醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報告優(yōu)秀范文
實(shí)習(xí)不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí)，還學(xué)會了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理了一篇關(guān)于“醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)報告”資料，歡迎大家借鑒參考。
我的專業(yè)是藥學(xué)專業(yè)。xx年,我在北京xx公司進(jìn)行了x個月的實(shí)習(xí)，也是公司的第一批醫(yī)大實(shí)習(xí)生。
時間荏苒，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)度過了四個月的實(shí)習(xí)生活。這四個月，是我們緊張而充實(shí)，，飛速成長的四個月�；叵朐诿刻斓膶�(shí)習(xí)工作中，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了許多的困難和挫折，看到了自己本身存在著許多問題。以前總以為液相色譜分析很簡單，配樣進(jìn)針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)并不是那么簡單，在實(shí)際工作中，樣品，流動相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對它都有很大的影響，任何一個因素出了問題，都不能得到一張合格的圖譜。前期我們遇到了許多困難，但在老師的幫助下和指導(dǎo)下，使得我們能夠克服種種困難順利完成任務(wù)。從中我們學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，認(rèn)識到醫(yī)藥研究的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此我們不再單純的向老師索取知識，而是更多的思考分析，不再刻板的研究書本定律，而是要學(xué)有所用。我們已經(jīng)走出了大學(xué)的象牙塔，能夠熟練操作各種儀器，獨(dú)立完成各項(xiàng)試驗(yàn)工作，綜合素質(zhì)得到了全面的提高。
在工作之余，我們利用公司的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搜集整理畢業(yè)論文論文素材，在大家的幫助下，經(jīng)過幾個月的努力，我們的開題報告，課題綜述已經(jīng)完成，期間陳總和趙總兩位領(lǐng)導(dǎo)曾多次修改，并提出了寶貴的意見。兩位領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的實(shí)際表現(xiàn)如期完成了中期考核，通過不懈的努力相信我們能夠完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文。
還有一個月我們的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，四年的大學(xué)生涯也即將畫上一個完美的句號。在這樣一個經(jīng)濟(jì)大蕭條時期，很多人正在為找工作發(fā)愁。但是公司的領(lǐng)導(dǎo)很負(fù)責(zé)，在百忙之中為我們謀劃未來的藍(lán)圖，并為我們安排了合適的工作，我們感到很幸運(yùn)。憑借著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和崇高的人生目標(biāo)，我們對未來充滿著信心，充滿著希望。
我們不會忘記，我們所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)的背后，有著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，有著各位老師對我們的諄諄教誨。所以，我再次向你們表示最誠摯的`感謝，并致以最崇高的敬意。
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中國的醫(yī)科大學(xué)包括首都醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、大連醫(yī)科大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)等。
中國大陸境內(nèi)的醫(yī)科大學(xué)全日制在校生規(guī)模在8000人以上，在校研究生數(shù)高于全日制在校生總數(shù)的5%。
在人文學(xué)科(哲學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué))、社會學(xué)科(經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué))、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類中，擁有3個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科。其每個主要學(xué)科門類中的普通本科專業(yè)覆蓋了該學(xué)科門類3個以上的一級學(xué)科，每個主要學(xué)科門類的全日制本科以上在校生均不低于全校全日制本科以上在校生總數(shù)的15%，且有2個碩士學(xué)位授予點(diǎn)，普通本科專業(yè)總數(shù)在20個以上。
專任教師總數(shù)一般應(yīng)使生師比不高于18∶1;兼任教師人數(shù)應(yīng)當(dāng)不超過本校專任教師總數(shù)的1/4。專任教師中具有研究生學(xué)位的人員比例一般達(dá)到50%以上，其中具有博士學(xué)位的專任教師占專任教師總數(shù)的比例一般達(dá)到20%以上;具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)一般不低于400人，其中具有正教授職務(wù)的專任教師一般不低于100人。
在教育部組織的普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估中，評估結(jié)論應(yīng)達(dá)到“良好”以上，學(xué)校應(yīng)在近兩屆教學(xué)成果評選中有2個以上項(xiàng)目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。近5年年均科研經(jīng)費(fèi)，達(dá)到3000萬元;近5年來
科研成果獲得省部級以上(含省部級)獎勵20項(xiàng)，其中至少有2個國家級獎勵;至少設(shè)有省部級以上(含省部級)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個和重點(diǎn)學(xué)科2個;一般至少具有10個碩士點(diǎn)，并且有5屆以上碩士畢業(yè)生。
普通本科學(xué)校生均占地面積達(dá)到60平方米以上。生均校舍建筑面積達(dá)到30平方米以上。生均教學(xué)科研行政用房面積不低于20平方米。普通本科學(xué)校生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值不低于5000元。
圖書。普通本科學(xué)校生均適用圖書，理、工、農(nóng)、醫(yī)類應(yīng)不低于80冊，人文、社會科學(xué)類和師范院校應(yīng)不低于100冊，體育、藝術(shù)類應(yīng)不低于80冊。建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系。擁有相應(yīng)的教學(xué)實(shí)踐、實(shí)習(xí)基地。至少應(yīng)當(dāng)有一所直屬附屬醫(yī)院和適用需要的教學(xué)醫(yī)院。
辦學(xué)經(jīng)費(fèi)普通本科學(xué)校所需基本建設(shè)投資和教育事業(yè)費(fèi)，須有穩(wěn)定、可靠的來源和切實(shí)的保證。
領(lǐng)導(dǎo)班子具備《教育法》、《高等教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等有關(guān)法律規(guī)定的關(guān)于高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任職條件要求，具有較高政治素質(zhì)和管理能力、品德高尚、熟悉高等教育、有高等教育副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專職領(lǐng)導(dǎo)班子。[1]
目前，獨(dú)立醫(yī)科大學(xué)按其綜合實(shí)力及地區(qū)影響力，前五名為：首都醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)和南京醫(yī)科大學(xué)。
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