機(jī)類實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯總五篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，需要使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。相信許多人會(huì)覺得報(bào)告很難寫吧，以下是小編整理的機(jī)類實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期很快就過去了，其中的過程有艱辛也有歡笑，它讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，豐滿了專業(yè)技術(shù)的羽翼，讓我在動(dòng)手能力及處理事情的能力方面有了很大程度的提高。
實(shí)習(xí)是工科大學(xué)生至關(guān)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際掌握電子元器件的主要產(chǎn)品及其結(jié)構(gòu)、性能和焊接安裝工藝、調(diào)試等的實(shí)踐知識(shí)，通過實(shí)習(xí)鞏固和加深課堂里所學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高解決和處理問題的能力，提高學(xué)生動(dòng)手能力。并且通過實(shí)習(xí)全面了解本專業(yè)范圍內(nèi)的主要產(chǎn)品、生產(chǎn)工藝、技術(shù)狀況以及工廠里工程師和技術(shù)員如何利用專業(yè)知識(shí)解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題等，為本科生實(shí)現(xiàn)由學(xué)校到社會(huì)的過渡打下基礎(chǔ)。 本次實(shí)習(xí)大概分為三個(gè)階段：練焊、正式焊接、通電檢查及調(diào)試�，F(xiàn)分別從這三個(gè)階段具體陳述下本次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)：
一、練焊
練習(xí)焊接的過程看似枯燥無味，實(shí)際是電子工藝實(shí)習(xí)中最重要的一個(gè)部分。“萬丈高樓平地起”，沒有牢固的焊接技能，是不可能焊好每一塊電路板的，當(dāng)然也就不可能完全實(shí)現(xiàn)它的功能。
練習(xí)焊接的一天半時(shí)間，教會(huì)我的是對(duì)待事情的認(rèn)真態(tài)度和耐心。一滴滴的焊錫滴上去，要精準(zhǔn)的恰到好處。少錫就不能蓋滿焊盤，造成虛焊，進(jìn)而斷路。多錫又容易堆滿焊盤，造成器件的短路，所以要焊好焊盤并不是一件容易的事情，開始的時(shí)候沒有掌握要領(lǐng)，前幾行并不理想，后來時(shí)刻提醒自己不要急躁，逐漸掌握了焊接技術(shù)的要領(lǐng)，焊的比以前又快又好了，到最后終于焊出了一排一排亮閃閃的焊珠。
也許這些技術(shù)并不需要太多的腦力勞動(dòng)，導(dǎo)致自己容易產(chǎn)生忽視它的情緒，實(shí)際上它卻培養(yǎng)了自己以后學(xué)習(xí)和生活中一個(gè)很重要的品質(zhì)，那就是對(duì)待事情的態(tài)度。每一件事情都認(rèn)真對(duì)待，每一次都努力做到最好，不要因小失大，造成不必要的損失。
二、正式焊接
清點(diǎn)元件教會(huì)了我要細(xì)心，貼片電阻和電容都只有很小的物理體積，所以很容易弄丟。以前處理事情的時(shí)候總是大大咧咧的，這次在老師的再三叮囑下，認(rèn)真清點(diǎn)好了每一個(gè)器件。本次實(shí)習(xí)使我對(duì)電子元件有了感性和理性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)大的集成電路都是由一個(gè)個(gè)小的電子元件組成的，所以它們?cè)陔娮庸に囍杏兄e足輕重的作用。
正式焊接先從表面貼器件焊起，每一個(gè)器件都要小心翼翼。焊芯片的時(shí)候遇到些問題，比如管腳太多不容易控制錫的多少，而導(dǎo)致兩個(gè)管腳連在一起造成了短路，多虧采取積極的補(bǔ)救措施將它們分開。后來逐漸適應(yīng)，學(xué)會(huì)了一個(gè)竅門，就是先把錫滴在烙鐵上，然后在在管腳的適當(dāng)方向涂抹即可。還有時(shí)刻注意分正負(fù)元件的正負(fù)極，多次檢查核對(duì)后再焊，免得出現(xiàn)意想不到的錯(cuò)誤。
由于練焊過程費(fèi)了好大心血，所以正式焊接過程還進(jìn)行的比較順利，下一步需要進(jìn)行的就是緊張的測(cè)試和調(diào)試工作了。
三、通電檢查及調(diào)試
第一步要不插單片機(jī)進(jìn)行通電檢查，用萬用表測(cè)量U1的輸出是否為5V電壓，檢驗(yàn)結(jié)果順利，為4.9V左右，于是松了一口氣，焊接沒有太大問題。
于是開始進(jìn)行程序下載試驗(yàn)，下載成功后發(fā)現(xiàn)板子有好多問題，按K4開關(guān)后本來應(yīng)該二極管全部都亮，可是我的電路板上的二極管卻全亮以后又滅掉。還有數(shù)碼管最后一位數(shù)顯示不出來。經(jīng)過我努力查找電路板的原理圖找到控制問題處的芯片或器件，猜測(cè)應(yīng)該是虛焊造成的問題，于是又拿起烙鐵從新焊了一遍看似沒有焊牢的部位，再次通電后，果真問題都解決了。原來出現(xiàn)問題并不可怕，可怕的是沒有迎接它的勇氣。此過程中，我努力尋求同學(xué)和老師的幫助，他們都給了我很有用的建議。所以以后要不懂就問，吸取同伴和教導(dǎo)者的經(jīng)驗(yàn)才能少走彎路，走向成功。
波形檢測(cè)階段也很順利，我又再次熟悉了示波器的應(yīng)用。正弦波、三角波、方波依次都調(diào)了出來，小學(xué)期成功結(jié)束。
電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但心中的興奮卻依然存在，此時(shí)此刻心還沉浸在實(shí)習(xí)的氣氛當(dāng)中。本以為實(shí)習(xí)會(huì)是枯燥無味的，但說實(shí)話，沒想到實(shí)習(xí)這么快就結(jié)束了，還真有點(diǎn)意猶未盡的感覺。通過這幾天的親身體會(huì)，雖說只是短短的幾天的時(shí)間，但自己真的發(fā)現(xiàn)原來實(shí)習(xí)是那么的有趣。并且也使自己認(rèn)識(shí)到了理論
學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在實(shí)習(xí)中，讓我體會(huì)最深的就是：做事情的認(rèn)真態(tài)度。
雖然剛開始對(duì)有些器件的確比較陌生，但是通過老師的細(xì)致講解，我對(duì)每個(gè)一個(gè)器件的作用有了初步的認(rèn)識(shí)。在組裝過程中，我了解了聲光控制燈電路的工作原理，是如何進(jìn)行工作。在焊接過程中，雖然以前從來沒有接觸過焊接這樣的方法，但是經(jīng)過一系列的練習(xí)，從空焊到慢慢焊接簡(jiǎn)單的原件，再到能將一個(gè)聲光控制燈完整的焊接完成，這中間一次次的試煉不僅需要自己的細(xì)心，而且更需要耐心，此外更培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力。
這次實(shí)習(xí)讓我明白，作任何事都要仔細(xì)認(rèn)真，也許一個(gè)小小的疏忽都將導(dǎo)致整個(gè)工作前功盡棄。遇到實(shí)際問題時(shí)，只要認(rèn)真思考，用所學(xué)的知識(shí)，再一步步探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。就拿焊接這門技術(shù)來說吧，面對(duì)那發(fā)燙的電烙鐵，那針尖大的焊孔，對(duì)初學(xué)者來說簡(jiǎn)直束手無策，但只要認(rèn)真研究和觀察各個(gè)元件的性能與特點(diǎn)，就可以完美的把焊接做好，同時(shí)認(rèn)真的觀察總結(jié)可以在保證質(zhì)量的同時(shí)提高自己的效率。
通過實(shí)際動(dòng)手操作,才發(fā)現(xiàn)理論和現(xiàn)實(shí)事物之間的差距,才明白不是只要學(xué)好課本上的知識(shí)就能勝任將來的工作。通過本次實(shí)習(xí)使我們對(duì)電子元件一定的感性和理性認(rèn)識(shí)；對(duì)電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力，使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識(shí)，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力。在這里將自己這次電子工藝實(shí)習(xí)感觸總結(jié)一下：
第一、是心態(tài)問題。要做好一件事，心態(tài)是很重要的。有好的心態(tài)，就會(huì)投入十二分的心力去努力，做事效果也是事半功倍。 首先覺得我可以，才能有做下去的勇氣。
第二、遇到問題不要急、不要慌、不要怕。要有條理的分析問題產(chǎn)生的原因，并對(duì)癥下藥，采取措施解決它。多向老師和同學(xué)尋求幫助，他們的建議會(huì)讓自己受益匪淺。在處理問題的過程中，我們可以學(xué)到好多知識(shí)和能力。
第三、動(dòng)手能力的培養(yǎng)。這次實(shí)習(xí)，使我們動(dòng)手能力得到很大的提高。在生活中遇到一些小事情時(shí)自己動(dòng)手解決，這樣可以增強(qiáng)我們的自信心，對(duì)我們將來去適應(yīng)陌生事物是有很大幫助。電子信息本身就不是泛泛的書本之談，工科專
業(yè)最重要的就是實(shí)踐與理論的結(jié)合，把理論運(yùn)用到實(shí)際生活中去。
面對(duì)任何事情都不要缺少自信心，我們不怕失敗，我們可以輸?shù)闷鹑魏螙|西，青春年華、精力、力量，惟獨(dú)自信不可失。實(shí)習(xí)是短暫的，但留給我的感受是深刻的。自己現(xiàn)在該做的，就是當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的不足時(shí)，那就該如何去改造自己，如何完善自己。我們要做的那就是在這有限的時(shí)間內(nèi)，完成自己應(yīng)該完成的事，經(jīng)歷自己應(yīng)該經(jīng)歷的事情。
讀書心存志遠(yuǎn)，實(shí)踐悟出真知。實(shí)習(xí)給我的不單單是一種好的焊接技術(shù)，它的背后還有動(dòng)手能力的鍛煉，更有一種思維的培養(yǎng)與創(chuàng)新。能使自己的思考方式不單單局限在理論上的那種方式，更要向?qū)嶋H靠攏。
感謝這兩個(gè)星期指導(dǎo)我并提供實(shí)習(xí)條件的老師和陪伴我的同學(xué)，還有感謝我自己，又向自我完善的目標(biāo)靠近了一步。
機(jī)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、實(shí)訓(xùn)目的
1、綜合復(fù)習(xí)《數(shù)控加工工藝與編程》要求掌握的知識(shí)，并加以運(yùn)用。 2、考查學(xué)生手工零件測(cè)繪及AUTOCAD制圖能力。
3、針對(duì)具體零件，鍛煉學(xué)生工藝分析及工藝方案處理能力。 4、提高學(xué)生程序編制及調(diào)試能力。 5、為學(xué)生后續(xù)的中級(jí)工認(rèn)證操作服務(wù)。 二、實(shí)訓(xùn)要求
本次實(shí)訓(xùn)課題為“齒輪泵蓋數(shù)控仿真加工”，要求如下：
1、 要求學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)各項(xiàng)規(guī)章制度，服從實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)老師的指導(dǎo)。 2、 手工測(cè)量零件數(shù)據(jù)精確到0.1毫米，AUTOCAD繪圖數(shù)據(jù)精確到0.001毫米。 3、 合理制定零件加工工藝方案。
4、 熟練掌握仿真軟件的對(duì)刀、程序輸入、導(dǎo)出、編輯等各項(xiàng)操作。 5、 數(shù)控程序編寫規(guī)范、條理清晰。 三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及步驟
1、利用手工測(cè)繪圖紙測(cè)繪出AUTOCAD齒輪泵蓋零件圖。
2、用AUTOCAD繪圖并求節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)
3、工藝方案確定。
合理選擇刀具,安排加工順序及加工內(nèi)容,選擇主軸轉(zhuǎn)速及刀具的進(jìn)給速
4、編寫源程序
O0016
N10 G90 G80 G40 G49 G21;//絕對(duì)式編程 鉆孔固定循環(huán)取消 刀具半徑補(bǔ)
償取消 刀具長(zhǎng)度補(bǔ)償取消 采用米制
N20 G91 G28 X0. Y0. Z0.M08;//增量方式 返回參考點(diǎn) 切削液開 N30 G54;//調(diào)用G54坐標(biāo)系
N35 M06 T01;//換第一把刀（Φ5外輪廓立銑刀）
N40 M03 S800;
N70 G90 G41 G00 X-20.3851 Y-45.9141 D01;//絕對(duì)式編程 刀具半徑左
補(bǔ)償 補(bǔ)償號(hào)D01
N75Z10.;
N80 G01 Z-7. F100.;//銑外輪廓 N90 X-35.1561 Y-28.1092;
N100G02 X-36.3332 Y-19.8011 R10.; N120G03 X-37.3441 Y-9.1812 R10.; N130G02 X-35.8571 Y13.0663 R18.; N140G03 X-32.2320 Y34.1584 R20.; N150G02 X-20.4351 Y47.6660 R10.; N160G03 X-11.9421 Y48.5561 R12.; N170G02 X-25.5061 Y42.2421 R32.5.; N180G03 X29.7401 Y39.7802 R9.; N190G02 X33.0223 Y37.8778 R7.; N200G01 X41.6745 Y 28.9670; N210G02 X43.6971 Y-1.1798R10.; N220G03 X44.2634 Y9.0991 R10.; N230G02 X41.6743 Y-15.2931 R20.; N240G03 X37.9161 Y-33.9723 R16.; N250G02 X25.9341 Y-48.0184 R10.; N260G03 X25.9341 Y-48.5192 R12.; N270G02 X-17.3912 Y-43.4681 R32.5.; N280G03 X-24.1263 Y-39.6691 R19.; N290G02 X-27.3861 Y-37.4712 R7.;
N300G01 X-40.8571 Y-21.2134;//外輪廓銑削完畢 N305Z5.;// 刀具抬高到5mm
N320G40 G91 G28 X0. Y0. Z0 .M05;//取消刀具長(zhǎng)度補(bǔ)償 增量方式下 返
回參考點(diǎn)主軸停轉(zhuǎn)
N330M06 T02;//更換第二把刀（Φ10麻花鉆） N340M03 S800;
N350G90 G43 G00 X32.Y 2. H02;//絕對(duì)式編程 刀具長(zhǎng)度正補(bǔ)償 補(bǔ)償號(hào)
H02
N352Z5.;
N360G00 X34.5000 Y22.0000 ; N361G01 Z-3. F80.;//加工O1孔 N362G00 Z5.;
N370X29.0000.Y38.5000;
N371G01 Z-3. F80; //加工O2孔 N372G00 Z5.;
N380X-29.0000Y-23.0000;
N381G01 Z-3. F80; //加工O3孔 N382G00 Z5.;
N390X-23.0000 Y-38.0000;
機(jī)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
題目：綜合仿真實(shí)習(xí)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
目 錄
一、實(shí)習(xí)單位基本情況
1、信心中心簡(jiǎn)介 …………………………………………………………………1
2、從事崗位的職責(zé) ………………………………………………………………1
二、實(shí)習(xí)概況
�。ㄒ唬�、實(shí)習(xí)項(xiàng)目與內(nèi)容 …………………………………………………………2
�。ǘ�、存在問題 …………………………………………………………………2
�。ㄈ⒏倪M(jìn)措施 …………………………………………………………………2
三、實(shí)習(xí)的感受與建議 …………………………………………………………3
個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告要求與排版字號(hào)：
1．個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字，不多于5000字。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容不少于三部分（用一級(jí)標(biāo)題列示），主要內(nèi)容如下：
一是對(duì)所在實(shí)習(xí)單位基本情況與所從事崗位的職責(zé)進(jìn)行簡(jiǎn)單描述，字?jǐn)?shù)控制在300字內(nèi)；
二是闡述實(shí)習(xí)項(xiàng)目、實(shí)習(xí)內(nèi)容、存在問題與改進(jìn)措施等方面的詳細(xì)內(nèi)容，字?jǐn)?shù)必須在20xx字以上；
三是在實(shí)習(xí)期間的感受、體會(huì)、對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)、實(shí)習(xí)收獲、意見與建議等方面內(nèi)容，字?jǐn)?shù)在800字以上。
2．個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告排版統(tǒng)一用A4（21 X 29.7cm）格式；頁面設(shè)置用默認(rèn)設(shè)置。
3．標(biāo)題用小二號(hào)黑體加粗，正文中的一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)宋體，正文用小四號(hào)宋體。行距為固定值20磅。
4．個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告頁碼從正文頁面起計(jì)算。頁碼字號(hào)，選用小四號(hào)粗黑體并居中。
一、實(shí)習(xí)單位基本情況與所從事崗位的職責(zé)
二、實(shí)習(xí)項(xiàng)目
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
四、存在問題與改進(jìn)措施
五、實(shí)習(xí)感受與體會(huì)、意見與建議
綜合仿真實(shí)習(xí)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)單位基本情況
1、信息中心簡(jiǎn)介
本人實(shí)習(xí)單位為信息中心，是第三方外圍輔助機(jī)構(gòu)信息中心，信息中心是跨專業(yè)綜合模擬仿真實(shí)習(xí)平臺(tái)的主體共享信息的平臺(tái)。主要由四個(gè)部分組成，其中包括信息中心A組、信息中心B組、證券交易所、拍賣行組成。信息中心是整個(gè)仿真實(shí)習(xí)平臺(tái)所有信息運(yùn)轉(zhuǎn)的中心，由信息收集與整理、信息審核、信息發(fā)布的等組成。信息中心負(fù)責(zé)給各生產(chǎn)商購買原材料和給各渠道商賣產(chǎn)品，還有負(fù)責(zé)收取生產(chǎn)商的生產(chǎn)線調(diào)試費(fèi)、維修費(fèi)和渠道商的廣告費(fèi)。
2、從事崗位的職責(zé)
本人所實(shí)習(xí)的單位為信息中心A組，信息中心A組主要由生產(chǎn)商信息收集和原材料購買組、渠道商信息收集和賣貨組、端口控制和發(fā)布組等組成。我的崗位職責(zé)是在渠道商信息收集和賣貨組，負(fù)責(zé)收集渠道商的交貨表與廣告店鋪的表格并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，早上負(fù)責(zé)渠道商賣貨核對(duì)市場(chǎng)容量看貨物有沒有超出最大的容量值。下午收集渠道商的廣告費(fèi)和店鋪數(shù)量，并根據(jù)第三方物流統(tǒng)計(jì)的店鋪?zhàn)赓U表，核對(duì)渠道商的店鋪數(shù)，核對(duì)完后進(jìn)行發(fā)布。
二、實(shí)習(xí)概況
�。ㄒ唬�、實(shí)習(xí)項(xiàng)目與內(nèi)容
在綜合仿真實(shí)習(xí)的五周中，仿真實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷了四年的模擬運(yùn)行，信息中心實(shí)習(xí)的項(xiàng)目分別有生產(chǎn)商信息收集和原材料購買項(xiàng)目、渠道商信息收集和賣貨項(xiàng)目、端口控制和發(fā)布項(xiàng)目、拍賣行項(xiàng)目、違規(guī)處理項(xiàng)目、命運(yùn)羅盤項(xiàng)目等。
生產(chǎn)信息收集與原材料購買項(xiàng)目是做有關(guān)生產(chǎn)商的工作，對(duì)生產(chǎn)商涉及的原材料購買和生產(chǎn)線購買進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，審核各生產(chǎn)商響應(yīng)的最低價(jià)格是否在規(guī)定的范圍內(nèi)浮動(dòng)，審核原材料的采購訂單的工作，并對(duì)購買的原材料和生產(chǎn)線進(jìn)行開據(jù)發(fā)票，再對(duì)原材料和生產(chǎn)線錄入表格進(jìn)行匯總發(fā)給信息發(fā)布組。
渠道商信息收集和賣貨項(xiàng)目是專門為渠道商服務(wù)，對(duì)渠道商信息收集、第三方物流收集和渠道商相關(guān)的數(shù)據(jù)的整理與計(jì)算，通過QQ群或者電話向渠道商有關(guān)人員進(jìn)行收集相關(guān)數(shù)據(jù)，如投入的廣告費(fèi)和店鋪數(shù)量及店鋪升級(jí)的情況，再根據(jù)收集的數(shù)據(jù)整理并計(jì)算出各渠道商的市場(chǎng)最大銷售能力、市場(chǎng)占有積分，零售價(jià)格，品牌廣告投入額和產(chǎn)品廣告投入額拉升的市場(chǎng)占有率；渠道商賣貨是核查銷售量及銷售總額和市場(chǎng)容量是否超過他們的最大范圍和成交價(jià)格是否出錯(cuò)，并幫助他們計(jì)算修正。本人所在實(shí)習(xí)崗位就是負(fù)責(zé)渠道商銷售貨物時(shí)核對(duì)渠道商的貨物信息是否有錯(cuò)，是否具有物流的出貨運(yùn)輸憑證，貨物銷售量是否會(huì)超過市場(chǎng)的最大銷售量，貨物銷售額是否會(huì)超過最大的市場(chǎng)銷售額以及零售價(jià)格的正確與否。
端口控制與發(fā)布項(xiàng)目是信息中心的開展業(yè)務(wù)的關(guān)鍵，乃至整個(gè)綜合仿真實(shí)習(xí)
的重中之重，端口操作開啟與關(guān)閉響應(yīng)都要小心翼翼，如果操作不慎對(duì)整個(gè)平臺(tái)的影響巨大的；信息發(fā)布在每日工作結(jié)束前發(fā)布出去讓渠道商和生產(chǎn)商閱讀并根據(jù)數(shù)據(jù)開展第二天的工作。
信息中心的拍賣行項(xiàng)目，我們根據(jù)生產(chǎn)商和渠道商的所要拍賣的信息登記在有關(guān)的表格中，并發(fā)布在QQ群和綜合仿真實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中，讓生產(chǎn)商和渠道商根據(jù)拍賣信息在QQ群中進(jìn)行拍賣，并設(shè)置每次叫價(jià)多少，沒拍賣成功的物品按有關(guān)規(guī)定信息中心進(jìn)行回購。
違規(guī)處理項(xiàng)目信息中心按照仿真實(shí)習(xí)規(guī)則對(duì)違規(guī)的企業(yè)做出違規(guī)處罰的處理，通過對(duì)業(yè)務(wù)的審查，查出違規(guī)現(xiàn)象的企業(yè)開具處罰單并登記保存，根據(jù)違規(guī)情況扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，違規(guī)處罰單有關(guān)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師要進(jìn)行簽名。
命運(yùn)羅盤項(xiàng)目也是有我們信息中心負(fù)責(zé)的重要工作之一，是在仿真實(shí)習(xí)第三年度才開始開展的業(yè)務(wù)；命運(yùn)羅盤是突擊進(jìn)行的。開展命運(yùn)羅盤前要找相關(guān)的渠道商和生產(chǎn)商的老師收集命運(yùn)羅盤事件，把收好的時(shí)間發(fā)給指導(dǎo)老師進(jìn)行審查，審查無誤后，通知各渠道商和各生產(chǎn)商到511進(jìn)行命運(yùn)羅盤事件，命運(yùn)羅盤事件結(jié)束后對(duì)事件的結(jié)果發(fā)布在QQ群和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布區(qū)，并對(duì)命運(yùn)羅盤所涉及的事件進(jìn)行整理計(jì)算。
�。ǘ�、存在問題
1、仿真實(shí)習(xí)運(yùn)營剛開始的階段，由于不熟悉信息中心的具體工作和工作的內(nèi)容，一開始辦業(yè)務(wù)是總是手忙腳亂的，又由于崗位職責(zé)人員分配不合理導(dǎo)致忙得很忙，閑的很閑；
2、剛開始時(shí)成員對(duì)自身的工作不熟悉，所以辦理業(yè)務(wù)的效率很低，導(dǎo)致我們的服務(wù)評(píng)分很低：
3、業(yè)務(wù)開展初期，我們對(duì)原材料的買賣工作和渠道商賣貨的程序，導(dǎo)致這兩個(gè)業(yè)務(wù)辦理效率低下，如收渠道商貨物時(shí)要核對(duì)什么信息，就出現(xiàn)收多了渠道商的貨物；
4、生產(chǎn)商和渠道商經(jīng)常有填錯(cuò)表格信息的，就產(chǎn)生我們統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)工作緩慢，對(duì)信息的發(fā)布拖延了時(shí)間；
5、通知各渠道商和各生產(chǎn)商在規(guī)定時(shí)間內(nèi)填寫有關(guān)表格進(jìn)行數(shù)據(jù)整理與計(jì)算時(shí)，總是有個(gè)別渠道商和生產(chǎn)商拖延導(dǎo)致信息的收集不及時(shí)對(duì)信息發(fā)布影響挺大的，同時(shí)影響了我們的辦事效率和工作計(jì)劃；
6、個(gè)別渠道商出現(xiàn)了有拖延銷售貨物的現(xiàn)象，從而導(dǎo)致整理工作的變得緩慢；
7、第三方物流統(tǒng)計(jì)的店鋪?zhàn)赓U匯總表時(shí)常出錯(cuò)，對(duì)我們核對(duì)渠道商的店鋪數(shù)量工作加大了工作量；
8、個(gè)別生產(chǎn)商采購的價(jià)格和渠道商相應(yīng)的價(jià)格時(shí)常會(huì)超出范圍的現(xiàn)象；還有個(gè)別生產(chǎn)商和渠道商出現(xiàn)進(jìn)行二次相應(yīng)的情況；
9、個(gè)別生產(chǎn)商購買原材料時(shí)由于保留小數(shù)點(diǎn)的問題，導(dǎo)致我們開具發(fā)票與他們提供的數(shù)據(jù)有出入，間接的加大了工作量。
（三）、改進(jìn)措施
事出有因，根據(jù)以上存在的問題，提出以下的幾點(diǎn)建議解決：
1、信息中心的每個(gè)成員需要認(rèn)真通讀學(xué)習(xí)仿真實(shí)習(xí)規(guī)則手冊(cè)，熟悉自己業(yè)務(wù)涉及的所有內(nèi)容，和辦理業(yè)務(wù)的工作程序，在渠道商和生產(chǎn)商進(jìn)行業(yè)務(wù)咨詢的時(shí)候能夠準(zhǔn)確無誤的為他們解決，由此可以加快工作的進(jìn)度；
2、建立與生產(chǎn)商和渠道商的良好合作關(guān)系，保持微笑服務(wù)耐心解答他們的問題，在QQ群中對(duì)于他們提出的問題及時(shí)解決；
3、嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行仿真實(shí)習(xí)規(guī)則，對(duì)生產(chǎn)商或者渠道商出現(xiàn)的違規(guī)情況按照規(guī)定對(duì)其扣分或者罰款處理，規(guī)范仿真實(shí)習(xí)的秩序；
4、設(shè)計(jì)完善的生產(chǎn)商和渠道商的信息表格，簡(jiǎn)明表格的內(nèi)容，減少填寫表格的數(shù)量，匯總一個(gè)表格可以減少他們填寫表格的數(shù)量，及填錯(cuò)表格的情況；
5、更好的方便各渠道商和各生產(chǎn)商的信息咨詢，我們信息中心在把相關(guān)的表格上傳到文件共享中，并提醒他們，形成良好習(xí)慣，加強(qiáng)彼此的工作效率；
6、信息中心的電腦網(wǎng)速時(shí)常出現(xiàn)緩慢的問題，應(yīng)該完善電腦的硬件設(shè)備，這樣信息的收集與整理的速度將會(huì)提升很多；
7、信息中心加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)收集與計(jì)算的審核能力，減少計(jì)算錯(cuò)誤造成的工作拖延。
三、實(shí)習(xí)的感受與建議
光陰似箭，日月如梭，在這段時(shí)間仿真實(shí)習(xí)工作中，或多或少都有些感觸，實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì)實(shí)踐生活邁進(jìn)的一個(gè)工作的過度階段，由原來的大學(xué)生變成社會(huì)的一份子。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在這仿真實(shí)習(xí)，所看到的，所領(lǐng)悟到的對(duì)我們?nèi)蘸蟮墓ぷ�，乃至終身，都將會(huì)受益匪淺。回顧這五周的實(shí)習(xí)工作，覺得只要用心、耐心、踏實(shí)、肯做事，很多在工作上遇到的各種問題都能夠迎刃而解，將以前學(xué)習(xí)到得統(tǒng)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中，讓我們認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。通過此次的仿真實(shí)習(xí)讓我們知道數(shù)據(jù)處理和統(tǒng)計(jì)理論，如何運(yùn)用到實(shí)際工作中去，再通過學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理程序，更加深刻的體會(huì)到真正工作中我們需要做好工作需要哪些知識(shí)。實(shí)習(xí)中，難免會(huì)遇到棘手難以解決的問題，我們小組互相幫忙，發(fā)現(xiàn)問題翻閱實(shí)習(xí)仿真規(guī)則的知識(shí)，上網(wǎng)查找資料，找不到解決問題的通過詢問老師，和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師討論，老師非常耐心的幫我們分析問題，知道我們?nèi)绾稳プ�。仿真�?shí)習(xí)生活，讓我們體會(huì)到了比較真實(shí)的一面，學(xué)習(xí)到很多課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，也得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也給我們帶來意想不到的收獲和成果。通過不斷學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)的知識(shí)，來解決工作中遇到的問題，一方面向他人學(xué)習(xí)，另一方面通過自學(xué)的能力，通過自學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，尋求相關(guān)的途徑來解決問題。其次。學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的人際關(guān)系是我們工作順利的重要保證。在工作中與人交往是至關(guān)重要的。所以良好的同事關(guān)系和客戶關(guān)系一定要掌握好交往原則和社交禮儀，為順利完成工作創(chuàng)造良好的人際氛圍。
雖然仿真實(shí)習(xí)提供給我們的只是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)場(chǎng)所，但我們不能單單把它當(dāng)做平臺(tái)。真正的需要我們從中學(xué)習(xí)到知識(shí)，為以后的社會(huì)工作做好鋪墊，為自己勝任工作積累經(jīng)驗(yàn)。雖然是在虛擬的環(huán)境中模擬活動(dòng)，但由于仿真性，常迫使我們那樣做出預(yù)見和正確的反應(yīng)，完成彼此關(guān)聯(lián)的一系列決策，并為此承擔(dān)責(zé)任。在此過程中，不僅認(rèn)識(shí)體驗(yàn)了企業(yè)經(jīng)營管理活動(dòng)過程和主要業(yè)務(wù)流程及其相互之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系；促進(jìn)了知識(shí)的整合與融會(huì)貫通；真切地感受到成功與失敗，體驗(yàn)到競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、職業(yè)素養(yǎng)的意義。企業(yè)運(yùn)作仿真綜合實(shí)習(xí)可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為我們以后的工作實(shí)踐打下基礎(chǔ)。
機(jī)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
本次，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是“電氣仿真運(yùn)行實(shí)訓(xùn)”，為時(shí)兩周。在這兩周的實(shí)訓(xùn)中，我們掌握了“倒閘操作”和“設(shè)備巡視”的基本操作。
本次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目均通過計(jì)算機(jī)上進(jìn)行仿真軟件進(jìn)行模擬操作，目的在于讓我們能夠?qū)χ骺厥�、線路的運(yùn)行、狀態(tài)及各種需要巡視的電氣設(shè)備作進(jìn)一步的了解，體驗(yàn)在主控室中通過遠(yuǎn)方操作、監(jiān)控，更好地實(shí)現(xiàn)線路運(yùn)行以及各電氣設(shè)備巡視的自動(dòng)化、智能化。
第一周，我們實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是“倒閘操作”。主要任務(wù)是完成對(duì)“電院仿真變”110kV開發(fā)區(qū)一線111開關(guān)，開發(fā)區(qū)二線112開關(guān)、開發(fā)區(qū)三線113開關(guān)、開發(fā)區(qū)四線114開關(guān)、開發(fā)區(qū)五線115開關(guān)和開發(fā)區(qū)六線116開關(guān)六個(gè)開關(guān)由運(yùn)行轉(zhuǎn)檢修和檢修轉(zhuǎn)運(yùn)行的倒閘操作。在操作過程中，需要監(jiān)護(hù)人和操作人相互配合，按步驟執(zhí)行，帶好必要的工具，監(jiān)護(hù)人、操作人應(yīng)明確自己的職責(zé)，做好唱票、復(fù)誦的工作。
在倒閘操作仿真中，我們應(yīng)注意以下問題：
�。�1）111開關(guān)、113開關(guān)和115開關(guān)是一段母線的開關(guān)，因此靠近母線測(cè)的刀閘編號(hào)分別為1111、1131和1151，112開關(guān)、114開關(guān)和116開關(guān)是二段母線的開關(guān)，因此靠近母線側(cè)的刀閘編號(hào)分別是1122、1142和1162；
�。�2）開發(fā)區(qū)線路保護(hù)投入問題，只有開發(fā)區(qū)三線113線路保護(hù)和開發(fā)區(qū)四線114線路保護(hù)可見，其余線路保護(hù)均不可見，通過查主控室保護(hù)屏上，發(fā)現(xiàn)其余的線路保護(hù)并非沒有設(shè)置，只是在“下一頁”可見；
�。�3）控制屏上同期開關(guān)TK問題，開發(fā)區(qū)一線和四線無設(shè)置TK，即無需
檢同期即可合上相應(yīng)的線路開關(guān)；
（4）開發(fā)區(qū)一線至五線母差壓板為L(zhǎng)P15至LP19，開發(fā)區(qū)六線則為L(zhǎng)P21；
�。�5）開發(fā)區(qū)六線116開關(guān)無跳閘壓板；
�。�6）由于是遠(yuǎn)方控制，在操作中就地/遠(yuǎn)方開關(guān)位置應(yīng)置于“遠(yuǎn)方”位置，部分開關(guān)本體機(jī)械位置檢查正確。
第二周，我們實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是“設(shè)備巡視”。主要任務(wù)是完成九個(gè)設(shè)備，包括避雷器、電流互感器、母線設(shè)備、電壓互感器、隔離開關(guān)、變壓器、電力電容器、斷路器、電抗器的巡視，在操作過程中，嚴(yán)格遵守安全規(guī)程，帶好必要的安全工器具，按照巡視要求，逐相檢查、巡視。
在設(shè)備巡視仿真中，需要特別注意的巡視設(shè)備有變壓器和斷路器，由于巡視的項(xiàng)目較多，變壓器的油溫、油色問題、風(fēng)扇、潛油泵運(yùn)轉(zhuǎn)、控制箱、機(jī)構(gòu)箱和二次端子箱檢查等；斷路器有液壓、氣動(dòng)和彈簧操作機(jī)構(gòu)，注意液壓、氣動(dòng)操作機(jī)構(gòu)斷路器仿真中無分、合閘指示，只有彈簧操作需哦機(jī)構(gòu)才有，查液壓油泵電機(jī)、氣動(dòng)空壓機(jī)和彈簧打壓電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常、遠(yuǎn)方/就地開關(guān)位置置于遠(yuǎn)方位置等。
通過兩周的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到很多知識(shí)，了解到線路運(yùn)行操作和設(shè)備巡視的重要性，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，在操作過程中，明確自己的職責(zé)，認(rèn)真履行自己的義務(wù)。
機(jī)類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
在現(xiàn)代通信中，對(duì)講機(jī)是一種近距離的、簡(jiǎn)單的無線傳輸通信工具。因?yàn)槭且环N雙向通信工具，無需話費(fèi)，此外，只需一次性投入，按一鍵即可通話，能夠呼叫排隊(duì)、多組通話單呼、組呼、群呼不會(huì)掉線，適用于工作調(diào)度適用于緊急通訊和突發(fā)事件處理。因此，目前，它廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、保安、野外工程等小范圍移動(dòng)通信工程中。
本次實(shí)習(xí)所焊接的對(duì)講機(jī)是一玩具性質(zhì)的對(duì)講機(jī)，工作頻率是27-54MHZ，2套對(duì)講機(jī)構(gòu)成一對(duì)，工作電壓為4.5V，有效距離為30M，接收電流為17mA，發(fā)射電流為10mA。電路簡(jiǎn)潔，整機(jī)制作比較容易，裝配成功率高，既可以學(xué)習(xí)一定的電子技術(shù)，又可提高實(shí)踐動(dòng)手能力，是電子愛好者的最佳選擇。它是由接收部分和發(fā)射部分組成。接收部分采用直接接收的方式，采用LC振蕩電路檢波，檢波后音頻信號(hào)再由低頻放大器放大，最后由耦合電容推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)聲;發(fā)射時(shí)，由揚(yáng)聲器講話音信號(hào)變成電信號(hào)后，再經(jīng)低頻放大電路、調(diào)制電路，最后將已調(diào)波從天線發(fā)送出去。
關(guān)鍵詞：通信、對(duì)講機(jī)、焊接、調(diào)試
一、 背景
隨著社會(huì)的發(fā)展，對(duì)講機(jī)的應(yīng)用越來越廣泛，它主要用于短距離聲音的傳輸，經(jīng)常被用在公安、酒店、賓館、旅游、建筑場(chǎng)地等。對(duì)于我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的`學(xué)生而言，明白對(duì)講機(jī)的工作原理是非常必要的。
無線電對(duì)講機(jī)設(shè)備在全球通訊系統(tǒng)占有不可替代的重要地位，用于團(tuán)隊(duì)成員間的聯(lián)絡(luò)和指揮調(diào)度，提高工作效率和處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，深得各界用戶好評(píng)。在手機(jī)等新銳利通訊產(chǎn)品久熱不衰的今天，對(duì)講機(jī)的功能仍是不可替代的。
對(duì)講機(jī)聲音的傳播要依靠電磁波來完成。電磁波是由電磁震蕩產(chǎn)生的。發(fā)射功率的大小直接影響到對(duì)講機(jī)發(fā)射信號(hào)的強(qiáng)弱，同時(shí)對(duì)講機(jī)之間的功率是否匹配將直接影響傳輸距離的遠(yuǎn)近。發(fā)射功率越大，發(fā)射信號(hào)覆蓋的范圍越大，在功率匹配的情況下通話的距離也就越遠(yuǎn)。但是，在實(shí)際中發(fā)射功率也不能太大，大的發(fā)射功率不僅影響原件的壽命，而且由于干擾噪聲的存在則會(huì)引起很強(qiáng)的干擾。天線用于發(fā)射和接收電磁波，發(fā)射天線將高頻電流轉(zhuǎn)換為電磁波，向空中發(fā)射傳播信息，并將電磁波轉(zhuǎn)換為高頻電流。天線的增益越大，駐波比越小，發(fā)射或接受的能力越強(qiáng)。
二、原理
1、接收部分：
K2平時(shí)處于接收狀態(tài)。高頻信號(hào)經(jīng)過天線接收，經(jīng)加感線圈L進(jìn)入由C1和T1組成的選頻回路選頻，耦合給解調(diào)電路，最后通過放大電路放大，推動(dòng)喇叭發(fā)聲。
2、發(fā)射部分：
當(dāng)按住K2不松開時(shí)，處于發(fā)射狀態(tài)，講話時(shí)必須按住K2。聲音振動(dòng)信號(hào)經(jīng)喇叭線圈拾取變成微弱的電信號(hào)，再經(jīng)前置放大，實(shí)現(xiàn)調(diào)幅調(diào)制，經(jīng)過音頻調(diào)制后的高頻信號(hào)，最后會(huì)通過暴露在空中的發(fā)射天線向四周輻射電磁波。
3、調(diào)制信號(hào)及調(diào)制電路：
人的話音通過麥克風(fēng)轉(zhuǎn)換成音頻的電信號(hào)，音頻信號(hào)通過放大電路、預(yù)加重電路及帶通濾波器進(jìn)入壓控振蕩器直接進(jìn)行調(diào)制。
4、信令處理：
CPU產(chǎn)生CTCSS/DTCSS信號(hào)經(jīng)過放大調(diào)整，進(jìn)入壓控振蕩器進(jìn)行調(diào)制。接收鑒頻后得到的低頻信號(hào)，一部分經(jīng)過放大和亞音頻的帶通濾波器進(jìn)行濾波整形，進(jìn)入CPU，與預(yù)設(shè)值進(jìn)行比較，將其結(jié)果控制音頻功放和揚(yáng)聲器的輸出。即如果與預(yù)置值相同，則打開揚(yáng)聲器，若不同，則關(guān)閉揚(yáng)聲器。
5、影響對(duì)講機(jī)通話距離和效果的因素有以下幾個(gè)方面：
(1)、系統(tǒng)參數(shù)：
1)發(fā)射機(jī)輸出功率越強(qiáng)，發(fā)射信號(hào)的覆蓋范圍越大，通信距離也越遠(yuǎn)。但發(fā)射功率也不能過大，發(fā)射功率過大，不僅耗電，影響功放元件壽命，而且干擾性強(qiáng)，影響他人的通話效果，還會(huì)產(chǎn)生輻射污染。各國的無線電管理機(jī)構(gòu)對(duì)通信設(shè)備的發(fā)射功率都有明確規(guī)定。
2)通信機(jī)的接收靈敏度越高，通信距離就越遠(yuǎn)。
3)天線的增益，在天線與機(jī)器匹配時(shí)，通常情況，天線高度增加，接收或發(fā)射能力增強(qiáng)。手持對(duì)講機(jī)所用天線一般為螺旋天線，其帶寬和增益比其他種類的天線要小，更容易受人體影響。
(2)、環(huán)境因素：
環(huán)境因素主要有路徑、樹木的密度、環(huán)境的電磁干擾、建筑物、天氣情況和地形差別等。這些因素和其他一些參數(shù)直接影響信號(hào)的場(chǎng)強(qiáng)和覆蓋范圍。
(3)、其它影響因素：
1)電池電量不足，當(dāng)電池電量不足時(shí)，通話質(zhì)量會(huì)變差。嚴(yán)重時(shí)，會(huì)有噪音出現(xiàn)，影響正常通話。
2)天線匹配，天線的頻段和機(jī)器頻段不一致，天線阻抗不匹配，都會(huì)嚴(yán)重影響通話距離。對(duì)于使用者來說，在換用天線時(shí)要注意將天線擰緊，另外不能隨便使用非廠家提供的天線，也不能使用不符合機(jī)器頻點(diǎn)的天線。
3)音質(zhì)的好壞主要取決于預(yù)加重和去加重電路，目前還有較先進(jìn)的語音處理電路"語音壓擴(kuò)電路和低水平擴(kuò)張電路的應(yīng)用"，這對(duì)于保真語音有很好的效果。
6、電路原理圖
7、設(shè)計(jì)方案
(1)建立工程項(xiàng)目文件
(2)原理圖設(shè)計(jì)
給出電氣連接，元件名稱、量值、封裝、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)表
(3)電路板設(shè)計(jì)
設(shè)置電路板尺寸、層數(shù)、走線方向、線寬、布線規(guī)則等
8、實(shí)現(xiàn)方法
(1)Protel 99SE 軟件的熟悉與使用
(PCB板的設(shè)計(jì)流程， 電子元件封裝庫的創(chuàng)建)
(2)實(shí)作(電子元件的識(shí)別，焊接電路板，調(diào)試)
9、具體制作步驟：
1、焊接
(1)用Protel 99SE 軟件制作出如下圖電路板：
(2)根據(jù)電路板原件分配方式及所在位置進(jìn)行焊接;
(3)焊接結(jié)束確認(rèn)無誤裝入電池進(jìn)行調(diào)試。
2、調(diào)試
焊接完后，認(rèn)真檢查無錯(cuò)誤后，裝入電池，旋轉(zhuǎn)撥動(dòng)開關(guān)紐，可以使電路通電工作，不按到復(fù)位按紐，電路處于“接收”狀態(tài)，揚(yáng)聲器起“電”轉(zhuǎn)化為“聲”的作用，可以聽到“絲絲”的聲音;把另外一套的復(fù)位按紐按下，使其工作在“發(fā)信”狀態(tài)，這時(shí)揚(yáng)聲器起“聲”轉(zhuǎn)化為“電”的作用，把兩套的對(duì)講機(jī)的天線平行靠近，用無感起子輕輕微調(diào)可調(diào)電感T1的磁芯，使接收機(jī)的“嘟嘟”嘯叫聲最大，即兩者的發(fā)射、接收頻率一致。然后，兩套互換按同樣的方式微調(diào)可調(diào)電感T1的磁芯，保證兩者的發(fā)射、接收頻率一致。這樣的過程要相互微調(diào)幾次(包括拉開距離調(diào)試)，保證兩套之間對(duì)講距離最遠(yuǎn)，聲音最清晰。
使用時(shí)，打開電池盒蓋，裝上電池，旋轉(zhuǎn)撥動(dòng)開關(guān)紐，可以讓電路通電工作，平時(shí)電路是處于“接收”狀態(tài)，按下復(fù)位按紐，電路處于“發(fā)信”狀態(tài)。
3、問題處理
如果安裝后，通電沒有聲音，就要認(rèn)真檢查電源線、揚(yáng)聲器線、元器件等有沒有錯(cuò)焊、虛焊、短路等問題。
當(dāng)檢查到有兩點(diǎn)焊接到一起的時(shí)候，用電烙鐵將上面的焊錫溶化用固定的工具吸掉，然后重新焊接;當(dāng)檢查到有虛焊是仔細(xì)將它焊牢;當(dāng)檢查到電源連接線、揚(yáng)聲器連接線沒有焊牢時(shí)繼續(xù)將它們焊牢。
在調(diào)試時(shí)如果只能發(fā)送不能接收則檢查接收電路，用萬用表逐點(diǎn)測(cè)試找出錯(cuò)誤點(diǎn)并改正;如果只能接收不能發(fā)送則檢查發(fā)送電路，用萬用表逐點(diǎn)測(cè)試找出錯(cuò)誤點(diǎn)并改正。如果既不能發(fā)送也不能接收上面兩部分都要照做。
最后在驗(yàn)證對(duì)講機(jī)的性能時(shí)，也應(yīng)該考慮外界環(huán)境因素的影響，天氣、地形、建筑物、電磁干擾等都會(huì)影響信號(hào)的場(chǎng)強(qiáng)和覆蓋范圍。當(dāng)電池電量不足時(shí)，通話質(zhì)量也會(huì)變差，嚴(yán)重的會(huì)有噪聲初相，影響正常通話。
4、烙鐵使用注意事項(xiàng)
(1)注意工具的保護(hù)，人為損壞，照價(jià)賠償;
(2)電烙鐵不要長(zhǎng)時(shí)間通電，使用時(shí)再通電;
(3)電烙鐵不要在燒熱狀態(tài)觸堅(jiān)硬物體，避免焊頭損壞。
(4)避免虛焊，漏焊，焊錫過多或過少，電子元器件和電路板的距離要合理，焊接元器件一般按照從低到高的順序。
(5)詳細(xì)要求參見說明書，比如焊接時(shí)間，時(shí)間過長(zhǎng)，電容將損壞。
三、心得體會(huì)
看似簡(jiǎn)單實(shí)則難，本以為簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)制作應(yīng)該沒有難度，可是當(dāng)我們自己親自動(dòng)手弄的時(shí)候，問題就開始一個(gè)個(gè)接著出現(xiàn)，通過自己所查的資料，就讓人感覺到頭疼，因?yàn)樯厦嬗泻枚啾容^專業(yè)的知識(shí)，而且還是自己不知道的，為了能讓自己更好的閱讀懂，不得不擴(kuò)充自己的知識(shí)面，光是看資料就讓自己頭痛了一周，不過收獲還是不小的，最明顯的就是自己的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固。特別是Protel 99SE 軟件的學(xué)習(xí)使用更是花費(fèi)了大量時(shí)間與精力，很多教程所說與實(shí)際軟件操作上有許多出入，在嘗試上也走了不少彎路，PCB電路板的制作確實(shí)令我們頭疼。不過最終做出來之后，心里確實(shí)很高興，又對(duì)一個(gè)新的軟件有了基本了解。在對(duì)講機(jī)的焊接過程中也出現(xiàn)過不少問題。如出現(xiàn)了元器件少焊的問題，直接導(dǎo)致部分電路開路，對(duì)講機(jī)沒有聲音。當(dāng)時(shí)很失望，并且一頭霧水，最后經(jīng)過細(xì)心檢查，終于解決了這一問題。由于電路板較小兩個(gè)焊點(diǎn)的距離較近，很容易在焊接的過程中將兩點(diǎn)焊在一起導(dǎo)致部分電路短路。所以焊接時(shí)一定要小心。
在調(diào)試過程中，一開始都只有擦擦聲，彼此間通話都沒有效果，后來耐心調(diào)試之后，終于有兩臺(tái)能相互通話，之后就類似的調(diào)節(jié)就容易多了。
總之，整個(gè)實(shí)習(xí)過程我們又學(xué)到了許多新的知識(shí)，也對(duì)所學(xué)的課程有了更深了解;更重要的是讓我們初步掌握了元器件的識(shí)別，電阻、電桿色環(huán)法，電容的標(biāo)法，二極管、三極管管腳判別;了解當(dāng)前電子元件的發(fā)展?fàn)顩r及焊接技術(shù)，認(rèn)識(shí)了對(duì)講機(jī)原理，掌握了調(diào)試方法。此外，更鍛煉了動(dòng)手能力與分析問題的能力。
在這里，我們組也要向老師說聲謝謝，給了我們細(xì)心的指導(dǎo)。
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