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工藝實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-09-01 10:52:22 實(shí)習(xí)報(bào)告范文 我要投稿

關(guān)于工藝實(shí)習(xí)報(bào)告范文6篇

  在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的用途越來(lái)越大,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的工藝實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于工藝實(shí)習(xí)報(bào)告范文6篇

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  在老師的耐心指導(dǎo)下,我順利地完成了老師布置的任務(wù),為為期一周的光學(xué)工藝實(shí)習(xí)畫(huà)上了一個(gè)較為圓滿的句號(hào)。為了較好的完成這門(mén)課程,開(kāi)始前我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)書(shū)本等資料初步了解了光學(xué)零件的冷加工工藝的相關(guān)專業(yè)知識(shí)。同時(shí)在實(shí)習(xí)的實(shí)踐中,來(lái)自指導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn)之談,讓我對(duì)書(shū)本上的理論知識(shí)有更深刻的理解。這一周的實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是很難得的一次機(jī)會(huì),讓我受益匪淺。

  實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  這次實(shí)習(xí),我分到的任務(wù)是平面鏡的拋光和棱鏡的精磨。

  平面鏡的拋光

  這道工序在光學(xué)冷加工是比較重要的一步,也是比較難控制的一道工序。這道工序檢驗(yàn)原理較為簡(jiǎn)單,是利用牛頓環(huán)來(lái)判斷高光圈與低光圈。我們利用一個(gè)已經(jīng)加工完成的標(biāo)準(zhǔn)樣板來(lái)檢驗(yàn),當(dāng)使用樣板鑒別光圈時(shí),輕輕按壓樣板,牛頓環(huán)向內(nèi)吞為低光圈,向外吐為高光圈。確定高低光圈后,我們還要注意高光圈和低光圈中間高低情況,并根據(jù)不同情況修盤(pán)或調(diào)擺,來(lái)使光圈數(shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

  原理很容易理解,但是實(shí)際的操作過(guò)程就沒(méi)有那么容易了。將待加工的平面鏡放置在拋光機(jī)的托盤(pán)上,并涂上氧化劑,放上瀝青盤(pán),調(diào)整機(jī)床的擺幅,啟動(dòng)機(jī)床對(duì)零件的鏡盤(pán)進(jìn)行拋光。在拋光過(guò)程中,每間隔一定的時(shí)間我們必須對(duì)零件進(jìn)行相應(yīng)的自檢,如零件的中心厚度、表面光潔度、光圈及光圈不規(guī)則度等并根據(jù)結(jié)果做出相應(yīng)的調(diào)整,例如,光圈為低光圈時(shí),調(diào)大擺幅,增加瀝青盤(pán)與平面鏡的邊緣接觸時(shí)間來(lái)達(dá)到升圈的目的;光圈為高光圈的時(shí)候,使用小擺幅拋光,增加瀝青盤(pán)與平面鏡的中間接觸時(shí)間來(lái)達(dá)到降圈的目的;當(dāng)光圈差距較小的時(shí)候,可以減慢拋光機(jī)的轉(zhuǎn)速。然而,想法很簡(jiǎn)單,實(shí)際操作起來(lái)就很復(fù)雜,因?yàn)檎{(diào)擺和調(diào)整轉(zhuǎn)速是沒(méi)有確定的規(guī)則和模式可以借鑒的。我們只好向有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,在老師的幫助下,我們的光圈差距越來(lái)越小。雖然最終我們沒(méi)有磨出能夠使用的平面鏡,但是我相信我們已經(jīng)掌握了拋光,唯一缺少的只是長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐罷了。

  棱鏡的精磨

  這個(gè)任務(wù)需要我們將一塊毛坯精磨成一塊等腰直角棱鏡。

  首先,需將毛坯倒角,一方面防止操作人員受傷,另一方面避免在打磨過(guò)程中出現(xiàn)零件邊緣缺口現(xiàn)象。倒角過(guò)程中需要注意用力均勻,并使零件在磨盤(pán)上做適當(dāng)?shù)钠揭七\(yùn)動(dòng),保證使玻璃倒角均勻。此過(guò)程較簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是掌握手法。

  其次是打磨工藝,使用散粒磨料研磨法。研磨時(shí),磨料與零件之間處于松散自由狀態(tài),借助于銑磨中所加壓力,通過(guò)磨盤(pán)、磨料與零件間的相對(duì)運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)加工的目的。在研磨過(guò)程中需使用雙手的拇指、食指和中指按住玻璃,在磨盤(pán)上旋轉(zhuǎn)并均勻用力向前推動(dòng)玻璃,往復(fù)過(guò)程中需要不斷向磨盤(pán)上添加磨料。對(duì)于我們這種初學(xué)者來(lái)說(shuō),這種技巧是比較難以掌握的,須調(diào)整好雙手用力,使毛坯受力均勻。對(duì)于距離要求差距較大的工件在快軸上研磨,所用的磨料顆粒也相對(duì)較大,當(dāng)研磨到離要求差距較小時(shí),應(yīng)換至慢軸上進(jìn)行,同時(shí)也換上顆粒較小的磨料。每次研磨完一個(gè)面,都需要再次倒角,以保證安全。

  我們首先選擇一個(gè)三角面作為基準(zhǔn)面,達(dá)到要求后再選擇一個(gè)直角側(cè)面,使其與基準(zhǔn)面垂直。這兩面磨完之后,再選擇另外一個(gè)直角側(cè)面進(jìn)行打磨,這個(gè)要求比較高,需要它同時(shí)與前兩個(gè)面都保持垂直。三面完成后,需要打磨的是斜面,需要該面與兩個(gè)直角側(cè)面成45度角,同時(shí)還要與基準(zhǔn)面垂直。最后是與基準(zhǔn)面平行的另一個(gè)三角面。這樣就完成任務(wù)了。

  前3個(gè)面我很快就完成了,但是在研磨第四個(gè)面的時(shí)候,由于我拿到的玻璃比較不規(guī)則,,我花費(fèi)了很多精力。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí),我終于將一個(gè)接近60度的角磨到了45度。最后還是比較完美的完成了任務(wù)。

  實(shí)習(xí)感悟

  短短的一周實(shí)習(xí),讓我獲得的不僅僅是實(shí)踐與理論知識(shí)的結(jié)合,更多的是對(duì)今后學(xué)習(xí)以及人生的感悟。

  在棱鏡中,對(duì)第四個(gè)面的一個(gè)多小時(shí)的研磨讓我真正對(duì)“只要功夫深,鐵杵磨成針”有了更切身的體會(huì),更深刻的理解。就像磨玻璃一樣,只要我們掌握了正確的方法,我們能夠堅(jiān)持,能夠努力,我們不能完成的事情又會(huì)有多少呢?很多我們覺(jué)得自己無(wú)法完成的事情,其實(shí)不是我們自己做不了,而是我們?cè)诤ε,害怕過(guò)程中的`困難,害怕自己堅(jiān)持不下去,害怕所要做出的犧牲。只要自己決心夠堅(jiān)定,nothing is impossible!

  正處在大學(xué)的我們就像是毛坯下料,需要學(xué)習(xí),需要利用磨難來(lái)打磨自己,只有經(jīng)歷了打磨,才能成為一塊合格的原件,才能在今后的人生中成才!

  感謝學(xué)校和老師給了我這樣一次機(jī)會(huì),不僅提高了動(dòng)手實(shí)踐能力,更重要的是讓我對(duì)自己有了更清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的將來(lái)有了更明確的規(guī)劃。

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、目的意義。

  熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。 基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類(lèi)別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū)。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。通過(guò)收音機(jī)的通電監(jiān)測(cè)調(diào)試,了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過(guò)程,初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的方法,培養(yǎng)檢測(cè)能力及一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。

  二、原理。

  天線收到電磁波信號(hào),經(jīng)過(guò)調(diào)諧器選頻后,選出要接收的電臺(tái)信號(hào)。同時(shí),在收音機(jī)中,有一個(gè)本地振蕩器,產(chǎn)生一個(gè)跟接收頻率差不多的本振信號(hào),它跟接收信號(hào)混頻,產(chǎn)生差頻,這個(gè)差頻就是中頻信號(hào)。中頻信號(hào)再經(jīng)過(guò)中頻選頻放大,然后再檢波,就得到了原來(lái)的音頻信號(hào)。音頻信號(hào)通過(guò)功率放大之后,就可送至揚(yáng)聲器發(fā)聲了。天線接收到的高頻信號(hào)通過(guò)輸入電路與收音機(jī)的本機(jī)振蕩頻率(其頻率較外來(lái)高頻信號(hào)高一個(gè)固定中頻,我國(guó)中頻標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定為465KHZ)一起送入變頻管內(nèi)混合一一變頻,在變頻級(jí)的負(fù)載回路(選頻)產(chǎn)生一個(gè)新頻率即通過(guò)差頻產(chǎn)生的中頻,中頻只改變了載波的頻率,原來(lái)的音頻包絡(luò)線并沒(méi)有改變,中頻信號(hào)可以更好地得到放大,中頻信號(hào)經(jīng)檢波并濾除高頻信號(hào)。再經(jīng)低放,功率放大后,推動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音。

  三、安裝調(diào)試。

  1、檢測(cè)。

 。1)通電前的預(yù)備工作。

 。2)自檢,互檢,使得焊接及印制板質(zhì)量達(dá)到要求,特殊注意各電阻阻值是否與圖紙相同,各三極管、二極管是否有極性焊錯(cuò),位置裝錯(cuò)以及電路板銅箔線條斷線或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊錫造成電路短路現(xiàn)象。

  (3)接入電源前必須檢查電源有無(wú)輸出電壓(3V)和引出線正負(fù)極是否準(zhǔn)確。(初測(cè)。)

  (4)接入電源(注意 、—極性),將頻率盤(pán)撥到530KHZ無(wú)臺(tái)區(qū),在收音機(jī)開(kāi)關(guān)不打開(kāi)的情況下首先測(cè)量整機(jī)靜態(tài)工作總電流。然后將收音機(jī)開(kāi)關(guān)打開(kāi),分別測(cè)量三極管T1~T6的E、B、C三個(gè)電極對(duì)地的電壓值(即靜態(tài)工作點(diǎn)),將測(cè)量結(jié)果填到實(shí)習(xí)報(bào)告中。測(cè)量時(shí)注意防止表筆將要測(cè)量的點(diǎn)與其相鄰點(diǎn)短接。

  2、調(diào)試。

  經(jīng)過(guò)通電檢查并正常發(fā)聲后,可進(jìn)行調(diào)試工作。

 。1)調(diào)中頻頻率(俗稱調(diào)中周)

  目的:將中周的諧振頻率都調(diào)整到固定的中頻頻率“465KHZ”這一點(diǎn)上。

  a、將信號(hào)發(fā)生器(XGD—A)的頻率選擇在MW(中波)位置,頻率指針?lè)旁?65KHZ位置上。

  b、打開(kāi)收音機(jī)開(kāi)關(guān),頻率盤(pán)放在最低位置(530KHZ),將收音機(jī)靠近信號(hào)發(fā)生器。

  c、用改錐按順序微微調(diào)整T4、T3,使收音機(jī)信號(hào)最強(qiáng),這樣反復(fù)調(diào)T4、T3(2——3次),使信號(hào)最強(qiáng),使揚(yáng)聲器發(fā)出的聲音(1KHZ)達(dá)到最響為止(此時(shí)可把音量調(diào)到最。,后面兩項(xiàng)調(diào)整同樣可使用此法。

 。2)調(diào)整頻率范圍(通常叫調(diào)頻率復(fù)蓋或?qū)潭龋?/p>

  目的:使雙聯(lián)電容全部旋入到全部旋出,所接收的頻率范圍恰好是整個(gè)中波波段,即525KHZ——1605KHZ。

  a、低端調(diào)整:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至525KHZ,收音機(jī)調(diào)至530KHZ位置上,此時(shí)調(diào)整T2使收音機(jī)信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

  b、高端調(diào)整:再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ,收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ,調(diào)C1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

  c、反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2——3次,使信號(hào)最強(qiáng)。

  (3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)。

  目的:使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回。

  a、高端調(diào)整:再將信號(hào)發(fā)生器調(diào)到1600KHZ,收音機(jī)調(diào)到高端1600KHZ,調(diào)C1b使信號(hào)聲出現(xiàn)并最強(qiáng)。

  b、反復(fù)上述a、b二項(xiàng)調(diào)整2——3次,使信號(hào)最強(qiáng)。

 。3)統(tǒng)調(diào)(調(diào)敏捷度,跟蹤調(diào)整)。

  目的:使本機(jī)振蕩頻率始終比輸入回路的諧振頻率高出一個(gè)固定的中頻頻率“465KHZ”。

  方法:低端:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至600KHZ,收音機(jī)低端調(diào)至600KHZ,調(diào)整線圈T1在磁棒上的位置使信號(hào)最強(qiáng),(一般線圈位置應(yīng)靠近磁棒的右端)。

  高端:信號(hào)發(fā)生器調(diào)至1500KHZ,收音機(jī)高端調(diào)至1500KHZ,調(diào)C1a’,使高端信號(hào)最強(qiáng)。

  在高低端反復(fù)調(diào)2~3次,調(diào)完后即可用蠟將線圈固定在磁棒上。

  四、總結(jié)。

  問(wèn)題分析:在電焊收音機(jī)得時(shí)候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時(shí)間,焊接時(shí)要使電烙鐵得溫度高與焊錫,可是不能太高,以烙鐵接頭得松香剛剛冒煙為好,焊接得時(shí)間不能太短,因?yàn)槟菢雍更c(diǎn)得溫度太低,焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊,而焊接時(shí)間長(zhǎng),焊錫容易流淌,使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。

  焊接順序:

  1、焊接中周,為了使印刷電路板保持平衡,我門(mén)需要先焊兩個(gè)對(duì)角得中周,再焊接之前—定要辨認(rèn)好中周得顏色,以免焊錯(cuò),千萬(wàn)不能一下子將三個(gè)中周全部焊再上面,這樣以后得小元件就不好按裝

  2、焊接電阻,測(cè)好電阻的阻值然后別在紙上,我門(mén)要按R1——R8的順序焊接,以免漏掉電阻,焊接完電阻之后我門(mén)需要用萬(wàn)用表檢驗(yàn)一下各電阻是否還和以前得值是一樣(檢驗(yàn)是否有虛焊)。

  3、焊接電容,先焊接瓷介電容,要注意上面得讀數(shù),緊接這就是焊電解電容了,特別要注意長(zhǎng)腳是" "極,短腳是"—"極。

  4、焊接二極管,紅端為" ",黑端為"—"。

  5、焊接三極管,—定要認(rèn)清"e","b","c"三管腳(注意:[V1,V二,V三,V四]和[V五,V六]按放大倍數(shù)從大到小得順序焊接)。

  6、剩下得中周和變壓器及開(kāi)關(guān)都能夠焊了。

  7、最需要細(xì)心得就是焊接天線線圈了,用四根線一定要按照電路圖準(zhǔn)確無(wú)誤得焊接好。

  8、焊接印刷電路板上 ""狀得間斷部分,我門(mén)需要用焊錫把他門(mén)連接起來(lái)。

  9、焊接喇叭和電池座。

  測(cè)試與檢測(cè):測(cè)試是一個(gè)非常艱難而又需要耐心得任務(wù),可是他得目得和意義是零分重大得。我門(mén)要通過(guò)對(duì)收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,明白—般電子產(chǎn)品得生產(chǎn)測(cè)試經(jīng)過(guò),初步學(xué)習(xí)測(cè)試電子產(chǎn)品得辦法,培養(yǎng)檢測(cè)能力及—絲不茍得科學(xué)作風(fēng)。首先我門(mén)要檢查焊接得地方是否使印刷電路板損壞,檢查個(gè)電阻是否同圖紙相同,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無(wú)焊接造成得短路現(xiàn)象,電源得引出線得正負(fù)極是否正確。第二,要通電檢測(cè)—再通電狀態(tài)下,仔細(xì)調(diào)節(jié)中周,—定要記下每次調(diào)節(jié)經(jīng)過(guò),如果調(diào)節(jié)失敗,再重新調(diào)回帶原來(lái)得位置,實(shí)再不行就請(qǐng)老師幫忙!不過(guò)再整個(gè)經(jīng)過(guò)中我門(mén)—定要有耐心。

  制作心得體會(huì):經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期得電工電子實(shí)習(xí),我門(mén)學(xué)會(huì)了基本得焊接技術(shù),收音機(jī)得檢測(cè)與測(cè)試,知道了電子產(chǎn)品得裝配經(jīng)過(guò),我門(mén)還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)得裝配工藝,這些都我門(mén)得培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霉ぷ髯黠L(fēng),也為我門(mén)以后得工作打下了很不錯(cuò)得基礎(chǔ)。最基本一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)<<模擬電子技術(shù)>>課時(shí),總覺(jué)得老師講得太抽象,通過(guò)本次學(xué)習(xí),又重新明白了許多東西。而且這再我門(mén)以后得專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用得,就我門(mén)自己得專業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)信號(hào)與系統(tǒng)以及通信電路數(shù)字信號(hào)處理等方面得知識(shí),而本次我門(mén)再收音機(jī)得按裝及測(cè)試經(jīng)過(guò)中我門(mén)都用到了?傊,再實(shí)習(xí)過(guò)成中,要時(shí)刻保持清醒得頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真得冷靜得去檢查分析錯(cuò)誤。

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  時(shí)光荏苒,光陰易逝,轉(zhuǎn)眼間一周的時(shí)間過(guò)去了,回首這一周,有了不少收獲,為這次實(shí)習(xí)畫(huà)了一個(gè)圓滿的句號(hào),暑期電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,遇到不少困難,歷經(jīng)千難萬(wàn)苦,克服了困難,最終順利完成了老是下達(dá)的任務(wù)。我覺(jué)得這是一門(mén)非常有意思的課程,它能夠把讓我門(mén)把自己所學(xué)的用到實(shí)踐上去,還能夠充分的調(diào)動(dòng)我們的積極性,通過(guò)自己的努力獲取勞動(dòng)成果,在此期間,老師對(duì)我們要求也非常嚴(yán)格,講課也非常詳細(xì),大大的減小了我們犯錯(cuò)誤的幾率。

  以下是幾點(diǎn)對(duì)實(shí)習(xí)任務(wù)的一些心得體會(huì)。

  一,焊接

  焊接這門(mén)技術(shù),說(shuō)起來(lái)不難,只要給幾分鐘就能夠焊接,但是要焊的完美,焊得準(zhǔn)確,又不是一件容易的事情了,早在一年以前我就學(xué)過(guò)焊接,不過(guò)沒(méi)有這次這們系統(tǒng)的學(xué)習(xí),通過(guò)這次焊接實(shí)習(xí),讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù),

  焊接步驟:

  (1)焊接前處理元件,

  (2)將元件放到焊盤(pán)上,同時(shí)將烙鐵放到焊盤(pán)相應(yīng)的部位,放入焊料,待焊好先取出焊料,然后取出烙鐵。 (3)檢查焊接質(zhì)量,①焊點(diǎn)是否光亮圓滑,有無(wú)假焊和虛焊,②將不合格的焊點(diǎn)重新焊接。

 。4)焊接完畢,撥下電烙鐵插頭,待其冷卻后,收回工具箱

  不過(guò)要注意,從最開(kāi)始元件的選擇處理,到最后完成,每一個(gè)步驟的是很總要的,一個(gè)步驟錯(cuò)誤就有可能導(dǎo)致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題,有的錯(cuò)誤有時(shí)是很難發(fā)現(xiàn)的。所以說(shuō)每一個(gè)步驟做到最好,才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。

  二,印制電路板設(shè)計(jì)與制作

  電路板是元器件相互連接需要一個(gè)載體,是非常重要的,電路板有可以分為很多種,有直接在萬(wàn)能板上直接用導(dǎo)線連接起來(lái)的電路板也有用電腦設(shè)計(jì)制作的pcb板等,這次實(shí)習(xí)主要是學(xué)習(xí)了pcb板的制作,對(duì)于現(xiàn)階段實(shí)驗(yàn)室的條件只能在實(shí)驗(yàn)室做些簡(jiǎn)單的單層板,實(shí)習(xí)總結(jié)《暑期電子工藝實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》。主要有幾個(gè)步驟:計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)à打印à轉(zhuǎn)印à修板à腐蝕à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑,制作出來(lái)的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。

  三,數(shù)字萬(wàn)用表原理與組裝

  數(shù)字萬(wàn)用表是搞電子的工作人員必備的設(shè)備之一,了解她的原理和焊接是非常有意義的,本次我們是通過(guò)原理圖自己焊接組裝。一路下來(lái)也不是那么的一帆風(fēng)順的,在期間也遇到了一些問(wèn)題,比如元件的識(shí)別,各個(gè)部分的組裝,因?yàn)楫吘怪挥幸粡堅(jiān)韴D,不過(guò)最后我們還是通過(guò)交流學(xué)習(xí)克服了這些困難,最終把萬(wàn)用表調(diào)試出來(lái),可能有1%的誤差。誤差只是一個(gè)估計(jì)值,主要造成誤差的原因,可能有以下幾個(gè),

  1)選用的電阻,因?yàn)椴荒苡萌f(wàn)用表測(cè)量只能用色標(biāo)法自己給讀,無(wú)法判斷電阻值準(zhǔn)確程

  2)調(diào)整按鈕的調(diào)節(jié),人工調(diào)節(jié)不可能達(dá)到百分之一百的準(zhǔn)確,不能同時(shí)兼顧電壓檔,電流檔,電阻檔。

  3)焊接過(guò)程的粗心,虛焊,漏焊有可能導(dǎo)致誤差的存在。

  四、收音機(jī)的組裝

  本次實(shí)習(xí)組裝的收音機(jī)采用的是電調(diào)諧彈片fm收音機(jī)集成電路,調(diào)諧方便準(zhǔn)確,接受頻率87-108mhz,較高的接收靈敏度,外形小巧,便于攜帶,耗電量小等特點(diǎn)

  元件焊接à部件裝配à檢驗(yàn),調(diào)試à總裝。

  通過(guò)這次對(duì)萬(wàn)用表和fm收音機(jī)的組裝,讓我了解了組裝,同時(shí)也讓我了解了它們的原理和一些設(shè)計(jì)理念,要做好一樣?xùn)|西出除了花時(shí)間,還要以認(rèn)真的態(tài)度去分析,去思考。通過(guò)這次實(shí)際操作讓我明白了實(shí)踐的重要性。這次也彌補(bǔ)了我實(shí)踐上的不足,讓我學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力

  總之,這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)了很大的收獲,同時(shí)也給我?guī)?lái)了很大的快樂(lè),再一次感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),和老師對(duì)我們的辛勤付出,這對(duì)我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很好的作用。

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  我們主要學(xué)習(xí)砂形鑄造工藝。由于時(shí)間限制,我們只是練習(xí)了手工造型中的整模兩箱造型,步驟如下:1.造下砂型;2.造上砂型;3.扎通氣孔;4.開(kāi)箱起模與和合型;5.澆注。整模兩箱造型的模樣制造和造型都較簡(jiǎn)單,多用于最大截面在端部的形狀簡(jiǎn)單的逐漸生產(chǎn)。

  總結(jié):在造砂型時(shí)加砂后要用砂沖子搗緊,用刮砂板刮平,這一點(diǎn)必須留心做好;修型時(shí)需要很大的耐性和細(xì)心,按要求一步步造出要求的造型。

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、課程設(shè)計(jì)目的

  1.了解電話機(jī)的基本知識(shí),通過(guò)具體的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡(jiǎn)單電路元器件裝配,對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)電話機(jī)原理工作的一般原理。2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理,掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺(tái)電話機(jī)。3.了解安全用電知識(shí),學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣,培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀與人生觀,也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。

  二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容

  1.元器件的識(shí)別

  對(duì)于此次電話機(jī)裝配中所用到的所有元器件,如色環(huán)電阻、二極管、穩(wěn)壓管、三極管、瓷片電容、滌綸電容、電解電容、變壓器、單片機(jī)及其他各種所用到的器件都應(yīng)該能很好的識(shí)別。

  2.元器件的插裝

  元器件在焊接前,需要對(duì)其進(jìn)行正確的插裝,這一點(diǎn)是十分重要的,它關(guān)系到我們電話機(jī)組裝成敗與否。對(duì)于器件的插裝,要求我們能在正確識(shí)別元器件的基礎(chǔ)上,認(rèn)真,小心,對(duì)照元器件清單表,不漏插,不錯(cuò)插。

  3.元器件的焊接

  在進(jìn)行元器件的焊接前,要求我們首先掌握正確的焊接工藝,這就需要我們?cè)谡莆蘸附永碚摰那疤嵯,進(jìn)行大量的焊接練習(xí)。焊接時(shí),要做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。實(shí)習(xí)

  4.電話機(jī)的測(cè)試

  在完成了電話機(jī)的焊接以后,我們并不能急著進(jìn)行整機(jī)的裝配,還要先對(duì)其進(jìn)行測(cè)試,以便確定我們的電話機(jī)是否符合要求,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要認(rèn)真的尋找原因,并加以改正。

  5.整機(jī)裝配

  裝好電話機(jī)剩下的零件,接受檢驗(yàn)。

  三、課程設(shè)計(jì)(收音機(jī)或電話機(jī))原理

  元件認(rèn)知電話是通信中實(shí)現(xiàn)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換的用戶設(shè)備。由送話器、受話器和發(fā)送、接收信號(hào)的部件等組成。發(fā)話時(shí),由送話器把話音轉(zhuǎn)變成電信號(hào),沿線路發(fā)送到對(duì)方;受話時(shí),由受話器把接收的電信號(hào)還原成話音。電話機(jī)一般分為磁石式、共電式和自動(dòng)式三類(lèi)。磁石式電話機(jī),用磁石式手搖發(fā)電機(jī)作振鈴信號(hào)源并配有通話電源。它對(duì)線路和交換設(shè)備的要求低,通話距離較遠(yuǎn),機(jī)動(dòng)靈活,使用方便可不經(jīng)過(guò)交換機(jī)直接通話。因此它適用于野戰(zhàn)條件下和無(wú)交流電地區(qū)的電話通信。共電式電話機(jī),由交換設(shè)備集中供給通話和振鈴信號(hào)電源。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,用戶間通話由人工轉(zhuǎn)接。自動(dòng)式電話機(jī),是在共電式電話機(jī)上,加裝撥號(hào)盤(pán)或按鍵盤(pán)等部件組成的。它通過(guò)撥號(hào)或按鍵發(fā)送選號(hào)信息,控制交換機(jī)進(jìn)行自動(dòng)接續(xù)。使用簡(jiǎn)便,不需要人工轉(zhuǎn)接,但自動(dòng)交換設(shè)備較復(fù)雜。

  電話機(jī)的功能由五大功能部件完成:送受話器,叉簧,撥號(hào),振鈴,電話回路。送話器是一個(gè)裝著碳粒的小盒子,小盒子的后面有一個(gè)固定電極,前面有個(gè)振動(dòng)膜,當(dāng)對(duì)著送話器講話時(shí),振動(dòng)莫隨聲音的大小變化做幅度不等的振動(dòng),使碳粒時(shí)而壓緊(電阻減小),時(shí)而放松(電阻增大),從而使兩個(gè)電極之間的電流也跟著變化,使得聲音大小的變化轉(zhuǎn)變成為適合在電路上進(jìn)行傳輸?shù)碾娦盘?hào)的強(qiáng)弱的變化。

  受話器的主體是一個(gè)繞有線圈的永久磁鐵,對(duì)方傳來(lái)的話音電流通過(guò)線圈產(chǎn)生一個(gè)磁場(chǎng),吸引磁鐵前面的薄鐵片產(chǎn)生振動(dòng),發(fā)出聲音,振動(dòng)的大小決定電流的大小,進(jìn)而還原成不同的聲音信號(hào)。

  打電話時(shí),第一個(gè)動(dòng)作是摘機(jī),這時(shí),電話機(jī)上承載送受話器的部分(叉簧)就會(huì)彈起來(lái),使電話機(jī)與交換機(jī)之間的電路聯(lián)通,如此時(shí)交換機(jī)有空,便向電話機(jī)送去一個(gè)連續(xù)的撥號(hào)音,表明可以撥號(hào)了

  電話機(jī)撥號(hào)時(shí),不論是摁建式還是旋轉(zhuǎn)式,送出去的是直流脈沖或雙音頻信號(hào),它的作用是控制電話局里的交換機(jī),讓它去完成主叫用戶和被叫用戶之間的連接。若被叫電話空閑,交換機(jī)便向他發(fā)送一個(gè)振鈴電流,使對(duì)方的電話機(jī)響鈴。實(shí)習(xí)

  元件認(rèn)知:電話機(jī)元件主要有電阻、電容,二極管、三極管,電解電容、發(fā)光管、穩(wěn)壓管、振鈴集成模塊,撥號(hào)集成模塊,晶振、ic等。

  電阻的阻值是通常是通過(guò)它上面的色環(huán)表示的,因此我們要知道色環(huán)到底代表什么。色環(huán)顏色:棕、紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、灰、白、黑、銀、金分別代表1、2、3、4、5、6、7、8、9、誤差10%、誤差5%。其中常見(jiàn)是四色環(huán)和五色環(huán)電阻,四色環(huán)的電阻前兩位表示數(shù)值,第三位表示十的次方數(shù),第四位表示誤差,五色環(huán)的電阻是前三位表示數(shù)值,第四位表示十的次方數(shù),第五位表示誤差。另外像二極管、三極管這類(lèi)元器件都是有極性的,在插裝的時(shí)候一定注意不要插反,再者電子元器件的焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),以免溫度過(guò)高損壞元件。

  二極管的反向電阻值遠(yuǎn)大于其正向電阻值,據(jù)此則可判斷出它的正極和負(fù)極。將萬(wàn)用表的量程開(kāi)關(guān)撥至r×1k檔,兩枝表筆分別接在二極管的兩端,依次測(cè)出二極管的正向電阻值和反向電阻值。若測(cè)得電阻值為幾百歐姆至幾千歐姆,說(shuō)明這是正向電阻,這時(shí)萬(wàn)用表的黑表筆接的是二極管的正極。

工藝實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  匯源飲料食品集團(tuán)有限公司、北京華都肉雞加工廠、北京電子職業(yè)學(xué)院

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、匯源果汁:

  首先,我們?cè)诮哟膸ьI(lǐng)下熟悉了匯源集團(tuán)的發(fā)展歷史和輝煌事跡,以及各種產(chǎn)品。北京匯源飲料食品集團(tuán)有限公司成立于1992年,是主營(yíng)果、蔬汁及果、蔬汁飲料的大型現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán),并于20xx年掛牌上市。目前,匯源已成為中國(guó)果汁行業(yè)第一品牌,匯源商標(biāo)被評(píng)為"中國(guó)馳名商標(biāo)",匯源產(chǎn)品被授予"中國(guó)名牌產(chǎn)品"稱號(hào)和"產(chǎn)品質(zhì)量國(guó)家免檢資格",集團(tuán)累計(jì)研發(fā)和生產(chǎn)了500多種飲料食品。然后我們參觀了生產(chǎn)流水線,主要有調(diào)配罐、脫氣罐、均質(zhì)機(jī)、熱縮機(jī)、吹瓶、無(wú)菌冷灌裝、貼標(biāo)簽、質(zhì)檢、殺菌等,當(dāng)然我們草草參觀只能了解一下各種機(jī)械的外貌特征以及高效率的流水生產(chǎn)線,而對(duì)其中的精華一概不知。給我印象最深的就是生產(chǎn)線的機(jī)械化程度之高,超過(guò)了我的想象,夸張點(diǎn)說(shuō)就是把水果一個(gè)一個(gè)丟進(jìn)去,一瓶一瓶的果汁就出來(lái)了,而人的工作僅僅是監(jiān)視機(jī)器的工作狀況,這是我們之前完全沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。再者,對(duì)解說(shuō)人員給我們介紹的各種水果最佳的榨汁時(shí)期也是我們以前沒(méi)有想到的。以蘋(píng)果汁為例,我以前認(rèn)為要在蘋(píng)果完全成熟之后才能采摘然后榨汁,而在這里了解到:做蘋(píng)果汁的蘋(píng)果是沒(méi)有成熟的或者說(shuō)是在其綠色的時(shí)候就采摘下來(lái)做果汁,這樣才能保證出汁率。

  2、北京華都肉雞加工廠

  這是一家以肉雞加工為主的肉制品加工廠,在這里的實(shí)習(xí)也只是參觀而已。首先在進(jìn)入?yún)⒂^通道之前,要求我們都換上白大褂以及工作人員配備的帽子,然后通過(guò)一條彎曲、漆黑的通道(用來(lái)防止蚊子、蒼蠅等有害昆蟲(chóng)進(jìn)入),才能來(lái)到參觀通道。從肉雞的宰殺、脫毛、去除內(nèi)臟、以及最后的分割各個(gè)部分都在同一個(gè)車(chē)間完成。而對(duì)于工作人員來(lái)說(shuō),對(duì)他們著裝的要求更為嚴(yán)格,全身上下幾乎只有手和眼睛是露在外面的,這也給人以一種正規(guī)的感覺(jué)。參觀過(guò)后,我感覺(jué)對(duì)于現(xiàn)在的一些生肉制品的衛(wèi)生條件以及要求還是基本放心的,只要我們不貪小便宜,不購(gòu)買(mǎi)那種不知道從什么地方生產(chǎn)的肉制品,還是可以安心吃的,而不用為其加工衛(wèi)生環(huán)境擔(dān)心。

  3、北京電子職業(yè)學(xué)院

  在這里的時(shí)候就主要以自己動(dòng)手為主了,那天我們做了餅干、芝士蛋糕、面包等,還參觀以及品嘗了北京電子職業(yè)學(xué)院自己做的葡萄酒和酸奶。首先,由那里的老師給我們介紹制作各種甜點(diǎn)的主要內(nèi)容,然后我們分成兩組分別跟著老師做自己喜歡的各種造型,在老師的幫助和講解下,將“自己制作的面點(diǎn)”烤熟,品嘗。最后,我們跟著老師參觀了他們釀造葡萄酒、啤酒、酸奶以及制造冰淇淋的實(shí)驗(yàn)室,還很榮幸的品嘗他們自己做的葡萄酒。同時(shí),我們也了解了一些釀造葡萄酒和啤酒的工藝,比如葡萄的選擇、釀造的工序等,還知道了如何區(qū)別添加了色素的葡萄酒以及中式面點(diǎn)和西式面點(diǎn)的區(qū)別,收獲還是挺大的。

  三、體會(huì)

  實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)過(guò)度,也是將我們所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)的一次很好的機(jī)會(huì),我個(gè)人覺(jué)得是非常中要的,F(xiàn)在我們最大的問(wèn)題就是把所學(xué)的東西全部放到大腦里但不知道怎么釋放,而實(shí)習(xí)就是我們嘗試的機(jī)會(huì),在工作之前就嘗試使用自己所學(xué)的,然后總結(jié)幾套適合自己的工序,可能在以后的工作中會(huì)幫到自己很多。如果沒(méi)有這樣的實(shí)習(xí),我們就白白學(xué)了那么多東西,一直沒(méi)有可用的地方,直到我們忘記了,然后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)白讀了。

  通過(guò)實(shí)習(xí),我們還能摸索到適合自己和自己感興趣的路,避免在以后在找工作時(shí)感到迷茫。同時(shí),我們還能學(xué)到良好的制作工序和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊,F(xiàn)在,我們身邊有那么多由于食品而引發(fā)的安全事故,如果我們學(xué)食品的人能?chē)?yán)格要求自己,那么在不遠(yuǎn)的將來(lái),這狀況講完全被改變,我們也能喝上放心奶,吃上放心肉。

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