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電子工藝專業(yè)學(xué)生實習(xí)報告
通過電子生產(chǎn)工藝實習(xí)，可以使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。下面是yjbys小編精心收集的實習(xí)報告，希望能對你有所幫助。
一.實習(xí)時間：
二、指導(dǎo)老師：
三.實習(xí)目的：
1.熟悉手工焊錫的常用工具
2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法
4.熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍。
5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用指針型萬用表和數(shù)字萬用表。
6.掌握超外差調(diào)幅收音機的焊接、調(diào)試與維修方法。
四.實習(xí)內(nèi)容：
1.識別并測量各種電子元器件;
2.練習(xí)使用萬能表;
3.練習(xí)焊接和手工拆焊;
4.焊接、裝配、調(diào)試一個S66型超外差收音機。
五.收音機的基本工作原理：
超外差調(diào)幅收音機由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動增益控制電路(AGC)及音頻功率放大電路組成，輸入回路由天線線圈和可變電容構(gòu)成，本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成，本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器，與輸入信號相混合�；祛l信號經(jīng)中周和455kHz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻選擇回路得到中頻信號。至此，電臺的信號就變成了以中頻455kHz為載波的調(diào)幅波。中頻信號進行中頻放大，再經(jīng)過檢波得到音頻信號，經(jīng)功率放大輸出，耦合到揚聲器，還原為聲音。其中，中放電路增益受AGC自動控制增益控制，以保持在電臺信號不同時，自動調(diào)節(jié)增益，獲得一致的收聽效果。
六、收音機的焊接、裝配和調(diào)試：
1、裝配：
�、僬麢C電路分析，熟悉元件在印刷板上安裝位臵。
�、诎惭b時應(yīng)檢查元器件的好壞。而且先裝低矮和耐熱的元器件(如電阻)，然后裝大一點的元件(如中周、變壓器)，最后裝怕熱的元件(如三極管)。
�、蹤z查電路，將安裝好的收音機和電路原理圖對照檢查下列內(nèi)容。 a.檢查各級晶體管的型號，安裝位臵和管腳是否正確。 b.檢查各級中周的安裝順序，初次級的引出線是否正確。 c.檢查電解電容的引線正、負接法是否正確。
2、焊接：
按照裝配好的元件一個一個焊上去，焊接時注意先后順序，注意不損壞元器件，不虛焊，不短接。
3、調(diào)試：
測量電流，電位器開關(guān)關(guān)掉，裝上(用萬用表的50mA檔)表筆跨接在電位器開關(guān)的兩端(黑表筆接電池負極、紅表筆接開關(guān)的另一端)若電流指示小于10mA，則說明可以通電，將電位器開關(guān)打開用萬用表依次測量D、C、B、A四個電流缺口，若被測量的數(shù)字在規(guī)定的參考值左右即可用烙鐵將這四個缺口依次連通，再把音量開到最大，調(diào)雙連撥盤即可收到電臺。在安裝電路板時注意把喇叭及電池引線埋在比較隱蔽的地方，并不要影響調(diào)諧撥盤的旋轉(zhuǎn)和避開螺絲樁子，電路板挪位后再上螺絲固定，這樣一臺自己辛勤勞動制作的收音機就安裝完畢。當(dāng)測量不在規(guī)定電流值左右請仔細檢查三極管的極性有沒有裝錯，中周、輸入變壓器是否裝錯位臵以及虛假錯焊等，若測量哪一級電流不正常則說明那一級有問題。
七、測試數(shù)據(jù)及結(jié)果分析：
第一次試收音機的時候發(fā)現(xiàn)燈亮但是喇叭不響,檢查了許久都發(fā)現(xiàn)不了原因,后來才檢查出電路板上有兩個點沒有焊上,重新焊好之后再試發(fā)現(xiàn)能發(fā)聲了,而且能夠收到六個臺了.
八.實習(xí)的心得體會
通過兩個星期的電子生產(chǎn)工藝實習(xí)，使我對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。
其實,最主要的還是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。與同學(xué)一起分析為什么收音機不能響是我格外珍惜的時光,當(dāng)檢查出原因并排除故障后,聽著收音機發(fā)出并不好聽的喳喳聲,我們都笑了,曉得很開心,那一張張青春的笑臉將會是我大學(xué)生活中最美好的畫面.另外，在焊接與調(diào)試的過程中，也培養(yǎng)了我的耐心，同時，也使我做事更加細心了�？偟膩碚f，這次的實習(xí)使我學(xué)會許多有用的東西，也帶給了我許多美好的回憶，我將終生難忘。
另外,通過這次的生產(chǎn)實習(xí),我更加堅信”付出就一定會有回報”這句話,我們從焊元件到焊收音機,從元器件都不認識到分得清三極管的三個極,從烙鐵不會拿到能在很小的電路板上焊小元件一起經(jīng)歷了兩個星期,我們的努力沒有白費,因為我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西.
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