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統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告的用途越來(lái)越大，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢？以下是小編精心整理的統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng)，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的，從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō)，他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代，再到以后的社會(huì)工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程，學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，是展示自己能力的舞臺(tái)。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
在三亞?wèn)|方園中園景觀有限公司的財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)了一個(gè)月，主要負(fù)責(zé)公司各類收入與支出的登記、統(tǒng)計(jì)核算和制作統(tǒng)計(jì)報(bào)表。剛開(kāi)始到公司的時(shí)候，負(fù)責(zé)帶我的陳姐帶我到財(cái)務(wù)部門(mén)熟悉了一下環(huán)境，認(rèn)識(shí)了在接下來(lái)的一個(gè)月里將要朝夕相處、一起工作的同事，然后了解了公司的規(guī)模，發(fā)展歷程及公司的現(xiàn)狀等等。接下來(lái)的任務(wù)是翻看了公司以前的賬目，把賬目上的數(shù)據(jù)練習(xí)著統(tǒng)計(jì)核算了幾遍，熟悉統(tǒng)計(jì)報(bào)表的制作過(guò)程，模擬制作了幾份統(tǒng)計(jì)報(bào)表。這樣練習(xí)了幾天后陳姐開(kāi)始讓我著手公司最近的賬目，雖然只是些小工作，但我心里既高興又緊張。高興的是終于能把自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐、能實(shí)際動(dòng)手解決問(wèn)題。緊張的是怕在做的過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤，給公司帶來(lái)不利的影響。在接下來(lái)的幾天里，我每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地完成任務(wù)，數(shù)據(jù)的登記、統(tǒng)計(jì)、核算和統(tǒng)計(jì)報(bào)表的制作等等。完成以后請(qǐng)教同事，反復(fù)的檢查和修改，直到得到同事們的認(rèn)可為止。雖然有時(shí)候工作很累，但是看到同事們贊賞的眼神心里由衷的高興。
一個(gè)月的時(shí)間在每天忙忙碌碌中無(wú)聲的流逝著，實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。在最后的兩天里陳姐帶我去參觀了公司的其他部門(mén)，公司規(guī)模雖說(shuō)不是很大，但麻雀雖小五臟俱全。各部門(mén)應(yīng)有的盡有，還是挺完整的'。公司業(yè)務(wù)還是很不錯(cuò)的，相信在不久的未來(lái)它會(huì)發(fā)展的更大更有影響力。
三、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)
通過(guò)實(shí)習(xí)我在統(tǒng)計(jì)學(xué)獲得了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)鞏固并檢驗(yàn)了兩年學(xué)習(xí)知識(shí)水平。在此期間我充分利用了在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)我工作得到了實(shí)習(xí)單位充分肯定和較好評(píng)價(jià)。
本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著重大的作用。首先，我可以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中理論和實(shí)際是不可分在實(shí)踐中我知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題能力也受到了鍛煉；其次本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我視野，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)作有所了解，也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步掌握。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中也讓我學(xué)到了很多其他的東西，在一個(gè)月的實(shí)習(xí)里我基本上掌握了統(tǒng)計(jì)工作的一些具體操作細(xì)節(jié)，知道統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng)。要出一流成果就必須要有專業(yè)統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅工作態(tài)度，在實(shí)踐校對(duì)工作中知道一絲不茍真正內(nèi)涵。實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格要求努力工作，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，每天按時(shí)報(bào)到，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，閱讀了大量統(tǒng)計(jì)各種雜志、論文、書(shū)籍等。進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計(jì)技能，從而進(jìn)一步鞏固所學(xué)到知識(shí)為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫實(shí)習(xí)過(guò)程中我也深深感覺(jué)到所學(xué)知識(shí)膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開(kāi)始一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手茫然不知所措，這讓我感到非常難過(guò)。在學(xué)�？傄詾閷W(xué)不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際才知道自己所學(xué)的知識(shí)是多么少。因此，在以后學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力掌握好更多專業(yè)知識(shí)，更好運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門(mén)科學(xué)。
最后，向?yàn)槲覍?shí)習(xí)提供幫助的指導(dǎo)老師、服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、同學(xué)致以衷心感謝。
統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
本人系福州大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，于XX年6月27日7月8日到福建省統(tǒng)計(jì)局科研所認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，在兩周的時(shí)間里，我所做的每一項(xiàng)工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西，在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
在認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期里，我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會(huì)也比較多。下面，我僅把實(shí)習(xí)期里的主要情況做一下匯報(bào)。如有不妥之處，歡迎給予批評(píng)和指正。
一、福建省統(tǒng)計(jì)局科研所介紹
科研所是統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部的一個(gè)重要職能部門(mén)，而統(tǒng)計(jì)科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計(jì)應(yīng)用研究和統(tǒng)計(jì)信息技術(shù)研究。同時(shí)在政府統(tǒng)計(jì)工作中，對(duì)政府和社會(huì)關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、資源與環(huán)境等重大問(wèn)題，都需要從統(tǒng)計(jì)的角度進(jìn)行分析研究，得出結(jié)論，提出建議。十五期間，國(guó)家統(tǒng)計(jì)科技研究的重點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計(jì)手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計(jì)體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導(dǎo)重大課題研究，統(tǒng)計(jì)科研所每年要完成一項(xiàng)以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計(jì)雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持，不斷提高雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴(kuò)大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。
科研所的主要職能有五點(diǎn)，具體包括：
1.擬訂全省統(tǒng)計(jì)科研計(jì)劃和科研制度，并組織實(shí)施；
2.組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各部門(mén)的統(tǒng)計(jì)科研工作；
3.承擔(dān)統(tǒng)計(jì)科研課題，負(fù)責(zé)向國(guó)家統(tǒng)計(jì)局和省直有關(guān)部門(mén)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)科研課題的申報(bào)立項(xiàng)及管理工作；
4.承擔(dān)全省統(tǒng)計(jì)科研成果的評(píng)審、選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)工作，并推薦優(yōu)秀成果參加國(guó)家和省級(jí)評(píng)獎(jiǎng)；
5.擬訂省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)章程，負(fù)責(zé)省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)日常工作，履行省統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)秘書(shū)處的職責(zé)。
根據(jù)國(guó)務(wù)院有關(guān)文件精神，國(guó)家和各地統(tǒng)計(jì)科研所作為非營(yíng)利性社會(huì)公益類科研機(jī)構(gòu)，只能加強(qiáng)，不能削弱。統(tǒng)計(jì)科研所擔(dān)負(fù)著從事統(tǒng)計(jì)科學(xué)研究、進(jìn)行科研管理（組織統(tǒng)計(jì)科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項(xiàng)、成果評(píng)獎(jiǎng)等）、編輯出版統(tǒng)計(jì)雜志等重要職能。統(tǒng)計(jì)局要為科研人員配備先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備、統(tǒng)計(jì)分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備；要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站等。
二、科研所認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
第一天到科研所報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門(mén)，就看到書(shū)柜上排列著諸多獎(jiǎng)?wù)�，象年度科研先進(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等，都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予福建省統(tǒng)計(jì)局科研所的表彰，也是對(duì)他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到驕傲。
俞明所長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。俞所長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《福建統(tǒng)計(jì)》雜志的出版，統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的建設(shè)，如《國(guó)際經(jīng)濟(jì)信息摘編》，統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。
首先，是關(guān)于論文集的校對(duì)工作，也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格，在次之前，科研所的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍，但為了確保論文集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí)，要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過(guò)。校對(duì)了《區(qū)域R&D投入對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟(jì)運(yùn)行》九篇學(xué)術(shù)論文。在校對(duì)過(guò)程中，印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號(hào)采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別，或報(bào)表的性質(zhì)，即是年報(bào)還是定報(bào)，是綜合表還是基層表；是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的性質(zhì)代碼：
1、基層年報(bào)；
2、基層定報(bào)；
3、綜合年報(bào)；
4、綜合定報(bào)；
5、一次性調(diào)查；
6、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯(cuò)誤遺漏還懂得了如何制表。
其次，是關(guān)于科研所網(wǎng)站的建設(shè)，也是本次實(shí)習(xí)過(guò)程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識(shí)，并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。我負(fù)責(zé)的主要是國(guó)際經(jīng)濟(jì)信息摘編的編制工作，這個(gè)項(xiàng)目主要包括觀點(diǎn)聚焦、經(jīng)濟(jì)綜述]經(jīng)濟(jì)比較、熱點(diǎn)追蹤、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)向、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等七個(gè)主要項(xiàng)目。搜集了當(dāng)今國(guó)際上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)的50余篇文章，并錄入入網(wǎng)，以供統(tǒng)計(jì)相關(guān)部門(mén)采編并出版成書(shū)。
再次，在實(shí)習(xí)期間，利用科研所書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書(shū)，如《中國(guó)統(tǒng)計(jì)》、《福建統(tǒng)計(jì)》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文，充實(shí)了自己的理論知識(shí)，收益非淺，還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。
三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的收獲與感想
在此之先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己三年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了統(tǒng)計(jì)論文集的校對(duì)工作，并且對(duì)統(tǒng)計(jì)科研的網(wǎng)站尋找了資料，提出了自己的一些想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系,對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的'工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉；其次，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握；此外，我還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)科研網(wǎng)站的制作及為網(wǎng)站建設(shè)搜集材，可以和同事在一起相互交流，相互促進(jìn)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上掌握了統(tǒng)計(jì)科研工作的一些具體操作細(xì)節(jié)，知道統(tǒng)計(jì)科技工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng)，要出一流成果，就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對(duì)工作中，知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，每天按時(shí)報(bào)到，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志，論文集，書(shū)籍等，進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計(jì)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門(mén)科學(xué)。
最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！
統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
近年來(lái)，巴州區(qū)委在上級(jí)黨委和組織部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持用好的作風(fēng)和好的制度保障《干部任用工作條例》和各項(xiàng)干部政策、制度的貫徹落實(shí)。并在干部制度和干部教育管理工作上作了一些新的嘗試，全區(qū)干部選任、教育、管理工作步入了制度化、規(guī)范化的軌道。根據(jù)20xx年干部統(tǒng)計(jì)年報(bào)，現(xiàn)將我區(qū)干部統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)
巴州區(qū)于20xx年8月和11月分別就鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和區(qū)級(jí)四大家領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了換屆。換屆后，區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子呈現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)減少。區(qū)級(jí)四大班子領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)換屆前共46名，換屆后為44名，減少職數(shù)2名。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子的職數(shù)換屆前共460名，換屆后職數(shù)共218名，減少242名。
�。ǘ┌嘧咏Y(jié)構(gòu)優(yōu)化。一是年齡整體降低。換屆后的區(qū)級(jí)四大班子領(lǐng)導(dǎo)平均年齡總體降低，區(qū)委常委班子換屆前平均年齡44歲，換屆后平均年齡40.50歲；區(qū)人大領(lǐng)導(dǎo)班子換屆平均年齡53.86歲，換屆后平均年齡51.71歲；區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)班子換屆前平均年齡41.29歲，換屆后平均年齡39.88歲；區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子換屆前平均年齡50.80歲，換屆后平均年齡49.50歲。二是班子成員學(xué)歷普遍提升。換屆前，四大班子領(lǐng)導(dǎo)成員中，有研究生學(xué)歷2人，大學(xué)本科15人，�？�27人，中專及以下2人；換屆后有研究生學(xué)歷8人，大學(xué)本科16人，�？�19人，中專及以下1人。換屆前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子中，大學(xué)本科學(xué)歷占10%，�？普�60%，中專及以下占30%；換屆后，大學(xué)本科學(xué)歷占16%，�？普�64%，中專及以下占20%。三是班子成員搭配更加合理。在換屆后，區(qū)級(jí)四大班子及鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子基本實(shí)現(xiàn)了老中青的合理搭配，形成了適度年齡梯次。
（三）協(xié)調(diào)配合加強(qiáng)。換屆后的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡整體下降，學(xué)歷普遍提高，更加具有朝氣，理論素養(yǎng)、執(zhí)政能力較換屆前得到有效提升。由于領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)減少，各級(jí)班子成員的分工更加明確、責(zé)任更加明晰，工作積極性和創(chuàng)造力得到進(jìn)一步激發(fā)。
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，巴州區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子在換屆后得到了進(jìn)一步加強(qiáng)，但鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子均由公推公選產(chǎn)生，在公推公選過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題。一是本位主義在一定程度存在。由于基層干部和群眾在行使民主權(quán)利中存在一定的本位主義、家族思想，對(duì)外地人在公選中造成不利的傾向。二是個(gè)別班子在團(tuán)結(jié)上存在隱患。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子公推公選，雖然充分體現(xiàn)了民主，但同時(shí)也使原有的班子成員在競(jìng)爭(zhēng)中產(chǎn)生了一些矛盾和摩擦。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一些班子成員中存在不團(tuán)結(jié)隱患，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，當(dāng)選領(lǐng)導(dǎo)和落選人員之間有相互拆臺(tái)的現(xiàn)象。三是領(lǐng)導(dǎo)班子工作執(zhí)行力有待加強(qiáng)。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)由于在競(jìng)選過(guò)程中得到了一些干部和部門(mén)的大力支持，當(dāng)選后有“報(bào)恩”思想，對(duì)一些工作在執(zhí)行上有不愿逗硬的現(xiàn)象。有一些領(lǐng)導(dǎo)害怕工作過(guò)于逗硬而得罪人，在今后的競(jìng)選中失去支持，因而在工作中有得過(guò)且過(guò)、不敢逗硬的現(xiàn)象。
針對(duì)這些班子建設(shè)中存在的問(wèn)題，一方面，上級(jí)組織要進(jìn)一步加大對(duì)工作的目標(biāo)考核力度，建立不勝任領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整制度；另一方面，建議縣區(qū)委應(yīng)進(jìn)一步加大對(duì)換屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子的組合搭配力度，可根據(jù)公推公選的實(shí)際情況，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間進(jìn)行適度交流，既減少了干部之間的矛盾，又為一些領(lǐng)導(dǎo)干部大膽逗硬開(kāi)展工作提供必要環(huán)境。
二、常委分工負(fù)責(zé)制取得明顯成效
巴州區(qū)在市委制定的總體原則和框架內(nèi)，對(duì)常委分工負(fù)責(zé)制進(jìn)行了一些探索和實(shí)踐，制定了《區(qū)委常委分工負(fù)責(zé)制試行辦法》、《區(qū)委常委分工負(fù)責(zé)制動(dòng)行規(guī)則》等規(guī)范性文件，促進(jìn)了新一屆常委會(huì)班子正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
�。ㄒ唬┬乱粚贸Ｎ瘯�(huì)的基本特征
我區(qū)于20xx年11月對(duì)區(qū)級(jí)四大班子進(jìn)行了集中換屆。換屆后的區(qū)委常委會(huì)具有四個(gè)方面的特征：一是常委職數(shù)減少。新當(dāng)選的區(qū)委常委共11名，比換屆前減少2名其崗位為：區(qū)委書(shū)記、區(qū)委副書(shū)記（區(qū)長(zhǎng)），其他9名常委分別兼任區(qū)委辦公室主任、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)、紀(jì)委書(shū)記、組織部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)、政法委書(shū)記、副區(qū)長(zhǎng)、工會(huì)主席（統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)）、人武部政委。二是副書(shū)記職數(shù)減少。換屆前區(qū)委共設(shè)5名副書(shū)記，換屆后僅設(shè)一名副書(shū)記兼任區(qū)長(zhǎng)，未設(shè)專職副書(shū)記。三是黨政交叉任職增多。有3名區(qū)委常委在政府任正、副區(qū)長(zhǎng)。四是年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。新一屆區(qū)委常委男同志10人，女同志1人，平均年齡為40歲，年齡最大的'44歲，年齡最小的37歲，較上屆平均年齡44歲相比下降了4歲，研究生文化5人，大學(xué)文化6人。文化程度較之上屆有普遍提高。
（二）常委負(fù)責(zé)制試行的方式方法
我區(qū)按照中央和省委、市委關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子配備改革的有關(guān)要求，科學(xué)設(shè)置黨政工作機(jī)構(gòu)，適當(dāng)增加全委會(huì)委員名額，進(jìn)一步完善了區(qū)委常委會(huì)的組織結(jié)構(gòu)，有效地避免了體制外循環(huán)，避免了非正常因素對(duì)決策事項(xiàng)的干擾和影響，減少了決策的中間環(huán)節(jié)。
我區(qū)實(shí)行區(qū)委常委分工負(fù)責(zé)制，一是堅(jiān)持了六大原則：集體領(lǐng)導(dǎo)、常委負(fù)責(zé)的原則，合理分工、權(quán)責(zé)統(tǒng)一的原則，民主平等、規(guī)范議事的原則，依法辦事、科學(xué)決策的原則，總攬全局、協(xié)調(diào)高效的原則，授權(quán)充分、各負(fù)其責(zé)的原則。二是在功能定位上，堅(jiān)持“統(tǒng)攬全局，協(xié)調(diào)各方”的原則，在強(qiáng)化統(tǒng)攬作用的同時(shí)，重視探索各司其職、相互配合、形成合力的協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制。三是在工作機(jī)制上，構(gòu)建和完善統(tǒng)分適度、運(yùn)行協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，黨委決策、政府落實(shí)、人大監(jiān)督、政協(xié)參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，擴(kuò)大民主、科學(xué)集中的決策機(jī)制，責(zé)任細(xì)化、工作量化的目標(biāo)管理機(jī)制，重大情況通報(bào)、重大事項(xiàng)報(bào)告的監(jiān)督機(jī)制以及自身能力建設(shè)機(jī)制。四是在制度建設(shè)上，力求管用、實(shí)用，出臺(tái)了《常委分工負(fù)責(zé)制試行辦法》、《常委分工負(fù)責(zé)制運(yùn)行規(guī)則》、《重要會(huì)議開(kāi)放暫行辦法》等規(guī)范性文件，為新一屆常委會(huì)提供了制度保障。
區(qū)委規(guī)定，一是地方常委會(huì)向全委會(huì)負(fù)責(zé)并接受監(jiān)督，定期向全委會(huì)報(bào)告工作，集體對(duì)全委會(huì)負(fù)責(zé)。在分工上，既考慮決策參數(shù)齊全的問(wèn)題，又解決決策主體模糊的問(wèn)題，按照“不交叉、不重疊、不缺失”的原則，合理調(diào)整常委分工，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的常委分工負(fù)責(zé)制度。二是在決策改革方面，實(shí)行會(huì)議決定、嚴(yán)格票決。建立決策調(diào)研、咨詢、征詢意見(jiàn)、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范和信息反饋、評(píng)估機(jī)制。凡涉及區(qū)委常委會(huì)職責(zé)范圍內(nèi)決定的重大事項(xiàng)，必須在認(rèn)真調(diào)查研究、廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)書(shū)記與分管、聯(lián)系常委充分醞釀或與其他常委通氣、協(xié)商并提出成熟意見(jiàn)后，方能召開(kāi)常委會(huì)議集體討論票決。對(duì)專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的重大事項(xiàng)，進(jìn)行必要的專家論證、技術(shù)咨詢和決策評(píng)估；對(duì)干部任免或其他一些重大事項(xiàng)，實(shí)行預(yù)案優(yōu)選，增強(qiáng)決策的科學(xué)性。三是從制度層面規(guī)范區(qū)委常委分工負(fù)責(zé)制運(yùn)行機(jī)制，制定了試行的運(yùn)行規(guī)則和辦法，提出了決策運(yùn)行“八項(xiàng)制度”，即集體領(lǐng)導(dǎo)制度、分工負(fù)責(zé)制度、民主平等制度、科學(xué)決策制度、協(xié)調(diào)配合制度、工作報(bào)告制度、日常工作制度、監(jiān)督激勵(lì)制度。同時(shí)，按照省委相關(guān)規(guī)定的要求，對(duì)區(qū)委常委會(huì)議的議事規(guī)則和決策程序進(jìn)行了全面規(guī)范。
�。ㄈ┰囆谐Ｎ止へ�(zé)任制的初步成效
對(duì)巴州區(qū)來(lái)講，常委分責(zé)任制是一個(gè)新鮮事物，建立運(yùn)行以來(lái)情況良好。
第一，書(shū)記直接面對(duì)常委，減少了領(lǐng)導(dǎo)層級(jí)。換屆前的區(qū)委班子設(shè)有五名副書(shū)記（含區(qū)長(zhǎng)），其他常委和副區(qū)長(zhǎng)分管的工作都有一名副書(shū)記分管，從書(shū)記到常委，無(wú)論是決策，還是執(zhí)行，都經(jīng)過(guò)了兩個(gè)層面，在一定程度上影響了工作效率。換屆后，區(qū)委未設(shè)專職副書(shū)記，書(shū)記直接面對(duì)常委，減少了“中間層”和“緩沖帶”，更有利于發(fā)揮每一位常委的工作自主性，有利于促進(jìn)常委會(huì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
第二，常委會(huì)集體決策，提升了班子權(quán)威。實(shí)行常委分工負(fù)責(zé)制后，取消了原來(lái)的書(shū)記辦公會(huì)制度，重大事項(xiàng)按照“集體領(lǐng)導(dǎo)，民主集中，個(gè)別醞釀，會(huì)議決定”的原則進(jìn)行決策，真正體現(xiàn)了黨委常委會(huì)作為法定決策機(jī)構(gòu)的地位和作用，有利于提高常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子的權(quán)威。
第三，常委各負(fù)其責(zé)，激發(fā)了工作活力。常委分工責(zé)任制明確了常委的權(quán)力和責(zé)任，常委的職責(zé)一般都比過(guò)去增加許多，如宣傳部長(zhǎng)除分管宣傳文化等傳統(tǒng)領(lǐng)域外，還聯(lián)系教育、衛(wèi)生等工作，組織部長(zhǎng)、工會(huì)主席等上面不再有分管副書(shū)記，常委獨(dú)立開(kāi)展工作的空間大了許多，有利于充分調(diào)動(dòng)常委的工作積極性。
第四，黨政領(lǐng)導(dǎo)分工不交叉，理順了黨政關(guān)系。過(guò)去一項(xiàng)工作黨委政府都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管，很多事情要黨委的分管領(lǐng)導(dǎo)拍板，政府分管領(lǐng)導(dǎo)成了“配角”，但其中一些事情屬于政府行為，變成了黨委“大包大攬”。實(shí)行常委分工負(fù)責(zé)制后，凡屬于政府職責(zé)范圍的工作由政府領(lǐng)導(dǎo)分管，不是常委的副區(qū)長(zhǎng)分管的工作，區(qū)委確定一名常委進(jìn)行聯(lián)系，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要責(zé)任。這樣，即確保了黨委對(duì)各項(xiàng)工作的全覆蓋，又避免了分工上的交叉和重疊，使黨委、政府的工作各有側(cè)重，理順了關(guān)系，減少了磨擦和扯皮。
第五，重要會(huì)議對(duì)外開(kāi)放，加快了民主進(jìn)程。為實(shí)現(xiàn)常委會(huì)決策的民主化、科學(xué)化、透明化，區(qū)委制定了《重要會(huì)議開(kāi)放暫行辦法》，規(guī)定區(qū)委常委會(huì)議、全委會(huì)議，包括政府常務(wù)會(huì)議和人大常委會(huì)議等會(huì)議研究決定重大事項(xiàng)時(shí)，都要對(duì)群眾開(kāi)放。區(qū)委換屆后的第一次常委會(huì)議，就邀請(qǐng)了區(qū)委委員、黨代表、普通黨員列席，使常委會(huì)的決策更加合乎民意、順應(yīng)民心，為建立陽(yáng)光黨務(wù)邁出了重要一步。
�。ㄋ模┬枰接懞屯晟频膸讉�(gè)問(wèn)題
一是常委之間如何協(xié)調(diào)的問(wèn)題。換屆之后，除書(shū)記和區(qū)長(zhǎng)（副書(shū)記）之外，其他常委都處在同一層級(jí)，協(xié)調(diào)常委之間的關(guān)系這一任務(wù)就落到書(shū)記、副書(shū)記兩人身上，沒(méi)有專職副書(shū)記分擔(dān)，實(shí)際上增加了書(shū)記“集中”常委決策意志的難度。
二是常委如何分工的問(wèn)題。對(duì)于這一問(wèn)題普遍存在兩種理解，一種是應(yīng)該“全覆蓋”，即常委的分工要覆蓋政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各個(gè)方面，但這樣容易交叉重疊；另一種則是不應(yīng)該重疊，即政府已有領(lǐng)導(dǎo)分管的工作，不再確定常委分管，但這可能導(dǎo)致常委會(huì)對(duì)某些領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)出現(xiàn)“空檔”，不利于常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和決策。我區(qū)在這個(gè)問(wèn)題上走了個(gè)“中間路線”，即政府已有領(lǐng)導(dǎo)分管的工作，區(qū)委確定常委聯(lián)系，但這樣也形成了實(shí)際上的重疊，在執(zhí)行決策和責(zé)任追究時(shí)不好認(rèn)定責(zé)任主體。
三是如何減輕書(shū)記工作負(fù)擔(dān)的問(wèn)題。實(shí)行常委分工負(fù)責(zé)制后，常委直接對(duì)書(shū)記的負(fù)責(zé)，同時(shí)也有更多的具體工作需要書(shū)記拍板，可能會(huì)影響書(shū)記謀全局、抓大事的精力。另一方面群眾來(lái)信來(lái)訪也更多地直接面對(duì)書(shū)記，增加了書(shū)記的工作負(fù)擔(dān)。
四是區(qū)委辦主任職權(quán)如何定位的問(wèn)題。區(qū)委常委、區(qū)委辦主任在常委班子中排名第三，但究竟應(yīng)該履行哪些職責(zé)尚不明確，雖然分工明確其協(xié)助書(shū)記處理日常事務(wù)、搞好協(xié)調(diào)，但每項(xiàng)工作都有其他常委分管或聯(lián)系，一般不好主動(dòng)介入。在未設(shè)專職副書(shū)記的情況下，黨委辦主任的職責(zé)和權(quán)力有待進(jìn)一步明確。
五是黨委辦公室如何服務(wù)的問(wèn)題。區(qū)委常委都兼任其他職務(wù)，也都有對(duì)應(yīng)的工作單位，一些服務(wù)工作自然由這些單位承擔(dān)，區(qū)委辦公室沒(méi)有安排專門(mén)人員聯(lián)系其工作，因此，辦公室對(duì)其他常委分管聯(lián)系的工作情況不能及時(shí)知曉，容易造成信息、督查、服務(wù)方面的脫節(jié)。
三、“女、少、非”干部培養(yǎng)和使用力度進(jìn)一步加大
換屆前，區(qū)級(jí)四大班子領(lǐng)導(dǎo)成員中有女干部3人，占7%；配備有女干部的區(qū)級(jí)部門(mén)班子29個(gè)，占班子總數(shù)51%；配備有女干部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子36個(gè)，占班子總數(shù)72%；全區(qū)共有女干部498人，占干部總數(shù)17%。換屆后，區(qū)級(jí)四大班子領(lǐng)導(dǎo)成員中有女干部4人，占10%；配備有女干部的區(qū)級(jí)部門(mén)班子30個(gè)，占班子總數(shù)55%；配備有女干部的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子47個(gè)，占班子總數(shù)94%，全區(qū)有女干部506人，占干部總數(shù)的18%。
換屆前，全區(qū)各級(jí)班子中有少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部1人，全區(qū)共有少數(shù)民族干部3人；換屆后，全區(qū)各級(jí)班子中有少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部1人，全區(qū)共有少數(shù)民族干部3人。
換屆前，全區(qū)各級(jí)班子中有非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部19人，全區(qū)共有非中共黨員干部403人，占干部總數(shù)的13%；換屆后，全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中有非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部22人，全區(qū)共有非中共黨員干部412人，占干部總數(shù)的14%。
從上述統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，全區(qū)“女、少、非”干部的培養(yǎng)和使用力度不斷加強(qiáng)，但“女、少、非”干部的數(shù)量和所占比例比較低，還有進(jìn)一步強(qiáng)化的空間。在今后干部工作中，可建立“女、少、非”干部后備庫(kù)，對(duì)這些干部進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)。
四、干部考錄、晉升、交流、培訓(xùn)步入制度化、規(guī)范化軌道
區(qū)委切實(shí)加強(qiáng)對(duì)干部隊(duì)伍的日常管理、監(jiān)督，形成了干部選、用、育、管的綜合機(jī)制。針對(duì)當(dāng)前干部工作中的熱點(diǎn)問(wèn)題，全區(qū)在干部人事工作中剛性執(zhí)行了“五必考”制度，即“凡進(jìn)（新進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍）必考、凡晉（職）必考、凡入（城）必考、凡轉(zhuǎn)（非財(cái)撥或差額財(cái)撥轉(zhuǎn)財(cái)撥、非財(cái)撥轉(zhuǎn)差額財(cái)撥）必考、凡聘（事業(yè)單位新聘人員）必考”，使干部考錄、晉升、交流、培訓(xùn)步入了制度化、規(guī)范化的軌道，在群眾中反響良好。20xx年，全區(qū)各級(jí)機(jī)關(guān)干部中晉升職務(wù)的48人，交流55人，參加培訓(xùn)人員合計(jì)645人，培訓(xùn)總?cè)藬?shù)909人次（其中黨校培訓(xùn)809人次）。
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以看出，全區(qū)干部交流的渠道比較單一，干部培訓(xùn)的形式還有待多樣化。建議在干部交流中進(jìn)一步加強(qiáng)區(qū)級(jí)部門(mén)中層干部的競(jìng)爭(zhēng)輪崗，既能加大干部交流、鍛煉干部能力、增強(qiáng)干部活力，又能使關(guān)鍵崗位的干部得到有效監(jiān)管。在干部培訓(xùn)中，應(yīng)進(jìn)一步加大培訓(xùn)渠道和方式的拓展，構(gòu)建干部?jī)?nèi)輪外派、上掛下派、政企交流的干部教育培訓(xùn)大格局。
統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這短暫的日子里，我作為統(tǒng)計(jì)局的實(shí)習(xí)生，真正體會(huì)到了跨專業(yè)從事統(tǒng)計(jì)以及進(jìn)行農(nóng)村問(wèn)題調(diào)查這些新鮮事物時(shí)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要性，學(xué)到了很多有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作的知識(shí)和工作中涉及部門(mén)，相關(guān)人員利益問(wèn)題的解決的技巧，既鍛煉了自己的能力又增加了一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，可謂是收獲不小。
到統(tǒng)計(jì)局的第一天。統(tǒng)計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了一天的實(shí)習(xí)培訓(xùn)。初步介紹了統(tǒng)計(jì)工作的有關(guān)情況，包括向我們傳達(dá)了關(guān)于建立統(tǒng)計(jì)報(bào)表關(guān)系和開(kāi)展統(tǒng)計(jì)報(bào)表網(wǎng)上直報(bào)工作的通知。為了讓我們?cè)鰪?qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的法律意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們還特別向我們介紹了統(tǒng)計(jì)法，讓我們了解到優(yōu)化我國(guó)統(tǒng)計(jì)法律運(yùn)行其最主要的目的就是要提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量，發(fā)揮統(tǒng)計(jì)的信息、咨詢和監(jiān)督的職能等內(nèi)容。領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱耸刮覀兡軐W(xué)到更多的知識(shí)，也會(huì)經(jīng)常鼓勵(lì)我們到農(nóng)調(diào)隊(duì)部們?nèi)兔μ幚硪恍┤粘Ｊ聞?wù)。
通過(guò)這次的深入實(shí)際工作，我了解到各地的綜合統(tǒng)計(jì)信息大都是由統(tǒng)計(jì)局調(diào)查搜集加工整理的，這些信息所反映的經(jīng)濟(jì)含義以及潛在的政治含義，與統(tǒng)計(jì)部門(mén)沒(méi)有直接的利害關(guān)系，統(tǒng)計(jì)部門(mén)做到客觀真實(shí)即可。但是，在現(xiàn)行行政管理體制下，特別是層層考核的機(jī)制下，統(tǒng)計(jì)部門(mén)的行政上級(jí) 同級(jí)政府或上級(jí)政府有關(guān)經(jīng)濟(jì)主管部門(mén)卻與統(tǒng)計(jì)信息存在著一定經(jīng)濟(jì)或政治上的利害關(guān)系。統(tǒng)計(jì)部門(mén)上報(bào)的數(shù)據(jù)關(guān)乎著該地區(qū)、部門(mén)的榮辱得失和領(lǐng)導(dǎo)人的政治命運(yùn)。由于這一特點(diǎn)決定了在統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中客觀上存在著干擾統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的潛在動(dòng)因。這就造成了某些地區(qū)、部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)是既要聽(tīng)真數(shù)據(jù)又要統(tǒng)計(jì)部門(mén)報(bào)合其心意的假數(shù)據(jù)，社會(huì)上所謂 數(shù)據(jù)出官，官出數(shù)據(jù) 即此現(xiàn)象的寫(xiě)照。體現(xiàn)了上位利益關(guān)聯(lián)性。
再次，統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象面廣量大，變動(dòng)頻繁，且所從事的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越來(lái)越具有混合性的特點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的這個(gè)特點(diǎn)使得統(tǒng)計(jì)工作的難度加大，影響了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、全面性。眾多的調(diào)查對(duì)象，使得統(tǒng)計(jì)人員與統(tǒng)計(jì)力量的矛盾凸現(xiàn)，對(duì)調(diào)查總體難以統(tǒng)全。統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的頻繁增減，使得對(duì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查對(duì)象的總體數(shù)量及其構(gòu)成的把握成為難題。調(diào)查對(duì)象活動(dòng)性質(zhì)的復(fù)雜多元、經(jīng)濟(jì)成分的混合，使統(tǒng)計(jì)劃分、界定以及統(tǒng)全、統(tǒng)準(zhǔn)成為關(guān)鍵的'問(wèn)題。如對(duì)就業(yè)情況的統(tǒng)計(jì)原來(lái)是很單一的，現(xiàn)在不僅有在各種類型單位的就業(yè)，還有彈性就業(yè)、靈活就業(yè)等。
在工作的實(shí)踐和與單位人員的交流中，我認(rèn)為統(tǒng)計(jì)法在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)行也存在著不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
（1） 統(tǒng)計(jì)法制意識(shí)淡薄，統(tǒng)計(jì)作假比較嚴(yán)重
一是一些地方領(lǐng)導(dǎo)干部隨意修改統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，直接違反統(tǒng)計(jì)法。二是有些統(tǒng)計(jì)人員職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平不高，不能堅(jiān)持實(shí)事求是的統(tǒng)計(jì)原則，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的干預(yù)不敢抵制，對(duì)假數(shù)據(jù)不敢依法更正，有的甚至還參與弄虛作假為其上級(jí)違反統(tǒng)計(jì)法出謀劃策。三是調(diào)查對(duì)象為了自身利益在統(tǒng)計(jì)上弄虛作假，且由原來(lái)的以遲報(bào)、虛報(bào)為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐跃軋?bào)、瞞報(bào)為重點(diǎn)；對(duì)利潤(rùn)等經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)的瞞報(bào)已成為普遍的現(xiàn)象。四是統(tǒng)計(jì)執(zhí)法力度不夠，不能有效杜絕統(tǒng)計(jì)違法現(xiàn)象。
（2） 統(tǒng)計(jì)違法方式更為圓滑，違法理由更加堂皇
�。�3） 現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)體制抗干擾能力差，統(tǒng)計(jì)部門(mén)綜合協(xié)調(diào)能力弱
現(xiàn)行統(tǒng)計(jì)體制，難以保證統(tǒng)計(jì)工作的獨(dú)立性。統(tǒng)計(jì)部門(mén)是地方政府的組成部門(mén)或直屬單位，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)由當(dāng)?shù)厝蚊芏嘟y(tǒng)計(jì)違法行為的發(fā)生都根源于這個(gè)體制。與此同時(shí)，政府統(tǒng)計(jì)部門(mén)由于在行政體系中與政府其他部門(mén)平級(jí)，對(duì)政府其他部門(mén)的統(tǒng)計(jì)力量、統(tǒng)計(jì)信息資源缺乏應(yīng)有的協(xié)調(diào)機(jī)制和工作力度，綜合協(xié)調(diào)能力顯得不薄弱。
統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一.簡(jiǎn)介
這個(gè)暑假，我用一個(gè)月的時(shí)間與鄭州的市場(chǎng)調(diào)研業(yè)有了一次看似淺嘗輒止卻也是受益匪淺的親密接觸。
我所實(shí)習(xí)的公司是我自己網(wǎng)上找的。因?yàn)樽约菏墙y(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，所以平時(shí)就一直關(guān)注有關(guān)市場(chǎng)調(diào)研的公司。而且，一直以來(lái)，我也希望自己以后從事統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)工作。所以，當(dāng)看到河南圓點(diǎn)市場(chǎng)咨詢有限公司招市場(chǎng)調(diào)查員和執(zhí)行督導(dǎo)的時(shí)候，我就下定決心要得到這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
市場(chǎng)調(diào)查員的要求比較低，一般吃苦耐勞就可以勝任，但我想應(yīng)聘的是要求更高的執(zhí)行督導(dǎo)這一職位，它除了需要學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)外，還要求能獨(dú)立撰寫(xiě)項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃書(shū)和項(xiàng)目執(zhí)行報(bào)告。而這一點(diǎn)正是我的強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲以缫褦y我的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書(shū)榮獲省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的二等獎(jiǎng)，這其中就包含了市場(chǎng)調(diào)查和項(xiàng)目執(zhí)行計(jì)劃書(shū)。所以當(dāng)我應(yīng)聘的時(shí)候，雖然并達(dá)不到公司要求的兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，但年輕人的活力與功底還是讓我獲得了這一職位。
我上班的河南圓點(diǎn)市場(chǎng)咨詢有限公司主要業(yè)務(wù)是負(fù)責(zé)調(diào)研實(shí)施這一環(huán)節(jié)，負(fù)責(zé)運(yùn)作。也就是受客戶委托承接某個(gè)項(xiàng)目，然后按客戶的要求，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查，主要就是收集客戶所需要的數(shù)據(jù)，然后把收集的數(shù)據(jù)寄給客戶。一些大的業(yè)務(wù)需要負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的所有工作，包括方案的設(shè)計(jì)，問(wèn)卷設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)收集，撰寫(xiě)報(bào)告等等。
也許是因?yàn)樵囉闷�，畢竟沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，而且我只工作了一個(gè)多月的緣故，所以，更多的時(shí)間其實(shí)都在雜務(wù)上，沒(méi)有獨(dú)立帶過(guò)一個(gè)項(xiàng)目。哪個(gè)督導(dǎo)做項(xiàng)目忙的時(shí)候，我都被安排過(guò)去協(xié)助他完成工作，，工作性質(zhì)更像督導(dǎo)助理。比如錄入受訪者基本信息，一些必要的文字資料，打電話等等。
二.實(shí)習(xí)內(nèi)容
我有記日記的習(xí)慣，所以，每天的工作內(nèi)容我基本上都會(huì)記在自己隨身攜帶的筆記本上，以便不斷的學(xué)習(xí)。整理了一下我的日記，我把我的工作分了三大類，而且，這三個(gè)也是我記憶比較深刻的。
(一)審卷
審卷就是對(duì)訪問(wèn)員外出做完的問(wèn)卷進(jìn)行審查、復(fù)核，也就是“改錯(cuò)補(bǔ)缺”。因?yàn)槲覀兊膯?wèn)卷一般都比較復(fù)雜，不像我們平常所做的課程，問(wèn)卷只有兩頁(yè)這樣，簡(jiǎn)單易懂，幾分鐘就做完了。很多問(wèn)卷都是客戶提供的，30多頁(yè)，厚厚的一本，一般要做半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)左右，指導(dǎo)語(yǔ)很多，意味著要求也很多;而大多訪問(wèn)員或者是被訪者多問(wèn)卷都不了解，文化水平也參差不齊，一般都會(huì)出現(xiàn)遺漏和錯(cuò)誤，甚至也會(huì)出現(xiàn)廢卷，所以，我們必須對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行嚴(yán)格的審核，這也是客戶對(duì)我們的要求。
問(wèn)卷的審核一般分為一審和二審，督導(dǎo)一般都擔(dān)任二審。主要目的當(dāng)然是為了確保數(shù)據(jù)的有效性。因?yàn)槲沂窃囉闷冢磺卸际窃趯W(xué)習(xí)階段，所以，我一般只是一審。但是因?yàn)槲矣袑I(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)、要求等有相關(guān)的了解，所以，問(wèn)卷審核對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是一件相對(duì)比較輕松和簡(jiǎn)單的事。一般經(jīng)過(guò)我一審后，二審就沒(méi)有什么問(wèn)題了。
(二)話務(wù)員
雖然，在學(xué)校里做過(guò)很多相關(guān)的調(diào)查，比如大街上攔截/訪問(wèn)、到居民區(qū)挨家敲門(mén)訪問(wèn)，在學(xué)校做些小調(diào)查等，這些訪問(wèn)也會(huì)死跟陌生人打交道，而且還是面對(duì)面的，但是似乎我都不覺(jué)得有多難。也正是因?yàn)槿绱�，所以，也曾以為自己都是學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的，也做過(guò)那么多的訪問(wèn)，打電話應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的。但很多事情，只有你親自做了，才知道它難不難。在公司第一次打電話邀請(qǐng)人參加訪問(wèn)的時(shí)候，我真切的感受到了，原來(lái)連打電話也是不簡(jiǎn)單的。調(diào)研公司的話務(wù)員要細(xì)分的話應(yīng)該包括電話訪問(wèn)員和電話復(fù)核員。話務(wù)員的工作一般有三大類：打電話邀請(qǐng)人參加座談會(huì)----打電話邀請(qǐng)受訪者------打電話復(fù)核問(wèn)卷。
首先，電話邀請(qǐng)人參加座談會(huì)。談會(huì)一般會(huì)有客戶代表在場(chǎng)了解相關(guān)的情況以確定如何展開(kāi)調(diào)查，有點(diǎn)類似于試調(diào)查。在我們邀請(qǐng)人參加座談會(huì)的時(shí)候，客戶一般還會(huì)給我們一份甄別問(wèn)卷，大概10~15個(gè)題這樣，因?yàn)榭蛻魧?duì)受訪對(duì)象有一定的要求。比如：你是否是鄭州本地居民、你家庭平均月收入、你實(shí)足年齡等等，目的就是為了找到合適的受訪者，以確保問(wèn)卷的有效性和真實(shí)性。
其次，打電話邀請(qǐng)受訪者�？蛻舾鶕�(jù)座談會(huì)的情況，可能會(huì)重新做一些調(diào)整，設(shè)計(jì)好問(wèn)卷后會(huì)寄給我們。這樣我們就開(kāi)始實(shí)施調(diào)查項(xiàng)目。話務(wù)員就根據(jù)客戶提供給我們的樣本框，一個(gè)電話一個(gè)電話的打過(guò)去，在得到對(duì)方的同意后，我們?cè)倥稍L問(wèn)員過(guò)去做調(diào)查問(wèn)卷。
最后就是復(fù)核問(wèn)卷。一般是問(wèn)卷審核完以后，話務(wù)員還要抽取部分問(wèn)卷進(jìn)行復(fù)核。也是一個(gè)電話一個(gè)電話的打給以接受過(guò)我們?cè)L問(wèn)的人，在這個(gè)過(guò)程中也要問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一方面檢查一下訪問(wèn)員是否負(fù)責(zé)，是否按要求做的訪問(wèn);另一方面也是確保數(shù)據(jù)的真實(shí)性要有效性。這有點(diǎn)類似于回訪，其實(shí)客戶有時(shí)也會(huì)做一些回訪，檢查調(diào)研公司的工作是否按要求完成，數(shù)據(jù)是否屬實(shí)。
(三)撰寫(xiě)報(bào)告
在學(xué)校經(jīng)常寫(xiě)論文，而且創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)也在省里獲過(guò)不小的獎(jiǎng)項(xiàng)，
可在實(shí)際撰寫(xiě)項(xiàng)目報(bào)告時(shí)，也沒(méi)有想象的那么容易。這畢竟不是論文，它需要根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷客戶最需要知道和最滿意的信息，以簡(jiǎn)潔明了的方式把重要的信息表達(dá)給他們，以幫助客戶決策，這也是統(tǒng)計(jì)咨詢的最終目的。在這一項(xiàng)上，經(jīng)驗(yàn)仍是很寶貴的財(cái)富。
雖然我是執(zhí)行督導(dǎo)，但畢竟只是一個(gè)前來(lái)實(shí)習(xí)的大學(xué)生，所以只充當(dāng)一個(gè)助理，我寫(xiě)完后，由真正的執(zhí)行督導(dǎo)審查修改，減少他的工作量。批評(píng)和出丑是在所難免的，可這個(gè)過(guò)程也是我收獲最大的環(huán)節(jié)。我能根據(jù)前后對(duì)比清晰地看到我的失誤和弱點(diǎn)，了解理論和現(xiàn)實(shí)的差距，并努力縮短。這讓我學(xué)習(xí)了很多也成長(zhǎng)了很多，對(duì)今后的工作有莫大的幫助。
三.存在問(wèn)題與收獲
一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深刻的體會(huì)到人不管在什么時(shí)候什么地方都應(yīng)該具備以下 兩點(diǎn)：一點(diǎn)是學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境;還有一點(diǎn)是謙遜好學(xué)。
(一)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境
適者生存，這是我們耳熟能詳?shù)囊粋�(gè)詞。理想與現(xiàn)實(shí)雖然有很大的差距，但現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，你必須學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)周遭的環(huán)境。學(xué)校畢竟沒(méi)有外面的世界復(fù)雜，當(dāng)然也沒(méi)有外面的世界那么的殘酷。在學(xué)校，你可以獨(dú)來(lái)獨(dú)往，我行我素;你可以很叛逆，很有個(gè)性;你可以是另類一族等等，但是，你仍然可以當(dāng)你的學(xué)生，雖然，你的言行舉止與你的學(xué)生身份是那么的不協(xié)調(diào)，但仍然改變不了你學(xué)生的身份。學(xué)校環(huán)境是那么的寬松，它包容你的這一切�？墒窃谕饷娌灰粯�，公司有自己獨(dú)特的文化環(huán)境，有自己明確的規(guī)章制度，有自己的利益原則，并且公司是以贏利為目的的。
你作為公司的一員，你必須為公司效力，必須融入公司的生活，與公司的節(jié)奏步伐一致，所以，你必須適應(yīng)公司的文化環(huán)境，包括公司的的信息交流方式、行為處事方式等等。如果，你仍然堅(jiān)持自我，堅(jiān)持特立獨(dú)行，也許你很有可能被無(wú)情的淘汰。除非你工作表現(xiàn)得非常出色，有人欣賞你的為人處世作風(fēng)。當(dāng)然也不是說(shuō)你工作了，你就沒(méi)有了自己的個(gè)性，你仍然可以保持你的個(gè)性，但只是你在公司工作的時(shí)候，你應(yīng)該要按公司的行為處事方式辦事，而不是只按自己的意志或者自己的行為慣式辦事。
其實(shí)，這也有點(diǎn)像是學(xué)生和老師，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，你要想學(xué)習(xí)好，你首先必須學(xué)會(huì)適應(yīng)各個(gè)老師的授課方式，而不是讓每個(gè)老師來(lái)適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的聽(tīng)課方式。工作的過(guò)程也是一個(gè)不斷適應(yīng)的過(guò)程，不管你到什么地方工作，你首先都得必須調(diào)整自己的狀態(tài)適應(yīng)那里的環(huán)境，這樣你才能融入那里的環(huán)境才能更好的.生活和工作。
(二)謙遜好學(xué)
人貴在謙。你剛到公司的時(shí)候，也許帶你的是一個(gè)比你學(xué)歷還要低的人，你千萬(wàn)不要表現(xiàn)出一種不屑和傲氣。英雄不問(wèn)出身。你應(yīng)該知道，作為一名學(xué)生，你有的只是粗淺的理論知識(shí)，而別人有的卻是豐富的閱歷，所以，你其實(shí)根本沒(méi)有什么可以驕傲的資本。就算別人說(shuō)的東西你非常的了解，你也不要表現(xiàn)出滿不在乎和耐煩的樣子，首先你應(yīng)該尊重對(duì)方;其次，你應(yīng)該謙遜。剛到公司，很多情況你并不熟悉，很多東西也許你都得從頭學(xué)，而且是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)，有人愿意帶你，在旁邊指點(diǎn)你，讓你更快的熟悉環(huán)境，熟悉工作流程，你應(yīng)該慶幸并且感激，而不是無(wú)所謂的樣子。
作為公司的新員工，公司的雜務(wù)活你應(yīng)該主動(dòng)去完成。比如拖地板，打水，倒垃圾等等。你的勤快老總會(huì)看在眼里記在心里的，雖然表面上他可能什么也沒(méi)說(shuō)。不要一到公司就大大咧咧的坐到自己的辦公桌前喝茶聊天上網(wǎng)什么的，沒(méi)有人要求你干那些雜務(wù)活，但是你自己應(yīng)該自覺(jué)。在同事們的眼中留下一個(gè)好印象對(duì)你總有好處的。相信那句話：付出總有回報(bào)。
作為公司的新員工，你還要主動(dòng)的學(xué)習(xí)，而不是等別人過(guò)來(lái)對(duì)你說(shuō)：哦，我教你吧!尤其是在沒(méi)有安排人帶你的時(shí)候，你應(yīng)該主動(dòng)的要求幫忙，工作的過(guò)程也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，你應(yīng)該學(xué)會(huì)爭(zhēng)取和把握。也不要因?yàn)闆](méi)有安排你工作，你就無(wú)所事事的樣子，或者自以為聰明，投機(jī)取巧的在公司玩，也許沒(méi)有人管你，但是你的一舉一動(dòng)其實(shí)公司人都知道呢。
量的積累就是為了明天質(zhì)的飛躍。謙遜好學(xué)是大學(xué)生最應(yīng)該有的態(tài)度和品質(zhì)。你只有好學(xué)，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，你才會(huì)有厚積薄發(fā)的那一天，也就是飛躍的那一天。
統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
一、統(tǒng)計(jì)學(xué)課程介紹：
統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的方法論學(xué)科。 1992 年國(guó)家技術(shù)監(jiān)督局在 GB/T14745 — 92 《學(xué)科分類與代碼》，把包括原來(lái)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域和自然科學(xué)領(lǐng)域的各種統(tǒng)計(jì)學(xué)歸并為一門(mén)統(tǒng)計(jì)學(xué)，并將其與數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等并列上升為一級(jí)學(xué)科，統(tǒng)計(jì)學(xué)從此以嶄新的面貌出現(xiàn)在我國(guó)。
課程作用：21 世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，也是信息高速發(fā)展和傳遞的時(shí)代。統(tǒng)計(jì)是獲得信息的手段和源泉且具有反饋信息、提供咨詢、實(shí)施監(jiān)督、支持決策的作用。統(tǒng)計(jì)學(xué)作為一門(mén)收集、整理、和分析數(shù)據(jù)的方法論科學(xué)，目的是探索客觀事物內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性，以達(dá)到對(duì)客觀事物的科學(xué)認(rèn)識(shí)。越是先進(jìn)的國(guó)家，統(tǒng)計(jì)理論和統(tǒng)計(jì)方法普及率、應(yīng)用率越高。因此，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)意識(shí)，經(jīng)常關(guān)注統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，掌握實(shí)用的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，在日常經(jīng)濟(jì)生活和管理活動(dòng)中運(yùn)用統(tǒng)計(jì)知識(shí)，無(wú)論是對(duì)于學(xué)習(xí)、研究還是對(duì)我們的生活來(lái)講都具有重要意義。
課程定位：《統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程是面向經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)的核心課程。它是經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)包括會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)、社會(huì)保障等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。在統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)收集與分析能力、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)能力。培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)思想，提高學(xué)生的統(tǒng)計(jì)分析與應(yīng)用能力。
課程目標(biāo)：本課程的基本目標(biāo)是：系統(tǒng)地介紹統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本思想、基本方法及其在經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中的應(yīng)用。通過(guò)本門(mén)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備基本的統(tǒng)計(jì)思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的興趣，提高學(xué)生掌握基本統(tǒng)計(jì)方法和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析方法解決經(jīng)濟(jì)管理中實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間： 20xx年12月26日——20xx年12月31日
三、實(shí)習(xí)目的：
實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
統(tǒng)計(jì)學(xué)是我們這學(xué)期新開(kāi)的課程，在大家學(xué)習(xí)了一學(xué)期理論知識(shí)后，都對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)有了初步的認(rèn)識(shí)與了解。實(shí)習(xí)的目的是使我們鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想，運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律，培養(yǎng)與提高我們的獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力，并使我們接受深刻的專業(yè)思想教育。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
本次實(shí)習(xí)是通過(guò)上機(jī)試驗(yàn)的形式，主要通過(guò)運(yùn)用 EXCEL 軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析、解釋，以學(xué)習(xí)過(guò)的理論為指導(dǎo)和老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。學(xué)生通過(guò)自己在網(wǎng)上找資料，作為原始數(shù)據(jù)對(duì)其進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容只要有一下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：
�。�1） 用EXCEL進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集整理和分析。學(xué)會(huì)數(shù)字抽樣，分析，產(chǎn)生直方
圖，餅圖，散點(diǎn)圖等對(duì)數(shù)字進(jìn)行分析。
�。�2） 用EXCEL計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量。主要是計(jì)算一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、
算術(shù)平均數(shù)。使用描述統(tǒng)計(jì)工具量對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述。
�。�3） 用EXCEL進(jìn)行時(shí)間序列分析。計(jì)算逐期增長(zhǎng)量、累計(jì)增長(zhǎng)率、平均增長(zhǎng)量，
測(cè)定發(fā)展速度、環(huán)比發(fā)展速度及平均發(fā)展速度。計(jì)算長(zhǎng)期趨勢(shì)與季節(jié)變動(dòng)。
（4） 用EXCEL 進(jìn)行指數(shù)分析。包括計(jì)算總指數(shù)和平均指數(shù)以及因素分析。
�。�5） 用EXCEL進(jìn)行相關(guān)和回歸分析。
五、實(shí)習(xí)過(guò)程中注意點(diǎn)
通過(guò)用對(duì)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)習(xí)，我覺(jué)得以下幾個(gè)方面是值得注意的：
1、 數(shù)據(jù)的搜集
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源渠道主要有兩個(gè)。一個(gè)是數(shù)據(jù)的間接來(lái)源，另一個(gè)是數(shù)據(jù)的直接來(lái)源。城我們作為學(xué)生沒(méi)有那樣的能力也沒(méi)有那個(gè)時(shí)間來(lái)通過(guò)自己的調(diào)查來(lái)獲得的一手的資料，更主要是因?yàn)�，我們只是試�?yàn)沒(méi)有那個(gè)必要來(lái)親自調(diào)查，因此在數(shù)據(jù)的來(lái)源方面主要是間接來(lái)源。國(guó)家統(tǒng)計(jì)局取得和自己從網(wǎng)絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。
2、 數(shù)據(jù)的圖表展示
表格性的數(shù)據(jù)，我們不易從中找出規(guī)律性的東西，不便于我們對(duì)其分析。而將表格性的出具同圖表的形式展示出來(lái)使數(shù)據(jù)說(shuō)明更加形象直觀。便于我們從中發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。本次試驗(yàn)所分析的數(shù)據(jù)是數(shù)值型尋呼機(jī)。數(shù)值型數(shù)據(jù)的展示方法很多，對(duì)分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)的展示方法都適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)而數(shù)值型數(shù)據(jù)還有自己的.一些圖示方法。我們要根據(jù)數(shù)字的性質(zhì)，選擇與其合適的圖表形式。
3、 EXCEL 數(shù)據(jù)處理技術(shù)
我們學(xué)習(xí)的教材的一個(gè)特點(diǎn)就是更加突出了與計(jì)算機(jī)的結(jié)合主要是突出了與 EXCEL 的結(jié)合。因此我們?cè)谠囼?yàn)中更主要的是運(yùn)用 EXCEL 軟件對(duì)數(shù)據(jù)處理分析。 EXCEL 數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程的始終。 EXCEL 是我們統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。若不知 EXCEL 的運(yùn)用則無(wú)法進(jìn)行試驗(yàn)。因此在試驗(yàn)中運(yùn)用最多的還是 EXCEL 技術(shù)。所以我們要充分了解計(jì)算機(jī)包括EXCEL對(duì)統(tǒng)計(jì)的重要性。
六、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)
這學(xué)期，我們開(kāi)設(shè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)這門(mén)課是是理論性與實(shí)踐性并重的一門(mén)課。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類型喝基本概念有了一個(gè)基本的了解，掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書(shū)本上的理論知識(shí)，是紙上談兵。理論須用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，把我們學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到我們的工作和生活中去，這是我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。在學(xué)期末，學(xué)校為我們安排了統(tǒng)計(jì)學(xué)的實(shí)習(xí)。實(shí)踐提高我們動(dòng)手操作的能力和把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去的思想，也通過(guò)試驗(yàn)加深我們對(duì)課本上理論的認(rèn)識(shí)和掌握。 在統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系,對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解,并且將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，深化了對(duì)課本知識(shí)的了解。從而鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想，運(yùn)用分析處理數(shù)據(jù)的方法，根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律，提高獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力，從而接受更深刻的專業(yè)思想教育。
本次實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足。首先對(duì)于數(shù)字統(tǒng)計(jì)的粗心，統(tǒng)計(jì)，對(duì)于人的細(xì)心程度由很高的要求。而我卻在此過(guò)程中馬馬虎虎，很多次犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，引起不必要的錯(cuò)誤與麻煩。其次發(fā)現(xiàn)自己對(duì)統(tǒng)計(jì)的認(rèn)識(shí)深刻程 度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以前自以為是的認(rèn)為書(shū)本上的知識(shí)都了解了，統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)一定
沒(méi)有問(wèn)題，但事實(shí)是自己太高估自己了。
本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。 首先，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，學(xué)會(huì)了利用Excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)搜集與整理數(shù)據(jù)，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分組，然后再做成各種統(tǒng)計(jì)圖和散點(diǎn)圖。我還學(xué)會(huì)了用Excel計(jì)算描述統(tǒng)計(jì)量，用Excel進(jìn)行實(shí)踐序列分析、指數(shù)分析和相關(guān)回歸分析。真正做到了理論應(yīng)用于實(shí)際，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也得到了提升；這也就是本次實(shí)習(xí)的目的。 實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。原本以為統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)是件很簡(jiǎn)單的事，就是做幾個(gè)excel而已，但是實(shí)習(xí)了才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我在統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中還有一些問(wèn)題的。但是遇到問(wèn)題后，在老師的指導(dǎo)下，解決了問(wèn)題，最后順利得完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，今后我將繼續(xù)學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)方面的知識(shí)，不斷豐富自我，完善自我，超越自我。
最后，借此機(jī)會(huì)，由衷地感謝為我此次實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和同學(xué)。
統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際統(tǒng)計(jì)工作能力初步訓(xùn)練的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
實(shí)習(xí)的目的是使學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，建立統(tǒng)計(jì)意識(shí)和思想，運(yùn)用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點(diǎn)選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的特點(diǎn)與規(guī)律，培養(yǎng)與提高學(xué)生獨(dú)立從事統(tǒng)計(jì)工作的能力，并使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。
二、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
第一天到市統(tǒng)計(jì)局報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門(mén)，就看到書(shū)柜上排列著獎(jiǎng)?wù)拢冗M(jìn)單位、統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)先進(jìn)單位等等，都是國(guó)家統(tǒng)計(jì)局給予XX市統(tǒng)計(jì)服務(wù)處的表彰，也是對(duì)他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)而感到驕傲。
梁處長(zhǎng)和所內(nèi)同事對(duì)我們的到來(lái)也表示了歡迎。梁處長(zhǎng)對(duì)我們今后幾天實(shí)習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《統(tǒng)計(jì)》雜志的出版，統(tǒng)計(jì)論文出版的校對(duì)及統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)的一些工作。在次，我也就這幾個(gè)工作做匯報(bào)。
首先，是關(guān)于論文集的校對(duì)工作，也是此次實(shí)習(xí)中的重點(diǎn)工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對(duì)工作的嚴(yán)格，在次之前，服務(wù)處的同事已經(jīng)對(duì)該論文集校對(duì)過(guò)三遍，但為了確保論文集的正確無(wú)誤，我們又進(jìn)行了第四次校對(duì)工作。我也不得不為服務(wù)處里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對(duì)工作的基本常識(shí)，要求我們對(duì)哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤也不能放過(guò)。在校對(duì)過(guò)程中，印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計(jì)報(bào)表的校對(duì)，統(tǒng)計(jì)報(bào)表就嚴(yán)格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號(hào)采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的報(bào)告期別，或報(bào)表的性質(zhì)，即是年報(bào)還是定報(bào)，是綜合表還是基層表；是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計(jì)報(bào)表的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的性質(zhì)代碼：
1、基層年報(bào)；
2、基層定報(bào)；
3、綜合年報(bào)；
4、綜合定報(bào)；
5、一次性調(diào)查；
6、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯(cuò)誤遺漏還懂得了如何制表。
其次，是關(guān)于服務(wù)處網(wǎng)站的建設(shè)，也是本次實(shí)習(xí)過(guò)程中工作時(shí)間較長(zhǎng)的工作。我的主要工作是學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識(shí)，并單獨(dú)處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。。
再次，在實(shí)習(xí)期間，利用服務(wù)處書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書(shū)，如《中國(guó)統(tǒng)計(jì)》、《服務(wù)業(yè)統(tǒng)計(jì)》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)論文，充實(shí)了自己的理論知識(shí)，收益非淺，還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的大致流程。
三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的收獲與感想
在此之先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝，感謝你們?yōu)槲业?順利實(shí)習(xí)所作的努力和幫助。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了統(tǒng)計(jì)論文集的校對(duì)工作。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的理論知識(shí)體系，對(duì)統(tǒng)計(jì)有了更深的理解，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià)。
本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我中專生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一般。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中，理論和實(shí)際是不可分的，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固，解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉；其次，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我對(duì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解，也對(duì)統(tǒng)計(jì)也有了進(jìn)一步的掌握。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了很多東西。在20天的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我基本上掌握了統(tǒng)計(jì)工作的一些具體操作細(xì)節(jié)，知道統(tǒng)計(jì)工作是一項(xiàng)具有創(chuàng)造性的活動(dòng)，要出一流成果，就必須要有專業(yè)的統(tǒng)計(jì)人才和認(rèn)真嚴(yán)肅的工作態(tài)度。在實(shí)踐的校對(duì)工作中，知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，每天按時(shí)報(bào)到，嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)專業(yè)知識(shí)，閱讀了大量統(tǒng)計(jì)方面的各種雜志，論文集，書(shū)籍等，進(jìn)一步掌握了統(tǒng)計(jì)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加努力，讓自己掌握好更多的專業(yè)知識(shí)，更好的運(yùn)用統(tǒng)計(jì)這門(mén)科學(xué)。
最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和服務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝！
統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
一.實(shí)習(xí)目的
培養(yǎng)對(duì)氣候與氣象數(shù)據(jù)資料收集和整理的思維方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、觀測(cè)和研究的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生對(duì)氣候與氣象學(xué)的興趣。
二.實(shí)習(xí)概況
20xx年5月7日上午9時(shí)，在信陽(yáng)師范學(xué)院城環(huán)學(xué)院副院長(zhǎng)劉明華副教授的帶領(lǐng)下，20xx級(jí)地理科學(xué)1班的學(xué)生前往信陽(yáng)氣象觀測(cè)站進(jìn)行地面氣候要素的綜合觀測(cè)，并且近距離觀看了測(cè)量?jī)x器，與氣象站的有關(guān)工作人員進(jìn)行了一對(duì)一的交流。
三.實(shí)習(xí)內(nèi)容、過(guò)程及完成的任務(wù)。
1.信陽(yáng)氣象觀測(cè)站簡(jiǎn)介
信陽(yáng)氣象觀測(cè)站位于河南省信陽(yáng)市浉河區(qū)東北方向(北緯32°08"，東經(jīng)114°08")，海拔高度114.5米，建立于1951年1月，為信陽(yáng)市兩個(gè)國(guó)家基本氣象站之一，擔(dān)負(fù)著區(qū)域和國(guó)家氣象信息交換任務(wù)，是我國(guó)天氣氣候網(wǎng)中的主體組成部分。 2.地面觀測(cè)場(chǎng)實(shí)習(xí)
在地面觀測(cè)場(chǎng)進(jìn)行觀測(cè)，實(shí)時(shí)觀測(cè)并發(fā)布即時(shí)氣象信息，提供進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)必須的氣象要素?cái)?shù)據(jù)。氣象站實(shí)習(xí)報(bào)告 總結(jié)。氣象觀測(cè)站的主要測(cè)量項(xiàng)目包括云量測(cè)量、溫度測(cè)量、濕度測(cè)量、蒸發(fā)量測(cè)量、降水量測(cè)量和風(fēng)向風(fēng)速測(cè)量。這里的觀測(cè)場(chǎng)設(shè)備齊全，自動(dòng)化和人工化一同發(fā)展，由各種傳感器將各種收集到的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后送往終端。自動(dòng)氣象觀測(cè)系統(tǒng)是一種能自動(dòng)地觀測(cè)和存儲(chǔ)氣象觀測(cè)數(shù)據(jù)的設(shè)備,主要由傳感器、采集器、通訊接口、系統(tǒng)電源等組成,隨著氣象要素值的`變化，各傳感器的感應(yīng)元件輸出的電量產(chǎn)生變化，這種變化量被CPU實(shí)時(shí)控制的數(shù)據(jù)采集器所采集，經(jīng)過(guò)線性化和定量化處理，實(shí)現(xiàn)工程量到要素量的轉(zhuǎn)換，再對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行篩選，得出各個(gè)氣象要素值。經(jīng)過(guò)處理的氣象要素?cái)?shù)據(jù)按規(guī)定的格式編排，經(jīng)資料發(fā)送裝置用有線或無(wú)線方式傳回?cái)?shù)據(jù)中心，有的是存貯在臨時(shí)的介質(zhì)上，由工作人電定期回收。氣象站的自動(dòng)觀測(cè)項(xiàng)目包括風(fēng)速和氣溫，數(shù)據(jù)采集頻率較高，每 分鐘采集并存儲(chǔ)一組觀測(cè)數(shù)據(jù)。 3.氣象數(shù)據(jù)采集處實(shí)習(xí)
氣象觀測(cè)站將收集到的地溫、草溫、氣溫、風(fēng)速、風(fēng)向、氣壓、降水量、蒸發(fā)量等氣象要素發(fā)往信陽(yáng)市氣象臺(tái)。幾臺(tái)計(jì)算機(jī)匯聚了信陽(yáng)市氣象觀測(cè)站歷年的氣象數(shù)據(jù)，衛(wèi)星云圖、氣壓線、等溫線等圖的各要素的數(shù)據(jù)、符號(hào)都在上面顯示、記錄。一進(jìn)去我們就看到工作人員正通過(guò)氣象站的內(nèi)部數(shù)據(jù)網(wǎng)查看著昨晚到今天的天氣圖，觀察著一張一張的衛(wèi)星云圖、雷達(dá)圖，一圈又一圈的等壓線，五顏六色的溫度分布圖、降水分布圖，一撇又一捺的高壓低壓槽中，一堆又一堆填充著“F”的風(fēng)向圖，并合所有的圖和數(shù)據(jù)分析和探討著未來(lái)的天氣狀況。我們雖然也有了一定的基礎(chǔ)，但顯然還不夠扎實(shí)，所以看這些圖的時(shí)候才會(huì)依然猶如看天書(shū)，我們也將自己學(xué)到的理論知識(shí)和工作人員獲得的實(shí)踐數(shù)據(jù)進(jìn)行了融合，進(jìn)一步提高了我們對(duì)于氣象學(xué)的知識(shí)的了解。在這里我們最大的收獲是通過(guò)實(shí)物了解了天氣預(yù)報(bào)的制作流程。氣象采集處的有主要幾個(gè)工作，分別是各種氣象要素的收集;然后是通過(guò)交流和自己收集的數(shù)據(jù)，用專業(yè)的符號(hào)繪制各種氣象圖;接下是分析氣象圖，進(jìn)行判斷;隨后是進(jìn)行天氣數(shù)據(jù)預(yù)報(bào);最后是天氣會(huì)商。
四.實(shí)習(xí)體會(huì)
感謝學(xué)院為我提供了這么一次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)了這次氣象觀測(cè)站實(shí)習(xí)，我們與氣象工作人員進(jìn)行了零距離接觸，他們熱情親切，為我們講解了很多專業(yè)的知識(shí)，使我們的氣象學(xué)知識(shí)在鞏固中得到了提高，熟悉了氣象業(yè)務(wù)的整個(gè)工作流程，對(duì)天氣要素收集工作的辛苦也深有體會(huì)。實(shí)習(xí)中，看到工作人員用豐富的專業(yè)知識(shí)、靈活而又熟練的操作，使得眾多機(jī)器穩(wěn)定的運(yùn)轉(zhuǎn)，天氣要素有條不絮的收集，為國(guó)家建設(shè)和人民生活所必須的天氣預(yù)報(bào)而努力工作，感到自己的渺小。 使我懂得了氣象工作需要必需的重要性和嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性。我們也要在以后的生活和學(xué)習(xí)中，要有更嚴(yán)禁的學(xué)習(xí)態(tài)度和研究精神。
五.重要數(shù)據(jù)一覽
信陽(yáng)氣象觀測(cè)站在1950——20xx年60年觀測(cè)年間，重要觀測(cè)數(shù)據(jù)如下： 氣象觀測(cè)基本要素：溫度、氣壓、濕度 海拔：114.5米 建立：1951年1月
緯度：北緯32°08"，東經(jīng)114°08"
風(fēng)速：最大值—1994年3m/s，最小值—1979年1.5m/s 溫度：最大值—1998年16.3℃，最小值—1954年14.1℃ 降水量：最大值—1955年1650mm，最小值—1967年600mm
統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
日到大渡口統(tǒng)計(jì)局科研所認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，在兩周的時(shí)間里，我所做的每一項(xiàng)工作都是以前從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的、有價(jià)值的東西，在積累了一些實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也更深刻的理解到了統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
下面，我僅把實(shí)習(xí)期里的主要情況做一下匯報(bào)。如有不妥之處，歡迎給予批評(píng)和指正。
一、大渡口統(tǒng)計(jì)局綜合科介紹
綜合科是統(tǒng)計(jì)局內(nèi)部的一個(gè)重要職能部門(mén)，而統(tǒng)計(jì)綜合涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統(tǒng)計(jì)分析和統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品。同時(shí)在政府統(tǒng)計(jì)工作中，對(duì)政府和社會(huì)關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技、資源與環(huán)境等重大問(wèn)題，都需要從統(tǒng)計(jì)的角度進(jìn)行分析研究，得出結(jié)論，提出建議。統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品包括《統(tǒng)計(jì)資訊》、《統(tǒng)計(jì)月報(bào)》、《統(tǒng)計(jì)季度報(bào)表》以及最重要的《統(tǒng)計(jì)年鑒》。
《統(tǒng)計(jì)年鑒》是展示各項(xiàng)指標(biāo)的重要窗口，是了解該地區(qū)各項(xiàng)實(shí)際情況重要媒介。
二綜合科認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容
第一天到綜合科報(bào)到時(shí)，一進(jìn)門(mén)，就看到書(shū)柜上排列著諸多年鑒，有大渡口各個(gè)年份的《統(tǒng)計(jì)年鑒》，重慶市各個(gè)年份的《統(tǒng)計(jì)年鑒》，還有中國(guó)各個(gè)年份《統(tǒng)計(jì)年鑒》，還有一些其他的統(tǒng)計(jì)資料，以及《領(lǐng)導(dǎo)干部手冊(cè)》之類的東西。梁局、項(xiàng)借，清姐還有郭老師很親切的對(duì)我的到來(lái)也表示了歡迎。因?yàn)橹皇菍I(yè)實(shí)習(xí)，只做一個(gè)月，而且項(xiàng)姐也是剛到綜合科，郭老師家中有事，清姐在我來(lái)的第二天久走了，所以領(lǐng)導(dǎo)并沒(méi)有安排我做什么實(shí)質(zhì)性的工作，但這也方便了我靈活的安排一些時(shí)間，有機(jī)會(huì)在一旁觀摩他們工作。我去的時(shí)候正趕上他們?cè)谧觥督y(tǒng)計(jì)年鑒》。原來(lái)都是在每次做論文的時(shí)候去網(wǎng)站上統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站里的《統(tǒng)計(jì)年鑒》來(lái)找數(shù)據(jù)，這次親眼看見(jiàn)了《年鑒》的制作過(guò)程感到了無(wú)比的榮幸和神奇。
《統(tǒng)計(jì)年鑒》
到綜合科的制作過(guò)程其實(shí)已經(jīng)很簡(jiǎn)單了，但在這之前不知道經(jīng)歷了多少個(gè)步驟。光在統(tǒng)計(jì)局中首先就要各個(gè)不同專業(yè)的科室要從所屬專業(yè)的規(guī)模企業(yè)的報(bào)表中統(tǒng)計(jì)數(shù)字，然后在把數(shù)字報(bào)到綜合科，綜合科再根據(jù)歷年格式，將所得到的數(shù)字填到年鑒當(dāng)中。如果跟往年差距特別大的數(shù)據(jù)，還要一級(jí)一級(jí)的排查。而且做完之后還要進(jìn)行校對(duì)。統(tǒng)計(jì)局就是跟數(shù)字打交道，容不得半點(diǎn)馬虎。其實(shí)也是相當(dāng)浩大的一個(gè)工程，項(xiàng)姐每天都要加班到晚上10點(diǎn)了，我經(jīng)常玩笑她是整個(gè)統(tǒng)計(jì)局最忙的人。
在實(shí)習(xí)期間，利用科研所書(shū)籍多的優(yōu)點(diǎn)，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計(jì)方面的書(shū)，如《中國(guó)統(tǒng)計(jì)》、《中國(guó)統(tǒng)計(jì)建模大賽論文匯編》以及諸多統(tǒng)計(jì)專業(yè)的.文章，充實(shí)了自己的理論知識(shí)，收益非淺，還了解統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì)工作的
大致流程。并且詳細(xì)閱讀了從1960年開(kāi)始到xx年的《統(tǒng)計(jì)年鑒》，目睹了整個(gè)統(tǒng)計(jì)年鑒的演變，也見(jiàn)證了我們國(guó)家統(tǒng)計(jì)事業(yè)的發(fā)展歷程。
三、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的收獲與感想
實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告格式實(shí)習(xí)報(bào)告注意事...土木工程實(shí)習(xí)報(bào)...會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告計(jì)算機(jī)it實(shí)習(xí)報(bào)...
我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的努力和幫助。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我在統(tǒng)計(jì)學(xué)方面獲得了一些實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己三年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。
實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了統(tǒng)計(jì)年鑒的校對(duì)工作，并且對(duì)制作統(tǒng)計(jì)年鑒的尋找了資料，提出了自己的一些想法。
此外，我還學(xué)習(xí)了與除了跟自己同齡人之外的人打交道，從中獲益匪淺。
最后，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
我是經(jīng)濟(jì)管理分院10屆稅務(wù)專業(yè)的一名學(xué)生，于20xx年3月1日到杭州鴻達(dá)紡織有限公司進(jìn)行了兩個(gè)月的定崗教育實(shí)習(xí)。杭州鴻達(dá)紡織有限公司成立于20xx年4月，系杭州市蕭山區(qū)坎山鎮(zhèn)重點(diǎn)骨干企業(yè)。公司占地60余畝，員工300余人，由日本噴氣織機(jī)，德國(guó)產(chǎn)祖克漿紗機(jī)、空壓機(jī)等設(shè)備。公司是以生產(chǎn)紡織服裝面料、中高檔棉布及化纖面料為主的生產(chǎn)型企業(yè)。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我實(shí)習(xí)的崗位是生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)，實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容如下：
1、 及時(shí)記錄各項(xiàng)原始記錄資料，以避免資料散失，保證統(tǒng)計(jì)資料的全面性和系統(tǒng)性。
2、 編制統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)備工作。統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳能把大量的原始資料過(guò)錄工作分散到平時(shí)去做，減少期末集中匯總的工作量。
3、 做好生產(chǎn)日?qǐng)?bào)的編制工作，系統(tǒng)的反映生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程的變化，反映生產(chǎn)進(jìn)度和動(dòng)態(tài)，有利于對(duì)照生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正偏差。
4、 做好員工薪資結(jié)算，為財(cái)務(wù)工作鋪墊。
二、實(shí)習(xí)過(guò)程
實(shí)習(xí)是每個(gè)實(shí)習(xí)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我實(shí)習(xí)的崗位是統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)是公司內(nèi)部重要的職能部門(mén)。公司關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等重大問(wèn)題，都需要從統(tǒng)計(jì)角度進(jìn)行分析、研究，得出結(jié)論，提出建議。
在定崗實(shí)習(xí)期間里，我所做的工作比較繁雜，整天所面對(duì)都是數(shù)據(jù)，很怕出錯(cuò)，因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)是整個(gè)生產(chǎn)線的重要環(huán)節(jié)。數(shù)據(jù)出錯(cuò)會(huì)影響整個(gè)生產(chǎn)線的進(jìn)程，也會(huì)影響公司的效益，所以在工作期間我都非常謹(jǐn)慎，對(duì)于每項(xiàng)工作都很認(rèn)真。 剛開(kāi)始的一段時(shí)間，要到車(chē)間了解員工如何工作。因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)統(tǒng)計(jì)你必須先了解工藝流程，也就是生產(chǎn)線上總共有哪些工序，其次就是每個(gè)工序有多少臺(tái)機(jī)器，每臺(tái)機(jī)的加工范圍和大概加工范圍和大概產(chǎn)量。在第一個(gè)月里我大概了解到我們工廠的生產(chǎn)流程及公司布局，受益良多。
接下來(lái)的日子里，我的工作就是做生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表，核算各車(chē)間的產(chǎn)量和工資工廠里面的工種很多，又分為準(zhǔn)備車(chē)間、噴織車(chē)間、成品修織車(chē)間等，而不同工種的產(chǎn)量和工資的核算標(biāo)準(zhǔn)有各有不同。
之后的日子里，我就是重復(fù)同樣的工作，剛開(kāi)始還不適應(yīng)，后來(lái)漸漸就習(xí)慣了。這也讓我明白在以后的學(xué)習(xí)工作中，一定要有意識(shí)的鍛煉自己，做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)。這也是一個(gè)統(tǒng)計(jì)工作者應(yīng)具的基本素質(zhì)，也是我們做好每一件事情的前提。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
畢業(yè)生實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的`最重要環(huán)節(jié)，通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使我們更直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解企業(yè)實(shí)際，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的規(guī)則，了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程存在的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)期間里，我在實(shí)習(xí)單位，了解和學(xué)習(xí)了企業(yè)員工薪資核算的一些基本情況和其他相關(guān)問(wèn)題。
本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見(jiàn)一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中；其次，本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視野，使我不再局限于書(shū)本知識(shí)；再者，可以和同事一起相互交流，學(xué)習(xí)
到工作經(jīng)驗(yàn)和方法，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，在這是習(xí)過(guò)程中，我也深深地體會(huì)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺，在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏，這讓我明白自己的不足，在之后的工作學(xué)習(xí)中，要更加積極的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。
最后，我想借此機(jī)會(huì)，向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師，公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事，以及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫助我的同學(xué)、朋友表示由衷的感謝！
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