- 相關(guān)推薦
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，以下YJBYS小編DL為大家整理了大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),希望對(duì)大家有幫助!
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)一
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，為期半個(gè)月的大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。我有幸成為寧德師院的一名支教教員，在這短短的半個(gè)月支教過(guò)程中，通過(guò)與眾多的學(xué)生及本隊(duì)隊(duì)友的親密接觸，我在這次活動(dòng)中真的是受益匪淺，收獲頗多。
首先是認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐的差距。在校讀書(shū)讀了十幾年，從來(lái)沒(méi)有正式地用自己所學(xué)的理論知識(shí)去親身實(shí)踐過(guò)，所以我一直認(rèn)為只要擁有豐富的理論知識(shí)，以后出了社會(huì)也沒(méi)什么好怕的了。可是就在這十幾天里，我深深地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。在教學(xué)生的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)要清楚分明地給學(xué)生講課是如此的困難，即使我懂得較多有關(guān)數(shù)學(xué)，體育等方面的知識(shí)，可是我卻不知道該怎樣做才能讓學(xué)生更好地理解我講課的意圖。這時(shí)的我終于明白擁有理論并不等于擁有了一切，只有把理論運(yùn)用于實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐去充實(shí)完善自己的理論知識(shí)，才能在以后更好地為工作服務(wù)。
其次是了解到了當(dāng)前我國(guó)基層教育的一些基本狀況。我隊(duì)去的實(shí)踐基地是一個(gè)漁村的小學(xué)，這個(gè)小學(xué)大體上說(shuō)來(lái)是比較簡(jiǎn)陋的。就我個(gè)人認(rèn)為，無(wú)論是教室，教師樓還是衛(wèi)生間都顯得那么的陳舊;課桌，板凳更是無(wú)比的破舊，感覺(jué)不堪一坐。通過(guò)與村書(shū)記的交談過(guò)程中，也了解到了村民對(duì)教育事業(yè)的重視程度是很低的;學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱的，叫我們要多多幫忙。其實(shí)，我在給學(xué)生上課的時(shí)候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象。中國(guó)有一句古話叫管中窺豹，我知道，我現(xiàn)在了解到的也只不過(guò)是一些皮毛而已，但是我們卻確實(shí)能從這所漁村小學(xué)看出一些什么的。我想，我們以后都應(yīng)該更多地參加這種活動(dòng)，從課堂里走出來(lái)，去了解我國(guó)更多的國(guó)情，去拓寬我們的視野。
而讓我感觸最深的是，我從來(lái)不知道收獲居然可以比付出多。我從不認(rèn)為在這十天里，我對(duì)學(xué)生付出了很多。我只是在學(xué)習(xí)上，在課堂上盡了我作為一名老師的職責(zé)，耐心為他們講解知識(shí);在生活上，在課堂下盡了我作為一個(gè)大哥哥的任務(wù)，和他們一起玩耍，一起分享他們的快樂(lè)與痛苦。可是我卻得到了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，他們送我禮物，給我寫(xiě)信或打電話。無(wú)論是以什么樣的方式都讓我感受到了他們深深的信任和不舍。他們的天真讓我喜歡，他們的熱情讓我高興，他們的留戀讓我感動(dòng)。我只能說(shuō)我很慶幸擁有了這些學(xué)生。
這次實(shí)踐活動(dòng)真的結(jié)束了，曾經(jīng)擁有的歡樂(lè)日子一去不復(fù)返了，可是卻給我們留下了深刻的印象和深深的啟迪。我們?cè)谝院蟮娜兆永�，�?yīng)該更努力地學(xué)好科學(xué)理論知識(shí)，不斷去實(shí)踐，努力使自己成為一名合格的，優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
相識(shí)
懷著我們的熱情，帶著我們的理想，我們滿臉笑容地來(lái)到了鰲江小學(xué).這個(gè)時(shí)候，這里的一切對(duì)我們而言，是那么的陌生，我們不認(rèn)識(shí)這里的任何人，這里的人也不認(rèn)識(shí)我們.然而，就在短短的幾天里，我們和這里的人，包括領(lǐng)導(dǎo)，老師和學(xué)生，我們很快就在對(duì)彼此的好奇中互相認(rèn)識(shí)了.
給我印象最深刻的是在我們的三下鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式上，我認(rèn)識(shí)的我們的隊(duì)友，就在我們的啟動(dòng)儀式進(jìn)行得轟轟烈烈的時(shí)候,我也在和我們的未來(lái)的學(xué)生們?cè)跍贤?我希望通過(guò)聊天來(lái)多了解他們一些,這樣以后我們就好相處.
在以后的幾天里,我一直給我的學(xué)生們上數(shù)學(xué)課,偶爾也給他們上體育課，而我們也在漸漸地認(rèn)識(shí)了.我會(huì)很好奇地追問(wèn)他們這里的一些風(fēng)土人情,他們呢?也終于敢大膽地問(wèn)我一些大學(xué)生活的事啦.我很高興,他們能夠問(wèn)我,因?yàn)槲矣X(jué)得,如果一個(gè)老師,特別是象我們這樣的老師,來(lái)到這里也有幾天時(shí)間了,都沒(méi)有學(xué)生接近自己,靠近自己,那是一件多么失敗的事情啊,可以想象我們這個(gè)老師也做的有多失敗.
我和學(xué)生們不僅在課堂上認(rèn)識(shí),在課下,我們一樣可以認(rèn)識(shí)的.在我們開(kāi)展的第二課堂上,我們?nèi)ネ瑢W(xué)家里做了家訪，使我們對(duì)同學(xué)們的情況也更加的了解了,在期間,我認(rèn)識(shí)了好多的學(xué)生,雖然有一些我稱之為弟弟妹妹,但我還是認(rèn)識(shí)他們了啊.在每天下午的活動(dòng)課中，我們都玩的很High,特別是于幼兒園的小朋友一起玩的時(shí)候，由于他們還很幼稚，不停地喊著要抱，結(jié)果我左手摟一個(gè)，右手又加了一個(gè)，雖然抱到雙手發(fā)麻，但還是不舍得放手，所以呢我們幾個(gè)男生被稱為“奶爸”，也好,我也希望我跟學(xué)生是在同一平等線上的,希望我們之間沒(méi)有什么隔閡,希望他們能在以后的日子里對(duì)我敞開(kāi)心懷,希望我既是他們的學(xué)習(xí)上的幫手,同時(shí)也是他們生活上的朋友.
同學(xué)們,老師期待有你們相伴的日子!
相知
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)來(lái)了這里好幾天了，這里的一切不再是陌生的了，我們與這里的學(xué)生也已經(jīng)息息相關(guān)了，我們就象是形成了一個(gè)大家庭.我們與學(xué)生朝夕相處，形影不離.
白天，我們一起上課，一起玩耍.晚上，我們一起學(xué)習(xí)，一起聊天.還有和隊(duì)里的兄弟姐妹們一起唱歌跳舞，尤其是那天晚上，我們的領(lǐng)隊(duì)張老師跟我們聊天聊了兩個(gè)多小時(shí)，使我們受益匪淺，一切都顯的那么的溫馨，一個(gè)大家庭，其樂(lè)融融，時(shí)間就在我們的不知不覺(jué)中消逝了，我從不知道這里的一花一草，一人一物到熟悉了這里的一切，了解了這里的一些習(xí)俗，還知道了大部分學(xué)生的名字和他們的一些相關(guān)的事.我不敢說(shuō)，我認(rèn)識(shí)了每一個(gè)學(xué)生，可是我卻敢說(shuō)我已經(jīng)盡我最大的努力去認(rèn)識(shí)他們了.
課堂上，你可以聽(tīng)見(jiàn)我們互相交談，互相了解，互相學(xué)習(xí)的聲音.太陽(yáng)下，你可以看到我們一起玩游戲，如小學(xué)生的掉手絹，老狼老狼幾點(diǎn)鐘等，高年級(jí)的投籃游戲，一起流汗，一起休息的身影.
在互相吸引,互相認(rèn)識(shí)的過(guò)后,我們?cè)谝磺锌赡艿臅r(shí)間里我們都在嘗試著去了解對(duì)方,去接近對(duì)方.特別是我們這些老師,更是要小心觀察學(xué)生的一言一行,從他們平時(shí)的生活,學(xué)習(xí)中去了解他們,發(fā)現(xiàn)他們的不足,然后去幫助他們.我們希望能在這最短的時(shí)間里,幫他們樹(shù)立起自己的自信心,確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo),然后引導(dǎo)他們?cè)鯓右徊揭徊饺?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想,并永不放棄!
相離
美好的日子總是短暫的,時(shí)間在彈指之間,已經(jīng)過(guò)了大半.雖然，沒(méi)到分離的時(shí)候，可是為什么我卻已經(jīng)感受到了那離別的氣氛呢?
從離我們走的那天還有兩天的時(shí)間開(kāi)始,那些學(xué)生就在忙著要和我們這些老師合照了,有些學(xué)生甚至在我們上課的時(shí)候也來(lái)叫我們下去和他們合照.我知道,他們也有他們的恐懼,而我們也有我們的留戀,所以我們還是很樂(lè)意地去和他們照相的,可是,就是這樣的忙著拍照的氣氛讓我覺(jué)得好象離別就要來(lái)臨了,我覺(jué)得心頭悶悶的------
時(shí)間又過(guò)去了一天,準(zhǔn)備已久的晚會(huì)終于來(lái)臨了.隨著晚會(huì)的一幕一幕精彩的演出,我們師生的情誼也在這夜空中愈演愈烈,愈來(lái)愈濃,相互纏繞,經(jīng)久不息.明天的分離越走越近,而我們已經(jīng)在這短短的十多天里建立起了深深的感情,要我們就這樣離去,我們是真的很不舍.可是我們又不能不離開(kāi)啊!互相沖擊的矛盾讓我們不知所措,感情急欲在我們脆弱的時(shí)候打開(kāi)一個(gè)缺口,來(lái)宣泄它忍耐的痛苦.于是,就有了舞臺(tái)上那動(dòng)人的一刻:老師和學(xué)生抱著痛哭流淚------誰(shuí)也不想去勸解,因?yàn)槠鋵?shí)我們大家都很想這樣大哭一場(chǎng)的.
離別的時(shí)刻,終究要來(lái)了.那些學(xué)生幫我們把行李從宿舍拿下來(lái)的時(shí)候,我看到了好多的同學(xué)和我們的隊(duì)友在那里抱著哭,我頓感喉嚨澀澀的,很不想呆在那了,這時(shí)候竟有早走早好的感覺(jué),不想在這里徒增我們的傷悲和痛苦.一會(huì)兒,我們的車就來(lái)到了,我們?cè)陉懤m(xù)的搬行李上車,這時(shí)我想哭，但是沒(méi)敢哭出來(lái),因?yàn)槲艺娴暮芟胄χ麄冋f(shuō)再見(jiàn)的啊!可是,這時(shí)候,卻有女生哭著走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)再見(jiàn),我看見(jiàn)他們說(shuō)著說(shuō)著都忍不住地哭了,我不想哭可是為什么我的視線卻變得模糊了呢?眼淚真的很不爭(zhēng)氣,就這樣掉了下來(lái)-------
學(xué)生們還自發(fā)組織合唱了《讓我為你唱一首歌》，送給我們，讓我們愈加的感動(dòng)，車緩慢地走動(dòng)著,村書(shū)記還放著鞭炮歡送我們，路的兩邊站滿了學(xué)生,他們一邊哭,一邊喊:"老師,再見(jiàn)!''隨著車的開(kāi)動(dòng),學(xué)生們也跟著走過(guò)來(lái),他們似乎并不愿意就這樣讓老師走出他們的視線.車子走了好久,可是我似乎還可以聽(tīng)到學(xué)生們的哭喊聲.車內(nèi),依然還是一片哭泣的聲音------我想,這將是我一生中最珍貴的時(shí)刻,我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的.
花開(kāi)總有花落的時(shí)候,葉綠也有葉黃的時(shí)候,我們相逢了一樣也是有離別的時(shí)候,所以我們沒(méi)什么好抱怨的,但人家都說(shuō)離別是為了重逢的那一天,于是我也開(kāi)始在期待著我們重逢的那一天!
感知
“情系鰲江，愛(ài)在心中”，我們能在這里相遇是一種緣分，當(dāng)我們二十一人的心都匯在一起的時(shí)候，仿佛魚(yú)與水的相濡以沫之情，我們深深地將彼此刻在了心里，永遠(yuǎn)都難以忘卻，雖然才短短半個(gè)月的時(shí)間，但我卻會(huì)牢牢記住你們的臉，珍惜你們給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去! 讓我們最后再一起唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小�，在晚�?huì)最后我們教員們還合唱了《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小愤@首歌，“每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng) ，即使彼此不相同， 能夠與你分享， 無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng) ，愛(ài)因?yàn)樵谛闹?，平凡而不平庸， 世界就像迷宮 ，卻又讓我們此刻相逢our home ……”是啊，我們每個(gè)人心中都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此都不同，隊(duì)里的二十一個(gè)兄弟姐妹們，讓我們一起為我們的夢(mèng)想而奮斗吧，無(wú)論成功還是失敗，我們都無(wú)怨無(wú)悔;世界就像迷宮，正因?yàn)槲覀冃闹械膼?ài)，卻又讓我們彼此相逢一家，愿隊(duì)里的兄弟姐妹們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作生活中都能夠開(kāi)開(kāi)心心，順順利利，我們永遠(yuǎn)在一起!!!
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)二
一.實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我們要努力提高動(dòng)手的能力，在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會(huì)更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力，它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說(shuō)話，怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚(yú)”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫(xiě)作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪，接近群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。深刻體會(huì)，用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面：
1. 實(shí)地采訪
只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查，才能寫(xiě)出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。
2. 訪后寫(xiě)作
新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步，是對(duì)采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程，是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西，才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法，力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái)，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中，寫(xiě)一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)心的事。
3. 編輯整理
當(dāng)寫(xiě)完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，俗話說(shuō)：“文怕修改”，只有修改，才能寫(xiě)出精辟的文章。還要提煉新聞主題，因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過(guò)素材的取舍，結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題，通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的導(dǎo)語(yǔ)，熟練的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法，巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
三. 實(shí)習(xí)收獲
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問(wèn)水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng)，運(yùn)用自如，現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫(xiě)了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法，尤其是消息和通訊的寫(xiě)法，包括各種新聞文體，如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息、特寫(xiě)性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫(xiě)作，廣播新聞的寫(xiě)作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”，認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了，適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了，語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了，寫(xiě)作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。
四.實(shí)習(xí)中存在的主要問(wèn)題
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問(wèn)題，包括文化知識(shí)的欠缺，真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識(shí)太單一，沒(méi)有形成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的能力太差，將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒(méi)有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
五. 對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見(jiàn)
實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過(guò)程，映盡量做到以下幾個(gè)方面：
1. 盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問(wèn)題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問(wèn)題，只有深入到每一個(gè)層面中去，才能寫(xiě)出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面，開(kāi)闊眼界，使報(bào)道更有特色。
3.在采訪，寫(xiě)作，編輯等一系列過(guò)程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn)。記者是一個(gè)雜家，應(yīng)該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái)。
4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫(xiě)作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開(kāi)拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要?jiǎng)?chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過(guò)程，運(yùn)用到實(shí)踐中去，應(yīng)該多動(dòng)手操作。
總之，新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新鮮性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻體會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)，是非常重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升能力，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。好的開(kāi)頭是成功的一半。
【大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)】相關(guān)文章：
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告12-30
大學(xué)生的暑假實(shí)習(xí)報(bào)告08-26
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告06-22
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告07-11
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告06-24
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告11-18
2022大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告暑假10-12
大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告通用11-04