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新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-03-26 12:12:00 實(shí)習(xí)報(bào)告范文 我要投稿

關(guān)于新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告范文合集10篇

  在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是小編為大家收集的新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告范文合集10篇

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  xx年的暑假,我應(yīng)學(xué)校號(hào)召,一返回家后,便積極投入了實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)中。

  我的家鄉(xiāng)是寧夏的一個(gè)不大也并不繁華的中等城市——中衛(wèi)。家鄉(xiāng)的電視臺(tái)的節(jié)目播出覆蓋面僅僅是家鄉(xiāng)城鎮(zhèn)地區(qū)。但我并不因此而降低對(duì)自己的要求。我相信,很多東西都是在最基層的地方才可以學(xué)習(xí)的到。而且我現(xiàn)在還這么年輕,沒有任何經(jīng)驗(yàn),甚至沒有接觸過任何專業(yè)課程,更應(yīng)該從最基層的地方去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的傳媒知識(shí)。

  當(dāng)我向辦公室主任介紹自己的時(shí)候說,我們學(xué)校還沒有分具體專業(yè),將來有意向要學(xué)廣告學(xué)的時(shí)候,他笑一笑說:“我當(dāng)年也是學(xué)廣告學(xué)的!蹦莻(gè)笑很意味深長(zhǎng),我是后知后覺。之后我被分配到了專題部,負(fù)責(zé)跟著學(xué)習(xí)并制作第一期的暑期少兒節(jié)目。這一安排,真的令我有點(diǎn)不愿意接受。我想象中的實(shí)習(xí),最起碼也是忙忙碌碌的坐著車趕赴某個(gè)會(huì)議會(huì)場(chǎng),奔赴某個(gè)事故現(xiàn)場(chǎng)之類的?墒俏蚁肫鹆宿k公室主任說的那句話,其實(shí)不論學(xué)習(xí)什么專業(yè),傳媒行業(yè)是一個(gè)大圈子。不一定學(xué)習(xí)什么,就一定會(huì)從業(yè)與那個(gè)相關(guān)的工作。但只要你掌握更多的知識(shí),不論怎么轉(zhuǎn),只要在這個(gè)圈子里,你就是有用之人。

  令我感到幸運(yùn)的是,我參與了這次節(jié)目制作的策劃,拍攝,及后期制作的全部過程,學(xué)習(xí)到了很多東西,在知識(shí)和心理上都有所成長(zhǎng)與收獲。

  剛開始策劃節(jié)目的時(shí)候,指導(dǎo)老師要我對(duì)這一期的節(jié)目提出我的看法和意見。我自認(rèn)為,這個(gè)一點(diǎn)都難不倒我,于是我開始盡情的發(fā)揮。但是后來有很多提議都被“槍斃”了。剛開始,老師只說了一句:“太多了!”節(jié)目的制作開始進(jìn)行后,我心有不甘的又提出了我的意見。指導(dǎo)老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我講:“也許你的實(shí)習(xí)僅僅這一次,你想抓住機(jī)會(huì)一下把所有的都表現(xiàn)出來。但是不要忘了,這僅僅是一次20分鐘的節(jié)目,以后還會(huì)有很多的節(jié)目。一次的節(jié)目,只能表達(dá)一次足夠表達(dá)的東西。我們要做到精、簡(jiǎn)。以后還會(huì)有很多個(gè)20分鐘用來表達(dá)。如果你現(xiàn)在有10個(gè)盒子,把所有的東西都放在第一個(gè)盒子,使第一個(gè)盒子超重了,其他的卻空著或填不滿。那超重的第一個(gè)盒子誰愿意來接受?其他空的盒子誰會(huì)去理睬?”一席話讓我茅塞頓開。也許,這就是我們年輕人的不足之處吧。我們總想盡可能的去展現(xiàn)自己的才能,而忘記了如何理智的去看待事情。我想,不僅僅是才華,更重要的如何沉著冷靜的,用長(zhǎng)遠(yuǎn)且理智的目光去對(duì)待和處理一件事情,讓它更好。這些也許需要很長(zhǎng)的時(shí)間與經(jīng)驗(yàn)才可以慢慢去體會(huì)和學(xué)習(xí)到的,F(xiàn)在我提前知道了,我很慶幸。

  接下來就開始拍攝了。記得那天氣溫很高,我們一大早一起簡(jiǎn)單吃了早點(diǎn)后便出發(fā)了。因?yàn)槭且臄z一個(gè)電視散文,所以我們?nèi)チ撕芏嗟胤,去拍設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景。一遍一遍的重拍,以求最好的效果。中午飯都沒有吃就直接又去了下一個(gè)節(jié)目預(yù)約好的飯館,拍攝活動(dòng)記錄。等全部忙完以后,已經(jīng)晚上7點(diǎn)了,接近12小時(shí)基本上沒有怎么休息一下,等回到家已經(jīng)累得不行了。不過回想起來,還是攝影老師,他似乎比我們其他人要更累一些,不僅一天跑來跑去,還要扛著那么重的機(jī)器,進(jìn)行拍攝工作。這讓我想起剛?cè)雽W(xué)時(shí),輔導(dǎo)員和老師對(duì)我們說的,在新聞這方面男生會(huì)比較占優(yōu)勢(shì),F(xiàn)在才真切的感受到,我一天跟拍都已經(jīng)很累了,如果再扛著機(jī)器去拍攝,那可真有點(diǎn)困難。不過,教我的指導(dǎo)老師也是女的,她現(xiàn)在是主任職務(wù),這給了我很大鼓勵(lì)。我想即便男生有優(yōu)勢(shì),也不能為自己找借口和理由,只要自己想做好這件事情,就一定要盡百分之二百的努力。

  后來就進(jìn)入后期剪輯制作的工作了,剛開始跟著老師,看了一個(gè)宣傳短片的剪輯過程,大致認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)了一下。第二天因?yàn)槔蠋煕]有太多的工作,有較多時(shí)間來給我做手把手的指導(dǎo)。半天下來,我基本上掌握了“ EDIUS ”視頻剪輯軟件的操作方法,可以獨(dú)立進(jìn)行最基本的操作了。之后我便開始了自己的工作,將之前拍來的東西,采集下來后進(jìn)行剪輯,制作。

  雖然隨著技術(shù)的漸漸熟悉,可以很輕松的進(jìn)行操作了,有了些得意之處。不過第二天就出現(xiàn)了問題,將所有可以用的片段,進(jìn)行順序排列鋪在軌道上之后,電腦突然出了問題。叫來老師后,他問我保存了嗎,我才反應(yīng)過來。一直做了這么久,只專注于截取視頻了,竟然忘記了保存。當(dāng)時(shí)真的著急壞了,心想這下慘了,今天一天的功夫可白費(fèi)了。老師將電腦處理好后,打開文件,從自動(dòng)存檔庫中將工程調(diào)了出來。幸好只是虛驚一場(chǎng)。不過讓我也長(zhǎng)了記性。這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單,是個(gè)很細(xì)致的活,每一個(gè)鏡頭與鏡頭之間的銜接,怎么處理,哪個(gè)先后,都是要經(jīng)過仔細(xì)的一遍遍斟酌的。所以,在儲(chǔ)存上也更應(yīng)該引起注意。一旦返工,可是很耗心力,而且,還可能會(huì)失去原來的效果。

  通過這一次的教訓(xùn),我便開始做好一段就進(jìn)行保存。而且不再急于求成,一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)心去審視,不滿意就重來,直到有了好的效果為止。以前總聽別人說有粗活細(xì)活之分,F(xiàn)在才明白,其實(shí)并沒有什么的粗活細(xì)活之說。任何的工作,都是細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)是我們最容易忽視的,但卻是至關(guān)重要的,就像一架飛機(jī)上的一個(gè)螺絲釘,一篇文章的一個(gè)標(biāo)點(diǎn),一段視頻的一秒鏡頭。

  一切都基本完成之后就進(jìn)入了最后的領(lǐng)導(dǎo)審片階段了。首先是專題部主任審片,因?yàn)槭撬瘫O(jiān)制的,所以大問題倒是沒有什么。只是在審片的同時(shí),她在不斷的思考,某處會(huì)不會(huì)引起什么狀況,會(huì)不會(huì)在臺(tái)長(zhǎng)審的時(shí)候出什么問題等等。反復(fù)修改,重看了四五遍之后,確保不會(huì)有什么問題了,就請(qǐng)了贊助商來看。贊助商的意見卻有很多,當(dāng)然處處都是以他們的商標(biāo)或者名字是否為主而提的,導(dǎo)致我們又重新應(yīng)他的要求做了些修改,把本來前后銜接,畫面轉(zhuǎn)換,背景音樂等方面都配合的比較好的地方進(jìn)行改動(dòng)。對(duì)此我非常不解,可是我的制作指導(dǎo)老師卻沒有說什么,只是按照人家說的照做。折騰了快一下午,又請(qǐng)來了臺(tái)長(zhǎng)做最后審批,臺(tái)長(zhǎng)對(duì)一個(gè)有些許不良宣傳的地方提出了意見就簽了字。前前后后,僅僅審片就花了三天的時(shí)間。就連最大的工程——制作都只進(jìn)行了四天而已。而且,為了投資商的意愿,我們改動(dòng)了很多費(fèi)了很多心血去做的東西。剛開始真的是很想不通。但后來我漸漸明白,這也許就是商業(yè)運(yùn)作吧,這也許就是工作和藝術(shù)的不同之處。我們處于自己的工作崗位上,必定會(huì)有很多的無奈和身不由己。這一點(diǎn)會(huì)成為我以后將要面對(duì)的一個(gè)學(xué)校到社會(huì)的跨越。社會(huì)畢竟不如學(xué)校,可以讓你肆無忌憚的去發(fā)揮,不會(huì)有什么東西牽絆到自己,不會(huì)有那么多的壓力。但我想不論學(xué)校還是社會(huì),不論是為了利益還是為了充實(shí)自己,良心和道德是第一位的。如果有時(shí)候?yàn)榱死嫘枰覀冏约河兴冻觯鞘钦5纳姹灸,可以理解。但絕對(duì)不能為了利益而傷害別人,做違背良心和道德的事情。傳媒工作是一個(gè)面向大眾的職業(yè),一定要有自己的職業(yè)道德準(zhǔn)則,來約束自己。

  不管怎樣,最后還算圓滿的完成了我人生中的第一次實(shí)習(xí),我的收獲還是頗多。知識(shí)技能方面,我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單拍攝以及剪輯軟件的使用。在對(duì)行業(yè)的理解上,我懂得了,不論是新聞還是少兒節(jié)目,或者一個(gè)廣告,都有著一套完整的程序和流程,都要用一絲不茍的態(tài)度去對(duì)待。而且,任何工作一個(gè)人完成時(shí)很困難的,團(tuán)隊(duì)精神是很重要的,只有互相協(xié)作,互相幫助才會(huì)既有效果又有效率。另外,我意識(shí)到了自己粗心大意的缺點(diǎn),細(xì)節(jié)是很重要的,不論做什么工作都要細(xì)心認(rèn)真的去對(duì)待。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí)所得到的,改善自己發(fā)現(xiàn)的那些不足之處,讓自己在今后的時(shí)間里更加優(yōu)秀,在畢業(yè)后能夠盡快的投入社會(huì)工作中。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  20xx年3月至5月底三個(gè)月時(shí)間,我在招遠(yuǎn)市委宣傳部新聞科實(shí)習(xí)。雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有給我安排很具體的工作,但這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事,凡事得謹(jǐn)慎小心。

  天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。

  從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。實(shí)習(xí)過程中有兩件事對(duì)我觸動(dòng)挺大的。一件是當(dāng)我滿懷信心第一天上班,我剛坐在辦公室的椅子上,一個(gè)同事就問我:你學(xué)什么專業(yè)的?答曰公共事業(yè)管理。后這個(gè)專業(yè)啊,你會(huì)寫稿子嗎?

  看著他那一臉茫然與不屑,任何解釋都是多余的,我決定用實(shí)際行動(dòng)證明給他看看。另一件事是為了證明自己的能力,我總是不失時(shí)機(jī)地展現(xiàn)自己,工作中領(lǐng)導(dǎo)安排給我的寫稿和改稿的任務(wù),我都認(rèn)認(rèn)真真的完成,從來不敢馬虎,當(dāng)我將自己辛辛苦苦寫的稿子一下,必恭必敬地遞到領(lǐng)導(dǎo)桌前時(shí)。領(lǐng)導(dǎo)接過說了一句:好,有時(shí)間我會(huì)看的。便隨手丟在了桌子的一角,繼續(xù)他的工作了,而且事后他竟然把這事給忘了。

  常言道:工作一兩年勝過十多年的讀。三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

  在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是打打電話幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。修改稿件時(shí),我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問。由于住的地方離實(shí)習(xí)單位比較遠(yuǎn),所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)校可以睡睡懶覺,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是打掃打掃衛(wèi)生,接接電話,坐著對(duì)著電腦打打字,顯得枯燥乏味,但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎。

  實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,就算在學(xué)校是自我感覺良好,但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃,也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這三個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉雖辛苦,但也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備

  因?yàn)橛芯新聞臺(tái)沒有在內(nèi)地落地,所以在之前一直沒有看過它的節(jié)目。也可以說對(duì)它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對(duì)它的了解,也是停留在學(xué)院老師對(duì)它的介紹。不過,在出發(fā)前,多留意有關(guān)香港的新聞,看tvb和亞洲電視的新聞,不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn),還可以對(duì)新聞媒體的制作模式有個(gè)初步的了解。

  另外,去香港實(shí)習(xí)臨出發(fā)前,還要注意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好,行李是不是帶齊。這些出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,如果不做好,那么就會(huì)給實(shí)習(xí)帶來很大的麻煩。

  二實(shí)習(xí)工作

  這次能去香港有線電視新聞臺(tái)實(shí)習(xí),對(duì)于我來說是一次十分難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說,應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在香港這樣一個(gè)寬松,自由的新聞環(huán)境,有線新聞臺(tái)是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的理想平臺(tái)。第一天去新聞臺(tái)報(bào)到的時(shí)候,港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告訴我們的就是:“你在實(shí)習(xí)的過程中,能學(xué)到什么取決于你的態(tài)度!倍宜補(bǔ)充說,來實(shí)習(xí)的意義,就是把我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來,電視臺(tái)不會(huì)從頭開始教我們。這翻話,是個(gè)指引,也是個(gè)提醒,他讓我明白到,在以后的五個(gè)星期內(nèi),能學(xué)到什么東西,都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己,我們所代表的也是我們學(xué)院,還有他們對(duì)內(nèi)地學(xué)生的印象。

  港聞部——每天都像是打仗

  說港聞部(也叫assignmentdesk)是整個(gè)新聞臺(tái)最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過。每半個(gè)小時(shí)更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有followup。有時(shí)候,一條新聞,又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分,而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在assigndesk里,真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。

  在港聞部實(shí)習(xí)的三個(gè)星期里,我們一般都是以觀察為主,高等法院,政府總部,教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方,其實(shí)就是法庭、教育和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來,看多了他們問問題的形式,以后獨(dú)自做采訪,也上手得比較快。

  每天晚上十點(diǎn)左右,記者就要打回臺(tái)里查自己的assignment,知道自己第二天要采訪什么新聞。在新聞量多的時(shí)候,一個(gè)記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事,這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時(shí)候絕對(duì)無法想象到的。

  而teamwork對(duì)于電視媒體來說也是很重要的,這點(diǎn),在我們上課的時(shí)候,也是經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來,不是記者一個(gè)人或者是編輯一個(gè)人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀,如果是在拍攝環(huán)節(jié)中,攝影師拍得不好,擠不到好位置,那么無論記者的稿寫得有多好,畫面不好看,這不是一條好新聞。又或者,如果負(fù)責(zé)開車的司機(jī),不熟悉路段,稍微開錯(cuò)了幾個(gè)路口,或者是錯(cuò)了幾個(gè)紅紅綠燈位,那么新聞做得再好,被其他電視臺(tái)先播出了,那也是輸了。所以,即便是看起來很小的一個(gè)環(huán)節(jié),如果這個(gè)teamwork里的成員不合作,做得不夠好,那么都會(huì)直接影響到這條新聞的質(zhì)量,長(zhǎng)遠(yuǎn)來說,會(huì)影響到整個(gè)臺(tái)的形象。這也是為什么新聞臺(tái)里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的原因。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  在大河網(wǎng)實(shí)習(xí)有近半個(gè)月,在政文部實(shí)習(xí)除去春節(jié)有一個(gè)半月,在總編室夜班一個(gè)星期,總共兩個(gè)月左右。

  大河網(wǎng)其實(shí)沒有太多可以說的。不過還是學(xué)到了一些東西。網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代的傳媒環(huán)境中的地位真是怎么估計(jì)都不為過呀。但他卻難以成為主流,至少現(xiàn)在不是;他缺少理性的力量,有理性的聲音,但被大眾的平庸聲音所淹沒;他的方向是什么,一時(shí)還很難說。導(dǎo)師說,自己的方向要兼顧網(wǎng)絡(luò),他的考慮是不無道理的。我也不是什么有層次的人,卻有點(diǎn)排斥網(wǎng)絡(luò),尤其是我留意新聞網(wǎng)站的點(diǎn)擊率時(shí),那些最高的難有幾個(gè)是真正的新聞,人們獵奇,人們發(fā)出缺乏理性的言論,人們?nèi)嗽埔嘣啤蚁胍粋(gè)有點(diǎn)新聞理想的人,是不會(huì)把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成事業(yè)。傳媒對(duì)我而言現(xiàn)階段我還是抱著一種理想主義的憧憬,幼稚也罷,天真也罷,我希望他是一個(gè)事業(yè)而不是一份職業(yè)。

  政文部實(shí)習(xí)的時(shí)間相對(duì)比較長(zhǎng),去的時(shí)候正好趕著的時(shí)間比較巧。彼時(shí)河南正召開兩會(huì),記者們比較忙碌,所以我的機(jī)會(huì)比較多。最后的實(shí)習(xí)下來我一個(gè)半月的時(shí)間署名稿子有近50篇左右。算是比較多,主要是還有老師的照顧,真正自己寫的改的有一大半。上個(gè)實(shí)習(xí)生是用了三個(gè)月的時(shí)間達(dá)到這個(gè)量的。所以是很是辛苦。談?wù)勈斋@:

  一個(gè)是熟悉了河南的采編行情。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)東西比新聞采編的業(yè)務(wù)更重要。有一個(gè)特別有意思的現(xiàn)象對(duì)比。在南方實(shí)習(xí)的時(shí)候老師一般第一個(gè)問題是問“你是那個(gè)學(xué)校的,學(xué)什么的。”在河南日?qǐng)?bào)老師們則第一個(gè)問題是“你是誰的親戚,或者誰介紹過來的!蔽艺f不來這種東西究竟是什么,后來以“文化深厚”概之。如此不恰當(dāng)?shù)母爬ǎ磥磉@種東西真是超出了我的經(jīng)驗(yàn)范圍。斷了我畢業(yè)后回河南的信心,這條路對(duì)我封閉的,頗為郁悶。

  二是接觸認(rèn)識(shí)一些前輩。像一些編輯記者還是很有功底的,他們的才華不在新聞紙上體現(xiàn),而是在業(yè)余的隨筆之中,或者本身有一種氣質(zhì)。劉亞輝、宋華茹老師,尹紅杰、胡延征老師,遠(yuǎn)望師兄……都是很有才華,闕愛民老師的為人給我也留下了比較深刻的印象……不一而足。中原這篇死水微瀾的地方,他們還是給我力量。

  三是見識(shí)了更廣的世面。這次實(shí)習(xí)對(duì)我應(yīng)酬交際,以及視野的開闊,幫助很大。也培養(yǎng)了我一些興趣。

  四是對(duì)新聞采編的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。黨報(bào)的新聞風(fēng)格熟悉。

  這段時(shí)間來欠缺的地方主要是跟老師主動(dòng)交流請(qǐng)教的機(jī)會(huì)不多。對(duì)他們寫作風(fēng)格的認(rèn)識(shí)不深。只寫了自己一篇很滿意的文章后來被刪減了三分之一sigh。

  在夜班實(shí)習(xí),讓我從來沒有這般關(guān)注過版面。與此同時(shí),讓我第一次見識(shí)了報(bào)紙的編輯流程。熬了好幾天還是比較滿足,唯一遺憾的是沒能自己親手畫畫版試試。時(shí)間太短。

  回來要遵申老師意思多補(bǔ)補(bǔ)課,新聞采訪寫作編輯評(píng)論……這些實(shí)務(wù)的東西還是要惡補(bǔ)。下一步的實(shí)習(xí)一定要好好準(zhǔn)備之前的工作,報(bào)紙的歷史,現(xiàn)在的風(fēng)格,版面情況等,以最快的速度進(jìn)入狀態(tài)。

  寫完后發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)的一點(diǎn)也不深,呵呵不過姑且這樣吧。這個(gè)寫東西看樣子還是要養(yǎng)成習(xí)慣。師兄的一個(gè)習(xí)慣——每天五六千字,讓我頗為震撼。xx年年9月8日至11月8日是我系教育實(shí)習(xí)時(shí)間,我分到陵水光坡初級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)小組,并按要求進(jìn)行了教育實(shí)習(xí),取得了良好的成效。通過實(shí)習(xí),我對(duì)教師職業(yè)有了更為感性和理性的認(rèn)識(shí),提高了教學(xué)能力,熟練掌握了一些教學(xué)基本技能,并且向?qū)嵙?xí)學(xué)校展示了我院體育系學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,受到了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的一致肯定。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)會(huì)的第一句話是:“多看多寫多總結(jié)”。

  在學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)固然很重要,對(duì)我們專業(yè)領(lǐng)域上的一些操作有一定的指導(dǎo)作用,也可以讓我們更快地適應(yīng)新聞的采編工作,但是實(shí)際上,新聞采編工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比在學(xué)校所學(xué)的要來得更復(fù)雜、更細(xì)致。比如說寫稿,如果你永遠(yuǎn)用從書本上的所謂“實(shí)用寫作”來指導(dǎo)你的寫作,有很好的懸念、很好的邏輯,辭藻優(yōu)美,你的稿子也許會(huì)是一篇很優(yōu)秀的文學(xué)作品,可能適合于專題類的新聞寫作,卻不是一篇很好的新聞稿,從學(xué)校出來的我們往往沒有擺脫書面語的寫作方式,在稿件的處理上常常會(huì)出現(xiàn)一些跳躍的邏輯、出現(xiàn)大量的形容詞、設(shè)置一些所謂的懸念,雖然也知道新聞的“五w”,和寫作的各種結(jié)構(gòu),比如像“倒金字塔結(jié)構(gòu)”,但真的讓你來寫,就不知道應(yīng)該如何來安排文稿結(jié)構(gòu),從何入手、如果收尾。

  最難的是給新聞取一個(gè)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)、的標(biāo)題,寫一段漂亮的導(dǎo)語,讓觀眾一看就把視線鎖定在你所采編的這條新聞上,所以,如果可以,從開始實(shí)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該先拋開自己的主觀認(rèn)識(shí)和立場(chǎng),把自己當(dāng)成一個(gè)初學(xué)者,從零做起,每天找一定的時(shí)間來閱讀老記者的各類優(yōu)秀稿件,認(rèn)認(rèn)真真地分析其結(jié)構(gòu)和語言組織,體會(huì)不同新聞文字稿的不同表達(dá)方式,不同記者不同的寫稿風(fēng)格,然后自己寫一些稿子讓老記者點(diǎn)評(píng)。同時(shí),每天抽出一定的時(shí)間看央視新聞聯(lián)播或者鳳凰中文資訊臺(tái)新聞,學(xué)習(xí)體會(huì)更為專業(yè)權(quán)威的新聞寫作和表達(dá)。把每一天出現(xiàn)的寫作錯(cuò)誤和學(xué)習(xí)心得寫成經(jīng)驗(yàn)總結(jié),然后當(dāng)天分析消化。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  新聞083班 趙xx

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年11月——20xx年6月

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):白城電視臺(tái)

  實(shí)習(xí)部門:白城電視臺(tái)新聞部

  吉林工商學(xué)院傳媒藝術(shù)分院

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生前的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,這個(gè)在我畢業(yè)之前將要交上的最后一份答卷 ,可以說三年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,通過學(xué)校的教導(dǎo),老師的傳授讓我成長(zhǎng)了許多,懂得了許多。三年的時(shí)間真的很快,一轉(zhuǎn)眼就到了即將畢業(yè)的時(shí)候,面臨畢業(yè)我感覺自己還有幾分青澀,對(duì)自己即將面臨的就業(yè)崗位、具體工作可以說是還很陌生。

  新的環(huán)境需要我去適應(yīng),新的工作需要我來了解,我也要把我所學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去,在實(shí)際工作中更加了解自己所學(xué)專業(yè)的用途,達(dá)到學(xué)有所用;同時(shí)也要在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)和解決自己的不足,并且通過實(shí)習(xí)來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中沒有遇見過的問題,能夠讓自己的到一個(gè)很好的提升。

  通過實(shí)習(xí)了解新聞工作的真實(shí)性,真正掌握采、寫、編于一體的新聞模式,了解新聞的實(shí)效性,真實(shí)性,通過接觸不同的新聞事件,采訪任務(wù)鍛煉自己的實(shí)際能力,真正把書本上的東西應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,讓自己早日成為一名真正的新聞呢人。

  二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  白城電視臺(tái)成立于1983年5月。成立之初,僅有員工17人,每周生產(chǎn)一兩檔時(shí)間不固定的自辦節(jié)目。20年間,白城電視臺(tái)得到迅猛

  發(fā)展,不斷壯大,特別是近年來,白城電視臺(tái)進(jìn)入了快速發(fā)展的新階段。目前全臺(tái)已擁有員工178人,內(nèi)設(shè)13個(gè)部室,節(jié)目由一套發(fā)展到三套,自辦欄目從一個(gè)每周僅一、兩檔的新聞?lì)悪谀,發(fā)展到每天擁有11個(gè)涵蓋新聞、社教、文藝、經(jīng)濟(jì)、服務(wù)等類別的電視欄目;由最初的僅在晚上播出發(fā)展到全天候播出;由只有無線傳播發(fā)展到無線、有線并舉;自辦節(jié)目由每天幾分鐘增加到5小時(shí);節(jié)目播出方式過去只能依靠錄播,如今可以在室內(nèi)外進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播;陳舊落后的模擬設(shè)備被先進(jìn)的數(shù)字化設(shè)備所代替,原始的線性編輯設(shè)備塵封于角落,方便快捷的非線編輯設(shè)備登堂入室;互聯(lián)網(wǎng)成為編播工作好幫手,所有自辦節(jié)目稿件編審均在局域網(wǎng)中實(shí)現(xiàn),并且白城電視臺(tái)網(wǎng)站已經(jīng)開通,作為電視媒體的延伸和補(bǔ)充,網(wǎng)站為中文用戶提供白城最新發(fā)展資訊、網(wǎng)上視頻節(jié)目、影視娛樂資訊等內(nèi)容;過去,無論嚴(yán)冬酷暑,記者去采訪常常打一輛人力三輪車,如今,所有部室均已配備至少一輛采訪用車;今年七月,白城電視臺(tái)實(shí)現(xiàn)了硬盤播出,從而徹底解決播出指標(biāo)低造成整體節(jié)目收視效果不好的瓶頸問題。

  在硬盤建設(shè)日新月異發(fā)展變化的同時(shí),白城電視臺(tái)的新聞宣傳工作也不斷躍上新臺(tái)階。多年來,白城電視臺(tái)圍繞黨委政府中心工作,服務(wù)大局,不僅圓滿完成宣傳任務(wù),而且取得驕人成績(jī)。在98年抗洪搶險(xiǎn)報(bào)道中,因表現(xiàn)突出,由白城市委市政府記集體二等功一次,1997年-20xx年,連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)省臺(tái)上稿量居全省九市州之首,為此市委市政府專門召開慶功表彰大會(huì),白城電視臺(tái)再次榮記集體二等功;

  20xx年以來,在全省廣播電視系統(tǒng)創(chuàng)新立業(yè)活動(dòng)中,白城電視臺(tái)連續(xù)三年被評(píng)為先進(jìn)電視臺(tái);近5年來,每年都有30多件作品獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),各業(yè)務(wù)部室均有省級(jí)一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)入賬,社教、新聞等部室先后有作品獲國家三等獎(jiǎng)。

  近幾年來,白城電視臺(tái)先后有近百人次受到省市獎(jiǎng)勵(lì),包括省廣電系統(tǒng)創(chuàng)新立業(yè)優(yōu)秀臺(tái)長(zhǎng)、優(yōu)秀編輯、記者、播音員、主持人;榮立市委、市政府授予的二、三等功;白城市十大杰出青年;白城市十大女杰;白城市三八紅旗手;白城市十佳新聞工作者;新聞部至今擁有國家、省、市三級(jí)青年文明號(hào)光榮稱號(hào)。

  三、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容:

  從20xx年11月份學(xué)校安排的實(shí)習(xí)周開始,我便來到的白城電視臺(tái)新聞部實(shí)習(xí),之前學(xué)習(xí)新聞專業(yè)就是希望有機(jī)會(huì)能進(jìn)入電視臺(tái)工作,臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)聽我說是學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的學(xué)生,直接就把我安排到了新聞部,來到新聞部之前臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)就交代我說,新聞部是工作量最大、責(zé)任和壓力也最大的部門。因?yàn)樾侣劜恐饕褪秦?fù)責(zé)每天19點(diǎn)35分播出的《白城新聞聯(lián)播》節(jié)目,節(jié)目是日播形式,而且節(jié)目的制作流程很復(fù)雜。

  我所實(shí)習(xí)的新聞部有29位同事,大家分別負(fù)責(zé)不同的新聞制作程序。剛剛開始工作的時(shí)候我還以為29個(gè)人很多呢,所以每天的工作量應(yīng)該不是很大,但是我的想法錯(cuò)了,每天早上8點(diǎn),辦公室的電話就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,這是部門主任安排記者做好采訪準(zhǔn)備工作的電話,放下電話記者就會(huì)檢查自己的錄像設(shè)備,準(zhǔn)備采

  訪問題等等···一天的工作就這樣忙忙碌碌的開始了。

  上班的第一天我熟悉了辦公室了的同事們,他們有年長(zhǎng)我20幾歲的叔叔、阿姨,也有和我差不多大的哥哥姐姐,可能大家都是做新聞工作的原因都很健談,所以一上午的時(shí)間我們就都熟悉了,我還知道了其中不少人的外號(hào)。我從一些簡(jiǎn)單的“打雜”工作開始了我的實(shí)習(xí)過程,可能有些時(shí)候會(huì)認(rèn)為“打雜”不應(yīng)該是一名大學(xué)生應(yīng)該做的,但是在打雜的過程中我卻很快熟悉了部門里的各項(xiàng)工作,從文字的錄入我了解了電視新聞的寫作形式,從打印稿件我了解了部門工作的部署,從幫助同事們工作我了解了每個(gè)人的性格特點(diǎn),其實(shí)很多人不愿意從打雜工作做起,但是我覺得打雜工作可以讓我很快的成為一個(gè)團(tuán)體工作不可缺少的一部分,讓我更快的融入集體。

  因?yàn)槲沂且幻麑?shí)習(xí)生,所以主任給我安排了一位同事專門帶我“跑”新聞,從工作的第一天起我就真正感覺到了新聞是靠腳“走”出來的。

  20xx年11月11日白城迎來了入冬以來的第一場(chǎng)雪,此次降雪量大,降雪時(shí)間較長(zhǎng),路面積雪很厚,給市民的出行和交通運(yùn)輸帶來很大不便,為了能盡快盡早的完成清雪任務(wù),及時(shí)反應(yīng)各部門的清雪情況,白城電視臺(tái)分別對(duì)白城市交警大隊(duì)、城管部門、公路管理處進(jìn)行了采訪與報(bào)道,我就參與了這其中的報(bào)道。

  20xx年11月12日八點(diǎn)整新聞部各組人員趕赴采訪現(xiàn)場(chǎng),我負(fù)責(zé)采訪報(bào)道白城市公路管理處負(fù)責(zé)清理的洮白公路、洮南至通榆公路

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  在假期間,作為實(shí)習(xí)生在市電視臺(tái)度過了12天的假期生活。

  省市位于省的西南部,是個(gè)有著深厚文化底蘊(yùn)的地方。圣人孔子,亞圣孟子等許多古代思想家都是出自于這塊圣土,這塊土地上不盡有那么多文人、思想家。并且有著水泊梁山中108將的英雄故事!而我實(shí)習(xí)所在的市電視臺(tái)是市唯一的市級(jí)電視臺(tái),其內(nèi)部包括一,二,三套,并且還有生活,教育兩個(gè)頻道。我所在的欄目組是生活頻道的生活直通車,此欄目主要是報(bào)道老百姓的故事,在12天的實(shí)習(xí)期間,感受頗深!

  在實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了很多的東西。首先,帶人處世要真誠,這也是我們以后走向社會(huì)所要遵循的基本原則。帶人方面,見到同事一句“您好”,已經(jīng)讓我養(yǎng)成了良好的禮貌習(xí)慣,也沒多久就和同事打成一片。同樣,在工作中,雖然是個(gè)實(shí)習(xí)生,是個(gè)所謂的后輩,但有好的意見和建議還是很坦誠提出來,領(lǐng)導(dǎo)同事也給了很不錯(cuò)的評(píng)價(jià)!其次,我學(xué)會(huì)了做什么事都要講究條理,經(jīng)過了三次出去跟隨采訪和參加后期制作節(jié)目,親身經(jīng)歷了一個(gè)片子從idea到成品的.全過程,深刻了解了制作節(jié)目的酸甜苦辣。再次,認(rèn)識(shí)到了idea的重要性,并且也了解到自己idea的專利權(quán),一個(gè)實(shí)習(xí)生可以學(xué)到很多技術(shù)方面的東西,但自己的idea是可以無限發(fā)展的,也讓我有了很大的信心。最后,激情可能是我最大的收獲,從電視臺(tái)回來之后,我對(duì)電視節(jié)目的制作產(chǎn)生了深厚的興趣,在電視臺(tái)的激情一直延續(xù)下去,讓自己確立了自己的一個(gè)小小目標(biāo),這種激情也促使我努力奮斗著!

  從電視臺(tái)回來,依然想念一起做節(jié)目的那些同事,依然回味著那些做片的酸甜苦辣,但最重要的還是,我牢記同事在專業(yè)技術(shù)上,在為人處世對(duì)我這個(gè)將入社會(huì)的后輩的教育!這次實(shí)習(xí)讓我收獲很多,在我以后的學(xué)習(xí)、生活、工作的路上給了很大的啟示!

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  信息基本把握,但是要組稿,要結(jié)合材料分析,形成一篇完滿的深度報(bào)道并非易事。在組稿之前,我找到一位記者,希望她能夠給出一些指導(dǎo)性的意見和建議。她告訴我說,要列好提綱,認(rèn)真分析材料和采訪得到的信息,得出自己獨(dú)特的見解,特別強(qiáng)調(diào)廣度和深度。結(jié)合她給出的建議,我花了半天的時(shí)間將報(bào)道成稿,并交給主任幫忙修改。本以為可以得到肯定,為我的速度和激情。但是在改稿的過程中,發(fā)現(xiàn)不僅存在結(jié)構(gòu)的混亂、內(nèi)容的缺失、報(bào)道的深度等問題,更有很多句子和語言的基本性錯(cuò)誤。

  主任一番語重心長(zhǎng)的話,再加上這次的選題經(jīng)歷讓我明白,作為一名記者,在面對(duì)眾多的困難時(shí),不能輕言放棄,要隨機(jī)應(yīng)變應(yīng)對(duì)各種突發(fā)性的事件和情況。僅有一番的激情是完全不夠的,要做到沉著冷靜,虛心請(qǐng)教,爭(zhēng)取每天的進(jìn)步。

  我們的首站是遭洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的xxxx鎮(zhèn)。七月十三日,xx鎮(zhèn)陡降暴雨,降雨時(shí)間持續(xù)十二個(gè)多小時(shí),雨量達(dá)三百二十六毫米,是湖北京山縣有資料記載以來最高值,為近五十年來最大一次強(qiáng)降雨,導(dǎo)致該鎮(zhèn)二十個(gè)村、部分廠礦企業(yè)及集鎮(zhèn)受災(zāi)嚴(yán)重。由于xx至京山路途遙遠(yuǎn)且多為山路、坑洼不平之路,經(jīng)過兩三個(gè)小時(shí)的車程,顛簸到目的地的時(shí)候,幾位文字和攝影記者已經(jīng)頭昏眼花,惡心嘔吐了,但是責(zé)任在身,良知在心。面對(duì)人民的財(cái)產(chǎn)甚至生命受到威脅的情況,幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠,拿起他們手中的筆和照相機(jī),開始了積極的采訪和拍照。

  作為一名文字記者,就要做到眼疾手快,精確、深入而生動(dòng)的了解情況,及時(shí)報(bào)道。我們先后走訪了幾個(gè)居民區(qū)、養(yǎng)雞場(chǎng)和災(zāi)民集中安置點(diǎn),了解基本的受災(zāi)情況和生產(chǎn)自救情況。由于第一次進(jìn)行單獨(dú)采訪,我在對(duì)一養(yǎng)雞農(nóng)戶進(jìn)行受災(zāi)情況采訪時(shí),漏掉了很多細(xì)節(jié),例如何時(shí)開始養(yǎng)殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進(jìn)行生產(chǎn)自救等,雖然很多細(xì)節(jié)在新聞稿中并不會(huì)用到,但由此可以認(rèn)識(shí)到,記者這種職業(yè),不僅要求我們具有強(qiáng)大的責(zé)任心和悲憫眾生的慈悲胸懷,更要細(xì)致入微,做到嚴(yán)謹(jǐn)和敬業(yè)。

  在單獨(dú)做一則深度報(bào)道的題材時(shí),遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題,針對(duì)全國范圍內(nèi)的物價(jià)上漲情況和全國、省的“菜籃子”工作會(huì)議的召開,憑兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)和一個(gè)月的全面實(shí)習(xí)所培養(yǎng)的新聞敏感,我覺察到關(guān)于“菜籃子”價(jià)格上漲的問題,必定會(huì)在繼洪澇災(zāi)害后,在xx引起新一輪的議題。于是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點(diǎn),集中調(diào)查xx市的具體情況和面對(duì)物價(jià)上漲,政府以及各相關(guān)部門采取的宏觀調(diào)控措施。這個(gè)題材得到了主任的肯定,并鼓勵(lì)我進(jìn)行積極的專業(yè)探索。

  在列好大致的提綱后,我開始了采訪,大量搜集材料和數(shù)據(jù)的工作。八月的xx,剛剛告別梅雨季節(jié),受副熱帶高氣壓控制,開始進(jìn)入炎熱的夏季,這對(duì)于出門跑新聞,著實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事情。烈日當(dāng)頭,在相繼走訪幾個(gè)大型菜場(chǎng)和超市之后,我已經(jīng)汗流浹背雙腿酸軟。當(dāng)時(shí)就想放棄采訪任務(wù),直接回到報(bào)社胡編亂造幾個(gè)實(shí)例,再根據(jù)市里發(fā)布的文件,改寫得成一則深度報(bào)道。但是想到當(dāng)時(shí)選擇新聞專業(yè)時(shí)的堅(jiān)決和將來工作的道路,強(qiáng)大的心理動(dòng)力要求我,一定要堅(jiān)持下來,不論有多遠(yuǎn)有多苦。

  在采訪超市負(fù)責(zé)人的時(shí)候,遇到了閉門羹。由于超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤(rùn)等,可以有效調(diào)節(jié)xx市的肉源緊張情況,抑制肉類的物價(jià)過高上漲,所以采訪任務(wù)格外重要。當(dāng)時(shí)所有的超市人員都在開會(huì),門衛(wèi)要求我等待,并向我索要記者證。但由于所在的xx日?qǐng)?bào)并沒有給我辦理臨時(shí)記者證,我便掏出學(xué)生證證明身份,當(dāng)場(chǎng)遭到拒絕,并拋出冷言說學(xué)生哪有資格采訪。當(dāng)時(shí)就知道等待采訪是不可能了,得想點(diǎn)辦法,死磨硬纏隨機(jī)應(yīng)變。于是在等待的空隙,開始跟門衛(wèi)聊天,從工作聊到生活,他問及我的大學(xué)生涯,于是我趁機(jī)把采訪的要求用婉轉(zhuǎn)的方式提出來,他終于答應(yīng)將超市相關(guān)負(fù)責(zé)人以及雙匯的經(jīng)理介紹給我,但同時(shí)需要我對(duì)重要信息保密。事實(shí)證明,當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持是正確的,在后來的采訪過程中,我獲得了重要的第一手資料,得到了報(bào)社主任的充分肯定。后來對(duì)物價(jià)、工商等單位的采訪還算順利,第一輪采訪圓滿結(jié)束。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。剛進(jìn)報(bào)社聽到老師的第一句話就是:做新聞就是要多聽多看多想多感受。當(dāng)時(shí)理解的很淺顯,但通過這兩個(gè)月時(shí)間的磨練,我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話所含概的東西很多。所謂多聽多看多感受在我現(xiàn)在的理解,對(duì)于新聞而言,就是了解事件的現(xiàn)象,挖掘事件的背景,探究事件的本質(zhì)。

  報(bào)社的總編室里有一句話我印象很深:“發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙”我覺得這句話十分有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo),因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的積極配合與協(xié)調(diào)。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。

  對(duì)一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會(huì)有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。舉個(gè)例子,有一期的瀟湘晨報(bào)專門做了一個(gè)關(guān)于老百姓看病的專欄,記者暗訪了湖南幾個(gè)區(qū)域的大小醫(yī)院,看一次小小的感冒最低也要58元,最高的竟高達(dá)189元。

  小病花大錢看似小事,但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情,或者聽到老百姓抱怨、反映過這個(gè)問題,但是都沒有引起他們的關(guān)注。晨報(bào)卻抓住了這個(gè)事件,把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內(nèi)容寫法上也很一般,但是反映的事情卻是新的,第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來,給老百姓開了一張明白的“清單”,最點(diǎn),寫出了大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

  在實(shí)習(xí)期間,我作為記者,走遍了長(zhǎng)沙的大街小巷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村莊,走高樓、下小巷,用文字記錄下了一個(gè)個(gè)的新聞事件。在這期間,翻閱了大量的關(guān)于政治的、社會(huì)的、生活的資料和報(bào)刊,對(duì)于社會(huì)各個(gè)層面的現(xiàn)狀有了十分深刻的了解。

  在采訪的過程中,接觸到了各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西,那就是交流,溝通。 這兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單,而且人人都會(huì),但是會(huì)和會(huì)不一樣,重要的是如何交流如何溝通。作為記者,要善于把新聞事件背后的故事挖掘出來,要讓被采訪對(duì)象能夠信任你,把積壓在心里的話向你傾訴,這樣才能使一條新聞能夠豐滿起來,而不至于只是個(gè)骨架沒有內(nèi)容。

新聞?lì)悓?shí)習(xí)報(bào)告 篇10

  眾所周知,首都北京,有著太多太多復(fù)雜的意味。它是整個(gè)中國的核心,也是決定全國經(jīng)濟(jì)大局與命脈的關(guān)鍵所在。可是,硬幣的另一面卻是這個(gè)一線城市一直摘不掉的創(chuàng)可貼――高額的房?jī)r(jià)、擁擠的交通、快節(jié)奏不斷加班的寫字樓工作……所以,當(dāng)我決定把自己的職業(yè)目標(biāo)定位于此時(shí),本是沒什么底氣和勇氣。這個(gè)城市會(huì)容納我嗎?我會(huì)很快很好的溶入到這個(gè)城市嗎?從學(xué)生到職員,每個(gè)人都為小說《杜拉拉升職記》中的杜拉拉捏過一把又一把的汗,社會(huì)兇險(xiǎn),職場(chǎng)險(xiǎn)惡,但每個(gè)人都又或多或少拿杜拉拉當(dāng)作自己奮斗的榜樣,但是,我會(huì)是那個(gè)杜拉拉嗎?

  帶著這些疑問,卻來不及過多的思考,我便在北京匆忙地開始了我人生中的第一份工作。

  一、匆忙入職

  從接到面試電話到最終通知入職開始試用期,總共不過30個(gè)小時(shí)的時(shí)間。接到可以入職的電話,是在北京晚上六點(diǎn)的公交車上。找工作的過程是漫長(zhǎng)而又飽受煎熬的,特別是不借助任何外力,僅憑一紙文憑和大學(xué)里的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),想要敲響一個(gè)公司的大門更是難上加難。所以,當(dāng)我接到通知入職的電話時(shí),心情既意外又興奮。意外的是,這家合資網(wǎng)絡(luò)公司規(guī)模雖不大,但主管以上級(jí)別均是國內(nèi)最高等學(xué)府的畢業(yè)生,部分主管甚至擁有著留學(xué)經(jīng)歷和較長(zhǎng)時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)媒體從業(yè)經(jīng)驗(yàn);興奮的是,在前輩們的口中,找工作仿佛是一件特別難的事情,媒體輿論渲染、大量官方非官方數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、招聘會(huì)上看到形形色色的愁眉苦臉……一切的一切,都在讓我不斷對(duì)自己曾經(jīng)努力爭(zhēng)取到的一切感到懷疑。但這個(gè)城市和時(shí)間一樣,容不得我多想太多,坐著晚上八點(diǎn)多開往保定的火車,我開始在火車上籌劃明天早上入職的事情。

  第一天工作,我卻因?yàn)橐s火車的原因,不得不“被遲到”一次。很狼狽的拖著行李來到公司,接待我的依然是面試當(dāng)天接待我的文秘。整個(gè)公司分兩層,但仍然能夠清晰的聽到電話聲、敲鍵盤聲,快節(jié)奏的一切不斷提醒著我這不再是學(xué)校,你要奔馳起來。

  二、實(shí)習(xí)過程

  第一次走出校門,來到工作崗位,這對(duì)于我來說什么都是全新的,都是讓人興奮的。整個(gè)實(shí)習(xí)過程大體可以分為三個(gè)環(huán)節(jié):

  (一)學(xué)習(xí)過程

  最初的一段時(shí)間,我都處于學(xué)習(xí)階段。這種學(xué)習(xí),包括對(duì)刊物的了解,對(duì)刊物運(yùn)行的了解,對(duì)本雜志社的了解和對(duì)編輯的一些基本知識(shí)的了解。

  我用了三天的時(shí)間,閱讀本雜志社的刊物。它包括中學(xué)版與小學(xué)版。在充分了解雜志的內(nèi)部結(jié)構(gòu)后,楊社長(zhǎng)又為我講解了雜志從約稿到出版發(fā)行的所經(jīng)程序。并為我請(qǐng)來了本雜志社的主編翁永良翁老師,為我講解什么是編輯、什么是編輯應(yīng)具備的基本能力,編輯的具體工作等問題。

  (二)約稿過程

  在進(jìn)行完初步的學(xué)習(xí)階段后,就要進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練了。我的主要工作即實(shí)習(xí)內(nèi)容便是約稿。

  在了解刊物的主要方向后,根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的“中學(xué)版·發(fā)明展示臺(tái)”和“中學(xué)版·探索”版塊的特點(diǎn),進(jìn)行有選擇的約稿。

  (三)編輯階段

  在約來一定數(shù)量的稿件后,在翁老師的指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我開始進(jìn)入編輯階段。因?yàn)榧s稿得來的稿件,大部分是學(xué)生參加科技競(jìng)賽時(shí)的參賽稿件,在內(nèi)容、長(zhǎng)度、趣味性等方面都不太適合直接刊登,都要經(jīng)過編輯、更改后才可以使用。

  在經(jīng)過幾次嘗試后,我所編輯的幾篇稿件,都順利通過了審核,被刊登了出來。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  雜志的發(fā)行,第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿,一本雜志是沒辦法發(fā)行的,一個(gè)雜志社也是辦不起來的。之后才能對(duì)約來的稿件進(jìn)行分類處理,進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。因此,我的第一項(xiàng)工作,即第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目便是約稿。

  約稿的工作并不難,或可說很簡(jiǎn)單。但在實(shí)際操作上卻很繁瑣,需要相當(dāng)?shù)哪托呐c細(xì)心,具體工作內(nèi)容如下:

  1、在網(wǎng)上查詢?nèi)珖母鞣N青少年科技大賽,并將獲獎(jiǎng)名單打印下來,以便約稿時(shí)使用。因?yàn)檫@本雜志主要是介紹全國青少年的小發(fā)明,小創(chuàng)作的,因此,那些在科技大賽中獲了獎(jiǎng)的便成為了我們主要的稿件來源。

  2、對(duì)獲獎(jiǎng)名單進(jìn)行篩選。保留下獲過獎(jiǎng)但其發(fā)明創(chuàng)造尚未被刊登的。將小學(xué)與中學(xué)區(qū)分開來。我的具體操作是將小學(xué)的名單記錄在一個(gè)本子上,將高中的名單記錄在一個(gè)本子上,以便操作。

  3、查詢電話。我的查詢方式很原始,就是撥打全國各地的電話查詢服務(wù)臺(tái)114,再具體查詢某個(gè)地區(qū),某個(gè)學(xué)校,某個(gè)老師的電話,以此來聯(lián)系有發(fā)明創(chuàng)造的小學(xué)生。這一步工作量較大,而且還要做好記錄,哪個(gè)打通了,哪個(gè)沒打通;哪個(gè)有老師電話,哪個(gè)留郵箱了,哪個(gè)發(fā)稿了,都要有詳細(xì)的記錄。

  4、約稿。在約稿時(shí),要向各地老師詳細(xì)介紹雜志社的情況和供稿的酬勞,方式等問題。

  5、回訪。即在收到稿件后對(duì)供稿者的回復(fù);在稿件被錄用后對(duì)供稿者的通知,寄稿費(fèi)等工作。

  約稿的工作順利完成后,我便進(jìn)入了下一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目,即編輯。

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