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電腦維修實習(xí)報告

時間:2023-03-09 21:51:06 實習(xí)報告范文 我要投稿
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電腦維修實習(xí)報告

一、實習(xí)目的
計算機(jī)組裝及工具軟件實習(xí)是一門計算機(jī)技術(shù)的實踐性教學(xué)課程,通過計算機(jī)組裝調(diào)試及工具軟件實習(xí)可以初步接觸計算機(jī)硬件的基本組成、安裝調(diào)試方法和相關(guān)常用工具軟件練習(xí),彌補從理論基礎(chǔ)到實際操作之間的薄弱環(huán)節(jié),豐富實際操作經(jīng)驗,提高對計算機(jī)應(yīng)用、硬件知識和實際操作的興趣。通過本次為期一周的實習(xí),使學(xué)生掌握有關(guān)計算機(jī)硬件方面的知識和常用的工具軟件使用方法。
二、實習(xí)要求
1、認(rèn)真查閱參考資料
2、遵守實習(xí)時間安排
3、按時上機(jī),認(rèn)真完成實習(xí)項目
4、遵守機(jī)房規(guī)則和要求
5、按要求認(rèn)真書寫實習(xí)報告
三、實習(xí)內(nèi)容及時間安排
實習(xí)時間為一周:(2012-4-6 —— 2012-4-9)
實習(xí)內(nèi)容如下:
序號 實習(xí)項目總學(xué)時講課操作其他備注
1計算機(jī)基本組成與配置認(rèn)識22  
2計算機(jī)硬件的組裝523 
3硬盤分區(qū)工具FDISK使用方法312 
4CMOS 參數(shù)設(shè)置方法312 
5常用DOS命令312 
6其他常用軟件的使用624 
7成績評定4  4
8報告撰寫4  4
合計(學(xué)時)309138
四、成績評定
成績包括平時檢查、出勤情況、分項測試、實習(xí)報告四部分組成。
最終成績由以上各項成績綜合評定,以上四項占總成績比例如下:
平時檢查:15% ;出勤情況:15%;
分項測試:50% ;實習(xí)報告:20%;
如平時出勤或者實習(xí)報告不合格則總成績?yōu)椴患案瘛?br /> 評定結(jié)果為:優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格。
五、相關(guān)說明
1、 本實習(xí)的實習(xí)內(nèi)容由指導(dǎo)教師先講解,然后學(xué)生動手操作。
2、 本實習(xí)中有部分內(nèi)容需要進(jìn)行分項考試確定分項成績。
3、 實習(xí)內(nèi)容中的時間安排為參考學(xué)時,可根據(jù)具體實習(xí)進(jìn)程做適當(dāng)調(diào)整。
六、參考資料
1、佟偉光《多媒體計算機(jī)組裝與維護(hù)》 高等教育出版社
2、電腦報《裝機(jī)圣手》               重慶出版社
實習(xí)總結(jié)
本次計算機(jī)硬件實習(xí),我組順利的完成了實習(xí)內(nèi)容,課設(shè)過程中大家分工明確,且互相合作。我們先從問題根源入手,以理論為基礎(chǔ)進(jìn)行操作、解決問題,課程設(shè)計中每一部分都由全體小組成員共同完成,成功的完成本次實習(xí)任務(wù)體現(xiàn)了我們小組的團(tuán)隊精神,相信在以后的課程設(shè)計中我們小組還會做得更好。
在開始設(shè)計時,由于對實習(xí)內(nèi)容的不熟悉,感覺無從下手,不知道具體應(yīng)該做些什么。但在老師的細(xì)心講解下和同學(xué)的幫助下,對每一步該怎么做都有了相應(yīng)的了解,也對此次課程設(shè)計的內(nèi)容有了明確的概念。
首先,通過學(xué)習(xí)計算機(jī)硬件組裝過程,知道計算機(jī)主要由主板、CPU、硬盤、內(nèi)存、顯示卡、聲卡、軟盤驅(qū)動器、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤、調(diào)制解調(diào)器等組成,還對它的有關(guān)配置做了一些查找,終于懂得計算機(jī)如何組成。
其次,對FDSIK工具硬盤的分區(qū)和格式化的學(xué)習(xí),讓我能夠輕松的解決硬盤合理利用問題,根據(jù)自己的用途和喜好將硬盤分區(qū),更容易實現(xiàn)對硬盤的管理。
然后,學(xué)習(xí)過CMOS 參數(shù)設(shè)置方法和對其進(jìn)行練習(xí)后,使我對電腦的基本設(shè)置有了認(rèn)識,能夠根據(jù)實際需要進(jìn)行一些設(shè)置,對電腦進(jìn)行合理利用,對信息安全等有了操作的能力。
最后,對DM軟件,Paragon Partition Manager 7.0軟件等的學(xué)習(xí)又對一些軟件的操作有了一些基本的掌握,對以后的學(xué)習(xí)生活中一些問題能夠解決,更能利用這些軟件進(jìn)行操作。使操作更簡單,更容易實現(xiàn)對硬件的控制。雖然我們只是做了個了解,不過也能用它有所應(yīng)用方面的練習(xí)。比如,DVD的制作,利用幾個小視頻做一個簡單的DVD,這就是我們學(xué)習(xí)所要達(dá)到的目的。根據(jù)老師的過程,我們逐次做,當(dāng)然,這其間的困難有的,但是在與他人的合作學(xué)習(xí)中,我們解決了好多問題。我們明白了,合作的力量。
在這次課設(shè)中,使我感受頗深的是,學(xué)習(xí)并不是一件容易的事,要想學(xué)有所用,在學(xué)習(xí)中就不能有一點馬虎的地方,每個問題都要研究得明明白白,這樣才能在實踐中占領(lǐng)先地位。在學(xué)習(xí)上也要有堅強的毅力、信心和細(xì)心。課設(shè)中,面對著復(fù)雜的課程設(shè)計操作,不免讓人煩躁,但我們也深刻感受到煩躁解決不了問題只會帶來更大的麻煩,所以后來我們都做到了心平氣和的努力去做報告,盡量努力做到讓錯誤的量降到最少。
同時我們也希望老師能夠給我們多次提供實踐的機(jī)會,讓我們學(xué)到的知識有所用,也讓我們知道如何去應(yīng)用,提高我們的實踐能力。同時我們也相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中, 實習(xí)這段時間所學(xué)到的知識我將會得到更好的運用
并且這次實習(xí)使我們對計算機(jī)有了更濃厚的興趣,對未來的學(xué)習(xí)也有了信心和方向
我們都會用百分百的熱情去學(xué)習(xí)計算機(jī)的有關(guān)知識。

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