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電工類實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-03-19 14:16:48 賽賽 實(shí)習(xí)報(bào)告范文 我要投稿

電工類實(shí)習(xí)報(bào)告(通用16篇)

  艱苦的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,回顧過(guò)去這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,收獲頗豐,這時(shí)候,最關(guān)鍵的實(shí)習(xí)報(bào)告怎么能落下!那么實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的電工類實(shí)習(xí)報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

電工類實(shí)習(xí)報(bào)告(通用16篇)

  電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 1

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  xx

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  莆田學(xué)院電工電子實(shí)驗(yàn)室

  三、老師:

  林老師

  四、實(shí)習(xí)目的:

  短暫電工實(shí)習(xí)期很快的就了,這短暫的一星期里,使我從理論到實(shí)踐上的飛躍,這次電工電子實(shí)習(xí),使我地理解了實(shí)踐的性,理論多么熟悉,了實(shí)踐的理論是行不通的,現(xiàn)在終于明白了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”這句話的含義。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使隊(duì)電工工具、電器元件及線路安裝有的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),的線路原理線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對(duì)電工技術(shù)等的專業(yè)知識(shí)做的理解;培養(yǎng)和鍛煉的動(dòng)手能力,使的理論知識(shí)與實(shí)踐地,作到專業(yè)知識(shí),而且還較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,能分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的高素質(zhì)人才。最主要的是培養(yǎng)了我與同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、探討、前進(jìn)的精神。如下:

  1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其與修理。

  2.手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

  4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱的電子器件圖書(shū)。

  5.能夠識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表示波器。

  6.電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

  五、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受:

  在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練焊接。焊接是金屬加工的方法。其操作“五步法”——施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開(kāi)焊錫,移開(kāi)烙鐵(又“三步法”)——看似容易,實(shí)則需要長(zhǎng)練習(xí)才能。剛開(kāi)始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容,但焊接考核逼迫用僅僅一天的考核,可以說(shuō)是要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來(lái)。在挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手能用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐懼消散,取而代之的是對(duì)動(dòng)手能力的信心。在過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,上并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有在掛錫以前用松香去擦拭電烙鐵,會(huì)它的腐蝕并且空氣污染,等等。我也遇到了不明白的地方:

  1.為要對(duì)焊接物掛錫,是防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;

  2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊了,但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常焊不化的狀況,而采用后者它的腐蝕并且空氣污染嗎,不明白。

  六、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受:

  焊接挑戰(zhàn)我的動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的新知識(shí)的能力。在我一直接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用下午的去、消化老師講的內(nèi)容,不說(shuō)是對(duì)我的的挑戰(zhàn)。過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、探討、前進(jìn)的'精神。我對(duì)電路知識(shí)很清楚,可以說(shuō)是模糊。當(dāng)我有不明白的地方去向同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使正在忙于思考,也會(huì)停下來(lái)幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有想法告訴的時(shí)候,會(huì)不我得無(wú)知而不采納我得建議。在實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,我只是配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)和方法。麻煩的直線都要構(gòu)成直角狀,彎曲。我未能獨(dú)立印制電路板圖的設(shè)計(jì),不說(shuō)是遺憾。實(shí)習(xí)迫使我相信的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待。

  七、實(shí)習(xí)總結(jié):

  這次實(shí)習(xí),在電工了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意。在電子,熟悉了常用電子器件類別,如電容、電阻、二極管等型號(hào)、規(guī)格、性能、使用范圍及測(cè)試方法。在理論知識(shí),同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了:

 、僭骷暮附蛹夹g(shù)

 、谠骷R(shí)和測(cè)試

  ③萬(wàn)用表的使用,包括磁電式萬(wàn)用表和數(shù)字式萬(wàn)用表

 、苡∷宓闹谱

 、萑f(wàn)用表的實(shí)驗(yàn)原理。

  學(xué)會(huì)了的焊接技術(shù),知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的裝配工藝,都的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為以后的工作打下了的基礎(chǔ)。而且這在以后的通信原理專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該很有用的。

  它將技能訓(xùn)練,工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī),培養(yǎng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。信息時(shí)代的大學(xué)生,培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是的,的動(dòng)手能力是一切工作和的基礎(chǔ)和必要條件。

  星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得在幾個(gè)與有收獲:

  一、對(duì)電子工藝的理論的系統(tǒng)。到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程等。知識(shí)在課堂上,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有的意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

  二、對(duì)的動(dòng)手能力是個(gè)的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明無(wú)一在實(shí)踐中檢驗(yàn)的。足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研是實(shí)驗(yàn)中成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了動(dòng)手技巧,了解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距小,稍不留神,就焊在一起了,我了任務(wù)。焊接的作品在示波器放大波長(zhǎng),但我覺(jué)得挺滿意的,畢竟努力付出過(guò),努力過(guò)!

  電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 2

  一、公司簡(jiǎn)介

  xx電信設(shè)備制造有限公司是專業(yè)生產(chǎn)高頻開(kāi)關(guān)電源及配套設(shè)備的高新技術(shù)企業(yè),是目前中國(guó)最具實(shí)力的通信電源廠家之一。多年來(lái),xx公司專注于prtem高頻開(kāi)關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備了較強(qiáng)的技術(shù)研發(fā)力量,成為了《通信用離網(wǎng)型風(fēng)完互補(bǔ)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)》,《通信用太陽(yáng)能供電系統(tǒng)》、《通信用風(fēng)能供電系統(tǒng)》及相關(guān)通信行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一,并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統(tǒng)、電力操作電源、太陽(yáng)能供電系統(tǒng)、風(fēng)完互補(bǔ)供電系統(tǒng)、及各種規(guī)格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶定制產(chǎn)品。

  二、實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神,堅(jiān)固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問(wèn)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程學(xué)問(wèn)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問(wèn)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代高校生所必需的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問(wèn),培育我們的獨(dú)立工作力量和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  三、入廠以來(lái)的工作內(nèi)容

  自從08年6月份我被錄用到xx電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及pr2000ch-6s高阻直流配電屏、pr2000ch-6m高阻直流配電屏、prd100ac溝通配電箱、prs3004綜合機(jī)架、prte500機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了smps1000、smps2000、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測(cè)試等等。調(diào)試過(guò)程要嚴(yán)格根據(jù)電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行,一步步地發(fā)覺(jué)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、掌握板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

  四、我對(duì)技術(shù)工作的理解

  我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容—“討論、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、用法、修理,七件大事技術(shù)人員要一竿子究竟!”。我認(rèn)為這里所說(shuō)的“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有討論和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、用法和修理這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

  實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實(shí)踐中總結(jié)制造出來(lái)的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、用法、修理就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn),我作為一名剛剛走出校門參與工作的新員工,實(shí)踐方面的閱歷還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論學(xué)問(wèn)。因此,很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐閱歷中的不足。

  五、我對(duì)公司工作的理解

  很榮幸成為公司的一員。xx電信設(shè)備制造有限公司公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好進(jìn)展的需要并結(jié)合個(gè)人的狀況來(lái)支配工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名將來(lái)電氣掌握方面的技術(shù)員工,我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對(duì)公司進(jìn)展的理解,xx電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后,最近幾年始終處于一個(gè)快速的進(jìn)展時(shí)期。從李總的工作報(bào)告出站報(bào)告中可以看出,不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源,具有巨大的市場(chǎng)潛力,同時(shí)也為公司的進(jìn)展供應(yīng)了寬闊的空間。

  同時(shí),也發(fā)覺(jué)公司管理和技術(shù)上的某些問(wèn)題。

  從實(shí)踐中發(fā)覺(jué)問(wèn)題才能解決問(wèn)題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過(guò)程中遇到的某些問(wèn)題及其解決的方法。對(duì)于一般性的問(wèn)題,如配電箱開(kāi)關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等,通過(guò)觀看可以通過(guò)目測(cè)簡(jiǎn)單地解決;對(duì)于一些偶然的、特別的'問(wèn)題,在調(diào)試過(guò)程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要主動(dòng)地思索,向有閱歷的員工請(qǐng)教,親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測(cè)和試驗(yàn),問(wèn)題解決后須做仔細(xì)的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。

  此外,我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對(duì)于把握修理的過(guò)程是很重要的,可是許多修理工根本都不懂。

  最終,在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議:

  1)目前,公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣掌握柜設(shè)備比較陳舊。從公司長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對(duì)電氣掌握部分的產(chǎn)品在掌握方案上加以改進(jìn),推出自己的新產(chǎn)品。

  2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過(guò)程中,我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通,相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。

  六、入廠以來(lái)的工作體會(huì)

  在生產(chǎn)車間,我首先在電纜班,究竟是第一次,所以起初做起來(lái)笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)懷和關(guān)心下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和暖和,于是我打算就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來(lái)反而覺(jué)得輕松了很多。更是通過(guò)虛心請(qǐng)教,在師傅的指導(dǎo)幫忙幫助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡,我已經(jīng)初步把握了制作電纜的步驟和一些基本留意事項(xiàng)。不過(guò)對(duì)于相關(guān)的專業(yè)學(xué)問(wèn)我知道甚少,于是我虛心請(qǐng)老師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書(shū)籍,并細(xì)心專研,最終問(wèn)題得到很好解決。

  在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)閱歷。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)問(wèn)和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和把握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;用法的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和把握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的學(xué)問(wèn)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作力量等。

  最終,我至少還有以下問(wèn)題需要解決。

  1、缺乏工作閱歷

  由于自己缺乏閱歷,許多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)漸漸積累閱歷的。

  2、工作看法仍不夠主動(dòng)

  在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是由于懶散在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

  3、工作上不夠鉆研

  我自己選擇的,由于在我看來(lái),只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn),期望在將來(lái)的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),充分展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和完明的前程而努力。

  總之,在過(guò)去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培育下,仔細(xì)學(xué)習(xí)、努力工作,力量有了很大的提高,個(gè)人綜合素養(yǎng)也有了全面的進(jìn)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),連續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

  電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 3

  一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的、意義。

  電氣控制技術(shù)實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)常用低壓電器設(shè)備、電氣控制線路的基本控制環(huán)節(jié)、典型機(jī)床電器控制線路等章節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)所必須的基本技能和專業(yè)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉并掌握各種常用低壓電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用按照方法,初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規(guī)則、故障排除法,學(xué)習(xí)常用機(jī)床的電氣控制的線路結(jié)構(gòu)、工作原理、故障分析和排除方法。通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)專業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)、吃苦耐勞、刻苦專研的精神。

  二、實(shí)習(xí)的要求

  1、學(xué)習(xí)常用低壓電器的實(shí)際應(yīng)用,常用電器控制電路的`實(shí)際應(yīng)用,各種電動(dòng)機(jī)控制電路的應(yīng)用;

  2、對(duì)于交流接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開(kāi)關(guān)、低壓斷路器等常用低壓電器具有安裝、使用、維修和選擇的能力;

  3、初步掌握常用電氣控制電路的`安裝工藝、接線方法、操作要領(lǐng)、試驗(yàn)規(guī)程和故障排除法;

  4、初步掌握常用機(jī)床電氣控制電路的控制要求、電器動(dòng)作原理、操作步驟、常見(jiàn)故障分析和排除技能。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、拆裝交流接觸器,掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、動(dòng)作原理;短路環(huán)的位置、作用;觸電的作用和接線位置;測(cè)試吸合電壓、釋放電壓及額定電壓;簡(jiǎn)單故障處理。

  2、熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開(kāi)關(guān)、低壓斷路器的結(jié)構(gòu)、原理及安裝接線規(guī)則,了解其使用方法和技術(shù)參數(shù)的選擇。

  3、練習(xí)各種基本電氣控制線路的接線和操作,如三相異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)和連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)、順序控制、兩地控制、正反轉(zhuǎn)控制、行程控制、三角形降壓?jiǎn)?dòng)控制、能耗制動(dòng)控制。

  4、現(xiàn)場(chǎng)參觀、熟悉常用機(jī)床的結(jié)構(gòu)、組成、操作和動(dòng)作情況,了解電器設(shè)備的位置和電氣控制線路的接線方法。

  5、完成鏜床的電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試。

  四、實(shí)習(xí)工具、儀表及器材。

  1、工具:測(cè)試筆、螺釘旋具、斜口鉗、尖嘴鉗、剝線鉗、電工刀等。

  2、儀表:萬(wàn)用表、兆歐表。

  3、器材:

 。1)控制板一塊

  (2)導(dǎo)線及規(guī)格:主電路導(dǎo)線由電動(dòng)機(jī)容量確定;控制電路一般采用銅芯導(dǎo)線(bv);按鈕線一般采用銅芯線(rv);導(dǎo)線的顏色要求主電路與控制電路必須有明顯的區(qū)別。

  (3)交流接觸器、熔斷器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開(kāi)關(guān)、低壓斷路器等。

  五、安裝步驟及原理圖

  1、熟悉鏜床電氣控制電路的工作原理,明確線路中所有電器元件及其作用,特別注意主軸電動(dòng)機(jī)與其他電動(dòng)機(jī)先后啟動(dòng)運(yùn)行關(guān)系。

  2、按電氣控制原理電路圖所示列出元件清單,配齊所有電器元件。

  3、檢驗(yàn)各器件,看各技術(shù)數(shù)據(jù)是否符合要求,電磁機(jī)構(gòu)動(dòng)作是否靈活,有無(wú)銜鐵卡阻等不正,F(xiàn)象。

  4、在控制板上分布器件位置,并安裝電器元件。

  5、按接線圖的走線方法進(jìn)行板后線槽布線,注意布線的工藝要求。并檢查接線是否正確。

  6、安裝電機(jī),連接電機(jī)和按鈕金屬外殼的保護(hù)接地線。

  7、自檢。按原路圖從電源端開(kāi)始,逐段核對(duì)接線及接線端子處是否正確,有無(wú)漏接錯(cuò)接之處。檢查導(dǎo)線接點(diǎn)是否符合要求,壓接是否牢固。再用萬(wàn)用表檢查線路的通斷情況。檢查時(shí),應(yīng)選用倍率適當(dāng)?shù)碾娮铏n,并進(jìn)行校零。以防短路故障發(fā)生。

  8、主電動(dòng)機(jī)m1的控制主電動(dòng)機(jī)m1的起動(dòng)與停止控制:具有正反向點(diǎn)動(dòng),正反向低速轉(zhuǎn)動(dòng)和正反向高速轉(zhuǎn)動(dòng)等控制。

  六、實(shí)習(xí)感悟

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們解和掌握變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們解和掌握變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深解,更加重要的是更正我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高我們的獨(dú)立工作能力等。

  電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 4

  一.實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)電氣工程及其自動(dòng)化工程專業(yè)是十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來(lái)源,為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作,提高畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)際效果,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

  實(shí)習(xí)的目的如下:

  1、訓(xùn)練從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力,熟悉工廠、企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的基本流程。

  2、了解本專業(yè)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工業(yè)過(guò)程及工藝技術(shù)方法。

  3、培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,激發(fā)自身的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

  4、培養(yǎng)大家運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)分析、研究、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)本專業(yè)理論知識(shí)的理解。

  5、通過(guò)實(shí)習(xí)為畢業(yè)后走向社會(huì)參加工作做好準(zhǔn)備。

  二.實(shí)習(xí)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)和有關(guān)電力的政策與法律法規(guī)。

  2、學(xué)習(xí)立信網(wǎng)絡(luò)公司完善的管理運(yùn)行模式和安全生產(chǎn)責(zé)任體制。

  3、學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)的構(gòu)成以及電力系統(tǒng)自動(dòng)化的基本知識(shí)。

  4、根據(jù)已學(xué)知識(shí),解決實(shí)際生活、工作中遇到的一系列問(wèn)題。

  (二)公司規(guī)章制度

  公司有一套比較完整的規(guī)章制度,該規(guī)章制度在管理人員和員工的方方面面都有涉及。在實(shí)習(xí)期間要學(xué)習(xí)公司的一些基本規(guī)章制度,并且要實(shí)施貫徹。

  一些重要的規(guī)章制度如下:

  一:不準(zhǔn)對(duì)外泄露公司的秘密。

  二:不準(zhǔn)利用工作之便謀取其他不正當(dāng)利益。

  三:不準(zhǔn)工作時(shí)間飲酒。

  四:不準(zhǔn)收受客戶禮品、禮金、有價(jià)證券。

  五:不準(zhǔn)接受客戶組織的宴請(qǐng)、旅游和娛樂(lè)活動(dòng)。

 。ㄈ┌踩R(shí)教育

  在立信網(wǎng)絡(luò)公司上班,雖說(shuō)主要是網(wǎng),但也不免要經(jīng)常與電打交道,保障工作過(guò)程中的安全是必要的。為了防止我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)生安全問(wèn)題,在去的第二天,我們就接受了工作過(guò)程中的安全知識(shí)教育。公司有專門的安全教育冊(cè)子,其中有很多都是關(guān)于帶電操作的安全規(guī)范。下面列舉幾條安全制度:

  第一條為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產(chǎn)中的.各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)會(huì)觸電急救法,樹(shù)立“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”的思想,防止和減少生產(chǎn)安全事故,制定本制度。

  第二條安全生產(chǎn)教育工作必須體現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主”的方針。安全生產(chǎn)人人有責(zé),尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更要以身作則,親自過(guò)問(wèn)員工的安全教育,要把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作納入自己的議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)管理,充實(shí)人員。

  第三條安全教育包括:新進(jìn)入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經(jīng)常性安全教育、單位各級(jí)管理人員安全教育。

  第四條三級(jí)安全教育適用于公司對(duì)新招收員工、新調(diào)入員工、來(lái)公司實(shí)習(xí)或參加勞動(dòng)的學(xué)生以及調(diào)換工種、休假?gòu)?fù)工員工所進(jìn)行的安全教育培訓(xùn)工作。

  公司把安全教育當(dāng)做工作的重中之重,在公司的大門口可以看到幾條醒目的橫幅:“安全第一,預(yù)防為主”、“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”等,類似的標(biāo)語(yǔ)在公司隨處可見(jiàn),例如:“安全來(lái)于警惕,事故出于麻痹”、“安全第一,違章作業(yè)不能干”等等的標(biāo)語(yǔ);而且在經(jīng)理的辦公室里也掛著一條橫幅“質(zhì)量是企業(yè)的生命,安全是職工的生命”。

  三.實(shí)習(xí)體會(huì)

  這段時(shí)間我在立信網(wǎng)絡(luò)有限責(zé)任公司實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)目的是通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。下面是本人對(duì)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié):

  首先,在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng),遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。

  因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力,尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。

  其次、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

  在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉,使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

  通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí),提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

  這一個(gè)月的實(shí)習(xí),給我提供了一個(gè)鑒定自己的機(jī)會(huì),使自己發(fā)現(xiàn)了工作和生活中的不足,明確了自己較之別人的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。長(zhǎng)處是自己十分的講求效率,無(wú)論工作多與少、無(wú)論工作輕與重,都要盡快的把事情做完,應(yīng)該說(shuō)這樣的想法也是正確的,但這樣可能會(huì)帶來(lái)事情做得不夠細(xì)心,可能出現(xiàn)一些紕漏,而大多數(shù)工作卻是不允許的。因此,以后要改變自己的工作習(xí)慣,戒驕戒躁,做工作不能馬虎。通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的協(xié)作性和互幫互助性比較欠缺。在工作時(shí)覺(jué)得把自己的事情做好就夠了,不習(xí)慣在工作時(shí)借助團(tuán)隊(duì)的力量,造成在工作時(shí)有點(diǎn)勢(shì)單力薄。在以后的工作中要多與同事交流,讓大家的工作變的更輕松。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自身的問(wèn)題,在以后的工作、生活中改正自己的不足,繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì)和良好的習(xí)慣。

  電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 5

  一、前言

  20xx年xx月xx日下午1點(diǎn)30分,我們參觀了位于揚(yáng)州的xx變電所。這次參觀學(xué)習(xí),使我了解到xx變電所是江蘇省第一座、華東第二座、全國(guó)第八座變電所,1985年6月1日開(kāi)始基建,至1987年12月27日投入運(yùn)行。通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí),我了解到電力工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè),是關(guān)系國(guó)計(jì)民生、國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),并使我對(duì)發(fā)電,輸配電,電氣設(shè)備和控制設(shè)備等各個(gè)環(huán)節(jié)有了一定的初步認(rèn)識(shí)和了解,增加了我們對(duì)本專業(yè)的更深一層的理解,受益匪淺。

  二、企業(yè)介紹

  xx變電所位于江蘇省江都市北郊,占地160畝,是華東電網(wǎng)重要的樞紐變電所。變電所是電力設(shè)置中對(duì)電能的電壓和電流進(jìn)行變換、集中和分配的場(chǎng)所。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、電能的`產(chǎn)生、傳輸

  火力發(fā)電設(shè)置主要由燃燒設(shè)置(以鍋爐為核心)、汽水設(shè)置(主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成)、電氣設(shè)置(以汽輪發(fā)電機(jī)、主變壓器等為主)、控制設(shè)置等組成。前二者產(chǎn)生高溫高壓蒸汽;電氣設(shè)置實(shí)現(xiàn)由熱能、機(jī)械能到電能的轉(zhuǎn)變;控制設(shè)置保證各設(shè)置安全、合理、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是利用燃料(煤)發(fā)熱,加熱水,形成高溫高壓過(guò)熱蒸汽,推動(dòng)氣輪機(jī)旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子(電磁場(chǎng))旋轉(zhuǎn),定子線圈切割磁力線,發(fā)出電能,再利用升壓變壓器,升到設(shè)置電壓,與設(shè)置并網(wǎng),向外輸送電能。

  2、電氣設(shè)備

  (1)高壓開(kāi)關(guān)柜:高壓開(kāi)關(guān)柜是用于電力設(shè)置的電氣柜設(shè)備。高壓開(kāi)關(guān)柜的作用是在電力設(shè)置進(jìn)行發(fā)電、輸電、配電和電能轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,進(jìn)行開(kāi)合、控制和保護(hù)。高壓開(kāi)關(guān)柜內(nèi)的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開(kāi)關(guān)、高壓負(fù)荷開(kāi)關(guān)、高壓操作機(jī)構(gòu)等。

 。2)低壓開(kāi)關(guān)柜:

  發(fā)電環(huán)節(jié):電壓從低壓變到高壓時(shí),實(shí)現(xiàn)高壓輸電,必須需要用開(kāi)關(guān)柜;

  配電環(huán)節(jié):電壓從高壓變到低壓,實(shí)現(xiàn)低壓用電,也必須要用開(kāi)關(guān)柜。

  (3)變壓器:變壓器利用電磁感應(yīng)的原理來(lái)改變交流電壓的裝置,主要構(gòu)件是初級(jí)線圈、次級(jí)線圈和鐵心(磁芯)。在電器設(shè)備和無(wú)線電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗,安全隔離等。

  四、感受和體會(huì)

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、使用的電氣設(shè)備和工作流程,以及產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料、生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對(duì)變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的'理解,使我們了解和掌握更多與本專業(yè)有關(guān)的知識(shí)。

  五、結(jié)論和建議

  在這次實(shí)習(xí)中,我深刻的體會(huì)到了,作為一名電氣專業(yè)的學(xué)生,我們所學(xué)習(xí)的知識(shí),不能僅僅停留在課本上,而是要在實(shí)習(xí)中不斷增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力和積累經(jīng)驗(yàn),課本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)是要應(yīng)用在實(shí)際工作生產(chǎn)中的,所以我認(rèn)為我們應(yīng)該利用課余時(shí)間多接觸社會(huì),利用所學(xué)知識(shí)于實(shí)踐中求真知。同時(shí)變電所具有的嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。

  電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 6

  一、實(shí)習(xí)目的

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課,通過(guò)認(rèn)知實(shí)習(xí),我們要對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)建立感性認(rèn)識(shí),并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,一方面,達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí),為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí),讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí)專業(yè)技能更加過(guò)硬更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有,通過(guò)參觀各種生產(chǎn)流程,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。使學(xué)生對(duì)本專業(yè)自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有一個(gè)概括性的認(rèn)識(shí),了解工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要地位與作用,培養(yǎng)學(xué)生正確的專業(yè)思想。進(jìn)而對(duì)鞏固專業(yè)思想有著積極的作用。同時(shí),認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),提供了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)要求:

  1)了解本專業(yè)的主要內(nèi)容,加深對(duì)本專業(yè)的了解,提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

  2)建立有關(guān)工藝過(guò)程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識(shí),初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法,提高我們的實(shí)踐能力,為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  3)初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的`基本方法,培養(yǎng)我們樹(shù)立正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。

  4)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。

  5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景,培養(yǎng)我們樹(shù)立正確的專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度。

  三、實(shí)習(xí)摘要:

  應(yīng)學(xué)校要求,在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行了生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間學(xué)會(huì)了工作和生活都應(yīng)該腳踏實(shí)地,任務(wù)應(yīng)該及時(shí)完成不可拖沓,理論應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際,同時(shí)實(shí)習(xí)還教會(huì)我做事應(yīng)該有計(jì)劃,系統(tǒng)性的規(guī)劃一件事。讓我對(duì)自動(dòng)化在生產(chǎn)中的很多知識(shí)有了了解,比如數(shù)控銑床的應(yīng)用,線切割技術(shù)應(yīng)用以及柔性制造等等。并且學(xué)習(xí)了相關(guān)安全知識(shí),了解了在生產(chǎn)過(guò)程中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。通過(guò)實(shí)習(xí)真正感覺(jué)到在生產(chǎn)和生活中自動(dòng)化的重要性和優(yōu)越性,給生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大的方便和高效率及高質(zhì)量。

  四、設(shè)備的工藝流程:

  1、數(shù)控銑床

  數(shù)控銑床引是在一般銑床的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,兩者的加工工藝基本相同,結(jié)構(gòu)也有些相似,但數(shù)控銑床是靠程序控制的自動(dòng)加工機(jī)床,所以其結(jié)構(gòu)也與普通銑床有很大區(qū)別。數(shù)控銑削加工具有如下特點(diǎn):

  1)、零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性好,能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件,如模具類零件、殼體類零件等;

  2)、加工精度高、加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠;

  3)、生產(chǎn)自動(dòng)化程度高,可以減輕操作者的勞動(dòng)強(qiáng)度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化;

  4)、生產(chǎn)效率高;

  5)、從切削原理上講,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下,還要求有良好的紅硬性;

  2、電火花線切割加工

  電火花線切割加工,有時(shí)又稱線切割。其基本工作原理是利用連續(xù)移動(dòng)的細(xì)金屬絲(稱為電極絲)作電極,對(duì)工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。工作原理:工件安裝在工作臺(tái)上,工作臺(tái)通常由X軸和Y軸電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)。工具電極(電極絲)為直徑0.02~0.3毫米的金屬絲,由走絲系統(tǒng)帶動(dòng)電極絲沿其軸向移動(dòng)。走絲方式有兩種:

  ①高速走絲,速度為9~10米/秒,采用鉬絲作電極絲,可循環(huán)反復(fù)使用;

 、诘退僮呓z,速度小于10米/分,電極絲采用銅絲,只使用一次。脈沖電源加在工件與電極絲之間,一般工件接正極,電極絲接負(fù)極。工件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)?刂葡到y(tǒng)根據(jù)預(yù)先輸入的工作程序輸出相應(yīng)的信息,使工作臺(tái)作相應(yīng)的移動(dòng),工件與電極絲靠近。當(dāng)兩者接近到適當(dāng)距離時(shí)(一般為0.01~0.04毫米)便產(chǎn)生火花放電,蝕除金屬。金屬被蝕除后工件與電極絲之間的距離加大,控制系統(tǒng)根據(jù)這一距離的大小和預(yù)先輸入的程序,不斷地發(fā)出進(jìn)給信號(hào),使加工過(guò)程持續(xù)進(jìn)行電火花線切割加工主要用于模具制造,此外,直接用線切割加工某些零件,省去制造沖壓模具的時(shí)間,縮短試制周期。

  3、柔性制造

  第一方面是系統(tǒng)適應(yīng)外部環(huán)境變化的能力,可用系統(tǒng)滿足新產(chǎn)品要求的程度來(lái)衡量;第二方面是系統(tǒng)適應(yīng)內(nèi)部變化的能力,可用在有干擾(如機(jī)器出現(xiàn)故障)情況下,系統(tǒng)的生產(chǎn)率與無(wú)干擾情況下的生產(chǎn)率期望值之比來(lái)衡量!叭嵝浴笔窍鄬(duì)于“剛性”而言的,傳統(tǒng)的“剛性”自動(dòng)化生產(chǎn)線主要實(shí)現(xiàn)單一品種的大批量生產(chǎn)。

  基本特性:

  (1)機(jī)器柔性,系統(tǒng)的機(jī)器設(shè)備具有隨產(chǎn)品變化而加工不同零件的能力;

  (2)工藝柔性,系統(tǒng)能夠根據(jù)加工對(duì)象的變化或原材料的變化而確定相應(yīng)的工藝流程;

  (3)產(chǎn)品柔性,產(chǎn)品更新或完全轉(zhuǎn)向后,系統(tǒng)不僅對(duì)老產(chǎn)品的'有用特性有繼承能力和兼容能力,而且還具有迅速、經(jīng)濟(jì)地生產(chǎn)出新產(chǎn)品的能力;

  (4)生產(chǎn)能力柔性,當(dāng)生產(chǎn)量改變時(shí),系統(tǒng)能及時(shí)作出反應(yīng)而經(jīng)濟(jì)地運(yùn)行;

  (5)維護(hù)柔性,系統(tǒng)能采用多種方式查詢、處理故障,保障生產(chǎn)正常進(jìn)行;

  (6)擴(kuò)展柔性,當(dāng)生產(chǎn)需要的時(shí)候,可以很容易地?cái)U(kuò)展系統(tǒng)結(jié)構(gòu),增加模塊,構(gòu)成一個(gè)更大的制造系統(tǒng)。

  五、安全教育

  樹(shù)立安全意識(shí)。安全無(wú)小事。增強(qiáng)安全意識(shí),在設(shè)備運(yùn)行前、運(yùn)行中必須進(jìn)行安全檢查,防止設(shè)備帶故障運(yùn)行。安全實(shí)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù),要牢固樹(shù)立安全意識(shí),安全是不能馬虎的,一時(shí)的疏忽可能影響一生。我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、進(jìn)入車間實(shí)習(xí)時(shí),要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內(nèi)。女同學(xué)要戴安全帽,并將發(fā)辮納入帽內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車間。注意:不允許戴手套操作機(jī)床;

  2、注意不要移動(dòng)或損壞安裝在機(jī)床上的警告標(biāo)牌;

  3、注意不要在機(jī)床周圍放置障礙物,工作空間應(yīng)足夠大;

  4、某一項(xiàng)工作如需要倆人或多人共同完成時(shí),應(yīng)注意相互間的協(xié)調(diào)一致;

  5、不允許采用壓縮空氣清洗機(jī)床、電氣柜及NC單元;

  6、應(yīng)在指定的機(jī)床和計(jì)算機(jī)上進(jìn)行實(shí)習(xí)。未經(jīng)允許,其它機(jī)床設(shè)備、工具或電器開(kāi)關(guān)等均不得亂動(dòng);養(yǎng)成良好操作習(xí)慣,杜絕違章作業(yè)和不良的工作習(xí)慣,就業(yè)后也會(huì)受益終身。在學(xué)校期間,努力掌握所學(xué)技能,加強(qiáng)技能訓(xùn)練,提升操作技能,熟練操作規(guī)程與操作程序,做到心中有數(shù)。面對(duì)突發(fā)事件,能夠沉著應(yīng)對(duì),運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能,及時(shí)制止可能發(fā)生的事故,保護(hù)自身安全,是我們成材立業(yè)的根本。

  六、心得體會(huì)與實(shí)習(xí)總結(jié)

  認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是大學(xué)生脫離學(xué)校的襁褓,切實(shí)到社會(huì)中體會(huì)實(shí)際生產(chǎn)的一次難得的機(jī)會(huì),是大學(xué)生步入社會(huì)的一種過(guò)渡,不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野,增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,同時(shí)也為學(xué)生今后的工作打好基礎(chǔ)。

  通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),學(xué)生充分了解到實(shí)際生產(chǎn)跟書(shū)本理論的差異,全身心的融入到實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)各個(gè)環(huán)節(jié),切身體會(huì)機(jī)器生產(chǎn)流程,對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是生活上都是受益匪淺的。這次實(shí)習(xí)讓我看到理論知識(shí)在實(shí)踐中的作用。在活動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)有很多東西要用到我們的專業(yè)知識(shí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃主要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃,也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。

  實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí),鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,開(kāi)拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。

  電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 7

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性。將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  2、更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

  3、了解公司部門的構(gòu)成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自己在公司里最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年xx月xx號(hào)——20xx年x月xx號(hào)

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  xxx電機(jī)維修廠

  四、實(shí)習(xí)單位和部門

  xxx電機(jī)維修廠裝配部

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在這里我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。也更加堅(jiān)定了我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)與工作的決心與信心。該廠是以維修電動(dòng)機(jī)為主要營(yíng)業(yè)項(xiàng)目的。電動(dòng)機(jī)是一種用來(lái)將電能與機(jī)械能相互轉(zhuǎn)換的.電磁裝置,其運(yùn)行原理基于電磁感應(yīng)定律,電動(dòng)機(jī)的種類與規(guī)格很多,按其電流類型很分為直流電機(jī)和交流電機(jī)兩大類。交流電機(jī)的基本結(jié)構(gòu)由兩個(gè)主要部分組成,固定不動(dòng)的部分叫做定子,旋轉(zhuǎn)部分叫轉(zhuǎn)子,轉(zhuǎn)子裝在定子腔內(nèi),彼此之間有一個(gè)很小的均勻的氣隙,此外還有蓋端、軸承蓋、風(fēng)扇和風(fēng)罩等。直流電機(jī)的特點(diǎn)是可以無(wú)機(jī)變速,調(diào)速范圍廣,啟動(dòng)轉(zhuǎn)距大,直流電機(jī)的構(gòu)造好似一臺(tái)裝有換向器的交流電機(jī),依靠換向器作用,把交流變直流。它主要有兩大部分組成。定子和轉(zhuǎn)子。

  三相定子繞組星形與三角形連接:將三角形的首端d1、d2、d3、(或尾端)連接在一起,而另外三個(gè)線端與三相電源相接,即成星形連接;將三相繞組的一相首端與另一相的尾端想連接,如d1-d6,d2-d4,d3-d5,組成閉合三角形,三個(gè)端點(diǎn)與電源相接,即成三角形接法。電機(jī)故障有多種原因,而我所見(jiàn)到的大多是繞組故障。繞組是電動(dòng)機(jī)的組成部分,老化,受潮、受熱、受侵蝕、異物侵入、外力的沖擊都會(huì)造成對(duì)繞組的傷害,電機(jī)過(guò)載、欠電壓、過(guò)電壓,缺相運(yùn)行也能引起繞組故障。

  繞組故障一般分為繞組接地、短路、開(kāi)路、接線錯(cuò)誤。出現(xiàn)故障大多是按以下三步檢修的:

 。1)找出故障現(xiàn)象,根據(jù)故障現(xiàn)象依據(jù)原理圖找到故障發(fā)生的部位或故障發(fā)生的回路,并盡可能地縮小故障范圍。

 。2)根據(jù)故障部位或回路找出故障點(diǎn),根據(jù)故障點(diǎn)的不同情況,采用正確的檢修方法排除故障。

 。3)通電空載校驗(yàn)或局部空載校驗(yàn)。更具不同的故障原因也有許多不同的檢測(cè)方法和不同的故障排除方法,具體使用何種方法是具體的故障原因而定。為了減少電機(jī)的損耗,使之能更好的工作,電機(jī)的維護(hù)也是相當(dāng)重要的。

  電機(jī)的維護(hù)方法有如下幾種:

  (1)使用環(huán)境經(jīng)常保持干燥,電機(jī)繞組和外部保持清潔,進(jìn)風(fēng)口不應(yīng)該受灰塵,纖維等障礙。

  (2)當(dāng)電動(dòng)機(jī)的熱保護(hù)及短路保護(hù)連續(xù)發(fā)生動(dòng)作時(shí),應(yīng)判斷故障來(lái)源,消除故障后,才能投入運(yùn)行。

  (3)應(yīng)該經(jīng)常電刷火花大小,檢查電刷集電表面的磨損情況,當(dāng)運(yùn)轉(zhuǎn)中電刷發(fā)生火花時(shí),必須檢查電刷是否在刷盒中被卡住,電刷壓力是否合適電刷接觸表面是否光滑,刷盒是否被扭轉(zhuǎn)等。

 。4)集電環(huán)表面被磨損或被火花煙傷發(fā)黑,時(shí)輕微的可用細(xì)紗布打磨光,并將磨屑清理干凈,嚴(yán)重的則需要將記賬換表面精加工或更換。

  (5)當(dāng)電刷磨損到一定限度時(shí)一定要更換電刷。

 。6)電動(dòng)機(jī)在正常運(yùn)行情況下,軸承滑油脂的補(bǔ)充時(shí)間對(duì)二級(jí)電動(dòng)機(jī)1000小時(shí)左右;四級(jí)3000小時(shí);六級(jí)4000小時(shí);八——十級(jí)7000小時(shí)。潤(rùn)滑油約在軸承室容積的1/2到2/3。

 。7)大部分軸承的壽命終結(jié)時(shí),電動(dòng)機(jī)運(yùn)行是振動(dòng)及噪聲將明顯增入,檢查軸承磨損徑向游隙達(dá)到一定數(shù)值時(shí),立即更換軸承。

 。8)拆卸電動(dòng)機(jī)時(shí),視情況從集中環(huán)端或非集中環(huán)端去處轉(zhuǎn)子,在抽出或裝入轉(zhuǎn)子時(shí),應(yīng)小心操作,防止損傷定子和轉(zhuǎn)子的繞組。

  電機(jī)檢查與試驗(yàn):

  1、一般檢查項(xiàng)目包括出線端聯(lián)接是否正確裝配是否緊固良好,轉(zhuǎn)子能動(dòng)度是否靈活,軸伸偏擺是否在允許范圍內(nèi)。

  2、絕緣電阻的測(cè)定,低壓電機(jī)用500伏兆歐表檢測(cè),小修一般應(yīng)不低于0.5兆歐,大修更換繞組后的絕緣電阻一般不低于5兆歐。

  3、耐壓試驗(yàn),全部更換繞組線圈后,應(yīng)進(jìn)行繞組對(duì)機(jī)殼及繞組間的耐壓試驗(yàn),電壓為2倍額定電壓加100伏,一分鐘不發(fā)生擊穿為合格。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  實(shí)習(xí)期間,我對(duì)實(shí)習(xí)工廠各個(gè)車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。最主要的是在參加實(shí)習(xí)工作的期間,在師傅的幫助下,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書(shū)本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上下班回到宿舍,已深感疲憊,很難有精力能再靜下心來(lái)看書(shū)。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

  電機(jī)設(shè)備是重要的動(dòng)力系統(tǒng)。是現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的重要物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ),各種機(jī)電設(shè)備的質(zhì)量和技術(shù)水平是衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)化水平的重要標(biāo)志,是判斷一個(gè)企業(yè)技術(shù)能力,開(kāi)發(fā)能力和創(chuàng)新能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。也是影響企業(yè)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的重要因素。據(jù)我國(guó)及世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家的統(tǒng)計(jì)表明,在整個(gè)電能消耗中,電動(dòng)機(jī)的耗能約占總耗能的60%~70%,而在整個(gè)電能消耗中,三相異步電動(dòng)機(jī)又占首位。社會(huì)越發(fā)達(dá)機(jī)電設(shè)備的作用越大,機(jī)電設(shè)備是社會(huì)發(fā)展的物資基礎(chǔ)。作為機(jī)電設(shè)備維修與管理者,我們應(yīng)該重視機(jī)電業(yè)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性,我們要努力提高自己的技術(shù)水平,完善服務(wù)質(zhì)量,加大自身發(fā)展力量。國(guó)家的發(fā)展戰(zhàn)略和有關(guān)政策是牽動(dòng)全局影響長(zhǎng)遠(yuǎn)的,所以我們要學(xué)會(huì)作預(yù)測(cè)工作。跟著信息走,理清發(fā)展方向。成為機(jī)電行業(yè)領(lǐng)跑者。在實(shí)習(xí)操作中結(jié)合課堂所學(xué)知識(shí)大大提高了工作效率。將理論運(yùn)用于實(shí)踐之中能提高工作效率,在實(shí)踐中體現(xiàn)理論知識(shí)的作用更能鞏固對(duì)所學(xué)的理解度。我將全身心的投如機(jī)電行業(yè),努力提高技術(shù)水平,以自己的熱情去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  此次畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,通過(guò)實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

  電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 8

  這次的生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)是我們參與實(shí)踐活動(dòng)很重要的一部分。在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)跈C(jī)械材料廠進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中學(xué)到了我們的許多在課堂上學(xué)不到的東西,也進(jìn)一步的將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí),通過(guò)師傅的講解,更深層次的運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中去了。

  一、實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是機(jī)自專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成,并以獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手潛力及素質(zhì)的重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的潛力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的資料和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  ①掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法;

 、谑煜ぁ㈧柟惕T造工藝及設(shè)備方面的知識(shí);

  ③了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法;

 、芰私鈾C(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí),特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備;

  ⑤了解切削刀具的知識(shí),熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選取、用途等。

  三、實(shí)習(xí)過(guò)程

  我們進(jìn)入車間看到了成排的立式加工中心,走近機(jī)床,通過(guò)玻璃窗,看到正在加工的鋼件,之后老師安排我們跟著各位公司員工,學(xué)習(xí)觀察。公司員工人很好,對(duì)我們管的也比較松,我并未跟隨員工進(jìn)行觀察生產(chǎn),我做的第一件事就是仔細(xì)研究車間分布,車間擁有的資源,有哪些工具和基礎(chǔ)材料,工具的使用方法和材料的型號(hào)。車間里有各種各樣的工具箱,第一次看到覺(jué)得很亂,各種東西放的到處都是,之后才覺(jué)得雖然亂但很方便,如果是自己,可能也會(huì)這么放。

  車間不是很大,各種螺絲、墊片、銼刀、六角螺、扳手等等工具型號(hào)一應(yīng)俱全,打孔機(jī),切割機(jī)等機(jī)械工具雖然看起來(lái)挺老的,用著也還順手。之后就是觀看工藝流程卡片,并記錄下來(lái)。

  我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中主要是了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過(guò)程工作原理以及生產(chǎn)加工各類零部件的流程。實(shí)習(xí)期間認(rèn)真聽(tīng)從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)取各工廠師傅和老師的講解了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過(guò)程并與所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行比較獲益匪淺。

  加工共分為六步:一對(duì)刀、二退刀、三進(jìn)給、四試車削、五測(cè)量、六加工,之后老師又詳細(xì)講解了一些車削的問(wèn)題。之后我們班就分成了三組,每組一臺(tái)機(jī)床,老師又詳細(xì)給我們介紹了機(jī)床的各個(gè)部分以及它的用途。等我們?nèi)棵靼字,老師在每臺(tái)機(jī)床上安上了一塊圓柱形的鐵塊和刀具,給我們示范了一遍,然后我們就一個(gè)一個(gè)的之后練習(xí)車削了,我們每個(gè)人都按著老師說(shuō)的.那六步來(lái),剛開(kāi)始每個(gè)人都有點(diǎn)緊張,操作不正確,但是經(jīng)過(guò)每個(gè)人多次操練后,熟練了就不會(huì)出現(xiàn)原先出現(xiàn)的錯(cuò)誤。還真應(yīng)正那句“熟能生巧”。

  通過(guò)實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)作為生產(chǎn)管理者,對(duì)每一個(gè)員工的的身體健康水平、生活困難狀況、業(yè)務(wù)水平潛力、等等一系列直接與員工生產(chǎn)、生活密切有關(guān)的狀況都就應(yīng)關(guān)心和幫忙,消除其思想負(fù)擔(dān),解決其后顧之憂。使之感受到來(lái)自工廠和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),使之感受到在工廠工作過(guò)程中也充滿人性的真情,也就能夠全身心的投入生產(chǎn)工作中來(lái)。這也是管理者本身素質(zhì)的體現(xiàn)。

  牢固的建立員工的主人翁意識(shí),讓每一個(gè)員工成為工廠的主人。以廠為家,把工廠的事情當(dāng)作自己的事情來(lái)做,建設(shè)工廠就是建設(shè)自己的家園,為工廠的順利生產(chǎn)和未來(lái)的發(fā)展用心的出謀劃策,提出可行性的合理推薦。

  在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循必須的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此,在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專業(yè)人員指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)了我們得知識(shí)運(yùn)用潛力。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  本次實(shí)習(xí)使我們的社會(huì)工作潛力得到了相應(yīng)的提高。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不僅僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能,更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心,以良好的心態(tài)去應(yīng)對(duì)社會(huì)。同時(shí),也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

  本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個(gè)星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí),也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。很感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí),很感謝工廠里的師傅。

  電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 9

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、 貫徹堅(jiān)強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)和理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則,增加學(xué)生對(duì)專業(yè)感性認(rèn)識(shí)的深廣度,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能為后續(xù)課程奠定較好的基礎(chǔ)

  2、通過(guò)實(shí)習(xí),開(kāi)闊學(xué)生眼界和知識(shí)面,獲得計(jì)算機(jī)硬件安裝和系統(tǒng)維護(hù)的感性認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)安排適量的講課或講座,促進(jìn)理論同實(shí)踐的結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。

  3、實(shí)習(xí)中進(jìn)行專業(yè)思想與職業(yè)道德教育,使學(xué)生了解專業(yè)、熱愛(ài)專業(yè),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,提高專業(yè)適應(yīng)能力,初步具備職業(yè)道德觀念。

  4、通過(guò)對(duì)專業(yè)、行業(yè)、社會(huì)的了解,認(rèn)識(shí)今后的就業(yè)崗位和就業(yè)形式,使學(xué)生確立學(xué)習(xí)方向,努力探索學(xué)習(xí)與就業(yè)的結(jié)合點(diǎn),而發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容為計(jì)算機(jī)硬件組裝,故障檢測(cè),bios系統(tǒng)的設(shè)置,簡(jiǎn)單硬件故障的排除,硬件工作原理的了解,系統(tǒng)的安裝與備份,系統(tǒng)還原,軟件的安裝與調(diào)試,系統(tǒng)維護(hù)等,并撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。此次實(shí)習(xí)由專業(yè)教師陳莉莉、梁金宏同志負(fù)責(zé)。此次實(shí)習(xí)主要安排以下幾個(gè)方面的任務(wù):

  1、 計(jì)算機(jī)硬件工作原理的了解,硬件之間的相互協(xié)調(diào)性了解。

  2、 計(jì)算機(jī)硬件組裝,故障檢測(cè)與排除。

  3、 bios系統(tǒng)設(shè)置

  4、 硬盤的分區(qū)與格式化

  5、 系統(tǒng)的安裝、備份、還原

  6、 常用軟件的安裝與調(diào)試,系統(tǒng)維護(hù)。

  7、 撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。

  第一節(jié):計(jì)算機(jī)組裝維修

  1.1計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成及各部件的主要功能

  1.1.1 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本組成

  一個(gè)完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)兩部分組成。硬件是計(jì)算機(jī)的實(shí)體,又稱為硬設(shè)備,是所有固定裝置的總稱。它是計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)其功能的物質(zhì)基礎(chǔ),其基本配置可分為:主機(jī)、鍵盤、顯示器、光驅(qū)、硬盤、軟盤驅(qū)動(dòng)器、打印機(jī)、鼠標(biāo)等。軟件是指揮計(jì)算機(jī)運(yùn)行的程序集,按功能分系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。

  1.1.2 存儲(chǔ)程序控制的基本概念

  “存儲(chǔ)程序控制”的概念,是美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮 · 諾伊曼等。于1946年提出的設(shè)計(jì)電子數(shù)字計(jì)算機(jī)的一些基本思想,概括起來(lái)有如下一些要點(diǎn):

  1. 由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入裝置和輸出裝置五大基本部件組成計(jì)算機(jī),并規(guī)定了這五個(gè)部分的基本功能。

  2. 采用二進(jìn)制形式表示數(shù)據(jù)和指令。

  3. 將程序和數(shù)據(jù)事先放在存儲(chǔ)器中,使計(jì)算機(jī)在工作時(shí)能夠自動(dòng)高速地從存儲(chǔ)器中取出指令加以執(zhí)行。這就是存儲(chǔ)程序概念。

  這樣一些概念奠定了現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的基本結(jié)構(gòu),并開(kāi)創(chuàng)了程序設(shè)計(jì)的時(shí)代。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),雖然計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)經(jīng)歷了重大的變化,性能也有了驚人的提高,但就其結(jié)構(gòu)原理來(lái)說(shuō),至今占有主流地位的仍是以存儲(chǔ)程序原理為基礎(chǔ)的馮·諾依曼型計(jì)算機(jī)。

  1.1.3 計(jì)算機(jī)硬件各部件的主要功能

  計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件主要是由運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入、輸出設(shè)備等幾部分組成。由于運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器三個(gè)部分是信息加工、處理的主要部件,所以把它們合稱為“主機(jī)”,而輸入、輸出設(shè)備及存儲(chǔ)器則合稱為“外部設(shè)備”。又因?yàn)檫\(yùn)算器和控制器不論在邏輯關(guān)系上或是在結(jié)構(gòu)工藝上都有十分緊密的聯(lián)系,往往組裝在一起,所以將這兩個(gè)部分稱為“中央處理機(jī)”(cpu)。

  下面對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的幾個(gè)基本部分作簡(jiǎn)單介紹。

  1. 運(yùn)算器

  運(yùn)算器是一個(gè)用于信息加工的部件,它用來(lái)對(duì)二進(jìn)制的數(shù)據(jù)進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算,所以也叫做“算術(shù)邏輯運(yùn)算部件”(alu)。

  它的核心部分是加法器。因?yàn)樗膭t運(yùn)算加、減、乘、除等算法都?xì)w結(jié)為加法與移位操作,所以加法器的設(shè)計(jì)是算術(shù)邏輯線路設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。

  2. 控制器

  控制器產(chǎn)生各種控制信號(hào),指揮整個(gè)計(jì)算機(jī)有條不紊地工作。它的主要功能是根據(jù)人們預(yù)先編制好的程序,控制與協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)各部件自動(dòng)工作。控制器按一定的順序從主存儲(chǔ)器中取出每一條指令并執(zhí)行,執(zhí)行一條指令是通過(guò)控制器發(fā)出相應(yīng)的控制命令串來(lái)實(shí)現(xiàn)的。因此,控制器的工作過(guò)程就是按預(yù)先編好的程序,不斷地從主存儲(chǔ)器取出指令、分析指令和執(zhí)行指令的過(guò)程。

  3. 存儲(chǔ)器

  存儲(chǔ)器是用來(lái)存放指令和數(shù)據(jù)的部件。對(duì)存儲(chǔ)器的要求是不僅能保存大量二進(jìn)制信息,而且能快速讀出信息,或者把信息快速寫(xiě)入存儲(chǔ)器。一般對(duì)計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)系統(tǒng)劃分為兩級(jí),一級(jí)為內(nèi)存儲(chǔ)器(主存儲(chǔ)器),如半導(dǎo)體存儲(chǔ)器,它的存取速度快,但容量;另一級(jí)為外存儲(chǔ)器(輔助存儲(chǔ)器),如磁盤存儲(chǔ)器,它的存儲(chǔ)速度慢,但容量很大。在運(yùn)算過(guò)程中,內(nèi)存直接與cpu交換信息,而外存不能直接與cpu交換信息,必須將它的信息傳送到內(nèi)存后才能由cpu進(jìn)行處理,其性質(zhì)和輸入輸出設(shè)備相同,所以一般把外存儲(chǔ)器歸屬于外部設(shè)備。

  4. 輸入輸出設(shè)備

  輸入輸出設(shè)備是實(shí)現(xiàn)人與計(jì)算機(jī)之間相互聯(lián)系的部件。其主要功能是實(shí)現(xiàn)人—機(jī)對(duì)話、輸入與輸出以及各種形式的數(shù)據(jù)變換等。

  如前所述,計(jì)算機(jī)要進(jìn)行信息加工,就要通過(guò)輸入設(shè)備把原始數(shù)據(jù)和程序存入計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器中。輸入設(shè)備的種類很多,如鍵盤、軟磁盤、u盤、光盤等等。

  輸出設(shè)備是將計(jì)算機(jī)中的二進(jìn)制信息轉(zhuǎn)換為用戶所需要的數(shù)據(jù)形式的設(shè)備。它將計(jì)算機(jī)中的信息以十進(jìn)制、字符、圖形或表格等形式顯示或打印出來(lái),也可記錄在磁盤或光盤上。輸出設(shè)備可以是打印機(jī)、crt顯示器、繪圖儀、磁盤、光盤等等。它們的工作原理與輸入設(shè)備正好相反,它是將計(jì)算機(jī)中的二進(jìn)制信息轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的電信號(hào),以十進(jìn)制或其它形式記錄在媒介物上。許多設(shè)備既可以作為輸入設(shè)備,又可以作為輸出設(shè)備。

  1.2 計(jì)算機(jī)軟件

  從廣義上說(shuō),軟件是指為運(yùn)行、維護(hù)、管理、應(yīng)用計(jì)算機(jī)所編制的所有程序合數(shù)據(jù)的總和。通常按功能分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。

  1.2.1 系統(tǒng)軟件

  所謂系統(tǒng)軟件,就是用來(lái)擴(kuò)大計(jì)算機(jī)的功能,提高計(jì)算機(jī)的工作效率以及方便用戶使用計(jì)算機(jī)的軟件,如操作系統(tǒng)、故障診斷程序、語(yǔ)言處理程序等。

  操作系統(tǒng)是維持計(jì)算機(jī)運(yùn)行的必備軟件,它具有三大功能:管理計(jì)算機(jī)硬、軟件資源,使之能有效地被應(yīng)用;組織協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)各組成部分的運(yùn)行,以增強(qiáng)系統(tǒng)的處理能力;提供各種實(shí)用的人機(jī)界面,為用戶操作提供方便。操作系統(tǒng)軟件包括進(jìn)程管理、存儲(chǔ)管理、設(shè)備管理、文件管理和作業(yè)管理等五個(gè)部分。

  故障診斷程序負(fù)責(zé)對(duì)計(jì)算機(jī)設(shè)備的故障及對(duì)某個(gè)程序中的錯(cuò)誤進(jìn)行檢測(cè)、辨認(rèn)和定位,以便操作者排除和糾正。

  編譯程序?qū)⒏呒?jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的源程序翻譯成由機(jī)器語(yǔ)言組成的目標(biāo)程序。高級(jí)語(yǔ)言是一種通用的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,它不依賴于具體的計(jì)算機(jī),具有較好的可移植性。但高級(jí)語(yǔ)言必須配置了相應(yīng)的編譯程序后才能在計(jì)算機(jī)上使用,例如c語(yǔ)言等。

  事實(shí)上,系統(tǒng)軟件正在迅速發(fā)展且日趨豐富,因此,計(jì)算機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng),人機(jī)界面也更加友好。

  1.2.2 應(yīng)用軟件

  應(yīng)用軟件是為解決某個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域中的具體任務(wù)而編制的程序,如各種科學(xué)計(jì)算機(jī)程序、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與處理程序、情報(bào)檢索程序、企業(yè)管理程序、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)控制程序等。由于計(jì)算機(jī)已應(yīng)用到幾乎所有的領(lǐng)域,因而應(yīng)用程序是多種多樣的。目前應(yīng)用軟件正向標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化方向發(fā)展,許多通用的應(yīng)用程序可以根據(jù)其功能組成不同的程序包供用戶選擇。應(yīng)用軟件是在系統(tǒng)軟件的'支持下工作的。

  1.2.3 與軟件有關(guān)的概念

  機(jī)器語(yǔ)言機(jī)器語(yǔ)言是一種用二進(jìn)制形式表示的,并且能夠直接被計(jì)算機(jī)硬件識(shí)別和執(zhí)行的語(yǔ)言。計(jì)算機(jī)語(yǔ)言與計(jì)算機(jī)的具體結(jié)構(gòu)有關(guān),計(jì)算機(jī)不同該機(jī)器語(yǔ)言也不相同。

  匯編語(yǔ)言是一種將機(jī)器語(yǔ)言符合化的語(yǔ)言,它用便于記憶的字母、符合來(lái)代替數(shù)字編碼的機(jī)器指令。匯編語(yǔ)言的語(yǔ)句與機(jī)器指令一一對(duì)應(yīng),不同的機(jī)器有不同的匯編語(yǔ)言。用匯編語(yǔ)言編寫(xiě)的匯編語(yǔ)言源程序,必須經(jīng)過(guò)匯編程序的翻譯將其變換為機(jī)器語(yǔ)言目標(biāo)程序,才能夠被機(jī)器執(zhí)行。

  指令指揮計(jì)算機(jī)進(jìn)行基本操作的命令稱為指令。一條指令包括操作碼和地址碼兩部分,其中操作碼部分表示該指令要完成的操作是什么。地址碼部分通常用來(lái)指明參與操作的操作數(shù)所存放的內(nèi)存地址或寄存器地址。

  程序?yàn)榻鉀Q某一問(wèn)題而設(shè)計(jì)的一系列有序的指令或語(yǔ)句的集合。例如,要用計(jì)算機(jī)來(lái)解決某個(gè)問(wèn)題時(shí),要將處理步驟編成一條條指令,組成程序。

  高級(jí)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言是一類與面向用戶,與特定機(jī)器屬性相分離的程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。它與機(jī)器指令之間沒(méi)有直接的對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以可以在各種機(jī)型中通用。

  語(yǔ)言處理程序它的作用是將用戶利用高級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)的源程序轉(zhuǎn)換為機(jī)器語(yǔ)言代碼序列,然后由計(jì)算機(jī)硬件加以執(zhí)行。不同的高級(jí)語(yǔ)言有著不同的語(yǔ)言處理程序。

  語(yǔ)言處理方式:解釋、編譯解釋方式是對(duì)源程序的每條指令邊解釋(翻譯為一個(gè)等價(jià)的機(jī)器指令)邊執(zhí)行,這種語(yǔ)言處理程序稱為解釋程序。例如:basic語(yǔ)言。

  心得

  俗話說(shuō):“一分辛苦,一分收獲。”有付出總會(huì)有回報(bào)的。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),在老師耐心地指導(dǎo)和我不懈的努力下,使我初步掌握和了解了pc機(jī)的基本組成以及各個(gè)元件的結(jié)構(gòu)和功能。并且,自己能夠組裝一臺(tái)pc機(jī),了解了安裝過(guò)程中,所要注意的事項(xiàng),同時(shí)也積累了一些裝機(jī)經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí),使我收獲了很多,也從中悟出了一些道理:“我們?cè)跊Q定要做某一件事之前,先要對(duì)其有所了解,有所準(zhǔn)備,并按照預(yù)定的計(jì)劃進(jìn)行操作,就可以收到事半功倍的效果。但是事情的`進(jìn)展不一定是一帆風(fēng)順的。在組裝的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些問(wèn)題。但是關(guān)鍵的是遇到問(wèn)題也不要心慌,沉著冷靜地應(yīng)付。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,先分析問(wèn)題的原因、然后研究問(wèn)題、最后尋找方法解決問(wèn)題。”

  21世紀(jì)是信息時(shí)代,而信息和計(jì)算機(jī)有著必然的聯(lián)系,但人們更多想到的是計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),認(rèn)為這是主要的,從技術(shù)角度看它們要比硬件如計(jì)算機(jī)組裝更勝一籌。但我覺(jué)得組裝與維護(hù)課非常非常重要,因?yàn)樗钦麄(gè)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)是整個(gè)體系的一部分。基礎(chǔ)沒(méi)有了,其它的也就談不上了吧。

  學(xué)習(xí)組裝與維護(hù)課,感觸很深,以前覺(jué)得計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)很深,很難,現(xiàn)在看組裝一臺(tái)電腦已經(jīng)不成問(wèn)題!在這門課的學(xué)習(xí)中我理解了老師的一句話“學(xué)就是為了用,用上了才算學(xué)會(huì)”結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)易接受,易理解,易產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。

  我知道,憑我這點(diǎn)計(jì)算機(jī)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。作為一名中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生,必須要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀、人生觀、世界觀!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后!币氆@得進(jìn)步,必須虛心向?qū)W,敢于求知。對(duì)于不懂的問(wèn)題,要向有經(jīng)驗(yàn)或有學(xué)識(shí)的人請(qǐng)教,或者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑尋找資料自行解決。切忌不懂裝懂,因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)的大忌,也是人們獲得進(jìn)步的絆腳石。

  現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)的社會(huì)、信息的社會(huì),計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展更是日新月異。僅僅二十多年的發(fā)展時(shí)間,微型機(jī)已發(fā)展到了p4/2.4ghz。與最初的ibm-pc機(jī)相比,其性能已不可同日而語(yǔ)了。展望未來(lái),計(jì)算機(jī)將是半導(dǎo)體技術(shù)、超導(dǎo)技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、納米技術(shù)和仿生技術(shù)相互結(jié)合的產(chǎn)物。從發(fā)展上看,它將向著巨型化和微型化發(fā)展;從應(yīng)用上看,它將向著系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向發(fā)展。

  21世紀(jì),微型機(jī)將會(huì)變得更孝更快、更人性化,在人們的工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮更大的作用;巨型機(jī)將成為各國(guó)體現(xiàn)綜合國(guó)力和軍力的戰(zhàn)略物資以及發(fā)展高科技的強(qiáng)有力工具。

  技術(shù)在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步。技術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新,沒(méi)有創(chuàng)新,就會(huì)被社會(huì)所淘汰、就將會(huì)走下歷史的舞臺(tái)。身為21世紀(jì)的社會(huì)主義青年,要想跟上時(shí)代的步伐,必須要像海綿一樣不斷地汲取新的知識(shí),用知識(shí)武裝自己,努力學(xué)習(xí),全面提高自身的綜合素質(zhì)。多動(dòng)手、多動(dòng)腦,走理論聯(lián)系實(shí)際的道路。同時(shí)還要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,認(rèn)清社會(huì)的發(fā)展形勢(shì),努力培養(yǎng)創(chuàng)新精神和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗!

  電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 10

  一、實(shí)習(xí)目的

  這學(xué)期我們需要進(jìn)行金工實(shí)習(xí),記得小時(shí)聽(tīng)到別人提到“金工”二字總以為是和金子有關(guān)的東西,慢慢長(zhǎng)大了才明白不是那樣。

  “金工實(shí)習(xí)”是作為工科學(xué)生進(jìn)行工程訓(xùn)練,培養(yǎng)工程意識(shí),學(xué)習(xí)工藝知識(shí)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

  我國(guó)現(xiàn)行的教育體制,使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。

  金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑;诖宋覀儽仨毥o予這門課程以足夠重視充分利用這兩周的時(shí)間好好提高一下自己的動(dòng)手能力。所以很期待參加這實(shí)習(xí),去直接感受那份零距離的喜悅,去完成一次能力的提升。

  “金工實(shí)習(xí)”是沿機(jī)械制造的一般過(guò)程及常用的工藝方法去展開(kāi)實(shí)踐教學(xué)。有助于我們了解:

  在知識(shí)方面:

  a.了解機(jī)械制造的一般生產(chǎn)過(guò)程,熟悉有關(guān)的工程術(shù)語(yǔ),了解主要的技術(shù)文件、加工精度、產(chǎn)品質(zhì)量、公差與技術(shù)測(cè)量等方面的初步知識(shí)。

  b.熟悉常用零件的毛坯制造和切削加工的加工方法、所用設(shè)備的工作原理及基本結(jié)構(gòu)、工卡量具和安全操作等方面的基本知識(shí)。

  c.熟悉主要加工設(shè)備的切削運(yùn)動(dòng)、用途。了解機(jī)械傳動(dòng)及液壓傳動(dòng)方面的初步知識(shí)。

  d.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和一些新工藝、新技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

  在能力方面:

  a.具有初步的實(shí)踐動(dòng)手能力,會(huì)操作主要設(shè)備和工具,加工簡(jiǎn)單零件。

  b.對(duì)簡(jiǎn)單零件具有選擇加工方法及制訂工藝過(guò)程、進(jìn)行工藝分析的初步能力。

  在素質(zhì)方面:

  a.重視實(shí)踐、善于與工人相結(jié)合,注重在勞動(dòng)觀點(diǎn)、理論聯(lián)系實(shí)際等工程技術(shù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)方面的培養(yǎng)和鍛煉。

  b.注重生產(chǎn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和經(jīng)濟(jì)意識(shí)的培養(yǎng)。

  c.愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn),遵守勞動(dòng)紀(jì)律及操作規(guī)范。

  開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,帶隊(duì)老師重點(diǎn)講了實(shí)習(xí)工種以及注意細(xì)節(jié)尤其是重點(diǎn)講了安全,沒(méi)有安全一切為零,工服等勞保用品必須佩戴整齊,進(jìn)車間從事某些帶有危險(xiǎn)性的工作安全意識(shí)永存心中。在這短短的兩個(gè)星期內(nèi)雖然我們沒(méi)有完全掌握所實(shí)習(xí)工種的技術(shù)操作,但是最起碼我們了解了一些機(jī)械制造的一般過(guò)程,熟悉機(jī)械零件的常用加工方法,并且初步具備選擇加工方法,進(jìn)行加工分析和制定工藝規(guī)程。

  二、實(shí)習(xí)工種介紹

  1.焊工

  焊接就是用熱能或壓力,或兩者同時(shí)使用,并且用或不用填充材料,將兩個(gè)工件連接在一起的方法。

  小時(shí)看到工地上工人戴著面具,火花四濺,心里很好奇,總是忍不住去看,看一下眼睛就要花老半天,今天就要去親自接觸了,太好了。聽(tīng)了老師的介紹,我才知道目前60%-70%的金屬出廠后還要經(jīng)過(guò)焊接(再加工)才能使用。由此可見(jiàn)焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛。焊接方法種類很多,而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的一種--電焊。

  焊接的種類有釬焊、氧-乙炔焊、CO2保護(hù)焊、氬弧焊、手工電弧焊。在電焊實(shí)習(xí)中,我們了解了電焊的實(shí)質(zhì),了解了電焊設(shè)備的組成及作用、工具的結(jié)構(gòu)、焊絲與焊劑的作用,學(xué)會(huì)了選用焊條的種類和如何操作電焊機(jī)等。老師還重點(diǎn)講解了如何防止電弧光對(duì)眼睛的傷害,電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見(jiàn)光,對(duì)眼睛和皮膚有刺激作用,我們要防止弧光灼傷和燙傷我們的眼睛和皮膚。老師要求大家工服要穿好,不允許挽袖敞懷,要戴好手套,右手握緊焊鉗,左手拿好眼罩。焊過(guò)的工件更不能用手摸,敲擊焊渣時(shí),要用力適當(dāng),注意方向,工作前要檢查焊接機(jī)接地是否良好,檢查焊鉗電覽是否良好,防止觸電,焊鉗不要放在工體上或工作臺(tái)上,防止短路、燒壞焊機(jī)。

  電焊可謂是金工實(shí)習(xí)的所有工種中最驚險(xiǎn)最刺激的一項(xiàng)。光是焊接時(shí)的高溫就足以使人恐懼不已,我想只要按照操作要求去做,肯定就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的。

  首先在一塊舊鋼管上練習(xí)電焊;緞(dòng)作要領(lǐng)我們都知道,但操作起來(lái)手卻不聽(tīng)使喚,一開(kāi)始,不是引弧時(shí)不能引燃,就是運(yùn)條時(shí)速度控制得不好,焊痕斷斷續(xù)續(xù),連我們自己都覺(jué)得太難看。這樣的作品怎能拿得出手呢?但我們并不因此就氣餒,而是繼續(xù)練習(xí)。我們幾個(gè)人配合默契,幾個(gè)回合練習(xí)下來(lái),技藝有了明顯的提高。

  搞電焊確實(shí)不容易,高溫,火花,這是具有一定危險(xiǎn)性的工種。就拿我自己來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)中就有兩次被弧光刺激了眼睛,為了找準(zhǔn)觸點(diǎn),總是想著先用眼睛直接看一下再用眼罩防護(hù)。師傅說(shuō),這門手藝要想真正的出師沒(méi)有個(gè)三五年是不行的,我們只是學(xué)習(xí)了皮毛。

  2.熱處理

  熱處理是將金屬材料放在一定的介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻,通過(guò)改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),來(lái)控制其性能的一種金屬熱加工工藝。

  師傅主要給我們講解了一些基本知識(shí),熱處理的工藝過(guò)程,熱處理工藝一般包括加熱、保溫、冷卻三個(gè)過(guò)程,有時(shí)只有加熱和冷卻兩個(gè)過(guò)程。這些過(guò)程互相銜接,不可間斷。加熱是熱處理的重要工序之一。金屬熱處理的加熱方法很多,最早是采用木炭和煤作為熱源,進(jìn)而應(yīng)用液體和氣體燃料。

  電的應(yīng)用使加熱易于控制,且無(wú)環(huán)境污染。利用這些熱源可以直接加熱,也可以通過(guò)熔融的鹽或金屬,以至浮動(dòng)粒子進(jìn)行間接加熱。金屬加熱時(shí),工件暴露在空氣中,常常發(fā)生氧化、脫碳(即鋼鐵零件表面碳含量降低),這對(duì)于熱處理后零件的表面性能有很不利的影響。因而金屬通常應(yīng)在可控氣氛或保護(hù)氣氛中、熔融鹽中和真空中加熱,也可用涂料或包裝方法進(jìn)行保護(hù)加熱。

  冷卻也是熱處理工藝過(guò)程中不可缺少的步驟,冷卻方法因工藝不同而不同,主要是控制冷卻速度。一般退火的冷卻速度最慢,正火的冷卻速度較快,淬火的冷卻速度更快。但還因鋼種不同而有不同的要求,例如空硬鋼就可以用正火一樣的冷卻速度進(jìn)行淬硬。

  熱處理這是工件加工的最后一個(gè)階段,也是工件獲得最佳性質(zhì)的階段。師傅說(shuō)重點(diǎn)是掌握火候,溫度過(guò)高鋼的內(nèi)部結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生劇變而產(chǎn)生過(guò)火現(xiàn)象,溫度達(dá)不到要求鋼的內(nèi)部組織不會(huì)改變,所以過(guò)高過(guò)低都不合乎要求,溫度在780~820℃。師傅還詳細(xì)講解了水淬,所淬部分是為了滿足工具使用時(shí)所需要的硬度,刀具只淬刀刃,錘子淬兩頭,鏨子淬尖部這些都是我們不知道的',但是卻都是工業(yè)常識(shí)。我們學(xué)習(xí)的熱情就想著熱處理的溫度,這個(gè)工種的實(shí)習(xí)收獲頗多。最后還想說(shuō)的一點(diǎn)是,熱處理的操作人員要對(duì)高溫有很強(qiáng)的忍耐力,即使再熱也要穿戴厚厚的勞保用品,防止高溫烤傷皮膚。

  3.車工

  車工是用車床加工的一種方法。車床主要用于加工各種回轉(zhuǎn)表面,如內(nèi)、外圓柱面,圓錐面,成形回轉(zhuǎn)表面及端面等,車床還能加工螺紋面。若使用孔加工刀具(如鉆頭、鉸刀等),還可加工內(nèi)圓表面。

  走進(jìn)車工實(shí)習(xí)車間,對(duì)一臺(tái)臺(tái)的整齊排放的車床很是好奇,上面都是操作按鈕和手柄,第一感覺(jué)就是復(fù)雜。師傅耐心的給我們講解起來(lái),先實(shí)習(xí)的是手工操作機(jī)床,它要求較高的手工操作能力。車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用。

  聽(tīng)起來(lái)有些復(fù)雜,不能完全理解,我只好強(qiáng)迫自己先記在腦子里。接著師傅講解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本性能,車刀的組成和主要幾何角度,車刀是最堅(jiān)硬也是最脆弱的部分,要合理規(guī)范的去使用。講解完畢,師傅給我們示范了切削鋼管,內(nèi)切側(cè)面60度,細(xì)螺紋切削,師傅要求我們不要正對(duì)切削面,因?yàn)樗樾伎赡軙?huì)迸濺傷人,切削高溫使人燙傷。

  師傅又著重講解了車工操作的注意事項(xiàng),車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),不能用手去摸工件表面,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí),頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時(shí),應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。

  加工內(nèi)孔時(shí),不可用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,同時(shí)速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí),必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

  普通機(jī)床有了大致的了解,師傅又帶我們了解了數(shù)控機(jī)床的有關(guān)知識(shí)。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備,它與普通機(jī)床相比,其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動(dòng)化程度極高,可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度,大大提高了生產(chǎn)效率。

  只要輸入正確的程序,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷。總體上講,普通機(jī)床的運(yùn)用是數(shù)控操作的基礎(chǔ),我感覺(jué)數(shù)控最重要的是操作程序的編寫(xiě),這是需要很強(qiáng)的能力。

  4.鉗工

  鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來(lái)完成零件的加工、裝配和修理等的工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。

  對(duì)鉗工的第一印象就是鋸和搓,在家里看過(guò)大人們修理工具,都是又鋸又搓,往往要忙上大半天,老是不出活。自己小時(shí)候也是好奇,常常拿著鋼鋸?fù),鋸東西不小心鋸條就斷了。

  師傅是個(gè)女的,但是說(shuō)話操作挺干脆利索,重點(diǎn)講解了鉗工的操作流程。鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái)、臺(tái)虎鉗、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。

  鋸削中師傅講解了鋸條的安裝,鋸條要和鋸弓成一定的夾角,以及握鋸用力的姿勢(shì),手腳的位置,身形的保持。接著講解了銼削,銼削是為了讓工件平滑工整,首先要正確的握銼刀,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。

  聽(tīng)完師傅的講解,我們首先肯定的一點(diǎn)是做鉗工是鍛煉耐心的好方法,然后我們親自動(dòng)手,裝好鋸條,先在廢鐵上畫(huà)線作圖,然后在臺(tái)虎鉗上固定好,開(kāi)始鋸割,我的作品是完成一只帶篷的小船,鋸割出大致形狀后,已經(jīng)是滿頭大汗。鋸條也廢了一根,接著用銼刀使勁打磨,這活真不好干,重復(fù)再重復(fù)一個(gè)動(dòng)作。最終用汗水收獲了我自己的作品,感覺(jué)相當(dāng)好,雖說(shuō)還是有些瑕疵,但是心里高興。

  鉗工是一種比較復(fù)雜、細(xì)微、工藝要求較高的工作。目前雖然有各種先進(jìn)的加工方法,但鉗工所用工具簡(jiǎn)單,加工多樣靈活、操作方便,適應(yīng)面廣等特點(diǎn),故有很多工作仍需要由鉗工來(lái)完成。如前面所講的鉗工應(yīng)用范圍的工作。因此鉗工在機(jī)械制造及機(jī)械維修中有著特殊的、不可取代的作用。但鉗工操作的勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低、對(duì)工人技術(shù)水平要求較高。鉗工,耐力的考驗(yàn)。

  5.鑄工

  鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法,分為砂型鑄造和特種鑄造。砂型鑄造:用型砂通過(guò)緊實(shí)制成鑄型,用來(lái)生產(chǎn)鑄件的鑄造方法。特種鑄造:除砂型鑄造以外的其他鑄造方法。

  我們所接觸的鑄造就是在村里走街串巷鑄造炒菜用的鍋,勺子,燒水用的鋁壺。鋁的熔點(diǎn)比較低,是鑄造的好原料。這個(gè)工種也是一個(gè)女師傅帶我們,也是很干練。講起課來(lái)不含糊,頭頭是道,她先讓我們自己看看墻上關(guān)于鑄工的注解掛圖,接著她帶我們?cè)敿?xì)了解了鑄造的基本過(guò)程。

  造型的基本操作,造型方法很多,但每種造型方法大都包括舂砂、起模、修型、合箱工序。我們主要學(xué)習(xí)了兩箱造型,其中包括整模造型和分模造型,大體步驟如下:

  (1)造型前的準(zhǔn)備工作

 、贉(zhǔn)備造型工具:選擇平整的底板和大小適應(yīng)的砂箱。通常,木模與砂箱內(nèi)壁及頂部之間須留有30-100毫米的距離,此距離稱為吃砂量。吃砂量的具體數(shù)值視木模大小而定。

 、诓羶裟灸#悦庠煨蜁r(shí)型砂粘在木模上,造成起模時(shí)損壞型腔。

 、郯卜拍灸r(shí),應(yīng)注意木模上的斜度方向,不要把它放錯(cuò)。

  (2)舂砂。

 、亵┥皶r(shí)必須分次加入型砂,第一次加砂時(shí)須用手將木模周圍的型砂按緊,以免木模在砂箱內(nèi)的位置移動(dòng)。然后用舂砂錘的尖頭分次舂緊,最后改用舂砂錘的平頭舂緊型砂的最上層。

  ②舂砂應(yīng)按一定的路線進(jìn)行。

  ③舂砂用力大小應(yīng)該適當(dāng),不要過(guò)大或過(guò)小。同一砂型各部分的松緊是不同的,靠近砂箱內(nèi)壁應(yīng)舂緊,以免塌箱。靠近型腔部分,砂型應(yīng)稍緊些,以承受液體金屬的壓力。遠(yuǎn)離型腔的砂層應(yīng)適當(dāng)松些,以利透氣。

 、荇┥皶r(shí)應(yīng)避免舂砂錘撞擊木模。

  (3)撒分型砂。

  在造上砂型之前,應(yīng)在分型面上撒一層細(xì)粒無(wú)粘土的干砂(即分型砂),以防止三、下砂箱粘在一起開(kāi)不了箱。最后應(yīng)將木模上的分型砂吹掉,以免在造上砂型使分型砂粘到上砂型表面,而在澆注時(shí)被液體金屬?zèng)_下來(lái)落入鑄件中,使其產(chǎn)生缺陷。

  (4)扎通氣孔。

  除了保證型砂有良好的透氣性外,還要在已舂緊和刮平的型砂上,用直徑2~3毫米的通氣針扎出通氣孔,以便澆注時(shí)氣體易于逸出。通氣孔要垂直而且均勻分布。

  (5)開(kāi)外澆口。

  外澆口應(yīng)挖成60度的錐形,大端直徑約60~80毫米。澆口面應(yīng)修光,與直澆道連接處應(yīng)修成圓弧過(guò)渡,以引導(dǎo)液體金屬平穩(wěn)流入砂型。做合箱線,最簡(jiǎn)單的方法是在箱壁上涂上粉筆灰,然后用劃針畫(huà)出細(xì)線。

  (6)起模。

  起模針位置要盡量與木模的重心鉛錘線重合。起模前,要用小錘輕輕敲打起模針的下部,使木模松動(dòng),便于起模。

  (7)修型。

  起模后,型腔如有損壞,應(yīng)根據(jù)型腔形狀和損壞程度,正確使用各種修型工具進(jìn)行修補(bǔ)。

  (8)合箱。

  合箱是造型的最后一道工序,它對(duì)砂型的質(zhì)量起著重要的作用。合箱前,應(yīng)仔細(xì)檢查砂型有無(wú)損壞和散砂,澆口是否修光等。合箱時(shí)應(yīng)注意使上砂箱保持水平下降,并應(yīng)對(duì)準(zhǔn)合箱線,防止錯(cuò)箱。

  6.鍛工

  鍛工是把金屬材料加熱到一定溫度,鍛造工件或毛坯的工種。鍛工師傅開(kāi)門見(jiàn)山,上來(lái)就說(shuō)大家肯定見(jiàn)過(guò)打鐵的,鍛工通俗的講就是打鐵,以前趕集,尤其是在農(nóng)忙之前,鐵匠們叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拿(gè)不停,小錘帶動(dòng)大錘,鋤頭,鐵锨很多經(jīng)過(guò)鍛打之后光亮如新,很是崇拜他們。師傅逐一講解了每臺(tái)機(jī)器的用途及操作,現(xiàn)在的鍛工操作很多都是機(jī)器化,不再是人揮動(dòng)錘子去鍛打。很多工件,只單靠人力是不能完成粗加工的。

  師傅說(shuō)鍛工操作必須按規(guī)定穿戴好勞動(dòng)保護(hù)用品,檢查工具和鍛床各部分完好情況,檢查鍛床的安全防護(hù)裝置,不可隨便拆除。經(jīng)試運(yùn)轉(zhuǎn)無(wú)異后方可按圖紙要求加工。工作中嚴(yán)格執(zhí)行鍛床安全技術(shù)操作規(guī)程,鍛打上下占子一定要緊固,工件必須夾牢,鍛小工件時(shí)必須用鉗子夾好,禁止用手拿著小工件加工,用力要均勻,不可過(guò)猛。變速操作必須停車進(jìn)行。

  鍛打完畢后用專用工具清除鐵屑,整理好工件成品、半成品、工具和量具等,認(rèn)真擦拭空氣錘,做好保養(yǎng)和清潔工作。接著又介紹了三種規(guī)格的錘子,規(guī)格從幾十公斤到上千公斤不等,都是帶電操作,確實(shí)比人打鐵的效率高很多。在注意安全的前提下,我們逐漸熟悉空氣錘的工作,不斷練習(xí)鍛造工藝。給我最大的感受就是打鐵趁熱,下錘力度均勻。這樣才能保證鍛造的工藝性。鍛造的毛坯加熱火候要掌握好,師傅說(shuō)熟練地工匠不用溫度計(jì)測(cè)量,用眼睛觀火色就能判斷出是否可以鍛打。當(dāng)出現(xiàn)黃色明亮的火焰時(shí),就是鍛打的好時(shí)機(jī)。

  三、實(shí)習(xí)感想

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,這是我本次實(shí)習(xí)最深的感觸。沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán),很多事真正去動(dòng)手做了才會(huì)有深切而真實(shí)的體會(huì)。兩周時(shí)間不知不覺(jué)中就過(guò)去了,一共實(shí)習(xí)了六個(gè)工種,不論是從知識(shí)操作層面還是從做事態(tài)度方面都有很大收獲,從金工實(shí)習(xí)中真是受益匪淺。

  說(shuō)實(shí)話只用兩周時(shí)間去實(shí)習(xí)六個(gè)工種,我們不可能完全掌握其中要領(lǐng),但是至少我們了解認(rèn)識(shí)了基本的工種操作規(guī)程,并且親身實(shí)踐了,為以后進(jìn)入社會(huì)工作打下了一定的基礎(chǔ)。學(xué)無(wú)止境,就如師傅們所說(shuō),我們實(shí)習(xí)的任一工種沒(méi)有個(gè)三五年的鉆研是不行的。他們都有二十多年的工齡了,還是在不斷的學(xué)習(xí)。

  雖然有些工種在日常生活中接觸過(guò),但是并沒(méi)有系統(tǒng)科學(xué)的知識(shí)框架,經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)習(xí),對(duì)于基本的工程操作規(guī)范我們有了比較充分地認(rèn)識(shí)。以后某些場(chǎng)合談?wù)摰臅r(shí)候也能有模有樣的說(shuō)出一二,心里還是很高興的,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

  金工實(shí)習(xí)可以說(shuō)是我們大學(xué)生活中為數(shù)不多的實(shí)習(xí)之一,也是一大亮點(diǎn),這個(gè)實(shí)習(xí)對(duì)于工科學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分有必要的。同時(shí)我感覺(jué)學(xué)校在課程安排上能適當(dāng)增加一些實(shí)踐操作型的教學(xué)任務(wù),這樣對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)會(huì)有很大提升。在這次實(shí)習(xí)中師傅們所講解的知識(shí),我們感覺(jué)一聽(tīng)就會(huì),但是操作起來(lái)手腳總是不聽(tīng)使喚老是出錯(cuò)。

  這也暴露了現(xiàn)在不少大學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng),動(dòng)手能力差的問(wèn)題。我們不應(yīng)該怕出錯(cuò),錯(cuò)了就改,反復(fù)論證,要有敢于嘗試的勇氣。對(duì)于學(xué)生期間的每一次實(shí)習(xí)我們都應(yīng)該好好珍惜,從內(nèi)到外提升自己的能力和素質(zhì)。

  師傅不光給我們講解工種技術(shù)方面的知識(shí),對(duì)于安全問(wèn)題更是每天反復(fù)強(qiáng)調(diào),沒(méi)有安全,一切為零。進(jìn)車間必須要有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí),嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度。鍛工師傅告訴我們,如果你在工作時(shí)發(fā)生了意外,如果沒(méi)穿工服那么是不能算作工傷的,即便這意外和不穿工服無(wú)關(guān)。所以要時(shí)時(shí)講安全,勞保用品佩戴整齊。

  實(shí)習(xí)中同學(xué)們的表現(xiàn)各不相同,但是我相信認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)的人以后必定會(huì)有所作為。需要我們完成的任務(wù),我們就有責(zé)任去做好。態(tài)度決定一切,雖說(shuō)天氣悶熱還要穿著厚厚的工服,車間里機(jī)器嗡嗡作響,但是這些是可以忍受的,這些也算不上苦。想想家里的父母工作比這苦多了,我們還有什么理由去抱怨。

  還有兩年就要真正的邁入社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,就業(yè)壓力讓人喘不過(guò)氣,所以必須有真才實(shí)學(xué)才能有一席之地,本次實(shí)習(xí)我們學(xué)習(xí)了各工種的基本工藝知識(shí)、了解了設(shè)備原理和工作過(guò)程,加強(qiáng)了實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練,能夠運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí),初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問(wèn)題。但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,去社會(huì)闖蕩還需要不斷的去學(xué)習(xí)去充實(shí)自己,藝不壓身,總會(huì)有用武之地。

  學(xué)好本領(lǐng),才能有所成就,有了小成就是自己的,慢慢奮斗,成就大了,你就要有社會(huì)責(zé)任感,去造福社會(huì)。我覺(jué)得這可以作為人生的目標(biāo),“為人民服務(wù)”并不落伍。金工實(shí)習(xí)僅僅是個(gè)開(kāi)始,是在為我們以后步入社會(huì)打基礎(chǔ),我相信只要基礎(chǔ)牢,肯吃苦,萬(wàn)丈高樓平地起指日可待。在此特別感謝為我們本次實(shí)習(xí)辛勤忙碌的老師和師傅們。

  至此為時(shí)兩周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束,帶著收獲踏上新的征程,加油!

  電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 11

  一、實(shí)習(xí)目的

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。為期兩年的校園學(xué)習(xí)生活使我們掌握了本專業(yè)的基本知識(shí)。學(xué)院安排頂崗實(shí)習(xí),可以使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉相關(guān)設(shè)備的構(gòu)造及使用情況,深入細(xì)致地觀察、實(shí)踐,嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題,使自己的動(dòng)腦、動(dòng)手能力得到提高。

  通過(guò)實(shí)習(xí),也可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,與人交際的能力,鍛煉我們的意志,增強(qiáng)我們的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神,為以后更好的適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)單位及工作崗位簡(jiǎn)介

  1.實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  xx公司始創(chuàng)于1998年,20xx年由部隊(duì)牧場(chǎng)改制。目前,公司注冊(cè)資金4000萬(wàn)元,下設(shè)及27個(gè)養(yǎng)殖合作社,6個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖牧場(chǎng),奶山羊存欄量17萬(wàn)只,公司總資產(chǎn)3.2億元,羊奶年加工能力達(dá)45000余噸。公司沿革軍隊(duì)化管理模式,始終貫徹“將軍人的品質(zhì)融入于我們的產(chǎn)品中、將軍人的紀(jì)律貫穿于我們的管理中、將軍人的忠誠(chéng)根植于我們的服務(wù)中”的經(jīng)營(yíng)理念。

  2.工作崗位簡(jiǎn)介

  我到實(shí)習(xí)單位后先是被安排實(shí)習(xí)機(jī)械維修,在工作期間我的主要任務(wù)是,了解設(shè)備的工作原理,協(xié)助車間生產(chǎn)人員做好設(shè)備的保養(yǎng)及維修。每天上班后第一件事就是巡查車間機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況并詢問(wèn)上一班次負(fù)責(zé)人在生產(chǎn)中設(shè)備是否正常工作,有無(wú)待修的設(shè)備,并作好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,避免在生產(chǎn)中因設(shè)備故障而停止生產(chǎn)。在這一過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式,初步了解了設(shè)備維修員的知識(shí),拓展了所學(xué)的知識(shí)。

  在以后的工作中因工作需要我從設(shè)備維修員調(diào)到了灌裝工段長(zhǎng),配合設(shè)備維修員做好設(shè)備的保養(yǎng)及維修,由于灌裝工段在中間這個(gè)關(guān)鍵位置上,在生產(chǎn)時(shí)有什么問(wèn)題或計(jì)劃的改變,要及時(shí)通知前后兩個(gè)工段,避免配合不到位而產(chǎn)生的浪費(fèi)。要在班前班后開(kāi)班會(huì),注意在生產(chǎn)中的安全問(wèn)題;做好護(hù)養(yǎng)保證質(zhì)量問(wèn)題,避免市場(chǎng)投訴;總結(jié)在生產(chǎn)中的心得和問(wèn)題。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  7月9日我到了報(bào)到,到了13日我們開(kāi)始了為期15天的培訓(xùn),從陽(yáng)光心態(tài)、安全生產(chǎn)到公司的企業(yè)文化。

  因?yàn)槲业膷徫皇窃O(shè)備維修,又是一位沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員,我們經(jīng)理說(shuō)過(guò)“一位設(shè)備操作工不一定是設(shè)備維修工,而一位設(shè)備維修工一定是一位合格的設(shè)備操作工”。所以公司領(lǐng)導(dǎo)安排我到生產(chǎn)一線去熟悉設(shè)備,從前處理車間到灌裝車間再到包裝車間。

  在前處理車間主要學(xué)習(xí)了收奶和電機(jī)、減速機(jī)的護(hù)養(yǎng)及維修、衛(wèi)生級(jí)不銹鋼管的焊接。

  在灌裝車間主要學(xué)習(xí)了灌裝機(jī)的護(hù)養(yǎng)及維修,使我明白了DASB系列全自動(dòng)無(wú)菌軟包裝成型灌裝封切設(shè)備是由膜路系統(tǒng)、高溫殺菌系統(tǒng)、雙氧水系統(tǒng)、清洗系統(tǒng)、電路系統(tǒng)、高壓氣路系統(tǒng)組成,利樂(lè)磚TBA/9灌裝機(jī)是由殺菌系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)部分、夾爪系統(tǒng)、最后折角器、液壓系統(tǒng)、潤(rùn)滑系統(tǒng)、壓縮空氣及冷卻水系統(tǒng)、清洗、紙管成型、圖案校正系統(tǒng)和電氣部分。

  在12月16日我從設(shè)備維修工轉(zhuǎn)到了設(shè)備操作工,做操作工的期間明白了怎么檢查保養(yǎng)的內(nèi)容:

 。1)上填料管“O”型圈

 。2)縱封帶壓輪

 。3)雙氧水槽底及“O”型圈

 。4)紙庫(kù)到終端,紙路上的各滾輪檢查其靈活程度

 。5)冷卻水磁性過(guò)濾器

  (6)液壓油堵塞指示器顏色

 。7)夾爪冷卻水過(guò)濾器

 。8)外部清洗過(guò)濾器

 。9)外部清洗水平傳感器

  (10)液壓油油位

 。11)終端渦輪油量

 。12)主馬達(dá)蝸輪油量

 。13)排包裝置油量

 。14)雙氧水罐過(guò)濾器

  DASB8的日常維護(hù)和保養(yǎng)的工作可以在手工清洗的同時(shí)進(jìn)行:這些工作包括更換各個(gè)熱封裝置上損耗的易損件和各項(xiàng)檢查。每天生產(chǎn)結(jié)束后,進(jìn)行無(wú)菌倉(cāng)內(nèi)部各部件的清洗,應(yīng)將濺上產(chǎn)品的地方擦拭干凈,特別是灌注管及撐膜撥桿。CIP過(guò)程中必須仔細(xì)檢查所有相關(guān)的管路及接頭、各控制閥是否正常,有無(wú)泄漏。檢查縱/橫封機(jī)構(gòu)上的硅膠板、耐高溫四氟布、電加熱管、溫度傳感器、封膜刀頭,排放壓縮空氣的過(guò)濾器中的積水,檢查主機(jī)凸輪機(jī)構(gòu)的潤(rùn)滑效果。

  在進(jìn)行CIP的時(shí)候要注意:需要對(duì)帶腐蝕性的化學(xué)品如雙氧水、苛性鈉和硝酸的進(jìn)行操作時(shí)必須小心!如接觸皮膚及眼睛粘膜可引起嚴(yán)重?zé)齻,操作人員應(yīng)戴皮圍裙,膠皮手套及護(hù)目鏡等防護(hù)用具,進(jìn)行縱/橫封膜裝置維護(hù)時(shí)必須注意使用后仍由高溫。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)及建議

  1、實(shí)踐收獲

  (1)學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)

  回想起自己的這幾個(gè)月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在生產(chǎn)一線。真的,第一天是最難熬的,從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,大家把你當(dāng)成隱形人的感受只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。

 。2)自學(xué)能力,提高工作水平

  “在大學(xué)里學(xué)的不只是知識(shí),還有一種叫做自學(xué)能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了工廠供電和CAD操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)雖然羅列齊全,但平時(shí)我們只是草率應(yīng)付考試,所以對(duì)于基本的操作我還是感到無(wú)從下手。“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話用來(lái)形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng)。名義上我是擔(dān)任設(shè)備維修員,平時(shí)工作都是做些瑣碎的工作,填寫(xiě)護(hù)養(yǎng)表、維修表,有時(shí)會(huì)跟著企業(yè)老師維修機(jī)器等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識(shí)要完成一份前處理車間的工藝圖也許我還做不到。所以,我必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,然而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

 。3)與人相處,創(chuàng)造和諧工作環(huán)境。

  怎么說(shuō)我還是一名實(shí)習(xí)生,有許多事情都不懂。古語(yǔ)有云:“不恥下問(wèn)”。但在當(dāng)今時(shí)代這似乎已經(jīng)沒(méi)有可恥不可恥的說(shuō)法了。踏上了社會(huì),我們與形形色色的人打交道,由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像老師、同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖,可以幫助你解決問(wèn)題。環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度,一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情,有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人,但是偶爾為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境,心情好,大家工作開(kāi)心,有利于辦公室的和諧工作。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,辦公室里的是非,能做的就是“多工作,少閑話”,而且在實(shí)習(xí)期間還曾與領(lǐng)導(dǎo)有交談,所以不但要學(xué)會(huì)怎么與同事相處,更需要學(xué)會(huì)如何與領(lǐng)導(dǎo)交談,謹(jǐn)慎行事路才能走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  2、思想感悟

 。1)良好、樂(lè)觀的心態(tài)

  有一句名言說(shuō):“人從一生下來(lái)到死去,這中間的過(guò)程,就叫幸福!笔堑模皇且粋(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,有鮮花和掌聲,也有荊棘和淚水,有歡樂(lè),也有痛苦,而我們?yōu)榱俗非竽谴济廊缇频臍g樂(lè),就必須忍受那酸澀如醋的痛苦。人的一生就如一盞點(diǎn)燃的燈,所以遲早都會(huì)熄滅的。死亡之際就是燈熄之時(shí),但仔細(xì)想想,其實(shí)死亡并不是上帝對(duì)我們的懲罰,而是命運(yùn)之神對(duì)我們的鐘愛(ài)。如同我們需要睡眠一樣,我們同樣需要死亡。正是死亡的黑暗背景才襯托出了生命的璀璨光彩。試想如果生命是無(wú)限的,沒(méi)有了死亡,那么活著又有多大的意義呢?所以死亡并不可怕,無(wú)非是生命的長(zhǎng)眠。而在這長(zhǎng)眠之前,我們應(yīng)該珍惜我們擁有的每一天,想清楚到底什么才是我們?cè)撟非蟮模攀悄茏屛覀冋嬲鞓?lè)的?是物欲?是名利?還是靈魂的清明和安寧?“生”和“活”合起來(lái)就是生活,每個(gè)人都以自己獨(dú)特的口味調(diào)劑著生活,同時(shí)又以自己的獨(dú)特方式來(lái)追求理想中的生活,品味著其中的苦與樂(lè)。所以格外懂得用笑容珍惜生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,面對(duì)曲折與艱辛,會(huì)用積極向上的態(tài)度回報(bào)多姿多彩的生活。

 。2)溝通的重要性

  一個(gè)人能夠與他人準(zhǔn)確、及時(shí)地溝通,才能建立起人際關(guān)系,而且是牢固的、長(zhǎng)久的.。進(jìn)而能夠使得自己在事業(yè)上左右逢源、如虎添翼,最終取得成功。人與人的交流、溝通如果不順暢,就不能將自己真實(shí)的想法告訴給對(duì)方,會(huì)引起誤解或者鬧笑話。人與人的交往,就是一個(gè)反復(fù)溝通的過(guò)程,溝通好了,就容易建立起良好的人際關(guān)系;溝通不好,鬧點(diǎn)笑話倒沒(méi)什么,但因此得罪人、失去朋友,就后悔莫及了。溝通作為一個(gè)重要的人際交往技巧,在日常生活中的運(yùn)用非常廣泛,其影響也很大?梢哉f(shuō),人際矛盾產(chǎn)生的原因,大多數(shù)都可歸于溝通不暢。現(xiàn)代社會(huì),不善于溝通將失去許多機(jī)會(huì),同時(shí)也將導(dǎo)致自己無(wú)法與別人的協(xié)作。你我都不是生活在孤島上,只有與他人保持良好的協(xié)作,才能獲取自己所需要的資源,才能獲得成功。要知道,現(xiàn)實(shí)中所有的成功者都是擅人際溝通、珍視人際溝通的人。

 。3)學(xué)會(huì)感恩

  我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,二十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。也感謝我的各位老師,她們精心的準(zhǔn)備課堂教程,雖然有很多地方我們還無(wú)法在短暫的時(shí)間內(nèi)理解,但很多知識(shí)和方法都是各位老師幾年或者十幾年的工作經(jīng)驗(yàn),它可以讓我們?cè)诠ぷ髦猩僮吆芏鄰澛,這是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富;仡櫸业膶(shí)習(xí)生活,收獲是豐碩的。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我采用了看、問(wèn)、自學(xué)等方式,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)機(jī)械的運(yùn)轉(zhuǎn)原理,并實(shí)際操作設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn),參與設(shè)備故障的排查和維修。并有幸得領(lǐng)導(dǎo)栽培帶領(lǐng)灌裝工段的工作,學(xué)習(xí)管理的知識(shí)。最后,我想說(shuō)的是,上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī),這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì)熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的激情,感召激勵(lì)著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè)

  五、建議

  高職教育是一種培養(yǎng)綜合職業(yè)能力的教育,綜合職業(yè)能力包括專業(yè)能力、方法能力和社會(huì)能力,所以在教學(xué)方法的改革和實(shí)踐中,我們特別重視以下基本思想:重視實(shí)踐與應(yīng)用,注意協(xié)調(diào)發(fā)展:注意智力的多元性,做到因材施教;使學(xué)生的積極性與教師的主導(dǎo)作用有效結(jié)合。

  六、所解決的問(wèn)題和創(chuàng)新點(diǎn)

  我在這一年的時(shí)間里,學(xué)到了很多,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到不是所有的問(wèn)題都有明確的解決方案,比如說(shuō),灌裝車間里夏天很熱,雖然夏天墻上設(shè)有空調(diào)設(shè)備,可是蒸汽管路散發(fā)的熱量和設(shè)備在生產(chǎn)的散發(fā)的熱量遠(yuǎn)遠(yuǎn)在其之上,為此增加兩臺(tái)換氣扇和增加無(wú)菌間夾層空氣的容量,來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)菌間和無(wú)菌間夾層空氣快速換氣。

  電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 12

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生走上社會(huì)工作崗位前的一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能,為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集素材的重要途徑,更是為培養(yǎng)初步具備工程師和管理干部根本素質(zhì)的高級(jí)工程技術(shù)應(yīng)用型人才的必經(jīng)之路。

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),學(xué)生不僅可以提前適應(yīng)社會(huì),全面了解生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備應(yīng)用以及管理方法,學(xué)習(xí)企業(yè)工程技術(shù)人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、高度責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)精神;而且可以穩(wěn)固所學(xué)的專業(yè)根本知識(shí)和根本技能,進(jìn)一步加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的缺乏。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、刮板輸送機(jī)的組成及工作原理

  在這次實(shí)習(xí)中,我充分認(rèn)識(shí)和了解了刮板輸送機(jī)的一些知識(shí)和發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。刮板輸送機(jī)是礦山運(yùn)輸機(jī)械的重要組成局部,是煤礦、化學(xué)礦山、金屬礦山及電廠等用來(lái)輸送物料的重要運(yùn)輸工具。它是由中部槽、鏈條、刮板及牽引系統(tǒng)組成。其中,中部槽是刮板輸送機(jī)的重要組成局部,鋼制的中部槽已經(jīng)有近百年的歷史,在長(zhǎng)期的使用中存在以下缺點(diǎn):

  ①重量大,安裝和搬運(yùn)費(fèi)時(shí)費(fèi)力;

 、谥胁坎垡话闶怯6—15mm的鋼板制成,在受到較大的沖擊時(shí)變形,修復(fù)比擬困難;

 、勰透g性差;

  ④耐磨性差;

 、菸锪吓c中部槽的摩擦系數(shù)大,刮板輸送機(jī)的功率大局部消耗與物料與中部槽的摩擦力上,造成了能耗過(guò)大,投資增加。

  用超高分子量聚乙烯制造的中板,可解決鋼制中板所存在的問(wèn)題,得到塑料刮板輸送機(jī)。對(duì)于小型刮板輸送機(jī)可以通過(guò)超高分子量聚乙烯來(lái)制造刮板輸送機(jī)。對(duì)于行走采煤機(jī)的大型刮板輸送機(jī),要采用鋼塑復(fù)合的方法,用超高分子量聚乙烯作為襯里,提高大型刮板輸送機(jī)的耐磨性,延長(zhǎng)使用壽命,降低摩擦系數(shù),從而降低功率消耗并降低對(duì)牽引、傳動(dòng)系統(tǒng)的要求,這對(duì)大型刮板輸送機(jī)有巨大的意義。

  1〕刮板輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)組成

  刮板輸送機(jī)是由機(jī)頭部、中間部、機(jī)尾部等三局部組成,此外還有供推移輸送機(jī)用的液壓千斤頂裝置和緊鏈時(shí)用的緊鏈器等附屬裝置。機(jī)頭部是由機(jī)頭架和安裝其上的鏈輪組件、聯(lián)軸器和電動(dòng)機(jī)組成;機(jī)尾部是由機(jī)尾架、鏈輪組件、聯(lián)軸器、減速箱、電動(dòng)機(jī)組成;機(jī)身部是由中部槽、刮板鏈、鏟煤板、擋煤板組成;輔助裝置主要包括緊鏈裝置、推移裝置和錨固定裝置。重型刮板輸送機(jī)的機(jī)尾和機(jī)頭一樣,也設(shè)有動(dòng)力傳動(dòng)裝置。煤礦井下運(yùn)輸機(jī)械工作任務(wù)繁重,工作條件惡劣,特別是采掘工作面的運(yùn)輸機(jī)械,要求其主要運(yùn)動(dòng)部件和工作機(jī)構(gòu)強(qiáng)度大、剛度大、韌性好、耐磨損、抗腐蝕等。刮板輸送機(jī)是一種撓性牽引的連續(xù)輸送機(jī)械,是為采煤工作面和采區(qū)巷道運(yùn)煤布置的機(jī)械,它的牽引機(jī)構(gòu)是刮板鏈,承載裝置是中部槽,刮板鏈安裝在中部槽的槽面。中部槽沿運(yùn)輸路線全線鋪設(shè),刮板鏈繞機(jī)頭、機(jī)尾的鏈輪接成封閉型置于中部槽中,與滾筒采煤機(jī)和推移裝置配套,實(shí)現(xiàn)落煤、裝煤、運(yùn)煤及推移運(yùn)輸機(jī)械化。

  刮板輸送機(jī)是與大型綜采工作面設(shè)備液壓支架、采煤機(jī)配套使用的輸送設(shè)備,完成把工作面采煤機(jī)采下的煤輸送、轉(zhuǎn)運(yùn)到后續(xù)運(yùn)輸設(shè)備上的.任務(wù),并提供相應(yīng)的連接手段。

  2〕刮板輸送機(jī)的工作原理

  刮板輸送機(jī)的工作原理是將撇開(kāi)的溜槽作為煤炭、礦石或物料等的承受件,將刮板固定在鏈條上,作為牽引構(gòu)件。當(dāng)機(jī)體傳動(dòng)部啟動(dòng)后,帶動(dòng)機(jī)頭軸上的鏈輪旋轉(zhuǎn),使刮板鏈循環(huán)運(yùn)行帶動(dòng)物料等沿著溜槽移動(dòng),直至到機(jī)頭部卸載。刮板鏈繞過(guò)鏈輪作五級(jí)閉合循環(huán)運(yùn)行,完成物料等的輸送。

  刮板輸送機(jī)是一種有牽引機(jī)構(gòu)的連續(xù)運(yùn)輸機(jī)械。溜槽是煤炭的承載機(jī)構(gòu),其牽引推動(dòng)機(jī)構(gòu)是繞過(guò)機(jī)頭鏈輪和機(jī)尾鏈輪而進(jìn)行循環(huán)運(yùn)動(dòng)的無(wú)極閉合的刮板鏈。起動(dòng)電動(dòng)機(jī),經(jīng)液力聯(lián)軸器、減速器傳動(dòng)鏈輪而驅(qū)動(dòng)刮板鏈連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),將裝在溜槽中的煤推運(yùn)到機(jī)頭處卸載轉(zhuǎn)運(yùn)。

  2、刮板輸送機(jī)的安裝要求

  1〕綜采工作面刮板輸送機(jī)的機(jī)尾,一般在采煤機(jī)騎上溜槽后進(jìn)行安裝。因?yàn)闄C(jī)尾架較高,先裝機(jī)尾就增加了安裝采煤機(jī)的工作量;

  2〕裝完中部溜槽后安裝擋煤板。如果中部槽距煤幫較近,又有浮煤阻礙鏟煤板的安裝時(shí),可在采煤機(jī)割一刀后再裝鏟煤板,但L型鏟煤板必須在采煤機(jī)割煤前安裝。

  3〕中部槽的安裝一般與液壓支架安裝配合進(jìn)行,先安裝中部槽后安裝液壓支架,以保證支架間距。

  3、刮板輸送機(jī)的檢修與維護(hù)

  經(jīng)常檢查運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常,是否有不正常的噪聲,發(fā)現(xiàn)故障應(yīng)及時(shí)停車排除;運(yùn)行過(guò)程中嚴(yán)防鐵塊、大塊硬物等混入槽內(nèi),以免損壞機(jī)器;檢查鏈條銷子是否斷裂或松脫,及時(shí)更換或檢修;檢查刮板是否損壞或磨損;檢查鏈條、滾筒鏈輪是否過(guò)度磨損;定期檢查所有平安保護(hù)裝置;定期給軸承、齒輪和減速器等潤(rùn)滑。

  三、實(shí)習(xí)心得

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回憶其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我親身感受到工作中有成功后的`沖動(dòng)和欣喜,也有失敗后的失落和無(wú)奈。在領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)和同事們的關(guān)系和幫助下,我在業(yè)務(wù)技能有了一定的提高,讓我更好的了解自己的工作業(yè)務(wù)。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了做事要分主次、有條理、有耐心,有時(shí)候做事情,看著容易,做起來(lái)就很難。在工作中調(diào)整心態(tài)也是一件很重要的事情,如果你的心情不好時(shí),一定要懂得釋放,不能讓你的情緒影響到自己的工作。在工作中,能夠得到同事們的諒解使我很感謝,通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,翻開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為以后更好的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。同時(shí),我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺乏之處,在工作中應(yīng)該抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論任何事情都要踏踏實(shí)實(shí)的完成,走好每一步,取長(zhǎng)補(bǔ)短,虛心請(qǐng)教。

  總之,在這次實(shí)習(xí)中了解到了業(yè)務(wù)上的知識(shí),也增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí),為以后更快的走上工作崗位,更好的完成工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。在工作之余,我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),知識(shí)才會(huì)積累,這樣才能將工作更好的完成。

  電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 13

  實(shí)習(xí)目的和性質(zhì):

  電氣圖是示意性的工程圖,它主要由圖形符號(hào)、線框和簡(jiǎn)化外形組成,表示電氣系統(tǒng)或電氣設(shè)備中各組成部分之間的相互關(guān)系和連接關(guān)系。國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)總則明確規(guī)定了電氣圖符、比例、字體、圖線等方面的基本要求。主要任務(wù)是講解常用的電氣制圖規(guī)范,在caxa的軟件環(huán)境中學(xué)會(huì)繪制電氣圖的基本操作,涉及的內(nèi)容有基本繪圖命令、基本編輯命令、文字標(biāo)注、尺寸標(biāo)注和打印輸出的方法、繪圖環(huán)境的設(shè)置、高級(jí)繪圖命令、高級(jí)修改命令、實(shí)際設(shè)計(jì)工作中的一些常用技巧、常見(jiàn)問(wèn)題及解決方法等,使學(xué)生能制作出符合國(guó)家電氣標(biāo)準(zhǔn)的電氣圖。

  實(shí)習(xí)要求:

  1、掌握電氣工程圖的種類、特點(diǎn)和電氣工程CAD的制圖規(guī)范。

  2、熟練掌握caxa軟件的使用方法和特點(diǎn),能在該軟件環(huán)境中正確配置繪圖環(huán)境,進(jìn)行基本的繪圖基本命令、修改命令、標(biāo)注命令、高級(jí)繪圖命令、坐標(biāo)輸入法指定點(diǎn)以及使用caxa設(shè)計(jì)中心。

  3、熟練掌握caxa軟件環(huán)境中制作電氣相應(yīng)圖紙型號(hào)的樣板圖。

  4、熟悉掌握常用電氣元件的繪制,包括導(dǎo)線、連接器件、開(kāi)關(guān)、控制和保護(hù)裝置、燈和信號(hào)器件等。

  5、能夠按照國(guó)家規(guī)范,繪制出完整的電氣工程圖。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  一、電氣制圖規(guī)范

  1、電氣工程圖主要參照了《國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》中常用的有關(guān)規(guī)定。

  2、一般電氣工程主要分為以下幾類:系統(tǒng)圖或框圖,電路圖,接線圖,電氣平面圖,設(shè)備布置圖,產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū)用電氣圖,其他電氣圖。

  3、電氣工程圖與其他工程圖有著本質(zhì)區(qū)別,主要用來(lái)表示電氣與系統(tǒng)或裝的關(guān)系,具有獨(dú)特的一面,主要有以下特點(diǎn):簡(jiǎn)潔,原件和連接線是電氣工程圖的主要組成,電氣工程圖的獨(dú)特要素,電氣工程圖主要采用功能布局法和位置布局法,電氣工程圖的表現(xiàn)形式具有多樣性。

  4、圖紙的作用是:

 、賵D紙表達(dá)了設(shè)計(jì)部門的計(jì)劃構(gòu)思和設(shè)計(jì)意圖;

 、趫D紙指導(dǎo)了生產(chǎn)部門的加工與制造;

 、蹐D紙是編制工程招標(biāo)書(shū)的依據(jù);

 、軋D紙是施工部門編制施工組織計(jì)劃,編制投標(biāo)報(bào)價(jià)、組織施工及材料準(zhǔn)備的依據(jù)。因此,對(duì)工程技術(shù)人員和管理人員,都要求必須有一定的讀圖能力及繪圖能力。

  5、電氣圖中的各種線條統(tǒng)稱為圖線。一般分為6種常用圖線。

  大一下學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《電氣工程導(dǎo)論》課程,在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了許多工廠,這次的參觀實(shí)習(xí)收獲頗豐,使我對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)。

  在參觀前老師給我們講了許多關(guān)于有關(guān)電網(wǎng)、電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)以及電氣控制技術(shù)的內(nèi)容,為了讓我們有更加深入的認(rèn)識(shí),老師們首先帶領(lǐng)我們參觀了大全集團(tuán)有限公司。大全集團(tuán)是從事高低壓成套電氣、元器件、環(huán)保、高速鐵路設(shè)備、新材料(多晶硅及太陽(yáng)能電池)等產(chǎn)業(yè)的國(guó)家級(jí)大型企業(yè)集團(tuán),在江蘇揚(yáng)中市、南京江寧開(kāi)發(fā)區(qū)、重慶萬(wàn)州區(qū)、北京高新區(qū)建有四大產(chǎn)業(yè)基地。我們參觀的是位于江蘇揚(yáng)中市的分部。在經(jīng)歷半個(gè)多小時(shí)的車程后,我們一行人來(lái)到了大全集團(tuán),在接待人員的帶領(lǐng)下,我們依次參觀了公司的主要生產(chǎn)車間,其中包括低壓開(kāi)關(guān)柜、高壓開(kāi)關(guān)柜等產(chǎn)品,解說(shuō)簡(jiǎn)略的給我們介紹了這些產(chǎn)品各自的構(gòu)造和用途,同學(xué)們也積極的提出了各種問(wèn)題,解說(shuō)人員也一一給我們耐心解答。雖然其中涉及到很多的專業(yè)知識(shí),但我們感覺(jué)到自己學(xué)到了很多,對(duì)這方面的認(rèn)識(shí)也更加深入了。在大全集團(tuán)的`參觀讓我們學(xué)到了很多,為了進(jìn)一步了解電氣行業(yè)的情況,我們又來(lái)到了中電電氣集團(tuán)。中電電氣集團(tuán)總部位于南京,前身為國(guó)家能源部扶持企業(yè)。公司自1990年成立至今,秉持“遠(yuǎn)見(jiàn)、創(chuàng)新、責(zé)任”的核心價(jià)值理念,以“為世界輸出優(yōu)質(zhì)動(dòng)力”為己任,專注生產(chǎn)制造二十余年,形成電力變壓器、光伏太陽(yáng)能、電力電子、蜂窩材料四大產(chǎn)業(yè),在江蘇、上海、江西、香港等地發(fā)展形成15家控股、全資子公司。我們參觀的是位于揚(yáng)中市的子公司。變壓器產(chǎn)業(yè)是中電電氣集團(tuán)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,近幾年發(fā)展迅速,干式變壓器品種規(guī)格以及總體規(guī)模等均居行業(yè)首位。中電電氣變壓器系列產(chǎn)品先后在北京奧運(yùn)中心、上海世博長(zhǎng)江隧道工程、廣州亞運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)、首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)、國(guó)家載人航天工程、小浪底水利樞紐工程、內(nèi)蒙古輝騰錫勒風(fēng)電場(chǎng)、深港跨海大橋、蘇州世遺會(huì),第十二屆沈陽(yáng)全運(yùn)會(huì)運(yùn)行中心等諸多國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目中應(yīng)用。所以我們重點(diǎn)參觀了變壓器的生產(chǎn)車間,其中主要有干式變壓器、油浸式變壓器、特種變壓器等產(chǎn)品。

  實(shí)習(xí)心得

  通過(guò)這次暑期實(shí)習(xí)參觀,我們認(rèn)識(shí)到電力工業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè),是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),電力行業(yè)對(duì)促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起到重要作用。與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著十分密切的關(guān)系,它不僅是關(guān)系國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略大問(wèn)題,而且與人們的日常生活、社會(huì)穩(wěn)定密切相關(guān)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)電的需求量不斷擴(kuò)大,電力銷售市場(chǎng)的擴(kuò)大又刺激了整個(gè)電力生產(chǎn)的發(fā)展。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中有了很深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)自己的就業(yè)前景充滿了希望。因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中磨練自己,使得所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)可以融會(huì)貫通,懂得學(xué)以致用,讓自己成為一名合格的電氣工作者、一名合格的電氣工程師,為人類的電氣事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

  電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 14

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)在南京嘉墨建筑規(guī)劃有限公司的實(shí)習(xí),首先是深入了解設(shè)計(jì)院的價(jià)值觀和企業(yè)文化、建筑行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),并且了解設(shè)計(jì)院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法。在實(shí)習(xí)階段,熟悉建筑電氣方面的設(shè)計(jì)規(guī)范,以及掌握畫(huà)圖工具AutoCAD的使用,了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作的方式,為以后的電氣設(shè)計(jì)工作打牢基礎(chǔ)。最后結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目,進(jìn)行建筑電氣方面的施工圖的繪制,通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和提高CAD的繪圖能力以及加深對(duì)電氣規(guī)范的理解。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  xx

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年10月21日

  四、實(shí)習(xí)過(guò)程

 。ㄒ唬╅_(kāi)始階段熟悉適應(yīng)環(huán)境,初識(shí)建筑電氣設(shè)計(jì)

  我現(xiàn)在是一名大四的學(xué)生,雖然之前在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)過(guò),但是對(duì)電氣設(shè)計(jì)階段的知識(shí)了解甚少,獨(dú)立做項(xiàng)目更是無(wú)從下手,F(xiàn)在要來(lái)從事一個(gè)建筑電氣的設(shè)計(jì)人員,不僅是從工作的內(nèi)容上,并且從心理上要努力適應(yīng)。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)階段電氣規(guī)范、CAD、讀圖以及專業(yè)知識(shí)

  作為一個(gè)以前沒(méi)有過(guò)建筑電氣設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的人,指導(dǎo)老師建議著重從易到難地熟悉電氣規(guī)范條例,最后結(jié)合施工圖來(lái)鞏固CAD能力和對(duì)規(guī)范的理解。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:

 。1)電氣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)

  電氣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是了解建筑電氣規(guī)范的基本內(nèi)容,基本的學(xué)習(xí)方法是先學(xué)會(huì)看圖,在看圖的同時(shí)對(duì)圖紙多思考,比如說(shuō)同一個(gè)回路中燈不宜超過(guò)25盞,同一回路插座不宜超過(guò)10個(gè),有些規(guī)范在公建里是強(qiáng)條,在住宅建筑里是否也是硬性要求呢?所以這就要求看圖、設(shè)計(jì)的時(shí)候遇到問(wèn)題就勤翻規(guī)范,由實(shí)際工程帶動(dòng)熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范,加深對(duì)規(guī)范的理解。通過(guò)實(shí)習(xí)階段對(duì)一些建筑電氣相關(guān)規(guī)范跟條文進(jìn)行學(xué)習(xí)和熟悉。我粗糙的熟悉了《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》、《全國(guó)民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施》、《建筑電氣常用數(shù)據(jù)》和《住宅建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》等常用的建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范及手冊(cè),達(dá)到遇到問(wèn)題能夠熟練找到相應(yīng)的規(guī)范條文的水平。

  (2)照明和供配電專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)

  照明和供配電專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是根據(jù)指導(dǎo)老師建議從電氣專業(yè)中相對(duì)容易和入的“照明模塊”入手,然后拓展到供配電方面的知識(shí)。通過(guò)重新設(shè)計(jì)了泗陽(yáng)某住宅樓,在經(jīng)過(guò)批改和輔導(dǎo),感覺(jué)學(xué)到東西還是比較多的,比如說(shuō)確定系統(tǒng)方案方面,對(duì)住宅來(lái)說(shuō)主要分為普通電源,應(yīng)急電源,備用電源跟其他的動(dòng)力電源(電梯,正壓風(fēng)機(jī))等這幾部分,還有開(kāi)關(guān)的選擇(開(kāi)關(guān)的型號(hào)、大小和級(jí)數(shù)),系統(tǒng)圖的表達(dá)方式,電梯機(jī)房電源箱的布置方式,哪些地方要加漏電保護(hù)器、隔離開(kāi)關(guān)、浪涌保護(hù)器、分勵(lì)或輔助觸點(diǎn)及選型,哪些地方要切非,哪些地方要用雙電源等。通過(guò)上網(wǎng)了解到了各個(gè)電器配件的工作原理和注意事項(xiàng),提高了對(duì)建筑電氣住宅方面的了解。熟悉了開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、燈具等基本樣本,同時(shí)了解他們的分類及一些比較重要的`參數(shù),如燈具的色溫、光通、功率等,開(kāi)關(guān)的單控、雙控、大小、分類等,導(dǎo)線的截面積、載流量、防火等級(jí)等。這樣就基本滿足選型的需要,為以后的電氣打好了最基本的基礎(chǔ)。

 。ㄈ⿲(shí)踐階段電氣施工圖的繪制

  設(shè)計(jì)繪制了城中公園管理用房的照明平面圖、系統(tǒng)圖干線圖、系統(tǒng)圖、弱電系統(tǒng)平面圖及基礎(chǔ)接地平面圖。經(jīng)過(guò)資深工程師的指導(dǎo),修改了很多的錯(cuò)誤。同時(shí)通過(guò)實(shí)際的畫(huà)圖,提高了CAD軟件的能力以及對(duì)于專業(yè)規(guī)范的理解。

  五、實(shí)習(xí)體會(huì)

  這段時(shí)間里,我非常認(rèn)同設(shè)計(jì)院的文化氛圍,相信一定會(huì)在自己的崗位上有所作為。來(lái)到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)感受最深的是設(shè)計(jì)工作切忌浮躁,講究的是積累和嚴(yán)謹(jǐn),平時(shí)注意各個(gè)方面知識(shí)的積累。

  通過(guò)此次的實(shí)習(xí),我體會(huì)到了“一個(gè)人唯一不能變的就是要不斷地改變自己,讓自己朝好的方向發(fā)展”。同時(shí),我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義。如此想來(lái),以后漫長(zhǎng)人生道路上,“再學(xué)習(xí)”這個(gè)理念應(yīng)在我心里占有重要一席之地。

  電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 15

  一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

  實(shí)習(xí)目的

 、偻ㄟ^(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位實(shí)習(xí),更廣泛的直接接觸社會(huì),了解社會(huì)需要,加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自身對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,將自己融合到社會(huì)中去,培養(yǎng)自己的實(shí)踐潛力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);

 、跒榱藢⒆约核鶎W(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在社會(huì)實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識(shí),將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,反過(guò)來(lái)檢驗(yàn)書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手潛力,培養(yǎng)實(shí)際工作潛力和分析潛力,以到達(dá)學(xué)以致用的目的。通過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)的專業(yè)實(shí)習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí),提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí),并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力。

 、弁ㄟ^(guò)實(shí)習(xí),了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(zhǎng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的.指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí),擴(kuò)寬知識(shí)面,增加社會(huì)閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀。

  實(shí)習(xí)任務(wù)要求

 、僭趯(shí)習(xí)過(guò)程,有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教,積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

  ②在電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實(shí)習(xí)筆記,注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;

 、勖恳惶於颊J(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì),做好工作反思,并按照校園畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)做好總結(jié)。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位簡(jiǎn)介

  實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  xx科技有限公司,本公司是一家專業(yè)帶給電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶帶給專用控制器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶帶給完整的電氣控制系統(tǒng)的解決方案。xx科技有限公司自成立以來(lái),始終堅(jiān)持以人才為本、誠(chéng)信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,為企業(yè)帶給全方位的解決方案,幫忙企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)潛力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中始終持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

  本公司主要從事于污水處理工作,為客戶帶給設(shè)計(jì)、編程、安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修等一系列一條龍服務(wù),直到客戶滿意為止。

  在工作過(guò)程,跟同事一起通過(guò)與客戶的洽談,現(xiàn)場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系潛力,給客戶量身打造設(shè)計(jì)方案。

  響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召,貫徹、實(shí)施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。

  三、實(shí)習(xí)資料

  學(xué)習(xí)崗位所需的知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深體會(huì)到“活到老,學(xué)到老”的深刻內(nèi)涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位上實(shí)習(xí),要不斷學(xué)習(xí)與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)的理論知識(shí),教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本,源于前人的研究總結(jié)。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是我們務(wù)必思考的問(wèn)題。”的確,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛騰飛的這天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì)后有所作為,那么此刻就得學(xué)會(huì)求知,自覺(jué)主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)。因循守舊,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺(jué)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì),我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí),多進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

  適應(yīng)電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位工作。為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì),在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中,人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每一天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨(dú)立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗。

  實(shí)習(xí)期間主要是跟著企業(yè)指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并到常熟一家材料廠進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作資料主要就是對(duì)材料廠的污水處理方面進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)試。其中使用了Works2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程,并使用軟件做人機(jī)界面進(jìn)行控制和監(jiān)控。此次出差,使我受益匪淺。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程,我有幸認(rèn)識(shí)了xx屆的學(xué)長(zhǎng)xxx同學(xué),也就是我在實(shí)習(xí)單位的師傅,他跟我談了許多從事電氣自動(dòng)化專業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度,并教了我很多應(yīng)屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗(yàn),使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí),在遇到不懂得問(wèn)題后要用心請(qǐng)教前輩。

  四、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì)就競(jìng)技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競(jìng)技場(chǎng)的預(yù)熱階段,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)帶給的社會(huì)實(shí)踐鍛煉大舞臺(tái),上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)換的舞臺(tái)劇,在這場(chǎng)舞臺(tái)劇中我學(xué)會(huì)了如何轉(zhuǎn)變主角、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗(yàn),相信會(huì)讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì)環(huán)境做好了強(qiáng)有力鋪墊。

  電工類實(shí)習(xí)報(bào)告 16

  我于20xx年8月到合肥進(jìn)行實(shí)習(xí),從事銷售行業(yè),主要是對(duì)PLC、觸摸屏以及變頻器的銷售。

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)銷售實(shí)習(xí)了解聯(lián)寶公司生產(chǎn)營(yíng)銷模式和銷售流程,在此基礎(chǔ)上,將自己所學(xué)理論與實(shí)踐所得進(jìn)行對(duì)比融合,通過(guò)個(gè)人與社會(huì)的溝通,培養(yǎng)實(shí)際工作能力、適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、與人相處的技巧、業(yè)務(wù)和待人處世的能力,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,鍛煉頭腦,養(yǎng)成獨(dú)立思考,認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣,體會(huì)到公司招聘職員的基本素質(zhì)要求,親自參加社會(huì)工作,了解市場(chǎng)營(yíng)銷的現(xiàn)狀。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)培訓(xùn)

  剛進(jìn)入公司的新員工會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),首先給我們介紹公司電器的特點(diǎn),以及工作性能、一般保養(yǎng)方式和使用場(chǎng)地等等。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但效率很高,能使每個(gè)人都熟悉公司的產(chǎn)品。此后又帶領(lǐng)我們參觀公司賣場(chǎng),并在現(xiàn)場(chǎng)給我們講解一些銷售小竅門。

  2、開(kāi)始銷售

  首先公司給我們每人分配一位師傅,我先是跟著師傅了解一下PLC,我也是第一次接觸銷售行業(yè),好多東西都不大懂,雖然經(jīng)過(guò)公司的培訓(xùn),可我還是有好多東西不了解,還好師傅從旁指導(dǎo),解決了我的好多尷尬局面,經(jīng)過(guò)不斷地能力提升,我已經(jīng)可以勝任PLC產(chǎn)品的銷售工作。后來(lái)公司安排我去了解觸摸屏。

  我想事在人為,別人都能做的好,我怎么會(huì)做不好呢,于是我就開(kāi)始更加努力的學(xué)習(xí)銷售知識(shí),并且在業(yè)余時(shí)間對(duì)自己所做的產(chǎn)品做更多地了解,一邊回應(yīng)客戶各種技術(shù)性的問(wèn)題。有一次一位客戶跟我說(shuō)他需要一款觸摸屏,還告訴我他想象出來(lái)的尺寸,問(wèn)我有沒(méi)有這種尺寸的,這種尺寸我們是沒(méi)有的,而他又急需,我就問(wèn)他放哪用的,他說(shuō)是自己家的房子想要做一個(gè)管理程序,而且是觸摸屏控制的。然后我又向他了解了觸摸屏安裝的位置以及室內(nèi)的搭配,分析各種要求后,我向他推薦我們公司生產(chǎn)的SIEMENSMP277。經(jīng)過(guò)耐心地講解這種型號(hào)的實(shí)用性和使用過(guò)程中的方便性,他最終采納了我的建議。從這次的銷售過(guò)程中,我深深體會(huì)銷售不僅僅是賣的產(chǎn)品本身,還要和客戶互動(dòng),了解客戶的意向,客戶的需求。但是有很多客戶一般不愿意被了解,這也給我的銷售工作帶來(lái)很大阻力。

  在觸摸屏方面做了大概半個(gè)月,在我的要求下,公司把我調(diào)到變頻器銷售部門。變頻器有很多型號(hào),如Micro Master 440、Micro Master430、Micro Master420、6SE70?蛻魡(wèn)我各種型號(hào)的性能時(shí),我會(huì)先問(wèn)他是在那種環(huán)境下使用,電機(jī)額定電壓多少,額定電流,進(jìn)線電源是單相還是三相電等。然后我會(huì)向他推薦公司的幾款適用的變頻器型號(hào),經(jīng)過(guò)分析之后,我會(huì)和他說(shuō)明哪種型號(hào)最適合,并且向他說(shuō)明這種型號(hào)優(yōu)于其他型號(hào)的地方。在客戶購(gòu)買之后,我會(huì)再向他講解日常維護(hù)要注意的地方,如一般參數(shù)的設(shè)置、變頻器的除塵等。而且向他說(shuō)明一般變頻器出現(xiàn)問(wèn)題可能的原因,為售后服務(wù)的同事減輕負(fù)擔(dān)。

  三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  1、善于交流

  交流是互相獲取知識(shí)的一種方法,現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)極為開(kāi)放的社會(huì),不擅于交流就會(huì)失去很多朋友、知識(shí)。擅于交流才能結(jié)交更多良師益友,從而獲取不同方面的知識(shí)。擅于與老員工交流會(huì)使自己少走很多彎路,善于與客戶交流,可以更好的明白客戶的需求,站在客戶的立場(chǎng)、根據(jù)他的需要做定向銷售。

  2、持之以恒

  每天重復(fù)著同樣的事情,上班,介紹產(chǎn)品,銷售,下班。不要把重復(fù)的事情當(dāng)做無(wú)聊,每一次的銷售成功都會(huì)給自己增添經(jīng)驗(yàn),這與“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”是同樣的道理,要從每一天相同的工作中體會(huì)到不同的快樂(lè)。

  3、增強(qiáng)自信

  唯有自信,才能將這種自信感染給客戶。自信是每一個(gè)成功人士所必有的`。自信可以使你精神煥發(fā),可以讓你披荊斬棘,可以促使你的成功。在我看來(lái),沒(méi)有自信就沒(méi)有銷量。

  4、不斷追求

  沒(méi)有追求的人會(huì)滿足現(xiàn)狀,沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有追理想的人就沒(méi)有進(jìn)步。在銷售工作中沒(méi)有追求就沒(méi)有業(yè)績(jī)。只有不斷追求才能不斷超越自己,發(fā)掘自身潛力,向更高更遠(yuǎn)的方向努力,才會(huì)離成功更進(jìn)一步。

  5、建立良好的人際關(guān)系

  1)與人為善。永遠(yuǎn)不要以一種陌生人的眼光看別人,那樣只會(huì)增加人與人之間的距離,用親切的語(yǔ)言加美麗的微笑與人溝通,為人一種和善的感覺(jué),這樣人與人之間會(huì)少一些隔閡,多一些關(guān)愛(ài)。

  2)平等待人。每個(gè)人生而平等,社會(huì)是一個(gè)大家庭,沒(méi)有貧賤高低之分,每個(gè)人的生命只有一次,每一個(gè)人都是上帝的寵兒。

  3)善于交友。建立良好的人際關(guān)系最重要的就是善于結(jié)交好友,樂(lè)于和朋友們分享快樂(lè),當(dāng)自己處于危難,朋友是你最好的求助對(duì)象。

  6、樹(shù)立良好的行為習(xí)慣

  良好習(xí)慣成就美好未來(lái),這是初中校長(zhǎng)教導(dǎo)我們的一句話,我感覺(jué)真的特別對(duì)。好習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的,壞的習(xí)慣會(huì)在無(wú)形之中影響著你,在你不知不覺(jué)中打亂你的計(jì)劃。

  勤學(xué)、多思、團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私付出。學(xué)習(xí)是自己理論豐富,多思會(huì)讓自己常常反省自己的不足,但是一個(gè)人的進(jìn)步不是進(jìn)步,大家的團(tuán)結(jié)一致、共同進(jìn)步才是一個(gè)企業(yè)所需要的。

  四、實(shí)習(xí)結(jié)束

  實(shí)習(xí)時(shí)間特別短暫,自己還有好多要學(xué)的沒(méi)學(xué)到。但我收獲了很多,走出了美麗的象牙塔感受外面的世界,體驗(yàn)了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與進(jìn)步,進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論和實(shí)踐知識(shí)都有所提高。

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