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畢業(yè)實習(xí)目的介紹范文
實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。以下是小編整理的畢業(yè)實習(xí)目的介紹范文，歡迎大家閱讀！
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 1
一、加深對職業(yè)與行業(yè)的了解，確認喜歡或擅長的職業(yè)
了解職業(yè)行業(yè)有很多方法，譬如閱讀相關(guān)的文章，請教業(yè)內(nèi)人士，但最直接的方法還是親自做這份工作。在做的過程中，你可以確定自己是否喜歡這份工作，自己能否勝任。如果喜歡又勝任，以后畢業(yè)找工作，就可以把它作為目標(biāo)職業(yè)；反之，就要尋找新的工作方向。
二、為從學(xué)生向職場人士轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備
人們常說，大學(xué)是個象牙塔。確實，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
最近網(wǎng)絡(luò)上有一篇流傳頗廣、影響頗大的文章《我為什么堅決不用剛畢業(yè)的'大學(xué)生》。文中列舉了一些在應(yīng)屆畢業(yè)生不算少見的現(xiàn)象：跳槽頻繁，而且離職也不通知原公司；上班煲電話粥，三個應(yīng)屆畢業(yè)生令公司一個月的話費漲了7000多塊錢；好高騖遠、不切實際，張口就財富500強的例子，提出的建議都需要上千萬的投資……
所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習(xí)提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。
三、增強找工作時的競爭優(yōu)勢
曾經(jīng)有公司做過一項調(diào)查《雇主如何選擇應(yīng)屆畢業(yè)生》，參與的公司包括外企、國企和民營企業(yè)，規(guī)模也有大有小。有一個題目是讓他們選擇看重的方面，包括學(xué)校、專業(yè)、成績、證書、實習(xí)經(jīng)驗、社會實踐、戶口等。結(jié)果不同性質(zhì)與規(guī)模的公司側(cè)重點有較大的不同，唯有一個要素是所有公司都重視的，那就是和應(yīng)聘職位相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗。所以，如果你們在大學(xué)期間有相關(guān)的實習(xí)經(jīng)驗，在找工作時會有很大的優(yōu)勢。
而且不少公司會挑選實習(xí)中的優(yōu)秀者留下來成為公司的正式員工，這樣的招募方式正被越來越多的跨國公司使用，并成為其挖掘“早期人才”的戰(zhàn)略之一。譬如IBM去年的實習(xí)生中有50%留在了IBM，他們希望今年這個比例可以提高到80%。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 2
專業(yè)實習(xí)是管理信息系統(tǒng)專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的為：
1、學(xué)生在學(xué)習(xí)了專業(yè)課程之后，通過專業(yè)實習(xí)，在了解企業(yè)概況的基礎(chǔ)上，對與計算機應(yīng)用密切相關(guān)的某一方面的管理業(yè)務(wù)活動進行詳細調(diào)查和系統(tǒng)分析，建立業(yè)務(wù)管理信息系統(tǒng)的整體概念，學(xué)會運用專業(yè)知識去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的`方法，增強業(yè)務(wù)實踐能力。
2、通過實習(xí)，參加一定的業(yè)務(wù)活動和管理實踐，了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀、所具備的基礎(chǔ)及存在的問題，了解國情，增強學(xué)好專業(yè)的信心和從事業(yè)務(wù)工作的責(zé)任感和事業(yè)心，為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計和走入社會奠定良好的基礎(chǔ)。
3、通過實習(xí)，調(diào)查、了解企業(yè)的運行機制和業(yè)務(wù)管理過程，參與企業(yè)具體的管理工作，提高社會實踐能力，增強調(diào)查研究、人際溝通、謀略決策、隨機應(yīng)變等獨立工作能力與管理能力。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 3
畢業(yè)實習(xí)是xx學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后所進行的重要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)方案的組成部分。
要求學(xué)生深入社會、企業(yè)進行實習(xí)和調(diào)研，綜合運用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，熟悉企業(yè)的.進出口業(yè)務(wù)流程，進一步加深對理論知識的綜合理解，提高對專業(yè)的整體認識并獲得新的知識和技能，強化學(xué)生認知能力、動手能力和創(chuàng)新能力。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 4
通過理論聯(lián)系實際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的'能力，為順利畢業(yè)進行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
通過這次實習(xí)，使我們進一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論，了解計算機技術(shù)和信息管理技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，較為系統(tǒng)地掌握計算機應(yīng)用技能和信息管理技能，把所學(xué)知識與解決實際問題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實際工作的能力。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 5
在本科專業(yè)教育中，實習(xí)是一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
通過實習(xí)，可以使我們熟悉xx實務(wù)的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。
在公司具體實習(xí)過程中，能夠接觸xx實務(wù)的具體操作，進出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧，還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到xx貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系，接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實現(xiàn)跨國經(jīng)營和良好的市場運作；認識供求平衡、競爭等宏觀經(jīng)濟現(xiàn)象，能夠接觸真實的`商務(wù)實戰(zhàn)，了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 6
xx專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè)，畢業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)計劃中非常重要的一個教育環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實際、增長實踐知識、培養(yǎng)自身各方面能力的重要手段和方法。
通過實習(xí)，了解企業(yè)生產(chǎn)流程、工藝流程、企業(yè)管理和xx應(yīng)用操作與xx的調(diào)試、xx設(shè)備保養(yǎng)維護等相關(guān)知識，并了解本專業(yè)發(fā)展前沿，涉獵相關(guān)學(xué)科知識，使xx專業(yè)的學(xué)生初步具有科學(xué)研究與解決工程實際問題的能力、較強的實踐動手能力和創(chuàng)新意識的高級應(yīng)用型人才。
畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)中不可缺少的重要部分，通過一段時間的生產(chǎn)實習(xí)后，使自己具備足夠的技能，應(yīng)付將來市場的挑戰(zhàn)并保持強勁的`競爭力，并為下一步的畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 7
實習(xí)是個人綜合能力的檢驗，除了有一定的課本知識外，還需有一定的.實踐動手能力，操作能力。
為了將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié)。將專業(yè)與實際接軌，逐步認識，體會，從而更好的將所學(xué)的知識運用到工作中去。
接觸社會，認識社會，學(xué)會做事，學(xué)會與人相處，學(xué)會團結(jié)協(xié)作。使一個xx專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)與設(shè)計中用所學(xué)知識解決現(xiàn)實中的一些問題，對所學(xué)專業(yè)理論和實踐知識進行鞏固，同時提高自學(xué)、獨立開發(fā)和協(xié)作能力，為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 8
教育實習(xí)是提高師范教育專業(yè)學(xué)生素質(zhì)和技能的重要途徑之一。
通過教育實習(xí)可以進一步培養(yǎng)鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力，使學(xué)生了解中學(xué)實際，獲得教師職業(yè)的初步實際知識和能力，從而縮短從教適應(yīng)期，為今后走上工作崗位打下良好的`基礎(chǔ)。
同時，還可以使我院加強與中學(xué)的聯(lián)系，了解和學(xué)習(xí)中學(xué)教育教學(xué)改革的經(jīng)驗，檢查我院教育教學(xué)質(zhì)量，進而推動我院的教學(xué)改革和教育科學(xué)的研究工作。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 9
(1)深入司法實踐的第一線，了解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷，從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。
(2)理論聯(lián)系實際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識的'深度與高度認識，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題，并學(xué)會解決問題之道。
(3)利用本次機會，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑，了解理論與實際的背離，現(xiàn)實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準(zhǔn)確的定位。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 10
1.加強崗位實習(xí)，突出能力培養(yǎng);
2.熟練掌握基本護理技術(shù)及有關(guān)�？谱o理技術(shù)，并規(guī)范化操作;
3.學(xué)習(xí)運用護理程序制定護理計劃，對患者實施整體護理，提高護理水平;并運用正確的格式書寫護理計劃;
4.學(xué)習(xí)運用所學(xué)知識對患者進行健康教育，提高進行健康教育的能力;
5.了解和學(xué)習(xí)護理學(xué)的'新技術(shù)和新進展;了解社區(qū)護理、精神科護理、傳染病護理的基本知識和技能。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 11
通過本次實習(xí)，掌握小地區(qū)控制測量的做法：能熟練進行導(dǎo)線測量的選點、觀測與計算工作，熟練掌握四等水準(zhǔn)測量和圖根水準(zhǔn)測量的操作與計算方法；掌握大比例尺地形圖的方法與技能；掌握公路中計算與放樣的方法，掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法。
1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程；
2、掌握經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng)；
3、掌握鋼尺量距的一般方法；
4、練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖；
5、培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。
為了使課堂所學(xué)的東西運用到實際當(dāng)中，通過實踐的操作來鞏固課堂的知識。進一步進行綜合性的生產(chǎn)實踐訓(xùn)練，使其理論聯(lián)系實際，鞏固和擴展所學(xué)的知識，提高綜合應(yīng)用所學(xué)的知識和分析解決生產(chǎn)技術(shù)問題的能里，提高職業(yè)技能和測繪組織，管理工作水平。同時也為了提高我們的動手能里和操作能力。
通過實習(xí)學(xué)會獨立操作的能力，在實際工作在發(fā)現(xiàn)問題和找到解決問題的方法。參加現(xiàn)場測繪工作，提高操作技能，培養(yǎng)解決實際測繪問題的能力；全面了解實習(xí)單位的全部測繪工作內(nèi)容，學(xué)會測繪工作組織領(lǐng)導(dǎo)和管理方法；通過調(diào)查，收集資料并進行分析，對測繪工作進行評價；提高分析和解決測繪技術(shù)的能力；收集畢業(yè)設(shè)計所需資料，為畢業(yè)實際做好充分的準(zhǔn)備。
1、在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上，進行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識，加深對控制測量學(xué)的'基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨立工作和解決實際問題的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生嚴肅認真、實事求是、一絲不茍的科學(xué)實踐態(tài)度。
4、培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德。
5、熟悉及掌握用全站儀和水準(zhǔn)儀。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 12
實習(xí)是根據(jù)教學(xué)計劃來安排的非常重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。實習(xí)的目的是使學(xué)生了解和掌握基本的生產(chǎn)知識，印證、鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)知識。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際，在生產(chǎn)實際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力和方法，為以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下基礎(chǔ)。
在實習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)工人的組織性、紀(jì)律性等優(yōu)秀品質(zhì)、接受熱愛祖國、熱愛社會主義建設(shè)的教育，養(yǎng)成在工廠工作學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
為了達到上述實習(xí)目的，實習(xí)主要內(nèi)容包括：
了解實習(xí)單位的.組織機構(gòu)——各職能科室和車間的劃分、組成、管理體制和職權(quán)范圍，以及生產(chǎn)組織管理方面的經(jīng)驗及存在問題。
了解車間的組織機構(gòu)和生產(chǎn)管理制度、車間生產(chǎn)計劃與經(jīng)濟核算、安全生產(chǎn)制度及措施。
掌握和分析機械機構(gòu)的工作原理及典型部件的裝配工藝過程。
掌握和分析典型解析零件的結(jié)構(gòu)和機械加工工藝過程。
掌握典型零件的工藝裝備;所用機床性能、特點和典型機構(gòu);尺寸的調(diào)整方法;切削刀具的結(jié)構(gòu)特點和幾何參數(shù);量具的類型和測量方法等。
了解典型零件的毛坯制造工藝及熱處理工藝。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 13
1、通過參觀實際建筑，進一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，鞏固和擴大所學(xué)理論知識，提高學(xué)習(xí)積極性。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過實習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
4、通過實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動的觀點，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風(fēng)，為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。
5、了解該建筑物的`地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。
6、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。
7、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。
8、觀察在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及裝飾材料。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 14
通過對水利工程的現(xiàn)場參觀和技術(shù)人員的講解，了解我國及山東省治水的歷史;了解水利在國民經(jīng)濟中的重要性;了解傳統(tǒng)水利與現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利的含義;了解已建和在建的著名的水利工程;了解水利工程的運用情況和除險加固情況;熟悉土石壩、水閘、渡槽、渠道、倒虹吸、堤防等水工建筑物工程的作用、布置、組成及對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的影響;了解工程施工及組織管理情況和招、投標(biāo)的`情況。
使同學(xué)們增加水利工程的感性認識，鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，讓學(xué)生領(lǐng)會專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，為下一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下良好的基礎(chǔ)。通過實習(xí)，還培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國水利事業(yè)、樂于從事水利工程建設(shè)的決心和信心。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 15
為鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識，提高對實際操作生產(chǎn)技能的認識，加深對通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體，了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識，為以后對本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。通過本次實習(xí)初步了解通信行業(yè)現(xiàn)狀及具體設(shè)備，了解我國目前通信的`基本情況和模式;了解目前我國的通信需求和發(fā)展方向;初步實踐自己在學(xué)校期間所學(xué)知識,作到如何才能更好的將自己所學(xué)專業(yè)知識運用到工作中;通過實踐來培養(yǎng)和強化社會溝通能力;確定自己將來的發(fā)展起點和目標(biāo);發(fā)現(xiàn)自身差距,培養(yǎng)創(chuàng)新進取的精神;培養(yǎng)良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)后的實際工作要求。
知識方面要求同學(xué)們能夠通過理論聯(lián)系實際認真學(xué)習(xí)，珍惜這次實習(xí)機會，學(xué)習(xí)通信的基本的傳輸機房和數(shù)據(jù)機房，網(wǎng)絡(luò)交換電力機房的設(shè)施，理論知識結(jié)合技術(shù)老師的指導(dǎo)，進行有根據(jù)用心的學(xué)習(xí)。并通過這次實踐一定要掌握一定的技術(shù)知識，組織紀(jì)律方面要求同學(xué)們代表內(nèi)蒙古科技大學(xué)的形象，要做個有組織有紀(jì)律有文明的學(xué)生。
通過何種方式到此單位實習(xí)：是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和指導(dǎo)下，兩個專業(yè)由四位老師帶領(lǐng)由學(xué)生自行選擇交通工具到離學(xué)校不遠的聯(lián)通單位實習(xí)。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 16
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理，基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟悉電子產(chǎn)品制作過程及主要工藝;
2、掌握電子組裝的`基本技能;
3、掌握電子元器件的識別及選擇;
4、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識;
5、看懂收音機的安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接收音機。
6看懂充電器的安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接充電器。
7、了解電子產(chǎn)品的焊接.
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 17
�。�1）通過實習(xí)，加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，加深對測量技術(shù)理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對測量技術(shù)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。
�。�2）通過實習(xí)，熟悉并掌握工程測量的作業(yè)程序及施測方法。
�。�3）通過完成測量實際任務(wù)的.鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)品質(zhì)和職業(yè)道德。
（4）這次實習(xí)，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、團結(jié)工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 18
實習(xí)是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個學(xué)生來說是很重要的，從一個學(xué)生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時代，再到以后的社會工作階段，而實習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。
實習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運用到實踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的就是運用，就是去指導(dǎo)工作，而實習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實踐，用實踐去證明理論。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習(xí)是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。
通過實習(xí)，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的能力。新聞學(xué)，它主要是一門以實踐為主的`學(xué)科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 19
①、通過實行加深學(xué)生對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
②、通過現(xiàn)場維修實習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養(yǎng)分析、解決工程實際問題的能力，為后繼專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
③、熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎(chǔ)。
�、�、維修實習(xí)是對學(xué)生的一次綜合能力的'培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實習(xí)過程中充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，深入細致地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 20
由于受到很多老師的照顧和關(guān)心，我得到了很多不同崗位的實習(xí)鍛煉機會，學(xué)到了很多實用的東西，也逐漸認識了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過幾個月的實習(xí)認知，我對學(xué)習(xí)和生活有了新的認識和打算。
這次為期近四個月的實習(xí)給我的收獲就是心靈的蛻變，是一個茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現(xiàn)實的變化過程。我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生，但是一直以來，我認為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識是沒什么用的，甚至覺得學(xué)不到什么東西，一切只是為了應(yīng)付考試，但是實習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)理論知識和實踐是息息相關(guān)的，如果沒有理論知識做基礎(chǔ)，那么可能連自己現(xiàn)在能干什么都不知道。
其實在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實踐中，特別體現(xiàn)在知道我們?nèi)绾尾稍L的.操作上，只有掌握了理論知識，才不會對手里的工作手忙腳亂，不知所措，所以我認為在學(xué)習(xí)了理論知識的同時要注意鞏固，不要埋沒了自己的優(yōu)勢也不要淡忘了所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 21
這次實習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性的實習(xí)。本次實習(xí)為了擴展我們的知識面，擴大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的'問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識尋找單位實習(xí)，進一步運用所學(xué)知識分析和解決實際專業(yè)問題，提高我們的實際工作能力，為畢業(yè)實習(xí)和頂崗實習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
1.通過本次實習(xí)使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
2.通過本次實習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。
3.本次實習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計和實習(xí)報告起到很重要的作用。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 22
不少畢業(yè)生為了累積經(jīng)驗而努力積極找實習(xí)工作，有的則是為了從不斷更換的實習(xí)工作中找到自己適合的工作，有的干脆就是為了打發(fā)時間，讓自己躲在實習(xí)的`外衣里，遲遲不肯面對找工作獨立生活的現(xiàn)實。不管怎樣，頻繁的更換實習(xí)工作和頻繁的更換正式工作一樣，到處淺嘗輒止，終得到的也是無從下手。
用人單位對短期內(nèi)頻繁跳槽的求職者也會提出大大的問號，認為這樣的求職者缺乏穩(wěn)定性、規(guī)劃性。對于企業(yè)的員工穩(wěn)定和文化發(fā)展有著不好的影響。
對于很多大學(xué)生而言，如果自己所學(xué)的專業(yè)能夠“學(xué)以致用”是理想的事情�？裳巯拢肮ぷ髋c專業(yè)不對口”也是大學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀之一。
在選擇實習(xí)工作時，大學(xué)生其實不必 過于“執(zhí)著”專業(yè)的對口性，應(yīng)更多地考慮興趣嘗試，在摸索中尋找自己的職業(yè)興趣點，唯有如此，才不至于在畢業(yè)之后出現(xiàn)短期內(nèi)頻繁跳槽的狀況。
畢業(yè)實習(xí)目的介紹 23
經(jīng)過畢業(yè)實習(xí)，能夠鍛煉自我與人交往的本事，擴大交際范圍，進一步加深對自身專業(yè)的了解，培養(yǎng)對專業(yè)外知識的興趣，增加工作經(jīng)驗與收獲，也從中發(fā)現(xiàn)自我從未發(fā)現(xiàn)的方面，或許需要改正的`習(xí)慣，更或許是某個被掩蓋的亮點，給自我一個正確的定位，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。結(jié)合平時在校學(xué)習(xí)的專業(yè)技能，再加上實踐，使之更加完善。
另外，我還實踐了其他領(lǐng)域的工作，擴展自我的知識面，鍛煉提高自我的能力，見識不一樣的人，不一樣的家庭，不一樣的工作，學(xué)會怎樣做人，與人相處，如何高標(biāo)準(zhǔn)完成一個廣告案例，提早適應(yīng)社會，為今后成為一名優(yōu)秀的廣告設(shè)計師打下扎實基礎(chǔ)。
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