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畢業(yè)實(shí)習(xí)報告及格式

時間:2022-12-02 07:14:00 實(shí)習(xí)報告范文 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習(xí)報告范文及格式

  實(shí)習(xí)報告標(biāo)題自擬
  專業(yè) 新聞采編與制作 姓名 指導(dǎo)老師姓名
  實(shí)習(xí)單位:xxx報巴彥淖爾記者站
  實(shí)習(xí)時間:20xx.2---20xx.4
  20xx年2月到4月,我有幸在xxx報巴彥淖爾記者站實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往學(xué)生時代不一樣的體驗(yàn)。
  一、實(shí)習(xí)單位介紹
  《xxx報》是內(nèi)蒙古五大主流報紙之一,其針對巴彥淖爾地區(qū)讀者開設(shè)的“巴彥淖爾新聞版”已逐漸成為《xxx報》吸引巴彥淖爾地區(qū)讀者的一大亮點(diǎn)。“巴彥淖爾新聞版”建版三年來,一直堅(jiān)持“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則,在營造和諧輿論環(huán)境,培育文明道德風(fēng)尚,創(chuàng)造良好文化條件方面,做了卓有成效的工作,已經(jīng)成為巴彥淖爾地區(qū)政府部門與市民百姓溝通和交流的重要渠道和橋梁,成為深受河套地區(qū)讀者喜愛和歡迎的主流報紙。三年來,鐵肩道義,激揚(yáng)文字,說百姓話,想百姓事,幫百姓忙,進(jìn)百姓家,一直秉持“太陽一出,我們上路”的辦報宗旨。三年來,“巴彥淖爾新聞版”因讀者而生,因讀者而榮。
  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程
  作為xx學(xué)院20xx級新聞采編與制作專業(yè)的學(xué)生,為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到關(guān)于專業(yè)的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,我有幸在該報社實(shí)習(xí)。這是我第一次踏上工作崗位。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我有過彷徨,迷茫,開始很難適應(yīng)新的環(huán)境,但這只是暫時的,我逐漸認(rèn)識了新的自己,明白我眼前需要做到和必須做到的事情。
  實(shí)習(xí)前期,報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞,我學(xué)會了很多專業(yè)用于實(shí)踐的方法,主要參與戶外的采訪活動,基本與民生新聞以及相關(guān)活動打交道,還通過“掃街”找新聞、和從其他各大網(wǎng)站和報紙上找好的新聞素材來提高自己的新聞敏感性。
  實(shí)習(xí)中期,我在參與采訪活動的同時,也開始接觸了排版以及《民生·社會》版面的制作。我提高了報紙版面排版的計算機(jī)操作能力,可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪,鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。
  實(shí)習(xí)后期,開始跟隨編輯學(xué)習(xí)編稿、校對。在學(xué)習(xí)的同時也嘗試著改寫新聞素材,被采用了近10篇。
  三、實(shí)習(xí)目的和意義
  由于受到很多老師的照顧和關(guān)心,我得到了很多不同崗位的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會,學(xué)到了很多實(shí)用的東西,也逐漸認(rèn)識了我自己,明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這一個月的實(shí)習(xí)認(rèn)知,我對學(xué)習(xí)和生活有了新的認(rèn)識和打算。應(yīng)該說這整個過程就象海綿吸水一樣,是個大量吸收的過程。但是短短的一個月的時間,不可能說學(xué)到所有的技術(shù)和能力。老師說得對,大二的實(shí)習(xí)機(jī)會最重要的不是說要學(xué)怎樣的寫新聞,而是要看到在資訊發(fā)達(dá)的社會,作為一個媒體人是怎樣做的或者作為記者,是怎樣做新聞的。每一天,我都會記錄下自己看到的學(xué)到的和自己的感觸,因?yàn)槲矣X得記錄是一種習(xí)慣,一種姿態(tài),可以讓自己在停留的時候回頭看看自己做了什么,也因此會有更加明確的方向。
  這次為期近兩個月的實(shí)習(xí)給我最大的收獲就是心靈的蛻變,是一個茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現(xiàn)實(shí)的變化過程。我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生,但是一直以來,我認(rèn)為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識是沒什么用的,甚至覺得學(xué)不到什么東西,一切只是為了應(yīng)付考試,但是實(shí)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)理論知識和實(shí)踐是息息相關(guān)的,如果沒有理論知識做基礎(chǔ),那么可能連自己現(xiàn)在能干什么都不知道。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中,特別體現(xiàn)在知道我們?nèi)绾尾稍L的操作上,只有掌握了理論知識,才不會對手里的工作手忙腳亂,不知所措,所以我認(rèn)為在學(xué)習(xí)了理論知識的同時要注意鞏固,不要埋沒了自己的優(yōu)勢也不要淡忘了所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識。
  四、實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題
  我認(rèn)為最難掌握的就是突發(fā)事件的采訪,記得有一次,我們發(fā)現(xiàn)某商場有人銷售假冒偽劣產(chǎn)品,當(dāng)時我們記者喬裝進(jìn)入,老師在路上已經(jīng)對我們說了一些采訪的要點(diǎn),但是我當(dāng)時到了現(xiàn)場還是十分緊張,雖然采訪順利完成了,但我對自己的表現(xiàn)很不滿意,事后我對突發(fā)事件的采訪總結(jié)了一套自己的方法。
  首先,在趕往事發(fā)現(xiàn)場的途中,需要根據(jù)熱線電話的線索內(nèi)容整理出事件大概情況,迅速制定采訪提綱。根據(jù)對事件的理解確定采訪對象(這里是指身份上的確定,例如目擊者,當(dāng)事人),以及需要問的問題。由于是突發(fā)事件,現(xiàn)場狀況一般會比較混亂,如果沒有一個大概的計劃,則會在采訪過程中由于慌亂而漏掉一些細(xì)節(jié)。
  然后,到達(dá)時間現(xiàn)場后,迅速確定采訪對象(這里是指具體人的確定,即選擇哪一個目擊者進(jìn)行采訪)。當(dāng)然,要客觀的報到時間則需要盡量多的采訪各個方面,除了當(dāng)事人、目擊者還有相關(guān)事件處理部門負(fù)責(zé)人或工作人員。但是,有時候時間上并不允許,所以要在盡量短的時間內(nèi)尋找能給予最大量信息的人進(jìn)行采訪。同時,還要對現(xiàn)場進(jìn)行詳細(xì)地觀察,以利在新聞稿件中描述現(xiàn)場。
  最后,一些大的事件的現(xiàn)場處理需要一定的時間,在基本采訪結(jié)束后,可在腦中做一個構(gòu)思,組合出新聞稿,在這個過程中也有利于發(fā)現(xiàn)采訪的不足而及時彌補(bǔ)。
  按照以上的三個步驟應(yīng)對,在面對突發(fā)事件的采訪時通常就會比較順手而不至于慌亂。整個采訪過程也會井井有條。在采訪的過程中,我還了解到,應(yīng)急事件處理部門有其新聞發(fā)言的一些規(guī)則。例如,事件處理現(xiàn)場職位最高者有權(quán)利向記者發(fā)布現(xiàn)場情況以及回答在場記者的問題,明確了這一點(diǎn),在采訪過程中就會少碰一些壁,節(jié)省時間。
  五、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會
  這一次的實(shí)習(xí),讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識有了運(yùn)用的機(jī)會,更讓我得到了實(shí)際的鍛煉,從中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),使得我的專業(yè)能力有了進(jìn)步,同時也讓我吸取了一些教訓(xùn)。
  1.要抓緊時間。突發(fā)事件的采訪沒有規(guī)定時間,從得到線索到趕赴現(xiàn)場的過程中,一定要盡可能的節(jié)省時間,因?yàn)槭虑樵诓粩嗟陌l(fā)展改變過程中,很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機(jī)會。
  2.為了盡量使采訪到的信息真實(shí),要記錄被采訪者的姓名,同時要在新聞稿件中體現(xiàn)。這是我常常忽略的一點(diǎn),也因此常常被批評。
  3.在一些揭露性報道中,要注意保存證據(jù)。在曝光一些超市未將不合格產(chǎn)品按時下架的事件過程中,由于我沒有用最恰當(dāng)?shù)姆绞奖4孀C據(jù),而使得采訪內(nèi)容未被采納,這也是我這次工作中的一大遺憾。
  雖然僅僅是一個月的實(shí)習(xí),但是我從中獲益良多。不但是專業(yè)知識的一次實(shí)戰(zhàn)考核,還是我更明確了記者這一職業(yè)所要肩負(fù)的責(zé)任感。我還需要更多的鍛煉和知識上的積累,為了有一天我能夠勝任這一職業(yè)。在實(shí)習(xí)過程中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真實(shí)和刻骨銘心讓我經(jīng)歷了一個逐漸成熟的心理過程,知道了自己如何在社會這個大坐標(biāo)軸上迅速找到自己的位置。
  這次實(shí)習(xí),我參與了不同的活動,記者采訪、編輯、校稿,對新聞領(lǐng)域的各個職位都有了基礎(chǔ)的了解,也更了解媒體人,最重要的是真實(shí)地感受到自己的弱點(diǎn)也知道了自己想要的生活。通過這次實(shí)習(xí),我感受到了壓力,感覺要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了,要彌補(bǔ)的知識也太多了。新聞人每做一步,當(dāng)中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子,而且知識也是必要的,無論是采訪還是采訪前的準(zhǔn)備,都需要一定的知識面和對該行業(yè)的了解,雖然臨時準(zhǔn)備很重要,但也絕對不能忽視平時學(xué)習(xí)積累的過程。從實(shí)習(xí)的開始到實(shí)習(xí)的深入,再到實(shí)習(xí)的結(jié)束,我進(jìn)一步了解了自己,有了自己關(guān)于媒體人的一個理想定位,一個用將來的時間慢慢完成的新聞夢想。
  恩格斯說:“新聞工作者的最大榮幸就在于他們能夠目睹歷史怎樣形成”。我深深地體會到了作為媒體人的責(zé)任和光榮。
  現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名電視臺的記者,從事了我心愛的新聞事業(yè),這跟我實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)的實(shí)踐掌握是分不開的。我依然會努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷充實(shí)自己,擴(kuò)大專業(yè)以及其他的知識面,提高自己作為一個媒體人的素質(zhì)和涵養(yǎng)。信心在工作中也很重要,要抓住一切可以把握的機(jī)會鍛煉自己的膽量。更要注意提高動手能力的培養(yǎng),更要學(xué)會吃苦,為自己的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的能量!
  畢業(yè)實(shí)習(xí)報告
  題 目:____________________________
  班 級:_________________
  姓 名:_________________
  指導(dǎo)老師:________________
  完成日期:________________
  目 錄
  前言……………………………………………………………………………….. 1
  一、大標(biāo)題…………………………………………………………………..……… 2
  (一)小標(biāo)題………………………………………….…….……...…………..…. 3
  1、小標(biāo)題……………………………..………….…….…..……………………….. 4
  2、小標(biāo)題………………………………………..….………..…………………….. 5
  3、小標(biāo)題……………………………..………….…………………………….…… 6
  二、大標(biāo)題……………………………….…………………………….…………… 8
  (一)小標(biāo)題………………………………….……………….…………. ……… 9
  1、小標(biāo)題………………………………..…………………………….………… 10
  2、小標(biāo)題……………………………………………………………………………11
  結(jié)論……………………………………………………………………………… 28
  內(nèi)容要求
  一、實(shí)習(xí)目的
  二、實(shí)習(xí)時間
  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
  四、實(shí)習(xí)單位和部門
  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:要求字?jǐn)?shù)不低于4000字
  六、實(shí)習(xí)總結(jié)(感受)
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  (1)頁碼
  正文的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字,居中標(biāo)于頁面底部。
  (2)目錄(目錄應(yīng)為單獨(dú)頁)
  目 錄兩字 (居中,宋體,三號,加粗)
  目錄內(nèi)容為宋體小四
  (3)正文
  一級標(biāo)題:一、二、三
  二級標(biāo)題: 1、2、3
  三級標(biāo)題:(1) 、(2) 、(3)
  文檔內(nèi)容說明:
  1) 一級標(biāo)題三號黑體,左對齊;二級、三級標(biāo)題小四黑體,左對齊,不縮進(jìn)。
  2) 文檔內(nèi)容小四,宋體;行間距1.25倍行距;段落首行縮進(jìn)2個字符;插圖與圖表應(yīng)進(jìn)行編號.
 

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