【推薦】頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編精心整理的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)的目的
1、有一定的議價(jià)能力。
2、熟悉藥物放置。
3、了解一些常用藥物的常用名稱(chēng)、商品名、適應(yīng)癥、禁忌等。
4、能針對(duì)客戶(hù)癥狀準(zhǔn)確進(jìn)行藥物配伍。
5、鍛煉自己的口語(yǔ)能力，學(xué)會(huì)與人交流。
6、鍛煉自己處理問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間和單位
在過(guò)去的半年里，我在兩個(gè)單位工作，即煙臺(tái)李健醫(yī)療城和棲霞同泰藥房。前者是我上學(xué)去參加招聘的單位，在那里呆了兩個(gè)月；后者是我在老家找的一份工作，從10月份開(kāi)始，一直到12月底。
雖然煙臺(tái)李健醫(yī)療城比同泰藥房大得多，但我更喜歡后者，原因有很多�？赡苁且粋�(gè)人在煙臺(tái)生活工作很辛苦，每天早出晚歸，每天堅(jiān)持努力，但是宿舍、工作、生活、學(xué)習(xí)還是不盡如人意。感覺(jué)自己很努力，堅(jiān)持下去一定有意義。有那么多悲傷，無(wú)助，屈辱。如果改變不了什么，那就不用繼續(xù)了，在家休息了兩個(gè)星期就回家找了現(xiàn)在的工作。什么是滿足感，可能就是開(kāi)心平淡的過(guò)好每一天，就像我現(xiàn)在這樣。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和崗位
同泰藥房成立于20xx年，占地約76平方米，擁有20多平方米的倉(cāng)庫(kù)。這是一家大藥房。經(jīng)營(yíng)范圍包括抗生素、西藥、非處方藥、保健品、中成藥等。我們的業(yè)務(wù)范圍很大，業(yè)務(wù)種類(lèi)很多。該店從事藥品質(zhì)量管理、檢測(cè)檢驗(yàn)、
調(diào)配處方的工作人員，以及從事藥品經(jīng)營(yíng)、儲(chǔ)存、維修、銷(xiāo)售的人員，均經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。每年對(duì)操作人員進(jìn)行一次體檢，并建立健康檔案。商店位于棲霞市醫(yī)院對(duì)面，為醫(yī)院的病人出售藥品。它歷史悠久，服務(wù)態(tài)度熱情，店員有很好的親和力和信譽(yù)。店里老顧客多，所以流量大。10月中旬來(lái)到同泰藥房，因?yàn)楦绺缭卺t(yī)院工作，和店長(zhǎng)關(guān)系也不錯(cuò)，所以同事們都很照顧我，大家不懂的事都會(huì)管。我的工作是藥店的導(dǎo)購(gòu)員和收銀員�，F(xiàn)在工作很久了，大家換班我會(huì)換掉他們�；旧衔覍�(duì)這些工作并不挑剔。需要我去哪里我就去哪里，按照領(lǐng)導(dǎo)的安排。
四、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程
我的工作是在一家藥店當(dāng)?shù)陠T和收銀員。所以我的主要工作是賣(mài)藥，收票，寫(xiě)賬單，忙的時(shí)候幫忙轉(zhuǎn)貨。我的實(shí)習(xí)主要包括:
1、對(duì)單位和行業(yè)的了解。想在藥店工作，需要了解企業(yè)的沿革，行業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展前景。比如同泰藥店經(jīng)營(yíng)的很好，每天的客流量很大，優(yōu)勢(shì)是地理位置好，歷史悠久，口碑好。
2、能力訓(xùn)練。具備一定的價(jià)格談判能力，鍛煉自己的說(shuō)話能力，學(xué)會(huì)與人交流，鞏固知識(shí)，提高動(dòng)手能力，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力，善于發(fā)展自己的思維，能夠使用和維護(hù)一些常用的設(shè)備。
3、對(duì)藥物的認(rèn)識(shí)。熟悉藥物的放置，了解一些常用藥物的通用名、商品名、價(jià)格、藥理作用、功能主治、適應(yīng)癥、用法用量、禁忌等。能夠準(zhǔn)確匹配客戶(hù)的癥狀非常重要。
4、對(duì)常見(jiàn)病的認(rèn)識(shí)。感冒、發(fā)熱、氣管支氣管炎、胃炎、胃潰瘍、便秘、腹瀉、蟲(chóng)咬、鼻炎、咽炎、痔瘡、關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕、腰腿痛等。，都是常見(jiàn)病，人們經(jīng)常在藥店購(gòu)買(mǎi)相關(guān)藥物。所以對(duì)于這些疾病，相關(guān)的常用藥物也要了解，在類(lèi)似的藥物中推一種藥物。為什么，這些都要牢記在心。
剛來(lái)上班的時(shí)候，我很享受每次來(lái)上班都數(shù)數(shù)，把貨上架，這樣可以快速熟悉藥品的擺放，在有限的時(shí)間內(nèi)給自己找藥。后來(lái)我習(xí)慣了這種工作，就喜歡上了銷(xiāo)售流程�；颊叻帟r(shí)，我熱情接受詢(xún)問(wèn)，了解其癥狀，同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥物的功效、用法、用法用量、注意事項(xiàng)及副作用，讓患者放心使用。在配藥的過(guò)程中，不能以一個(gè)為基礎(chǔ)
人們可以隨意改變劑量，以保證患者的用藥和身體安全。我覺(jué)得看著他們相信自己，買(mǎi)他們推薦的藥，也是一種精神上的收獲，也是最大的滿足。
五、實(shí)習(xí)經(jīng)歷和收獲
通過(guò)實(shí)踐，我可以熟練地使用和理解倉(cāng)庫(kù)中的一些設(shè)備，準(zhǔn)確地知道藥品的位置，在客戶(hù)需要的時(shí)候?yàn)樗麄兣渌�，了解藥品的性能、不良反�?yīng)以及同類(lèi)藥品之間的差異。更重要的是，我現(xiàn)在能說(shuō)的很好，有很好的溝通能力，能處理一些突發(fā)事件，能在銷(xiāo)售過(guò)程中給出一些思路，做一些規(guī)劃，為藥店的業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)自己的力量。
另外，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。一些常見(jiàn)的藥品是需要處方的，但是患者買(mǎi)藥的時(shí)候沒(méi)有處方，把藥賣(mài)了，然后店內(nèi)工作人員事后補(bǔ)處方�？傆X(jué)得這種行為極其不負(fù)責(zé)任。賣(mài)這種藥可能不是問(wèn)題，但總有萬(wàn)一的事情。畢竟藥品和人有關(guān)，不應(yīng)該冒這個(gè)險(xiǎn)。
其次，藥店每隔一段時(shí)間需要檢查藥品是否過(guò)期，并做好記錄。在這個(gè)過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)藥品已經(jīng)過(guò)期，就要清理干凈，而不是上架繼續(xù)賣(mài)！另外，客戶(hù)一般都有自己常用的藥物。一旦這種藥物不能緩解癥狀，他們就會(huì)選擇其他品牌的藥物，比如廣告中經(jīng)常出現(xiàn)的藥物:感康、百家黑等。，但這些藥物可能并不真正有癥狀。這時(shí)候應(yīng)該給客戶(hù)推薦合適的藥物，而不是放任不管。說(shuō)到底，醫(yī)囑很重要，藥品銷(xiāo)售是一個(gè)綜合性的行業(yè)。除了良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外，還需要高質(zhì)量的服務(wù)態(tài)度和藥品銷(xiāo)售技巧，也就是說(shuō)要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，這關(guān)系到患者的用藥安全。所以，每個(gè)人都要有耐心，有良心，有愛(ài)心。
然后，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)健康咨詢(xún)服務(wù)的問(wèn)題。很多人買(mǎi)藥還是相信醫(yī)生的話，但是有些小病是不需要去醫(yī)院看病的。當(dāng)時(shí)有人喜歡問(wèn)藥房的工作人員，也有人更愿意問(wèn)一些專(zhuān)業(yè)人士，這就證明了坐在藥房里的醫(yī)生Yamatonokusushi的'重要性。一些藥店的一個(gè)主要特點(diǎn)是有執(zhí)業(yè)藥師和主治醫(yī)生提供健康指導(dǎo)。當(dāng)人們購(gòu)買(mǎi)藥物或保健品時(shí)，他們希望得到專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)，使他們放心購(gòu)買(mǎi)。因此，藥劑師是否在藥店提供健康指導(dǎo)也是影響人們選擇藥店的一個(gè)主要因素。這和大家關(guān)心的成交量密切相關(guān)。
不及物動(dòng)詞總結(jié)
一直以來(lái)我都覺(jué)得學(xué)校沒(méi)必要讓學(xué)生實(shí)習(xí)，但是現(xiàn)在我覺(jué)得實(shí)習(xí)的意義真的很大。他并不像想象的那么簡(jiǎn)單，或者只是裝裝樣子。他是學(xué)生將知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的好方法，從而提高和鍛煉我們自己的實(shí)踐技能。
在單位里，不會(huì)有老師幫你解決困難，不會(huì)有同學(xué)和你無(wú)話不談，不再是一本死板的書(shū)，而是面對(duì)客戶(hù)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的真刀真槍。一切都不簡(jiǎn)單。我們只能通過(guò)自己的探索來(lái)處理和解決問(wèn)題，只能靠自己。所以我們只能把各種經(jīng)歷當(dāng)做考驗(yàn)，然后努力去克服，最后去征服。這個(gè)過(guò)程不是更有價(jià)值嗎？實(shí)現(xiàn)其中的酸甜苦辣才是最重要的。
通過(guò)實(shí)習(xí)，一方面鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我也為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。更重要的是，我交了很多朋友，意識(shí)到生活并不容易。雖然在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現(xiàn)出了一些問(wèn)題，比如缺乏經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題不成熟，缺乏書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐的緊密結(jié)合等。，但我相信我會(huì)不斷充實(shí)和鼓勵(lì)自己，更加努力地掌握更多的知識(shí)，不斷深入實(shí)踐，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為以后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)還沒(méi)結(jié)束，它對(duì)我的巨大影響還會(huì)繼續(xù)。它讓我們走出校園，走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，走上與實(shí)踐相結(jié)合的道路，去社會(huì)的大課堂看世界，展示自己的才華，增長(zhǎng)自己的才華，磨練自己的意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。雖然實(shí)習(xí)很辛苦，但是為我以后的人生鋪平了道路。我知道一切都不容易。我終于明白，無(wú)聊中總有希望，苦澀中總有甜蜜。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告2
海子說(shuō)：從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界。20xx年xx月xx日，我跟自己說(shuō)：從明天起，做一個(gè)無(wú)悔的人民教師，教書(shū)、育人，獻(xiàn)身教育。從這天開(kāi)始，我將要背負(fù)教師的使命，在順德均安中學(xué)開(kāi)始我教師生涯。
根據(jù)我們的實(shí)習(xí)計(jì)劃，我們要先進(jìn)行為期兩周的聽(tīng)課。在這兩周里，我保證了每天至少聽(tīng)3節(jié)地理課，而且我即選擇了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的課，也選擇了一些新教師的課程;即有聽(tīng)重點(diǎn)班的課，也聽(tīng)普通班的課。每節(jié)課都能讓我獲益匪淺，這些地方有每個(gè)教師對(duì)教材的不同理解，同時(shí)也有教師對(duì)課堂的把握和調(diào)控。在每一節(jié)課后，我都會(huì)跟上課的老師討論一下自己對(duì)該節(jié)課的看法，希望老師能夠給與我更多的意見(jiàn)，自己能夠從中獲得更多的知識(shí)。而在聽(tīng)課的這兩周我深深感受到我們平時(shí)在學(xué)校中學(xué)習(xí)的知識(shí)的局限性;我們平時(shí)雖然一直都有到微閣練習(xí)師范技能，但是我們的練習(xí)對(duì)象距離實(shí)際是那么的遙遠(yuǎn)，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，他們所提出來(lái)的問(wèn)題很多都是我們不能理解的，而我們僅僅用我們的思維去備課和上課，學(xué)生還是會(huì)出現(xiàn)各種各樣我們想象不出來(lái)的問(wèn)題。所以，學(xué)會(huì)從學(xué)生的角度思考問(wèn)題，從學(xué)生的角度來(lái)備課，是成為一位稱(chēng)職的教師必不可少的一步。
而在這個(gè)聽(tīng)課見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，我把我暑假準(zhǔn)備好的教案根據(jù)本學(xué)校學(xué)生的情況作了調(diào)整，并將這些教案交給指導(dǎo)老師，讓他給我提一下意見(jiàn)，好讓我回去可以修改我的教案，為下一個(gè)部分的上課準(zhǔn)備。
由于學(xué)校的進(jìn)度比較慢，我們剛剛?cè)?shí)習(xí)的時(shí)候還是在學(xué)習(xí)第一章第二節(jié)的部分，而第三節(jié)地球運(yùn)動(dòng)是比較抽象，對(duì)學(xué)生的要求比較高，所以我也不敢向老師提出要上這一部分的要求，但是在國(guó)慶節(jié)前兩天，老師突然向我提出讓我上一下地球公轉(zhuǎn)的意義，我抱著試一下的心態(tài)跟老師提出先讓我備課，再回復(fù)他。但是，由于時(shí)間比較急促，而且內(nèi)容也比較抽象，我在那么急促的時(shí)間中根本無(wú)法集中精力備課。最后，我還是覺(jué)得讓老師去上這一節(jié)課，我還是先聽(tīng)一下老師上的課，自己沉下來(lái)好好備課再去上，要不我會(huì)浪費(fèi)了這一個(gè)機(jī)會(huì)。第二天，講過(guò)我的備課，還有老師的修改意見(jiàn)，我終于上了我人生中的第一節(jié)課，真真實(shí)實(shí)的一節(jié)課。在這一節(jié)課上，我結(jié)合了flash動(dòng)畫(huà)和自制的地理教具，讓學(xué)生化抽象為形象，讓他們理解了晨昏線的定義以及地球上晝夜長(zhǎng)短情況的變化，通過(guò)課堂的練習(xí)，我能夠了解到學(xué)生能夠基本達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。對(duì)于我的第一節(jié)課，指導(dǎo)老師給與我肯定和建議，他肯定了我的教態(tài)以及對(duì)本節(jié)課教學(xué)流程的認(rèn)識(shí)，但是，他提出的建議更值得我深思：
1、提問(wèn)的技巧，提問(wèn)的時(shí)候要學(xué)會(huì)區(qū)分集體回答和個(gè)別提問(wèn)，并且不要提問(wèn)一個(gè)學(xué)生不懂就自己講下去了，應(yīng)該要繼續(xù)提問(wèn)，了解一下這個(gè)問(wèn)題是個(gè)別學(xué)生不懂還是很多人不懂，而決定講解的詳略。
2、掌握畫(huà)板圖和寫(xiě)板書(shū)的大小，粉筆的用力。
3、將每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)盡量落實(shí)到書(shū)本上，讓學(xué)生少抄筆記，多聽(tīng)講。
4、課件上的字?jǐn)?shù)不要太多，控制好每張幻燈片停留的時(shí)間，如果一閃而過(guò)的幻燈片那就沒(méi)有用了。
上完這一節(jié)課后，我根據(jù)指導(dǎo)老師給我的意見(jiàn)修改了課件，同時(shí)反思自己。我覺(jué)得這一節(jié)課我沒(méi)有相信我的學(xué)生，這是我最大的失敗之處�？赡茉诮咏鼉蓚�(gè)星期的聽(tīng)課中了解到學(xué)生的基礎(chǔ)不是太扎實(shí)，而作為一名新老師的我希望得到學(xué)生在課堂上的積極響應(yīng)，無(wú)論從練習(xí)的選擇還是課堂上提問(wèn)的問(wèn)題都是選擇相對(duì)比較簡(jiǎn)單的，所以導(dǎo)致學(xué)生在我的地理課上不斷的重復(fù)著簡(jiǎn)單的記憶內(nèi)容，這樣的重復(fù)記憶教學(xué)方式既沒(méi)有給與學(xué)生應(yīng)有的信心，更把寶貴的課堂時(shí)間浪費(fèi)在重復(fù)知識(shí)點(diǎn)上，沒(méi)有對(duì)知識(shí)點(diǎn)同過(guò)練習(xí)來(lái)深化，這是非常愚蠢的一種教學(xué)方式。
在第一節(jié)課之后，陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始了我實(shí)習(xí)的上課階段。在這個(gè)階段中我上了5節(jié)新課，5節(jié)重復(fù)課，或者對(duì)比起同專(zhuān)業(yè)的很多同學(xué)，我的課遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比他們的.少。但是，我覺(jué)得每上一節(jié)都需要一個(gè)思考，沉淀，升華，成長(zhǎng)的過(guò)程，如果我們的實(shí)習(xí)在備課和上課忙忙碌碌，完全沒(méi)有自己思考的時(shí)間，我們只會(huì)落得一個(gè)庸庸碌碌的下場(chǎng)，很難有進(jìn)步。所謂的進(jìn)步，是要在實(shí)踐和思考的過(guò)程中，不斷反復(fù)練習(xí)的過(guò)程。所以，我會(huì)做好每一節(jié)課，珍惜每一節(jié)課，反思每一節(jié)課。
在10月25日，我有幸代表我們實(shí)習(xí)隊(duì)上一節(jié)面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)課。但是由于通知比較緊急，我的準(zhǔn)備時(shí)間非常少。我根據(jù)老師給我的建議制作了課件，準(zhǔn)備好了上課講課的稿，先在一個(gè)普通班上了這一節(jié)課，出乎意料的他們掌握的不錯(cuò)，讓我也挺有成就感的，那一節(jié)課老師沒(méi)有過(guò)去聽(tīng)我的課，也讓我放開(kāi)了來(lái)上課。下午的第一節(jié)，終于到我的匯報(bào)課了，早早的來(lái)到了課室，課室后面陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)來(lái)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員，把本來(lái)就不大的課室擠得滿滿的，但是，我一點(diǎn)都不覺(jué)得害怕，我覺(jué)得站在講臺(tái)上的我，眼中就只有我的學(xué)生，留意不到那些要來(lái)聽(tīng)課的老師和隊(duì)友們。值得要提一下的是我要上匯報(bào)課的是這一個(gè)年級(jí)中被老師們說(shuō)最“活躍”的一個(gè)班，但是，他們?cè)谏险n的過(guò)程中都能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講，配合我課堂提出的要求。課后，我詢(xún)問(wèn)了來(lái)聽(tīng)課的地理教師的意見(jiàn)和建議，指導(dǎo)老師認(rèn)為我的這一節(jié)課有幾個(gè)問(wèn)題：
1、上課要注意要多用專(zhuān)業(yè)的術(shù)語(yǔ)，講話不要太過(guò)生活化。
2、語(yǔ)速太快，感覺(jué)在趕課。
3、選擇練習(xí)的時(shí)候知識(shí)點(diǎn)重復(fù)了，練習(xí)不夠典型。
但是當(dāng)我去問(wèn)其他的老師的時(shí)候，他們看到了我的另外一些需要改進(jìn)的地方：
1、要繼續(xù)琢磨教材中的知識(shí)點(diǎn)，盡量用一個(gè)圖來(lái)講通知識(shí)點(diǎn)，圖不要換來(lái)?yè)Q去。
2、重點(diǎn)應(yīng)該放在地質(zhì)構(gòu)造的實(shí)際應(yīng)用中。
3、讓學(xué)生多多思考，特別在課堂的活動(dòng)中，可以將課堂活躍起來(lái)的，但是，煽動(dòng)力和引導(dǎo)能力還不夠。
從老師們的建議中，讓我思考一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)教師對(duì)于課本都有不同的理解，每一個(gè)教師都有不一樣的教育理念，所以他們對(duì)一節(jié)好課的評(píng)價(jià)是不一樣的，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的講解的想法也是不一樣的。那么，我們要怎么尋找到自己的教學(xué)中心呢?我覺(jué)得最終我們還是把我們的教學(xué)目標(biāo)建立在學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解上，只要學(xué)生能夠達(dá)到我們的教學(xué)目標(biāo)，能夠產(chǎn)生了對(duì)地理濃厚的興趣，這就是達(dá)到了我們一節(jié)課的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我希望我自己能夠講出我自己的教學(xué)風(fēng)格，我只希望我能夠成為麥艷嫻第一，而不是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的第二。
除此之外，我還在另外一個(gè)問(wèn)題上思考了很久，就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高課堂的效率我們應(yīng)該怎么取舍?對(duì)于高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，地理是一門(mén)副科，在均安中學(xué)里一個(gè)星期地理課只是開(kāi)了2.5節(jié)課。面對(duì)了總多的學(xué)科爭(zhēng)時(shí)間的現(xiàn)象，我們教師的確應(yīng)該考慮如何最好的利用課堂的40分鐘，讓這40分鐘發(fā)揮最高的效率。與此同時(shí)，高中地理必修一是自然地理為主的，我認(rèn)為這是很適合讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)大自然的敬畏和愛(ài)的一個(gè)學(xué)期，能夠引導(dǎo)學(xué)生引導(dǎo)正確的科學(xué)觀，也可以利用多講實(shí)例，多聯(lián)系新聞來(lái)提高學(xué)生對(duì)地理的興趣。但是，提高興趣就要花費(fèi)課堂寶貴的時(shí)間，那么我們應(yīng)該拿捏好這個(gè)度呢?我不同意那種以考試優(yōu)先的教學(xué)，我希望能夠讓學(xué)生接觸到一個(gè)不一樣的地理課堂，別開(kāi)生面，與現(xiàn)實(shí)密切相關(guān)的地理課堂。因?yàn)槲易约阂苍?jīng)是一個(gè)愛(ài)學(xué)地理的高一學(xué)生，所以我最后選擇上了這一條地理的道路。
作為一名地理教師，讓我真真切切的感受到了教師的難，要上好節(jié)課的難。而且，實(shí)踐對(duì)于我們教師這一個(gè)職業(yè)是多么的重要。在這兩個(gè)月中，我深深地愛(ài)上了這一個(gè)偉大而神圣的身份，我希望以后能夠抱著這樣的一份熱情和愛(ài)，上好每一節(jié)課，做一個(gè)優(yōu)秀的地理教師。
地理教育頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告20xx年xx月xx日，我被安排到汨羅市黃柏中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括兩個(gè)方面：一是地理教育教學(xué)；二是班主任管理工作。在實(shí)習(xí)期間，我積極努力地投入實(shí)習(xí)工作：一方面認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師探討交流地理課的教學(xué)方法；另一方面跟隨原班主任學(xué)習(xí)班主任管理的一般流程以及注意事項(xiàng)等。同時(shí)，利用實(shí)習(xí)之余，我還在實(shí)習(xí)學(xué)校針對(duì)初中學(xué)生對(duì)地理課的學(xué)習(xí)興趣開(kāi)展了教育調(diào)查。此次調(diào)查，主要是為了通過(guò)掌握目前中學(xué)生對(duì)地理課學(xué)習(xí)興趣情況的第一手資料，針對(duì)調(diào)查所反映的現(xiàn)狀探討出其中的原因，并最終提出一些具體可行的解決措施以方便的今后的教學(xué)工作。
一、調(diào)查概況
剛來(lái)到黃柏中學(xué)不久，我便發(fā)現(xiàn)該校學(xué)生的地理成績(jī)普遍較低，而且成績(jī)跨度較大，通過(guò)與該校地理老師的交流與探討，我發(fā)現(xiàn)這兒的學(xué)生對(duì)地理的學(xué)習(xí)興趣都不是很高，而且此種現(xiàn)象在這片區(qū)域的其它中學(xué)也比較普遍。為了找出這一現(xiàn)象的原因，我開(kāi)展了這次調(diào)查，希望通過(guò)調(diào)查結(jié)果，可以有針對(duì)性地采取措施，提高學(xué)生對(duì)地理的學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生的地理成績(jī)。
二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法
�。ㄒ唬⒕唧w目標(biāo)
1、當(dāng)前中學(xué)生對(duì)地理課學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)狀
2、探討出現(xiàn)這一現(xiàn)狀的具體原因
3、針對(duì)原因制定相關(guān)解決措施
�。ǘ�、調(diào)查方法
問(wèn)卷調(diào)查法
三、調(diào)查結(jié)果
本次調(diào)查共涉及本校初一、初二各2個(gè)班，主要以發(fā)放問(wèn)卷，訪談，觀察等方法進(jìn)行調(diào)查。共發(fā)放問(wèn)卷180份，收回有效問(wèn)卷150份。從回收的有效的問(wèn)卷來(lái)看：學(xué)生對(duì)地理的學(xué)習(xí)興趣程度狀況并不樂(lè)觀。對(duì)地理課非常感興趣的學(xué)生有28人，占總?cè)藬?shù)的18.7%；對(duì)地理課比較感興趣的學(xué)生有36人，占總?cè)藬?shù)的24%；對(duì)地理課排斥討厭的學(xué)生有30人，占總?cè)藬?shù)的2x%。從調(diào)查情況來(lái)看，對(duì)地理課的學(xué)習(xí)不感興趣的學(xué)生占較大比例，而真正特別感興趣的學(xué)生不到五分之一，這就說(shuō)明目前初中生對(duì)地理課這一門(mén)課程的學(xué)習(xí)情況處在一個(gè)整體不感興趣的狀態(tài)，盡快找出學(xué)生對(duì)這門(mén)課程失去學(xué)習(xí)興趣的原因并制定切實(shí)可行的對(duì)策已成為一個(gè)刻不容緩的趨勢(shì)。
四、調(diào)查結(jié)果原因分析
1、地理課內(nèi)容抽象枯燥
在本次調(diào)查中，許多學(xué)生都認(rèn)為自己不喜歡地理課的原因就是地理課的內(nèi)容太過(guò)于單調(diào)，枯燥無(wú)味，學(xué)起來(lái)沒(méi)勁。地理本身是一門(mén)涵蓋范圍很大的學(xué)科，其內(nèi)容與生活實(shí)際緊密相連，具有一定的實(shí)用性和趣味性之外，而有一些計(jì)算類(lèi)的知識(shí)與數(shù)學(xué)聯(lián)系密切，涉及學(xué)科比較廣，讓學(xué)生學(xué)起來(lái)感覺(jué)枯燥乏味。而且絕大部分學(xué)生最喜歡的授課方式是將地理課理論知識(shí)與生活中的實(shí)際聯(lián)系起來(lái)講解，然而對(duì)于那些對(duì)于生活不是很實(shí)用的一些數(shù)據(jù)性?xún)?nèi)容是無(wú)法做到的，這樣自然就會(huì)減少學(xué)生對(duì)地理課的學(xué)習(xí)興趣。
2、學(xué)生的教育價(jià)值觀偏向功利化
從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，存在30%的學(xué)生認(rèn)為地理課的內(nèi)容缺乏工具性、實(shí)用性，感覺(jué)自己學(xué)了以后根本沒(méi)什么用途。其實(shí)這也反映了目前的初中生的教育價(jià)值觀出現(xiàn)了偏差，他們把目前的學(xué)習(xí)只是作為實(shí)現(xiàn)自己功利目標(biāo)的一個(gè)手段。對(duì)于地理課的學(xué)習(xí)，他們老是喜歡從經(jīng)濟(jì)的角度去衡量該課程的實(shí)用價(jià)值，實(shí)用價(jià)值大的部分就有更高的學(xué)習(xí)興趣，而實(shí)用價(jià)值低得部分學(xué)習(xí)興趣就偏低。同時(shí)他們也要求地理課能夠滲透更多的實(shí)用技術(shù)，一旦達(dá)不到他們的要求，學(xué)習(xí)興趣自然就會(huì)下降。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告3
郎星設(shè)計(jì)責(zé)任有限公司是一家從事產(chǎn)品廣告畫(huà)冊(cè)的設(shè)計(jì)排版印刷為主的屬于私盈獨(dú)立企業(yè)，平面設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。在公司我擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師，主要是設(shè)計(jì)一些海報(bào)，畫(huà)冊(cè)，排版，以平面設(shè)計(jì)為主。本公司也是一家從事室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的公司。
(二)實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介：
在公司我擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師，主要是設(shè)計(jì)一些海報(bào)，畫(huà)冊(cè)，排版，以平面設(shè)計(jì)為主。平面設(shè)計(jì)工作是一個(gè)主觀認(rèn)定強(qiáng)的創(chuàng)意工作，大部分的平面設(shè)計(jì)師是透過(guò)不斷的自我教育來(lái)做進(jìn)修、提升設(shè)計(jì)能力。譬如，平時(shí)就要多注意各式各樣的海報(bào)、文宣品、雜志、書(shū)籍等的設(shè)計(jì)手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設(shè)計(jì)師的作品，以激發(fā)自己的設(shè)計(jì)靈感。平面設(shè)計(jì)師要有敏銳的美感，但對(duì)文字也要有一定的素養(yǎng)。因此，平時(shí)可以廣泛的閱讀，增加本身的知識(shí)領(lǐng)域及文字敏感度。此外，平面設(shè)計(jì)師多半也會(huì)利用網(wǎng)路上的設(shè)群來(lái)做意見(jiàn)交流。平面設(shè)計(jì)師是在二度空間的平面材質(zhì)上，運(yùn)用各種視覺(jué)元素的組合及編排來(lái)表現(xiàn)其設(shè)計(jì)理念及形象的方式。一般人認(rèn)知的平面設(shè)計(jì)師是把文字、照片或圖案等視覺(jué)元素加以適當(dāng)?shù)挠跋裉幚砑鞍婷姘才�，而表現(xiàn)在報(bào)紙、雜志、書(shū)籍、海報(bào)、傳單等等紙質(zhì)媒體上，也就是在紙質(zhì)媒體上進(jìn)行美術(shù)設(shè)計(jì)及版面編排。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設(shè)計(jì)任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在書(shū)本中無(wú)法涉及的內(nèi)容。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì)了怎樣與客戶(hù)交流，怎樣揣摩客戶(hù)的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識(shí)到了設(shè)計(jì)的一般流程，在這短暫的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西對(duì)將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。
因?yàn)楣ぷ骶褪桥c客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿意，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)就一定適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，這就涉及到設(shè)計(jì)的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)期的市場(chǎng)效應(yīng)，首先就要對(duì)所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費(fèi)群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項(xiàng)目的核心，一切設(shè)計(jì)行為都圍繞著核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項(xiàng)目不偏離市常
經(jīng)過(guò)幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，老師終于讓我參與他們正在進(jìn)行的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓我跟著學(xué)習(xí)也鍛煉一下自己。公司給了我一個(gè)設(shè)計(jì)的任務(wù)。一開(kāi)始我們?cè)O(shè)計(jì)出的作品并不能符合主觀的要求，未能達(dá)到很好的效果。經(jīng)理看過(guò)我的方案后，要我進(jìn)一步去了解這間機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和作用，要做出更加符合機(jī)構(gòu)精神的設(shè)計(jì)，我逐漸從中懂得了一些做設(shè)計(jì)技巧和該注意的問(wèn)題，要聯(lián)系實(shí)際，要做出有檔次的感覺(jué)。同時(shí)也意識(shí)到了由于在學(xué)校實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業(yè)化，而且對(duì)于客戶(hù)的要求理解不夠透徹，需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現(xiàn)實(shí)的，要想真正理解設(shè)計(jì)，就脦腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，虛心求教，很多看似理解了，實(shí)行起來(lái)未必跟想象的一樣。
在那之后，我還陸續(xù)參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)。與同事之前的合作讓我學(xué)到了很多他們的處事方法和設(shè)計(jì)技巧。每完成一個(gè)設(shè)計(jì)都有說(shuō)不出來(lái)的成就感，也同時(shí)感覺(jué)我學(xué)到很多東西，大大的增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的積極性。
在公司短短幾天的工作里，我基本了解公司的設(shè)計(jì)流程。首先是設(shè)計(jì)師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶(hù)溝通交流，理解客戶(hù)的需求。然后設(shè)計(jì)師進(jìn)行設(shè)計(jì)工作，定下初稿或樣板，在客戶(hù)審閱后提出修改意見(jiàn)，最好多做幾個(gè)方案讓客戶(hù)選擇。最后經(jīng)過(guò)經(jīng)理審閱后，最后提案定稿、送櫻
我在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵趯W(xué)校中我們的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng)意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認(rèn)同，這是嚴(yán)格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng)意，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運(yùn)用校內(nèi)所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請(qǐng)教。學(xué)習(xí)作為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的職業(yè)規(guī)范和素養(yǎng);視覺(jué)設(shè)計(jì)能力、美工基礎(chǔ)，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習(xí)知識(shí)不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。
在平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)期間，讓我真正的了解到一名合格的平面設(shè)計(jì)師不是那么容易做的，從事平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)需要掌握很多知識(shí)。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的有限和在實(shí)踐過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的欠缺。從剛開(kāi)始的無(wú)從下手，茫然不知所措到參與設(shè)計(jì)，才發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)間的差距�！爸獝u而后勇”，這讓我決心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)實(shí)際，只為將來(lái)在平面設(shè)計(jì)行業(yè)中走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市嘗了解市常作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。很感謝學(xué)校和廈門(mén)麥洋貿(mào)易有限責(zé)任公司給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了許多，現(xiàn)在要做的是把剩下的課程學(xué)好，為以后的設(shè)計(jì)道路做好充分的準(zhǔn)備。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深地感受到作為設(shè)計(jì)師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗(yàn)，做出的設(shè)計(jì)作品經(jīng)常會(huì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設(shè)計(jì)師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計(jì)要素的重要性，造成了設(shè)計(jì)的庸俗化。通過(guò)這次踏出校園，進(jìn)入社會(huì)的實(shí)習(xí)，可以把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，以便能夠達(dá)到拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加理論知識(shí)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力。
我覺(jué)得平面設(shè)計(jì)并不是一門(mén)瀟灑的行業(yè)，不是別人想象的那般輕松。我深深的體會(huì)到擁有豐富的知識(shí)是一個(gè)優(yōu)秀平面設(shè)計(jì)師的必備素質(zhì)。所以，在以后的日子里，我還仍有很多書(shū)要看，很多東西要學(xué)。再者，平面設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)需要不斷創(chuàng)新的行業(yè)，平面設(shè)計(jì)師不僅要有專(zhuān)攻而且還要博聞強(qiáng)識(shí)。
這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)從客觀的角度來(lái)審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會(huì)如何別人打交道。與領(lǐng)導(dǎo)交流，讓我學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)師應(yīng)有的職業(yè)道德。從實(shí)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市嘗了解市常作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。這些經(jīng)驗(yàn)都讓我得到了成長(zhǎng)，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
平時(shí)在工作之余，經(jīng)理也時(shí)常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋�(gè)設(shè)計(jì)師、如何做人。當(dāng)我們出來(lái)社會(huì)實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng)造什么，其次也要了解對(duì)方、了解別人的需求。設(shè)計(jì)師最重要的就是創(chuàng)造力，因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習(xí)的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵(lì)，思想上有追求。當(dāng)然休閑之時(shí)也不會(huì)忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂(lè)活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。
回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng)，而現(xiàn)在更深層次的是指導(dǎo)思想上、行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣，但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛，在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅，也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織，喜怒哀樂(lè)相匯，苦中有甜，甜中有苦，笑中有淚，淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生，人生體驗(yàn)多，財(cái)富亦多，各種滋味都品嘗過(guò)了，各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了，才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷，我渴望品嘗到成長(zhǎng)的快樂(lè)。出來(lái)社會(huì)大半年，已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再向?qū)W生那樣，某些時(shí)候可以隨心隨意。
校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論，更可以學(xué)習(xí)到很多書(shū)本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且，這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼，我們與其他大專(zhuān)生相比，就贏在了起點(diǎn)上!作為一個(gè)成年人，作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人，任何時(shí)候都要守規(guī)矩，做好自己的本分，承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶(hù)等等，這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作，在工作中始終
牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，闊達(dá)。這樣的你，是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。
在這次實(shí)習(xí)中，我學(xué)到的最多的就是如何在社會(huì)中，工作中與人相處。 想要處理好自己的人際關(guān)系，首先就是懂得合作和分享，即多跟別人分享看法，多聽(tīng)取和接受別人的意見(jiàn)。這一點(diǎn)做到了，無(wú)疑推動(dòng)了我的工作順利進(jìn)行，而且還能獲得同事的接納和支持，實(shí)習(xí)總結(jié)《平面設(shè)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》。其次就是微笑，我認(rèn)為微笑可以使同事間由陌生而熟識(shí)，這樣工作也不再那么枯燥。再者，要多聽(tīng)，聽(tīng)辦公室里同事們談?wù)勆畹娜な�，辦公室的趣聞，偶爾還略談公事，由于我只是個(gè)實(shí)習(xí)者，我沒(méi)有資格給他們更多的意見(jiàn)，于是我就選擇聆聽(tīng)，他們都是專(zhuān)業(yè)人士，經(jīng)驗(yàn)比我豐富，從中我可以學(xué)到一些技巧，聽(tīng)聽(tīng)她們處事的方法和對(duì)待事物的態(tài)度，有時(shí)我會(huì)恰當(dāng)?shù)丶狱c(diǎn)個(gè)人意見(jiàn)，使得我和她們的距離拉近了。人要在社會(huì)上立足就要靠這種或那種的關(guān)系聯(lián)系著的，其次是如何了解人，如何與人相處，如何使人喜歡你，如何使別人想法同你一樣。如果和同事不能好好相處，就等于把自己排斥到這個(gè)公司之外，無(wú)法投入工作，沒(méi)有一個(gè)輕松友好愉快的心情，就會(huì)嚴(yán)重降低辦事效率。
因此傳統(tǒng)的紙上談兵已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)和行業(yè)對(duì)于應(yīng)屆生的嚴(yán)厲要求，在實(shí)習(xí)期間，由于所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐的差距，我只能從事一些瑣碎的日常事務(wù)，但是領(lǐng)導(dǎo)和同組同事給了我很大的幫助和支持，使我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，公司老師們認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹臉I(yè)風(fēng)格，冷靜、執(zhí)著的思維方式，親切友善的待人接物，和諧友愛(ài)的工作氛圍等，給我留下了很深的印象，這些收獲將會(huì)使我終生受益。
同時(shí)我也意識(shí)到很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和同事之間指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)是否優(yōu)秀，首先要看它對(duì)設(shè)計(jì)的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團(tuán)隊(duì)精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項(xiàng)目的時(shí)候，設(shè)計(jì)師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項(xiàng)目更加的完備。
在這實(shí)習(xí)過(guò)程中覺(jué)得單位的管理?xiàng)l例很細(xì)也很?chē)?yán)，尤其對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)部的要求很?chē)?yán)格。我們做的是一條龍的綜合設(shè)計(jì)，初到公司，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)著對(duì)工作不太了解，一開(kāi)始要我主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)部的排版、海報(bào)，然后領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我的能力讓我負(fù)責(zé)廣告畫(huà)冊(cè)的版面設(shè)計(jì)，包括廣告畫(huà)冊(cè)視覺(jué)傳達(dá)中的文字;廣告畫(huà)冊(cè)視覺(jué)傳達(dá)中的色彩;廣告畫(huà)冊(cè)視覺(jué)傳達(dá)中的形象，等等。短短的幾個(gè)月，在工作的過(guò)程中體會(huì)到軟件操作的重要性和軟件運(yùn)用的熟練程度。公司并不像在學(xué)校老師讓我們作業(yè)的時(shí)候有足夠的時(shí)間去慢慢想，慢慢完成，而公司對(duì)工作的要求是很?chē)?yán)格的，尤其在時(shí)間的限制上，因?yàn)樽龅挠质且粭l龍?jiān)O(shè)計(jì)，所以要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須做出一定數(shù)量的方案!短短的幾個(gè)月，我對(duì)廣告設(shè)計(jì)有了更深的感受和認(rèn)識(shí)。
設(shè)計(jì)的實(shí)用性是很重要的，它是一種良好的溝通方式。設(shè)計(jì)師應(yīng)該和一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)緊密相連，與設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)共同收集來(lái)自企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的反饋意見(jiàn)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，實(shí)踐了"外部整改方案從"內(nèi)部"而來(lái)，"內(nèi)部"又源于"外部"。，我們的作品，尤其是出現(xiàn)在公共場(chǎng)合的作品是不可能不被人看到的。無(wú)論它是對(duì)是錯(cuò)，都不可能不看到它，而這也正是我們?cè)O(shè)計(jì)的責(zé)任所在。就這一點(diǎn)而言，我覺(jué)的各學(xué)科之間的交流是非常重要的。例如：平面師要用圖形的方式與公眾溝通時(shí)，就需要向建筑設(shè)計(jì)師、城市設(shè)計(jì)師、社會(huì)學(xué)家和工業(yè)設(shè)計(jì)師展示設(shè)計(jì)方案。然而，我們的設(shè)計(jì)應(yīng)將人放在首位，為城市和環(huán)境考慮，對(duì)新文化有所貢獻(xiàn)，用一種新的美學(xué)感覺(jué)和對(duì)市民的尊重來(lái)從事設(shè)計(jì)。以前想來(lái)排版應(yīng)該是一種很簡(jiǎn)單的工作，真正實(shí)踐了才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)版面文字的編排存在著很多問(wèn)題，第一天做版面設(shè)計(jì)工作，對(duì)文字的大小沒(méi)有準(zhǔn)確的尺度，領(lǐng)導(dǎo)告訴我文字處理不好，打印出來(lái)畫(huà)面是很不協(xié)調(diào)的，記的那天別人都下班了我就自己一個(gè)人忙到很晚，一個(gè)本以為很簡(jiǎn)單的排版做了三四遍，由于公司做的主要是宣傳廣告，主要面對(duì)大眾化，不得不以全身的精力去投入工作中。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)向領(lǐng)導(dǎo)，同事的交流和向他們虛心的學(xué)習(xí)，總結(jié)了在廣告版面設(shè)計(jì)的過(guò)程中要注意的許多方面：
(1)在版面的文字的排列方面：從文字的大小;字體的外形變化，字體筆行變化;字體外行的變化，排列的變化慢慢改進(jìn)。通過(guò)改變字體外部結(jié)構(gòu)特征，筆形的特征;字體筆畫(huà)間的疏密關(guān)系;或?qū)Σ糠止P畫(huà)進(jìn)行放大縮小以及改變字的中心，使字體顯得新穎別致，在排列上打破常規(guī)的字體排列順序，使字體從而具有更強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。
(2)在廣告的色彩運(yùn)用方面：依據(jù)廣告對(duì)象屬性的用色原則，對(duì)不同的消費(fèi)者做出不同的色彩視覺(jué)信號(hào)，比如：MP3一般的消費(fèi)者都是面對(duì)大中院校的學(xué)生，所以色彩要相對(duì)活躍，艷麗，具有青春得朝氣。依據(jù)廣告宣傳整體策劃的用色原則，為了突出企業(yè)形象、產(chǎn)品附加值和識(shí)別度，在廣告設(shè)計(jì)中以企業(yè)形象專(zhuān)用色為基本元素進(jìn)行設(shè)計(jì)。
(3)場(chǎng)地域特征的用色原則，針對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)的廣告設(shè)計(jì)，還有民族習(xí)俗的關(guān)系，在圖形的設(shè)計(jì)和色彩的運(yùn)用上也有所考慮。為了有效的突出設(shè)計(jì)主題和廣告的表現(xiàn)力，在安排圖色與底色上，注意了調(diào)整圖案和底色的色彩關(guān)系，將純度，明度，色度的顏色用于品牌的文字、標(biāo)識(shí)、圖形等主體要素中。在整體統(tǒng)一局部活潑的用色原則上，在廣告版面的設(shè)計(jì)中，注意廣告的主體色調(diào)和局部的色相對(duì)比的關(guān)系，，這樣既可以把握廣告整體性又可以使畫(huà)面充滿生機(jī)活力。
(4)廣告圖象攝影和廣告插畫(huà)上，通過(guò)對(duì)商品在消費(fèi)使用過(guò)程中的情景做出真實(shí)的再現(xiàn)，以便來(lái)宣傳商品的特征，突出商品的形象;或以攝影圖形來(lái)促發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)欲望，更直觀準(zhǔn)確地傳達(dá)產(chǎn)品信息。真實(shí)的反映商品的結(jié)構(gòu)、造型、材料和品質(zhì)。廣告的插畫(huà)有傳統(tǒng)的寫(xiě)實(shí)描繪逐漸向夸張、理想化和多邊化的視覺(jué)表現(xiàn)方向發(fā)展，重意念而輕形似，從而有助于強(qiáng)化廣告商品對(duì)象的特征和主題。在廣告排版制作的過(guò)程中，使用卡通形象作為產(chǎn)品代言人不但可以以卡通形象的活潑自由，個(gè)性化的形象贏得消費(fèi)者的好感，還省去了請(qǐng)名人做代言的龐大廣告支出和風(fēng)險(xiǎn)。也根據(jù)版面的需要適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些抽象圖形，如圓形、方行、三角形、點(diǎn)、直線、折線等。形象簡(jiǎn)潔而有秩序。有機(jī)形態(tài)比較自由、活潑而富有彈性，其構(gòu)成大多采用曲線組合，也有不規(guī)則的偶發(fā)形態(tài)，如云紋、水紋、墨跡等，抽象圖形的使用必須符合內(nèi)容、主題，與主題無(wú)關(guān)、牽強(qiáng)的形式只能誤導(dǎo)讀者，削弱傳播力。
(5)畫(huà)面的編排上，注重廣告畫(huà)面編排設(shè)計(jì)的形式原理，比例是告中部分與部分，或整體與部分之間的兩的關(guān)系。
平衡是突出主題和創(chuàng)造風(fēng)格的基本造型手法，主要包括：等型分割、等量分割、具象性分割、相似形分割、漸變分割和自由分割等。對(duì)比是圖形、文字、色彩、肌理等要素考慮，突出雙方視覺(jué)效果的表現(xiàn)手法。調(diào)和是種以上的要素在視覺(jué)中以和諧統(tǒng)一的面貌展現(xiàn)。平衡是達(dá)到調(diào)和的正要手段，是構(gòu)圖穩(wěn)定的根基，他包括對(duì)稱(chēng)平衡和非對(duì)稱(chēng)平衡，對(duì)稱(chēng)平衡缺少生機(jī)變化比較死板，非對(duì)稱(chēng)平衡在視覺(jué)中富于變化和想象力，充滿活力。
對(duì)稱(chēng)在廣告設(shè)計(jì)中靜態(tài)的對(duì)稱(chēng)容易給人呆板缺少變化的感覺(jué)，所以自對(duì)稱(chēng)畫(huà)面結(jié)構(gòu)中設(shè)計(jì)一些局部的靈活變化以求的活躍的氣氛。韻律節(jié)奏是表現(xiàn)動(dòng)感與活力的造型方法之一，其本質(zhì)特征是反復(fù)，在同一要素反復(fù)出現(xiàn)的時(shí)候正如人的心跳一樣，會(huì)形成運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)。對(duì)稱(chēng)畫(huà)面強(qiáng)調(diào)的中心是一種高調(diào)的表現(xiàn)但同時(shí)應(yīng)該注意局部的變化以免給人一種呆板的感覺(jué)。廣告畫(huà)面編排設(shè)計(jì)的表現(xiàn)方法上還運(yùn)用了對(duì)稱(chēng)畫(huà)面，對(duì)比畫(huà)面、均衡畫(huà)面、分割畫(huà)面、四邊框畫(huà)面重復(fù)畫(huà)面、穿插畫(huà)面、中心視點(diǎn)、散密聚散等的表現(xiàn)方法。
在廣告畫(huà)面編排設(shè)計(jì)的原則上，要體現(xiàn)編排設(shè)計(jì)形式的統(tǒng)一性，在廣告畫(huà)面的編排設(shè)計(jì)中，要強(qiáng)調(diào)的是文字、色彩、圖形、媒介肌理各要素之間的統(tǒng)一和 -諧關(guān)系，這種關(guān)稱(chēng)、韻系體現(xiàn)在其內(nèi)部的編排結(jié)構(gòu)的關(guān)系與秩序中。結(jié)合商品創(chuàng)造廣告?zhèn)�性，雜愛(ài)廣告設(shè)計(jì)和版式設(shè)計(jì)上藝術(shù)表現(xiàn)個(gè)性應(yīng)該建立在商品的內(nèi)容特征的基礎(chǔ)上，以體現(xiàn)出目的性與功能性。以便符合與企業(yè)，商家的要求和大眾的消費(fèi)心理。棄繁就簡(jiǎn)，體現(xiàn)時(shí)代感，現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)的策略已經(jīng)從過(guò)去的美化商品的目的演變?yōu)檎蔑@個(gè)性，突出視覺(jué)形象的簡(jiǎn)約化設(shè)計(jì)。
十幾年的學(xué)生生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。在實(shí)習(xí)的整個(gè)過(guò)程中，我像領(lǐng)導(dǎo)同事了解了很多，也學(xué)習(xí)了很多，以上也是在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中通過(guò)學(xué)習(xí)和工作的實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的。因?yàn)橛辛诉@些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在公司實(shí)習(xí)的每一天有我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì)的大學(xué)生最終成長(zhǎng)為一名設(shè)計(jì)員工，我不僅要學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，增強(qiáng)自己的企業(yè)榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋�(gè)企業(yè)的成功就是每個(gè)員工的成功。一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，又回到了學(xué)校，大人們都說(shuō)剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我終于親身體會(huì)到了。
以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這一個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段�；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。
對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的`轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益匪淺。我想這短短的實(shí)習(xí)將是我走上社會(huì)和以后工作的新的起程點(diǎn)!
三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)：
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的同事們也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設(shè)計(jì)者其中一員，不僅要將設(shè)計(jì)的理論掌握好，更要充分的去認(rèn)識(shí)市嘗了解市常作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補(bǔ)設(shè)計(jì)者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計(jì)與市場(chǎng)更加融合，使設(shè)計(jì)更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設(shè)計(jì)化。當(dāng)然如果能在作圖的過(guò)程中如果使用些小技巧，也是可以達(dá)到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中，如文字之間的對(duì)比讓整個(gè)排版更好看，如顏色上怎樣使用才會(huì)更好看。
所以在這里說(shuō)的只是最近的一些感悟和總結(jié)。希望在今后的工作中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的良好習(xí)慣，怎樣解決圖片與文字的排版，以及文字設(shè)計(jì)、顏色搭配。這既是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程也是一個(gè)積累的過(guò)程。讓我在今后的工作中繼續(xù)尋找設(shè)計(jì)的快樂(lè)吧! 通過(guò)實(shí)習(xí)我明白很多，實(shí)習(xí)對(duì)我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個(gè)更穩(wěn)重，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。
這次在公司里工作我學(xué)到很多不同專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，當(dāng)然，這只是巨大領(lǐng)域中九牛一毛的知識(shí)。我對(duì)當(dāng)代社會(huì)用人單位的看法進(jìn)行了簡(jiǎn)略的分析，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)都喜歡上手快的員工，“即招即用，能馬上為單位創(chuàng)造效益”是目前用人單位的普遍心態(tài)。這就對(duì)畢業(yè)生提出了更高的要求，根據(jù)市場(chǎng)需求，有針對(duì)性地去學(xué)習(xí)和打工，通過(guò)實(shí)踐增長(zhǎng)本領(lǐng)，是畢業(yè)生們不容忽視的。
對(duì)這次實(shí)習(xí)感觸良多，我把這種機(jī)會(huì)當(dāng)成一種社會(huì)實(shí)踐來(lái)鍛煉自己，讓自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中享受快樂(lè)，學(xué)習(xí)交流溝通等技巧。讓自己的各方面能力都有了一定提高，是我們對(duì)廣告行業(yè)有了更深刻的了解，對(duì)我們的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。我也從工作中學(xué)習(xí)到了寫(xiě)作技巧。在調(diào)查過(guò)程人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。在實(shí)習(xí)中看到了自己的很好的一方面：執(zhí)著。不論做什么事情，都有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功有信心，學(xué)會(huì)和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�、關(guān)心別人、支持別人。總體來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的，這些經(jīng)歷也能夠幫助我們更好更快的成長(zhǎng)。
總之，這次的實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，這也就讓我覺(jué)得這幾個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有自己白白的浪費(fèi)，而是讓自己喝了很多地墨水，各方面都充實(shí)了很多，雖然一個(gè)人在外面，沒(méi)有家人的照顧，可是人總是會(huì)學(xué)著自己長(zhǎng)大，我也是擔(dān)心第一次來(lái)到這里，YJBYS是個(gè)完全陌生的地方，擔(dān)心和宿舍的人相處地可能會(huì)不習(xí)慣，不知道怎么跟別人打交道，可是事實(shí)證明我的那些擔(dān)心都是多余的了，并且我的那些多余我都把它做到了最好，這是讓我覺(jué)得非常欣慰的事情，跟他們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友，而且在工作上我也能夠很好地嚴(yán)格要求自己做到規(guī)范，并且好幾次被經(jīng)理夸獎(jiǎng)很有進(jìn)步，對(duì)于我而言，這樣的一句話比給我吃蜜還甜，因?yàn)槟軌虻玫秸J(rèn)可，從剛開(kāi)始的不知道該如何下手，到后來(lái)的輕車(chē)熟路，這有一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也在不斷地進(jìn)步著，這也就是我最大的收獲了。
沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，對(duì)于大學(xué)生而言，我們不應(yīng)該把自己鎖在那個(gè)學(xué)術(shù)的象牙塔里，我們更應(yīng)該在社會(huì)上多實(shí)踐，把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的知識(shí)都運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，只有我們親身體驗(yàn)過(guò)才會(huì)有這樣的深刻體會(huì)，可以理解父母工作的辛勞，可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求，這樣可以讓我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候更快地融入社會(huì)，而不是措手不及。
四、致謝：
衷心感謝郎星設(shè)計(jì)有限公司能給我這么一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，使我在學(xué)習(xí)生涯中有了一次難忘的經(jīng)歷。實(shí)習(xí)過(guò)程中的這次實(shí)踐讓我對(duì)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)有了根基，提高了對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用及拓展。實(shí)習(xí)工作也順利完成、感謝實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)!當(dāng)然我也要感謝我的指導(dǎo)老師羅振林的認(rèn)真指導(dǎo)和幫助。指導(dǎo)老師淵博的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度及對(duì)學(xué)生的悉心指導(dǎo)都讓我受益匪淺!在此感謝我的學(xué)校和實(shí)習(xí)單位給我的這么一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在人生的道理上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步!為以后的職業(yè)生涯做好前期的工作，使自己能夠更好更快的適應(yīng)工作，走上工作崗位。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告4
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：武漢華天大酒店
實(shí)習(xí)部門(mén)：中餐廳
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年10月12日——20xx年1月12日
20xx年10月12日我們應(yīng)學(xué)校的安排來(lái)到武漢華天大酒店，進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。該酒店做落于武漢市武昌區(qū)徐東大街7號(hào)，是一家準(zhǔn)五星級(jí)的酒店。武漢凱旋門(mén)華天大酒店由享有國(guó)際管理標(biāo)準(zhǔn)的湖南華天大酒店股份有限公司全權(quán)管理，其擁有便捷的交通、一流的設(shè)施、豪華的裝修、個(gè)性化的服務(wù)、現(xiàn)代國(guó)際酒店管理模式——此次實(shí)習(xí)是為了將課本上的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合同時(shí)學(xué)習(xí)一些學(xué)校沒(méi)有的東西。這次我被分到了中餐廳，此次中餐廳之行我給自己的任務(wù)是，熟練掌握中餐服務(wù)的個(gè)項(xiàng)流程及細(xì)節(jié)，并努力提高自己的交際能力。那么經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的實(shí)習(xí)，我是否完成了任務(wù)，又有和感受呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
該酒店的中餐廳主要以包房為主，還有三個(gè)宴會(huì)廳，湖北廳，武漢廳，武昌廳。同時(shí)作為中餐廳一員，必須全面掌握餐廳對(duì)客服務(wù)程序，包括預(yù)定、點(diǎn)菜、傳菜、看臺(tái)、收銀、擺臺(tái)和收臺(tái)等一系列服務(wù)，同時(shí)也全面了解學(xué)習(xí)餐廳物品的保管與淡季節(jié)能方案的制定與實(shí)施。在這一過(guò)程中，我由一名在校學(xué)生，在思想上逐漸成長(zhǎng)為一名酒店職業(yè)人。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，無(wú)論從思想上，心理上，還是體能上，都得到了很大的鍛煉。對(duì)自己的所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握的更加牢固，對(duì)酒店業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景都有了一定的了解。下面就從以下幾個(gè)方面向老師匯報(bào)我的'實(shí)習(xí)收獲。
作為一名在校學(xué)生能得到這樣一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)真的是非常難得的經(jīng)驗(yàn)。使我們?cè)诎盐栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)重的考驗(yàn)著我們。剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)還好，雖然很累但人手還比較充足，能滿足我們正常的公休，到了后來(lái)一個(gè)月也就是過(guò)年的時(shí)候好多員工都因?yàn)樘坜o職了。再加上員工分批回家過(guò)年了，導(dǎo)致上班的人只有九個(gè)！而每天包房就要做十幾個(gè)，三個(gè)宴會(huì)廳也是全天爆滿。那是，就覺(jué)得自己是臺(tái)機(jī)器，每天從早上忙到晚上十一二點(diǎn)甚至凌晨一兩點(diǎn)然后再拖著疲憊的身體回到宿舍，第二天依舊如此，那時(shí)候都快要絕望了。慶幸的是我們堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想一想覺(jué)得正是因?yàn)槟嵌谓?jīng)歷磨練了我不怕吃苦的精神。
在實(shí)習(xí)期間，與同事之間的關(guān)系處理，是關(guān)系我們同學(xué)實(shí)習(xí)效果的一大因素。恰當(dāng)?shù)奶幚砗门c同事的關(guān)系，你就能獲益匪淺，達(dá)到事半功倍的效果。工作中，他們能教你很多東西。這個(gè)潛在資源，需要專(zhuān)心去挖掘。另一方面，作為一個(gè)學(xué)生，長(zhǎng)達(dá)十多年的校園生活，習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光布滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。很開(kāi)心的是實(shí)習(xí)期間與同事們相處的都還不錯(cuò)，這里上到主管下到員工人都很好。教會(huì)了我很多東西，也讓我得到了更多的朋友。作為一名中餐服務(wù)員最不可避免的就是與客人打交道。我剛開(kāi)始的時(shí)候膽子很小不敢與客人有什么交流，后來(lái)時(shí)間一長(zhǎng)膽子也大了，逐漸發(fā)現(xiàn)，作為一名優(yōu)秀的服務(wù)員除了要有嫻熟細(xì)致的技巧之外還應(yīng)與客人進(jìn)行一些輕松自然的交流，這樣不僅能使客人開(kāi)心，更能使客人對(duì)酒店對(duì)服務(wù)員加分。
酒店作為服務(wù)行業(yè)，從業(yè)人員的素質(zhì)高低很大程度上影響著服務(wù)效果的好壞，并進(jìn)一步影響服務(wù)收益。因此，應(yīng)大力提高員工素質(zhì)。以人力資源部為核心，為員工量身訂制生涯發(fā)展規(guī)劃。酒店向來(lái)把客人的利益放在首位，目前在業(yè)內(nèi)，也有人士指出，應(yīng)提升員工利益的地位。以馬斯洛的需要層次理論為依據(jù)，結(jié)合員工的自身?xiàng)l件，為員工謀劃未來(lái)。因?yàn)閱T工直接對(duì)客服務(wù)，只有員工的需求得到了滿足，才能更好的服務(wù)于顧客。這樣立足于員工，服務(wù)于客人，在滿足客人需要的前提下，為酒店?duì)幦∽畲蟮睦�。同樣，因�(yàn)榫频晔欠⻊?wù)業(yè)，因?yàn)楝F(xiàn)在追求想客人提供人性化服務(wù)，所以，我們酒店內(nèi)部管理中，也應(yīng)該實(shí)施人性化管理。因?yàn)槲覀兊幕鶎訂T工是直接面向客人的，他們服務(wù)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系我們酒店的整體形象。而員工利益的滿足程度，又影響員工上班的工作效率。所以，有一個(gè)人性化的內(nèi)部管理，有一個(gè)人性化的企業(yè)文化，更能提升員工的素質(zhì)。
實(shí)習(xí)期間我們的主管常說(shuō)，作為一名服務(wù)員首先要做好自己的本職工作，一定不能計(jì)較眼前的細(xì)小得失，否則難以成大氣。我一直引以為戒，并愿與君共勉。這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是意義非凡，我逐步確定了自己的職業(yè)道路并愿意為之努力。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告5
我于xx年7月參加工作，先后在市融、大布兩個(gè)社從事過(guò)出納、儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、信貸。期間我主動(dòng)融入農(nóng)信文化，無(wú)論在哪個(gè)社，從事哪一個(gè)崗位，嚴(yán)格按照聯(lián)社的規(guī)章制度行事，能吃苦，肯付出，敢負(fù)責(zé)，能積極為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把企業(yè)與客戶(hù)利益放在首位。因而，我的工作態(tài)度和服務(wù)水平，多次獲得客戶(hù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
同時(shí)，多網(wǎng)點(diǎn)多崗位的磨礪，使我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作流程，有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平和營(yíng)銷(xiāo)技能。長(zhǎng)期面對(duì)面為客戶(hù)提供服務(wù)，我接觸過(guò)形形色色的客戶(hù)，處理過(guò)多種突發(fā)問(wèn)題，從而練就了一定的客戶(hù)溝通能力、服務(wù)能力和處理問(wèn)題解決矛盾的能力，以及較強(qiáng)的良好的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)合作精神，還積累了一定的客戶(hù)人脈，為今后工作的開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
另外，在緊張的工作之余，我開(kāi)始了持續(xù)學(xué)習(xí)之旅，堅(jiān)持參加各項(xiàng)培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)金融知識(shí)，以及省聯(lián)社的各項(xiàng)規(guī)章制度、重大會(huì)議精神。并正努力考取中級(jí)會(huì)計(jì)師和審計(jì)師。去年5月，我參加了省聯(lián)社計(jì)財(cái)處為期三個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，之后在綜合部、風(fēng)險(xiǎn)合規(guī)部學(xué)習(xí)。，通過(guò)將近一年的借調(diào)學(xué)習(xí)，我拓展了知識(shí)面，有效地豐富了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從知識(shí)儲(chǔ)備上為擔(dān)起更重的擔(dān)子做好了準(zhǔn)備。
再有，作為女同志，我有著男性所不具備的細(xì)心以及親和力。同時(shí)，我的家庭也完全支持我全身心投入工作中，沒(méi)有后顧之憂。
常言道，單絲不成線，孤木不成林，我深知，要做好任何工作，都離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持與同志們的幫助。如果各位領(lǐng)導(dǎo)也認(rèn)為我是該職務(wù)的合適人選——
首先，我將轉(zhuǎn)變思想，服從組織安排。從普通員工到后備人才，不僅是職務(wù)級(jí)別與名稱(chēng)的轉(zhuǎn)變，更是職責(zé)與使命的轉(zhuǎn)變。無(wú)論組織安排我在哪一個(gè)崗位，我都將以積極樂(lè)觀的心態(tài)去服從，積極轉(zhuǎn)變思想觀念和服務(wù)觀念，增強(qiáng)工作主動(dòng)性。
其次，嚴(yán)以律己，做到工作思路清晰，行止有度。日常工作中，嚴(yán)格要求自己，一言一行都要符合自己的崗位，踏踏實(shí)實(shí)做事，本本分分做人，主動(dòng)維護(hù)主任的威信，主動(dòng)協(xié)調(diào)好和其他中層干部之間的關(guān)系，要求下屬做的事，我會(huì)主動(dòng)做好，要求下屬遵守的制度，我會(huì)主動(dòng)遵守，給下屬做出樣子，處理問(wèn)題與矛盾時(shí)，堅(jiān)決以公平公正公道為原則，對(duì)事不對(duì)人。唯有如此，才是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)！
再次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做“三通”人才。 一是“通”曉業(yè)務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，以及行業(yè)法律、法規(guī)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)提升執(zhí)行力和履職能力。二是“通”暢協(xié)調(diào)。妥善處理好與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍。三是“通”身干凈。嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律等各項(xiàng)規(guī)定，老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇干事，清清白白從業(yè)。
在具體工作中，我將在領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的前提下，主要抓好以下幾方面。
一，嚴(yán)格內(nèi)控管理，促進(jìn)各項(xiàng)工作規(guī)范達(dá)標(biāo)。
我要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)以規(guī)范制度建設(shè)為切入點(diǎn)，從基本規(guī)章、具體規(guī)章、操作規(guī)章等三個(gè)層次著手，梳理優(yōu)化各條線工作流程，根據(jù)內(nèi)外部環(huán)境變化、經(jīng)營(yíng)管理需求，建立、完善各類(lèi)規(guī)章制度，構(gòu)建基本覆蓋各個(gè)業(yè)務(wù)層面的內(nèi)控制度體系。
其次，進(jìn)一步深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)和6s管理，打造高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)和一流環(huán)境。
我們是金融服務(wù)行業(yè)，服務(wù)是我們的生命線，因而，如果我競(jìng)聘成功后，將樹(shù)立服務(wù)立行的思想，倡導(dǎo)“贏在大堂”、“航空服務(wù)”的'理念,加強(qiáng)對(duì)員工服務(wù)意識(shí)的教育，強(qiáng)化文明規(guī)范服務(wù)，帶動(dòng)大家共同苦練“七步曲”基本功，使每一個(gè)員工都能尊重客戶(hù)，舉止得體， 為客戶(hù)提供“優(yōu)先、優(yōu)質(zhì)、優(yōu)惠和增值”的服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)6s管理，共同營(yíng)造干凈衛(wèi)生的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，確保以服務(wù)取勝，增強(qiáng)客戶(hù)的信任度、認(rèn)可度和滿意度，以此贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
最后，也是工作的重頭戲，就是抓好員工執(zhí)行力。執(zhí)行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力；對(duì)于企業(yè)，則是將長(zhǎng)期戰(zhàn)略一步步落到實(shí)處的能力。因此，如果我競(jìng)聘成功后，將協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，在基層干部員工中樹(shù)立“接受任務(wù)不找借口、執(zhí)行制度不講困難、完成任務(wù)追求圓滿”的觀念，對(duì)上級(jí)作出的決定、部署的工作，要“沒(méi)有任何借口”主動(dòng)接受，自覺(jué)行動(dòng)，確保落實(shí)到位。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我不是一個(gè)好高騖遠(yuǎn)的人，我人生的目標(biāo)是：“做這個(gè)位置上最優(yōu)秀的自己�！睙o(wú)論腳下是怎樣的路，我都會(huì)努力努力再努力，我相信，有夢(mèng)想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)習(xí)目的：
崗位實(shí)習(xí)，是培養(yǎng)職業(yè)技能的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)主要職業(yè)崗位業(yè)務(wù)的全面了解。
二、項(xiàng)目名稱(chēng)：
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
�。ㄒ唬┝私鈲徫还ぷ鞯穆氊�(zé)及其相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內(nèi)容，體會(huì)崗位工作的職責(zé)。
�。ǘ├斫飧髀毼恢g相互配合的重要性，學(xué)會(huì)合作協(xié)調(diào)。
（三）學(xué)習(xí)具體的實(shí)操方法，具有適應(yīng)崗位要求的`全面工作能力。
�。ㄋ模┠軌�?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
四、實(shí)習(xí)方式
�。ㄒ唬┮栽合狄�(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間為準(zhǔn)，由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位
（二）實(shí)習(xí)單位安排專(zhuān)人指導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)老師應(yīng)為該企業(yè)管理人員、技術(shù)人員
或相應(yīng)崗位的資深人員等，負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)工作，并對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況做出評(píng)價(jià)
�。ㄈ┬�(nèi)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，檢查學(xué)生實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)周記
等，批改學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告，指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)論文，并根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行綜合鑒定
五、實(shí)習(xí)要求
（一）報(bào)告實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
在20xx年5月20日前將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位的有關(guān)信息告知班主任及指導(dǎo)老師，并錄入教務(wù)系統(tǒng)。
�。ǘ┻^(guò)程記錄：
1、實(shí)習(xí)日記：
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)將每天的工作，崗位實(shí)踐等內(nèi)容記入實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)日記
是學(xué)生編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要資料依據(jù)，也是指導(dǎo)老師了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況的重要方式。學(xué)生必須認(rèn)真填寫(xiě)。
2,、實(shí)習(xí)報(bào)告：
在實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)提交符合格式要求的書(shū)面實(shí)習(xí)報(bào)告。
�。ㄈ┙Y(jié)果記錄及評(píng)定：
提交由單位蓋章的頂崗實(shí)習(xí)考核表、單位實(shí)習(xí)證明以及質(zhì)量跟蹤調(diào)查表。
六、實(shí)習(xí)成果上交
�。ㄒ唬⿻r(shí)間：
實(shí)習(xí)成果必須在20xx年5月20日前送交指導(dǎo)老師以及教務(wù)處系統(tǒng)錄入。
�。ǘ┩ㄓ嵉刂罚�
�。ㄈ┝私鈲徫还ぷ髀氊�(zé)及相關(guān)崗位的工作有關(guān)的內(nèi)容，體會(huì)崗位工作的職責(zé)。理解各工種之間相互配合的重要性及工藝技術(shù)員的綜合、協(xié)調(diào)作用。學(xué)習(xí)具體的操作技術(shù)方法，具有適應(yīng)崗位要求的全面工作能力能夠?qū)⒐に�、設(shè)備、管理等理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。
七、實(shí)習(xí)方式
(一)原則上以學(xué)部統(tǒng)一安排的集中頂崗實(shí)習(xí)為主，學(xué)生要求自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的，可向?qū)W部提出申請(qǐng)。
(二)實(shí)習(xí)單位指定專(zhuān)人指導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)該為企業(yè)的管理人員、技術(shù)人員或相
應(yīng)崗位的能工巧匠等，負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)工作，對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況做出評(píng)價(jià)。
(三)校內(nèi)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況，檢查學(xué)生實(shí)習(xí)日志等，指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)作
業(yè)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行綜合鑒定。
八、實(shí)習(xí)要求
1.報(bào)告實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
在年月日前將學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)單位的有關(guān)信息告知班主任，填入《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)一覽表》。
2.過(guò)程記錄：
實(shí)習(xí)日志：
在實(shí)習(xí)中學(xué)生應(yīng)將每天的工作，崗位實(shí)踐等內(nèi)容記入實(shí)習(xí)日志。實(shí)習(xí)日志是學(xué)生完成畢業(yè)作業(yè)的主要資料依據(jù)，也是指導(dǎo)教師了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況的重要方式。學(xué)生必須認(rèn)真填寫(xiě)。
畢業(yè)作業(yè)：
在實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)完成一份畢業(yè)作業(yè)。
3.結(jié)果記錄及評(píng)定：
學(xué)生和指導(dǎo)教師填寫(xiě)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)鑒定表。
九、實(shí)習(xí)成果
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告7
社會(huì)時(shí)代不斷的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的地位領(lǐng)域越來(lái)越高和廣泛，在機(jī)械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)提高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，而且可以降低成本，提高公司的效益，所以在很多工廠車(chē)間已經(jīng)在使用數(shù)控機(jī)床。有利就有弊，數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用，就讓很多技術(shù)工人下崗，車(chē)間對(duì)技工的要求也不斷的提高，所以競(jìng)爭(zhēng)力還是很大的。
在學(xué)校的安排下，我到XX有限公司的工廠進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，這對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)使一次重要的課程，實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，在實(shí)習(xí)中，我們可以學(xué)到很多的東西，對(duì)社會(huì)工作、自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)都有一定的了解，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中還可以學(xué)到很多知識(shí)，所以每個(gè)大學(xué)生都會(huì)外出實(shí)踐，這也是學(xué)校安排學(xué)生外出實(shí)習(xí)的原因。剛來(lái)到車(chē)間上班，就安排我跟一位師傅實(shí)習(xí)兩天上手后，再上崗工作，剛開(kāi)始我都不懂，只能在旁邊，看著技工師傅操作，他一邊操作，一邊對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)和介紹，有什么不懂的我就虛心向他請(qǐng)教，畢竟是這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)這些東西都還是比較了解，只要一個(gè)人幫我指點(diǎn)一下，我也明白了很多。在接下來(lái)的.時(shí)候，我上去操作，第一次的時(shí)候，還不熟悉，技工師傅在一旁耐心指導(dǎo)，慢慢的我也可以融匯貫通、一氣呵成了。
在技工師傅的幫助下，我工作了幾天，然后就開(kāi)始自己?jiǎn)为?dú)工作。在工作時(shí)我都很認(rèn)真，嚴(yán)格遵守車(chē)間的規(guī)章制度和安全隱患，畢竟我還是個(gè)新手，一出現(xiàn)狀況我還不忙的手忙腳亂的，萬(wàn)一出事了可就完了，所以有什么問(wèn)題我都去請(qǐng)教其他的技工師傅，那些技工師傅對(duì)我也很熱情，有時(shí)間就過(guò)來(lái)幫我操作，給我講一些問(wèn)題和他的工作經(jīng)驗(yàn)，這些都使我受益匪淺。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的頂崗操作實(shí)習(xí)，我已經(jīng)逐漸上軌，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠獨(dú)立的完成工作任務(wù)，對(duì)比剛來(lái)的時(shí)候說(shuō)，那完全不是在一個(gè)檔次。這次的實(shí)習(xí)是對(duì)自己的一處檢驗(yàn)，可是我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的地方不足，還有一些地方?jīng)]有做好，現(xiàn)在也在慢慢改正，我希望我一定能夠做得更好。在這次實(shí)習(xí)中，我經(jīng)課堂上的理論知識(shí)結(jié)合到工作當(dāng)中，慢慢的磨合，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)更加的了解，也掌握了很多的工作經(jīng)驗(yàn)，這句話真的沒(méi)錯(cuò)，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，”果然是實(shí)踐出真知啊!
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告8
20xx年5月15日，我懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路，當(dāng)我坐上離開(kāi)學(xué)校的火車(chē)的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下?tīng)�多彩的回憶，并定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥?lái)充滿希望，希望在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
一、實(shí)習(xí)公司概況：
和聯(lián)永碩集團(tuán)于20xx年成立，統(tǒng)轄原華碩集團(tuán)在全球的所有制造基地。公司以強(qiáng)大的設(shè)計(jì)實(shí)力與經(jīng)驗(yàn)，在電子代工產(chǎn)業(yè)獨(dú)樹(shù)一格，運(yùn)用所擁有的820億臺(tái)幣凈資產(chǎn)，讓全球所有據(jù)點(diǎn)共約8萬(wàn)名的員工，持續(xù)在這個(gè)舞臺(tái)發(fā)光發(fā)熱。集團(tuán)業(yè)務(wù)范圍涵蓋從主機(jī)板、個(gè)人電腦、筆記型電腦、服務(wù)器、適配卡、光盤(pán)機(jī)、調(diào)制解調(diào)器、無(wú)線通訊產(chǎn)品、游戲機(jī)及其周邊設(shè)備、網(wǎng)路產(chǎn)品、PBX交換機(jī)、數(shù)位影音播放器到液晶電視。公司以“快樂(lè)工作、幸福生活”為企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念，強(qiáng)調(diào)“先有一流的人才、才有一流的公司”，人本主義是我們最重視的企業(yè)文化。更重要的是在育才、留才、惜才的理念下而發(fā)展出“Priest”以及“Parents”的雙P哲學(xué)，各級(jí)主管在工作環(huán)境中尊重每位同仁的特質(zhì)，秉持實(shí)質(zhì)與專(zhuān)業(yè)充分授權(quán)，讓同仁在和諧的組織氣氛中，創(chuàng)造一個(gè)自主學(xué)習(xí)與發(fā)展的氛圍。
二、實(shí)習(xí)目的：
1、使我們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)際操作技能的練習(xí)，將理論應(yīng)用到實(shí)際操作中去，加強(qiáng)理論與實(shí)際的結(jié)合。
2、通過(guò)實(shí)際操作的鍛煉，配以在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)和技能，提高我們實(shí)際操作能力
3、實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中要充分調(diào)動(dòng)我們的積極性和主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地觀察、實(shí)踐，嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題，使自己的動(dòng)腦、動(dòng)手能力得到提高。
4、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，鍛煉我們吃苦精神，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，培養(yǎng)我們的勞動(dòng)意識(shí)和職業(yè)素質(zhì)，為我們以后盡快進(jìn)入工作打下基礎(chǔ)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程：
1、安全教育在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，公司組織由專(zhuān)業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問(wèn)題的重要性和在實(shí)習(xí)中所遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
2、車(chē)間實(shí)習(xí)我們?cè)谲?chē)間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃指定在車(chē)間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過(guò)動(dòng)手、觀察、分析及向廠里的老人請(qǐng)教，使我學(xué)到了很多。
3、理論與實(shí)際結(jié)合為了能夠更加深入的`融入其中。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們結(jié)合了在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將實(shí)習(xí)理論結(jié)合在一起。
4、掌握機(jī)床操作的知識(shí)，了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法熟悉、鞏固機(jī)械加工工序方面的知識(shí)。
四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)：
四個(gè)月的實(shí)習(xí)期雖然很短，卻使我懂得了很多，學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的工序完成任務(wù)。同時(shí)對(duì)電腦硬件這方面有了些了解，為我未來(lái)的工作奠定基礎(chǔ)。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對(duì)我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我?guī)椭椭С�，讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣！感謝xx學(xué)院，讓我在短短的兩年多時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友，讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理，感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤付出與教導(dǎo)，給我們無(wú)微不至的呵護(hù)，讓我們?cè)诠ぷ髦姓褡髌饋?lái)并且找到迷茫的出口！
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告9
xx學(xué)院
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
系別 管理工程系
姓名 xx
學(xué)號(hào) xxxxxxx
專(zhuān)業(yè) 物流管理
實(shí)習(xí)單位 山東家家悅集團(tuán)“威海物流中心” 實(shí)習(xí)崗位 查詢(xún)
學(xué)校指導(dǎo)教師 xx
實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師
實(shí)習(xí)日期： 20xx年 6 月 27 日至 20xx
年 8月 26 日
xx學(xué)院09屆頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
目錄
一、概述
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會(huì)
�。ㄒ唬﹤}(cāng)庫(kù)簡(jiǎn)介
�。ǘ⿲�(shí)習(xí)內(nèi)容及思想認(rèn)識(shí)
�。ㄈ┡渌筒铄e(cuò)單中反映的情況
�。ㄋ模┱未胧�
三、總結(jié)
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)成果
�。ǘ┎蛔愫筒罹�
四、致謝
一、概述
家家悅物流有限公司，占地188。5畝，總投資2億元，建筑面積6萬(wàn)平方米，建設(shè)有效使用面積達(dá)21萬(wàn)平方米，同時(shí)為20xx多家企業(yè)服務(wù)，每天的吞吐量約30萬(wàn)件，年貨物吞吐能力可達(dá)到100億元，年利稅過(guò)億元，物流中心引進(jìn)國(guó)際上最先進(jìn)的物流技術(shù)和管理模式，從流程規(guī)劃、設(shè)計(jì)施工、信息集成到物流運(yùn)作，采用一整套國(guó)際化的解決方案，極大地提高了倉(cāng)儲(chǔ)空間的利用率，在信息建設(shè)方面家家悅通過(guò)將采購(gòu)部門(mén)、配送中心、門(mén)店與總部的計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，形成總部、物流配送中心、超市自上而下的網(wǎng)絡(luò)管理格局和一整套管理流程，實(shí)現(xiàn)企業(yè)從采購(gòu)到銷(xiāo)售整個(gè)過(guò)程信息流與物流、商流、資金流的有機(jī)結(jié)合。在實(shí)習(xí)的兩個(gè)月內(nèi)，我主要從事的是叉車(chē)，條碼掃描，查詢(xún)崗位的工作，公司安排的任務(wù)順利完成，通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了課本以外的理論知識(shí)，還看到物流的操作業(yè)務(wù)流程，對(duì)物流專(zhuān)業(yè)的知識(shí)有進(jìn)一步的了解。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會(huì)
�。ㄒ唬﹤}(cāng)庫(kù)簡(jiǎn)介
來(lái)到家家悅配送中心，真正感受到現(xiàn)代物流的氣息，倉(cāng)庫(kù)一樓是作業(yè)區(qū)，分為北中南，北區(qū)是語(yǔ)音揀選區(qū)，揀選工具是語(yǔ)音揀選和電動(dòng)拖車(chē)，這是國(guó)內(nèi)目前首家采用語(yǔ)言揀選的倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)，能進(jìn)行人機(jī)對(duì)話，工作效率非常高。中區(qū)分為0區(qū)地堆，6區(qū)糕點(diǎn)區(qū)，5區(qū)調(diào)味區(qū)，使用的揀選工具是RF槍?zhuān)娡稀Ｄ蠀^(qū)分1區(qū)化洗拆零區(qū)，2區(qū)日用區(qū)，3區(qū)食品拆零，4區(qū)餅干區(qū)，集貨發(fā)運(yùn)區(qū)，開(kāi)電拖將集貨暫存區(qū)商品運(yùn)到集貨發(fā)貨區(qū)，按RF指示，送到指定店部。二樓，針織文化，貴重商品，在一樓用高叉將來(lái)貨送到二樓收貨區(qū)，有4個(gè)貨物入口，籠車(chē)上下是通過(guò)升降機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，另外還有直通商品，它的揀選方式是播種式
（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容及思想認(rèn)識(shí)
思想是行為的先導(dǎo)，它支配著人的行為，也決定著人們做事的態(tài)度，只有有了堅(jiān)定地態(tài)度、樂(lè)觀的情緒，才能采取積極地行動(dòng)，對(duì)于頂崗實(shí)習(xí)同樣也是如此。自頂崗實(shí)習(xí)開(kāi)始，我就時(shí)刻提醒自己保持一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)定自己的態(tài)度。剛?cè)サ臅r(shí)候開(kāi)了2天叉車(chē)，叉車(chē)是對(duì)成件托盤(pán)貨物進(jìn)行裝卸，堆垛和短距離運(yùn)輸作業(yè)的搬運(yùn)車(chē)輛，練了近兩天，雖然一直想要做好，但對(duì)拖車(chē)的控制能力還是很生熟，確實(shí)不合適，所有就調(diào)了工作，轉(zhuǎn)用RF槍掃描將要運(yùn)到各門(mén)店的裝有貨物的籠車(chē)及托盤(pán)上的條碼，實(shí)習(xí)時(shí)長(zhǎng)一周，之后考慮到人員的合理分配，我被調(diào)到查詢(xún)部門(mén)，是在二樓微機(jī)室里工作，不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻讓我
們實(shí)際操作，都是先讓我們?cè)谂赃吙�，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，因?yàn)閷?shí)習(xí)天數(shù)有限，所以我只學(xué)了一些簡(jiǎn)單的東西，在完成任務(wù)之后這段時(shí)間里有時(shí)會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，在這個(gè)時(shí)候我暗示自己要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。作為查詢(xún)員的工作就是在DRP程序中將每日店部上報(bào)的差錯(cuò)單提取并打印出來(lái)，查詢(xún)差錯(cuò)單上該店部的要貨時(shí)間，提貨的揀選位，以及具體負(fù)責(zé)人，查詢(xún)完后根據(jù)差錯(cuò)單清單表頭差錯(cuò)單，倉(cāng)庫(kù)原配送發(fā)貨單等信息到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查詢(xún)，落實(shí)確定責(zé)任人以及差錯(cuò)數(shù)量，，查詢(xún)是否給門(mén)店錯(cuò)發(fā)貨，落實(shí)完后，對(duì)這張差錯(cuò)單進(jìn)行相應(yīng)處理，配送少發(fā)貨，給門(mén)店訂單；配送少發(fā)貨，給門(mén)店開(kāi)單，配送午差錯(cuò)，門(mén)店誤報(bào)。同柜組商品，會(huì)放在一個(gè)籠車(chē)或周轉(zhuǎn)箱內(nèi)，常發(fā)生在發(fā)完差錯(cuò)單后有找到商品的現(xiàn)象，所以當(dāng)確定倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存合適時(shí)，對(duì)差錯(cuò)單的處理就是發(fā)郵件給門(mén)店讓其核對(duì)一下DRP庫(kù)存和實(shí)際庫(kù)存，如果相符的話，就是已經(jīng)找到貨，我們就可以關(guān)單了，對(duì)發(fā)郵件長(zhǎng)期未回的門(mén)店，視為已經(jīng)找到貨，亦可進(jìn)行關(guān)單處理。還有，將不合格商品統(tǒng)一上架到MV000001倉(cāng)位，這步做法是講商品由合格品變成不合格品，在DRP程序中下調(diào)撥指示單，之后 ，通過(guò)數(shù)據(jù)傳輸?shù)絎MS倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)中，在WMS里運(yùn)行波次，記錄出庫(kù)箱號(hào)，在后臺(tái)進(jìn)行商品揀選。剛進(jìn)去的時(shí)候要熟悉流程，所以大概地把流程走了一遍，之后到倉(cāng)庫(kù)熟悉各區(qū)的位置后，我就主要負(fù)責(zé)到倉(cāng)庫(kù)查貨，每天提醒自己要嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò)，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來(lái)?yè)p失。配送差錯(cuò)單每天都有，上午下午各打印一次，一天少則五十余張，多則百余來(lái)張，如果組長(zhǎng)有時(shí)間就與組長(zhǎng)一起查，因?yàn)橛幸恍┴洠貏e是二樓針織的，貨物多且易串，檢查后可避免點(diǎn)錯(cuò)庫(kù)存。這樣我就認(rèn)識(shí)了很多人，我深知只有虛心請(qǐng)教別人才會(huì)愿意把自己會(huì)的教給我們，哪怕不多，可是多請(qǐng)教幾個(gè)人，我們會(huì)的就比較全面了也只有這樣才能真正學(xué)到東西。一般像是4、5、6、9區(qū)時(shí)動(dòng)態(tài)揀貨的，如果不知道貨物位置，可用RF手持終端查詢(xún)，貨物存在于揀貨位和儲(chǔ)存位，這幾個(gè)區(qū)也是最不好查的，尤其是9區(qū)為飲料區(qū)需求大，有些飲料，像是冰紅茶的庫(kù)存都是上千件的，而門(mén)店因少收一件貨發(fā)差錯(cuò)過(guò)來(lái)，那就要做好數(shù)幾萬(wàn)件貨的準(zhǔn)備，高叉摞的都很高了，碰見(jiàn)這樣的事我會(huì)去請(qǐng)求幫忙，搞清楚托盤(pán)碼垛時(shí)底是多少，數(shù)整件。
�。ㄈ┡渌筒铄e(cuò)單中反映的情況
1.保管員多（少）發(fā)貨現(xiàn)象
2.保管員串貨現(xiàn)象，掃描完條碼后可能由于倉(cāng)位近的原因誤將商品拿串，尤其是膨化，果凍類(lèi)的。
3.來(lái)貨原包裝短少，二樓針織，文化用品較多，襪子、毛巾等商品通常都帶有中包裝，保管員發(fā)的時(shí)候，如果門(mén)店要10個(gè)，他就拿一包（10），而發(fā)到門(mén)店會(huì)出現(xiàn)一包里少一條的差錯(cuò)。
�。ㄋ模┱未胧�
1.提高倉(cāng)位準(zhǔn)確率，減少差錯(cuò)。
2.加大復(fù)核力度，將差錯(cuò)堵在倉(cāng)位內(nèi)部。
3.靜態(tài)區(qū)域相似商品揀選位避免固定在相鄰倉(cāng)位，減少串貨。
4.一個(gè)月內(nèi)差錯(cuò)率控制在每日平均差錯(cuò)率內(nèi)，否則罰款，保證保管員揀貨質(zhì)量，減少差錯(cuò)。
5.加大收貨環(huán)節(jié)的'驗(yàn)收力度，提高抽檢力度。
6.降低損耗，避免拖貨環(huán)節(jié)導(dǎo)致的商品破碎。
7.加強(qiáng)員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、總結(jié)
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，給我們能夠?qū)嶋H考察在理論課所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)，讓我們能在實(shí)踐中把理論課上所不能了解的知識(shí)用實(shí)際情況來(lái)說(shuō)明，檢驗(yàn)我們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的有關(guān)物流方面知識(shí)在企業(yè)中的運(yùn)用情況，了解現(xiàn)代物流比較先進(jìn)的技術(shù)。，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)成果
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我明白了許多，
1.態(tài)度是最主要的。謙遜，友好，團(tuán)結(jié)，主動(dòng)，寬容的態(tài)度令我們可以更好的學(xué)到東西，做好工作，做出成績(jī)。所以我們不管學(xué)什么都要先擺正態(tài)度，心態(tài)要放平穩(wěn)。
2.做事不要怕做錯(cuò)，要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，踏實(shí)去到企業(yè)工作，懂就做，不懂做就不要去做，切忌不懂裝懂。
3.要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。
4.要學(xué)會(huì)用腦做事、做事前一定要問(wèn)清楚操作流程、要想嚴(yán)謹(jǐn)全面。
5.感恩于工作，它給予我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)，懷有一顆感恩的心，感恩身邊每一個(gè)人，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，讓她成為一種快樂(lè)。
6.一個(gè)團(tuán)隊(duì)并不是一群人的機(jī)械組合，一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)共同的目標(biāo)，其成員間相互依存，相互影響，并且能夠很好合作，追求集體成功。
�。ǘ┎蛔愫筒罹�
1.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)立工作能力不足。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告10
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習(xí)目的
會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
二、實(shí)習(xí)單位情況
懷著一種美好的憧憬，我來(lái)到了國(guó)發(fā)良運(yùn)公司，企業(yè)屬于國(guó)有糧食購(gòu)銷(xiāo)企業(yè)。企業(yè)法人具有較強(qiáng)的管理素質(zhì)和先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念，具有較強(qiáng)的市場(chǎng)拓展能力，企業(yè)管理能力強(qiáng)。企業(yè)有完善的經(jīng)營(yíng)管理體制，不論是收購(gòu)規(guī)模還是經(jīng)營(yíng)量都達(dá)到一定水平，在桓仁地區(qū)首屈一指。幾年來(lái)，在經(jīng)理王強(qiáng)的帶領(lǐng)下，本著“立足本業(yè)、拓寬經(jīng)營(yíng)、改進(jìn)服務(wù)、提高效益”的經(jīng)營(yíng)理念，于20xx年建成年產(chǎn)3.6萬(wàn)噸的飼料加工廠，使糧食深加工提高，增加糧食附加值。通過(guò)全體職工的共同努力，為地區(qū)的糧食作物走出大山、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，帶動(dòng)桓仁地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出很大貢獻(xiàn)，取得顯著經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)也創(chuàng)造了社會(huì)效益。
該公司生產(chǎn)的飼料，憑著過(guò)硬的質(zhì)量、良好的使用效果、完善的服務(wù)受到廣大客戶(hù)的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有一定的市場(chǎng)。公司承諾：在二十一世紀(jì)的今天，將充分利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個(gè)產(chǎn)、供、銷(xiāo)一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之百姓，服務(wù)百姓”的原則，最大限度地帶動(dòng)本地區(qū)的農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入！
三、實(shí)習(xí)主要過(guò)程
�。ㄒ唬�12月2日，第一天上班，心里沒(méi)底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)�？床坏�、學(xué)不到的東西，緊張的則是萬(wàn)一做不好工作而受到批評(píng)。廠里的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，只設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員。也許同是家鄉(xiāng)人的緣故吧，王會(huì)計(jì)對(duì)我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類(lèi)科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng)，對(duì)我所提出的疑難困惑，他有問(wèn)必答，尤其是會(huì)計(jì)的一些基本操作，他都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，說(shuō)句心里話，我真的非常感激他對(duì)我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會(huì)的時(shí)候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺(jué)得自己過(guò)得很充實(shí)，覺(jué)得收獲也不小。在他的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的.工作環(huán)境，并開(kāi)始嘗試獨(dú)立做一些事情。
（二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時(shí)間早早地來(lái)到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項(xiàng)工作完成了，我滿意的給了自己一個(gè)微笑。
王會(huì)計(jì)也準(zhǔn)時(shí)來(lái)到辦公室，他對(duì)我說(shuō)，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強(qiáng)項(xiàng)嗎？以前在學(xué)校做過(guò)了會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡(jiǎn)單，所以對(duì)于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄，以至于后來(lái)王會(huì)計(jì)讓我嘗試制單時(shí)，我還是手足無(wú)措了。這時(shí)候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補(bǔ)課了，我把《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》搬出來(lái)，認(rèn)真的看了一下，又把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而對(duì)此有了更加深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備，嗚呼！這就是會(huì)計(jì)所要從事的工作。
（三）在接下來(lái)的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。
做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯(cuò)了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說(shuō)：
1、寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，只要用紅筆劃掉，在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。
2、寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習(xí)時(shí)，對(duì)摘要欄很不看中，認(rèn)為可寫(xiě)可不寫(xiě)，沒(méi)想到這里還有名堂呢！真實(shí)不學(xué)不知道��！
3、對(duì)于數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱(chēng)，而不能亂寫(xiě)，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
所有的帳都記好了，接下來(lái)就結(jié)帳，每一帳頁(yè)要結(jié)一次，每個(gè)月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個(gè)意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇中拇笠夥炊沐e(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在王會(huì)計(jì)教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，一試嚇一跳！
從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。王會(huì)計(jì)很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。
除了做好會(huì)計(jì)的本職工作，其余時(shí)間有空的話我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠(yuǎn)自不必說(shuō)，僅僅來(lái)回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負(fù)責(zé)日常的現(xiàn)金庫(kù)，日�，F(xiàn)金的保管。
快過(guò)年的那幾天，公司事情主要是處理年底結(jié)賬及福利，每個(gè)員工臉上都洋溢著微笑，想必是快要發(fā)工資的喜悅所致吧！
大年初六，公司正常上班，我也被作為一名準(zhǔn)員工按時(shí)報(bào)到，繼續(xù)從事我的工作。有了前面的一些接觸，再次操作就感覺(jué)得心應(yīng)手了，而且這個(gè)時(shí)候，對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，年味還濃，大家都還沉浸在過(guò)年的那一番喜悅之中，所以，從初六到十四，廠里業(yè)務(wù)不是很多，大家看起來(lái)也不是很忙，我閑著沒(méi)事就去廠里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而后就是向師傅們請(qǐng)教。
我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認(rèn)可，被公司批為正式員工，而我的工作任務(wù)也有實(shí)習(xí)期的會(huì)計(jì)變?yōu)楣镜恼匠黾{。
四、實(shí)習(xí)所想、所感
這次實(shí)習(xí)，我對(duì)該公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解，根據(jù)在實(shí)習(xí)期間的所見(jiàn)，我對(duì)公司的今后發(fā)展提出了以下的建議：
1、公司成立不久，應(yīng)加大宣傳力度，讓更多的老百姓都知道有“新華”這個(gè)牌子，更知道這個(gè)牌子的產(chǎn)品是做何用途的，這樣公司的業(yè)務(wù)面才會(huì)越擴(kuò)越大。
2、公司的財(cái)務(wù)體系還不是很完善，財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。在所有的憑證中，倉(cāng)庫(kù)人員只核算材料數(shù)量，而沒(méi)有接觸金額的核算。金額的核算一般由財(cái)務(wù)室來(lái)完成，這與我們所學(xué)到的憑證做法有一定的出入。
3、在管理制度上，應(yīng)該建立獎(jiǎng)懲分明制度，在我實(shí)習(xí)期間，讓我感覺(jué)最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，這樣不能夠調(diào)動(dòng)員工的積極性，從而降低生產(chǎn)量，減少利潤(rùn)。
4、在今后的公司發(fā)展上，應(yīng)注重規(guī)模效應(yīng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。就該公司的目前情況來(lái)看，規(guī)模還僅限于小機(jī)械、分工作業(yè)式，還沒(méi)有形成一定的規(guī)模。再一點(diǎn)，各部門(mén)的協(xié)作能力不是很好，還沒(méi)有培養(yǎng)出一種團(tuán)隊(duì)精神。
實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。
實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)三年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng)，飛向遠(yuǎn)方，去追逐我的夢(mèng)！
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告11
一、實(shí)習(xí)目的或研究目的
1、透過(guò)在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)職務(wù)的實(shí)習(xí)能夠理論聯(lián)系實(shí)際，檢驗(yàn)自己所學(xué)的營(yíng)銷(xiāo)管理知識(shí)，并在實(shí)踐中更好的運(yùn)用這些知識(shí)。
2、在實(shí)習(xí)中掌握企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)管理的基本思路和具體實(shí)施方法，即管理層的大方向的戰(zhàn)略方針和具體業(yè)務(wù)層的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行。
3、在具體工作中留心觀察各個(gè)與營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)有關(guān)的環(huán)節(jié)，如生產(chǎn)、研發(fā)、技術(shù)等，策劃如何讓各個(gè)部門(mén)相互協(xié)同起來(lái)共同以營(yíng)銷(xiāo)為核心。
4、在實(shí)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的主動(dòng)性，提高自己獨(dú)立的分析解決問(wèn)題和動(dòng)手的潛力。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
我從20xx年1月x日進(jìn)入x科技發(fā)展有限公司，位于x技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，是一家以工程陶瓷閥門(mén)生產(chǎn)為主的高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品涉及電力、化工、煤炭、冶金、石油等行業(yè)。我進(jìn)入公司主要擔(dān)任我公司銷(xiāo)售二部?jī)?nèi)勤職務(wù)，負(fù)責(zé)配合銷(xiāo)售二部所有業(yè)務(wù)經(jīng)理完成年銷(xiāo)售任務(wù)，做好內(nèi)部客戶(hù)資料的記錄和保管工作及日常電話接聽(tīng)等內(nèi)部管理工作。我們對(duì)我們新員工安排了二個(gè)月的職前培訓(xùn)。
1月x日——1月x日一個(gè)月的陶瓷閥門(mén)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)工作及生產(chǎn)、裝配、加工車(chē)間的實(shí)習(xí)，每一天上午公司安排我公司的高級(jí)工程師對(duì)我們銷(xiāo)售二部進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)，下午為車(chē)間實(shí)習(xí)時(shí)間，由廠長(zhǎng)安排各個(gè)車(chē)間主任為我們現(xiàn)場(chǎng)對(duì)照實(shí)物講解閥門(mén)的結(jié)構(gòu)和類(lèi)型及常見(jiàn)故障。
2月x日——2月x日公司辦公室主任為我們講述公司的規(guī)章制度、發(fā)展歷程、企業(yè)理念，其中重點(diǎn)為我們講述了銷(xiāo)售部的銷(xiāo)售報(bào)銷(xiāo)及提成制度。
2月x日——2月x日公司的研發(fā)部門(mén)為我們講述我公司工程陶瓷燒制的過(guò)程以及我們公司陶瓷在工程應(yīng)用中的耐磨性、耐腐蝕性、耐高溫性、非水潤(rùn)濕性和化學(xué)穩(wěn)定性好等工程陶瓷的特性及具體的原理。
2月x日——2月x日我們銷(xiāo)售部經(jīng)理組織我們到x礦現(xiàn)場(chǎng)觀摩。到了后我們到了重介車(chē)間觀看了我們公司陶瓷閥門(mén)在工況上具體的安裝位置及閥門(mén)的公稱(chēng)壓力、工作介質(zhì)、工作溫度、驅(qū)動(dòng)裝置、連接標(biāo)準(zhǔn)等一些技術(shù)性的要求，還向車(chē)間工作人員詢(xún)問(wèn)了一些工況知識(shí)，在觀摩過(guò)程中我們還拍了許多實(shí)物照片。
兩個(gè)月的實(shí)習(xí)到此已經(jīng)結(jié)束了，接下來(lái)就要進(jìn)入主角了，也就是我們部門(mén)的業(yè)務(wù)經(jīng)理要去自己所在的區(qū)域聯(lián)系業(yè)務(wù)，而我就要做好服從銷(xiāo)售經(jīng)理安排，做好內(nèi)部配合工作。
3月x日——3月x日由我制作一些部門(mén)內(nèi)部的新客戶(hù)登記表、業(yè)務(wù)員出差申請(qǐng)表、業(yè)務(wù)員出差匯報(bào)表、績(jī)效考核表、客戶(hù)檔案、競(jìng)爭(zhēng)者調(diào)研表、客戶(hù)滿意度調(diào)查表。我透過(guò)自己在學(xué)校所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)以及搜集查找相關(guān)資料，繪制了部門(mén)要求的一系列便于內(nèi)部管理的表格，然后上交銷(xiāo)售經(jīng)理斧正，表格大部分都貼合要求，得到了經(jīng)理的`好評(píng)。3月8——3月15日由于我們的產(chǎn)品屬于工業(yè)品類(lèi)應(yīng)對(duì)客戶(hù)比較集中大多都是石油、煤炭、熱電、氧化鋁行業(yè)的各個(gè)大中型國(guó)有企業(yè)及各省所屬的設(shè)計(jì)院，所以我要做一個(gè)信息的匯總工作，就是把所有客戶(hù)都按行業(yè)歸類(lèi)，然后再按按規(guī)模大小分類(lèi)�？蛻�(hù)檔案分類(lèi)整理，分abc三類(lèi)客戶(hù)。
3月x——3月x日和部門(mén)人員一齊到x設(shè)計(jì)院，讓相關(guān)設(shè)計(jì)人員為有意愿合作新建項(xiàng)目設(shè)計(jì)閥門(mén)的安裝位置。
3月x——3月x日我公司參加一個(gè)閥門(mén)展銷(xiāo)會(huì)，由我安排行程時(shí)間和預(yù)定酒店等工作，我充分的搜集了相關(guān)信息，透過(guò)網(wǎng)上預(yù)定訂展銷(xiāo)會(huì)附近的酒店，又整理了一些和展銷(xiāo)會(huì)有關(guān)的信息，我對(duì)自己需要做的準(zhǔn)備工作基本上都思考下到了。
三、思想認(rèn)識(shí)、收獲與體會(huì)
1、透過(guò)實(shí)習(xí)使自己在學(xué)習(xí)所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐充分的結(jié)合，檢驗(yàn)了自己的不足，但是透過(guò)做一些具體的工作，提高了自己在實(shí)際工作中解決問(wèn)題的潛力，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手潛力和適應(yīng)社會(huì)的潛力。在學(xué)校學(xué)習(xí)的是一套比較系統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，工作后發(fā)此刻學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都工作受益匪淺，在經(jīng)過(guò)自己的總結(jié)理解，所學(xué)的理論知識(shí)能夠直接應(yīng)用到企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的管理上。
2、工作中要始終以一種謙虛、真誠(chéng)的心態(tài)向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不斤斤計(jì)較，要和同事和睦相處，以闊達(dá)的心胸應(yīng)對(duì)你身邊的每一個(gè)人。
3、領(lǐng)導(dǎo)安排的工作必須要按時(shí)高質(zhì)量的完成，要有一種高度的職責(zé)感，今日事今日畢，培養(yǎng)一種好的工作習(xí)慣，將會(huì)終身受益。
4、工作中要充分利用身邊的資源提高效率。
5、工作一段時(shí)間后要學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)前一段工作中的不足和收獲，以便以后改正不足和持續(xù)好的習(xí)慣。爭(zhēng)取每一天都有進(jìn)步!
6、要從身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事身上學(xué)習(xí)他們工作和為人處世的優(yōu)點(diǎn)，不懂的問(wèn)題必須找機(jī)會(huì)請(qǐng)教別人。
7、透過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是做哪個(gè)行業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)首先要把營(yíng)銷(xiāo)的對(duì)象即產(chǎn)品的特性和應(yīng)用環(huán)境的知識(shí)學(xué)扎實(shí)，這是做任何工作最基本的一項(xiàng)。
四、期望
學(xué)校老師能配合學(xué)生更好的完成實(shí)習(xí)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)更把在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和指導(dǎo)老師一齊探討一下，更好的解決我們?cè)趯?shí)習(xí)中的一些困難，以便于我們更好的成長(zhǎng)和進(jìn)步!也期望老師能安排讓同學(xué)們有共同交流的機(jī)會(huì)，讓大家各抒己見(jiàn)，把自己的好的工作方法和好的經(jīng)驗(yàn)一齊與大家交流分享!
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告12
20xx年月日至今，我在 參加實(shí)習(xí)工作。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活促使我的思想從稚嫩變得成熟，這一經(jīng)歷為我以后的人生道路鍍上一層堅(jiān)實(shí)的保護(hù)膜。以下是我的實(shí)習(xí)總結(jié)：
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)實(shí)習(xí)工作，將課本上的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)中的生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，增加我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷，提高思考分析能力，為自己即將走向社會(huì)，真正的在社會(huì)上生存奠定工作基礎(chǔ)。在工作過(guò)程中，通過(guò)向技術(shù)人員提問(wèn)學(xué)習(xí)，掌握相關(guān)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。另一方面鍛煉自己吃苦耐勞的精神，磨練自己的意志。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
消防系統(tǒng)的操作程序
從事消防行業(yè)，必須熟練的認(rèn)識(shí)和掌握必要的應(yīng)用系統(tǒng)。牽一發(fā)而動(dòng)全身，其中的危害，不可小覷。
�。ㄒ唬╊A(yù)作用系統(tǒng)
�。�1）組成： 由系統(tǒng)管道、火災(zāi)探測(cè)系統(tǒng)、就地控制盤(pán)、雨淋閥組（正常狀態(tài)下，系統(tǒng)管道內(nèi)存有探測(cè)系統(tǒng)正常的壓縮空氣35Psi—40Psi）
�。�2）操作方式：預(yù)作用閥手動(dòng)操作、聯(lián)動(dòng)操作、就地緊急操作
�、� 就地控制盤(pán)手動(dòng)操作：雨淋閥差壓室出口有一電磁閥，進(jìn)行操作時(shí)，就地控制盤(pán)開(kāi)在手動(dòng)位置，打開(kāi)相應(yīng)的電磁閥按鈕，這樣使電磁閥帶電打開(kāi)，排放差壓室中的壓力，當(dāng)達(dá)到雨淋閥的跳閘點(diǎn)雨淋閥打開(kāi)，使消防水沖滿系統(tǒng)管道。
�、� 聯(lián)動(dòng)操作：就地控制盤(pán)打在自動(dòng)位置，探測(cè)系統(tǒng)探測(cè)到火警信號(hào)將信號(hào)傳給就地控制盤(pán)，控制盤(pán)自動(dòng)啟動(dòng)電磁閥，使差壓室降壓到達(dá)雨淋閥跳閘點(diǎn)使雨淋閥打開(kāi)。
③ 緊急操作：雨淋閥組上有一手動(dòng)緊急操作手柄，作用與電磁閥相同，緊急情況下就地拉下手柄，使差壓室泄壓，達(dá)到跳閘點(diǎn)。
注意：就地控制盤(pán)打開(kāi)預(yù)作用閥同時(shí)反饋信號(hào)給主機(jī)，由主機(jī)收到信號(hào)后啟動(dòng)消防泵。
�。ǘ�、水噴霧滅火系統(tǒng)
�。�1）組成：由系統(tǒng)管道、火災(zāi)探測(cè)系統(tǒng)、就地控制盤(pán)、雨淋閥組、主機(jī)
�。�2）操作方式：預(yù)作用閥手動(dòng)操作、聯(lián)動(dòng)操作、就地緊急操作
�、� 就地控制盤(pán)手動(dòng)操作：雨淋閥差壓室出口有一電磁閥，進(jìn)行操作時(shí)，就地控制盤(pán)開(kāi)在手動(dòng)位置，按動(dòng)相應(yīng)的電磁閥按鈕，這樣使電磁閥帶電打開(kāi)，釋放差壓室中的壓力，當(dāng)達(dá)到雨淋閥的跳閘點(diǎn)雨淋閥被打開(kāi)，使消防水充滿系統(tǒng)管道。
② 聯(lián)動(dòng)操作：就地控制盤(pán)打在自動(dòng)位置，探測(cè)系統(tǒng)探測(cè)到火警信號(hào)報(bào)警至主機(jī)，在由主機(jī)通過(guò)移信中繼器將信號(hào)傳給就地控制盤(pán)，控制盤(pán)自動(dòng)啟動(dòng)電磁閥，使差壓室降壓到達(dá)雨淋閥跳閘點(diǎn)使雨淋閥打開(kāi)。
�、� 緊急操作：雨淋閥組有一手動(dòng)緊急操作手柄，作用與電磁閥相同，緊急情況下就地拉下手柄，使差壓室泄壓，達(dá)到跳閘點(diǎn)。
注意：就地控制盤(pán)打開(kāi)雨淋閥同時(shí)反饋信號(hào)給主機(jī)，由主機(jī)收到信號(hào)后啟動(dòng)消防泵。
�。ㄈ�、水幕滅火系統(tǒng)
�。�1）組成：由系統(tǒng)管道、火災(zāi)探測(cè)系統(tǒng)、就地控制盤(pán)、雨淋閥組、主機(jī)
�。�2）操作方式：就地控制箱手動(dòng)操作、聯(lián)動(dòng)操作、就地緊急操作、遠(yuǎn)程操作
�、� 就地控制箱的手動(dòng)操作：控制箱打到手動(dòng)位置時(shí)，電磁閥啟動(dòng)，使差壓室中壓力下降，降至閥門(mén)的跳閘點(diǎn)，使閥門(mén)打開(kāi)使消防水進(jìn)入管道，在各噴頭噴出，完成滅火。
�、� 聯(lián)動(dòng)操作： 控制箱打到聯(lián)動(dòng)位置，當(dāng)主機(jī)收到感溫電纜報(bào)警信號(hào)后，通過(guò)就地控制箱啟動(dòng)電磁閥，使差壓室中壓力下降，降至閥門(mén)的跳閘點(diǎn)，使閥門(mén)打開(kāi)使消防水進(jìn)入管道，完成滅火。
③ 就地緊急操作：雨淋閥組上有一手動(dòng)緊急操作手柄，作用與電磁閥相同，緊急情況下就地拉下手柄，使差壓室泄壓，達(dá)到跳閘點(diǎn)。
�、� 遠(yuǎn)程啟動(dòng)：主機(jī)啟動(dòng)程序，主機(jī)畫(huà)面在火災(zāi)下按住Shift與防排煙鍵，出現(xiàn)功能畫(huà)面后選擇連停功能，后選擇電磁閥確認(rèn)，打開(kāi)集控室控制柜上相應(yīng)電磁閥的遠(yuǎn)程控制開(kāi)關(guān)（雨淋閥就地控制箱必須打在自動(dòng)位置），通過(guò)就地控制箱啟動(dòng)電磁閥，使差壓室泄壓，啟動(dòng)雨淋閥。
注意：?jiǎn)?dòng)雨淋閥時(shí)，主機(jī)監(jiān)視反饋信號(hào)，當(dāng)收到壓力開(kāi)關(guān)信號(hào)后，啟動(dòng)消防泵。
�。ㄋ模�、濕式報(bào)警閥滅火系統(tǒng)
（1）組成： 系統(tǒng)管道、閉式噴頭
（2）滅火過(guò)程：當(dāng)濕式報(bào)警閥保護(hù)區(qū)內(nèi)的閉式噴頭被燒化后，水從閉式噴頭中噴出，濕式報(bào)警閥閥后管網(wǎng)壓力急劇下降，濕式閥前后形成壓差，濕式報(bào)警閥打開(kāi)，相應(yīng)水流指示器報(bào)警至主機(jī)，同時(shí)主機(jī)監(jiān)視濕式報(bào)警閥的動(dòng)作反饋信號(hào)，收到壓力開(kāi)關(guān)信號(hào)后啟動(dòng)消防泵。
（五）、啟動(dòng)煙烙盡氣體滅火系統(tǒng)通常有以下三種方式：
（1）電氣自動(dòng)啟動(dòng)
當(dāng)保護(hù)區(qū)內(nèi)的.火災(zāi)探測(cè)器探測(cè)到火災(zāi)信號(hào)時(shí)將信號(hào)傳送到火災(zāi)報(bào)警控制主機(jī)。氣體保護(hù)區(qū)通常均設(shè)置兩路火災(zāi)探測(cè)，當(dāng)一路（煙感或溫感）報(bào)警時(shí)，火災(zāi)報(bào)警控制主機(jī)發(fā)送一級(jí)報(bào)警到相應(yīng)區(qū)域的氣體滅火控制盤(pán)，此時(shí)控制盤(pán)并不驅(qū)動(dòng)電磁閥噴氣，而只是驅(qū)動(dòng)保護(hù)區(qū)內(nèi)的警鈴發(fā)出報(bào)警；當(dāng)另一路（煙感或溫感）也報(bào)警時(shí)，即此時(shí)煙感與溫感都報(bào)警，火災(zāi)報(bào)警控制主機(jī)發(fā)送二級(jí)報(bào)警到相應(yīng)區(qū)域的氣體滅火控制盤(pán)，控制盤(pán)收到兩級(jí)報(bào)警后停止保護(hù)區(qū)內(nèi)的警鈴，驅(qū)動(dòng)保護(hù)區(qū)外的氣體釋放指示燈，同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)30秒，在30秒內(nèi)如沒(méi)有接收到止噴信號(hào)，30秒結(jié)束后驅(qū)動(dòng)相應(yīng)瓶頭電磁閥和選擇閥電磁閥噴氣。
注：這種啟動(dòng)方式要求維修開(kāi)關(guān)處于“正�！睜顟B(tài)，如處于“維修”狀態(tài)，由于其切斷了電磁閥回路，電磁閥不會(huì)動(dòng)作。
(2) 電氣手動(dòng)啟動(dòng)
每個(gè)保護(hù)區(qū)門(mén)外都設(shè)有手動(dòng)噴放開(kāi)關(guān)，在緊急狀態(tài)下，將手噴開(kāi)關(guān)向里壓下并向下拉動(dòng)，相應(yīng)保護(hù)區(qū)的氣體控制盤(pán)馬上驅(qū)動(dòng)電磁閥進(jìn)行噴氣，這種情況沒(méi)有延遲。
注：這種啟動(dòng)方式由于也是通過(guò)電氣回路來(lái)啟動(dòng)電磁閥，因此也要求維修開(kāi)關(guān)處于“正�！睜顟B(tài)，如處于“維修”狀態(tài)，由于其切斷了電磁閥回路，電磁閥不會(huì)動(dòng)作。
(3) 機(jī)械手動(dòng)啟動(dòng)
每個(gè)保護(hù)區(qū)都設(shè)有一個(gè)主動(dòng)啟動(dòng)鋼瓶，在該鋼瓶頭部除了設(shè)有主動(dòng)啟動(dòng)電磁閥外，電磁閥上方還安裝有一個(gè)手動(dòng)啟動(dòng)手柄，同時(shí)每個(gè)選擇閥上也均安裝有一個(gè)手動(dòng)啟動(dòng)手柄。 當(dāng)保護(hù)區(qū)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，值班人員可以進(jìn)入鋼瓶間，先找到相應(yīng)保護(hù)區(qū)的選擇閥，拔下手柄上的鎖銷(xiāo)，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄到閥開(kāi)啟位置，然后找到相保護(hù)區(qū)的主動(dòng)啟動(dòng)鋼瓶，拔下其頭部手柄上的鎖銷(xiāo)，轉(zhuǎn)動(dòng)手柄到閥開(kāi)啟位置而噴氣。
注：1、 這種啟動(dòng)方式為純機(jī)械啟動(dòng)方式，因此與電氣系統(tǒng)無(wú)任何關(guān)系。
2、 非火災(zāi)一定不能啟動(dòng)任何一種啟動(dòng)方式
�。�、CO2滅火系統(tǒng)有三種基本工作狀態(tài)。這些工作狀態(tài)包括待命、啟動(dòng)和將系統(tǒng)恢復(fù)到待命狀態(tài)的系統(tǒng)復(fù)位。這些狀態(tài)中的每一種將介紹如下：
�。�1）待命
當(dāng)系統(tǒng)處于待命狀態(tài)，控制面板等待來(lái)自探測(cè)網(wǎng)絡(luò)或者來(lái)自防護(hù)區(qū)的一個(gè)手動(dòng)箱的信號(hào)。限制氣體流動(dòng)的總閥、總一選擇閥和選擇閥正常情況下處于關(guān)閉位置。每個(gè)噴放閥在工廠裝了一個(gè)24伏直流電磁閥，一個(gè)管內(nèi)過(guò)濾器和一些供控制板的信號(hào)進(jìn)行氣動(dòng)一電氣操作用的接嘴。圖5-1圖示說(shuō)明CO2蒸氣壓力通過(guò)引導(dǎo)壓力網(wǎng)絡(luò)從300磅/英寸2減低到100磅/英寸2。一個(gè)監(jiān)視開(kāi)關(guān)監(jiān)控該網(wǎng)絡(luò)，如果啟動(dòng)壓力由于泄漏或者管路破裂而減低則向控制板
發(fā)出信號(hào)。從吸液管一直到儲(chǔ)存單元集流管上的總閥和（或者）總一選擇閥的噴放管線都充有CO2。在待命狀態(tài)，所有電-氣動(dòng)噴放閥保持閉合狀態(tài)，它們的相應(yīng)電磁閥處于正常斷電狀態(tài)，也處于閉合位置。
�。�2）啟動(dòng)
當(dāng)系統(tǒng)被探測(cè)器或者手動(dòng)釋放箱啟動(dòng)時(shí)開(kāi)始啟動(dòng)。通常系統(tǒng)啟動(dòng)總是主要依靠電氣設(shè)備起動(dòng)該滅火系統(tǒng)，以保證系統(tǒng)正常工作和設(shè)施工作人員的安全�？刂泼姘逑蛳鄳�(yīng)的噴放電磁閥供電。蒸氣壓力流過(guò)電磁閥通到噴放閥頂部的氣動(dòng)操作器，如圖5—2所示。噴放閥開(kāi)啟，讓液體CO2流過(guò)管路通到噴放噴嘴。噴放繼續(xù)，直到電磁閥釋放設(shè)置時(shí)間到時(shí)為止。然后電磁閥線圈斷電。
注意：不將手動(dòng)手輪復(fù)位到中性位置將導(dǎo)至閥的工作不正常。
在很稀少的情況下，主電源和備用電源都不能工作，蒸氣壓力很低或者受堵，于是只有系統(tǒng)的緊急手動(dòng)啟動(dòng)裝置用來(lái)啟動(dòng)系統(tǒng)。緊急啟動(dòng)操作使用釋放閥操作機(jī)構(gòu)上的手動(dòng)手輪。這個(gè)直接手動(dòng)操作器保證噴放閥能開(kāi)啟，而不依靠蒸氣壓力或者系統(tǒng)的電源。當(dāng)使用手動(dòng)啟動(dòng)裝置時(shí)，二氧化碳將連續(xù)釋放，直到手動(dòng)關(guān)閉噴放閥或者儲(chǔ)存單元內(nèi)裝的CO2排盡為止。
�。�3）系統(tǒng)復(fù)位
正常的（電氣啟動(dòng)）噴放期過(guò)后，噴放閥將自動(dòng)關(guān)閉，使CO2系統(tǒng)復(fù)位。在電磁（釋放）閥電路定時(shí)結(jié)束之后，電磁閥上的電源斷電。圖5-3示出當(dāng)電磁閥關(guān)閉時(shí)，噴放啟動(dòng)口的流動(dòng)被鎖住。封限在電磁閥和噴放閥啟動(dòng)口之間的啟動(dòng)壓力通過(guò)電磁閥排氣口泄掉。這使得噴放閥關(guān)閉。存留在總閥和選擇閥之間的液體CO2將經(jīng)由單向閥旁通管繞過(guò)總閥流回儲(chǔ)存單元。儲(chǔ)存單元來(lái)的蒸氣壓力保持啟動(dòng)壓力，如果要求第二次噴放，它可再次啟動(dòng)系統(tǒng)。系統(tǒng)控制板和其它裝置可以要求額外的復(fù)位程序，將系統(tǒng)恢復(fù)到待命狀態(tài)。
三、收獲與體會(huì)
有那么一段時(shí)間叫實(shí)習(xí)，有那么一段時(shí)間叫經(jīng)歷，它是每位大學(xué)生，畢業(yè)生必須擁有的一個(gè)符號(hào)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)使我的意志得到了磨練，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的工作方式和吃苦耐勞的精神。這次經(jīng)歷更讓我懂得，作為即將走出校園的我們需要學(xué)習(xí)的還有很多，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)才是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，而學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)是增加工資的資本。我們?cè)谏鐣?huì)企業(yè)生存，不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力，需要團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通�？傊弥R(shí)武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功！
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告13
姓 名：
班 級(jí)：
學(xué) 號(hào)：
專(zhuān) 業(yè)：
目錄
一、軟件操作................................................................................................................ 3
1.1啟動(dòng)CX-P編程軟件 ....................................................................................... 3
1,2建立新工程文件............................................................................................... 3
1.3繪制梯形圖....................................................................................................... 4
1.4 PLC連線 .......................................................................................................... 6
1.5下載程序........................................................................................................... 7
1.6程序的調(diào)試....................................................................................................... 7
二、實(shí)習(xí)題目................................................................................................................ 8
2.1 第一題.............................................................................................................. 8
2.1.1 I/O分配 .................................................................................................. 8
2.1.2 梯形圖.................................................................................................... 8
2.1.3 指令程序................................................................................................ 8
2.2 第二題.............................................................................................................. 9
2.2.1 I/O分配 ............................................................................................... 9
2.2.2 梯形圖.................................................................................................... 9
2.2.3 指令程序.............................................................................................. 10
2.3第三題............................................................................................................. 10
2.3.1 I/O分配 ................................................................................................ 10
2.3.2 梯形圖.................................................................................................. 11
2.3.4 指令程序.............................................................................................. 12
三、學(xué)習(xí)體會(huì).............................................................................................................. 12
一、軟件操作
1.1啟動(dòng)CX-P編程軟件
在開(kāi)始菜單中找到Omron/CX- Programmer/ CX- Programmer選項(xiàng)即可啟動(dòng)CX-P編程軟件，CX- Programmer的啟動(dòng)畫(huà)面如圖1所示。
圖1 CX-P編程軟件啟動(dòng)界面
1,2建立新工程文件
啟動(dòng)CX-P后，單擊文件菜單中的“新建”命令，或者直接點(diǎn)擊工具條上的“新建”按鈕來(lái)創(chuàng)建一個(gè)新工程。此時(shí)，屏幕上出現(xiàn)如圖2所示的對(duì)話框可進(jìn)行PLC的設(shè)置。
圖2 變更PLC圖3 設(shè)置CPL1
在“設(shè)備名稱(chēng)”一欄中鍵入新建工程的名稱(chēng)，這里直接默認(rèn)為“新PLC1”，不再修改。在“設(shè)備型號(hào)”欄中選擇PLC的系列號(hào)為CPL1，然后再點(diǎn)擊其右邊的“設(shè)定”按鈕，將類(lèi)型改為L(zhǎng)，其他不變。在完成以上的設(shè)置后，單擊“變更PLC”對(duì)話框下方的“確定”按鈕，則顯示如圖4所示的CX-P編程軟件的操作界面，該操作界面為新工程的'離線編程狀態(tài)。
圖 4 新建文件后CX-P操作界面
1.3繪制梯形圖
下面以基本邏輯組合程序?yàn)槔�，�?jiǎn)要說(shuō)明使用CX-P軟件編寫(xiě)梯形圖的過(guò)程。繪制梯形圖可以直接利用菜單中的接點(diǎn)連接，組成基本邏輯組合�；具壿嫿M合如圖5。
圖5 基本邏輯組合
首先插入一個(gè)常閉接點(diǎn)，然后在如圖6所示的框中輸入接點(diǎn)的名稱(chēng)“000”，然后就會(huì)形成名為“0.00”的常閉接點(diǎn)，如圖5所示。
圖6 輸入接點(diǎn)名稱(chēng)
然后在同一段中另起一行，再輸入一個(gè)名為“002”的常閉接點(diǎn)，這兩個(gè)接點(diǎn)需要用豎線連在一起。然后回到第一行，在“0.00”接點(diǎn)的后面再連接一個(gè)“0.01”的常閉接點(diǎn)。然后用橫線向后延伸，或者直接在第一行后面加一個(gè)線圈，輸入“10000”得到一個(gè)名為“100.00”的線圈。這樣就完成了基本邏輯組合的梯形圖。
梯形圖還可以直接由程序生成，我們?cè)诠こ檀翱谌鐖D8，右擊段1，選擇打開(kāi)助記符如圖7，然后在這里輸入程序語(yǔ)句，確定之后就可以直接生成梯形圖，因?yàn)橐呀?jīng)有了END語(yǔ)句，所以程序中不必再加上END語(yǔ)句。
圖7 助記符中的程序
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告14
陜西汽車(chē)集團(tuán)有限責(zé)任公司（簡(jiǎn)稱(chēng)陜汽），總部位于陜西省西安市，前身是陜西汽車(chē)制造廠。公司產(chǎn)品范圍覆蓋重型越野車(chē)、重型卡車(chē)、大中型客車(chē)（底盤(pán)）、中輕型卡車(chē)、微型車(chē)、重型車(chē)橋、微型車(chē)橋、康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)及汽車(chē)零部件等領(lǐng)域，是首批汽車(chē)出口基地企業(yè)。目前已擁有陜西重型汽車(chē)有限公司、陜西歐舒特汽車(chē)股份有限公司、寶雞華山工程車(chē)輛有限責(zé)任公司、陜西通家汽車(chē)股份有限公司、陜西漢德車(chē)橋有限公司、西安康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)有限公司等38個(gè)參（控）股子公司。今年我們有幸能夠在老師的帶領(lǐng)下一起去陜汽實(shí)習(xí)，對(duì)重卡的生產(chǎn)進(jìn)行了較全面的了解
陜汽擁有完整的產(chǎn)品研發(fā)體系，通過(guò)廣泛的對(duì)外合作，搭建起了全系列商用車(chē)研發(fā)平臺(tái)及其支撐系統(tǒng)。建立了國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、博士后科研工作站和陜西省院士專(zhuān)家工作站，建成了國(guó)內(nèi)重卡行業(yè)唯一的“重卡新能源研究開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室”，承擔(dān)的多個(gè)項(xiàng)目被列入國(guó)家“863計(jì)劃”。企業(yè)在產(chǎn)業(yè)規(guī)模、研發(fā)能力、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和零部件生產(chǎn)制造體系建設(shè)等方面均處于行業(yè)的領(lǐng)先位置�！瓣兤啤敝匦驮揭败�(chē)先后參加了舉世矚目的建國(guó)35周年、50周年和60周年閱兵儀式，成為行業(yè)內(nèi)唯一先后三次參加國(guó)慶閱兵的整車(chē)生產(chǎn)企業(yè)，受到國(guó)務(wù)院和中央軍委的多次嘉獎(jiǎng)。
20xx年企業(yè)在重卡領(lǐng)域成功推出通過(guò)自主創(chuàng)新開(kāi)發(fā)出的“德龍F(tuán)3000系列產(chǎn)品”，該系列產(chǎn)品集成了駕乘、休息、辦公等多項(xiàng)功能，裝備了具備故障監(jiān)控、實(shí)時(shí)報(bào)警等功能的CAN總線分散拓?fù)潆娮泳C合管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了整車(chē)結(jié)構(gòu)和性能優(yōu)化，具有可靠性高、承載力強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)性好、低油耗、自重輕等諸多優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步提升了國(guó)內(nèi)重卡的技術(shù)水平，產(chǎn)品正式上市后，取得了可喜的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。在新能源汽車(chē)領(lǐng)域，陜汽成功推出了天然氣重卡及客車(chē)系列產(chǎn)品，并形成了一定的替代燃料技術(shù)儲(chǔ)備。成功研發(fā)出我國(guó)首輛純電動(dòng)碼頭牽引車(chē)，天然氣重卡市場(chǎng)份額居國(guó)內(nèi)第一，技術(shù)水平行業(yè)領(lǐng)先。今天我們都見(jiàn)到了陜汽德龍F(tuán)20xx,德龍3000，還有天然氣重卡系列。
陜汽經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展建設(shè)，培育了以“德文化”為核心的企業(yè)文化體系，形成了“德贏天下，服務(wù)領(lǐng)先，品質(zhì)成就未來(lái)”的經(jīng)營(yíng)理念，樹(shù)立了“以人為本、創(chuàng)優(yōu)報(bào)國(guó)、追求卓越”的核心價(jià)值觀，建立了適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需求的現(xiàn)代企業(yè)制度，建成了以西安涇渭工業(yè)園重卡基地，這也正是我們這次實(shí)習(xí)的主要基地。整個(gè)工廠環(huán)境優(yōu)雅，場(chǎng)內(nèi)加工井然有序，流水化生產(chǎn)以及舒適的環(huán)境給在一線的員工莫大的信心！
當(dāng)我們走進(jìn)工廠區(qū)時(shí)，感覺(jué)就像哪個(gè)住宅區(qū)，剛開(kāi)始還以為走到生活區(qū)了，后來(lái)經(jīng)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)們的介紹才醒悟了。原來(lái)陜汽并非像鄭州宇通那樣一進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)滿廠區(qū)停的都是車(chē)，還能聞見(jiàn)很重的機(jī)械味（機(jī)械轟鳴摩擦以及焊接發(fā)出的各種味道的總成哈），在這里只有進(jìn)廠房里面才能看見(jiàn)，但環(huán)境好多了哈。后來(lái)聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)介紹了有關(guān)陜汽的銷(xiāo)售情況：20xx年，陜汽產(chǎn)銷(xiāo)各類(lèi)汽車(chē)12萬(wàn)輛，同比增長(zhǎng)50%；實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值360億元，同比增長(zhǎng)66%；實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售收入302億元，同比增長(zhǎng)36%；利稅總額超過(guò)14億元，同比增長(zhǎng)84%，圓滿完成了年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“十一五”的精彩收官。
“敬業(yè)、篤學(xué)、誠(chéng)信、創(chuàng)新”的人才理念標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，在各個(gè)車(chē)間主任的帶領(lǐng)和陪同下前后仔細(xì)參觀了沖壓車(chē)間、焊裝車(chē)間、涂裝車(chē)間以及總裝車(chē)間。
首先來(lái)到了沖壓車(chē)間，主要對(duì)車(chē)身側(cè)圍、發(fā)動(dòng)機(jī)罩、前圍內(nèi)外板、側(cè)翼板、以及左\右側(cè)外圍的'鍛壓成型，廠內(nèi)擁有2500t大型鍛壓床，能夠完全滿足不同范
圍內(nèi)的鍛壓要求。首先映入眼簾的是側(cè)圍的鍛壓成型區(qū)，主要是陜汽德龍20xx、3000的側(cè)圍，發(fā)動(dòng)機(jī)罩、前圍內(nèi)外板、側(cè)翼板、以及左\右側(cè)外圍的鍛壓成型，然后又看見(jiàn)了車(chē)身廠吊具區(qū)，包括內(nèi)板加強(qiáng)板、加長(zhǎng)縱梁以及支撐橫梁等。還有沖壓生產(chǎn)線，主要有左右側(cè)圍下橫梁、側(cè)窗內(nèi)板、后圍上延伸板、后圍上橫梁、前圍上橫梁、以及左\右側(cè)圍上橫梁�？刂浦攸c(diǎn)包括：1、模具狀態(tài)良好，做日常護(hù)理。2、半成品、成品符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、按要求存放。3、設(shè)備按規(guī)程操作，按要求做好日常維護(hù)。4、作業(yè)，符合安全規(guī)范。沖壓車(chē)間的最后幾個(gè)就是厚板下料區(qū)、機(jī)加工區(qū)、模具維修區(qū)、半成區(qū)和檢具存放區(qū)。
第二大車(chē)間算的上是焊裝車(chē)間了，主要有固定點(diǎn)凸焊機(jī)，用于厚地板架，側(cè)圍，發(fā)動(dòng)機(jī)罩、前圍內(nèi)外板、側(cè)翼板、以及左\右側(cè)外圍的焊裝等，主要焊區(qū)有地板縱梁焊接區(qū)、后圍焊接區(qū)、頂蓋焊接區(qū)、地板總成裝焊線、駕駛室總成裝焊線等、擁有全國(guó)先進(jìn)的機(jī)器人弧焊工作站、可以自動(dòng)完成弧焊的各個(gè)要求。其中最主要是駕駛室總成調(diào)整線，完全的流水作業(yè)在這里再具體不過(guò)了。從一工位、二工位一直到三十五工位，都是從焊裝車(chē)間過(guò)來(lái)的駕駛室進(jìn)行調(diào)整，有打磨調(diào)整和二氧化碳?xì)怏w保護(hù)焊，最后將駕駛室總成就基本焊裝成型了。
第三大車(chē)間算是涂裝車(chē)間了,為了保證我們的實(shí)習(xí)順利進(jìn)行，而不影響衛(wèi)生要求，就都穿上了衣服外套，帶上鞋套，經(jīng)過(guò)除塵之后才進(jìn)入了涂裝車(chē)間。為了保證車(chē)輛在涂裝的質(zhì)量，必須將焊裝留下的殘留鐵屑和油垢清洗干凈，再進(jìn)行涂裝。大概分一下幾道工序：
1、手工預(yù)清洗，這個(gè)主要是操作員將車(chē)身上的殘留物清除。
2、熱水洗
3、預(yù)脫脂
4、脫脂
5、第一水洗6、第二水洗，這兩次水洗主要用自來(lái)水進(jìn)行。
7、表調(diào)熱水洗
8、槽水溫控制，主要是對(duì)水洗的溫度進(jìn)行控制。
9、脫脂槽
10、預(yù)脫脂槽
11、用于對(duì)其進(jìn)行磷化處理防止氧化就是磷化槽了。
12、第三水洗，主要用工業(yè)用水進(jìn)行。
13、電泳槽，主要對(duì)部件進(jìn)行電泳處理。
14、電泳強(qiáng)冷室
15、電泳后檢查16、電泳烘干爐17擦凈室 以上涂裝前的電泳系統(tǒng)，最后進(jìn)行的自動(dòng)涂裝噴漆，有各種不同的顏色以滿足不同客戶(hù)的需求。
最后一道工序便是總裝了，我們?cè)谲?chē)間主任的帶領(lǐng)下來(lái)到了總裝車(chē)間，所有的部件最后都要進(jìn)這里進(jìn)行組裝，各歸其位啊。現(xiàn)代的機(jī)械化裝配已經(jīng)不完全依賴(lài)人力了，包括輪胎車(chē)橋等都是機(jī)械化自動(dòng)傳輸，轉(zhuǎn)配工人只需站在原地等待。經(jīng)主任介紹，大約裝配一輛車(chē)只需要七分鐘，按照這個(gè)速度粗略算下一天八小時(shí)工作制大概可以裝配200余輛車(chē)。日產(chǎn)兩百余量的速度，足以證明陜汽的生產(chǎn)能力。
通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí)，使我們對(duì)卡車(chē)生產(chǎn)有了進(jìn)一步的了解，收獲豐富，也給我們今后的學(xué)習(xí)生活有了很大的幫助，能夠?qū)⒄n本知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)加工聯(lián)系。對(duì)我們接下來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)一定有很大的幫助??要注重理論與實(shí)際相結(jié)合，善于思考，要有陜汽人敬業(yè)、篤學(xué)的精神，將我們的汽車(chē)事業(yè)進(jìn)行到底。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告15
時(shí)間飛快，我的實(shí)習(xí)將要結(jié)束，實(shí)習(xí)充實(shí)了我的學(xué)習(xí)生活，我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法體驗(yàn)的知識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我感觸頗多，得到許多新的認(rèn)識(shí)，對(duì)許多問(wèn)題多了深一層次的思考。以后就是社會(huì)上的一份子了，責(zé)任也將越來(lái)越重。我是在一家xx公司實(shí)習(xí)，我在公司主要工作是xx，對(duì)一些新客戶(hù)的發(fā)展和老客戶(hù)的維護(hù)。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：xx公司
二、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)
(一)實(shí)習(xí)目的。
1、通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。
2、通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到有一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。
3、通過(guò)本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)實(shí)習(xí)論文起到很大借鑒作用。
(二)實(shí)習(xí)任務(wù)。
熟悉xx業(yè)務(wù)流程，熟練操作平臺(tái)，能夠與xx電話聯(lián)系，把書(shū)本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)操作做到完美結(jié)合，努力完成公司交給的任務(wù)，最好是能接單給公司創(chuàng)造利潤(rùn)。
三、實(shí)習(xí)要求
嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)實(shí)習(xí)，不無(wú)故不參加實(shí)習(xí)，不遲到不早退，實(shí)習(xí)過(guò)程積極思考，積極提問(wèn);實(shí)習(xí)過(guò)程做好實(shí)習(xí)筆記。實(shí)習(xí)時(shí)，盡量做到最好，不做有損大學(xué)生和學(xué)校形象的事。
四、實(shí)習(xí)形式
以頂崗實(shí)習(xí)為主以及參加公司組織的培訓(xùn)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
xx公司成立于20xx年。總部設(shè)在xx，在xx等城市設(shè)有直屬分公司。xx公司擁有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)專(zhuān)家，一貫以快速回應(yīng)客戶(hù)的咨詢(xún)及提供優(yōu)質(zhì)的交貨服務(wù)為基礎(chǔ)，為客戶(hù)提供與應(yīng)用需求最緊密結(jié)合的'解決方案，從而降低客戶(hù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用成本，使xx公司與客戶(hù)在互利中共同成長(zhǎng)�！罢\(chéng)實(shí)守信、質(zhì)量第一、價(jià)格合理、交貨快捷”“實(shí)力雄厚，資源充足，庫(kù)存真實(shí)”是我們的目標(biāo)。
20xx年x月x號(hào)，我開(kāi)始了為期一年的實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)是以現(xiàn)場(chǎng)跟班實(shí)習(xí)為主，跟班實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，使我更深刻地了解了業(yè)務(wù)流程、自主創(chuàng)業(yè)等知識(shí)。
1、客戶(hù)詢(xún)盤(pán)：一般在客戶(hù)下訂單之前，都會(huì)有相關(guān)的xx給業(yè)務(wù)部，做一些細(xì)節(jié)上的了解。
2、報(bào)價(jià)：業(yè)務(wù)部及時(shí)回復(fù)客人查詢(xún)，確定好貨物條件，xx給客戶(hù)做正式報(bào)價(jià)。
3、得到訂單：經(jīng)過(guò)洽談，收到客戶(hù)正式的訂單。
4、下生產(chǎn)訂單：得到客人的訂單確認(rèn)后，給工廠下訂單，安排生產(chǎn)計(jì)劃。
5、業(yè)務(wù)審批：業(yè)務(wù)部收到訂單后，首先做出業(yè)務(wù)審核表。按"出口合同審核表"的項(xiàng)目如實(shí)填寫(xiě)，盡可能將各種預(yù)計(jì)費(fèi)用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件，與工廠的收購(gòu)合同。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名，部門(mén)經(jīng)理審批，再交管理部人員審核后才能執(zhí)行。如金額較大的，或有預(yù)付款和傭金等條款的，要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后，制成銷(xiāo)售訂單，交給部門(mén)進(jìn)程員跟進(jìn)。
【頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章：
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告10-18
實(shí)習(xí)頂崗報(bào)告04-25
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告06-21
護(hù)理頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告08-26
機(jī)電頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告08-17