【推薦】個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告范文集合5篇
隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編收集整理的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
xx年對于我來說是個(gè)很有特殊意義的一年,因?yàn)樵谶@一年,我結(jié)束了長達(dá)xx年的求學(xué)生涯,離開了那既煩感又眷戀的學(xué)校,徹底終結(jié)了自己的學(xué)生身份。這種轉(zhuǎn)變是每個(gè)學(xué)子一生中所必須面對的,也是一個(gè)年輕人所必須接受的。同時(shí),與其說這是一種轉(zhuǎn)變,更不如說是一種成長,一種類似于春蠶破繭而出的成長,一種類似于雛鷹展翅騰空的成長,一種類似于所有社會人士剛剛踏入社會時(shí)使勁渾身解數(shù)周旋各種名利場的成長。今天的社會雖然沒有了古代那種“加冠”的成人禮,但一種無形的冠帶卻已經(jīng)悄悄的壓在了每個(gè)剛剛步入社會的年輕人的頭上,而這種無形的冠帶似乎是更沉重些,因?yàn)楫?dāng)代的生活壓力要比那些古老的仕途追求來的更實(shí)在些,更緊迫些。
說說xx年我的個(gè)人履歷:
xx年2月至7月,在XX市XX縣的一家小五金公司實(shí)習(xí),在此期間自己將學(xué)校所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,而且在工作中也學(xué)到了很多學(xué)校中學(xué)不到的東西,比如學(xué)會了用二次元投影儀測量精密五金的尺寸規(guī)格,掌握了一定的阿里后臺的操作技巧,了解了一些精密五金知識,接觸了各種各樣類型的國外客戶。 在社會方面:看到了當(dāng)今的小老板是如何巧妙的最大的榨取工人的剩余價(jià)值,看到了如果高級員工要拆老板的墻角會產(chǎn)生什么樣的后果,明白了員工之間因素質(zhì)差異而導(dǎo)致的摩擦?xí)馕吨裁,更清楚的體會到上學(xué)是頭疼的,而不上學(xué)的結(jié)果是痛心的。
xx年6月份,回到學(xué)校做最后的畢業(yè)總結(jié)報(bào)告。這幾天心情非常的矛盾,既有沖出校園的激動,也有面對社會的緊張。從此以后,學(xué)校再也不是我的第二個(gè)家了,就像牛同學(xué)說的:似乎沒有了歸屬感了,少了一個(gè)精神的寄托。當(dāng)時(shí)我們的孟老師可能是想讓我們緩解一下實(shí)習(xí)時(shí)的壓力,同時(shí)給我們大家留下一個(gè)美好的回憶,組織大家到北京歡樂谷游玩兒了一天,現(xiàn)在想想還是記憶猶新。▋杉拢阂患桥R出發(fā)前孟老師拍著胸脯說,到了歡樂谷我給你們當(dāng)導(dǎo)游,跟著我走!結(jié)果到了那兒剛下車,他就扯著脖子喊:歡樂谷正門在哪兒啊??大家伙兒狂汗。
另一件就是臺兄坐完過山車后看自己在車上翻滾時(shí)的表情照片,那小臉兒紅的啊,跟猴屁股似的,喝酒時(shí)都沒見過這么紅,哈哈哈)。俗話說,天下沒有不散的宴席。畢業(yè)了吃散伙飯也是必須的。席間大家紛紛組團(tuán)合影留念,總的來說氣氛還是挺溫馨的,只是期間張娜想到了以后大家不能經(jīng)常見面了,也傷感了一下(娜娜同學(xué)很重感情的,嘿嘿)。就這樣,歷時(shí)達(dá)一十五年之久的學(xué)生時(shí)代就這樣,在一陣陣推杯換盞聲中,漸漸結(jié)束了,而真正收尾的則是207宿舍門鎖的“咔嚓”一聲脆響。臺兄,宿舍長,當(dāng)時(shí)你是啥心情啊?我們也都知道幾個(gè)月后這個(gè)鎖還是會有人打開,這個(gè)門還是會有人推開,可是那已經(jīng)不再是我們幾個(gè)兄弟了,那里也再也不是我們開心斗地主,歡樂搓小麻,桌子當(dāng)球臺,小強(qiáng)滿地爬的宿舍了。
xx年8月至今,從8月份開始我來到唐山曹妃甸工業(yè)區(qū),盡管其中有些波折,但基本沒影響到我對這里的憧憬和好奇,我認(rèn)為我來到了一個(gè)生機(jī)勃勃,充滿希望的熱土,并且我個(gè)人就感覺自己像是19世紀(jì)美國西進(jìn)運(yùn)動的開拓者,希望在一片百業(yè)待興的新天地,一個(gè)孕育高利潤的新行業(yè),一個(gè)有無限發(fā)展空間的新領(lǐng)域施展自己的才能,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。然而事實(shí)證明,我的這次判斷是有誤的。。在此工作期間,我充分認(rèn)識了周圍的環(huán)境,更了解自己的缺點(diǎn)和不足。一張社會的輪廓圖在我這個(gè)初出茅廬的年輕人面前漸顯清晰,作為新人,所缺乏的不僅僅是工作的經(jīng)驗(yàn),更是一種對待工作的踏實(shí)態(tài)度。不管是做什么工作,都是會有所收獲的,數(shù)量或多或少,都要接受。不管是處于什么環(huán)境,都會有朋友的,感情或深或淺,都要感恩。
在這里我還想說,我能認(rèn)識你是我一生中的榮幸!誠然我們現(xiàn)在的生活狀態(tài)和目標(biāo)是有些區(qū)別的,各自為自己的幸福而奔波著,但能在追求幸福的路上相遇并彼此關(guān)心一下在現(xiàn)在這個(gè)極物質(zhì)的社會里是多么難能可貴啊!我一定要努力奮斗,哪怕有再多的荊棘坎坷,再大的狂風(fēng)驟雨我也不會退縮,因?yàn)槲沂悄敲吹目释撎Q骨,那么渴望品嘗成功的果實(shí),那么渴望有一天能和你分享成功的喜悅!天行健,君子以自強(qiáng)不息。古訓(xùn)不改,熱情不退,奮斗不止。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)習(xí)所歷
我們xx級行政法學(xué)院學(xué)生是幸運(yùn)的,因?yàn)閷W(xué)院破天荒地在我們年級首次為全數(shù)150名同學(xué)實(shí)現(xiàn)了集體實(shí)習(xí)的機(jī)會。法學(xué)是實(shí)踐的社會科學(xué)。美國大法官霍姆斯曾有言“法律的生命不在于邏輯,而在于經(jīng)驗(yàn)!睙o論是法學(xué)的真諦、法學(xué)的理念抑或是法學(xué)的功能,只有在實(shí)踐生活中才能踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)他們,即真正煥發(fā)出他們的活力。而我們學(xué)生平日所學(xué)多的是僵化的死理論,所乏的是法學(xué)生活中生動的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。是以,我們應(yīng)該很好地珍惜這個(gè)難得之機(jī)來積累法學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),方不枉負(fù)學(xué)校院領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心,也為自身未來尋找較好的工作機(jī)會和較快地融入工作奠定堅(jiān)實(shí)的實(shí)務(wù)基礎(chǔ)。我也正是懷著這樣的憧憬來到了實(shí)習(xí)地的所在。
首日里來到我實(shí)習(xí)所在的渝北區(qū)人民法院,畢竟xx年完工的建筑,這樣也頗覺新鮮的。它的地理方位離空港不遠(yuǎn),每日不經(jīng)意便可見飛機(jī)起降。既為新區(qū),雖少了幾分城區(qū)生活之便利,然多了份綠意清新,兼有早午自費(fèi)院餐之營養(yǎng)供應(yīng),于是每日工作狀態(tài)也自然顯得精神飽滿。這樣除卻早晚擠車上班之煩擾,余者也還算愜意了,故而每日工作心情也相應(yīng)愉悅許多。我被安排在了五樓的行政庭,歐式風(fēng)格的建筑里面的辦公室也是一式的現(xiàn)代氣息,惟新樓未及聯(lián)寬帶網(wǎng)稍顯美中不足。
許多事在第一次的感覺往往是最深刻而令你最難忘的。第一天及第一周上班的感受于我也大抵如此。對于自己的評價(jià)是一個(gè)字“拙”,而對于所從事的工作印象是兩個(gè)字“新鮮”。盡管實(shí)務(wù)與原來對法院工作的印象出入不大,但每當(dāng)具體操作一些書記員所做的日常瑣屑工作時(shí),還是頗覺有幾分新奇的,同時(shí)暴露了我在實(shí)際動手能力方面的嚴(yán)重欠缺。這些事務(wù)如打印、復(fù)印、蓋章、登記新案、整理案卷及填寫送達(dá)回證等,乍看來如和尚撞鐘般的輕松且不入眼,而初來新手的生疏體驗(yàn)于我印象還是深刻的,如第一次接觸自動釘書機(jī),那份新鮮快意還是如孩童般的。而生活不能只有坦途,經(jīng)歷亦非皆屬快意的,其中令人尷尬的不堪回顧的亦不屬少數(shù),如第一次打印判決書那次。先此之前打印文稿多采單面,所以以為這份判決書的打印亦屬之。于是就同樣采用了單面印刷,彼時(shí)的情形是打印1份復(fù)印15份而每份是7張紙,所幸那里的打印員中途發(fā)現(xiàn)及時(shí),才不致更大的損失,但這樣浪費(fèi)的紙張,業(yè)已使崇尚環(huán)保的我當(dāng)慮及其紙張所耗之林木時(shí),頗感罪孽深重的。汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后的我在后來的工作愈加地覺得輕車熟路起來,或許不破不立的道理就在此間吧。
不知覺卻入了這實(shí)習(xí)過半的日子,渝地的秋有幾分“余夏”的味道,天氣依舊悶悶的,讓人透不過氣來,不經(jīng)意間,知了此時(shí)也卻不知趣地伴著聒耳起來,甚或有些心慌。所幸的是,原來的對于前陣子的熱可能要撐到10月的種種顧慮,連同這熱的本身,卻不期被新近的雨時(shí)斷時(shí)續(xù)地沖散開去了。無疑,彼時(shí)的天是灰灰的,間或地時(shí)時(shí)淋些雨下來。于尋常人所感則似應(yīng)痛楚傷感呵。而于熱悶中掙扎的我而言,卻是如海水湛藍(lán)般的清新感受。既然天遂人意,實(shí)習(xí)工作若不加倍用心,精心著意于它,似乎就有仵這好韶光了。持著這樣的念頭,做起工作來自然也利落了許多。論及工作,新近的亦無甚新奇,除了先前業(yè)已述及的例行諸項(xiàng)文案工作,余下新增的項(xiàng)目便是填了些附上送達(dá)回證的掛號信及做了移送上訴函登記。
臨到終了時(shí)候,憶著實(shí)習(xí)兩個(gè)月間的日子,倍覺充實(shí)許多,收獲頗豐。
二、實(shí)習(xí)所得
實(shí)習(xí)中所得有可分為兩方面:一為法內(nèi)的,一為法外的。
法內(nèi)的所得,即法的實(shí)踐中所習(xí)得的生活中的法律適用?傮w上本人在實(shí)習(xí)中所做的工作性質(zhì)是書記員的輔助工作。具體而言,有登記立案、填庭前準(zhǔn)備的送達(dá)回證(內(nèi)含給原告的合議庭通知書、傳票(2份)、舉證通知書,給被告的應(yīng)訴通知書(2份)、舉證通知書、權(quán)利義務(wù)告知書、傳票(2份)、法定代表身份證明、起訴狀副本,給第三人的參加訴訟通知書(2份)、舉證通知書權(quán)利義務(wù)告知書、傳票(2份)、法定代表人證明、起訴狀副本)、到二樓接待中心或到一樓送達(dá)處給當(dāng)事人送達(dá)回證(含開庭前準(zhǔn)備和宣判后兩類)、粘判決書并給之加蓋騎縫章和與原件核對無異章、給判決書或裁定書到七樓蓋院章、裝訂案卷存檔及編卷宗目錄、登記所結(jié)案件在冊、到研究室送交上訴或移送管轄案件、復(fù)印打印各類文書等事項(xiàng)。以上事務(wù)中內(nèi)括需2份的,皆意為其中一份需要備案。
其中登記立案意為接受立案庭移送的案件并登記所受理案件;填庭前準(zhǔn)備的送達(dá)回證是書記員庭前準(zhǔn)備中比較詳備的文案方面的準(zhǔn)備工作,其特點(diǎn)是內(nèi)容全面,涉及幾盡庭審所需準(zhǔn)備的方方面面,是以其必要性可見一斑;到二樓接待中心或到一樓送達(dá)處給當(dāng)事人送送達(dá)回證則為體力活,雖有電梯,次數(shù)一多起來,說來也著實(shí)磨練意志的,其中送達(dá)至二樓可見到當(dāng)事人本人并告知其簽名即告完畢,而送達(dá)至一樓則多為通知不到當(dāng)事人的或當(dāng)事人不便到法院接受送達(dá)的情形下使用;粘判決書是有方法的,若一份一份的粘就顯得拙了,好的策略是先用大夾子夾好一側(cè),然后將另一側(cè)逐次粘好,這活容易出岔子的地方在于當(dāng)把許多份判決書疊放一起時(shí)就易出于慣性將若干份判決書粘在一處而未分開,所以看似簡單的行當(dāng)尤須多加小心,才能做到好處;粘完后的工序是蓋章,騎縫章自然是“騎縫”之用了,至于“與原件核對無異”章則只要注意留一份原件不加蓋章以備存檔之用即可;給判決書或裁定書蓋院章,也不像看起那么簡單,需要注意蓋章的方位及力度,“穩(wěn)”“準(zhǔn)”“實(shí)”是我自己總結(jié)的蓋章三字經(jīng);裝訂案卷存檔需要先是給案卷里的文書排序,在最前面和最后面分別加卷宗目錄和備考表,然后是開眼界的差事,畢竟初次接觸使用打孔機(jī),注意安全之外其他甚為簡單,只要與案卷橫側(cè)邊緣“平行”“等距”打三孔即大功告成,接下來是用線穿孔,捆綁結(jié)實(shí)后,再用紙條粘好,再接下來是在除挨著案卷邊棱一側(cè)的三邊加蓋騎縫章,最后是在將文檔從卷宗目錄頁依次填好數(shù)字碼(若趕上證據(jù)多的卷宗尤需耐心)后填寫檔案皮和卷宗目錄;登記所結(jié)案件在冊與到研究室送交上訴或移送管轄案件分別是較之其他再簡單不過的文案活和跑腿活了;復(fù)印打印各類文書是看似一學(xué)就會的按鈕操作的東西,但若我們實(shí)習(xí)生沒有經(jīng)過多次詢問遇到的各種情狀,是不可能應(yīng)付日常操作所遇到的各種問題的,比如如何調(diào)整原來復(fù)印a4的模式為復(fù)印a3的模式,以及如何復(fù)印雙面等諸如此類林林總總的小問題。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
前言讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾,在大一期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的實(shí)習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。今年暑假,由于特殊原因我們市場營銷的一批學(xué)生被招到了格蘭仕,由于時(shí)間的倉促,我們最終放棄了期末考試,來到了中山基地開始了我們一個(gè)月的市場營銷實(shí)習(xí)。
廣東格蘭仕集團(tuán)有限公司是一家全球企業(yè)家電業(yè)最優(yōu)秀的集團(tuán)之一。
格蘭仕公司創(chuàng)立與1978年9月28號,29年來,格蘭仕健康持續(xù)快速地發(fā)展,定位與全球名牌家電制造中心,到04年,兩萬余名員工員工智利于推動,“全球微波爐制造中心”“全球空調(diào)制造中心”,“全球小家電制造中心”,三大制造基地的發(fā)展,保持微波爐制造,光波爐制造世界,進(jìn)入世界一線空調(diào)品牌陣營,格蘭仕電器產(chǎn)品旺銷全球近200個(gè)國家和地區(qū),集團(tuán)年銷售額達(dá)到130億,出口創(chuàng)匯達(dá)到7億美元。
首先我們分配到中山進(jìn)行了為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí),從開始的企業(yè)文化到擴(kuò)展,銷售工作的介紹,然后給我們介紹了空調(diào)產(chǎn)品的基本知識的講解,微波爐基本知識講解,小家電產(chǎn)品知識培訓(xùn),廚衛(wèi)產(chǎn)品知識培訓(xùn),專賣店產(chǎn)品知識培訓(xùn),到銷售技巧培訓(xùn),最終到了技能培訓(xùn)。在這么多天的培訓(xùn)我感覺到了企業(yè)的實(shí)力,我自己對企業(yè)的信心,讓我感覺到了大企業(yè),大家庭親情,團(tuán)隊(duì)的合作精神。
在中山培訓(xùn)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間中,我們大家都很努力,在這次培訓(xùn)中由于我表現(xiàn)優(yōu)秀,被中山人事部分配到東莞進(jìn)行實(shí)習(xí),來到東莞我被東莞格蘭仕家用電器連鎖有限公司分配為黃江寶湖格蘭仕專賣店當(dāng)?shù)觊L,當(dāng)時(shí)我被分配到這里環(huán)境什么都很差,一個(gè)人在外面很辛苦,沒有人管,次和裝修工人同吃同住,當(dāng)時(shí)想到以前良好的學(xué)習(xí)環(huán)境真的很想離開很想離開,但是我沒有,因?yàn)槲抑溃约耗茉谝粋(gè)大公司大企業(yè)里面工作是一個(gè)機(jī)會,我相信,我能支撐的下去,在未來的日子里,我可能面對更多的困難,我要是連這點(diǎn)困難都克服不了我就太對不住自己了,來到黃江寶湖以后我就開始了接管這邊的裝修問題,因?yàn)榕滤麄兺倒p料,所以由我這個(gè)店長先負(fù)責(zé)這邊的裝修問題,格蘭仕公司是目前中國家自己公司直接開家電連鎖的集團(tuán),格蘭仕集團(tuán)將在未來的三到五年內(nèi)在全國開辦三千————五千家的格蘭仕家電連鎖店,實(shí)行真正的直銷。這種銷售策略在全國甚至將會是全球未來發(fā)展的趨勢,格蘭仕踏出了步,這講繼微波爐連續(xù)創(chuàng)13年世界之后的又一個(gè)神話。
東莞格蘭仕家用電器連鎖有限公司成立于今年的五月份,六月份是各個(gè)門店的裝修期,同時(shí)也是我們尋找客戶資源的一個(gè)好時(shí)機(jī),因?yàn)楝F(xiàn)在門點(diǎn)在裝修,我們只是負(fù)責(zé)管理這邊的管理,與此同時(shí)我們在這邊也在尋找新客戶,在這里先建立良好的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),熟悉黃江本鎮(zhèn)區(qū)的環(huán)境工作等等,“努力,讓顧客感動!”是我們企業(yè)的宗旨。
作為格蘭仕的一名員工我們很清楚現(xiàn)在存在的許多問題,東莞公司成立與五月份,新公司的成立還存在著很多的問題,首先是物流的配制問題,人員管理問題,公司的價(jià)格問題,公司的產(chǎn)品售后服務(wù)問題,促銷方案等問題都成了我們目前的棘手問題,在人員管理方面公司存在著很大缺陷,不過這些問題都需要給公司一定時(shí)間來磨和,讓他在滿滿成長,我們堅(jiān)信新事物肯定會戰(zhàn)勝舊事物的,因?yàn)樾率挛锞哂袕?qiáng)大的生命力,但是在新事物的成長的同時(shí)也存在著很多的困難與挫折,都需要我們大家一起去努力、配合去解決。
來到了東莞格蘭仕家用電器連鎖有限公司都進(jìn)行了財(cái)務(wù)培訓(xùn),把我以前學(xué)下到的財(cái)務(wù)知識運(yùn)用到現(xiàn)在的工作崗位上,在這里每個(gè)公司都有自己的財(cái)務(wù)知道,作為一名合格的店長不僅要對自己的產(chǎn)品了如指掌,而且要對自己競爭對手的產(chǎn)品了如指掌,要了解到與自己的產(chǎn)品一樣的熟悉,在黃江有最出名的不是國美電器也不是蘇寧電器,而是在黃江的一個(gè)不氣眼的私營企業(yè)主“黃江華興電器”“標(biāo)勝電器”因?yàn)槿A興在黃江擁有強(qiáng)大的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),而標(biāo)勝電器在黃江業(yè)務(wù)推廣的好,無論是國美還是蘇寧在這邊價(jià)格也不底,在這個(gè)空調(diào)這個(gè)行業(yè)格力是買品牌,而美的既賣品牌又賣價(jià)格,準(zhǔn)備吃掉空調(diào)這個(gè)塊大肥肉,但是我們格蘭仕現(xiàn)在在東莞幾乎每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都開設(shè)有自己的專賣店,格蘭仕的把一個(gè)大的賣場分開成為10個(gè)小的賣場,讓我們服務(wù)送到家,不僅賣品牌同時(shí)也在賣我們的服務(wù),我們能把我們的產(chǎn)品送到顧客的家門口,但是我們現(xiàn)在唯一還缺少的就是把我們的產(chǎn)品送到顧客家,我們格蘭仕的產(chǎn)品在這個(gè)地方絕對占優(yōu)勢,為什么這么說呢?首先我們的價(jià)格方面就便宜,舉列說下吧,格蘭仕在20xx年光波空調(diào)被評選為奧林匹克體育中心專用產(chǎn)品KF25—P5O的機(jī)器才買到1450,而海爾的KF25機(jī)就賣到1799,格力的賣到1850,美的的同樣型號的賣到1680,我們又把服務(wù)給跟了上去,所以我們的產(chǎn)品絕對占優(yōu)勢,根據(jù)我個(gè)人了解:黃江鎮(zhèn)是“全國百強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”之一,工業(yè)發(fā)達(dá),配套完善,目前在黃江投資設(shè)廠的有國際著名的飛利浦等外資企業(yè)700多家,主要產(chǎn)業(yè)有電子、塑膠、五金、鞋業(yè)、家私、玩具等,裕元工業(yè)園和田美北區(qū)高科技工業(yè)園發(fā)展勢頭迅猛。有著中外聞名的廣東太陽神集團(tuán)就在這里成長發(fā)展的,因此黃江鎮(zhèn)也被稱為“太陽神”升起的地方。20xx年黃江全鎮(zhèn)國內(nèi)銷售生產(chǎn)總值12。69億元,出口總額6。27億美元。東莞在20xx年被評為全世界最有魅力的十大城市之一。所以我們公司是最看好東莞的發(fā)展的。
我們在人員管理方面實(shí)行每天出門前都給公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)信息,每天上班時(shí)候就要在昨天把自己的工作計(jì)劃做好,然后分配好店員的工作,填好自己的工作計(jì)劃一起在4點(diǎn)鐘前傳真會東莞子公司,公司會隨時(shí)對各個(gè)門電的店長、店員進(jìn)行電話抽查,每個(gè)星期照常開例會依次,在每天都要寫總結(jié),每個(gè)星期有小結(jié),每個(gè)月有一次月結(jié),提出問題,為什么專賣店的銷售業(yè)績不好,從兩個(gè)方面進(jìn)行分析,首先從店內(nèi)情況,外出情況進(jìn)行總結(jié),專賣店的銷售分為兩部分,店面銷售。第二店外銷售。
連鎖經(jīng)營專賣店的工作分配情況,店長與店員輪流出去外面跑業(yè)務(wù),一個(gè)人在店里面要做的工作是登記好進(jìn)店人員,對顧客提出的問題進(jìn)行綜合分析,然后晚上再對顧客提出的問題進(jìn)行匯總。外出人員要做的工作,按照昨天寫好的計(jì)劃去執(zhí)行,因?yàn)楦裉m仕有句話,偉大———————在于行動!實(shí)質(zhì)拜訪客戶,什么地點(diǎn),都談了寫什么,然后晚上回來的時(shí)候把自己做過什么,都得到了什么樣的信息都告訴店員。
做位一名合格的`店長應(yīng)該具備的素質(zhì)有一下幾個(gè)方面。
第一:要有思想,有計(jì)劃,行動———分析總結(jié)。
第二:對新事物的感覺靈敏
第三:說服顧客的能力
第四:貫徹到底偉大———————在于行動。
第五:組織能力,良好的宣傳推廣能力
第六:復(fù)員能力強(qiáng)烈的行動動機(jī),
東莞格蘭仕公司要的是團(tuán)隊(duì)合作精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)由個(gè)人組成,個(gè)人組成團(tuán)隊(duì),在工作的同時(shí)要體現(xiàn)出我們的團(tuán)隊(duì)精神,為什么狼經(jīng)過了幾千年的演變還是生存了下來,而狼群中卻沒有老弱病殘的狼呢,因?yàn)樗麄儚膩聿粫䥺为?dú)行動,從來不會單獨(dú)攻擊比自己身體強(qiáng)大的有生命的動物。所以他們生存了下來。所以說團(tuán)隊(duì)合作精神非常重要。
下面說說我們格蘭仕專賣店產(chǎn)品的擺放、運(yùn)輸、存放方面的問題,我們采用統(tǒng)一的物流配送,而且對產(chǎn)品的擺放很有講究,那些該擺在顯眼的地方,考慮這些問題就把自己當(dāng)作顧客來考慮這個(gè)問題,每個(gè)星期對自己店內(nèi)的商品進(jìn)行一次盤點(diǎn)。確保產(chǎn)品的安全。確保店內(nèi)的產(chǎn)品完損無缺。防潮防濕。
格蘭仕公司將會在12月份與各個(gè)門點(diǎn)的店長店員簽訂合同。到時(shí)候門店的店長店員講會負(fù)責(zé)起自己店面的銷售。但是現(xiàn)在只是一個(gè)過渡期,而且將在明年的3月份左右建立股份制,按照這樣的發(fā)展模式公司將漸漸脫離了子公司的限制,實(shí)行股份制,大概是占30%——50%的股份。按照公司的計(jì)劃將在未來的三到五年內(nèi)在全國開設(shè)三千到五千間,而且符合市場的需要,適合未來經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,公司模式已經(jīng)成立,在不久的將來格蘭仕將又創(chuàng)造一個(gè)新的神話。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
人生是由許許多多的第一次堆砌而成的,對于大一師范新生的我而言,第一次站上講壇,為學(xué)生們上課,感覺是奇特的。近一周的實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近一周的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實(shí)習(xí)生活,感覺可以說不錯(cuò),真的很不錯(cuò)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好!薄袄蠋熀谩钡母杏X真好,我有時(shí)覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。。
20xx年1月13日,我?guī)еo張而又期待的心情來到了雷城中學(xué),開始了為期一周的教育實(shí)習(xí)。
這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括以下兩個(gè)方面,分別是教學(xué)工作和班級管理工作兩部分。其中教學(xué)工作涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,不僅包括聽課、備課、講課、批改作業(yè)、試卷。由于實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長,只有短短一周,但光是上述幾項(xiàng)工作要做好,亦絕非一件容易之事。作為一名教師,除了要做好教學(xué)工作之外,班級管理在教師生涯中也起著舉重若輕之功用。記得第一天到學(xué)校報(bào)道時(shí),大四師姐就跟我說:“要當(dāng)老師,首先要從班主任這個(gè)工作學(xué)起……”經(jīng)歷了一周的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗到身為人師的甜酸苦辣。現(xiàn)在就讓大家跟這我筆端文字的游走,體味一下初嘗老師的辛酸和快樂。
首先,從教學(xué)工作說起,畢竟,教學(xué)是教師職責(zé)之根本所在,如果連教學(xué)也談不上,實(shí)在有愧于“教師”之名。
。ㄒ唬 見習(xí)聽課階段
雖在課余時(shí)間修讀國教育學(xué)和心理學(xué)。但書本上的知識畢竟是高度概括的理論化知識,與實(shí)際的操作應(yīng)用還是有一段距離的。為此,我花了極大一部分實(shí)習(xí)時(shí)間在聽課這個(gè)環(huán)節(jié)上。當(dāng)了15年學(xué)生,聽課的經(jīng)驗(yàn)可謂相當(dāng)豐富,該怎樣高效率聽課學(xué)習(xí),可是再熟悉不過了。然而平日的聽課是為了學(xué)習(xí)老師所教授的知識,但這次的聽課目的有別于以往,聽課身份也與別不同。此次聽課是作為實(shí)習(xí)老師,學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)的老師們的教學(xué)方法:怎樣處理課堂秩序;怎樣引導(dǎo)學(xué)生思考;他們的提問方式;他們的教學(xué)姿態(tài);教學(xué)語言表達(dá)……等教學(xué)常規(guī)性知識。上述的教學(xué)常規(guī)知識雖說不上深奧難懂,但要把他們靈活地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)活動中卻蘊(yùn)含著極大的學(xué)問,如在教學(xué)過程中要根據(jù)學(xué)生的水平不同,以及班級氛圍的不同而適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,用適當(dāng)?shù)慕逃址ú拍茏钪苯拥匕阎R傳授給學(xué)生。除此之外,我還現(xiàn)了在當(dāng)前的教育制度改革中,教師在教學(xué)過程中所發(fā)揮的職能也發(fā)生了改變,教師在課堂上,老師不再是只顧傳遞知識,現(xiàn)在要注重教學(xué)相長,學(xué)生和老師要多溝通,要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,老師在整個(gè)過程中充當(dāng)著引導(dǎo)作用,目的是誘發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考能力。通過了一周以來系統(tǒng)式的聽課學(xué)習(xí),初步領(lǐng)略到教學(xué)從新課導(dǎo)入,識字詞,深入課文內(nèi)容,復(fù)習(xí)鞏固這幾個(gè)環(huán)節(jié)中,教師運(yùn)用不同的方式誘導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)習(xí),從而掌握一定的知識內(nèi)容。除此之外,駕馭課堂,管理課堂紀(jì)律也大有學(xué)問,要使同學(xué)們很好地學(xué)習(xí)必須建立在良好的紀(jì)律上。這點(diǎn)對于小學(xué)教育尤為重要。最后,控制授課時(shí)間,把握教學(xué)節(jié)奏,有助學(xué)生對知識的消化理解。
(二) 課堂教學(xué)階段
在這實(shí)習(xí)周里面,我一共上過一節(jié)公開語文課,監(jiān)考兩節(jié)課,參與批改語文英語數(shù)學(xué)三個(gè)科目的作業(yè)本和摸底測試卷。通過時(shí)間才明白自己的不足,亦通過這次,明確了自己的努力發(fā)展方向。
1、 英語復(fù)習(xí)鞏固測驗(yàn),初次監(jiān)考,錯(cuò)誤頻出。
開學(xué)的第一天,為了測試學(xué)生假期的學(xué)習(xí)情況,該校實(shí)習(xí)隨堂復(fù)習(xí)鞏固測評。指導(dǎo)老師讓我監(jiān)考三年一班。一進(jìn)課室,只見亂哄哄的一片,許多學(xué)生由于對我不熟悉,于是開始肆無忌憚起來。開學(xué)第一天,就拋給我一個(gè)難題,由于從來沒接觸國此方面,于是當(dāng)時(shí)有點(diǎn)措手不及,不知如何控制課堂紀(jì)律。雖然經(jīng)過我一番努力之后,同學(xué)們最終還是安靜下來,但依然有個(gè)別同學(xué)交頭接耳?吹竭@一現(xiàn)象,我不禁思考起該如何去控制課堂紀(jì)律,控制學(xué)生情緒這個(gè)問題。如果一個(gè)老師連駕馭課堂的能力都不具備,我想他的教學(xué)效果鐵定大打折扣。所以要當(dāng)一名稱職的教師就要從駕馭課堂上學(xué)起;旧,所有的學(xué)生都是畏懼有威嚴(yán)的老師,所以面對學(xué)生時(shí),要嚴(yán)肅認(rèn)真,營造一種良好的課堂氛圍。對于這次監(jiān)考中,以下有幾點(diǎn)問題處理的不當(dāng),處事還不夠成熟,學(xué)生氣還比較濃,現(xiàn)場控制能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)。如收試卷的時(shí)候,我讓組長收完然后交給我,結(jié)果教室又因此而喧鬧起來,毫無紀(jì)律而言。后來指導(dǎo)老師告訴我,作為教師應(yīng)該善于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立能力,只要把事情交待給科代讓她組織同學(xué)交卷就可以了。聽完導(dǎo)師的教誨后,我才恍然大悟。心里暗暗想著以后在實(shí)際工作上一定要好好注意。雖然監(jiān)考只是短短的四十分鐘,對與我來說去是非常難熬,由于自己處事不當(dāng),造成課堂紀(jì)律混亂,沒有起到教師的實(shí)質(zhì)作用。通過這次監(jiān)考,讓我重新思考著如何發(fā)揮管理職能作用。
2、 一堂語文公開課,揭示著自己教學(xué)的不足以及今后努力的方向
別看一節(jié)課才短短40分鐘,然而對于一名老師來說卻是一場漫長的準(zhǔn)備。為了上好一節(jié)課,老師要在課前做好一切資料準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好教育實(shí)施方案,試講等前期備課工作,最后經(jīng)過精心準(zhǔn)備的課才能完整地展現(xiàn)在學(xué)生面前。
、艂湔n。并不是單純地看看課本和教學(xué)參考,然后隨便寫一下教案便萬事大吉了。以前,我對備課的了解,就是老師把課文看熟了,然后背一下教案,就可以輕易地上課。但是要面對真正的學(xué)生時(shí),備課是要考慮很多方面的。這是我從實(shí)際的教學(xué)過程中以及向資深老師借鑒的經(jīng)驗(yàn)得來的,大體上,備課包括以下幾個(gè)方面:
A、 備課本,即熟悉教材。因此教材是教學(xué)的根本,因此作為老師一定要熟悉教材,字斟句酌,力求從教材中發(fā)掘更多適合學(xué)生學(xué)習(xí)的知識點(diǎn),以及幫助學(xué)生掌握課文的突破口。除了熟悉將要授課的課文內(nèi)容外,還要善于從中發(fā)掘課本中相似點(diǎn),以便學(xué)生可以學(xué)會只是遷移的同時(shí),鞏固已學(xué)知識。
B、 備教學(xué)。備課本雖然可以把教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)整理除了,但是這些都是課堂內(nèi)容的實(shí)質(zhì)部分,要通過哪種方式把所有內(nèi)容串聯(lián)起來,才是授課的關(guān)鍵。因此,作為老師一定要把整個(gè)教學(xué)方案,包括教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn),教學(xué)流程等內(nèi)容詳細(xì)寫下來。在心中形成一個(gè)整體的思路,講課時(shí)便可以根據(jù)這個(gè)教案而適當(dāng)現(xiàn)場發(fā)揮。
C、 備學(xué)生。學(xué)生在整個(gè)教學(xué)中為一個(gè)主體。誘導(dǎo)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的習(xí)慣,以及掌握課本基礎(chǔ)知識,實(shí)際能自如地運(yùn)用是我們教學(xué)的最終目標(biāo)。由于,教學(xué)過程主要面向?qū)W生,因此在教學(xué)之前要了解學(xué)生的知識水平以便深入擴(kuò)展。其次針對不同班級的風(fēng)格實(shí)施不同的教學(xué)方案。要善于設(shè)計(jì)問題,引導(dǎo)學(xué)生思考。在備課過程中應(yīng)盡可能把學(xué)生出現(xiàn)狀況納入考慮中應(yīng)盡可能把學(xué)生出現(xiàn)狀況納入考慮中。盡可能利用學(xué)生自己的理解巧妙地引入到所學(xué)的內(nèi)容中去。
完成所有備課工作后,便可以“披荊上陣”。進(jìn)行實(shí)際的課堂教學(xué)。
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一、 工程概況
東莞市麻涌污水處理廠位于麻涌鎮(zhèn)南端漳澎村破流水閘旁,總設(shè)計(jì)規(guī)模為9萬m3/d,分三期建設(shè)。一期工程處理規(guī)模3萬m3/d。
二、 設(shè)計(jì)規(guī)模及組成
本工程總建筑面積1979.1平方米,包括綜合樓三層,建筑面積1128.5平方米。配電室一層,建筑面積243.8平方米,鼓風(fēng)機(jī)房一層,建筑面積132.2平方米,污泥脫水機(jī)房一層,建筑面積427平方米,兩座門衛(wèi),建筑面積23.8平方米。
三、 建筑設(shè)計(jì)
1. 場地概況:
麻涌全鎮(zhèn)地勢呈東北高西南低,擬建污水處理廠廠址位于鎮(zhèn)內(nèi)南端漳澎村破流水閘旁,利于污水收集管網(wǎng)的布置。廠址靠近獅子洋,有利處理出水排放;廠址場地空曠,遠(yuǎn)離居民區(qū)和工業(yè)區(qū),無拆遷工程量,對鎮(zhèn)區(qū)的環(huán)境影響小。規(guī)劃紅線面積約82.764畝。
2. 總平面布局:
。▍^(qū)域分析圖)污水廠平面布置主要根據(jù)城市主導(dǎo)風(fēng)向、進(jìn)水方向、排放水體位置、工藝流程特點(diǎn)及廠址地形、地質(zhì)條件等因素進(jìn)行布置,既要考慮流程合理、管理方便、經(jīng)濟(jì)實(shí)用,還要考慮建筑造型、廠區(qū)綠化與周圍相協(xié)調(diào)等因素,并便于施工、維護(hù)和管理。
按照不同的功能分區(qū)將整個(gè)廠區(qū)劃分為:生產(chǎn)管理與生活區(qū)(廠前區(qū))、污水處理區(qū)和污泥處理區(qū)(生產(chǎn)區(qū))。
。L(fēng)向分析圖)將廠前區(qū)布置在城市夏季主導(dǎo)風(fēng)向的上風(fēng)向,使污水處理過程中產(chǎn)生臭氣對環(huán)境的影響降到最小。設(shè)置小公園,保證廠前區(qū)優(yōu)美的綠化環(huán)境。
廠前區(qū)內(nèi)布置有綜合樓、停車場等,綜合樓與各處理構(gòu)筑物、鼓風(fēng)機(jī)房、進(jìn)水泵房、污泥脫水機(jī)房及除磷加藥間保持一定距離,并有綠化帶隔開,衛(wèi)生條件與工作條件均較好。
(流線分析圖)在生產(chǎn)區(qū)內(nèi),根據(jù)污水干管的進(jìn)廠方向及處理后的尾水排放方向按工藝流程從東南向西北依次布置粗格柵渠及進(jìn)水泵房、計(jì)量井1、細(xì)格柵渠、旋流沉砂池、sbr池、uv消毒渠及計(jì)量井2等污水處理構(gòu)筑物,二、三期的sbr池、鼓風(fēng)機(jī)房、污泥脫水機(jī)房及除磷加藥間置于廠區(qū)西側(cè),于東側(cè)一期建筑物分區(qū)明確布置合理。使得工藝流程順暢、貫通、連接各處理構(gòu)筑物之間的管渠便捷、直通,避免迂回曲折。
配電中心緊靠用電負(fù)荷最大的進(jìn)水泵房及鼓風(fēng)機(jī)房。污水處理中最大的構(gòu)筑物----sbr池,布置在全廠的中心,鼓風(fēng)機(jī)房、污泥脫水機(jī)房及除磷加藥間設(shè)于sbr池兩側(cè),節(jié)約了管道與動力費(fèi)用,便于操作管理。
中心控制室作為全廠的控制中心,也是生產(chǎn)區(qū)的核心,布置在綜合樓內(nèi),便于集中管理。
廠區(qū)設(shè)大門與側(cè)門各一處,作為人流和物流的通道。柵渣及脫水后泥餅由側(cè)門運(yùn)出,保證廠前區(qū)環(huán)境。
總體來看,整個(gè)廠區(qū)布置緊湊,功能明顯,占地少,近、中、遠(yuǎn)三期工程具有相對的獨(dú)立性和完整性,銜接較好。
3. 平面設(shè)計(jì)
在本工程中附屬建筑物的主體為綜合樓,由機(jī)修間、倉庫、行政管理用房、化驗(yàn)、會議、接待、展示廳、職工宿舍等造成,主體三層。將機(jī)修間、倉庫、職工宿舍設(shè)在一層,并為其在綜合樓的背面分別設(shè)單獨(dú)的出入口,做到潔污分流,二層主要為化驗(yàn)室辦公用房及行政辦公用房,三層主要為單身職工宿舍和中心控制室,娛樂活動室。
4. 立面設(shè)計(jì)
綜合樓立面造型典雅細(xì)膩、清新脫俗,具有時(shí)代感,建筑立面的凹凸變化,有利于室內(nèi)外空間的滲透、交融,既改善封閉走道的采光條件,又使室外美麗的景色自然地融入室內(nèi)空間,體現(xiàn)現(xiàn)代建筑的特點(diǎn)。
污水處理廠其他單體建筑,在形式上力求新穎、簡潔、明快,打破以往的工業(yè)化建筑模式,使之成為花園式工廠的一個(gè)景點(diǎn),體現(xiàn)現(xiàn)代工業(yè)建筑的特點(diǎn)。
建筑外墻主要為白色、灰色外墻涂料,輔以朱紅色外墻涂料點(diǎn)綴,局部采用鏡面鍍膜反射玻璃布強(qiáng),空心玻璃磚墻面。通過運(yùn)用建筑材料的粗糙與細(xì)膩、厚實(shí)與輕巧、真實(shí)與虛幻、暗淡與光亮的對比,使建筑形象更加耐人尋味,構(gòu)筑物外墻,結(jié)合裝飾、面試,同綠化布置一起,消除大片實(shí)墻帶給人們的單調(diào)枯燥的感覺,使之與環(huán)境相結(jié)合,真正體現(xiàn)花園式的設(shè)計(jì)理念。
主要經(jīng)濟(jì)設(shè)計(jì)指標(biāo)
廠區(qū)紅線面: 55176m2
一期用地面積: 27537 m2
預(yù)留遠(yuǎn)期用地面積: 27639 m2
建、構(gòu)筑物占地面積: 4960 m2
道路及廣場面積: 6120 m2
總建筑面積: 1979.1 m2
其中:
綜合樓建筑面積: 1128.5 m2
配電房總建筑面積: 195.52 m2
污泥脫水機(jī)房建筑面積: 427 m2
鼓風(fēng)機(jī)房建筑面積: 132.2 m2
門衛(wèi)建筑面積: 23.8 m2
建筑基底面積: 1226.3 m2
建筑密度: 7.2%(一期)
容積率: 0.07(一期)
建筑系數(shù): 18.01%(一期)
建筑層數(shù): 綜合樓三層,其余均為一層
建筑高度:
綜合樓: 12.25米
配電室: 5.01米
污泥脫水機(jī)房: 6.6米
鼓風(fēng)機(jī)房: 6.3米
門衛(wèi): 3.6米
綠化用地面積: 16459米
綠化率: 59.77%
機(jī)動車停車位: 6個(gè)
。ㄒ唬┣把
隨著第三年學(xué)期末的來臨,在學(xué)校的安排下,我們環(huán)保與食品專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了最后一次實(shí)習(xí),——畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在我們學(xué)完所有的專業(yè)課程和非專業(yè)課后,在污水處理廠實(shí)習(xí),是生產(chǎn)實(shí)習(xí)基礎(chǔ)上的又一次重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),也是畢業(yè)設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分,其目的是鞏固、驗(yàn)證和強(qiáng)化我們所學(xué)習(xí)過的知識,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,為我們即將開始的畢業(yè)設(shè)計(jì)和將來的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
1、 通過畢業(yè)實(shí)習(xí),能使我們將課堂上學(xué)過的理論知識與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系,加深對專業(yè)知識的掌握和理解,充分利用實(shí)習(xí)基地的有力條件培育我們分析工程實(shí)例的能力,強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題等的綜合能力。
2、 通過畢業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們待人處事的能力,不再是當(dāng)初那個(gè)剛踏入社會,什么都不懂的中專生,擺脫溫室,慢慢地能適應(yīng)外面的社會的競爭了。
(二)實(shí)習(xí)心得與體會
全身心投入的日子總是過的那么快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)度過了六個(gè)月的歲月。這次實(shí)習(xí)是對東莞市豪豐污水處理有限公司麻涌污水處理廠的整套工藝運(yùn)行情況以及設(shè)備構(gòu)筑物的安裝等問題進(jìn)行全面、細(xì)致的把握與理解。這不僅讓我對所學(xué)專業(yè)有了全新的認(rèn)識,還為接下來的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了一定的基礎(chǔ)。在當(dāng)前這個(gè)以追求利益為最大目標(biāo)的社會,環(huán)境正在變得日益惡化,而環(huán)境保護(hù)專業(yè)則正是為了培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識、高水平的工程技術(shù)人員而開設(shè)的。對于整個(gè)污水處理廠,其設(shè)計(jì)、運(yùn)行凝聚的廣泛的學(xué)科知識和許多工程設(shè)計(jì)者的智慧,我很受感染,同時(shí)也很受啟發(fā)。作為一個(gè)未來環(huán)境工作者,深刻體會到我所背負(fù)的任務(wù)有多么艱巨。
在實(shí)習(xí)期間,東莞市豪豐污水處理有限公司麻涌污水廠各種管理制度、流程和工作人員之間的上下關(guān)系給了我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會。這種系統(tǒng)可以說是我們現(xiàn)實(shí)社會中任何一個(gè)企業(yè)縮影的充分體現(xiàn),在處理廠的實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了社會現(xiàn)實(shí)的殘酷性以及社會交際的重要性。
首先,在前次實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上,讓我更加懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。實(shí)習(xí)期間我們互相支持與鼓勵,一起討論難以解決的問題,使實(shí)習(xí)生活變得不那么枯燥。這種精神的培養(yǎng)不僅給我的職業(yè)道路起到了一定的促進(jìn)作用,也讓我體會到體會到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
污水處理廠的方方面面問題都值得研究,不管是從運(yùn)行,還是從管理,很多事情預(yù)想中的結(jié)果和現(xiàn)實(shí)有偏差,這就提醒了我們的工程設(shè)計(jì)者,考慮問題要全面,處理問題要細(xì)心。在工作中,方法的正確和便利非常重要,但卻不能忽略我們所期望的結(jié)果。
最后,這次豪豐之旅讓以前不怎么接觸的同學(xué)增進(jìn)了不少友誼,加深了同學(xué)之間的感情。對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說,這種共同學(xué)習(xí)、共同生活的機(jī)會可能不再有了,從而使我更加懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的。
總的來說,這次實(shí)習(xí)給了我學(xué)習(xí)很多在校園里、在課堂上、在書本上學(xué)不到的東西的機(jī)會,也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次實(shí)習(xí),感謝指導(dǎo)這次實(shí)習(xí)的教師,感謝為我們爭取這次實(shí)習(xí)機(jī)會的領(lǐng)導(dǎo),感謝帶領(lǐng)我們的廠長,同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間,特別是給予我支持與鼓舞的同學(xué)們!這次實(shí)習(xí),讓我對自己有了更深的認(rèn)識和了解。
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