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軟件工程實習(xí)報告

時間:2023-11-04 07:09:12 實習(xí)報告范文 我要投稿

軟件工程實習(xí)報告11篇(精華)

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告對我們來說并不陌生,其在寫作上具有一定的竅門。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編整理的軟件工程實習(xí)報告,希望能夠幫助到大家。

軟件工程實習(xí)報告11篇(精華)

  軟件工程實習(xí)報告 篇1

  1、淺談測試

  一直以來,我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作,不以為屑.但在實際情況中,測試是既重要且難以精湛的。其真正的壓力,在于找不到bug,責任在你,而不在于編碼人員.一般的測試人員不懂編碼,他們靠的是日以累計的經(jīng)驗總結(jié)和想象力。而要做到高級測試工程師,則一定要懂編碼,因為這是你完全掌握整個系統(tǒng)的方方面面具體運作的前提。但占主導(dǎo)地位的,還是大型系統(tǒng)的集成測試經(jīng)驗.實際項目中,編碼時間一般只占xx%左右,真正耗費時間的是IT階段的找bug與對應(yīng)bug,此階段基本評定了coder的編碼質(zhì)量。

  2、程序員的困惑

  有些人,以為教學(xué)視頻和代碼看多,自己就懂的多,實際做起來,卻不知從何下手,問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關(guān),debug追蹤能力,也稱調(diào)試.在項目組工作不愁源碼資源,但問題是蛋糕擺在面前,你如何去消化?

  有位同事告訴我:代碼看幾遍都沒用,要去抄,例如一個查詢模塊,在此基礎(chǔ)上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊,你可能會覺得很簡單,但實際情況卻往往報一堆異常,配置問題涉及到方方面面,以及數(shù)據(jù)庫字段,傳值問題等等,一大堆對于新人來說很郁悶的問題.但不用怕,只要學(xué)會調(diào)試,一個個問題去追蹤,一個個去解決,自然而然,那段“源碼”才真正屬于你。

  3、如何調(diào)試追蹤

  如果你能在短短的時間內(nèi)就看到問題點在那,放下斷點去追蹤,出去找工作,絕對沒問題.出現(xiàn)問題的時候,不要光看代碼,要用實際行動去追蹤運行期間的具體值,那是最好途徑pse是個很爽的ide,這點做的很好。例如頁面內(nèi)容顯示不是自己想要的數(shù)據(jù),我們要先從數(shù)據(jù)庫查詢語句去下手,設(shè)置斷點,一步一步step over,讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運行到有值,inspect進去看,如果還看不出來,就點擊它,copy后在sql客戶端去實際運行,看看實際查詢出來的表是什么,如果是對的,有可能就是頁面調(diào)用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。

  頁面錯誤的調(diào)試,基本方法是用右鍵點擊實際網(wǎng)頁查看源代碼,copy到editplus,就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行.通常有幾種常見的錯誤。例如缺少對象,這種很多時候是有些被你調(diào)用的字段有可能為空的'情況出現(xiàn)的,可以加if(xxx=null)語句加保護.追蹤的方法基本就是用alert語句,放在有可能出錯的地方.畢業(yè)實習(xí)總結(jié)。

  4、一些習(xí)慣

  遇到問題先自己思考,無從下手再找高手幫忙看看,注意他幫你看的思路,別在一旁閑著,看多了自己也會了,不然你一輩子都停留在那種水平,從人身上學(xué)到的東西遠遠比書多的多。

  解決了一個問題后,要去究根問底去找到問題產(chǎn)生的起因,以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。

  把代碼寫的漂亮,注釋,空行,規(guī)范一樣不能少,可讀性是放在第一位.曾經(jīng)看過一個高手寫的代碼,真的一看就是不同水平的人寫的,幾乎很完美,讀起來很流暢,方便自己也方便別人。

  任務(wù)完后不要呆著,去要求經(jīng)理給你更有挑戰(zhàn)性的任務(wù),只要你肯去嘗試,他們就會對你另言相看,把x天的任務(wù)一天加班搞定,效率和忠誠都有了,路也比較好走了。

  5、題尾話

  如果你有一份思想,我有一份思想,拿出來交換,我們大家擁有就是x份思想,可惜這種觀念,并不能深入每一個團隊的每一個人。少一點自私,未必不是好事。職場到處都存在被排擠的隱患,要為自己找片草地實在不容易。但有一點要相信,只要自己不放棄自己,這世上就沒有絕望的路,你可以被打趴下,可以被身邊的人暗算,可以被深愛的人流放,只要你用自己決心站起來,受過的傷痊愈后就能增強你的抵抗力,一路前進!

  軟件工程實習(xí)報告 篇2

  光陰易逝,轉(zhuǎn)眼連最后的實習(xí)也都已經(jīng)結(jié)束了。作為一名軟件工程專業(yè)的大學(xué)生,在此次的實習(xí)中,我充分體會了xx崗位的工作職責和技術(shù)要求。雖然我確實結(jié)束了這次的社會實踐。但在實踐的鍛煉下,我也確實明白了自己的的在專業(yè)能力上的不足和缺乏。

  回想起之前從學(xué)長口中聽到的一句話“我們在大學(xué)中學(xué)習(xí)的,不過是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)!逼鸪,我還不以為然,但現(xiàn)在看來,這句話說的十分恰到,F(xiàn)在此,三個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我在此將自身的實習(xí)情況做總結(jié)報告如下:

  一、實習(xí)情況

  此次,我在老師的幫助下來到了xxx公司,并在做了充分的準備之后,順利通過了公司的面試,并與x月x日正式開始了我的實習(xí)工作。

  在實習(xí)中,我剛剛加入公司的技術(shù)部門,一開始還擔心著怎么去買對公司的'項目任務(wù)。但顯然我的能力并沒有得到直接的認可,一開始我負責的不過是最簡單的一些打包方法之類的事項。但在一邊完成簡單任務(wù)的同時,我一邊也在接受著領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培訓(xùn),為此學(xué)會并掌握了不少的技巧。

  后來,我在領(lǐng)導(dǎo)的推薦下,還花費了不少時間工作外的時間去學(xué)習(xí)技術(shù),了解方法,一邊努力的自學(xué),一邊又有領(lǐng)導(dǎo)指點,我每天多有許多的進步和成長。終于在,我也漸漸開始參與一些簡單的項目工作了。

  總結(jié)自己的工作情況,雖然從頭至尾我清楚自己負責的不過都是簡單的工作,但對比工作的方法,我卻還有很多不足。尤其和優(yōu)秀同事過去的產(chǎn)品的對比來看,簡直是一個天上一個地下。但也正因此,我學(xué)習(xí)了很多的經(jīng)驗,并適應(yīng)了在公司的環(huán)境,對我的實習(xí)而言,已經(jīng)是很大的收獲了。

  二、生活和社會的經(jīng)歷

  為了方便自己的上下班,我租房到了公司附近。起初,第一次在面對租房的時候我提心吊膽的準備了很久,考慮了很多的事情。最終,在同事前輩的指點下才最終下定決心。

  而在住下之后,在生活方面又遇到了不少的事情。每次,都是在經(jīng)歷了不少嘗試和朋友的指點后才順利解決。這次的社會生活體驗并不算順利,但我也因此印證了一句話,“出門靠朋友”。在人際上的關(guān)系給我?guī)砹藰O大的幫助,讓我順利的完成了這次的實習(xí)任務(wù)。

  如今,實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但真正的社會之旅才剛剛開始,我會繼續(xù)努力,更進一步的加強自己,讓自己成為一個真正有能力的出色社會工作者!

  軟件工程實習(xí)報告 篇3

  通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養(yǎng)綜合應(yīng)用的能力,為以后走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  一、實習(xí)目的

  為了將理論用于實踐,鞏固所學(xué)知識,提高自己發(fā)現(xiàn)問題并用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應(yīng)社會能力,自我管理能力,了解目前軟件的應(yīng)用情況,需求情況,發(fā)展方向及前景,為順利畢業(yè)做好充分的準備,也為自己能順利的與社會環(huán)境接軌做好準備。此次實習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織安排,分兩個階段,兩個方向進行系統(tǒng)的實習(xí)。

  二、實習(xí)要求

  1、要求學(xué)生在實習(xí)過程中認真學(xué)習(xí)技術(shù)知識,積極與指導(dǎo)老師和同學(xué)配合。

  2、在前期,按時到勤,認真學(xué)習(xí)。積極做好實習(xí)日志,能夠理解當天的內(nèi)容。對技術(shù)的理論知識要及時實踐。

  在后期,積極與同學(xué)溝通,認真完成項目要求的內(nèi)容。在這個過程中要與老師同學(xué)多做溝通,通過探討項目的解決方案以及進展。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  1、網(wǎng)站開發(fā)及建設(shè)。

  2、電子商務(wù)的基礎(chǔ)工作。

  四、實習(xí)總結(jié)

  在Internet飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

  計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴展。興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

  五、實習(xí)過程遇到的困難

  1、為了以后我們能夠在工作中順利做事,辛苦的.找來實習(xí)項目,這是一個建設(shè)站的項目名稱是“網(wǎng)貿(mào)通”,網(wǎng)站分為近xx個板塊,然后我們可以選擇那些沒有完成的項目來做,我們組選的是“在線管理子平臺”這一塊。由于不經(jīng)常接觸企業(yè)管理的內(nèi)容,范圍比較廣而且內(nèi)有多而雜,所以給我們的搜集帶來很大的困難。

  2、在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來,所以實習(xí)的前x天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同的意見,所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來網(wǎng)站的一些問題。

  3、在網(wǎng)站的建設(shè)當中大家會遇到一些想象不到的問題,例如:用PS技術(shù)美化圖片文字時遇到的技術(shù)問題,用x做出來的動態(tài)廣告不是我們想要達到的效果。

  六、如何解決問題

  在遇到這些問題是我們都感覺太累太復(fù)雜了,所以也有想過放棄,想過只不過是一個作業(yè),想辦法完成就可以了?墒窃倏纯次覀?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲,這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實習(xí)任務(wù)。

  軟件工程實習(xí)報告 篇4

  1實習(xí)目的

  通過實習(xí)聯(lián)系理論,從而更好的掌握所學(xué)的知識.

  培養(yǎng)獨立意識,生活能力.

  2實習(xí)內(nèi)容

  一、校內(nèi)實習(xí)

  1.講座內(nèi)容、總結(jié)

 。1)講座名稱:云計算

  總結(jié):云計算事實上就是一個新的商業(yè)模式,其技術(shù)方面就是由分布式計算、并行處理和格計算發(fā)展來的。它將計算任務(wù)分布在大量計算機構(gòu)成的資源池上,使用戶能夠按需獲取計算力、存儲空間和信息服務(wù)。

  中國云計算將云定義為:云計算是分布式計算(Distributed Computing)、并行計算(Parallel Computing)和格計算(Grid Computing)的發(fā)展,或者說是這些科學(xué)概念的商業(yè)實現(xiàn)。

  Forrester Research的分析師James Staten定義云為:“云計算是一個具備高度擴展性和管理性并能夠勝任終端用戶應(yīng)用軟件計算基礎(chǔ)架構(gòu)的系統(tǒng)池”。

  雖然目前云計算沒有統(tǒng)一的定義,結(jié)合上述定義,可以總結(jié)出云計算的一些本質(zhì)特征,即分布式計算和存儲特性,高擴展性,用戶友好性,良好的管理性。

  云計算具有以下特點:

  1)虛擬化技術(shù):這是云計算最強調(diào)的特點,包括資源虛擬化和應(yīng)用虛擬化。每一個應(yīng)用部署的環(huán)境和物理平臺是沒有關(guān)系的。通過虛擬半臺進行管理達到對應(yīng)用進行擴展、遷移、備份,操作均通過虛擬化層次完成。

  2)動態(tài)可擴展:通過動態(tài)擴展虛擬化的層次達到對應(yīng)用進行擴展的目的。:可以實時將服務(wù)器加入到現(xiàn)有的服務(wù)器機群中,增加“云”的計算能力。

  3)按需部署:用戶運行不同的應(yīng)用需要不同的資源和計算能力。云計算平臺可以按照用戶的需求部署資源和計算能力。 4)高靈活性:現(xiàn)在大部分的軟件和硬件都對虛擬化有一定支持,各種IT資源,例如,軟件、硬件、操作系統(tǒng)、存儲絡(luò)等所有要素通過虛擬化,放在云計算虛擬資源池中進行統(tǒng)一管理。同時,能夠兼容不同硬件廠商的產(chǎn)品,兼容低配置機器和外設(shè)而獲得高性能計算。

  5)高可靠性:虛擬化技術(shù)使得用戶的應(yīng)用和計算分布在不同的物理服務(wù)器上面,即使單點服務(wù)器崩潰,仍然可以通過動態(tài)擴展功能部署新的服務(wù)器作為資源和計算能力添加進來,保證應(yīng)用和計算的正常運轉(zhuǎn)。

  6)高性價比:云計算采用虛擬資源池的方法管理所有資源,對物理資源的要求較低?梢允褂昧畠r的PC組成云,而計算性能卻可超過大型主機。

  按需部署是云計算的核心。要解決好按需部署,必須解決好資源的動態(tài)可重構(gòu)、監(jiān)控和自動化部署等、而這些又需要以虛擬化技術(shù)、高性能存儲技術(shù)、處理器技術(shù)、高速互聯(lián)技術(shù)為基礎(chǔ)。所以云計算除了需要仔細研究其體系結(jié)構(gòu)外,還要特別注意研究資源的動態(tài)可重構(gòu)、自動化部署、資源監(jiān)控、虛擬化技術(shù)、高性能存儲技術(shù)、處理器技術(shù)等。

  目前,云計算還處于起步階段,毫無疑問云計算前景光明。它可能徹底改變用戶對計算資源的使用方式,使得用戶從以桌面為核心轉(zhuǎn)向以Web為核心。云計算不僅僅是一個計算問題,它需要融合許多技術(shù)和成果。我們相信,隨著越來越多的參與者加入到云計算的研究與發(fā)展中,云計算會出現(xiàn)一些新的`結(jié)構(gòu)模式、開發(fā)平臺和應(yīng)用軟件,推動云計算及其應(yīng)用日益走向成熟。

  2.講座內(nèi)容、總結(jié)

  (2)講座名稱:無線傳感器絡(luò)

  總結(jié):無線傳感器絡(luò)(wireless Sensor Networks,WSN)就是由大量的密集部署在監(jiān)控區(qū)域的智能傳感器節(jié)點構(gòu)成的一種絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)[1]。由于傳感器節(jié)點數(shù)量眾多,部署時只能采用隨機投放的方式,傳感器節(jié)點的位置不能預(yù)先確定;在任意時刻,節(jié)點間通過無線信道連接,采用多跳(multi-hop)、對等(peertopeer)通信方式,自組織絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu);傳感器節(jié)點間具有很強的協(xié)同能力,通過局部的數(shù)據(jù)采集、預(yù)處理以及節(jié)點間的數(shù)據(jù)交換來完成全局任務(wù)。

  1.無線傳感器絡(luò)具有以下特點:

 、俅笠(guī)模絡(luò)。為了獲取精確信息,在監(jiān)測區(qū)域通常部署大量傳感器節(jié)點,傳感器節(jié)點數(shù)量可能達到成千上萬,甚至更多。通過不同空間視角獲得的信息具有更大的信噪比;通過分布式處理大量采集的信息能夠提高監(jiān)測的精確度,降低對單個節(jié)點傳感器的精度要求;大量冗余節(jié)點的存在,使得系統(tǒng)具有很強的容錯性能;大量節(jié)點能夠增大覆蓋的監(jiān)測區(qū)域,減少洞穴或者盲區(qū)。

  ②低速率。傳感器絡(luò)節(jié)點,通常只需定期傳輸溫度、濕度、壓力、流量、電量等被測參數(shù),相對而言,被測參數(shù)的數(shù)據(jù)量小,采集數(shù)據(jù)頻率較低。

 、鄣凸。通常,傳感器節(jié)點利用電池供電,且分布區(qū)域復(fù)雜、廣闊,很難通過更換電池方式來補充能量,因此,要求傳感器絡(luò)節(jié)點的功耗要低,傳感器的體積要小。

 、艿统杀。應(yīng)用WSN時,監(jiān)測區(qū)域廣、傳感器的節(jié)點多,且有些區(qū)域環(huán)境的地形復(fù)雜,甚至連工作人員都無法進入,一旦安裝傳感器則很難更換,因而要求傳感器的成本低廉。

 、荻叹嚯x。為了組和傳遞數(shù)據(jù)方便,兩個傳感器的節(jié)點之間的距離通常要求在幾十米到幾百米之間。

 、薷呖煽。WSN的信息獲取是靠分布在監(jiān)測區(qū)域內(nèi)的各個傳感器檢測到的,如傳感器本身不可靠,則其信息的傳輸和處理是沒有任何意義的。

  ⑦動態(tài)性。對于復(fù)雜環(huán)境的組,其覆蓋區(qū)域往往會遇到各種電、磁環(huán)境的干擾,加之供電能量的不斷損耗,易引起傳感器節(jié)點故障,因此要求傳感器絡(luò)具有自組、智能化和協(xié)同感知等功能。 2.無線傳感器絡(luò)在很多方面都有應(yīng)用:

 、佘娛聭(yīng)用。由于其具有可快速部署、自組織、隱蔽性強和高容錯性的特點,因此能夠?qū)崿F(xiàn)對敵軍地形和兵力布防及裝備的偵察、戰(zhàn)場的實時監(jiān)視、定位攻擊目標、戰(zhàn)場評估、核攻擊和生物化學(xué)攻擊的監(jiān)測以及搜索等功能。

  ②環(huán)境應(yīng)用。可以用于氣象和地理研究,自然和人為災(zāi)害(如洪水和火災(zāi))的監(jiān)測,監(jiān)視農(nóng)作物灌溉及土壤、空氣變更的情況、牲畜和家禽的環(huán)境狀況,以及大面積的地表檢測和跟蹤珍稀鳥類、動物和昆蟲,進行瀕危種群的研究等。

 、坩t(yī)療應(yīng)用?梢杂糜跈z測人體的生理數(shù)據(jù)和健康狀況,對醫(yī)院藥品進行管理以及用于遠程醫(yī)療等醫(yī)療領(lǐng)域。

 、芗彝(yīng)用。嵌入家具和家電中的傳感器和執(zhí)行單元組成的無線絡(luò)與Internet連接在一起,能夠為人們提供更加舒適、方便和具有人性化的智能家居環(huán)境。

 、莨I(yè)應(yīng)用?梢杂糜谲囕v的跟蹤、機械故障的診斷、工業(yè)生產(chǎn)的監(jiān)控、建筑物狀態(tài)的監(jiān)測等。

  ⑥其他應(yīng)用。在太空探索方面,可以實現(xiàn)對星球表面長期的監(jiān)測。在商務(wù)方面,可用于物流和供應(yīng)鏈的管理。

  傳感器絡(luò)是目前國內(nèi)外的最新研究熱點,具有廣闊的應(yīng)用前景,將是未來社會應(yīng)用最廣的絡(luò),需要各種技術(shù)支撐。通過近幾年的研究,人們對傳感器絡(luò)固有特點的認識已經(jīng)逐漸明確,并在相關(guān)技術(shù)方面取得了一些進展。但是,傳感器絡(luò)要真正實用化,在基礎(chǔ)層、絡(luò)層等方面還有許多基礎(chǔ)性問題和關(guān)鍵技術(shù)需要解決。

  總之,無線傳感器絡(luò)是一門全新的技術(shù),還有許多課題需要科技工作者堅持不懈的努力。相信在各界人士的努力之下,無線傳感器絡(luò)將會呈現(xiàn)出一片新的局面,并且將會更好、更廣的應(yīng)用于各個行業(yè),造福于社會

  3.講座內(nèi)容、總結(jié)

  (3)講座名稱:嵌入式軟件發(fā)展及物聯(lián)

  總結(jié):隨著IT技術(shù)飛速發(fā)展,互聯(lián)已經(jīng)進入了“物聯(lián)”時代。如果說,之前互聯(lián)上大量存在的設(shè)備主要是以通用計算機(像大型機、小型機、個人電腦等等)的形式出現(xiàn),“物聯(lián)”的目的則是讓所有的物品都具有計算機的智能但并不以通用計算機的形式出現(xiàn),并把這些‘聰明’了的物品與絡(luò)連接在一起,這就需要嵌入式技術(shù)的支持。嵌入式技術(shù)是計算機技術(shù)的一種應(yīng)用,該技術(shù)主要針對具體的應(yīng)用特點設(shè)計專用的計算機系統(tǒng)——嵌入式系統(tǒng)。嵌入式系統(tǒng)是以應(yīng)用為中心,以計算機技術(shù)為基礎(chǔ)的,并且軟硬件可量身訂做,它適用于對功能、可靠性、成本、體積、功耗有嚴格要求的專用計算機系統(tǒng)。

  嵌入式技術(shù)和通用計算機技術(shù)有所不同,我們知道通用計算機多用來和人進行交互并根據(jù)人發(fā)出的指令進行工作;而嵌入式系統(tǒng)大多數(shù)情況下可能根據(jù)自己‘感知’到的事件自主地進行處理,所以它對時間性,可靠性要求更高。一般來說,嵌入式系統(tǒng)應(yīng)該具有以下一些特征:專用性、可封裝性、實時性、可靠性。

  專用性是指嵌入式系統(tǒng)用于特定設(shè)備完成特定任務(wù),而不像通用計算機系統(tǒng)可以完成各種不同任務(wù)?煞庋b性指嵌入式系統(tǒng)一般隱藏于目標系統(tǒng)內(nèi)部而不給操作者察覺。實時性指與外部實際事件的發(fā)生頻率相比,嵌入式系統(tǒng)能夠在可預(yù)知的時間內(nèi)對事件或用戶的干預(yù)做出響應(yīng)。可靠性是指嵌入式系統(tǒng)隱藏在系統(tǒng)或設(shè)備中,一旦開始工作,可能長時間沒有操作人員的監(jiān)測和維護,因此要求它能夠可靠運行。

  嵌入式計算機系統(tǒng)同通用計算機系統(tǒng)相比具有以下特點:

  1、嵌入式系統(tǒng)通常是面向特定應(yīng)用的,嵌入式CPU與通用型的最大不同就是嵌入式CPU大多工作在為特定用戶群設(shè)計的系統(tǒng)中,它通常都具有功耗低、體積小、集成度高等特點,能夠把通用CPU中許多由板卡完成的任務(wù)集成在芯片內(nèi)部,從而有利于嵌入式系統(tǒng)設(shè)計小型化,移動能力大大增強,跟絡(luò)的耦合也越來越緊密。

  2、嵌入式系統(tǒng)是將先進的計算機技術(shù)、半導(dǎo)體技術(shù)和電子技術(shù)與各個行業(yè)的具體應(yīng)用相結(jié)合的產(chǎn)物。這一點就決定了它必然是一個技術(shù)密集、資金密集、高度分散、不斷創(chuàng)新的知識集成系統(tǒng)。

  3、嵌入式系統(tǒng)的硬件和軟件都必須高效率地設(shè)計,量體裁衣、去除不需要的多余功能,力爭在更小的硅片面積上實現(xiàn)同樣的性能,這樣才能在具體應(yīng)用中更具有競爭力。

  軟件工程實習(xí)報告 篇5

  一、關(guān)于實習(xí)公司

  我所實習(xí)的南京xx軟件有限公司簡稱xx公司,公司成立于xx年,主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設(shè)項目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實施,具有自主知識產(chǎn)權(quán)的項目管理軟件產(chǎn)品xx項目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx的進度控制計劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項目管理門戶、xx城建項目管理平臺等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)最大的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實施和應(yīng)用,目前正與南京城建集團合作,開發(fā)城建項目管理平臺。

  二、實習(xí)的內(nèi)容

  今年xx月xx日開始,我正式走進xx開始了實習(xí)工作,并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測中心,參加正在進行的一個檢測項目。由于我才大三,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓咱們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下,我依次對此次項目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。

  三、實習(xí)的提高與收獲

  1、通過直接參與企業(yè)的'運作過程,學(xué)到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。

  2、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

  3、一些學(xué)生在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。

  4、為畢業(yè)后的正式工作做好了準備。

  四、結(jié)語

  到公司實習(xí)并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識在咱們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會遇到。至暑期結(jié)束,從不懂到漸漸的做了幾個檢測項目。學(xué)到不少的東西。實習(xí)生活還沒結(jié)束,開學(xué)了我還是會繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。

  軟件工程實習(xí)報告 篇6

  光陰荏苒,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到啦實習(xí)結(jié)束的日子。從進公司實習(xí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)到公司近6個月啦,感受頗多,收獲頗多。期間,通過公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助,同事的指導(dǎo),使我能夠很快地啦解公司的管理與運作程序,我啦解啦公司的發(fā)展概況,熟悉啦公司的流程和行業(yè)的基礎(chǔ)知識,使我逐步學(xué)會如何從一個剛出校門不久的實習(xí)生轉(zhuǎn)變成一個職員。以下是我這一階段的工作總結(jié)。

  學(xué)習(xí)無止境,職業(yè)生涯只是學(xué)生生涯的一種延續(xù)。對于一個實習(xí)的學(xué)生,初踏入職場,進入專業(yè)的軟件公司,對開發(fā)軟件沒有一點經(jīng)驗。不論在人生的哪個階段,學(xué)習(xí)的腳步都不能停歇,要把工作視為學(xué)習(xí)的殿堂。所以在這幾個月當中,我一邊學(xué)習(xí),一邊從最基礎(chǔ)的事情做起,這樣的好處在于能夠在工作的過程中,啦解項目的整體布局,啦解項目中的業(yè)務(wù)邏輯,啦解項目中尚未完成的工作并以此作為下個階段的工作目標。在這幾個月的工作中,我的主要任務(wù)是對客戶使用的map系統(tǒng)進行測試,并且做相應(yīng)的文檔記錄和一些簡單的配置修改。幾個月里,我工作勤勤懇懇,并按時完成安排的任務(wù)。盡最大的努力解決客戶在工作中遇到的問題,從中我也學(xué)到啦在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也明白啦很多道理,我相信對我以后的工作都將大有裨益。其它方面,我全力協(xié)助公司的工作,在公司人手較忙的時候,為公司分擔事務(wù),圓滿地完成公司委派的任務(wù)。在這幾個月的工作中,最初我會遇到一些我解決不啦的問題,我會咨詢公司另兩位同事王鵬、孫距均。在他倆的指導(dǎo)和幫助下,我的技術(shù)技能不斷提升,對整個map系統(tǒng)和配置工具的使用逐步熟練,思維方式和工作方法也不斷提升,直至到目前我基本能解決客戶在使用map系統(tǒng)過程中遇到一般問題的問題。

  在近6個月的工作過程中,我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得啦一定的進步,但我深知自己還存在很多缺點和不足,與工作需要還有一定的差距。在工作中未能考慮的各種因素還有很多,比如:對整個map系統(tǒng)的掌握還不夠熟練、工作的靈活性還不夠、服務(wù)意識還有待提升等等,這都有待于在今后的工作中改進。雖然我目前的工作只是做基礎(chǔ)方面,希望在下一年度公司能夠委派我做一些其它工作,使我在工作中不斷提升自己,同時也為公司分擔一些事務(wù),使我逐步做一名合格的項目實施人員。做軟件的人必須要隨時充電,在今后的工作中,我要積累經(jīng)驗教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,我將以飽滿的熱情和進取的精神,去努力做每一件事,努力為公司的發(fā)展盡的一份薄力,成為單位需要的優(yōu)秀人才。

  我是公司的一名新員工,來公司的時間比較短,對公司的資源管理、流程管理等還不是太啦解,所以對公司的發(fā)展、管理也提不出什么寶貴實質(zhì)的意見或建議,F(xiàn)在對于我來說最重要最本職的工作就是:作為一個學(xué)生、一名實習(xí)員工,所有的地方都是需要學(xué)習(xí)的多聽、多看、多想、多做、多溝通,向每一個員工學(xué)習(xí)他們身上的最優(yōu)秀工作習(xí)慣,豐富的專業(yè)技能,配合著實際工作不斷的.進步,為公司的發(fā)展盡的一份薄力。態(tài)度決定一起,當有一份新的任務(wù)給你時要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對啦,即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,實習(xí)項目剛開始時,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭痛,可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動手去多做,終于在短短幾天里對工作有啦一個較系統(tǒng)的認識,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作啦,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。

  在這次實習(xí)過程中,我碰到很多問題,有的是我懂得的,也有很多是我不懂的,不懂的東西我要虛心向老師同學(xué)請教,當別人教我們知識的時候,我也應(yīng)該虛心的接受,不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

  回首整個實習(xí)過程,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點:

  1、團隊意識是完成項目的必要保證

  在我們兩個項目完成的過程中,我充分體會到啦團隊合作的重要性。特別是在自己擔任項目組長分配大家完成項目期間,很難想象但是如果大家不團結(jié)一致的結(jié)果。期間通過大家的團隊合作,項目組高效且快速的完成的項目,當然最重要的是大家都參與啦項目的開發(fā)。

  2、熟練的專業(yè)技能

  提供最佳的解決方案是我們努力的方向。erp的核心管理思想就是實現(xiàn)對整個供應(yīng)鏈的有效管理,我們在梳理啦企業(yè)的各項業(yè)務(wù)之后,需要做的是提供一個最佳的解決方案,來幫助企業(yè)實現(xiàn)更加有效的管理,我們要精通map系統(tǒng),掌握行業(yè)專業(yè)知識,更要能融入最適宜的管理理念,這對顧問而言,無非是一個很高的要求,需要我們不斷地學(xué)習(xí),不斷的在一個個項目中去積累累經(jīng)驗,但這也正是我們?yōu)橹畩^斗的目標。

  3、加強信心,堅持下去

  雖然感覺自己學(xué)的還可以,但真的工作起來卻感覺力不從心。有時候遇到事情總會著急,慌張。平常信心不足,總感覺自己做不好。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升,相信自己總有一天會很勇敢的表現(xiàn)自己?傊⒃谡麄實習(xí)過程中,我有許多的收獲和歡樂,但也有苦澀和教訓(xùn),這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生路上取得更大的成績,失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變需要改變的地方,可以是我更快的成長,讓自己以后的日子做的更好。這些寶貴的人生經(jīng)歷激勵我在以后的人生道路上勇于實踐,敢于創(chuàng)新,為人生的輝煌奠定堅實的基礎(chǔ),成為我受益終身的寶貴財富。

  4、良好的溝通協(xié)調(diào)能力是實施顧問的基本修養(yǎng)。

  在培訓(xùn)的一開始我們就被分成啦四個小組,學(xué)習(xí)過程中常常以小組為單位進行提問、討論、最后解決問題的學(xué)習(xí)模式,目的就是為啦能在與小組成員的相互交流過程中,提高我們的溝通能力。作為一個實施顧問,做的最多的事情就是與客戶之間進行交流,但是往往我們遇見的客戶與實施人員相比,他們對map系統(tǒng)非常陌生,對自己所做業(yè)務(wù)也缺乏深入的思考和總結(jié),而我們要做的就是啟發(fā)客戶思考,幫助客戶分析,總結(jié)業(yè)務(wù)流程,以及對實施過程中各部門之間出現(xiàn)的問題進行溝通、協(xié)調(diào)。因而在這期間良好的溝通協(xié)調(diào)能力也是必不可少的。這6個月的工作生活是充實且富有樂趣的,結(jié)識啦很多同事和朋友,公司的氛圍是非常輕松愉快的。感謝6個月來樊曉經(jīng)理的關(guān)心,感謝部門同事的悉心指導(dǎo),感謝公司各位同事的熱心幫助,感謝學(xué)校能給我們提供這次難得的實習(xí)機會,在這里,我們走出啦從學(xué)生到職場人生的第一步,是邁向社會的重要的一步。通過這次生產(chǎn)實習(xí),我學(xué)到啦很多書本上學(xué)不到的東西,也有啦從無知到認知,到深入啦解公司和社會,從開始的磕磕碰碰到后來的工作還算順利的轉(zhuǎn)變。在這里要特別感謝的是上海博科公司和其各位老師,正是上海博科公司給我提供啦良好的實習(xí)環(huán)境,使我們實習(xí)有啦明顯的效果,還有其各位老師對我們在專業(yè)技能的指導(dǎo),使我的技術(shù)有啦很大的提高。

  除此之外,還要感謝我的項目團隊成員,正是因為有大家的相互幫助和學(xué)習(xí),共同解決遇到的問題共同挑戰(zhàn)困難我們的實習(xí)過程才能夠順利完成,我更加認識到啦團隊精神的可貴,同時也收獲啦最真摯的友誼。

  軟件工程實習(xí)報告 篇7

  一、實習(xí)時間:

  xxx

  二、實習(xí)地點:

  第一機房

  三、實習(xí)目的

  《軟件工程與UML案例解析》

  1、軟件工程是計算機專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,它對于培養(yǎng)學(xué)生的軟件素質(zhì),提高學(xué)生的軟件開發(fā)能力與軟件項目管理能力具有重要的意義。通過課程實習(xí),讓我們更加熟悉開發(fā)出一個項目的整個流程,方便以后我們能完整的做出整個項目,加深我們對項目的印象。

  2、軟件工程主要包含的內(nèi)容是寫整個項目開發(fā)過程的文檔,通過整個文檔給所有用戶介紹軟件的各個功能及其這個軟件所帶來的收益,它是個理論性比較強的工作,但是通過聯(lián)系實際項目實習(xí),使我們使得整個項目實例化,熟練掌握軟件工程技術(shù)的各項操作并能夠根據(jù)所學(xué)技能學(xué)以致用,解決實際問題,提高操作應(yīng)用熟練程度。

  3、能夠在教師的指導(dǎo)下依據(jù)實習(xí)資料對應(yīng)用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)進行操作、管理與維護,熟悉visor畫圖軟件。

  四、實習(xí)內(nèi)容及方法

  4.1系統(tǒng)背景:

  隨著科技的日益發(fā)展,高校的科研活動和科研能力成為反映高校綜合實力的重要指標,而通過信息化的手段對日?蒲泄ぷ鬟M行管理,整合科研工作流程,為決策層提供真實有效的依據(jù),是提升科研管理水平的有效途徑,也是當今高?蒲泄芾淼拇髣菟。

  目前大多數(shù)高?蒲泄芾砉ぷ,很大程度上還是依賴人工來進行,通過Excel、word等辦公軟件來處理大量的數(shù)據(jù),這種方式難以及時有效的掌握最新的科研情況,為科研管理增加許多工作量,為領(lǐng)導(dǎo)進行科學(xué)決策帶來一定的影響。同時科研處和廣大科研人員以及各單位科研秘書之間缺少一種快捷高效的溝通方式。所以科研管理信息化平臺項目(以下簡稱平臺)的構(gòu)建是非常必要的,該平臺服務(wù)于學(xué)?蒲泄ぷ鳎瑸檩o助領(lǐng)導(dǎo)進行科研管理決策提供有利的信息支持,有助于學(xué)校整體科研工作管理水平的提高。

  本系統(tǒng)的名稱是新疆農(nóng)職院《科研信息管理系統(tǒng)》,該系統(tǒng)由新疆農(nóng)職院信息技術(shù)分院張靈光具體負責。

  4.2系統(tǒng)目標:

  1、全方位的科研管理,服務(wù)所有從事科研活動的科研人員,為科研人員提供一個管理個人科研活動的網(wǎng)絡(luò)空間,實現(xiàn)個人科研申報、成果登記、查詢網(wǎng)絡(luò)化,免除了填寫各種統(tǒng)計報表的麻煩,節(jié)省工作時間,提高工作效率。

  2、輔助院系的科研負責人或科研秘書管理本單位科研工作。借助平臺,院系領(lǐng)導(dǎo)可以及時掌握、了解本單位教師的科研情況。

  3、平臺還可以將各種數(shù)據(jù)進行匯總分析,形成直觀的分析圖標,進行橫向和縱向的比較,從而為領(lǐng)導(dǎo)提供學(xué)校各類科研信息,為科學(xué)決策提供支持。

  4、定制考評平臺:建立科學(xué)合理考核體系,定義各種分類評價指標。

  5、全面、實時、準確地提供學(xué)校的有關(guān)科研信息。

  6、實現(xiàn)全面的網(wǎng)絡(luò)化管理,實現(xiàn)網(wǎng)上辦公。

  4.3開發(fā)環(huán)境與工具

  本系統(tǒng)是以Windows系統(tǒng)為操作平臺,開發(fā)環(huán)境搭建:Eclipse+MyEclipse+Tomcat6.0+j2sdk;服務(wù)端采用MySql數(shù)據(jù)庫,Tomcat服務(wù)器;客戶端采用JDBC接口,利用java,JSP作為設(shè)計,完成一個可移植的、安全的科研信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)。

  4.4用戶組成及需求描述:

  平臺應(yīng)該是一個開放式的網(wǎng)絡(luò)化管理平臺,服務(wù)于全校從事科研活動或者科研管理活動的.教職工。平臺的用戶可以分為科研人員、科研秘書、科研管理人員、校領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)管理員等五種用戶,并可以根據(jù)業(yè)務(wù)的需求自定義綜合科、成果科、項目科等各種角色。不同的用戶權(quán)限不同,其發(fā)生的業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)對象相應(yīng)加以區(qū)別。各種用戶通過網(wǎng)絡(luò)進行協(xié)同工作,其示意圖如下:普通用戶、科研管理人員、系統(tǒng)管理員。

  科研人員:科研人員可以在平臺中管理自己的科研項目和科研成果,在線申報項目和進行中檢終結(jié),通過平臺接收通知和文件,并可以反饋意見等?蒲腥藛T的功能見下圖:

  單位科研秘書:學(xué)校各單位對應(yīng)一名科研秘書,負責本單位的各項科研管理業(yè)務(wù)。具體包括科研人員、科研項目、科研成果、學(xué)術(shù)活動等數(shù)據(jù)的審核管理工作,以及所屬單位的科研考核工作和項目申報中檢終結(jié)工作?蒲忻貢可以向所屬單位的科研人員發(fā)送通知和文件,并接收反饋信息。功能示意圖如下:

  科研秘書功能示意圖

  科研管理人員:主要是科研處工作人員,負責全校各項科研管理業(yè)務(wù)?蒲刑幫ㄟ^平臺可以建立學(xué)校的科研管理評價指標,管理全校的科研人員、科研項目、科研成果和學(xué)術(shù)活動等數(shù)據(jù),在線組織科研考核、項目申報與評審、項目中檢和終結(jié)、年度統(tǒng)計等多項工作。另外科研處還可以通過平臺發(fā)送通知、文件和有關(guān)科研動態(tài),負責平臺的維護和管理。功能示意圖如下

  科研管理人員功能示意圖

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):平臺中需要能夠為校領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置賬號和密碼,提供各項數(shù)據(jù)綜合查詢分析的功能,方便校領(lǐng)導(dǎo)及時了解到最新、最直觀的科研動態(tài)分析,輔助領(lǐng)導(dǎo)決策。

  系統(tǒng)管理員:系統(tǒng)管理員是平臺中的超級用戶,由平臺初始化時自動產(chǎn)生。系統(tǒng)管理員主要用于維護數(shù)據(jù),進行各項參數(shù)設(shè)置等。系統(tǒng)管理員主要有數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)、系統(tǒng)日志管理、數(shù)據(jù)導(dǎo)入導(dǎo)出、角色和權(quán)限設(shè)置、Email服務(wù)器設(shè)置、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置等功能。

  我主要負責的是需求分析和詳細設(shè)計,具體的各個模塊的實現(xiàn)都要通過詳細的設(shè)計和具體的需求分析決定,因為一個軟件的開發(fā)沒有任何收益或者是開發(fā)出來沒有任何使用的意義,我們都沒有必要花費大量的時間來進行研究,所有在開發(fā)軟件之前都需要做市場調(diào)查報告來顯示這個軟件有沒有開發(fā)的必要性。前面背景已經(jīng)介紹過開發(fā)這個項目的必要性和目標。

  五、結(jié)論

  1、收獲

  通過本次實習(xí)讓我更加深入的了解了科研管理項目,先前在假期我也在負責做科研管理系統(tǒng),本來這個系統(tǒng)已經(jīng)有我們08屆的師哥做了一半,項目申請的模塊功能可以實現(xiàn),然后我負責做成果管理。因為Java不是很精通,所以沒有研究出來。

  在本次做的時候我也一直是模仿以前做過的,并且在網(wǎng)上下載了許多文字性的資料,幫助我真正了解其中數(shù)據(jù)庫所需要設(shè)計的相關(guān)字段和各個模塊之間的相互聯(lián)系,其中對各個角色的設(shè)計也有了更進一步的認識。不過拘于時間和語法的限制,我還是沒有能完成整個項目的開發(fā),只不過把它的設(shè)計方案參考許多類似的資料寫成文檔。這也是第一次寫,很困難但同時也感覺到軟件文檔對于一個文檔的重要性。

  2、不足

  由于專業(yè)知識的不足和各個方面的局限,所以還有好多知識沒有掌握,而且好多字段之間的關(guān)系還是沒有理得很清楚,導(dǎo)致在做項目和設(shè)計的時候不知道從那里下手也不知道該寫些什么,該怎么闡釋想要設(shè)計的軟件的模型。

  同時因為要想簡單明了的解釋整個事件,畫圖再明顯不過了,但是由于自己的visor學(xué)得不好,然后就只會簡單的使用一點點,還是有很大的缺陷。

  六、致謝

  短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了,在實習(xí)期間,我們有好多不明白的老師都每個項目給解釋清楚,謝謝老師的教誨。同時我們在做整個實習(xí)過程,一個組是一個團體,我們一起討論,一起做整個文檔,我們共同完成我們的任務(wù),這也是最后一個學(xué)期了,我們一起度過了好多日子,在每個實習(xí)當中,我們都相互幫助,相互團結(jié),最終獲得我們共同的成果。我很感謝我的同學(xué)讓我開心的度過每一天,相信我們以后的每一天,只要努力,我們就會過得很好。

  軟件工程實習(xí)報告 篇8

  1

  實習(xí)是一種實踐,是理論聯(lián)系實際,應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。八月初,我們來到大連東軟實訓(xùn)中心進行為期20天的實習(xí),我們要做的是物流配送管理系統(tǒng),我要做的是配送中心管理模塊。它的主要功能是完成對商品、庫房和供應(yīng)商的管理,缺貨查詢和進貨安排。由于大家負責不同的模塊編寫,作為組長的我需要充分考慮各個模塊之間的交互,系統(tǒng)風(fēng)格一致性等問題。

  為此,項目啟動之前我們小組6人開會討論了整體的業(yè)務(wù)流程,明確了數(shù)據(jù)庫表之間的關(guān)聯(lián)和各個模塊之間的接口。在項目驗收階段我們順利地通過了答辯,圓滿完成了預(yù)期目標,雖然和優(yōu)秀的小組開發(fā)的系統(tǒng)還有一些差距,但我們發(fā)揮了每個人的能力,結(jié)果也令我們滿意。

  2 感受與體會

  在為期20天大連東軟實訓(xùn)中心的實習(xí)過程中,我每天都感覺很充實,從基礎(chǔ)知識的鞏固,項目整個的開發(fā)過程,我都認真學(xué)習(xí),勤于思考,并不斷動手實踐,我感到收獲非常大。

  這是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的 不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。這次實習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計算技巧,使我們了解科學(xué)研究工作的一般程序和方法,撰寫科技論文的能力;培養(yǎng)我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調(diào)研,對研究工作以及相關(guān)的研究結(jié)果分析、綜合的能力;重點培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴謹求實的工作作風(fēng),增強我們的綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力;有利于擴大我們的知識面,并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。

  這次實習(xí)讓我們走出校園,切身體會公司的企業(yè)文化,感受到了和學(xué)校里面不一樣的學(xué)習(xí)方式和氛圍,也可以從中學(xué)到很多社會經(jīng)驗,了解了很多行業(yè)需求和動態(tài),使我們視野更加開闊。

  我是JAVA開發(fā)方向的,前一周時間主要是老師給我們講解JAVA的基礎(chǔ)知識,Web實用頁面的設(shè)計方法,ORACLE數(shù)據(jù)庫的使用,這些知識有些我們在課堂上學(xué)過,這次是系統(tǒng)的講解,為我們之后的項目開發(fā)打下了良好的基礎(chǔ)。

  對于好像我這樣軟件工程專業(yè)的學(xué)生,JAVA語言是我們的立身之本,然而在學(xué)習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識掌握不是很牢固,學(xué)過的知識存在遺忘的現(xiàn)象。就像老師強調(diào)的那樣,我需要注重學(xué)習(xí)的細節(jié),不能模棱兩可。

  在Web開發(fā)技術(shù)是我的薄弱環(huán)節(jié),以前只知其然不知其所以然,在講解過程中,我了解了在JavaEE框架下對于一個B/S架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序是如何基于HTTP協(xié)議進行通信的。掌握了請求和響應(yīng)是如何發(fā)送和處理,過濾器的使用,Session技術(shù)原理等等。

  之后我們6個人一組開始了項目開發(fā)。我們要做的是物流配送管理系統(tǒng),物流配送管理系統(tǒng)是一套專門針對配送行業(yè)實現(xiàn)銷售管理的軟件系統(tǒng),全面適用于物流配送領(lǐng)域中的各級各類經(jīng)營企業(yè)。時間緊任務(wù)重,對我們來說是個不小的挑戰(zhàn)。我們先根據(jù)需求確定功能點,根據(jù)功能點我們搭建了每個模塊的靜態(tài)界面,通過實現(xiàn)前臺跳轉(zhuǎn)我們逐漸明晰了流程,也順利通過了評審。

  在開發(fā)過程中我們也遇到了許多問題,由于小組6個人實踐能力不同,大家的進度就很難統(tǒng)一。還有一個就是版本控制的問題,為了避免工程修改沖突,我們?yōu)槊總人建立了了自己的開發(fā)包,大家將自己開發(fā)的文件放置其中。我們用到的.Struts和Hibernate框架里面有些文件需要公用,這樣我們決定在項目整合的時候統(tǒng)一修改。這樣我們就避免了很多不必要的麻煩。

  由于我們選用了我們比較熟悉的開發(fā)工具和框架,所以我開發(fā)起來比較流暢,技術(shù)上沒有遇到太大的問題。在開發(fā)過程中我們建立了很好的信任關(guān)系,良好的溝通機制,讓我們每個組員有問題馬上分析和解決。我們也充分體會到了,團隊合作開發(fā)中每個人應(yīng)該承擔不僅是自己的責任還有團隊的利益。

  在實習(xí)過程中,實訓(xùn)中心還為我們安排了幾次專題講座。在項目管理和質(zhì)量管理講座中,張老師為我們講述了軟件行業(yè)一條非常重要的項目管理標準—— CMMI,能力成熟度模型。它用于指導(dǎo)軟件公司開發(fā)出合理高效的產(chǎn)品。我們需要掌握這些標準,使自己的技術(shù)和方法在以后的工作中處于行業(yè)的領(lǐng)先地位。通過職業(yè)生涯規(guī)劃的講座,我深切了解到生涯規(guī)劃是確定人每個階段發(fā)展的方向,立足于本職工作,不斷自我管理,最終達到職業(yè)目標的一種方法。還有面試技巧訓(xùn)練,這些對于目前尚未走向工作崗位的我們大學(xué)生來說,是大有裨益的。

  3 總結(jié)

  這次實習(xí)讓我理論聯(lián)系實際,在團隊軟件工程的開發(fā)、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計、分析問題解決問題的能力上有了很大的提高,積累了開發(fā)經(jīng)驗,達到了實習(xí)效果,讓我得到了難能可貴的鍛煉。

  軟件工程實習(xí)報告 篇9

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在xx實習(xí)生活就結(jié)束了。

  xx的時間能夠和xx的同學(xué)一起工作、學(xué)習(xí)、生活我感到非常的榮幸,同時也感覺到很大的壓力,作為xx專業(yè)的學(xué)生從事軟件開發(fā)感覺還是有一定的困難,特別是我們還是和xx的學(xué)生一起,在初來時自己就有一些不自信,但隨著項目的進展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標,雖然自己與好的同學(xué)還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以整個實訓(xùn)過程中我都在不斷地努力。

  實訓(xùn)期間讓我學(xué)到很多東西,不僅在理論上讓我對it領(lǐng)域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學(xué)到了學(xué)以致用,更學(xué)到很多做人的道理,對我來說受益匪淺。特別是利用周x上午的時間,xx為我們安排的講座讓我們了解it領(lǐng)域一些新的發(fā)展動態(tài)以及一些領(lǐng)先的技術(shù),讓我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中要不斷了解信息技術(shù)發(fā)展動態(tài)以及信息發(fā)展中出現(xiàn)的新的技術(shù)。

  除此之外,我還學(xué)到了如何與人相處,如何和人跟好的交流,我們組成一個團隊大家一起開發(fā)xx項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的'實訓(xùn)生活中都有一些體會?墒钦f,第一次親身體會理論與實際相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對以前學(xué)習(xí)的一個初審吧,相信這次實訓(xùn)多我以后的學(xué)習(xí)、工作也將會有很很大的影響,在短短的xx天里這些寶貴的經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。

  作為xx的學(xué)生,經(jīng)過x年的在校學(xué)習(xí),對程序設(shè)計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙于理論的學(xué)習(xí),沒有機會也沒有經(jīng)驗來參與我們項目的開發(fā),所以在實習(xí)之前軟件按開發(fā)對我來說是非常抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確,經(jīng)過這次實訓(xùn)讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作,并在每個階段進行必要的總結(jié)和檢查。

  在我們項目的開發(fā)過程中我們項目的步驟:詳細設(shè)計、詳細設(shè)計review、編碼、編碼review、單體測試。在項目開發(fā)過程中我也深刻的體會到詳細設(shè)計對一個項目開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現(xiàn)的功能在總體上有具體的認識,并能減少在開發(fā)過程中出現(xiàn)不必要的脫節(jié)。

  經(jīng)過xx天的xx信息安全管理的java開發(fā),是我對java軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解,也對xx公司的xx平臺有了一定的了解。

  這次實訓(xùn)是對我們xx年學(xué)習(xí)的一個檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。

  這次實訓(xùn)也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題,對已自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多。

  從一起做項目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度,在以后我的生活中我還會留意身邊同學(xué)的優(yōu)點,從他們身上找尋我所缺少的品質(zhì),不斷學(xué)習(xí)。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,沒有事情可以不勞而獲,今天老師們能夠領(lǐng)導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果,雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情,可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴謹?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。

  在此次的實訓(xùn)中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差,在項目組中xx的同學(xué)也給我提出一些建議,讓我有機會自己多動手,不是我們?nèi)狈χR,而是我們沒有運用知識的能力,在xx天的項目開發(fā)過程中,我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有xx同學(xué)那么全面,但是如果在學(xué)校認真學(xué)習(xí)了,我們的理論知識并不比他們差,所以以后的日子,如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關(guān)工作,我會更加注重自己的動手能力。

  再者,我們要有更好的學(xué)習(xí)心態(tài),看到xx的很多同學(xué)會在晚上項目結(jié)束后再去教室上自習(xí),深深地意識到我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有多大的差距,原來在學(xué)校的時候我們x點基本就要從教室回宿舍了,而他們還會再繼續(xù)利用x點以后的時間努力學(xué)習(xí),雖然在xx就短短不到x月的時間,可是我所體會到的對我以后的學(xué)習(xí)將會有很大的影響,我想在xx復(fù)習(xí)的過程中,在xx的經(jīng)歷會讓我更加有動力,更能堅定信念:堅持、努力。學(xué)習(xí)刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  xx的實訓(xùn)已經(jīng)成為過去,可是在xx學(xué)到的東西會一直影響我以后的發(fā)展,突然想起魯迅先生的一句話:世上本沒有路,走的人多了,便成路。生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來,就要踏上人生的另一段旅程,以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助,但生活的路誰都無法預(yù)測,只能一步步摸索,但只要方向正確,只要我們向著目標不斷努力,相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。

  軟件工程實習(xí)報告 篇10

  一、實習(xí)目的

  實習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)和事業(yè)中重要的里程碑,將所學(xué)的理論知識與實踐結(jié)合起來,培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專業(yè)實習(xí)和走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。認識實習(xí)是教學(xué)計劃的重要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認識與認知。實習(xí)中應(yīng)該深入實際,認真觀察,獲取直接經(jīng)驗知識,鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。

  通過頂崗實習(xí),拓寬了我的知識面,增加感性認識,把所學(xué)知識梳理歸類,不斷進行總結(jié)糾正。增強了從書本學(xué)不到的人際交往能力,語言表達和溝通能力,并了解到當前工程業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景和隨著時代發(fā)展的最新動態(tài)。通過頂崗實習(xí),大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后從事的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  認識實習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課,通過認知實習(xí),我們要對機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)建立感性認識,并進一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實踐環(huán)節(jié)。通過接觸實際生產(chǎn)過程,一方面,達到對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識,為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實,專業(yè)技能更加過硬,更加善于理論聯(lián)系實際。再有,通過到工廠去參觀各種工藝流程,為進一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。

  這是我們即將走出校門,踏上社會的最后一次實習(xí)。作為將理論知識與實踐相聯(lián)系的橋梁,實習(xí)生活帶給了我們很多有益經(jīng)驗和書本上沒有的知識。法學(xué)本生就是一門實踐性很強的.學(xué)科,學(xué)習(xí)法律知識不僅僅在于我們能將那些書本上的知識在多大程度和深度上有一個全面的掌握,更重要的是能夠運用所學(xué)的知識去解決生活中的實際問題。這才是學(xué)習(xí)法律的我們所承載的使命。作為一名法律人,我珍惜每一次實習(xí)機會,把它們當作檢驗自身理論知識是否扎實的試金石;我在實習(xí)中也很注意個人法律素養(yǎng)的提高,學(xué)習(xí)如何為人處事,怎樣提高個人的能力。

  二、公司概況

  中軟國際卓越培訓(xùn)中心(ETC)是中軟國際有限公司投資的大型人才服務(wù)機構(gòu),是中軟國際人才戰(zhàn)略的核心組成部分之一,承擔集團發(fā)展過程中人才儲備和培養(yǎng)的任務(wù),是軟件及外包業(yè)務(wù)快速發(fā)展的重要人才支撐平臺,是集團保持高速增長動力之一。隨著中軟國際在主營業(yè)務(wù)特別是軟件外包業(yè)務(wù)上的迅猛發(fā)展,集團對人才的需求量也逐年增加。在這種情況下,以業(yè)內(nèi)知名的“中軟培訓(xùn)中心”為基礎(chǔ),依靠30年培訓(xùn)經(jīng)驗的積累,投重金研發(fā)了專門針對大學(xué)生的準員工“5R(5Real)”實訓(xùn)課程體系(5R即:真實的工作環(huán)境、真實的項目經(jīng)理、真實的項目案例、真實的工作壓力、真實的工作機會),于20xx年在北京昌平中軟軟件園建成了第一家“中軟國際軟件人才實訓(xùn)基地”,也就是現(xiàn)在的中軟國際北京ETC。該基地辦公面積3000余平方米,可同期容納學(xué)員400名。

  ETC所提供的實訓(xùn)內(nèi)容由技術(shù)類項目實戰(zhàn)訓(xùn)練和職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練兩部分組成,技術(shù)方向涵蓋Java、、C/C++、軟件測試、3G、物聯(lián)網(wǎng)等方向;并涉及對歐美軟件外包、對日軟件外包、對日BPO、金融保險、電信、電子政務(wù)等主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域;于20xx年成功研制移動互聯(lián)及物聯(lián)網(wǎng)實驗箱產(chǎn)品,以更高標準的培養(yǎng)該領(lǐng)域的緊缺人才。畢業(yè)學(xué)員經(jīng)過選拔進入中軟國際有限公司實習(xí)和就業(yè),或經(jīng)推薦進入國內(nèi)其它知名軟件公司實習(xí)或就業(yè)。自20xx年起中軟國際ETC與院校間的合作變得更加緊密和創(chuàng)新,“N+1聯(lián)合培養(yǎng)”“共建軟件學(xué)院”“共建服務(wù)外包學(xué)院”“共建專業(yè)”等全新的業(yè)務(wù)形式,將為校企合作開拓新的領(lǐng)域。截止目前,累計與超過50所院校簽署了“校企深度合作”協(xié)議,更加長期穩(wěn)定地為中軟國際及行業(yè)培養(yǎng)實踐型軟件人才。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  開發(fā)簡單Java應(yīng)用程序,變量、數(shù)據(jù)類型和運算符,運算符和條件結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,冒泡排序算法,類和對象,Java繼承,Object類,Java的多態(tài)性,Java的封裝,接口的基本語法,JAVA語言異常處理,JAVA語言包裝器類型,1JAVA語言基礎(chǔ)常用API,JAVA語言IO編程,JAVA語言泛型,JAVA語言集合框架,JAVA語言多線程,JAVA語言網(wǎng)絡(luò)編程,mysql入門, DDL&DML,DQL,單行函數(shù),多表查詢,分組查詢,子查詢,約束,序列索引同義詞,控制用戶權(quán)限,視圖,事務(wù),日期函數(shù),SET運算符,數(shù)據(jù)庫的三范式,網(wǎng)頁制作基礎(chǔ),命名規(guī)范,java script的語法結(jié)構(gòu),變量和標識符,屬性,表達式,嚴格模式,內(nèi)存管理以及垃圾回收,動態(tài)腳本,Java script的運算符,15種原生對象類型系統(tǒng)描述,原生值和復(fù)雜值,對象的封裝,構(gòu)造器類型,Java Script的作用域,閉包,繼承。實現(xiàn),節(jié)點類型,獲取節(jié)點節(jié)點操作,腳本化css,表單腳本,元素尺寸,事件,動畫,AJAX,跨域,存儲儲,HTML5。

  四、實習(xí)總結(jié)和收獲

  在中軟的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這四個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這四個月的實習(xí),并結(jié)合軟件工程崗位工作的實際情況。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

  我認為大學(xué)生實習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習(xí)總結(jié)了五個攻略,只能智勇雙全,才能在這個社會中出人頭地。宜主動出擊:找實習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習(xí)機會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實習(xí)機會?商貏e留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習(xí)生替代;宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠,即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率。宜避熱趨冷:尋找實習(xí)單位時,宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習(xí)高峰期,實習(xí)成功的可能性反而更大。

  在實習(xí)的幾個月里,讓我感觸到團隊協(xié)作的能力是很重要的,一個大的項目不可能是由有個人來完成,而是一個團隊的任務(wù)。所以說對于團隊合作是一個合格的軟件工程師應(yīng)該具備的要求,只有做好團隊協(xié)作才能一起做好項目,團隊里的每一個人都要互相溝通,相互幫助,遇到困難大家一起想辦法去解決,因為一個團隊只要有一個人出現(xiàn)問題,就會使一個項目無法運行,所以在這幾個月的實習(xí)期間,我對于團隊合合作有了很深的感觸,同樣我也慢慢的融入到一個團隊里去,無論是上班還是下班,大家都很融洽才會一個全隊應(yīng)該有的樣子。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對軟件工程崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

  軟件工程實習(xí)報告 篇11

  一、實習(xí)目的

  隨著時代發(fā)展和社會進步,用人單位對游戲軟件專業(yè)大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的游戲軟件專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)游戲軟件專業(yè)嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),參加游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。

  通過游戲軟件專業(yè)畢業(yè)實習(xí),能夠讓我們學(xué)到了很多在游戲軟件專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,提高調(diào)查研究、文獻檢索和搜集資料的能力,提高游戲軟件理論與實際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,同時也打開了視野,增長了見識。只有把從書本上學(xué)到的游戲軟件專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。

  二、實習(xí)時間

  20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日。

  三、實習(xí)地點

  xx市xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)xx大道。

  四、實習(xí)單位

  xx市xx教育集團。

  五、實習(xí)主要內(nèi)容

  我很榮幸進入xx市xx教育集團開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)游戲軟件專業(yè)相關(guān)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓(xùn)。

  在實習(xí)過程,單位安排的了x老師作為技術(shù)指導(dǎo),x老師是位非常和藹親切的人,他也是游戲軟件專業(yè)畢業(yè)的,從事游戲軟件領(lǐng)域工作已經(jīng)有x年。他先帶領(lǐng)我們熟悉工作環(huán)境和游戲軟件專業(yè)崗位的相關(guān)業(yè)務(wù),之后他親切的和我們交談關(guān)于實習(xí)工作性質(zhì)以及游戲軟件專業(yè)課堂上知識在實際工作中應(yīng)用容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習(xí)單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在游戲軟件專業(yè)工作崗位上的`前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  在單位實習(xí)期間,我從事的游戲軟件專業(yè)相關(guān)的工作之外,還負責協(xié)助人事部部的日常工作,包括制定計劃,利用游戲軟件知識處理相關(guān)文書。具體實習(xí)內(nèi)容過程如下:

  第一、招聘。協(xié)助人資部處理首先,要熟悉招聘流程。其次,與用人部門保持密切的聯(lián)系,了解用人部門的需求狀況。

  第二、錄用并建立員工檔案。給員工辦好入職手續(xù),包括簽訂協(xié)議、勞動合同、辦工作證等等;在合同方面遇到問題時,才發(fā)現(xiàn)在大學(xué)里學(xué)游戲軟件專業(yè)理論知識之外,更應(yīng)該學(xué)習(xí)合同相關(guān)實踐法律知識。

  第三、單位考勤管理,完成每月考勤記錄,并根據(jù)考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算,但也需要Excel相關(guān)知識。在大學(xué)里學(xué)習(xí)游戲軟件專業(yè)知識之外,我利用課余時間考取電腦應(yīng)用x級證書終于在這里發(fā)揮了作用。

  短暫的實習(xí)生活除了掌握游戲軟件專業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗,最大的收獲莫過于學(xué)習(xí)到了很多在游戲軟件課堂上無法學(xué)到的知識,還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入游戲軟件專業(yè)崗位職場生涯奠定了基礎(chǔ)。

  六、實習(xí)總結(jié)

  當我們從母!獂x大學(xué)畢業(yè),就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路,對于游戲軟件專業(yè)的應(yīng)屆生的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這x個月游戲軟件專業(yè)相關(guān)崗位實習(xí),我學(xué)到了很多,感悟了很多。特別是在領(lǐng)導(dǎo)和游戲軟件專業(yè)崗位相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。

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