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地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告

時間:2022-10-13 06:57:22 實(shí)習(xí)報(bào)告范文 我要投稿

地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告(精選6篇)

  在當(dāng)下社會,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?以下是小編整理的地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家分享。

地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告(精選6篇)

  地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  緊張而有難忘的兩周測量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。

  通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了計(jì)算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

  ——實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

  一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作,而不是搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨(dú)立的觀察,記錄每一站,并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如:

 。1)立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,計(jì)算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間,而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

 。2)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。

  ——團(tuán)結(jié)就是力量,紀(jì)律才是保證

  經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作,我們完成了側(cè)圖的工作,看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小,有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。

  ——求真務(wù)實(shí)

  測量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,老師每個組的檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了,因?yàn)橐粋站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?傊,兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁,但也算過去了。完成了測量還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了。

  ——苦盡甘來

  但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn):由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的,它關(guān)系到整個組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進(jìn)度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,進(jìn)度和效果自然就提上來了。

  ——失敗是成功之母

  我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了?傊,要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。

  令人難忘的兩個周的測量實(shí)習(xí)終于結(jié)束了,在這兩個周里,我學(xué)會了很多東西,懂得了很多道理。

  首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學(xué)是研究地球的`形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點(diǎn)位的科學(xué)。既然是要測量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

  其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導(dǎo)致以后其它量的測量出錯,最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準(zhǔn)點(diǎn)沒有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

  我還學(xué)會了吃苦耐勞,學(xué)會了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是入夏時節(jié),西安的溫度很高,對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習(xí)慣,早上六點(diǎn)多就起來,7點(diǎn)左右就開始測量,因?yàn)橹形绲奶枌?shí)在太厲害了,我們下午3——4點(diǎn)開始工作,一直到晚上天黑無法看清為止。因?yàn)闇y量地點(diǎn)距離在東區(qū),遠(yuǎn)離我們這邊的宿舍,所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯,同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯,每天都吃得很香。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作,而不是搶時間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

  通過這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測量時應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

 。1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會很大。

  (2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。

 。3)在測量時候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

  (4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

  我很珍惜學(xué)校為我們安排測量實(shí)習(xí),更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,真是沒有藍(lán)圖什么也干不成?傊m然覺得累,還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。

  地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  為了獲取每一宗地的位置、權(quán)屬、界線、數(shù)量、用途、等級等基本信息,為土地登記提供依據(jù)資料,所以地籍測量是很有必要的。

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、了解當(dāng)前土地管理部門的工作程序和業(yè)務(wù)流程。

  2、熟練掌握地籍測量儀器(經(jīng)緯儀)的操作方法。

  3、掌握界址點(diǎn)測量的外業(yè)實(shí)施方法和界址點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算。

  4、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。

  地籍調(diào)查形成的`資料成果主要有:

 。1)地籍調(diào)查表、宗地草圖和界址點(diǎn)、界址邊勘丈原始記錄。

 。2)地籍控制測量原始記錄、控制點(diǎn)網(wǎng)圖和平差計(jì)算成果。

 。3)解析界址點(diǎn)成果表。

 。4)地籍鉛筆原圖和著墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖。

 。5)面積量算成果及土地分類匯總統(tǒng)計(jì)表。

 。6)地籍調(diào)查報(bào)告。

  二、實(shí)習(xí)時間、地點(diǎn)

  一)野外實(shí)習(xí)

  時間:20XX年6月19日——6月26日

  二)校內(nèi)資料整理

  時間:6月27日——7月6日

  三、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

  地籍調(diào)查是土地登記工作中為確定土地權(quán)屬、明析產(chǎn)權(quán)的實(shí)質(zhì)性調(diào)查,其成果資料是保護(hù)土地所有者和土地使用者合法權(quán)益、解決土地產(chǎn)權(quán)糾紛的重要憑據(jù)。同時,通過地籍調(diào)查還可全面掌握一個地區(qū)的土地類型、數(shù)量、分布和利用狀況,以及土地在國民經(jīng)濟(jì)各部門之間、在各種經(jīng)濟(jì)成分之間的分配情況,從而為建立科學(xué)的土地管理體系,為合理利用和保護(hù)土地,為制定土地利用規(guī)劃、計(jì)劃及有關(guān)政策、實(shí)現(xiàn)耕地總量動態(tài)平衡、調(diào)控土地供需、規(guī)范土地市場等提供信息保障。

  一)地籍調(diào)查:

  我們對上團(tuán)城三街1000余戶宅基地進(jìn)行了調(diào)查,分別填寫了地籍調(diào)查表。在調(diào)查過程中,老宅基地是調(diào)查的重點(diǎn),同時也是難點(diǎn)。因?yàn)橛嘘P(guān)宅基地糾紛就源于此。老宅基地特點(diǎn)是多數(shù)是一院多戶。在宅基地分?jǐn)偵洗嬖谥艽蠓制。另外,由于本地?jīng)濟(jì)發(fā)展和時間的推移,許多老宅都已經(jīng)倒塌。出現(xiàn)了大面積的空心村,這是本次調(diào)查要解決的問題之一。

  二)地籍控制測量:

  地籍測量和一般測量工作的施測一樣,也必須遵循“先整體后局部”、“先控制后細(xì)部”的原則,首先進(jìn)行地籍控制測量。地籍控制測量分為平面控制測量和高程控制測量。對地籍測量來說,通常只對測區(qū)建立平面控制,僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才實(shí)施高程控制測量。

  地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、理解和消化課堂教學(xué)的內(nèi)容,鞏固和加深課堂所學(xué)的理論知識;

  2、使學(xué)生熟練掌握地籍測量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力;

  3、進(jìn)一步熟悉地籍測量的全過程;

  4、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。

  5、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行測量的組織能力,提高其獨(dú)立分析問題和解決問題的能力;

  6、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、吃苦耐勞、嚴(yán)格按測量規(guī)范進(jìn)行測量作業(yè)的職業(yè)道德;

  7、通過地籍實(shí)習(xí),使學(xué)生提高技術(shù)能力、法律意識、政策意識、社會意識。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1、對測區(qū)的控制點(diǎn)、界址點(diǎn)以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測和數(shù)據(jù)處理,對相關(guān)的地形要素做到合理取舍。

  2、理解界址點(diǎn)的概念,掌握面積量算的方法。

  3、熟悉地籍圖的測繪方法,并由地籍圖編制宗地圖。

  4、小組內(nèi)分工明確合理,組員輪流進(jìn)行施測,以達(dá)到全面訓(xùn)練的目的。

  5、每個作業(yè)小組提交一套測繪成果,每人提交一份計(jì)算資料和實(shí)習(xí)報(bào)告;

  6、實(shí)習(xí)期間注意個人安全,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不得無故缺勤。

  三、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、地籍權(quán)屬調(diào)查。

  2、地籍控制測量和界址點(diǎn)的測量。

  3、地籍圖的測繪。

  4、宗地圖的編繪。

  5、面積量算和平差。

  四、實(shí)習(xí)時間、地點(diǎn)

  20xx年12月1日——12月12日石家莊鐵道大學(xué)

  五、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

  1、技術(shù)規(guī)范

 。1)使用規(guī)范

  國家測繪局制定的gb5002—93。

 。2)圖幅編號

  整個測區(qū)按正方形分幅分為四幅圖,其圖分別為:水校—1、水!2、水!3、水校—4,編號為該圖廓西南角點(diǎn)的坐標(biāo),以公里為單位,四幅圖在接邊處有較大的重疊。

 。3)支導(dǎo)線測設(shè)

  如果測站點(diǎn)密度不夠,不能滿足測圖需要,則可采用支導(dǎo)線增設(shè)測站點(diǎn)。支導(dǎo)線測設(shè)時水平角觀測用測回法,一個測回方向值讀至1〞,邊長用鋼尺或皮尺往返丈量,量距時邊長量至0.05米,其相對誤差應(yīng)≦1/500,滿足要求后,可取中數(shù)。

 。4)界址點(diǎn)的測定

  可用支導(dǎo)線法或方向交匯法觀測,水平角分別觀測左右角,各測一測回,圓周角閉合差≦±40〞,角度觀測值、計(jì)算值均取至1〞,坐標(biāo)取至毫米。

 。5)房屋測量

  房屋只測墻基角以上墻圍起來的`范圍,室外樓梯要測。測繪時,每棟建筑物至少要測三個碎部點(diǎn)。

  (6)碎部測量要求

 、1:500測圖中,測站點(diǎn)到碎部點(diǎn)的最大距離為50米。

 、谒椒较蛴帽P左位置測半測回,讀至1〞,讀一次。

 、蹅渥趦(nèi)注記碎部點(diǎn)的性質(zhì)。

  ④地物點(diǎn)對于臨近圖根點(diǎn)的點(diǎn)位中誤差≦±0.5毫米。

  ⑤在測站上觀測完全碎部點(diǎn)之前,一定要定向,并用其他方向檢核。其偏差應(yīng)≦±0.3毫米。

  ⑥在測站上觀測完全需要遷站或中途休息儀器沒搬動時,一定要進(jìn)行歸零檢查,其歸零差要≦±4ˊ,如果超出要求,應(yīng)查明原因,進(jìn)行返工。

 、咴趫D上確定碎部點(diǎn)的位置時,一定要用卡規(guī)刺點(diǎn),其刺空的直徑應(yīng)≦±0.1毫米。

 、嗝糠鶊D均應(yīng)測出圖廓線5毫米。

 、岬匚稂c(diǎn)接邊時,其平面位移應(yīng)≦±1.4毫米。

  2、測圖方法和內(nèi)容

  本次實(shí)習(xí)采用經(jīng)緯儀配合小平板和半圓儀法測圖。測圖比例尺為1:500、只測平面位置,不測高程。界址點(diǎn)、運(yùn)動場、圍墻、建筑物、內(nèi)部道路、以及必要的注記、花園、植被、車子棚。

  3、面積量算

  宗地面積:根據(jù)界址點(diǎn)的坐標(biāo)求出整個學(xué)校的宗地面積和各宗地的面積匯總面積比較平差。

  每棟建筑面積:均用皮尺實(shí)地丈量每棟建筑物的長度和寬度,量至厘米,分別計(jì)算出每棟建筑物的建筑面積。

  4、地籍調(diào)查:

  我們對學(xué)校家屬院進(jìn)行了調(diào)查,分別填寫了地籍調(diào)查表、房產(chǎn)調(diào)查表和房產(chǎn)用地調(diào)查表。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過這次為期兩周的課外實(shí)習(xí),我更加熟練的掌握的如何使用經(jīng)緯儀進(jìn)行測角、測邊的方法,進(jìn)一步鞏固了關(guān)于測量的一些基本要求和注意事項(xiàng),并且初步掌握了圖根控制、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪方法,而且更進(jìn)一步的掌握了地籍測量學(xué)這門學(xué)科在社會中的作用和重要意義。同時我不但掌握了地籍調(diào)查、地籍測量等的實(shí)地調(diào)查工作,還加深了我對地籍測量這門學(xué)科的理解和認(rèn)識,最重要的是使我進(jìn)一步的掌握了在實(shí)際工作中如何去做好這項(xiàng)工作。通過這次實(shí)習(xí),我收獲頗多,感受頗深。這兩周的實(shí)習(xí),不僅鍛煉了我們吃苦耐勞的意志,還學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時候現(xiàn)實(shí)工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,在實(shí)習(xí)中遇到了很多在課堂上根本遇不到的問題,只有通過實(shí)踐,才能切身體會到實(shí)踐的好處,能讓我們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而且能加深我們的印象,讓我們從中學(xué)到很多東西。

  地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、理解課堂教學(xué)中地籍圖測繪的內(nèi)容,鞏固課堂所學(xué)的理論知識;

  2、學(xué)習(xí)使用cass進(jìn)行圖像校正,內(nèi)業(yè)識別圖像、矢量化,圖斑的勾畫;

  3、掌握圖斑劃分的方法,了解圖斑劃分的要求;

  4、掌握地籍調(diào)查中圖斑面積和平均面積的計(jì)算方法。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1、地籍圖應(yīng)以地籍要素為基本內(nèi)容,突出表示界址點(diǎn)線;且應(yīng)有相應(yīng)的精度;

  2、地籍圖圖面應(yīng)主次分明,清晰易讀并根據(jù)多用戶需要加繪專用圖要素;

  3、熟悉地籍圖的測繪方法;

  4、小組內(nèi)分工明確合理,每個小組成員勾勒平均面積的圖斑;

  5、每個作業(yè)小組提交一套測繪圖成果、填寫圖斑表和線狀地物表,每人提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。

  三、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、像片糾正;

  2、勾勒圖斑并進(jìn)行劃分;

  3、實(shí)地考察地物是否發(fā)生變化并修改圖斑,完成圖斑地類認(rèn)定和確定屬性;

  4、生成各圖斑編碼和圖斑號以及面積;

  5、填填寫圖斑表和線狀地物表,每人提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告。

  四、實(shí)習(xí)時間

  20xx年4月20日~20xx年5月25日

  五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  西南科技大學(xué)老校區(qū)周邊

  六、實(shí)習(xí)過程

  1、先在平差易中使用<大地正反算>功能,把圖片四角的經(jīng)緯度轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的x、y坐標(biāo);

  2、圖像糾正。

  1)打開cass軟件,點(diǎn)擊“工具”選項(xiàng)卡,在下拉菜單中選擇“光柵圖像”一項(xiàng)里的“插入圖像”,打開需要糾正的圖像;

  2)在相同菜單中選擇“圖像糾正”,拾取,點(diǎn)擊彈出的窗口上的“圖像糾正”對話框中拾取圖面四個角的坐標(biāo)點(diǎn),然后輸入計(jì)算好的實(shí)際坐標(biāo),點(diǎn)擊“糾正”即完成圖像糾正;勾勒圖斑根據(jù)圖斑定義的劃分標(biāo)準(zhǔn),把不同的地類劃分成不同的圖斑并編號,然后賦屬性值。

  4、實(shí)地考察,在圖面上修改發(fā)生改變的地區(qū),以更符合實(shí)際情況。

  1)打印底圖并附上已經(jīng)識別的地物外出考察,沿著圖上已知的道路進(jìn)行走訪,必要時還詢問了當(dāng)?shù)氐娜罕,以區(qū)分地物類型。

  2)標(biāo)注出了內(nèi)業(yè)未識別的地物和變化的地物(以備內(nèi)業(yè)修改所用)。

  5、選擇“土地利用”一項(xiàng),在“圖斑”里選擇“內(nèi)部點(diǎn)生成”,拾取內(nèi)部一點(diǎn),在內(nèi)部生成圖斑號以及面積,在彈出的窗口輸入相應(yīng)的地物編碼。

  6、繪制地籍表格

  整理結(jié)果,用excle表格統(tǒng)計(jì)各個圖斑號以及相應(yīng)的地物編碼和面積,制成地籍圖繪制的成果表并計(jì)算平差面積。每一塊圖斑都是以面狀的形式存在的,通過其屬性表可以查閱其面積,但是由于有些圖斑中包含了道路和河流,耕地和田等土地利用類型中還有田坎,所以必須進(jìn)行線狀扣除和田坎扣除。

  線狀扣除主要用的公式是:

  s=l*d(其中s為:線狀地物的面積;l為:線狀地物的長度;d為:線狀地物的寬度)

  田坎扣除的主要公式是:

  s=a*13%(a為平差后的面積,13%是常數(shù),也是田坎扣除系數(shù))

  七、遇到的問題及解決方法

  1、因?yàn)槲覀兪堑谝淮巫鲞@類的實(shí)習(xí),所以剛開始拿到圖的時候不知道從何下手,比如:勾圖斑的大小,細(xì)致程度等等,隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行,也漸漸的了解了工作方法;

  2、在進(jìn)行圖像糾正的時候,點(diǎn)擊“糾正”后電腦就進(jìn)入“死機(jī)”狀態(tài),剛開是的時候我們以為是軟件不行,后來才知道是因?yàn)閳D太大,進(jìn)行糾正需要一段時間才行;

  3、在老師講要勾畫圖斑之后,我們小組就進(jìn)行了圖斑勾繪,當(dāng)時是見到線狀地物就勾通,但到了下一講課老師又講解了線狀地物和居民地的勾繪方法,發(fā)現(xiàn)我們的勾繪方法有的地方不對,所以后來我們又進(jìn)行了第二次勾繪;

  4、在勾繪完之后,把所有的線都轉(zhuǎn)換成了地籍線,這樣就沒有了地類和地物線,這樣是不對的,后來老師教我們先把原圖另存為一份,再在這張圖上勾繪地物、地類,然后把那張圖插入進(jìn)來就行了;

  5、剛開始不知道最小圖斑是好大,所以看見不同的地物就勾,后來老師說了最小圖斑,這時我們又把小于的圖斑刪除了;

  6、勾圖斑的時候,在大圖斑中間又有小圖斑,有時候電腦就不能把小圖斑扣除掉,后來我們想了個辦法,先把小的圖斑勾出來,然后再勾大圖斑,這樣系統(tǒng)就自動會把小圖斑的面積扣除掉;

  7、在勾圖斑的時候,實(shí)際面積和理論面積相差比較大,所以我們又在圖上仔細(xì)的檢查了一遍,有的.地方勾掉了,也有的面積算錯了,所以在做事情的時候我們還是應(yīng)該仔細(xì),不要因?yàn)樽约旱拇笠庥绊懥藙e人;

  8、剛開始對平差面積、線狀面積和田坎面積的計(jì)算方法不是很清楚,所以在計(jì)算的過程中犯了很多的錯誤,經(jīng)過不斷的摸索,漸漸的清楚了方法,所以到后來計(jì)算的是得心應(yīng)手;

  9、在對線狀地物進(jìn)行編輯的時候真是太麻煩了,因?yàn)橐粭l線狀地物可能穿過多個圖斑,所以必須一個一個的進(jìn)行測量長度寬度;

  10、因?yàn)榈谝淮巫,在進(jìn)行外業(yè)調(diào)繪的時候,只調(diào)繪了變化的圖斑,而沒有進(jìn)行線狀地物寬度的調(diào)繪,所以在進(jìn)行線狀地物面積計(jì)算的時候不能進(jìn)行,所以不得不再次出去進(jìn)行線狀地物寬度的調(diào)繪;

  11、這次數(shù)據(jù)比較的多,所以很多的數(shù)據(jù)都是在excel上進(jìn)行處理得,在處理數(shù)據(jù)的過程中,我們遇到了很多的問題,有不懂得地方就在百度上查查,所以這些問題也被一一的解決了;

  12、線狀地物有的是穿過圖斑的,我們在第一次進(jìn)行算面積的時候,沒有計(jì)算穿過的面積,后來發(fā)現(xiàn)這樣的結(jié)果又問題,所以又進(jìn)行了補(bǔ)工。

  八、心得體會

  實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有去做了才知道哪些是自己不會的,在以后的日子了才能更好的去學(xué)習(xí)不懂的地方。通過本次實(shí)習(xí),更好地鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識。

  這是我們第一次使用航攝影像來進(jìn)行地籍圖的測繪,之前在上課的時候聽老師講課,感覺都懂了,但真正自己做得時候,才知道“鍋兒是鐵打的”,才知道其中的不易。在實(shí)習(xí)中我們走了很多的“冤枉路”,但我覺得這是初次使用必須走的,而且很值,就像老師說的,只有錯誤才你讓你知道哪些地方不對,才能讓你得到更多的收獲。有了這次的經(jīng)歷,我相信我以后的工作中,我會更好的去完成。

  通過這次實(shí)際參與地籍圖的繪制,我學(xué)到很多實(shí)用的操作技能。更加熟練地操作cass軟件,和相應(yīng)的知識擴(kuò)充,為以后實(shí)際參加工作積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。明白了以前不知道的知識誤區(qū),加深了知識的記憶和應(yīng)用,對這項(xiàng)工作的認(rèn)識得到了擴(kuò)充。

  另外一個我的感悟就是,團(tuán)結(jié)就是力量,這次實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了集體合作意識,養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)合作精神。這次實(shí)習(xí)的數(shù)據(jù)量很大,如果一個人去完成的話,那是一個不可能完成的任務(wù),所以我們就采取了分工合作的方式,我先把做法給大家講解一下,讓大家都知道我們這一步是在干嘛和該怎么做,然后再把事情分派到每一個人的身上,這樣每一個人都得到了鍛煉,而且我們的工作效率也提高了。

  總的來說,我很珍惜每一次實(shí)習(xí)的機(jī)會,這是理論與實(shí)際操作連接的重要環(huán)節(jié),使我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,對以前學(xué)的零零碎碎的知識有了綜合的應(yīng)用,更好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高實(shí)際操作能力,同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,為以后的工作打下了基礎(chǔ)。

  地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  《地籍測量》是一門專業(yè)課,是一門尤為重要的課程,不僅注重理論知識,實(shí)際動手能力也相當(dāng)主要。

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、熟練掌握地籍測量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法,培養(yǎng)我們的動手能力。

  2、熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。

  3、培養(yǎng)測量的組織能力,團(tuán)隊(duì)意識,提高各自獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。

  4、熟悉掌握地籍測量的全過程。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1、對測區(qū)布置控制點(diǎn),對界址點(diǎn)以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測和數(shù)據(jù)處理,對相關(guān)的地形要素做到合理取舍。

  2、理解界址點(diǎn)的概念,掌握面積量算的方法。

  3、繪制地籍圖,并由地籍圖編制宗地圖。

  4、小組成員必須全部參與各環(huán)節(jié),并且要求各成員熟練掌握。

  5、實(shí)習(xí)過程中不得隨意請假,無故不去測量,若有特殊原因,必須向老師請假,并經(jīng)老師許可才行。

  6、各組成員之間要互相配合,團(tuán)結(jié)一致,嚴(yán)格按照要求完成地籍測量的各個實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

  7、組長要負(fù)責(zé)組織、安排,保證本組成員都能熟悉地籍測量的各個環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)人員輪流替換(并在外業(yè)草圖上簽名)。

  8、成圖比例尺為1:500,房屋測量0.5米以上要求測出。

  9、愛護(hù)儀器,強(qiáng)化野外作業(yè)觀念,盡量做到以最短的時間完成任務(wù),并在實(shí)習(xí)過程中注意做好日記,以方便實(shí)習(xí)結(jié)束時寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

  三、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、資料整理和上交實(shí)習(xí)成果。

  (1)每人一份不低于2000字的實(shí)習(xí)報(bào)告,以電子稿的形式上交;

 。2)個人提交電子成果(PDF格式)。

  包括:

  地籍調(diào)查表

  宗地圖

  界址點(diǎn)成果表

  界址點(diǎn)點(diǎn)之記

 。3)實(shí)習(xí)組提交成果——CASS實(shí)測外業(yè)圖(CAD格式,單獨(dú)發(fā))

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)時間

  地點(diǎn):東華理工大學(xué)周邊黃家湖村

  時間:20xx.12.27—20xx.1.15

  五、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

  實(shí)習(xí)之前召開了動員大會,并且老師給了我們CASS7。0的相關(guān)教程視頻,讓我們進(jìn)行學(xué)習(xí),對GPS的操作學(xué)習(xí),學(xué)會如何使用GPS。

  分組:三人一組,自行分組,總共分成了12組,各組分別按照要求借好儀器。

  2、儀器

  全站儀2組1臺,棱鏡1個,腳架1個,對中桿1根,記號1瓶(或涂改液),GPS一個班一臺。

  3、土地權(quán)屬調(diào)查及準(zhǔn)備工具

  權(quán)屬調(diào)查的實(shí)際工作流程為:利用GOOGLE地圖作為地籍調(diào)查工作圖,對黃家湖村進(jìn)行地籍調(diào)查。預(yù)計(jì)時間:外業(yè)宗地權(quán)屬調(diào)查1天。內(nèi)業(yè)宗地草圖繪制2晚。

  準(zhǔn)備工具:

 。1)涂改液(或記號筆)皮尺。

 。2)地籍調(diào)查表&宗地。

 。3)記錄紙(記錄丈量尺寸信息等)。

  (4)每人調(diào)查本作業(yè)區(qū)一個宗地(不重復(fù)),主要調(diào)查土地坐落、地號、土地用途,人名等權(quán)屬信息可模擬。

  4、界址調(diào)查

  每組應(yīng)假定幾個宗地界址點(diǎn)、線,并距建筑物有一定的距離,以便埋設(shè)不同的界址點(diǎn),對界址點(diǎn)進(jìn)行編號,老師會進(jìn)行實(shí)地檢查 界址點(diǎn)編號方法:在宗地編號的基礎(chǔ)上按一定順序進(jìn)行界址點(diǎn)編號。

  5、宗地草圖繪制

  按照老師上課所講的的方法對宗地草圖進(jìn)行繪制。

  6、地籍控制測量

  采用GPS進(jìn)行控制測量、碎部測量,測量之前,用GPS布置控制點(diǎn),再根據(jù)控制點(diǎn)支導(dǎo)線,方便于碎部的測量和觀測。

  7、地籍圖的野外測量

  主要內(nèi)容:

 。1)宗地界址點(diǎn)測量,實(shí)測每個界址點(diǎn)。

 。2)房屋測繪。

 。3)地形測量。

 。4)其余地籍要素與地形要素的.測量。

  8、內(nèi)業(yè)地籍成圖及所需使用的軟件

  (1)AUTOCAD、CASS7.0測量外業(yè)圖繪制,宗地圖繪制。

 。2)pdfFactory Pro中文版(帶注冊機(jī)):虛擬打印機(jī),用于生成PDF文件(圖件利用虛擬打印機(jī)pdfFactory Pro中文版輸出為PDF格式,再進(jìn)行打印)

 。3)用Foxit PDF Reader打開PDF文件。

  9、土地面積量算

  根據(jù)測量成果、計(jì)算各宗地土地面積。

  10、成果驗(yàn)收:實(shí)地用全站儀及鋼卷尺量距,不合格重測。

  六、實(shí)習(xí)總結(jié)

  本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)收獲頗多,感受頗深。收獲是學(xué)到了許多課堂以外的東西,許多時候現(xiàn)實(shí)工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距,這時我們就必須以實(shí)際情況為準(zhǔn)。此外,我還感受到現(xiàn)在農(nóng)村的土地管理上存在著很多問題:

  1、空心村整治需要下大力度;

  2、有很多地方存在著違章建筑,有的人家把自家車庫建到了宅基地以外,嚴(yán)重影響了別人的交通。

  3、農(nóng)村缺乏整體的規(guī)劃,房屋道路參差不齊,大量新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地。

  因此借這次實(shí)習(xí)的機(jī)會,也想提醒有關(guān)部門加以注意。更好的做好新形勢下的社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

  地籍測量實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、任務(wù)來源對象以及測區(qū)概況

  為了更好地熟悉儀器的屬性和了解測量專業(yè)的工作,充分把課堂上學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)際操作中去,增強(qiáng)自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為此我們在學(xué)校范圍內(nèi)開展地籍測圖實(shí)訓(xùn)。第一周期:完成控制測量內(nèi)外業(yè)。第二周期:外業(yè)碎部測量內(nèi)業(yè)采用CASS7、0繪地形圖。第三周期:計(jì)算房子占地面積及個房間單位分?jǐn)偯娣e。

  1、測區(qū)概況:

  學(xué)校整體地勢環(huán)境較為平坦,各點(diǎn)之間的高差不大。對局部測量區(qū)域來說,測區(qū)內(nèi)建筑及樹木花草較多,通視情況一般。另外,由于測量線路多在校園主干道上及附近,且周圍有教學(xué)樓,圖書館等設(shè)施,導(dǎo)致測量區(qū)域的人流量與車流量較大,容易給實(shí)習(xí)的人員和儀器安全帶來干擾或危險(xiǎn)。測區(qū)主要包括行政樓、學(xué)生公寓等。

  2、質(zhì)量檢查對象:測量1001班第二組的控制網(wǎng)及主測區(qū)

  二、投入設(shè)備情況

  儀器設(shè)備有:一臺瑞得全站儀,對中桿和棱鏡各2個,三腳架

  一個:各小組準(zhǔn)備鋼尺一把,計(jì)算器一個,草圖本若干,寫字板一個,鉛筆,橡皮擦,記號筆各一個,紅油漆一罐。

  三、作業(yè)依據(jù)

  1、GB/T17986—20XX《房產(chǎn)測量規(guī)范》。

  2、有個別缺點(diǎn),但不影響產(chǎn)品基本質(zhì)量。3、技術(shù)資料齊全、完整。

  四、作業(yè)情況

  作業(yè)前期,于20XX年2月下旬派8人進(jìn)駐測區(qū)開展控制點(diǎn)的選點(diǎn)、埋石及圖根控制網(wǎng)的設(shè)計(jì)工作;20XX年3月開始圖根控制測量,同時測圖工作,全體人員于20XX年3月22日基本完成。3月下旬提供圖根平面控制網(wǎng)跨圖幅2幅便于檢查。

  五、檢查方式

  我小組實(shí)行三級檢查,即:作業(yè)小組在完成內(nèi)外業(yè)成果后,進(jìn)行40%自檢或互檢,認(rèn)為合格以后才交給隊(duì)專職檢查員按房地產(chǎn)測繪產(chǎn)品驗(yàn)收詳查比例的規(guī)范進(jìn)行檢查,檢查員將檢查問題反饋?zhàn)鳂I(yè)員修改以后再復(fù)查,認(rèn)為合格后再提交其他小組相互抽檢。

  六、各項(xiàng)的檢查情況

  圖根控制網(wǎng)1選點(diǎn)和埋石

  測區(qū)共布設(shè)圖根控制點(diǎn)27個,均勻分布在測區(qū)范圍內(nèi),點(diǎn)位選擇考慮到了全站儀觀測使用,點(diǎn)間至少有兩個通視方向,避開了較強(qiáng)的磁場、大面積水域等。選埋點(diǎn)絕大部分點(diǎn)有利于全站儀觀測,但有少量點(diǎn)旁有障礙物等其他影響觀測的因素,如點(diǎn)K18點(diǎn)HEK19兩個點(diǎn)需要不斷的升降對中桿來找到目標(biāo),在學(xué)院主干道上人流量大,多少有一點(diǎn)影響。

  實(shí)地檢查圖根控制點(diǎn)標(biāo)記點(diǎn)27個,用紅油漆在地面標(biāo)記,標(biāo)記上標(biāo)識正規(guī),等級清楚。但發(fā)現(xiàn)個別點(diǎn)埋設(shè)時,標(biāo)記圓圈稍大。還有因?yàn)橹鞲傻廊肆髁看螅胁糠贮c(diǎn)已被破壞。

  從以上檢查情況表明,總體布網(wǎng)及選埋質(zhì)量較好。

  6、2野外設(shè)站檢查情況

  6、2、1控制部分

  野外設(shè)站用南方NTS—320R全站儀對控制點(diǎn)隨機(jī)設(shè)站檢測,進(jìn)行了水平角、邊長及垂直角的觀測。經(jīng)室內(nèi)計(jì)算后與控制網(wǎng)的平差結(jié)果值相比較,對于圖根控制網(wǎng),角度較差最大的為1″,最小的為0.3″,邊長較差最大的為11mm,最小的為3mm,邊長相對中誤差最高的為1/94916,最低為1/23033;對于返測控制網(wǎng),角度較差最大的為20.62″,最小的為0.4″,邊長較差最大的為11mm,最小的為2mm,邊長相對中誤差最高的為1/119142,最低為1/22516。

  6、2、2測圖部分

  1、圖形部分

  我們對抽查的幅圖進(jìn)行了100%的.野外巡查,認(rèn)為質(zhì)量比較好,差、錯、漏較少,所測的地形、地物能反映出實(shí)地的地貌特征。我們對房角點(diǎn),以及其他地物點(diǎn)抽量邊14條,設(shè)站打點(diǎn)7個。將這些數(shù)據(jù)與電腦中提取的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,量邊有2條大于0、2米,粗差率為2.4%;坐標(biāo)檢測有2個點(diǎn)超過0.2米,粗差率為3.4%。

  2、控制網(wǎng)和野外散點(diǎn)部分

  點(diǎn)名原X原YX的改變Y的改變量S1S2S3S4S5S6S7X1X2X3X4X5X6X791、625149、84596、48936、22311、697—19、811—49、684—42、29123、40572、292131、434118、69686、95363、4030、013—0、006量—0、007—√2m

  七、存在的質(zhì)量問題

  測圖問題1、繪錯的有:

 。1)房子繪移位一處;

 。2)房子分層位置錯二處;

 。3)電線塔錯繪成電桿一處;

 。4)磚房誤繪成土房,土房誤繪成磚房各一處;

 。5)把屋檐也繪成房子二處。

  2、圖面問題有:

 。1)小路線性符號未按處理好;

  (2)等高線繪制點(diǎn)線矛盾一處;示坡線未按圖式表示。

  以上幾個方面出現(xiàn)的問題,經(jīng)檢查人員提出已反饋給作業(yè)員徹底的修改。

  八、遺留的問題

  1、本測區(qū)未按劃定面積測繪完整。

  2、局部測區(qū)的圖幅內(nèi)建筑多,圖根點(diǎn)的布設(shè)和碎部點(diǎn)的密度無法按設(shè)計(jì)書要求滿足,圖根點(diǎn)的分布、密度、埋石點(diǎn)數(shù)量、地形點(diǎn)的密度等指標(biāo)未按常規(guī)要求,但各項(xiàng)精度指標(biāo)經(jīng)檢查均符合要求。

  九、質(zhì)量評定及結(jié)論

  通過檢查,本測區(qū)圖根控制網(wǎng)首級控制點(diǎn)位分布合理,點(diǎn)位較好,埋石正確,標(biāo)石質(zhì)量符合規(guī)范要求,觀測及平差的數(shù)學(xué)精度好,其余問題已責(zé)成作業(yè)隊(duì)認(rèn)真修改、復(fù)查。該測區(qū)的圖根控制網(wǎng)首級控制質(zhì)量評定為“優(yōu)秀”;地形圖圖面表示合理,要素齊全,無重大缺陷,各圖形要素線型及屬性正確,其余問題已責(zé)成作業(yè)隊(duì)認(rèn)真修改、復(fù)查。

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