慧的無窮，相信車間還可以改裝的更好。能合理的計(jì)劃每輛車的加工流程，也許就可以減少已加工的車的等待時(shí)間。隨后我們還簡單的看了一下烘干室，水旋噴漆室，刮灰等。

　　最后就參觀的總裝車間，安裝上方向盤，座椅，發(fā)動(dòng)機(jī)等等，一步一步，看著一輛車就這么在我們眼前造好了，感覺很興奮。

　　實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 4

　　一共十二天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法，總的來說這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解機(jī)械制造的一般操作，而且還可以提高自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了我們的工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。金工實(shí)習(xí)是一次我們學(xué)習(xí)、鍛煉的好機(jī)會(huì)。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。

　　在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成

　　品的過程，我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn)，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。

　　在金工實(shí)習(xí)中，安全是第一位，這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑，又是我們工科類大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課，也是我們一次，離開課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，感受到車間的氣氛，親手掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)。

　　1、鑄造實(shí)習(xí)

　　第一天的金工實(shí)習(xí)是挖砂鑄造成型，鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法。這可是個(gè)不輕松的活，要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具，要我們好好動(dòng)一動(dòng)腦子的，它需要的不僅是我們的體力，更需要我們的耐心和細(xì)心，來不得半點(diǎn)馬虎。

　　老師講解完一些基本操作后，讓我們自己動(dòng)手操作，我們從最基本的'模型開始練習(xí)，在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會(huì)鑄造的基本工序和基本方法，為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的基礎(chǔ)。看起來挖砂鑄造成型就是簡單的四步：造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型，但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來，不通過反反復(fù)復(fù)地修整是不可能得到的。撒分型砂后，不能低頭用口去吹走分型砂，以免砂塵入眼，已翻轉(zhuǎn)后的上砂型應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)定位置放好，以免頂裂或碰壞，將模型埋入砂型時(shí)，不能用鐵錘猛擊，以免損壞模樣，在制作木模時(shí)要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術(shù)要求。在實(shí)踐中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤都有可能出現(xiàn)殘次品，造成了極大的浪費(fèi)。有時(shí)候因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)會(huì)讓你前功盡棄，懊悔不已。

　　2、了解機(jī)械設(shè)備

　　第二天實(shí)習(xí)老師只是讓我們熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。

　　比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí)，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應(yīng)用刷子或?qū)Ｓ霉ぞ咔宄�，�?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件，開機(jī)前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開動(dòng)銑床機(jī)床前，要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤滑系統(tǒng)是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時(shí)，都必須停車。更換銑刀時(shí)，要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固，同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí)，要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向，切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng)，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時(shí)，必須等銑刀完全離開工件后，方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。

　　車工、鍛工、磨工，銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一，可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手能力，開拓我們的視野，使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。

　　3、鉗工實(shí)習(xí)

　　鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線，了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測，了解鉗工在機(jī)器制造和設(shè)備維修中的地位和重要作用。

　　我們?cè)趯?shí)習(xí)中，已經(jīng)熟悉并能選用劃線、鋸削、銼削、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻絲、套扣、刮削、裝配與拆卸等加工工具夾具，掌握了鉗工的主要基本操作，根據(jù)簡單零件圖可以進(jìn)行銼削、鋸削、鉆孔、劃線、攻絲、套扣的工件加工。

　　首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大，銼刀返回時(shí)不施加壓力，這樣我們銼削也就比較簡單了，接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的而且很累，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，要根據(jù)圖紙的尺寸不能有太大的誤差。

　　鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的而且很累，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，要根據(jù)圖紙的尺寸不能有太大的誤差。

　　實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 5

　　第一天我們分別學(xué)習(xí)了數(shù)車，銑磨、磨削。數(shù)車是先自己或和自己的團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)一個(gè)工件，然后再在電腦上生成g代碼，最后直接由各個(gè)數(shù)控機(jī)床加工出來。這些是我們接觸的比較現(xiàn)代的一些生產(chǎn)設(shè)備，確實(shí)給我們帶來了新鮮感和震撼感，使我們感覺到科學(xué)真的很偉大。學(xué)習(xí)銑磨、磨削時(shí)，由于時(shí)間有限，有很多機(jī)器我們只是看了一下老師的操作，了解了一下機(jī)器的性能。

　　再就是真真正正的勞動(dòng)苦力鉗工了，這個(gè)項(xiàng)目是在這兩天時(shí)間里要做自己的一把錘子和起子。開始老師讓我們組裝了一個(gè)零件，然后又給我們每人發(fā)了塊鐵條，教了我們?cè)鯓邮褂酶鞣N工具，并告訴了我們?cè)鯓又棋N子，之后我們便開始制做。鉗工說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼。不過鉗工老師很好，我們都喜歡他。經(jīng)過一天的時(shí)間，錘子便做好了。第二天的鉗工實(shí)習(xí)中，我們又做了起子。

　　接下來就是到危險(xiǎn)的項(xiàng)目了——焊接。學(xué)電焊首先是要注意安全，電弧和電火花是主要的危險(xiǎn)。為防止電焊時(shí)弧光“放”了眼睛和電火花把我們的衣服和皮膚燒傷，金工為我們準(zhǔn)備了面罩、“圍群”、手套、腳套。穿上這些，我感到很溫暖，我為金工老師們的細(xì)心、體貼而感動(dòng)。通過聽老師講解，我知道了電弧焊時(shí)首先要引弧，引弧時(shí)要用焊條劃一下或輕點(diǎn)一下被焊的工具，之后要保持焊條距離工具2mm~10mm左右，不可太近，也不可太遠(yuǎn)，太近易把焊條吸在工具上，太遠(yuǎn)電弧易滅。

　　在第6、7天的實(shí)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了鑄造。通過老師仔細(xì)地講解，我知道鑄造是很多機(jī)器零件的基礎(chǔ)，主要有砂型鑄造和特種鑄造兩類。我們學(xué)的是砂型鑄造，它分為造型、造下箱、造上箱、起模、合箱幾個(gè)步驟。用型砂造模是一件很耗手力的'活動(dòng)，因?yàn)閷?duì)于這些沙子，我們要以均衡的力來錘擊，力量太大會(huì)造成沙子密度大，對(duì)澆鐵水等溶液成型造成氣孔等，力量太小，鐵水就會(huì)流出來，造不了形體，所以錘擊一天沙子也是很累人的。

　　在鑄造之后是車工實(shí)習(xí)，這個(gè)實(shí)習(xí)就比較簡單，只要按幾個(gè)把手就可以了。車工的老師對(duì)我們很認(rèn)真，我們很快就學(xué)會(huì)了控制車床。知道了車削步驟：

　　第一，開車對(duì)零點(diǎn)；

　　第二，沿進(jìn)給反方向移出車刀；

　　第三，進(jìn)切深；

　　第四，走刀切削。

　　車工主要加工回轉(zhuǎn)表面，用途十分廣泛。

　　作為自動(dòng)化專業(yè)的一名學(xué)生，在學(xué)好理論知識(shí)的同時(shí)提高動(dòng)手能力也是至關(guān)重要的。就像現(xiàn)在的很多大學(xué)生，平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，動(dòng)手的能力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)，同時(shí)我也要感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。在我金工實(shí)習(xí)的日子里，我們有過艱辛和勞累，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。和老師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切和體驗(yàn)，是我人生里永恒的回憶。

　　總體上感覺我在金工實(shí)習(xí)的日子很充實(shí)，在學(xué)到知識(shí)和技能的同時(shí)也收獲了很多快樂。我難忘我們的師傅，難忘在金工實(shí)習(xí)的日子，那些擺在我抽屜里的工具是你我友誼的象征！

　　實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 6

　　經(jīng)過大概一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)入到了車間，開始車間實(shí)習(xí)，如今實(shí)習(xí)幾經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)月。在這一個(gè)月的時(shí)光中，我感慨萬千。

　　一個(gè)月前，我雖然已到公司，但是我的生活跟大學(xué)的沒什么大的差別。每天要上課，上完一節(jié)課后，進(jìn)行課間休息，到點(diǎn)了，就去吃飯，課程結(jié)束后進(jìn)行試卷考試……。生活還是以前的那么悠閑，沒有太大的變化，我還是以學(xué)校的生活模式來對(duì)待每一天。

　　可是，進(jìn)入車間后，面對(duì)的一切都變了，我會(huì)有什么樣的感受呢？也許是提前已經(jīng)做好了思想準(zhǔn)備吧，我開始很淡定。車間里面再怎么熱，環(huán)境再怎么吵，再怎么的臟，我都無所謂，因?yàn)槲业淖⒁饬σ恢倍挤旁趯W(xué)習(xí)上。每天早上來到車間，到辦公室報(bào)道、開完早會(huì)后，就來到我們實(shí)習(xí)的班組。我很認(rèn)真的觀察機(jī)床的每一個(gè)動(dòng)作，觀察師傅們的操作，和師傅們交流，請(qǐng)教一些不懂的問題。時(shí)間過得很快，不知不覺間，就到了下班。

　　但是一兩周過后，我開始覺得日子很難熬，車間像個(gè)大蒸籠。每天看到的都是一樣的東西，接觸的都是同樣的人，生活規(guī)律一個(gè)樣，我變得有些浮躁，變得有些無聊，再加上車間里面的溫度不低，而且水蒸氣很重，我感覺很痛苦，每天幾乎每時(shí)每刻都是汗流浹背的。

　　如今一個(gè)月已經(jīng)過去了，回首這段逝去的車間生活，我倒覺得很充實(shí)，很滿足，很有自豪感。想一想，每天在車間里，雖然天氣很熱，環(huán)境沒有辦公室的好，但我堅(jiān)持下來了，我克服掉了外在的`困難，我戰(zhàn)勝了這些，我為自己感到高興。這一個(gè)月的時(shí)光中，我也學(xué)到了一些模具方面的知識(shí)。按照實(shí)習(xí)計(jì)劃，我們組頭兩周在電火花班組實(shí)習(xí)，后兩周在線切割班組實(shí)習(xí)。

　　在電火花組，我們剛來，對(duì)一切都充滿好奇，特別是火花機(jī)的加工原理、加工方式、操作方法等等。不懂的地方，我就問操作機(jī)床的師傅，他們很熱情，盡他們所知的，全部告訴我。當(dāng)我們不能理解時(shí)，他們一般都不會(huì)煩躁，而是很有耐心的用盡量能使我們理解的方式給我們解釋。有時(shí)，他們也會(huì)主動(dòng)告訴我們一些知識(shí)和技巧，我們也都認(rèn)真的聽著。另外，當(dāng)有空機(jī)時(shí)，我們也會(huì)去學(xué)學(xué)操機(jī)，比如怎么找正工件和電極，怎么分中，怎么在電腦上查數(shù)等等。

　　在線切割組，由于在電火花機(jī)組已經(jīng)進(jìn)行了兩周的實(shí)習(xí)，我們就變得有目的的去學(xué)習(xí)了，比如我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是什么，應(yīng)該做什么等等。電火花和線切割的原理基本相同，只是加工的形式變了，由電極變?yōu)殂~絲或鉬絲。線切割分快走絲和慢走絲，慢走絲的精度要比快走絲的高很多，但機(jī)床的價(jià)格會(huì)高上幾倍。

　　實(shí)習(xí)中，我們也有一些做的不足的地方，比如沒事時(shí)，會(huì)幾個(gè)人聚在一塊聊上一陣；站累了坐在凳子上休息時(shí)，有時(shí)會(huì)坐很長時(shí)間；有時(shí)無聊時(shí)，會(huì)找?guī)煾盗纳虾荛L時(shí)間，這一定程度上影響了師傅們的工作。

　　一個(gè)月的車間實(shí)習(xí)在我們的人生路上雖算不上什么驚天地泣鬼神的事情，但它告訴我們的卻會(huì)讓我們后半生受益無窮，因?yàn)槲覀円院蟮墓ぷ魃�活將�?huì)是在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行的，它將是以后每一天的一個(gè)縮影。我相信，這逝去的一個(gè)月定會(huì)改變我的一生，定會(huì)讓我以后的路走的更順利!

　　實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 7

　　在這兩個(gè)月里，我在xx制藥有限公司實(shí)習(xí)。這是第一次正式加入社會(huì)，踏上工作崗位，開始與過去完全不同的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，工作期間認(rèn)真按時(shí)完成工作任務(wù)，不要敷衍了事。起初，由于粗心大意，許多看似簡單的工作經(jīng)常出錯(cuò)。哪怕是最輕微的錯(cuò)誤，都要向上級(jí)匯報(bào)，再改正。因?yàn)殡S時(shí)都有可能為一個(gè)小錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果，付出巨大的代價(jià)。隨著從學(xué)校到社會(huì)環(huán)境的變化，我們身邊的人完全換了角色，老師換成了老板，同學(xué)換成了同事，相處方式完全不一樣。在這個(gè)巨大的轉(zhuǎn)型過程中，由于童年的生活環(huán)境，業(yè)余的社會(huì)實(shí)踐和社會(huì)工作，我可以很快適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)從多方面看問題。

　　雖然工作上只做一些不重要的雜事，但我還是很珍惜這次實(shí)習(xí)，感謝學(xué)校和實(shí)習(xí)基地給我們鍛煉的`機(jī)會(huì)。雖然兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間不長，但我學(xué)到了很多做人、做事、學(xué)習(xí)的道理。在學(xué)校，老師會(huì)告訴我們?cè)趺醋�。參加工作后，我們必須告訴自己如何去做。

　　工作的時(shí)候什么都要注意，就像體檢一樣。在學(xué)校，老師會(huì)一遍又一遍的告訴我?guī)�什么東西，但是離校后沒人告訴我，你要注意，積累常識(shí)。除此之外，我們還需要很強(qiáng)的自學(xué)能力，因?yàn)樵谶@個(gè)信息千變?nèi)f化的時(shí)代，依靠原有的知識(shí)肯定是不可能的。我們必須正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)。對(duì)于自信心不足的同事來說，發(fā)現(xiàn)自己有什么優(yōu)點(diǎn)比有什么缺點(diǎn)更重要。沒有人是全才，甚至是多面手，這是逐漸成長的結(jié)果。

　　從這個(gè)角度來說，列出自己的缺點(diǎn)，可能往往不亞于自信的程度。在發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，然后發(fā)展成專業(yè)的過程中，肯定會(huì)有瓶頸，這肯定是優(yōu)勢(shì)之外的一些具體的不足造成的。針對(duì)這個(gè)實(shí)際問題，找出相關(guān)不足，然后集中精力提高這個(gè)能力。只要一個(gè)人能明白“生于憂患，死于安樂”這八個(gè)字，就沒必要擔(dān)心過于自信。在工作中，首先要確定目標(biāo)，然后分解目標(biāo)形成必要的（先框架，后細(xì)化），制定（注意統(tǒng)籌安排，提高效率），一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)各個(gè)階段的目標(biāo)（重視協(xié)調(diào)能力的提高，靈活修改計(jì)劃的細(xì)節(jié)，但不要輕易改變方向），最后及時(shí)總結(jié)完成的工作，在以后的工作中完善之前沒有做好的細(xì)節(jié)。因?yàn)橹辽僖�熟悉生產(chǎn)的全過程（包括一些細(xì)節(jié)）。因?yàn)椋�我們做的不是做學(xué)術(shù)研究。在所有的技術(shù)探索和改進(jìn)成功后，我們必須進(jìn)入車間進(jìn)行生產(chǎn)。不熟悉生產(chǎn)，小試確定的流程進(jìn)入車間會(huì)異常顛簸。

　　主要表現(xiàn)可能包括：

　�。�1）相同量的輔料可以在實(shí)驗(yàn)室順利操作，但不能在車間操作。

　�。�2）同樣的操作在實(shí)驗(yàn)室順利進(jìn)行，但在車間很難，不一定是設(shè)備有問題，也有可能是選型有問題。注意從源頭開始控制的好處。注意實(shí)驗(yàn)過程的記錄和結(jié)果的分析，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)過程要真實(shí)記錄，尤其是與原實(shí)驗(yàn)方案有不一致的地方，需要詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)的情況。就我們現(xiàn)在的情況來說，有時(shí)候記錄得像回憶錄一樣，但如果能把要填的內(nèi)容用我們能清楚理解的符號(hào)寫在隨身攜帶的筆記上，在短時(shí)間內(nèi)完成記錄，那么這個(gè)記錄的真實(shí)性就能得到保證�！�—總之，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了冷靜和耐心，開闊了眼界，增長了見識(shí)，更重要的是，希望能在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為自己的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)做好個(gè)人準(zhǔn)備。

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　　化工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 1

　　化工廠是一個(gè)嚴(yán)格、精細(xì)、自動(dòng)、高效的企業(yè)，是一個(gè)復(fù)雜、精細(xì)、科技含量高的生產(chǎn)系統(tǒng)，所以將后要成為一個(gè)優(yōu)秀的化工類人才，現(xiàn)在就必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

　　6月24號(hào)我們經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的車程到達(dá)了xx化工廠。次日在人力資源的部的張老師的帶領(lǐng)下我們開始了公司的職工培訓(xùn)，在這天的培訓(xùn)上我們知道了公司的基本情況，我們知道了企業(yè)文化的重要性，一個(gè)公司核心價(jià)值理念的作用，一個(gè)企業(yè)的精神的推動(dòng)力，張老師介紹了公司的發(fā)展愿景，公司的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)和工作目標(biāo)，以及公司的服務(wù)宗旨。她仔細(xì)的介紹建峰化工的生產(chǎn)狀況、經(jīng)濟(jì)效益、管理制度等等，還給我們說了這幾年在國內(nèi)外的化工行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r以及美好的前景；下午公司的安全部門的人員出來給我們說了一些在生產(chǎn)車間的安全制度，其中特別強(qiáng)調(diào)了化肥裝置區(qū)的十四不準(zhǔn)，操作工的六個(gè)嚴(yán)格等，并從三個(gè)方面給我們講述了安全的.重要性。其一是法律法則方面，其二是個(gè)人及家庭幸福方面，其三是企業(yè)的生存和發(fā)展方面。

　　隨后我們被安排到了各個(gè)車間，我在尿素車間，在尿素車間我學(xué)到了很多的關(guān)于尿素生產(chǎn)的工藝，其中有snam氨汽提法和一化尿素高中壓流程等，目前一化用的是snam氨汽提法，二化用的斯塔卡米邦CO2汽提法，三胺是用的水溶液循環(huán)法。Snam法由于高壓噴射器的存在使得這種工藝節(jié)能。在尿素車間我們知道了化肥廠尿素裝置的工藝規(guī)程，其標(biāo)準(zhǔn)包括氨碳比（N/C）、水碳比（H/C）、封塔停車、CO2轉(zhuǎn)化率、臨界轉(zhuǎn)數(shù)、自由度影響平衡條件的獨(dú)立變量個(gè)數(shù)、汽提效率等，在尿素車間，車間技術(shù)人員為我們介紹了尿素合成、生產(chǎn)、等所有的環(huán)節(jié)，讓我們知道了尿素的所有的過程，通過高壓合成，再到中壓、低壓的回收等，在通過蒸發(fā)過濾，再通過造粒得到我們農(nóng)業(yè)上所需的尿素。

　　在車間，培訓(xùn)人員的給我們講述的另一方面就是安全，培訓(xùn)人員始終讓我們知道安全的重要性，讓我們知道安全與效益的關(guān)系，效益是一個(gè)企業(yè)的目的，而安全則是效益的前提，兩者是相互促進(jìn)的，在安全的條件下發(fā)展效益，在促進(jìn)效益的過程中我們要發(fā)展安全成產(chǎn)。安全能過保證效益的產(chǎn)生，沒有足夠的安全意識(shí)，安全措施的工廠，效益是不會(huì)有足夠發(fā)展空間。

　　這次在化工廠的實(shí)習(xí)我們的收獲是巨大的，很好的把書本上的知識(shí)和實(shí)際的生產(chǎn)聯(lián)系到了一起，也讓我們充分的了解到了一個(gè)工作人員所必備的素質(zhì)和能力。

　　化工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 2

　　十四天，能做一件什么樣的事情呢？很開心在別人眼里普通的兩個(gè)周里，我完成了在xx公司的實(shí)習(xí)任務(wù)。短短的十四天，讓我們對(duì)化工，對(duì)化工廠有了新的認(rèn)識(shí)。

　　首先進(jìn)入工廠，就有師傅一再對(duì)我們強(qiáng)調(diào)安全的重要性，以及安全規(guī)則，規(guī)避安全事故的方法等。平時(shí)接觸化工安全事故總是來自媒體，“危險(xiǎn)”是很多人對(duì)化工廠的第一印象，在以前和最近一段時(shí)間內(nèi)都有報(bào)道過跟化學(xué)有關(guān)的工廠發(fā)生過很多爆炸事故，使生命財(cái)產(chǎn)遭受巨大損失。不管從事什么工作，在作業(yè)時(shí)都要細(xì)心，牢記安全生產(chǎn)第一位。

　　其后是工廠的實(shí)際建設(shè)，真正進(jìn)入化工廠才發(fā)現(xiàn)工廠的路線和書本差別甚大，除了主要物流管道，還有備用管道，以及工廠為了適應(yīng)生產(chǎn)要求對(duì)管路做出的改動(dòng)，從工廠實(shí)地摸清物料流程與從圖紙上看相比難度爆炸性增長，再加上工廠占地面積較大，這對(duì)于我來說也是一個(gè)認(rèn)識(shí)流程的難點(diǎn)，所幸最后我們都完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。也算是明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

　　印象很深的是工廠師傅的一句話“以前煉焦都是用土法煉焦，如果那個(gè)時(shí)候能有現(xiàn)在這個(gè)技術(shù)，就不會(huì)造成那么大的浪費(fèi)了，現(xiàn)在想想真的覺得可惜�！边@讓我們開始反思，不可否認(rèn)現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)在原來的基礎(chǔ)上前進(jìn)了一大步，但仍有上升的空間。我想，作為一名化學(xué)工程與工藝的學(xué)生，我們是否能在未來，在學(xué)有所成之時(shí)，為解決這些問題貢獻(xiàn)一份力量。

　　在這次實(shí)習(xí)中我也明白了企業(yè)鏈的概念，只有企業(yè)形成規(guī)模，生產(chǎn)形成網(wǎng)絡(luò)，多個(gè)企業(yè)形成很好的有機(jī)體那樣的企業(yè)會(huì)有更大的發(fā)展動(dòng)力。只有這樣才可以提高生產(chǎn)效率，提高廢物利用率，也達(dá)到環(huán)保目的。當(dāng)然，也深切感受到的'自己在學(xué)習(xí)上的不足，感覺到了書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)的差距，知道了不是所有的實(shí)驗(yàn)室可做的合成與反應(yīng)都可以投入生產(chǎn)。在課本上僅僅只是幾個(gè)方程式，轉(zhuǎn)化到實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中就是占地幾萬平方米、管道密布、高塔林立、年利潤幾千萬的大廠。每個(gè)化工廠都有數(shù)個(gè)工序和車間，每道工序都要嚴(yán)格控制反應(yīng)條件，否則將直接影響產(chǎn)品質(zhì)量。明白了在平時(shí)要增強(qiáng)動(dòng)手能力，做到理論與實(shí)踐的結(jié)合，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)兼顧其它方面的發(fā)展做一個(gè)全能型人才，這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

　　短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會(huì)了不少東西，改變了自己對(duì)化工廠的刻板印象。仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

　　最后，衷心感謝工廠師傅與各位老師的悉心指導(dǎo)，感謝xx集團(tuán)與xx大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院的支持！

　　化工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 3

　　校外實(shí)習(xí)對(duì)我們來說還是第一次，第一天感覺也挺輕松的，先由師傅給我們講解了一下安全知識(shí)以及大概工藝流程之類的，接連幾天便由員工帶領(lǐng)我們按分好的小組參觀整個(gè)工藝流。別看原理很簡單，可實(shí)際上遠(yuǎn)比我們想象的要復(fù)雜的多，工藝流程非常復(fù)雜，所有的問題都要考慮，這是我們?cè)跁�本上學(xué)不到的。生活在校園中的我們也許只能從報(bào)紙上了解一些字面上的東西。這次實(shí)習(xí)的主要目的是使我對(duì)與專業(yè)密切相關(guān)的工業(yè)有了進(jìn)一步的了解。

　　我覺得這次實(shí)習(xí)收獲頗豐，首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在實(shí)習(xí)的過程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來說是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過種種考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，我們大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的，因而目前對(duì)外界的了解只能是很膚淺的。但是我們不能等到走出校門后再去深入地了解社會(huì)。只有我們對(duì)實(shí)際的東西有較為深刻的.了解，才能更有意識(shí)地在大學(xué)期間多學(xué)一些對(duì)社會(huì)有用的東西，從而我們走出社會(huì)后才能更快地適應(yīng)社會(huì)。此次實(shí)踐

　　對(duì)我而言是一件幸事，通過見習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。其次，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。再次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會(huì)計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。

　　最后感謝德州實(shí)華公司給我們提供這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝一個(gè)星期里老師在工作和生活上對(duì)我們的關(guān)心和照顧。為我們的大學(xué)生涯里留下了精彩的一章。這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們所學(xué)理論知識(shí)的一次全面的檢驗(yàn)，是一次將理論和實(shí)踐想結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過這次實(shí)習(xí)我們對(duì)自己所學(xué)理論知識(shí)有了更深刻的理解，使我們感覺到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在，同時(shí)對(duì)化工行業(yè)現(xiàn)狀有了一定的了解，為自己以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　化工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 4

　　這次實(shí)習(xí)是我們?cè)诨�工專業(yè)就讀的三年來，第一次的外出專業(yè)實(shí)習(xí)。對(duì)于化學(xué)課本知識(shí)的運(yùn)用，我們也就只有在學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)用過。雖然我們平時(shí)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)操作很規(guī)范，但是我卻不敢保證自己在這次化工專業(yè)實(shí)習(xí)中的工作操作，是否能夠達(dá)到我們?cè)诨瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室一樣的水準(zhǔn)。在經(jīng)過這次化工專業(yè)實(shí)習(xí)后，我才認(rèn)識(shí)到在化工廠工作時(shí)的實(shí)習(xí)操作要比我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室難很多，自己也要對(duì)自己相關(guān)化學(xué)知識(shí)領(lǐng)域的知識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

　　我在實(shí)習(xí)前對(duì)實(shí)習(xí)地點(diǎn)有很多的想法，但是在化肥廠實(shí)習(xí)確實(shí)有點(diǎn)不符合自己的期望。自己實(shí)習(xí)前雖然對(duì)化肥廠的實(shí)習(xí)工，作可能有點(diǎn)失望，但是在化肥廠實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，才發(fā)現(xiàn)在化肥廠的'實(shí)習(xí)工作的難度，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了自己的預(yù)料的。我們?cè)诨�肥廠的實(shí)習(xí)工作主要就是相關(guān)化肥的制作，參入到化肥廠的化肥制作過程中。我這次化工專業(yè)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是脫碳這一環(huán)節(jié)，之后我將近幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，就要在脫碳這個(gè)車間里度過了。

　　在車間實(shí)習(xí)中，首先是熟悉這個(gè)車間里相關(guān)操控設(shè)備的使用，并在監(jiān)督好這個(gè)化工車間的制作流程。我們?cè)趯?shí)習(xí)前的一個(gè)月，都是有車間的專業(yè)人員來帶領(lǐng)我們進(jìn)行這些工作，在我們之后的實(shí)習(xí)時(shí)間里，在這個(gè)車間里一部分的化工工作，就需要我獨(dú)立去完成。雖然自己在整段實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)過一些操控設(shè)備上的失誤，但是之后在請(qǐng)教專業(yè)人員后還是自己解決掉了。

　　在車間里實(shí)習(xí)，我們的工作環(huán)境不能算好，甚至有點(diǎn)惡劣，所以在這里將自己每天的工作做好，還是需要一段時(shí)間適應(yīng)的。同時(shí)在化工車間的實(shí)習(xí)工作量，也有一點(diǎn)點(diǎn)超出我們的承受范圍，雖然之后自己在脫碳的流程操作沒有問題了，但是在化工車間的工作量依然讓我犯難。在實(shí)習(xí)的期間，我也參觀了其他同學(xué)實(shí)習(xí)的化工車間，學(xué)習(xí)他們車間的實(shí)習(xí)工作，以及參觀瀏覽化工廠整個(gè)所有的工作流程，以及化肥產(chǎn)品的制作。和化學(xué)產(chǎn)品的制作流程相比，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)是真的要簡單很多。

　　在這次化工實(shí)習(xí)中，我對(duì)于自己在化工專業(yè)上學(xué)習(xí)到的有：

　　第一、讓我更加全面的看到了自己以后可面對(duì)工作的問題，以及以后化工工作的工作環(huán)境。

　　第二、讓我知道在化工工作中，我們對(duì)化學(xué)用品的用量要格外注意，不然不僅可能制作不出來我們想要的化學(xué)產(chǎn)品，同時(shí)也會(huì)在車間工作過程中造成安全問題，危急我們的生命安全。

　　第三、自己在某些化學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)上存在著嚴(yán)重的漏洞，在這次化工實(shí)習(xí)中自己也清楚的體會(huì)到了，因?yàn)榛瘜W(xué)知識(shí)水平的欠缺給自己化工工作造成的不便。

　　化工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 5

　　12月25日圣誕節(jié)這天，我們攀枝花學(xué)院xx自動(dòng)化的同學(xué)們踏上了火車，前往四川化工集團(tuán)進(jìn)行為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這半個(gè)月實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。經(jīng)過這16天的實(shí)習(xí)我有了一些心得體會(huì)。

　　16天的實(shí)習(xí)不長，但對(duì)我的影響卻很大，仍記得在學(xué)校剛剛考完試我們整裝待出發(fā)，雖然早早便知道這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和單位，但畢竟是第一次由老師帶出去實(shí)習(xí)，大家都充滿了好奇，而對(duì)于這次能有機(jī)會(huì)到四川化工集團(tuán)實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。在這短短的15天的時(shí)間里，在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對(duì)于一些平常理論的'東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺受益匪淺。這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。

　　接著第二，三天在工藝人員的帶領(lǐng)下對(duì)部分工藝進(jìn)行了講解，其中有冷卻水系統(tǒng)，氯儲(chǔ)系統(tǒng)，105—D合成塔，102—B加熱爐，燃?xì)廪D(zhuǎn)機(jī)，甲烷化爐，103—D高溫燃燒爐，脘硫高爐108—DB，108—DA汽輪機(jī)合成壓縮機(jī)以及其控制等，最后帶我們參觀了總控室，進(jìn)入總控室映入眼簾的首先是一個(gè)高大的機(jī)柜，其中有的裝的是DCS設(shè)備，有的裝的是PLC設(shè)備，有的是緊急停車設(shè)備，還有的裝的是電源設(shè)備，在這些機(jī)柜之間還有一臺(tái)DCS的控制電腦，當(dāng)天我們也順路參觀了一化廠合成氨的全部生產(chǎn)流程，水處理系統(tǒng)，脘硫系統(tǒng)，除氨系統(tǒng)，引風(fēng)機(jī)，空氣過濾器，一段路，二段路，燃?xì)廨啓C(jī)，空氣壓縮機(jī)，吸收塔，再生塔，加熱爐，合成器。

　　最后我們學(xué)習(xí)了變壓器正常運(yùn)行及正常運(yùn)行的指示，變壓器的異常運(yùn)行的指示，變壓器的運(yùn)行，維護(hù)，正常運(yùn)行及正常運(yùn)行指標(biāo)有：

　　1、變壓器在額定條件下按額定容量運(yùn)行。

　　2、變壓器上層油最高不超過95℃，為了防止油壓劣化，上層油溫不宜經(jīng)常超過85℃。

　　3、變壓器的外加一次電壓，可以比額定電壓略高，但不得超過相應(yīng)分接頭電壓5%，不比電壓分接頭在任何位置，如果所加一次電壓不超過相應(yīng)額定電壓5%，則變壓器二次側(cè)可帶額定電流。

　　經(jīng)過了這次實(shí)習(xí)，我不僅了借了化工廠的嚴(yán)謹(jǐn)與踏實(shí)的工作態(tài)度，更對(duì)我們專業(yè)在化工方面的應(yīng)用有了更深入的了解，我對(duì)我們專業(yè)的未來充滿了憧憬。

　　堅(jiān)苦的實(shí)習(xí)是一種歷練，是人生路上美妙的一站，是我們從學(xué)校到社會(huì)接軌的重要一步，完成實(shí)習(xí)后，我想了很多。關(guān)于我未來的工作走向，以及對(duì)川化的思考，我相信有了這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，將對(duì)我以后的就業(yè)產(chǎn)生潛移默化的影響。

　　最后再次感謝川化集團(tuán)提供了一個(gè)平臺(tái)讓我們能夠在里面實(shí)實(shí)在在的進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)習(xí)，也感謝指導(dǎo)我的老師和學(xué)校的大力支持。

　　化工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 6

　　在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后，先了解整個(gè)xxx生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

　　其中，先前我們對(duì)xxx的生產(chǎn)幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開工的時(shí)間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對(duì)一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對(duì)如何通過新流水線的建設(shè)，對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會(huì)計(jì)人員，對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐。

　　在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請(qǐng)教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。

　　由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。

　　雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境.當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課。

　　總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會(huì)。

　　首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的.交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

　　其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會(huì)計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　化工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 7

　　20xx年9月24日，我及應(yīng)用化學(xué)兩個(gè)班的其他同學(xué)，跟隨系領(lǐng)導(dǎo)來到xx化工集團(tuán)有限責(zé)任公司（簡稱株化集團(tuán)），開始了為期一個(gè)月的“化工實(shí)習(xí)”。

　　為了讓我們?cè)琰c(diǎn)進(jìn)入工廠，有足夠的時(shí)間進(jìn)一步熟悉工藝和工廠生產(chǎn)，也為了每個(gè)同學(xué)的安全，系領(lǐng)導(dǎo)特地請(qǐng)工廠的師傅給我們?cè)敿?xì)講解硫酸、鈦粉和聚氯乙烯等生產(chǎn)工藝流程，也請(qǐng)主管安全教育的工人師傅給我們講解了各個(gè)將要參觀的廠的安全注意事項(xiàng)。我在講臺(tái)下邊聽師傅們例舉以前的安全事故，邊做著筆記，不得不感嘆管理一個(gè)工廠的艱難，以及安全生產(chǎn)在化工生產(chǎn)中的重要性。小小的安全事故，輕則破壞工序、損害設(shè)備，重可招致火災(zāi)、爆炸威脅人生安全并造成嚴(yán)重的財(cái)產(chǎn)損失。師傅們的教誨也讓我知道了在安全生產(chǎn)過程中，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的`必要性，只要人人懂程序、守制度、細(xì)致謹(jǐn)慎，安全事故是可以避免的。

　　在參觀x化集團(tuán)的工廠時(shí)，我重點(diǎn)和同學(xué)一起參觀了鈦粉廠和硫酸廠。參觀路程是按生產(chǎn)流程安排的。在進(jìn)入鈦粉時(shí)，首先就被刺鼻的硫化氫氣體困擾著，而且環(huán)境并不好，看著講解的工藝員和正工作的工人，不由得對(duì)他們肅然起敬。對(duì)于從未在社會(huì)上工作過的我們，這種環(huán)境難以忍受，轉(zhuǎn)而又想，實(shí)習(xí)不就是給我們積累經(jīng)驗(yàn)、開闊眼界的大好機(jī)會(huì)，這樣的小磨練更能為我們以后的生存工作打下基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過程中，我們認(rèn)真觀看了每一道工序，對(duì)于一些沒見過或初次接觸的工序尤為注意，例如圓盤過濾等。譚老師親自為我們講解了硫酸廠的生產(chǎn)工藝，并帶著我們幾位同學(xué)大致參觀熟悉了生產(chǎn)過程中的設(shè)備和流程。在參觀過程中，老師和工藝員都鼓勵(lì)我們大膽提問，也詳細(xì)地為我們解答了問題，還在參觀途中充分注意到了我們的安全、提醒我們一些注意事項(xiàng)，讓初進(jìn)廠房的我們倍感窩心。

　　實(shí)習(xí)期間，遠(yuǎn)離了學(xué)校的同學(xué)們都和睦相處，互幫互助。大家就像一家人一樣和諧熱鬧，在工廠里也彼此照顧。同學(xué)們也和領(lǐng)導(dǎo)老師打成一片，相處過程中真正體會(huì)到了老師對(duì)我們的關(guān)懷，以及為我們創(chuàng)造良好的實(shí)習(xí)環(huán)境作出的諸多努力。

　　通過這次實(shí)習(xí)，我也意識(shí)到了自身學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。以前，總覺得自己對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)相當(dāng)努力了，參觀過工廠的生產(chǎn)和工藝流程之后，我才發(fā)現(xiàn)，自己的所學(xué)不過九牛一毛，甚至連工藝過程中的小問題都無法回答得盡善盡美。很后悔沒有在以前的學(xué)習(xí)過程中盡力開拓自己的眼界，多汲取課外知識(shí)。這也將鞭策我在以后的學(xué)習(xí)和工作過程中虛心進(jìn)步，不懂就要問，多查閱資料，聽取他人的教誨。這次實(shí)習(xí)，更教會(huì)了我，要把所學(xué)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，學(xué)到的知識(shí)不僅要懂還要能夠活學(xué)活用。而且，我們也應(yīng)高端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不要眼高手低，要腳踏實(shí)地，這對(duì)我們以后的工作和生活也十分重要。終是要感謝學(xué)院及系部給了我們這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的，我想其他同學(xué)也都和我一樣有了不少的收獲。

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　　機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 1

　　我們此次實(shí)習(xí)的最后一站是xx發(fā)動(dòng)機(jī)廠，現(xiàn)在該廠擁有員工1800人，具有2000多臺(tái)專業(yè)機(jī)器，該廠的x6130柴油機(jī)，wd615柴油機(jī)，stair型柴油機(jī)都在xx市場上占有主流地位，年產(chǎn)值達(dá)10多憶元，是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地。

　　在此次實(shí)習(xí)中，在杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠的時(shí)間最長，歷時(shí)12天，分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝（分為面加工和孔加工），凸輪軸孔的加工，數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn)，分類及具體運(yùn)用，曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機(jī)的具體工作原理。在最后一天，我們還參觀了其鑄造部，參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實(shí)習(xí)中，深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用，以及目前社會(huì)對(duì)數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需，而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品，如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上，決不能過于依賴進(jìn)口。

　　歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束，該次實(shí)習(xí)，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的`世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。它的發(fā)展 趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過程物耗，人耗大大降低，高自動(dòng)化生產(chǎn)，追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。

　　當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的，是相互依賴，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。2１世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來，以便有的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。

　　機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 2

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)生必修的一門課程，也是十分重要的一門人生必修課，是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)，除了基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要求有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)還要善于思考。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。這短短的在杭州下沙兩個(gè)月實(shí)習(xí)，讓我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性，我獲益匪淺。

　　一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司

　　我所實(shí)習(xí)的xx機(jī)械有限公司，是在國內(nèi)最著名的數(shù)控機(jī)床制造商之一，它經(jīng)過20余年的成長與發(fā)展，其產(chǎn)品的技術(shù)水平一直處于行業(yè)的領(lǐng)先地位，杭州麗偉生產(chǎn)的產(chǎn)品系列有：1、 v 系列立式加工中心（線軌），廣泛應(yīng)用于汽車、摩托車零部件、模具行業(yè)。2、mv—i 系列立式加工中心（線軌）3、t—系列高速化精致化數(shù)控車床（線軌）和車銑復(fù)合式車削中心機(jī)等系列產(chǎn)品。

　　二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

　　在老師的推薦下，我正式走進(jìn)麗偉開始了實(shí)習(xí)工作。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對(duì)企業(yè)的機(jī)構(gòu)等都很陌生，公司讓以師傅帶徒弟的方式，指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在我?guī)煾档臒嵝闹笇?dǎo)下，我對(duì)機(jī)床裝配有了初步的了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的管理理論知識(shí)以及所學(xué)的相關(guān)知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。

　　在公司我主要的工作是協(xié)助師父裝配一些機(jī)床，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間還弄壞了一些工具，也走了很多彎路，給師傅及同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們師父他沒批評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的'去把事情做好。

　　三、實(shí)習(xí)的提高與收獲

　　實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對(duì)我來說最主要的是動(dòng)手能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力，如何學(xué)以致用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。自走進(jìn)麗偉開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與機(jī)床裝配，并對(duì)企業(yè)公司結(jié)構(gòu)的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績良好。

　　實(shí)習(xí)收獲。主要有兩個(gè)個(gè)方面。一是通過直接參與機(jī)床裝配的過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高。二是提高了實(shí)際工作能力，動(dòng)手能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 3

　　在20xx年的11月，我告別了學(xué)習(xí)3年半的母校，與同學(xué)來到了xx機(jī)械設(shè)備有限公司實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)瞬之間，為期3個(gè)月的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束了，在工作的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，付出了很多，當(dāng)然也收獲了很多，回想過往，真是酸甜苦辣，各在其中，感觸頗多。

　　11月22日，懷著忐忑的心情，我們來到了公司的所在地盛景大廈，迎接我們的是公司的營銷經(jīng)理翁先生，在他的介紹下，我認(rèn)識(shí)了公司的老板陳先生以及將要一起工作的同事。無論是在生活上還是工作上，他們都給了我很多幫助，教會(huì)了我很多東西，讓我感受到了集體大家庭的溫暖，告別了來時(shí)的忐忑與不安，輕松開始了我的工作旅程。

　　我從事的是SMT行業(yè)，即表面貼裝技術(shù)（Surface Mount Technology），是新一代電子組裝技術(shù)，也是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術(shù)和工藝，我的主要工作是對(duì)Yamaha貼裝設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng)，SMT所要求的貼裝設(shè)備有印刷機(jī)、檢查機(jī)、高速貼片機(jī)及回焊爐。其中貼片機(jī)的故障率比較常見，所以需要對(duì)它進(jìn)行精心維護(hù)，其工作范疇主要為月度保養(yǎng)和年度保養(yǎng)，月度保養(yǎng)主要是對(duì)機(jī)器貼裝的氣路進(jìn)行簡清潔和機(jī)器主要運(yùn)動(dòng)部件的清潔加油；年度保養(yǎng)是對(duì)氣路進(jìn)行深度清潔，對(duì)已經(jīng)磨損或損壞的部品進(jìn)行更換，對(duì)貼片機(jī)的精度進(jìn)行調(diào)整。在3個(gè)月的工作中，通過領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和同事的熱情幫助，我已經(jīng)基本了解和掌握了貼片機(jī)的工作原理和日常維護(hù)方法，能夠?qū)ζ涑Ｒ姽收线M(jìn)行簡單的維修處理。在這基礎(chǔ)上，我還大量閱讀了有關(guān)Yamaha貼片機(jī)方面的書籍，從機(jī)器的發(fā)展歷史，到未來的前景；從機(jī)器的基本操作，到對(duì)其故障進(jìn)行簡單處理都有了很大的提高。

　　另外，除了對(duì)Yamaha貼片機(jī)的學(xué)習(xí)，我還掌握了Yamaha印刷機(jī)的日常保養(yǎng)及Kohyoung SPI檢查機(jī)的.基本操作，在整個(gè)貼片的工藝流程中，印刷的質(zhì)量對(duì)整個(gè)基板的貼片的質(zhì)量影響很大，而檢查機(jī)是高質(zhì)量印刷的重要保證。其中印刷機(jī)是將錫膏磨成微米級(jí)別的顆粒，通過刮刀在鋼網(wǎng)來回運(yùn)動(dòng)而將錫膏印刷在基板上；SPI檢查機(jī)是利用三維立體技術(shù)，對(duì)焊盤上錫膏的體積、面積、厚度等各方面進(jìn)行綜合分析，并將結(jié)果反饋給上流的印刷機(jī)和下流的貼片機(jī)，從而保證貼片的質(zhì)量。所以，對(duì)SMT工藝流程的學(xué)習(xí)也是我實(shí)習(xí)過程的又一個(gè)重要里程碑。

　　美好的東西稍縱即逝，實(shí)習(xí)的時(shí)間快樂而短暫，轉(zhuǎn)眼之間就要告別實(shí)習(xí)3個(gè)月的亞華機(jī)械設(shè)備有限公司而回到母校，我想說，3個(gè)月的實(shí)習(xí)工作我很開心，很高興能夠和你們一起工作，一起為自己、為公司而奮斗。在此，我要感謝所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)同事們，相信這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷回一直伴隨著我今后的工作生活。千里之行，始于足下，我將會(huì)倍加珍惜這次美好的實(shí)習(xí)，在今后的工作生活中更加努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷的充實(shí)自己。

　　機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 4

　　該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì).在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。它的發(fā)展 趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”：柔性化、靈捷化、智能化、信息化。

　　機(jī)械實(shí)習(xí)有苦也有樂.“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，方成大任也!”這句古人的話 用來形容我們的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是再好不過了!經(jīng)過了各個(gè)機(jī)械廠的實(shí)習(xí)磨練，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程。

　　現(xiàn)在想想過去的這段難忘時(shí)光，雖然這期間很辛苦很累，但其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。我們的辛苦和工人的辛苦相比，簡直太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識(shí)。通過參觀學(xué)習(xí)各種機(jī)床，我們了解了許多機(jī)械生產(chǎn)操作的原理和過程，通過進(jìn)廠參觀實(shí)習(xí)和與工人師傅交流，知道各個(gè)工藝的加工方法，生產(chǎn)目的，生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。在這期間我分析了幾道簡單典型零件的加工工藝，對(duì)機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。對(duì)車間內(nèi)設(shè)備的`擺放和管理也有了初步的認(rèn)識(shí)。還有以前的 那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的很多人將來不會(huì)從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是生產(chǎn)實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想，卻是對(duì) 我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的作用與影響，就像那句話 “有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價(jià)值，但最后還 是會(huì)的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過程!”

　　同樣讓我認(rèn)識(shí)到車間相對(duì)來說也是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的集體場所，有著嚴(yán)明的制度和作息時(shí)間安排。車間安全是必須受到重視的，因?yàn)檐囬g是一個(gè)運(yùn)做整體，一條生產(chǎn)線上的任一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題就會(huì)影響到整個(gè)生產(chǎn)的正常進(jìn)行。實(shí)習(xí)生活全面檢驗(yàn)了我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。

　　一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵(lì)加油，分工合作，一起分享知識(shí)增長帶來的喜悅，生產(chǎn)實(shí)習(xí)更像是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝生產(chǎn)實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。這樣的活動(dòng)值得教育部門的借鑒。

　　短短的3個(gè)星期時(shí)間，我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但這是一個(gè)很好的將理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，通過這次實(shí)習(xí)讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí)，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是 有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)生只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來的社會(huì)競爭中有自己的位置。

　　機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 5

　　為了更加適應(yīng)時(shí)代開展的需求，為了更好的效勞社會(huì)，我決定利用暑期的空閑時(shí)間到社會(huì)中去實(shí)習(xí)去鍛煉我。作為一名數(shù)控專業(yè)的學(xué)生，我把實(shí)習(xí)地選在了工程機(jī)械配件廠。

　　xx年7月23日10上午我到達(dá)了機(jī)械廠，在工廠廠房我找到了廠長室，對(duì)他說明來意并經(jīng)過一番商討后，他同意我在這里實(shí)習(xí)一周實(shí)習(xí)內(nèi)容包括參觀工廠，在師傅的指導(dǎo)下操作小設(shè)備，幫工人搬運(yùn)毛坯、零件、干一些其它活。

　　出了廠長辦公室，我通過詢問師傅了解了廠子布局及工件形成的根本流程：

　　1繪圖

　　2備料

　　3初步成型

　　4精車

　　5檢驗(yàn)

　　6運(yùn)輸。

　　下午我自行參觀了車間，車間內(nèi)雖然轟鳴聲不斷，但給人的感覺是雜而不亂。寬大的弓形棚內(nèi)分成假設(shè)干區(qū)：機(jī)床區(qū)、鉆床區(qū)及鍛床區(qū)。機(jī)器擺放整齊有序，另外還有一臺(tái)用于熱切割的大型設(shè)備以及一些其它小設(shè)備。車間內(nèi)工作去和非工作區(qū)用黃色警示線分開，表達(dá)了工廠對(duì)平安的重視。寫有“質(zhì)量是生存的根本〞的宣傳欄又道出了質(zhì)量的重要。工人們都在熟練認(rèn)真的操作機(jī)器。整車間透露出一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥铡?/p>

　　24—27日除了打零工外我的實(shí)習(xí)內(nèi)容還包括：

　　一、參觀焊接車間，了解一些焊接方面的知識(shí)。例如操作者一定要戴護(hù)目鏡，焊接要均勻，打掉藥皮后要呈魚鱗狀，然后在師傅的指導(dǎo)下動(dòng)手實(shí)習(xí)，取得很大進(jìn)步。

　　二、觀看師傅操作普通車床并了解像急停按鈕、三角卡盤的`作用。師傅給我介紹了車削的過程和考前須知。

　　三、親自操作了一下砂輪切割。四。近距離觀看了師傅操作數(shù)控機(jī)床，并在同師傅的交流中知道了一些車削技巧和車削方法。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。〞告訴我們實(shí)習(xí)的重要性。為期五天的實(shí)習(xí)短暫而又充實(shí)，讓我對(duì)機(jī)械有了更加感性的認(rèn)識(shí)，同樣我也有許多意想不到的收獲。

　　在這里我體會(huì)了工廠的氣氛，嘈雜的環(huán)境，體會(huì)到了工廠單調(diào)枯燥的生活，體會(huì)到了工廠對(duì)質(zhì)量和平安的重視，這一切都是我以后要面對(duì)的。幾天的實(shí)習(xí)，熱情的工人雜而不亂的車間，都給我留下了深刻的印象。但是最讓我記憶深刻的是他們的數(shù)控機(jī)床，那是在沈陽機(jī)床廠的普通機(jī)車接了一個(gè)廣州數(shù)控的控制中心，我有些吃驚，后來詢問廠長才知道那是經(jīng)濟(jì)性車床價(jià)格低，但不好用，好的機(jī)床買不起。從這里我看到了中國機(jī)械制造業(yè)的現(xiàn)狀，中國數(shù)控產(chǎn)業(yè)的落后。數(shù)控機(jī)床為什么那么貴？因?yàn)楹诵募夹g(shù)掌握在外國人手中，雖然我的力量可能有限，但是我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)盡自己最大的力量去改變這種現(xiàn)狀。

　　機(jī)械實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 6

　　本學(xué)期的開學(xué)，學(xué)校為我們安排了為期三周的金工實(shí)習(xí)，其中第一項(xiàng)就是焊工。

　　本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容在于學(xué)習(xí)并掌握金屬焊接的方法，通過學(xué)習(xí)，我們了解到，焊接就是用熱能或壓力，或兩者同時(shí)使用，并且用或不用填充材料，將兩個(gè)工件連接在一起的方法。焊接的種類有釬焊、氧-乙炔焊、CO2保護(hù)焊、氬弧焊、手工電弧焊等。焊接主要分為起弧，引弧和收弧三部分，起弧通常有敲擊法和摩擦法兩種方法，對(duì)于初學(xué)者，一般使用摩擦法，起弧高度與焊條直徑相同。運(yùn)條時(shí)要注意焊條在前后方向上要與焊件垂直，運(yùn)條方向上與焊件成70~80度傾角，這樣便于運(yùn)條等。其實(shí)理論聽起來并不難，但實(shí)際操作起來確實(shí)一點(diǎn)都不容易，因?yàn)橹�前沒有任何經(jīng)驗(yàn)，所以完全不知應(yīng)該從何下手，即把握不好運(yùn)弧高度，也把握不好運(yùn)弧速度，焊出的焊縫更是不敢恭維，直到多次實(shí)踐才找出要領(lǐng)。

　　在實(shí)踐工作中，把技術(shù)做好固然是很重要的，更重要的是注意安全。在實(shí)習(xí)最開始是，老師就強(qiáng)調(diào)了安全工作的重要性，和工作中的注意事項(xiàng)。例如說，電焊弧光中所含的紫外線和紅外線對(duì)人的眼睛和皮膚都是有害的，所以，在工作時(shí)一定要著長衣長褲，帶好手套和防護(hù)面具，以防灼傷，在焊接之后焊條要放在遠(yuǎn)離焊桌的絕緣地面上，以防產(chǎn)生短路，發(fā)生危險(xiǎn)。敲渣時(shí)要注意方向，以免焊渣飛濺傷人等。

　　通過這次焊工實(shí)習(xí)我們不僅了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，以及安全操作技術(shù)，還了解了機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，具有初步的獨(dú)立操作技能。培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)焊工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的.實(shí)踐動(dòng)手能力，使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。培養(yǎng)和鍛煉了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。焊工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我們切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。通過焊工實(shí)習(xí)，我了解到很多工作常識(shí)，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學(xué)生活中的又一寶貴財(cái)富對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

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　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 1

　　時(shí)光荏苒，不知不覺花卉生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落�；叵肫饋恚�這個(gè)學(xué)期的花卉生產(chǎn)實(shí)習(xí)真是令人難以忘懷。雖然還還未到7月，但是每次生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)都驕陽似火，不說在太陽下勞作，即使在太陽下?lián)沃鴤悴煌５啬弥�扇子扇也�?huì)大汗淋漓。然而如此酷熱的環(huán)境卻打消不了同學(xué)們上課的熱情以及學(xué)習(xí)的的認(rèn)真，幾乎每個(gè)同學(xué)都是熱情的投入生產(chǎn)實(shí)習(xí)中并樂此不疲。通過這個(gè)學(xué)期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，真的讓我懂得了很多。

　　這個(gè)學(xué)期的花卉生產(chǎn)實(shí)習(xí)是以自覺為主，共種植了唐菖蒲、大波斯菊、一串紅、皇帝菊、夏、向日葵幾種花卉。過程雖然辛苦，但是看到那茁壯成長燦爛開放的花兒，一切的辛苦都是值得的。

　　種植唐菖蒲的步驟，先是土地混草木灰。再剝?nèi)グ�衣，去�?cè)芽，用0.5%多菌靈浸泡3060min。種植唐菖蒲株距要求5cmx5cm，深度要求2至3個(gè)種球深。我們還需要知道相關(guān)知識(shí)。唐草蒲的繁殖以分球繁殖為主，新球第二年開花，為加速繁殖，亦可將球莖分切，每塊必須具芽及發(fā)根部位，切口涂以草木灰，略干燥后栽種，培育新品種時(shí)，多用播種繁殖，秋季采下種子即播，發(fā)芽率高；冬季實(shí)生苗轉(zhuǎn)入溫室培養(yǎng)，次春分栽于露地，加強(qiáng)管理，秋季可有部分苗開花。

　　接下來是種植大波斯菊。大波斯菊耐干旱，忌肥。如栽植地施以基肥，則生長期不需再施肥，土壤若過肥，枝葉易徒長，開花減少。天旱時(shí)澆2～3次水，即能生長、開花良好。7—8月高溫期間開花者不易結(jié)子。種子成熟后易脫落，應(yīng)于清晨采種。波斯菊為短曰照植物，春播苗往往葉茂花少，夏播苗植株矮小、整齊、開花不斷。其生長迅速，可以多次摘心，以增加分枝。

　　花卉育苗有一定的注意事項(xiàng)。提高花卉種子出苗率是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作。要想提高出苗率應(yīng)先了解影響出苗率的原因以便合理進(jìn)行處置。首先，種子可能存在質(zhì)量問題。目前市面上的花卉種子比較多花農(nóng)在購買時(shí)不論是國產(chǎn)種子還是進(jìn)口種子都要留心包裝袋上標(biāo)明的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期。沒有標(biāo)明的種子不要購買。因?yàn)檫^期的種子多半已喪失生命力是不會(huì)發(fā)芽出苗的。另外在購買種子時(shí)花農(nóng)應(yīng)對(duì)其有一個(gè)基本的了解例如要掌握所買種子是一二年生花卉還是多年生花卉是春花還是秋花。一般來說春季播的種子一般在夏秋季開花；秋季播的種子一般在春夏季開花（木本花卉除外）。如果播期弄反了而且也沒有一定的反季栽培條件則很難達(dá)到預(yù)期開花的`目的。購買從未養(yǎng)過的花卉品種更應(yīng)高度謹(jǐn)慎。其次，種子可能處理不到位。不同花卉的種子宜采用不同的種子處理方法。容易發(fā)芽的種子可采用浸種法如一串紅種子在室溫40℃的溫水中浸泡一晝夜沖洗干凈后即可播種。

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 2

　　通過這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我從無知到認(rèn)知，到深入了解了公司和社會(huì)，從開始的磕磕碰碰到后來的工作起來還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體會(huì)。

　　1、嚴(yán)格遵守公司章制度

　　在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活，雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為，但相對(duì)于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)樾�園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的，不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度，這些制度就像高壓電線一樣，如果觸犯它們，就會(huì)受到懲罰，這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時(shí)，要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者，必須積極地去面對(duì)自己的工作，認(rèn)真刻苦的把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做的完美。

　　2、多聽、多看、多想、多做、少說

　　我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了，即使自己以前沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

　　3、少埋怨

　　有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì)影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。

　　4、虛心學(xué)習(xí)

　　在這次實(shí)習(xí)過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們知識(shí)的`時(shí)候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。

　　5、錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)

　　每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你，但下次你還在同一個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了。

　　作為一位大學(xué)生，最重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí)、值得思考的地方，這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí)，在企業(yè)的環(huán)境中，更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 3

　　一周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)我來說，好處頗深！使我不僅僅熟悉了公司產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，更讓我體驗(yàn)到現(xiàn)代化作業(yè)的高效、快捷，尤其是公司良好的工作氛圍，對(duì)我的人生觀、價(jià)值觀都產(chǎn)生了必須影響。在這短短地緊張而又繁忙的一周里，我學(xué)會(huì)了許多從未接觸過的東西，受益匪淺！

　　一、現(xiàn)代化作業(yè)手段

　　一臺(tái)臺(tái)包裝好了的產(chǎn)品不斷的向外運(yùn)送，送去的不單單是經(jīng)過了千萬道工序以后的產(chǎn)品，更是一種現(xiàn)代科技力量的凝練！從材料的采購、檢驗(yàn)、測試，再到產(chǎn)品的裝配、加工，到最終的整機(jī)調(diào)試、包裝等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都做的滴水不漏，不光有嚴(yán)密、科學(xué)的工藝流程，更有技藝精湛的技術(shù)人員的操作，不論是硬件的設(shè)施、設(shè)備，還是軟件的技術(shù)力量，都體現(xiàn)了信息時(shí)代下的現(xiàn)代化作業(yè)的方式、方法，給企業(yè)帶來了前所未有的經(jīng)濟(jì)效益。

　　二、對(duì)產(chǎn)品的深刻認(rèn)識(shí)

　　雖然穿梭于繁忙而有序的生產(chǎn)車間的時(shí)間不是很長，但經(jīng)過我的多問、多動(dòng)手、親體驗(yàn)，在短短的一周里，使我對(duì)公司的產(chǎn)品有了質(zhì)的認(rèn)識(shí)。不僅僅明白了產(chǎn)品的分類、系列、規(guī)格型號(hào)、作用特點(diǎn)及廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，并且掌握了變頻器、起動(dòng)器的工藝流程，還親自操作了變頻器的整個(gè)成產(chǎn)過程，加深了對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。

　　三、良好的工作氛圍

　　走進(jìn)車間的'那一刻，我被整個(gè)工作的場面震撼了，眼前的一切并非我想像的那樣糟糕，整潔的工作環(huán)境；井然有序的設(shè)施、設(shè)備；忙碌而又節(jié)奏的身影，這一切使我摒棄了以前對(duì)車間那種凌亂不堪的印象。人與人配合的那種默契，并非每個(gè)公司都會(huì)具有的；人們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使工作順利的進(jìn)展；互幫互助的良好作風(fēng)，使人感到工作的簡單和愉快。在那里，我學(xué)會(huì)了與人合作，工作要認(rèn)真細(xì)心、負(fù)職責(zé)。

　　四、自我認(rèn)識(shí)的改變

　　在裝配過程中，小到擰緊每一個(gè)螺絲釘，大到整臺(tái)機(jī)器的組裝，每一個(gè)小細(xì)節(jié)的不慎都可能會(huì)造成最終調(diào)試的不成功，即就是產(chǎn)品不合格。這就要求我們每一個(gè)操作人員在工作中務(wù)必保持清醒的頭腦，注意力高度集中，并且留意謹(jǐn)慎地做好每項(xiàng)工作，方能使大家的心血不付諸東流，不合格的產(chǎn)品進(jìn)行返工勝過再次生產(chǎn)機(jī)器的功夫，所以，務(wù)必保證每個(gè)細(xì)節(jié)盡量完美無缺陷，否則，會(huì)給公司的經(jīng)濟(jì)效益造成必須影響。

　　所以，我明白了，凡事都要心細(xì)，盡職盡責(zé)，盡善盡美。沒有，但求更好，無論是在生活還是工作中，我們都要腳踏實(shí)際，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，否則，即使象上螺絲釘這么個(gè)小事，也未必做的漂亮。其實(shí)，人的一生也像一臺(tái)機(jī)器的生成一樣，人生的每一個(gè)階段都要積極去經(jīng)營，一招不慎，步步錯(cuò)，要想擁有一個(gè)成功的，有為的人生，就要像組裝一臺(tái)機(jī)器那樣，認(rèn)真、踏實(shí)、大膽、執(zhí)著。

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 4

　　暑期已然走遠(yuǎn)，實(shí)踐的記憶卻依然清晰……

　　7月4日，當(dāng)我們乘上馳往“盛京”沈陽的列車，可想而知當(dāng)時(shí)的心情多么的興奮，總算是可以回到家鄉(xiāng)了。經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的長途跋涉，沈陽的輪廓終于進(jìn)入了視線，炎炎烈日并沒有顯示出太多北方的涼爽，但是老城的沈陽卻顯得別有另一種風(fēng)味，令人心曠神怡。當(dāng)天我們就被安排到了沈飛的宿舍，洗去一身的塵土和疲憊，其間路上聽到東北老鄉(xiāng)的鄉(xiāng)音，更是感覺到有一種回家的溫暖。

　　由于出發(fā)前的準(zhǔn)備工作做的很到位，再加上我就是遼寧人，什么事都好辦多了。不過我們這回來可不是回家一樣的享清福，實(shí)踐的最終目的是鍛煉自己，所以要達(dá)到目的決不能只是在工廠師傅的照顧下混幾天舒服日子。

　　實(shí)習(xí)正式開始的第一天我們就召開了會(huì)議，安排如何具體地開展實(shí)踐工作。要想使大家在此次實(shí)踐中最大限度地得到鍛煉，就必須有一套規(guī)章制度需要遵循，于是我們就在老師傅所說的保密和安全的原則下，大家一起盡力，在各個(gè)工種、各個(gè)工廠中學(xué)習(xí)實(shí)踐，保證得到全面的鍛煉。

　　沈飛即沈陽飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)是大型國有重工業(yè)企業(yè)，他的歷史可以說走過了坎坷不平的道路，在新中國的今天仍能立于不敗之地，他一定有著自己的一套發(fā)展模式和成功的經(jīng)驗(yàn)，所以，我覺得我們來這里是正確的。雖然一些新興企業(yè)可能蘊(yùn)藏著很大的發(fā)展?jié)摿Γ�但�?duì)于我們實(shí)踐來說，還是去這些歷史悠久的企業(yè)更能得到收獲。事實(shí)證明我的想法是正確的，在實(shí)踐中我們不但領(lǐng)略了這些大型企業(yè)的特色發(fā)展，以及超大的規(guī)模和在同領(lǐng)域中首屈一指的'地位，更學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)的生產(chǎn)和制造技術(shù)，這對(duì)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的幫助。

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實(shí)踐中，我們收獲了數(shù)不盡的財(cái)富，或許在我們以后的人生中都不會(huì)再有這樣難得的機(jī)會(huì)了，大家共同維護(hù)著集體的利益，積極樹立著北航人的形象。雖然沒有經(jīng)過長時(shí)間的鍛煉，但給我?guī)�來的影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

　　這幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到一架飛機(jī)的偉大轉(zhuǎn)變，我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會(huì)到的。這次實(shí)踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，長期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，動(dòng)手能力特別弱，對(duì)壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗(yàn)，會(huì)使我在以后的日子里更加坦然地面對(duì)工作中所遇到的每一難關(guān)。

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 5

　　回顧近三周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感觸頗深。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷和指導(dǎo)下，對(duì)公司的實(shí)際生產(chǎn)任務(wù)和工作有了全新的認(rèn)識(shí)。

　　在努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法的同時(shí)，更加注重新知識(shí)、新方法與實(shí)際生產(chǎn)工藝相結(jié)合，切實(shí)可行提高工作能力、優(yōu)化產(chǎn)品的性能。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，深刻感觸到理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)工作的脫節(jié)對(duì)產(chǎn)品實(shí)際性能的重大影響，在實(shí)際生產(chǎn)中各個(gè)工藝參數(shù)都是不得不加以重視的細(xì)節(jié)，任何一個(gè)失誤都會(huì)導(dǎo)致前功盡棄，導(dǎo)致人力物力的損耗，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了生產(chǎn)計(jì)劃及生產(chǎn)流程嚴(yán)格控制的重要性，深深體會(huì)到細(xì)節(jié)決定成敗這句話的深刻含義。堅(jiān)定了我用理論指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)通過實(shí)踐反饋優(yōu)化理論知識(shí)，從而全面提升工作質(zhì)量和效率的想法。

　　在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得實(shí)際生產(chǎn)工作不能得到充分的'鍛煉，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，認(rèn)識(shí)到自己的不足，迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面認(rèn)真熟悉生產(chǎn)流程，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我認(rèn)真向車間同事請(qǐng)教工作，使自己對(duì)生產(chǎn)工作有了比較全面的認(rèn)識(shí)。

　　在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。作為一個(gè)整體，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)不是所有員工的機(jī)械組合，而是每個(gè)員工把自己的優(yōu)勢(shì)擰成一股繩，挖掘出團(tuán)隊(duì)的潛能，是團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)最大化。我們的車間，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)員工的工作結(jié)果都直接影響到下一道工序，進(jìn)而影響整個(gè)車間的生產(chǎn)任務(wù)和計(jì)劃。雖然車間員工中大部分沒有高端學(xué)歷作為支撐，但每個(gè)員工都能有意識(shí)無意識(shí)考慮到整個(gè)車間的整體生產(chǎn)任務(wù)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，有條不紊的完成生產(chǎn)任務(wù)。

　　在短暫的生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作中，我雖然努力做了一些工作，但距離實(shí)際工作的需求尚有一定的差距，如工作能力上海有待進(jìn)一步提高，對(duì)新崗位的工作還有待進(jìn)一步熟練，針對(duì)這些問題，我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力改進(jìn)和解決，使自己更好的完成本職工作。

　　針對(duì)以上存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)工作中的不足：

　　一、做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)車間各種制度的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解生產(chǎn)的各種制度。

　　二、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

　　三、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。

　　四、繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí)，為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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　　金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 1

　　金工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。我們作為物理研究性學(xué)科學(xué)生，沒有要求具備很強(qiáng)的機(jī)械操作能力，但也需要對(duì)普通常見的器械具備一定的學(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)知識(shí)，以求在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)全面平衡的發(fā)展，也為我們理科學(xué)生打下一定的實(shí)踐操作基礎(chǔ)。

　　在這次為期5天的實(shí)習(xí)中，學(xué)生要求在金工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作，熟悉有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本操作等， 要初步了解并掌握要求的6個(gè)工種各種操作的要領(lǐng)，以及獨(dú)立制作簡單零部件能力。實(shí)習(xí)安排與對(duì)應(yīng)的6個(gè)工種分別為第一天早上鑄工，下午鉗工，第二天車工，第三天銑工，第四天數(shù)控車床，第五天焊工。

　　第一天的2個(gè)工種可以說是最累的活兒了。對(duì)于平時(shí)只在教室，宿舍活動(dòng)，最累也只有打球的時(shí)候的大學(xué)生來說，鑄工和鉗工可不是那么簡單的了。它們需要的不僅是我們的.體力，還要我們的耐心。

　　早上鑄工，我們的任務(wù)是將略微有點(diǎn)潮的沙子攪拌，并鑄造成煉鋼廠所要求的帶漏斗的模具。首先老師給我們講解了很多鑄造方面的基礎(chǔ)知識(shí)，以及鑄造和其他工種之間的聯(lián)系和區(qū)別，還有操作需要注意的安全事宜和鑄造時(shí)要掌握的動(dòng)作要領(lǐng)。雖然看起來簡單，聽著老師的講解，看著老師的示范操作，似乎也不需要很多技術(shù)要領(lǐng)，可是做起來卻不得有半點(diǎn)馬虎。每一步都需要嚴(yán)格按照老師的標(biāo)準(zhǔn)做，尤其是力氣要用到位，用得均勻，并且最后要經(jīng)過反復(fù)的修整才能得到最終要求的模具。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的搗弄，我們?nèi)�部按照要求完成任�?wù)，雖然累得手腳發(fā)軟，但是看著自己認(rèn)真仔細(xì)做出來的模具還是感到欣慰。

　　在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：

　　1，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保證安全。

　　2，使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。

　　3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。

　　金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 2

　　五月，在校內(nèi)工程實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí)，以制作一把小錘子作為任務(wù)。期間，我們接觸了鋸、銼、鉆、車、銑、刨等工種，還簡單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了一周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

　　金工實(shí)習(xí)作為一門實(shí)踐必修課程，它包括、車床、銑床、鉗工、電焊、數(shù)控車床和數(shù)控洗車等，它對(duì)于培養(yǎng)動(dòng)手能力有很大的意義，而且可以了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，可以說是勞逸結(jié)合。讓我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)理論文化的同時(shí)進(jìn)行金工實(shí)習(xí)鍛煉我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。了解實(shí)踐，感受書本與實(shí)踐的差異，增強(qiáng)動(dòng)手能力，開拓視野，讓我們對(duì)生活和工作有個(gè)深的理解，也對(duì)他們之間的聯(lián)系有了進(jìn)一步的了解，明白理論和實(shí)踐是不能脫離的，一切理論知識(shí)必須建立在實(shí)踐上才有意義。

　　在進(jìn)行金工實(shí)習(xí)之前我們進(jìn)行了金工實(shí)習(xí)的安全教育，實(shí)習(xí)中心的主任老師用了三個(gè)小時(shí)來教導(dǎo)我們?cè)诮鸸��?shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定和需要注意的安全事項(xiàng)，這讓我們對(duì)金工實(shí)習(xí)的安全有了更多的了解，這能讓我們更放心和更安全的去實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí)。

　　我們第一二天進(jìn)行的是鉗工磨工的實(shí)習(xí)，鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完的工作。

　　第三四天的進(jìn)行的是車床的實(shí)習(xí)，通過這次的車床的實(shí)習(xí)，讓我們對(duì)機(jī)械加工有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，老師給我講解了車床的結(jié)構(gòu)原理，又教我們操作，讓我們見識(shí)了數(shù)控車床的現(xiàn)代化。

　　第五天的實(shí)習(xí)是塑形加工，把錘子的邊角打磨，進(jìn)行一些必要的修飾，最后成品就完工了，整個(gè)實(shí)習(xí)是比較簡單的，沒有太大的.難度。

　　金工實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了，五天的時(shí)間，金工實(shí)習(xí)這個(gè)動(dòng)手實(shí)操特點(diǎn)極強(qiáng)的一門學(xué)習(xí)課程很大程度地增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力�，F(xiàn)在不僅能聽到老師深刻的講解，還能夠親手去觸摸，去操作。同時(shí)金工實(shí)習(xí)加強(qiáng)了我對(duì)機(jī)械制造專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，這會(huì)提高我對(duì)我自己的工科專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣和能力。最重要的是金工實(shí)習(xí)還訓(xùn)練了我們做事情了原則性和規(guī)范性，做事情不能有差不多的想法，一個(gè)差不多，很多的個(gè)差不多在一起的時(shí)候就是差很多，差很多就會(huì)出現(xiàn)問題，一個(gè)問題可能不被重視，但是多個(gè)問題出現(xiàn)那就是事故。我想說，金工實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了很多課堂上無法學(xué)到的知識(shí)，還讓我對(duì)自己，對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的思考和新的認(rèn)識(shí)。

　　謝謝金工實(shí)習(xí)的各位師傅，也謝謝學(xué)校給我們提供了這么有用的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！

　　金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 3

　　為期一個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，我從中收獲了很多課堂中所不能學(xué)到的知識(shí)，

　　一、記憶猶新的動(dòng)員課

　　還記得實(shí)習(xí)的第一天，同學(xué)們集中到三教的大教室開動(dòng)員課。會(huì)中郎洪教授詳盡的講解了許多工種的實(shí)習(xí)要求，像鉗工，熱處理等。聽了許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，我對(duì)學(xué)校開設(shè)的金工訓(xùn)練課程產(chǎn)生了更嚴(yán)肅的態(tài)度，并下定決心在本學(xué)期認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成好課時(shí)任務(wù)。

　　二、車工

　　在第一周的星期四，我操作了數(shù)控車床，就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了，我們第二周的`周四就進(jìn)行了車工的實(shí)習(xí)。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。搞了整整一個(gè)下午，還算滿意，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說，一句話，還是不熟練。但看著自己加工出來的工件，心里真的很高興。

　　三、辛苦的鉗工

　　早就聽別人說過鉗工很辛苦，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了？怎么會(huì)辛苦的呢？直到今天——實(shí)習(xí)第二周的周三下午，我才體會(huì)到。老師也沒多說什么，就是介紹了一下臺(tái)虎鉗，銼刀和鋸的使用方法。其實(shí)一開始，老師就告訴我們今天來實(shí)習(xí)的目的一個(gè)是練手藝，因?yàn)殂Q工主要就是靠手工加工，另一個(gè)就是體驗(yàn)生活。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實(shí)的！

　　在這短短幾個(gè)月內(nèi)，我們還進(jìn)行了3D打印，自動(dòng)線和拆裝等的實(shí)習(xí)操作，都非常有趣，特別是自動(dòng)線，一開始看著的確是很復(fù)雜，然而了解了基本流程和原理之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情。這段時(shí)間，雖然每天都要安排時(shí)間排課選課，有時(shí)中午也來不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實(shí)，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來也是很有好處的�，F(xiàn)在，我的桌子上擺著一個(gè)鐵錘，那是在鉗工課中我自己動(dòng)手做的。我把它擺在桌子上，希望自己能經(jīng)常想起金工實(shí)習(xí)的苦與累，歡歌與笑語，也希望它能時(shí)時(shí)提醒我：要想做一名合格的學(xué)習(xí)者，首先要掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng)。

　　金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 4

　　20xx年4月16日至4月22日，我們水文水資源工程專業(yè)進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí)。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓咏鸸��?shí)習(xí)，大家都覺得興奮，但難免有些迷茫。由于對(duì)實(shí)踐和金屬加工的無知，我們不知所措，但經(jīng)過一周的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)收獲真的很大，視野更開闊，對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我面對(duì)未來激烈的社會(huì)競爭的自信心。

　　在此期間，我們接觸了鋸、銼、鉆、車削、銑削和刨削。每個(gè)人每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技術(shù)，在6小時(shí)的實(shí)習(xí)中，完成從對(duì)每一類工作一無所知到制作成品的過程。在老師耐心細(xì)致的教學(xué)和我們的積極配合下，我們沒有發(fā)生一起傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，順利完成了一周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

　　“金工實(shí)習(xí)”它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造基本技術(shù)方法和技術(shù)，完成工程基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要必修課。它不僅使我們能夠獲得機(jī)械制造的基本知識(shí)，了解機(jī)械制造的一般操作，提高自己的操作技能和實(shí)踐能力，而且加強(qiáng)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的訓(xùn)練，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是我們學(xué)習(xí)鍛煉的好機(jī)會(huì)！通過這次短暫但充實(shí)的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。

　　第一天，我們興奮地趕到工程訓(xùn)練中心。第一天的內(nèi)容比較簡單，但也很重要。老師講解實(shí)習(xí)內(nèi)容和注意事項(xiàng)。在工業(yè)生產(chǎn)中，把安全放在第一位非常重要！這是老師給我們的第一個(gè)建議。在第一天，我們被分配在實(shí)習(xí)前做安全報(bào)告。看了相關(guān)方的視頻。視頻詳細(xì)展示了很多工作的實(shí)習(xí)要求和安全處理。我們震驚地看到在運(yùn)行中誕生的復(fù)雜機(jī)器，以及許多因未按要求操作機(jī)器而導(dǎo)致的'事故。實(shí)在不知道，一看嚇了一跳！無意的行為或輕微的疏忽都可能導(dǎo)致機(jī)械事故，甚至人身安全事故。在安全事故發(fā)生之前，很多人不重視安全教育，覺得太繁瑣，太枯燥。一旦出事，有很多后知后覺。

　　在這十天里，我們幾乎接觸了金屬加工中的每一種工作，如銑削、鑄造、鍛造、焊接、車削、鉆孔和剪切等。我們還參觀了工廠車間的更多工作。真的讓我受益匪淺。之前對(duì)金屬加工很了解。隨著科學(xué)的快速發(fā)展和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，將會(huì)有許多我們從未接觸過的領(lǐng)域。只有敢于嘗試，才能有突破，才能有創(chuàng)新。就像我們遇到的特納一樣，雖然很危險(xiǎn)，但是要求每個(gè)人都要操作。這樣，我們就鍛煉了嘗試的勇氣。十天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是已經(jīng)接觸到的操作技能，還有通過幾個(gè)工種需要鍛煉的能力。更重要的是，我們需要我們每一個(gè)人去感受，去反思，去勤奮，去自我鼓勵(lì)，去收獲一些東西，這樣的做法才能達(dá)到真正的目的。

　　最后感謝工程訓(xùn)練中心的老師和力學(xué)的老師給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)和指導(dǎo)！

　　金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 5

　　不知不覺，十天的金工實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，這十天的酸甜苦辣，雖然不能像出書一樣出版出來，卻可以自己總結(jié)一下，寫一篇小小的“回憶錄”吧。

　　幾個(gè)星期以前，第一次去金工實(shí)習(xí)，出發(fā)前老師一再囑咐注意安全，聽的次數(shù)多了，心里就有點(diǎn)發(fā)毛，真的那么危險(xiǎn)我們還去干嗎？萬一出事不麻煩嗎？當(dāng)初心里揣了好幾十只小兔子，生怕第一次就出事。但是到了那里卻不害怕了，因?yàn)榈谝淮问倾Q工，鉗工危險(xiǎn)系數(shù)并不高，就是累一點(diǎn)。一天下來，這哪里是累一點(diǎn)？弄了一天就弄了一個(gè)錘子頭。第二天就輕松多了，制作了一個(gè)啟瓶器，不過貌似做的不太成功，開第一瓶啤酒用了一分多鐘。雖然做的有點(diǎn)失敗，但還是覺得蠻有意義的！

　　我印象中最深的還有那個(gè)線切割，感覺太不可思議了，用一根絲線就能切割金屬。以前聽說過用樹枝穿透鋼板，但也是借助著龍卷風(fēng)的力量，用絲線和電居然能切割金屬，對(duì)我來說可是聞所未聞，突然發(fā)現(xiàn)科技好發(fā)達(dá)。只要在電腦旁用連續(xù)的線畫出圖樣，就能在線切割的機(jī)器上切割出來。而且切割的特別精細(xì)，沒有毛邊什么的。開始我以為是靠絲線和金屬摩擦而使金屬被切斷，后來經(jīng)過老師講解才知道原來是靠電火花產(chǎn)生的高溫來融化金屬，小小的電弧竟有這般的能耐，是不是很神奇？當(dāng)時(shí)給的設(shè)計(jì)畫圖的時(shí)間太短了，我們組就設(shè)計(jì)了一個(gè)簡單的方案，臨走時(shí)老師還說：線切割這邊平時(shí)也開放，如果有什么小玩意兒想要切割隨時(shí)可以來��！真的是大開眼界！

　　金工實(shí)習(xí)鍛煉了我們很多。最簡單的一件事就是讓我們周四不在睡懶覺了，每次都要六點(diǎn)多起床然后往去清華，不想起床也得起，慢慢的大家都有了默契，每次的周四都會(huì)按時(shí)起床，可是遺憾的是：按時(shí)起床僅限于周四。第二就是鍛煉我們的動(dòng)手能力，讓我們更加認(rèn)真，這是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的科目，考驗(yàn)大家的耐力，也考驗(yàn)大家的'認(rèn)真程度，自己做的藝術(shù)品，如果動(dòng)手能力好的話，肯定會(huì)脫穎而出，就拿電焊來說，每個(gè)人制作出來的就是不一樣，就是有好壞之分。在這期間，也有聽老師說有受傷的同學(xué)，但是幸運(yùn)的是我們班都沒事兒，當(dāng)然這都要?dú)w功于老師的指導(dǎo)還有同學(xué)們的認(rèn)真。第三讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，這幾個(gè)工種中，感覺就是鉗工最累人了，又是鋸又是磨，最后把一塊鋼做成一個(gè)錘子，沒有堅(jiān)持的態(tài)度是無論如何也完成不了的，和同學(xué)一起做，有時(shí)自己累了，手磨出泡來了，想放棄了。看看旁邊同學(xué)還在干，自己也就沒有那些胡亂的想法了。

　　十天的光陰像流水一樣，在指尖流逝的同時(shí)，也讓我們抓住了很多東西，謝謝實(shí)習(xí)中遇到的挫折，更要謝謝老師和各位師傅的指導(dǎo)和教育，辛苦你們了。

　　金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 6

　　本次的金工實(shí)習(xí)也學(xué)會(huì)了一些簡單軟件的使用，有xx、xx等軟件�？偟膩碚f，本次的金工實(shí)習(xí)有了很多的收獲，無論在思維上、還是在動(dòng)手能力上，都有了很大的提升。時(shí)間如白駒過隙，三周的時(shí)間就在各種機(jī)器轟鳴聲吵著就這樣過了。本次的金工實(shí)習(xí)的遺憾就是時(shí)間太短了，很多的工件我們都沒有加工出來，希望下次我們的金工實(shí)習(xí)有了比較充分的時(shí)間給我們鍛煉一下，希望學(xué)校能多給我們實(shí)習(xí)的時(shí)間。雖然有些累，但我們痛并快樂著。

　　早就提出“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。只有實(shí)踐才是硬道理，通過金工實(shí)習(xí)，對(duì)機(jī)器的操作，自身的動(dòng)手能力、對(duì)工具運(yùn)用技巧的等方面給了我們充分的了解認(rèn)知，使我們?cè)趧?dòng)手能力有了很大的提高、使我們?cè)诋a(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用有了很大的認(rèn)識(shí)、使我們?cè)谡J(rèn)識(shí)生活上有了很大的提高、使我們?cè)谡J(rèn)識(shí)有了很大的提升。感謝學(xué)校給了我們這么好的平臺(tái)，讓我們有了充分學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是我們?cè)诖髮W(xué)期間的又一大財(cái)富，給了我們的感觸良多。同時(shí)也使我們更加的努力學(xué)習(xí)，給了我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的動(dòng)力，更好的使我們學(xué)習(xí)和工作。

　　一周的實(shí)習(xí)眨眼就過去了，這十天里面學(xué)到了許多書本上所沒有的知識(shí)，提高了個(gè)人的動(dòng)手能力和理解能力，也懂得了許多東西，一門手藝要從學(xué)會(huì)到學(xué)懂再到學(xué)精，這需要的努力正是遞進(jìn)的。實(shí)習(xí)期間我的心情也從原本的高興到后來的緊張，然后那種緊張恐懼感逐漸消失，而最后的感覺是很平淡，也許這正是我們逐漸融入這個(gè)實(shí)習(xí)中吧！但是，在這幾天也是有不足的，不懂的.地方?jīng)]有及時(shí)弄懂，在一些復(fù)雜的操作和軟件使用上，沒有到學(xué)懂的層面。總之，金工實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力以及拓展我們的知識(shí)面，而且還磨練了我們的意志力和忍耐力，讓我們對(duì)未來的就業(yè)有了一定程度的認(rèn)識(shí)。

　　經(jīng)過這兩周的實(shí)習(xí)不但使我們學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)、就業(yè)情況有了更多的了解，也學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難的時(shí)候只有通過自己的不斷努力才能更好的解決。如果只是在那想著別人的幫助，那么永遠(yuǎn)不可能從根本上解決問題。因?yàn)檫@在我的實(shí)習(xí)過程中得到了很好的驗(yàn)證。在焊接的過程中，我遇到了很多的困難，師傅也對(duì)我們出現(xiàn)這些問題的情況做出了解決，但如果我們自己不親自去操作練習(xí)，那么就永遠(yuǎn)都不會(huì)有所進(jìn)步。俗話說得好，實(shí)踐出真知！

　　每次的實(shí)習(xí)我都會(huì)有不一樣的體會(huì)，我覺得只有在不斷學(xué)習(xí)和親身實(shí)踐的過程中我們才能更好的適應(yīng)社會(huì)，才能更好的適應(yīng)生活！通過這次的實(shí)習(xí)，使我對(duì)焊接技能有了更深入的理解和運(yùn)用。在實(shí)習(xí)過程中要不怕苦、不怕累，努力克服在焊接實(shí)習(xí)過程中遇到的困難，當(dāng)我克服困難完成一件作品時(shí)，那種快樂是來自內(nèi)心最深處的。

　　金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 7

　　金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是環(huán)境科學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。金工實(shí)習(xí)以實(shí)踐教學(xué)為主。學(xué)生必須獨(dú)立操作，并輔以專題講授，學(xué)生通過金工實(shí)習(xí)獲得機(jī)械加工制造工藝等的基本知識(shí)，建立機(jī)械制造生產(chǎn)過程的概念，培養(yǎng)一定的操作技能。在樹立熱愛勞動(dòng)、理論聯(lián)系實(shí)際和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度等工程技術(shù)人員的基本素質(zhì)方面受到培養(yǎng)和鍛煉，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和今后的工作打下一定的`實(shí)踐基礎(chǔ)。

　　該實(shí)習(xí)為一周，主要包括兩個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和實(shí)踐動(dòng)手操作兩部分，具體為對(duì)先到平頂山市金泉機(jī)械加工有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)，后在校內(nèi)金工實(shí)驗(yàn)室開展了白鐵皮鈑金制作灰斗等實(shí)踐操作。最后，要求學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)過程寫出金工實(shí)習(xí)報(bào)告。

　　在金泉機(jī)械加工有限公司參觀實(shí)習(xí)過程中，了解了機(jī)械制造的一般過程，熟悉了機(jī)械零件加工方法及車床、鉆床、刨床等主要機(jī)械加工設(shè)備工作原理及基本操作、工夾量具的使用要領(lǐng)和安全操作規(guī)程等。

　　實(shí)習(xí)的第一天由宋豐明、尹玉先老師做實(shí)習(xí)動(dòng)員，給學(xué)生講解了金工實(shí)習(xí)的意義；第二天，在金工實(shí)驗(yàn)室用白鐵皮制作灰斗，宋豐明老師手拿一個(gè)樣板灰斗，向?qū)W生講解制做灰斗的過程，即先用鋼尺量出灰斗的大概尺寸，再用鐵皮剪從白鐵皮卷上剪下一塊大小合適的鐵皮，然后用粉筆在鐵皮上面畫好尺寸線，將鐵皮四周折出大概1厘米的包邊，用包裹鐵皮的木棒或橡膠錘，將包邊砸平。再用鐵皮剪將灰

　　斗的前邊、后邊裁剪出來，剩余的邊角料做成灰斗提手，為了將包邊做整齊，應(yīng)將鐵皮緊靠長方形鋼制工作臺(tái)的四邊，用木棒或橡膠錘敲平，灰斗的后邊用卡扣連接，或用鉚釘固定；鐵皮提手做好后，量出尺寸，裁剪后用鉚釘固定到灰斗上。學(xué)生們每四人一組，分工合作，做好后寫上組號(hào)及制作者的姓名和學(xué)號(hào)。

　　第三天，做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)焊接角鋼管道支架，學(xué)生先用切割機(jī)截取2根30厘米長的角鋼，然后把電焊機(jī)擺好，先由指導(dǎo)老師演示電焊機(jī)的焊接步驟及焊接時(shí)注意事項(xiàng)，再由學(xué)生將兩根角鋼垂直放置，將接頭處固定好后，開始焊接，焊接待冷卻后檢查焊接質(zhì)量，焊接不牢的重新焊接。第四天乘車到平頂山市金泉機(jī)械加工有限公司進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。

　　雖然，此次實(shí)習(xí)內(nèi)容不多，但還是可以開拓學(xué)生們的知識(shí)面，給他們提供了一次很好的施展動(dòng)手能力機(jī)會(huì)，定會(huì)對(duì)他們的未來發(fā)展提供一些幫助。

　　當(dāng)然，實(shí)習(xí)過程中也還存在一些不足之處。例如：切割、焊接等實(shí)驗(yàn)設(shè)備較少，部分學(xué)生親自動(dòng)手的機(jī)會(huì)不足，以后我們金工實(shí)驗(yàn)室還要加強(qiáng)硬件方面的建設(shè)，爭取創(chuàng)造更好的實(shí)驗(yàn)條件，不斷提高金工實(shí)習(xí)的水平。

　　金工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 8

　　本學(xué)期末我們?cè)趯W(xué)校工廠進(jìn)行了為期兩周的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了鋸、銼、鉆、車、銑等工種。實(shí)習(xí)期間，我們?cè)诶蠋焸冎笇?dǎo)下，制作出一件件成品，圓滿的完成了金工實(shí)習(xí)。

　　我們到學(xué)校工廠，首先學(xué)習(xí)的是鉗工。第一天，老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備，讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái)、銼刀、虎鉗、鋼鋸、角尺等工具。認(rèn)識(shí)完這些工具后，老師介紹了鋼鋸的使用方法，并每人發(fā)了一個(gè)圓柱型鐵塊，布置了作業(yè)，要求在三天時(shí)間里做出一個(gè)錘子出來。剛開始由于沒有掌握技巧，鋸子的鋸條總是被卡住，鋸起來十分吃力，后來在老師的示范下，慢慢的掌握了技巧，鋸起來比較順利了。但由于剛開始不細(xì)心測量，造成后來磨平時(shí)要銼掉很多，增加了很多工作量。不過在以后的鋸銼中我都認(rèn)真按老師講的步驟一步一步認(rèn)真測量，細(xì)心地做，效率提高了很多，東西也越來越好。在接下來的幾天里，我們?nèi)讨�酷熱的天氣和渾身酸痛，終于做出了自己的作品，大家都很開心，感到很有成就感，紛紛拍照留念。

　　接下來我們學(xué)習(xí)了如何去操作銑床，通過學(xué)習(xí)，我們都制作了自己設(shè)計(jì)的工藝品，完成了老師布置的'作業(yè)。我們學(xué)習(xí)了電焊，通過老師的指導(dǎo)和自己的不斷練習(xí)我們學(xué)會(huì)了如何焊接兩個(gè)鐵片。最后我們學(xué)習(xí)了車工，我覺得這是所有所學(xué)里邊危險(xiǎn)系數(shù)最高的，所以我們都格外的謹(jǐn)慎，認(rèn)真地遵循老師的教導(dǎo)及安全操作規(guī)程。經(jīng)過前兩天用木頭練習(xí)，第三天我們用鐵塊車出了所需的工件，圓滿的完成了金工實(shí)習(xí)。

　　為期兩周的金工實(shí)習(xí)給我的體會(huì)是：

　�、� 在材料的手工加工方法和機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技能。通過這次實(shí)習(xí)我們了解一些工夾量具的使用方法和機(jī)械制造工業(yè)所使用的機(jī)械設(shè)備及其生產(chǎn)方式和工藝過程。

　�、� 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高了我們動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和毅力。

　�、� 在實(shí)習(xí)過程中明白了做事要認(rèn)真小心細(xì)致，嚴(yán)格遵守操作流程。強(qiáng)化了我們遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的觀念，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。 時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們不能紙上談兵，要理論與實(shí)踐相結(jié)合，只有這樣才能更好的融入社會(huì)中。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要學(xué)會(huì)自己去觀察、學(xué)習(xí)、思考和探索，不能什么事都指望別人，只有自己敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。同時(shí)還意識(shí)到隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，也意識(shí)到機(jī)械化的時(shí)代，我們只有掌握了一定的技能，才能有立足之本。因此我們需要更加努力的學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，才能更好的的工作和生活。

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　　幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 1

　　俗話說：萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)一個(gè)游戲，看著孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊張心理才逐步退去。

　　在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱 他們的閃光點(diǎn)是不行的'，每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn)，

　　在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西。

　　在xx幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。

　　首先，保教工作。我虛心請(qǐng)教老老師，積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺時(shí)蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長知識(shí)。

　　其次：教育工作。面對(duì)上課，作為實(shí)習(xí)老師，面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道該怎么對(duì)幼兒講，生怕上不 好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，準(zhǔn)備充分，

　　但在第一次面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措，由于對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有成功，不過在又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　另外，家長工作。在幼兒教育中，家長工作也非常地重要，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時(shí)對(duì)于家長的無理要求，要妥善的處理，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長，取得家長的充分信任。

　　要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易，半年的實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

　　幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 2

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過去了，在幼兒園實(shí)習(xí)期間，有喜怒也有哀樂。

　　萬事開頭難，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒，不知道到底該從哪里入手�？粗�主班老師輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)個(gè)游戲�？粗�孩子們一張張興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被這種快樂感染和包圍著。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子。實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心童話世界。而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界就要用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點(diǎn)。每個(gè)孩子都有他的.可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是我在幼兒園的實(shí)習(xí)過程中所獲得的最寶貴的東西。

　　保教工作

　　在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請(qǐng)教保育員，積極配合保育老師的工作。戶外活動(dòng)，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進(jìn)餐時(shí)，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食。給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。盡自己最大的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長知識(shí)。

　　教育工作

　　面對(duì)上課，作為實(shí)習(xí)老師，心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣。但當(dāng)面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措、由于對(duì)幼兒的不了解太少，對(duì)他們提出的問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的角色。在幼兒園舉辦的活動(dòng)中也讓自己成長的很快。

　　家長工作

　　作為教師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽取家長的意見和建議，幼兒在園表現(xiàn)要告知家長，與家長進(jìn)行溝通與交流，取得家長信任與支持。

　　經(jīng)過了這一年的實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間不是很長，但我深知要成為一名合格的幼兒教師學(xué)到的這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，幼兒老師要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的職業(yè)道德素質(zhì)，幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細(xì)心、更要有責(zé)任心。

　　總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，通過實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足。社會(huì)在不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼兒老師的要求越來越高。這使我知道，必須要有專業(yè)知識(shí)和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。

　　幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 3

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在省級(jí)機(jī)關(guān)第一幼兒園進(jìn)行了為期7天的保育實(shí)習(xí)，回顧這幾天的經(jīng)歷，雖然有些累但很充實(shí)、快樂。實(shí)習(xí)過程中，我學(xué)到了許多新鮮有趣的知識(shí)，并且協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作。

　　基本情況介紹

　　因?yàn)榈谝淮紊钊胗變簣@工作，所以一直保持著高漲的工作情緒，并且保質(zhì)保量的完成了保育實(shí)習(xí)工作。雖然經(jīng)驗(yàn)不足有些小細(xì)節(jié)都考慮不周全但在老師悉心的指導(dǎo)之下我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，可以說是為日后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　在實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格按照保育教師一日工作程序規(guī)范自己。每天來到班級(jí)先開窗通風(fēng)，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行晨間鍛煉，之后做好幼兒的洗手工作并分發(fā)點(diǎn)心。快到午餐時(shí)間我會(huì)先抹桌子再發(fā)放餐具，然后組織幼兒洗手幫助老師一同分飯菜，對(duì)于吃飯較慢的小朋友或體弱兒我也會(huì)鼓勵(lì)他們大口大口吃飯。每到14：30就是幼兒起床的時(shí)間了，除了幫助有困難的幼兒穿衣、疊被，還會(huì)檢查他們是否穿戴整齊。活動(dòng)時(shí)幼兒會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)我和他們一起游戲，他們會(huì)把今天看到的有趣的事用很天真的`話語敘述給我聽，每每看到他們微笑的樣子我也會(huì)感到很滿足。

　　實(shí)習(xí)感悟

　　當(dāng)我第一次以一名教師的身份走進(jìn)中(2)班時(shí)，我的心中充滿了自豪與期待，因?yàn)榻處熓俏宜鶡釔酆统缇吹穆殬I(yè)幼兒園大班實(shí)習(xí)總結(jié)精選3篇幼兒園大班實(shí)習(xí)總結(jié)精選3篇。中(2)班的孩子們不僅很懂禮貌而且聰明活潑，和他們相處的日子我很快樂。在實(shí)習(xí)期間我積極配合保育老師做好班級(jí)衛(wèi)生、消毒工作、幼兒生活管理、衛(wèi)生保健工作，并且了解了幼兒的生活規(guī)律，積極培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，以最大限度的責(zé)任心、愛心和耐心投入到幼兒園保育工作中去。這一點(diǎn)一滴的成長和懂得就是從這實(shí)踐中形成的，我深知自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到孩子們的信任。給孩子們倒牛奶、教他們洗小手、和他們一道學(xué)兒歌、畫國畫、聽故事、做實(shí)驗(yàn)，陪他們做游戲、帶他們?nèi)ド⒉�，每一天都是那樣充�?shí)，我為他們的成長而感到欣慰。

　　在工作中我以豐富知識(shí)，深化理解，促進(jìn)自我化知識(shí)的形成、鍛煉技能，熟練專業(yè)基本功、培養(yǎng)能力，夯實(shí)專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)為目標(biāo)，并且虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，勤奮工作、認(rèn)真觀察，主動(dòng)反思自己的保育實(shí)習(xí)情況。當(dāng)然，不足之處很感謝各位老師的提點(diǎn)與幫助，也很高心有這么多孩子認(rèn)可和尊重我，但是最后還是要和他們說再見，而那一張張純真的笑臉卻永久刻在了我記憶的深處。再見了中(2)班的34位小天使，再見了我可親可敬的老師們，再見了我美麗的7天實(shí)習(xí)之旅，我愛你們!

　　幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 4

　　“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，這是幼兒園教師實(shí)習(xí)兩個(gè)月后我們的親身感受，在這兩個(gè)月里，我們將課堂中學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐驗(yàn)證理論，我也在幼兒園教師實(shí)習(xí)得到了鍛煉。

　　一、幼兒園環(huán)境裝飾。

　　教室是幼兒生活的具體環(huán)境，是幼兒在園學(xué)習(xí)和游戲的主要活動(dòng)場地，因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對(duì)王園長交給我們的任務(wù)，進(jìn)行了為時(shí)一周的四個(gè)班級(jí)的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學(xué)到了很多，將學(xué)到的手工、美術(shù)技能運(yùn)用到其中。

　　二、園本課程的開發(fā)。

　　我們與幼兒園的園長、老師討論后，根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的`特點(diǎn)，結(jié)合本地區(qū)的特色，將美術(shù)作為幼兒園特色課程，并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個(gè)過程中，我們嘗試了很多次，材料的應(yīng)用和作品的保存方式……

　　三、學(xué)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)。

　　4月16號(hào)7點(diǎn)，在六道河中心幼兒園進(jìn)行為時(shí)一天的美術(shù)教育活動(dòng)培訓(xùn)，對(duì)當(dāng)?shù)赜變航處熃o予理論和實(shí)踐的指導(dǎo)。六道河學(xué)區(qū)二十多位兒老師參加，學(xué)區(qū)張校長及幼教負(fù)責(zé)人趙老師也參加了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品評(píng)價(jià)方式，下午全體老師體驗(yàn)美術(shù)材料的應(yīng)用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我幼兒園教師實(shí)習(xí)工作得到了張校長及各位老師們的肯定，我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。

　　四、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　幼兒園在20xx年xx月xx日，在小朋友們的歡呼聲中，我園舉辦了一場精彩的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。六道河學(xué)區(qū)中心校張校長、幼教負(fù)責(zé)人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動(dòng)，我們非常榮幸的參與活動(dòng)的組織策劃并擔(dān)任活動(dòng)的主持人。本次活動(dòng)注重全園參與，親子同樂，在妙趣橫生的親子同樂比賽中，小朋友們成為了真正的主人。

　　兩個(gè)月的幼兒園教師實(shí)習(xí)已經(jīng)過去，我們的辛苦得到了回報(bào)，看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長，就是對(duì)我們最大的肯定。

　　五、相關(guān)知識(shí)。

　　教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子；不僅愛聰明的孩子，也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子；不僅愛聽話的孩子，也愛調(diào)皮的甚至有許多問題行為的孩子；不僅愛家庭背景富裕、社會(huì)地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。童心是教師通往每個(gè)孩子的心靈世界的橋梁。

　　一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動(dòng)，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會(huì)在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”，同時(shí)教師會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。

　　幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 5

　　實(shí)習(xí)期間，在班主任的帶領(lǐng)下，我們?cè)谀蠈幨兄睂贆C(jī)關(guān)保育院新竹分部開始了為期四周的實(shí)習(xí)活動(dòng)，此次實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人來說，打破了以往只聽課、只觀察的習(xí)慣。四周的實(shí)習(xí)一晃而過，在實(shí)習(xí)期間，我們感謝市直屬機(jī)關(guān)保育院寧老師、韋老師、李老師等老師給我們的指導(dǎo)和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦，我認(rèn)為實(shí)習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程，通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)各種實(shí)踐能力，提高專業(yè)素質(zhì)，以達(dá)到堅(jiān)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力之功效。此次實(shí)習(xí)感受頗深，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍

　　好動(dòng)愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗，小41班的班主任寧老師、韋老師、和保育員李老師她們始終恪守給家長和社會(huì)的承諾，對(duì)待幼兒關(guān)心尊重、一視同仁。小41班共35個(gè)小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，小41班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的'游戲，快樂的生活。

　　二、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)

　　1.在教學(xué)中，滲透專業(yè)的教育理論知識(shí)。

　　2.開展豐富多彩的集中教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　三、認(rèn)真做好家園工作

　　在這周的實(shí)習(xí)讓我們第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中，與不同家長打交道，和每一個(gè)小朋友搞好關(guān)系，讓他們對(duì)我又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你的組織活動(dòng)，怕呢!就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動(dòng)一起游戲。這次實(shí)習(xí)也掌握了一些與幼兒相處的方法。這也是一筆財(cái)富，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足地方，比如在語言方面，語言的表達(dá)能力不夠強(qiáng)，綜合概括能力仍缺語速、語調(diào)、語感掌握還不夠好，語言不夠童化，與孩子的交流不夠煽情，教學(xué)游戲活動(dòng)不夠新穎。因此，回到學(xué)校，我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，教育教學(xué)理論知識(shí)，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念，為今后的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　從總體來說，這次實(shí)習(xí)使我感悟到教與學(xué)的真正內(nèi)涵，也讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線真正做到“傳道”“授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠(yuǎn)的事情。在今后的日子里，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平，同時(shí)再次感謝學(xué)校組織我們實(shí)習(xí)，也非常感謝市直屬機(jī)關(guān)保育院給了我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)和教育平臺(tái)，感謝寧宛君老師、韋柳群老師和保育員李皓瀾老師的指導(dǎo)。這一個(gè)月不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好，農(nóng)玉師加油吧!

　　幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 6

　　三個(gè)月的時(shí)間很快，一晃就過去了，我告別了我的保健老師的實(shí)習(xí)生活�；叵胛疫M(jìn)入幼兒園的時(shí)候，告別了學(xué)生時(shí)代的我心情是多么的興奮，作為一名實(shí)習(xí)保健老師，我告訴我自己應(yīng)該在幼兒園努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的操作技能，這樣才能為我以后成為一名合格的保健老師奠定基礎(chǔ)！

　　實(shí)習(xí)伊始，我總是跟在帶教老師的身后熟悉工作環(huán)節(jié)，遇到不懂的我會(huì)及時(shí)地向老師詢問，老師總能給我們細(xì)細(xì)解答。就這樣剛開始我在一旁仔細(xì)的觀察和學(xué)習(xí)保健老師的基本工作內(nèi)容。而后，漸漸的我開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我獨(dú)立地去操作，在我困惑的時(shí)候給予我無微不至的幫助。這樣的嘗試給了我一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，雖然我不是專業(yè)人員，但那一刻我拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的膽怯，運(yùn)用我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，我收獲到了寶貴的'經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和操作技能，運(yùn)用到平時(shí)實(shí)際的操作之中；做人，在幼兒園我們要學(xué)習(xí)如何處理好自己和帶教老師，小朋友們、幼師和家屬的關(guān)系，我深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通的力量。

　　溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。實(shí)習(xí)期間，作為一個(gè)很少和小朋友接觸的我，在帶教老師的幫助下，我知道了怎樣和小朋友們溝通，明白了理論和實(shí)際操作的差別，學(xué)會(huì)了怎么給小朋友制定菜譜，明白菜單上定量的數(shù)字與實(shí)際量之間的差別等等。這次實(shí)習(xí)讓我走進(jìn)了孩子的世界，處于生長發(fā)育關(guān)鍵階段的他們需要我們保健老師在營養(yǎng)衛(wèi)生等方面為他們保駕護(hù)航。我明白要做一個(gè)好的幼兒園保健老師在為人處事方面要具備積極向上、樂觀自信、活潑開朗的生活態(tài)度；有強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)意識(shí)和責(zé)任心、沉著冷靜的處事原則；有寬闊的胸懷，在工作中虛心求教，聽取不同意見，取眾之長，補(bǔ)己之短。而在專業(yè)技術(shù)方面我們要有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)，掌握幼兒生理特點(diǎn)及營養(yǎng)情況和幼兒營養(yǎng)配餐的原則、方法和要求已經(jīng)熟悉各種常見病的癥狀、體征和護(hù)理要點(diǎn)和治療措施，能及時(shí)準(zhǔn)確地制定下期工作計(jì)劃。

　　雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，但我從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝帶教老師，正是你的不辭勞苦，才有了我豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為我的人生留下了寶貴的財(cái)富。同時(shí)感謝其他幾位老師和帶教老師對(duì)我的關(guān)心和照顧，因?yàn)閹孜焕蠋煹臒崆殛P(guān)懷，讓我短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)留下了美好的回憶。

　　幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 7

　　記得第一天入園，印象中的情景跟自己想象中的沒有出入，幼兒甜美的聲音，親切的叫著“新老師，早上好”還圍著你問這問那的，原來幼兒園老師是那么上課的的啊，多么容易啊。后來主教老師給我們講解了在園期間的實(shí)習(xí)工作。

　　第一：先去各個(gè)班級(jí)做一下進(jìn)班聽課，看常規(guī)，做好記錄，談?wù)劼犝n感想，在幾天的聽課過程中我懂的在上課期間必須作好充分的準(zhǔn)備，隨時(shí)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問的答案。不能讓幼兒覺的老師什么都不會(huì)。

　　第二：上課，在第一次上主題課中，由于自己對(duì)幼兒的了解太少，對(duì)于他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點(diǎn)不知所措，在上課期間我也沒有好好的的整頓好幼兒的常規(guī)在上課過程中一樣教具不小心掉到了地上，影起全課堂的幼兒都哈哈大笑，那時(shí)候我更顯的'不知所措，不知道怎么辦才好，這時(shí)主教老師教了我一個(gè)方法，在東西掉地時(shí)不要緊張，根據(jù)上課內(nèi)容適時(shí)把東西揀回來，跟幼兒講解其他方面的知識(shí)，吸引他們的注意力，這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還，在第二次的上課中我吸取了前依次的經(jīng)驗(yàn)，就沒顯的那么慌張。不過多次的“實(shí)戰(zhàn)”還多是讓我積累更多的經(jīng)驗(yàn)。 知道不能什么事情都隨著幼兒的思路走，錯(cuò)的對(duì)的都復(fù)合他們，懂的在幼兒聽話時(shí)加以表揚(yáng)，調(diào)皮時(shí)適時(shí)的批評(píng)。

　　第三：在保教工作方面，我積極和保育員老師搭配，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”在戶外活動(dòng)時(shí)，提醒幼兒慢跑，如果熱了要主動(dòng)提醒幼兒增減衣物，回教室時(shí)告訴幼兒在外面玩的有細(xì)菌了，提醒幼兒洗手，洗手時(shí)注意水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服，喝水時(shí)注意排隊(duì)，不要擁擠，在喝水時(shí)提醒幼兒不能講話，以免被水嗆到，在吃飯時(shí)，中班幼兒比較的遵守習(xí)慣，但還是要提醒幼兒在吃飯是不能講話，不能挑食，不吃剩飯，安靜就餐，在睡覺方面，中班幼兒顯的不自覺，沒有老師的提醒他們是不會(huì)主動(dòng)去解小便安靜的睡覺，都要睡覺講話，睡覺小便，后來我實(shí)行了小紅花制度，給主動(dòng)解小便，不講話，安靜入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花。

　　第四：在其他方面，我發(fā)現(xiàn)本班一個(gè)小女孩，叫鮑怡吉，很膽子很小，從不與老師問早上好，說再見，家長么有很著急說小孩子這么大了一點(diǎn)禮貌都沒有，為這見事情我好好的跟家長溝通了一下，叫他們先別太著急，慢慢來，在課余期間我給全班的幼兒講了懂禮貌的故事，在平時(shí)點(diǎn)到時(shí)加上“老師早上好”在 放學(xué)時(shí)提早跟幼兒一個(gè)個(gè)說再見，就這樣慢慢小女孩有了很大的進(jìn)步，能主動(dòng)的跟老師問早，說再見了。

　　實(shí)習(xí)中的不足

　　通過實(shí)習(xí)，我有了很大的收獲，但也有很多不足的地方，我上課的詞語不夠兒童話，聽起來沒那么親切易懂，對(duì)幼兒不夠了解，對(duì)于他們的提問顯得的不知所錯(cuò)，通過這次實(shí)習(xí)，我堅(jiān)信很多事情只要用心就可以做的更好!

　　幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 8

　　童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。在盤縣金港幼兒園實(shí)習(xí)的又兩個(gè)星期的日子里，我像個(gè)孩子一樣過著與我的孩子一樣的生活。實(shí)習(xí)生活中發(fā)生的一件又一件滑稽開心有趣的事,常常使我更加疼愛這群孩子，更加熱愛這種生活，更加珍惜這份情感!

　　站在充滿童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。xx年12月5日星期一的早上9點(diǎn)，我在小一班教室聽課，跟隨著師生玩中有樂，樂中有學(xué)的教學(xué)，看完前輩們的教學(xué)后，我感受到幼兒園教學(xué)其實(shí)是一個(gè)很靈活的過程，教師要運(yùn)用多種教學(xué)方法才能讓孩子愉快、積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，才能取得好的教學(xué)效果。我在10點(diǎn)的時(shí)候上了我的第一節(jié)課。課上我用形象生動(dòng)的語言和肢體表達(dá)了課程的要領(lǐng)，并對(duì)《小動(dòng)物真可愛》這節(jié)課做出了創(chuàng)新的編排。課后指導(dǎo)老師又對(duì)我的上課給予了針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)。通過自我反思和 點(diǎn)評(píng)，我更進(jìn)一步知道了在教學(xué)過程中教具制作要大要直觀立體，顏色要鮮明，明確了教學(xué)目標(biāo)要依據(jù)各地區(qū)各班級(jí)幼兒的實(shí)際情況擬定等經(jīng)驗(yàn)

　　xx年12月6日早上，由于冬天天氣寒冷，學(xué)校要求小班的孩子跟著老師一起在教室做操。當(dāng)那些花朵兒們站在教室里，跟著老師做著廣播體操時(shí)，動(dòng)作很是滑稽�？伤麄兪悄敲吹恼J(rèn)真，我心里由衷的為他們鼓掌，對(duì)他們喜歡不已。當(dāng)我看到那些幼兒們上課積極發(fā)言時(shí)的勇敢，我由衷的羨慕。那是一份執(zhí)著的勇敢，在那么多人的目光下，他們可以一如既往的配合老師，恐怕連我也不會(huì)做得比他們好。老師，引導(dǎo)給他們一個(gè)美麗、溫馨的`課堂……

　　xx年12月8日星期四早上，指導(dǎo)老師臨時(shí)通知要我去給孩子們上課。在我走進(jìn)教室講課前，有一個(gè)小女孩，她純真的眼睛充滿著尊敬，“老師，你今天給我們講什么呀?”她認(rèn)真的說�！爸v一個(gè)寶寶和媽媽的故事!”我微笑著回答她。她純真的眼睛里充滿了好奇看著我，歪著小腦袋仿佛正在思考著到底是怎樣的寶寶和媽媽的故事……后來她又笑瞇瞇的詢問：“會(huì)不會(huì)是一個(gè)乖寶寶和媽媽的故事呢，王老師?” “呵呵，是啊!寶寶真棒!今天寶寶們和王老師一起來幫一個(gè)小動(dòng)物寶寶找媽媽，學(xué)習(xí)它做一個(gè)乖寶寶….”雖然我并沒有很刻意去想要怎樣構(gòu)思怎樣引入課題，但是有了那一張張可愛天真的笑臉，我已經(jīng)獲得了最大的支持和肯定，我早已把給他們上課當(dāng)做是每天最大的快樂和收獲，所以，跟著我的孩子在一起，我從來不害怕!那節(jié)完全沒有準(zhǔn)備的課我同樣大膽地勇敢的上得很成功!

　　轉(zhuǎn)眼間，又兩個(gè)星期過去了，離離開幼兒園的日子又近了，心里很是舍不得。

　　幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 9

　　三個(gè)月的實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼逝，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)期間，我從班主任江老師和王老師那里學(xué)到了很多關(guān)于班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。更學(xué)會(huì)了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。

　　童年生活是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。實(shí)習(xí)生活中發(fā)生的一件又一件滑稽開心有趣的事，常常使我更加疼愛這群孩子，更加熱愛這種生活，更加珍惜這份情感！站在充滿童真童趣的教室里，我感到前所未有的放松。

　　實(shí)習(xí)的過程中，我增長了不少知識(shí)，積累了不少經(jīng)驗(yàn)。記得在開始實(shí)習(xí)的第一周，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里知道應(yīng)該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進(jìn)行溝通，才能讓他們了解和接受我。一段時(shí)間的適應(yīng)后，我漸漸地進(jìn)入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始，我很有自信地想，我才不怕上課呢，給小朋友上課多容易。但很快地，我就發(fā)現(xiàn)自己的想法錯(cuò)了！當(dāng)真正開始上課的時(shí)候，我的心里又“打起了鼓”。指導(dǎo)老師幫我說了開頭語，接下來的流程，就要靠自己了。由于心急，上到一半的時(shí)候，小朋友們紛紛起哄，場面一下子混亂起來，是班主任出面才幫我收拾了殘局。

　　通過與班主任指導(dǎo)老師的`溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信，上課時(shí)該怎樣與小朋友進(jìn)行溝通。到后來的幾個(gè)星期，我上課的時(shí)候就不需要班主任的提醒和幫忙來管理課堂紀(jì)律了。果然，慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，再次上課的時(shí)候就更懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使他們集中注意力認(rèn)真聽課。不過在戶外活動(dòng)和音樂活動(dòng)課上，組織幼兒游戲前的隊(duì)伍整理方面，還需要多加努力！

　　幼兒園的實(shí)習(xí)生活，讓我獲益良多。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒的溝通，學(xué)會(huì)了給幼兒上課和做游戲，學(xué)會(huì)了如何備課寫教案、如何做課后反思。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導(dǎo)老師和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)；同時(shí)，還要感謝關(guān)心和幫助過我其他老師們，是你們的鼓勵(lì)讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)幼教事業(yè)的熱愛。

　　時(shí)光如白駒過隙，不覺中就要實(shí)習(xí)完畢了，而這寶貴的三個(gè)月將會(huì)是我生命中最難忘的日子。雖然起初有些許膽怯，但現(xiàn)在想來，所有的困難都已被自己一一克服了。我想，以后不論再遇到什么困難，我都不會(huì)對(duì)自己失去信心！

　　幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 10

　　短短的x個(gè)月頂崗實(shí)習(xí)期圓滿結(jié)束了，通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我想我們每一個(gè)出去頂崗的學(xué)生都有所收獲，我們都得到了一次鍛煉，學(xué)會(huì)了許多我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和技能。無論是教學(xué)工作，還是與幼兒園老師的交流溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學(xué)到了很多，這也是我這次出去實(shí)習(xí)的巨大收獲，這將成為我以后學(xué)習(xí)工作的寶貴財(cái)富。

　　短短的幾個(gè)月，讓我感受到了作為一名合格幼師的不容易，也讓我感觸很深。記得剛進(jìn)園頂崗實(shí)習(xí)不久，讓我感到無所適從。毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，就像一張白紙，空空的，不留一點(diǎn)痕跡。面對(duì)性格各異、天真爛漫的孩子，不知道該如何與他們溝通交流，不知道如何帶給他們快樂成長。看到指導(dǎo)老師輕輕松松的帶孩子們做游戲，嬉笑融洽的氛圍，我深深地被感染了。我開始自信起來，努力的去學(xué)習(xí)，嘗試和孩子們快樂分享，經(jīng)過多次嘗試，我漸漸懂得了正確帶孩子的方式，緊張的心理也在逐漸消退，變得積極、開朗和樂觀。在幼兒園里，老師們對(duì)我都很熱情，在她們的關(guān)心指導(dǎo)下，讓我感覺到：能夠做一名幼教工作者，是一件多么幸福的事！我很慶幸能夠到該幼兒園實(shí)習(xí)，跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師，在她的虛心指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了幼兒園的壞境，讓我了解了小班幼兒教學(xué)的活動(dòng)……讓孩子們接受了我這一名新老師！孩子們都很可愛、懂事，我很喜歡他們，他們也很喜歡我，跟我一起玩兒、一起上課、一起游戲……

　　這次實(shí)習(xí)讓我增長了不少知識(shí)，讓我受益不少，也學(xué)習(xí)積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。首先學(xué)會(huì)了怎樣與老師和幼兒溝通、交流，怎樣與孩子的家長交流，學(xué)會(huì)了給孩子們上課和游戲，更加實(shí)際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界；我也學(xué)會(huì)了怎樣備課寫教案，怎樣開展活動(dòng)，以及完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排的教學(xué)任務(wù)，并得到老師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們?cè)谝黄鹕险n、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的`事情，跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間總是過得很快，也充滿了意義，每天看到他們的面孔，你就會(huì)覺得今天又是快樂的一天！

　　實(shí)習(xí)期間，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處，我所欠缺的還有很多很多，值得學(xué)習(xí)的地方還有很多很多，給我感受最大的便是：做幼兒教師不能太過溫柔！要有嚴(yán)厲的一面，也要有溫柔的一面。我算是深有體會(huì)了吧，在回校以后，我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己的不足，提高自己的專業(yè)技能水平，為成為一名合格的幼教工作者而奮斗！

　　經(jīng)過x個(gè)月的學(xué)習(xí)，時(shí)間如白駒過隙，但我看到了自己的不足，也深知要成為一名合格的幼師實(shí)屬不易。不但要有專業(yè)的教學(xué)知識(shí)，也要有良好的職業(yè)素養(yǎng)，更要有耐心、愛心和責(zé)任心。在那里，讓我愉快地度過了x個(gè)月，在那里，讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這將會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)、工作的寶貴財(cái)富！

　　幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 11

　　轉(zhuǎn)眼間試用期過去了，但在這短短的三天里，我經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多書本上沒有的東西。

　　游戲無疑是孩子們的最愛。所以在幼兒園，活動(dòng)課是最多的。游戲在學(xué)齡兒童中起著重要的作用，對(duì)兒童的身心發(fā)展也有著重要的影響。所以，教師在創(chuàng)作游戲的時(shí)候，也要思考如何讓孩子享受游戲，但在游戲的過程中學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　當(dāng)然不僅僅是游戲，還有適當(dāng)?shù)奈幕�課。

　　根據(jù)幼兒園的安排，每天的課程都不一樣。我是一個(gè)大班的實(shí)習(xí)生。分別是：算術(shù)課，美術(shù)課，手工課……學(xué)習(xí)新知識(shí)之前，先復(fù)習(xí)上節(jié)課的資料，然后從上節(jié)課過渡到這節(jié)課。我發(fā)現(xiàn)同年齡段的孩子水平相差很大。比如算術(shù)，因?yàn)槲沂谴蟀嗟木毩?xí)生，他們要學(xué)“10以內(nèi)的加減法”。當(dāng)老師“開小火車”來回答題時(shí)，有的孩子一下子就能說出答案，有的孩子在其他孩子的幫助下只能支支吾吾。此時(shí)。老師只能個(gè)別指導(dǎo)。

　　對(duì)于幼兒園的`孩子來說，紀(jì)律的概念并不多。大班的孩子雖然即將進(jìn)入小學(xué)，但紀(jì)律會(huì)好一些。但是，在我實(shí)習(xí)的三天時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)他們還是很活躍，上課就轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不肯正常上課。甚至睡覺的時(shí)候也有調(diào)皮的孩子不肯睡覺，躺在床上對(duì)著我們做鬼臉。美術(shù)課上，雖然畫畫，但總有聲音。讓老師經(jīng)常拿出小鈴鐺來“一、二、三”“靜下來”讓孩子靜下來。

　　對(duì)于孩子來說，適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和支持也是至關(guān)重要的。孩子們，他們渴望被注意和表揚(yáng)。如果你贊美他，他會(huì)開心一整天；但是，如果你批評(píng)他，他會(huì)整天無精打采的。所以，當(dāng)孩子感到失落的時(shí)候，作為老師，應(yīng)該鼓勵(lì)他，給他信心，告訴他：不要?dú)怵H，繼續(xù)加油，你會(huì)做得更好！那樣孩子就會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)加油，相信自己，下次一定會(huì)成功！

　　每個(gè)孩子都是父母的驕傲。所以我們不要偏心孩子，不要因?yàn)楹⒆涌蓯劬秃退麄冇H近，而忽略了調(diào)皮的孩子。這會(huì)給幼兒投下陰影：“老師不喜歡我，我不想上幼兒園�！币虼�，老師應(yīng)該平等對(duì)待每個(gè)孩子。

　　和父母溝通也很重要。孩子會(huì)天真的把幼兒園發(fā)生的事情告訴父母�？赡芗议L會(huì)怒氣沖沖地去幼兒園問：“老師，我的孩子怎么被欺負(fù)了？”差不多吧。這時(shí)，老師應(yīng)該告訴父母發(fā)生了什么。在與那些不守規(guī)矩的孩子的家長溝通時(shí)，首先要確認(rèn)孩子的健康狀況，提出需要改進(jìn)的地方。

　　成為一名合格的教師并不容易，尤其是一名合格的幼兒教師。

　　在這次實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己還是有很多不足的，不僅是經(jīng)驗(yàn)上，還有技巧上。所以，要成為一名合格的幼兒教師，還有很長的路要走。這一刻，我要好好學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)這些不足，不斷充實(shí)自己。

　　在幼師的道路上，一定有很多坎坷。我堅(jiān)信在我的努力下，一定能成為一名合格的幼兒園老師！

　　幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)與體會(huì) 12

　　這是我第三次來到花朵幼兒園實(shí)習(xí)，非常巧的是，我又被安排在了大班，而且班級(jí)也沒有變，頗有些故地重游的感覺。

　　因?yàn)橹�前兩次都來過，所以這次上手的還挺快的，一點(diǎn)不覺得陌生，相比較之前的保育實(shí)習(xí)，這次的教育實(shí)習(xí)是真正對(duì)幼兒園一日生活的全面了解和把握，以前只是看一看，做一些力所能及的事，而這次是需要我們真正的實(shí)踐，所以也會(huì)有更多的收獲。

　　1、給我留下最深刻的印象的是，需要幼兒園老師自己動(dòng)手做的事情真的很多，加上平時(shí)一些上課需要用的教具、材料、有的需要每個(gè)小朋友人手一份的，還有不同的'節(jié)日、季節(jié)所需要的不同的環(huán)境布置，舉個(gè)例子，我進(jìn)班級(jí)的第一天，老師上了一個(gè)叫《小老鼠換火柴》的活動(dòng)，是一個(gè)語言類活動(dòng)，課后老師就做了和上課一樣的教具圖片，涂上了顏色，并為了實(shí)用，還做了塑封，投放到了第二天的區(qū)域活動(dòng)中去，讓小朋友自己拿著進(jìn)行完整的故事講述，起到一個(gè)回顧和復(fù)習(xí)的作用。因?yàn)檎�好講到商品這一主題，老師還在活動(dòng)后制作了許多空白掛歷紙的包裝袋，讓小朋友自己來畫上好看的圖案，在懸掛起來布置教室，還有在區(qū)域活動(dòng)中，許多區(qū)域的材料都是會(huì)及時(shí)更新的，比如數(shù)學(xué)區(qū)，2—3天就會(huì)更新一套新的教具，讓小朋友每天玩區(qū)域的興趣都很高，實(shí)習(xí)的時(shí)候也恰逢馬上要過圣誕節(jié)了，所以老師也利用小朋友午睡的時(shí)間，布置圣誕樹、貼窗花、節(jié)日標(biāo)語、還吹了好多好多的氣球掛在教室里，歡樂的節(jié)日氣氛一下子得到了體現(xiàn)，除了這些，老師還需要做環(huán)境的布置，比如創(chuàng)游中，商店里的蛋筒冰激凌，理發(fā)店里的假發(fā)套，娃娃家里的各種道具，為了讓小朋友能夠有逼真的游戲環(huán)境，這些都需要老師事無巨細(xì)、親力親為，而且小朋友的玩具很多都是易耗品，很容易壞，所以還需要及時(shí)的修補(bǔ)，與更新。

　　2、在兩周的實(shí)習(xí)之間里，我也帶了一個(gè)半日活動(dòng)和一節(jié)課，剛剛拿到教案時(shí)，心里還很忐忑，就怕上不好，在寫下詳案后，老師給了我很多的意見和建議，我對(duì)要要上的課也做了預(yù)設(shè)和假象，準(zhǔn)備應(yīng)該說還挺充分的，所以在我真正上的時(shí)候，感覺不到緊張，很自然就上下來了，反響也不錯(cuò)，應(yīng)該說，通過了這次的版本日活動(dòng)和上的課，讓我對(duì)這個(gè)時(shí)期，老師的一個(gè)工作流程有了比較詳細(xì)的了解，也從中體會(huì)到，作為老師，應(yīng)該對(duì)每個(gè)孩子做到嚴(yán)愛有度，有不對(duì)的地方就應(yīng)該及時(shí)的指出批評(píng)，告訴他這是不對(duì)的，小朋友還小，認(rèn)知能力還比較弱，如果養(yǎng)成了一些不好的習(xí)慣，也沒有得到及時(shí)的教育和指導(dǎo)，這樣發(fā)展下去，以后想改也改不了，就是因?yàn)閻酆⒆樱�我們才�?yīng)該讓他們更加健康快樂的成長！

　　通過實(shí)習(xí)，我覺得要想成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園老師，我們還有很長很長的路需要走！

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