暑期社會實習(xí)報告范文
導(dǎo)語:大學(xué)生在實習(xí)的過程中是一種真實的工作環(huán)境,不同于學(xué)校,可以發(fā)現(xiàn)自身的一些不足和工作中的不熟悉和技術(shù)的欠缺,能夠不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作經(jīng)驗。
暑期社會實習(xí)報告范文
摘要:
8月18—28日期間,新長城華南師范大學(xué)自強社的23位成員組成了一支“自強之花”的下鄉(xiāng)隊伍,在河源市連平縣上坪中學(xué)進(jìn)行了的三下鄉(xiāng)活動。下鄉(xiāng)期間我們開展了:支教、調(diào)研、宣傳、心理咨詢和其它特色文娛等板塊活動。我們的基本理念是“培養(yǎng)健康心理,彩繪美麗人生”,給當(dāng)?shù)厝藗、學(xué)生帶去知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生自信自強的健康心理。雖然只是短短的幾天時間,但我們力求做到最好,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
關(guān)鍵詞:上坪中學(xué),三下鄉(xiāng),開幕式,支教,閉幕式
8月18日,我們自強社的23位隊員帶著一腔熱情踏上了下鄉(xiāng)之旅。目的地是河源市連平縣上坪中學(xué)。28日,載著收獲的喜悅和無限的不舍,我們沿著熟悉的路回來了。2天的車程,1天的活動報名,7天的正式活動,還有1天的武當(dāng)山之旅。經(jīng)歷了短短的11天,我們的下鄉(xiāng)之旅終于畫上了一個圓滿的句號。這段時間,我們23位隊員付出了很多,也收獲了很多。此時此刻,我滿懷興奮,內(nèi)心洶涌澎湃,回憶很多,想說的話很多,現(xiàn)在就讓我再細(xì)細(xì)回味一下。
一、三下鄉(xiāng)之生活篇
來到上坪,這里并不是我們想象中的那么差,它是一個被九連山圍繞的小鎮(zhèn),是水蜜桃之鄉(xiāng),山清水秀,空氣清新,街道也很熱鬧。我們的宿舍是新建的,配有小陽臺、廁所。有水龍頭,但沒有水,只好到飯?zhí)锰崴S袩,但只在晚上開一小時。沒有風(fēng)扇,大熱天沒風(fēng)扇晚上怎么睡得著呢?但我們沒必要擔(dān)心這個,因為晚上睡覺還要蓋被子呢,風(fēng)扇對我們來說是多余的,沒被子只好把衣服也蓋上。這里什么都不多,就是蚊子特別多,每到晚上,他們就會成群結(jié)隊向我們進(jìn)攻,連我們帶的蚊怕水、風(fēng)油精都不管用了。一到晚上,我們的手、腳都在忙,進(jìn)行滅蚊行動。這些蚊子可不能小看它們,它們的嘴巴又尖又長,哪怕是隔著衣服,也會照樣一口咬過來,可能是它們太餓了。
而在伙食方面,我們每天在飯?zhí)镁筒停绮秃屯聿投己茇S富,四菜一湯,把我們養(yǎng)得胖胖的。每到吃飯的時候,每一桌的人都會一邊吃一邊聊天,特別是說到課堂上的事情、某個學(xué)生或?qū)W生的日記,大家都說的格外興奮,常常會哄堂大笑,這段時間的朝夕相處,我們越來越像一家人了。
二、三下鄉(xiāng)之我們的付出
來這里之前,我們還一直充當(dāng)著學(xué)生的角色,到了這里,我們就是一位老師了。做了幾天的老師,我終于深深地體會到作為一名老師應(yīng)有的愛與責(zé)任。我不知道自己做的夠不夠多,但我知道我們已經(jīng)做到了。從19號開始,我們23位隊員就開始了忙碌的工作。當(dāng)天早上忙著學(xué)生的報名工作,還有課室的衛(wèi)生清潔。我們的原計劃是招收150名初三學(xué)生,因為學(xué)生太多的話難于管理。但來報名的學(xué)生源源不斷,很快名額就滿了。開始我們聲明停止報名,但看到孩子們的一腔熱情,有的是千里迢迢趕來報名的,我們是在不忍心拒絕,于是把名額放寬到170多名。下午各個班主任把學(xué)生名單分成了5個班。
前期工作都搞好了,20號早上,學(xué)生都很準(zhǔn)時來了,我們在運動場上進(jìn)行了下鄉(xiāng)的開幕式。之后是由各班班主任及科任老師開展班會課。班會課上,先由老師自我介紹,然后是學(xué)生。但這里的學(xué)生都很靦腆,只是站起來說了一下自己的名字。我們另辟新路,讓學(xué)生上臺竟選班干,有學(xué)生確立自己班的班名、口號,而不是局限于由老師來安排班干人選,更不會把5各班的班名設(shè)為1—5班。目的是發(fā)揮學(xué)生的表現(xiàn)能力和想象能力,讓他們知道每個班就是一個團(tuán)體。從學(xué)生的自我介紹、班干竟選,我們了解到了一些重要的信息:這些孩子不夠自信,不愛展現(xiàn)自我。因此接下來幾天,我們要對癥下藥,讓他們找回自信。而我們行動的第一條路徑是:讓他們每天寫日記,并且交上來。他們聽到要寫日記,面帶幾分恐懼。
21號開始正式上課,早上第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,上課鈴響了,我胸有成竹地走進(jìn)教室,第一次站在講臺上,面對臺下30多位學(xué)生,心情難免會有些緊張,昨晚備了一整晚的課,該說些什么話,此時全都亂套了,但我很快就鎮(zhèn)定了下來,順順利利地上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課。但感覺心里不踏實,總感覺課堂氣氛欠缺。而有一點我覺得做得不錯,在昨晚我把全班學(xué)生的名字都記在腦子里了,今天我叫到的學(xué)生都能說出他們的名字。下課了,我沒有匆匆忙忙趕回辦公室,我想多點時間留在課室,和學(xué)生聊天,我很想走進(jìn)他們,了解他們,給與他們鼓勵和支持,希望得到他們的信任。
上完課后,我又去參加了健康知識宣傳活動,地點是:上平鎮(zhèn)街道。我們在那里掛上了我們的宣傳標(biāo)語、海報。站了半天,來看我們的宣傳的人不多。回去后我們總結(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)是:會講地方方言對宣傳活動很重要,同時很有必要做一些宣傳小冊子派發(fā)給路人。
我們把下午的第三節(jié)課設(shè)為第二課堂,主要是學(xué)習(xí)軍體拳、健美操、手語。我擔(dān)任5班的手語老師,我很喜歡手語課,因為學(xué)生都很喜歡學(xué),很認(rèn)真的學(xué),而我也很有耐心地把一個個動作教給他們,《隱形的翅膀》,大家對這首歌是再熟悉不過了。
晚上,我們吃了晚飯,洗完澡和衣服后又回到我們的辦公室。有的備課,有的批改日記,有的排練節(jié)目,有的跟學(xué)生聊天總之各有各的忙,到了8:00是我們的總結(jié)會議時間,我們各自匯報了一天的教學(xué)情況及遇到的問題,然后一起商討解決,而最精彩的部分是經(jīng)驗交流,每個人都有不同的感想,我們也在交流過程中慢慢成長、進(jìn)步。
說到批改日記,這是每位老師都喜歡的事情,因為日記里有學(xué)生的心里話。他們信任我們,跟我們談心了。為了能趕在下午把日記本發(fā)給學(xué)生,有些老師舍棄了中午的休息時間,忙著批改日記,仿佛這不是什么任務(wù),而是一種享受。日記里學(xué)生對你說的一句話就足以讓你激動一個晚上,感覺他們慢慢地被你感化,這是我們欣慰不已的。
眾所周知,農(nóng)村的教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市,據(jù)這里的學(xué)生透露,學(xué)校從來沒有開展過文藝活動、趣味性游戲,而僅有的活動室一年一度的校運會。學(xué)校把重點放在學(xué)習(xí)上,每個年級開設(shè)2個重點班,重點班和普通班是有天壤之別的。學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),缺乏娛樂。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生也就可想而知了。我們摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念,針對學(xué)生的情況,我們開展了團(tuán)體培訓(xùn)活動,讓學(xué)生玩游戲,從中感受團(tuán)體合作的精神,讓他們變得活潑開朗。
其實每個班總會有幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,對待他們傳統(tǒng)的教育方法是:批評教育,但這種方法已經(jīng)行不通了。為了應(yīng)付那幾個特殊的學(xué)生,班主任可是絞盡腦汁,采用了另類的辦法:多余他們溝通交流,用關(guān)心和鼓勵來感化他們,我們反對批評主義。
7天的時間很快就過了一半,原計劃我們要給學(xué)生進(jìn)行一次綜合測試,評選優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級。但我們發(fā)現(xiàn)這些環(huán)節(jié)太過于形式了,跟傳統(tǒng)的教學(xué)理念沒有差別。于是我們大膽地把這些內(nèi)容刪掉了,取而代之的是給每班頒發(fā)一個獎項,最終確立下來的獎項是:鐵塔239班—最具活力獎,非同一班—最具潛力獎,飛躍班—最具進(jìn)步獎,檸檬班—最具人才獎,rainbow班—最具魅力獎。這些獎項是我們臨時想出來的,不過很有創(chuàng)意。
閉幕式即將來臨了,每個班都在忙著搞自己的節(jié)目,我們23位老師上臺表演的節(jié)目有:小品,合唱。學(xué)生的團(tuán)體節(jié)目有:軍體拳、健美操、手語。我們利用課間操和第二課堂的時間帶領(lǐng)學(xué)生排練,在短短的幾天排練節(jié)目,這可能嗎?答案是肯定的,因為一切皆有可能!
在閉幕式的前一天晚上,我們23位隊員都忙得不得了。除了要把一沓厚厚的留言本寫完之外,還要排練節(jié)目,安排好當(dāng)天的活動流程,場地布置,一直忙到深夜的'2點,有個別隊員隊員為了把留言寫好寫長點,寧可在辦公室通宵達(dá)旦。為了這班孩子,為了這份情,通宵一晚有算什么呢!
三、三下鄉(xiāng)之我們的收獲
俗話說:“有付出就會有收獲。我們曾經(jīng)想過那么少的課程,我們能帶給他們什么?現(xiàn)在我們可以自豪地說,我們的下鄉(xiāng)活動碩果累累,我們改變了他們的態(tài)度,收獲了感悟、感動、友誼。
還記得在最后一次的班會課上,班會不再是有班主任主持,站在講臺上的是學(xué)生,大部分學(xué)生已經(jīng)走出了自卑的圈子,主動上臺講述這幾天的感受,在大家面前展現(xiàn)自己。盡管他們站在講臺上還會滿臉通紅,兩手發(fā)抖,但能站在講臺上已經(jīng)是一種進(jìn)步,不敢上臺的也會主動向我們提出一些問題。短短的幾天,他們的確成長了不少,我激動得流下了眼淚。
還記得上完最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,我碰到了一個調(diào)皮的學(xué)生,他尊敬的叫了我一聲老師,簡簡單單的一聲稱呼讓我激動了一整天。我想我們的哦教育方法是行得通的,瞧,那些搗蛋的學(xué)生已經(jīng)端正了他們的態(tài)度,來了上課,他們會靜靜地聽,不會搗亂課堂。所以沒有絕對的壞學(xué)生,因為人之初,性本善。也許以前他們在學(xué)校得不到老師的肯定,收到同學(xué)的排斥,他們愛張揚個性,自尊心強,總希望做一些事情來引起別人的注意,其實他們累心深處是很孤獨、自卑的,渴望別人的關(guān)心、肯定,因此我們有耐心、愛心,鼓勵感化他們。
閉幕式那天,我們和學(xué)生的節(jié)目都表演得很出色,在短短的時間里,我們創(chuàng)造了奇跡。看完軍體拳的表演,真的讓人太振奮了,他們打得很整齊,很有氣勢。在這一天,我們讓從來沒上臺表演過的人一次上臺的機(jī)會。我們知道他們的內(nèi)心一定很興奮緊張,但他們?nèi)匀槐憩F(xiàn)得很出色。誰說上坪中學(xué)的孩子是書呆子,今天你們就來見證一下,他們都是千里馬,只是伯樂還沒出現(xiàn)而已。
下鄉(xiāng)的活動即將要結(jié)束了,我們受到了學(xué)生的禮物,更多的是他們的留言,他們用真誠的心跟我們道別,他們用親切的聲音叫我們姐姐哥哥。我知道,每一句話他們都是很認(rèn)真很用心的寫,代表了深深地感謝和不舍。7天的情誼比山高,比海深,看完他們的留言,我的眼睛被淚水模糊了,聲音也嘶啞了。中國有13億人口,23位老師和170幾位學(xué)生能在茫茫人海中相遇、相識,這是一種緣分。這段旅程,我們收獲的是在太多太多了。
四、三下鄉(xiāng)之離別的日子
28號上午,我們拿著行李要走了,一些學(xué)生專程趕回來學(xué)校和我們道別,我們上了車,在這個揮手的時刻,我終于感受到難分難舍的滋味?吹剿麄儽粶I水模糊的雙眼,我默默地對他們說:“地球是圓的,我們總會有重逢的一天!”
經(jīng)歷了一個暑假,我發(fā)現(xiàn)我長大了。我經(jīng)歷了未曾經(jīng)歷的,感受過未曾感受的,這是我人生的一筆無價之寶。
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