金融保險專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告
社會實踐能拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)“適應(yīng)型”人才。YJBYS小編為大家搜集了一篇“金融保險專業(yè)實習(xí)報告”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!
畢業(yè)實習(xí)是每位大學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，實習(xí)報告是對實習(xí)工作的記錄及總結(jié)，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅地完成實習(xí)報告的寫作。其具體要求如下：
一、實習(xí)報告選題
1.通過撰寫實習(xí)報告，學(xué)生記錄真實的`實習(xí)過程，詳細(xì)地反映實習(xí)內(nèi)容，總結(jié)工作經(jīng)驗，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
2.實習(xí)報告內(nèi)容要求實事求是，簡明扼要，能反映出實習(xí)單位的情況及本人實習(xí)的情況、體會和感受。報告的資料必須真實可靠,有獨立的見解,重點突出,條理清楚。
3.整體實習(xí)報告的內(nèi)容必須與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān)，字?jǐn)?shù)不少于3000字。
二、實習(xí)報告基本結(jié)構(gòu)
1.封面內(nèi)容
學(xué)生姓名、學(xué)生學(xué)號、實習(xí)單位、指導(dǎo)教師、實習(xí)時間等，由畢業(yè)生本人填寫，實習(xí)時間按實際進(jìn)行時間為準(zhǔn)，格式示例:2011.1-2011.5。需要填寫的地方，字體字號為“宋體,三號”。
2.主體部分：實習(xí)報告正文
(1)實習(xí)報告的題目一律統(tǒng)一格式為：“關(guān)于在╳ ╳ 單位從事╳ ╳ 崗位的實習(xí)報告”或“關(guān)于在╳ ╳ 單位開展╳ ╳業(yè)務(wù)的實習(xí)報告”
(2)實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含以下五個方面：
①實習(xí)目的：言簡意賅，點明主題。
�、趯嵙�(xí)單位及崗位介紹：要求詳略得當(dāng)、重點突出，重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹上。
③實習(xí)過程和內(nèi)容：這是重點，內(nèi)容不少于1500字。要求內(nèi)容翔實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高，嚴(yán)禁日記或記賬式的簡單羅列。
④實習(xí)總結(jié)及體會：這是精華，內(nèi)容不少于800字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受，特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距以及今后應(yīng)努力的方向。
⑤致謝：這是對實習(xí)單位和相關(guān)人員的感謝，用語言簡意賅、真情流露即可。
3.指導(dǎo)教師對實習(xí)報告的成績評定。(五級計分制:優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)
三、實習(xí)報告格式和裝訂
1.紙張規(guī)格和頁面設(shè)置
�、賹嵙�(xí)報告一律要使用A4紙、縱向打印成文。
②文檔網(wǎng)格──一律使用“無網(wǎng)格”。
�、垌撨吘喋ぉど希�2.5cm，下：2.0cm，左：2.5cm，右：2.0 cm;“裝訂線位置”一律左側(cè)。
2.字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”，行間距為1.25倍行距。實習(xí)報告題目居中，每段落首行縮進(jìn)2字符。
3.字號設(shè)置：
�、贅�(biāo)題：黑體二號加粗;
�、谡囊患墭�(biāo)題：黑體四號;
�、壅亩墭�(biāo)題：黑體小四號;
�、芷溆酀h字均為宋體小四號;
⑤正文中所有非漢字均為Times New Roman體。
4.序號：全文的序號編排要規(guī)范，各層次系統(tǒng)為：
第一層：一、二、三、……; 第二層：(一)(二)(三)……;
第三層：l. 2. 3.……; 第四層：(l)(2)(3)……;
第五層：1) 2) 3) ……。
第一、二層次標(biāo)題應(yīng)單獨成行，第三、四、五層次標(biāo)題可與文章其他內(nèi)容同列一行。獨立成行的標(biāo)題后面不再加標(biāo)點符號。
5.每頁要編頁號，置于右下角，封面除外。
四、實習(xí)報告寫作時間安排
1. XXXX年XX月XX日前，專業(yè)教研室分配學(xué)生和實習(xí)指導(dǎo)教師，傳達(dá)實習(xí)報告寫作的各項要求。
2. XXXX年XX月XX日前，學(xué)生圍繞實習(xí)過程收集資料，調(diào)查研究，撰寫實習(xí)報告。
3. XXXX年XX月XX日前，學(xué)生將定稿報告寄回教學(xué)系交指導(dǎo)教師批閱。
4. XXXX年XX月XX日前，指導(dǎo)教師對實習(xí)報告進(jìn)行批閱并評定成績。
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