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新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)目的以及內(nèi)容

時(shí)間:2023-10-27 15:45:36 德燊 實(shí)習(xí)目的 我要投稿
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新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)目的以及內(nèi)容(通用9篇)

  實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動(dòng),是一個(gè)由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。以下就是小編整理的新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)目的以及內(nèi)容,一起來看看吧!

新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)目的以及內(nèi)容(通用9篇)

  新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)目的以及內(nèi)容 1

  一.實(shí)習(xí)目的

  搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,對一個(gè)學(xué)生來說是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)習(xí),用實(shí)習(xí)去證明理論。所學(xué)的知識只有運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。

  通過實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,在實(shí)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會更能提升自己的能力。新聞學(xué),它主要是一門以實(shí)習(xí)為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的.動(dòng)手能力,它所接觸的對象是包羅萬象的,是各具特色的,是真實(shí)的、新鮮的。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會,實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀察事物,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說話,怎樣才能做到新聞的及時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然會暢通。

  到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場去采訪,接近群眾,從群眾中來,到群眾中去。深刻體會,用真情寫出有生命力的新聞作品。

  二.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:

  1. 實(shí)地采訪

  只有深入到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)習(xí)性強(qiáng),偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,新聞報(bào)道的第一步。

  2. 訪后寫作

  新聞寫作是新聞制作的第二步,是對采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,把時(shí)代精神寫到作品中,寫一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事。

  3. 編輯整理

  當(dāng)寫完初稿后,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),俗話說:“文怕修改”,只有修改,才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

  新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)目的以及內(nèi)容 2

  一、實(shí)習(xí)目的:

  通過這次在xx電視臺的實(shí)習(xí),我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí),而不是一份簡簡單單的工作。這次在xx市xx區(qū)廣播電視臺的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,該臺的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多,讓我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面,更多的是社會交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時(shí),我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  這次能去xx區(qū)廣播電視臺實(shí)習(xí),對于我來說是一次十分難得的機(jī)會。因?yàn)閷τ谧x廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說,應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。在一開始到臺里報(bào)道的時(shí)候,我被分到了電視臺的新聞部實(shí)習(xí),帶我實(shí)習(xí)的是副臺長新聞部部長陳瑩以及原新聞部主任(現(xiàn)任臺長助理)李孝強(qiáng)主任,以及副主任(現(xiàn)任新聞部主任)楊國輝。對于新聞部,永遠(yuǎn)都是電視臺最忙碌的部門,是整個(gè)新聞臺最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過。每幾個(gè)小時(shí)更新一次的新聞,幾乎每一條新聞都要有follow up。有時(shí)候,一條新聞,又需要幾個(gè)記者采訪不同的部分,而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在新聞部里,真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。我們一般都是以會議采訪為主,區(qū)政府會議和政務(wù)這幾個(gè)線條的新聞跟的最多。跑多了,也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟落起來,看多了他們問問題的形式以及會議采訪拍攝的技巧和方法,為以后獨(dú)自做采訪,打下了一定的基礎(chǔ)。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。平時(shí)我在工作只是采訪幫忙寫寫稿子,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。修改稿件時(shí),我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問。明白了許多以往不知道的東西,了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西,比如新聞作品的信息含量問題:新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜,這就涉及到了新聞信息的純度問題。編輯人員經(jīng)常會碰到這樣的`情況,一些來稿內(nèi)容豐富卻龐雜無序,必須經(jīng)過精心的加工才能采用。這樣的稿件,信息含量不小,但是排列無序,有時(shí)是幾個(gè)方面的內(nèi)容糅雜交錯(cuò);編輯的加工修改,就是要提高稿件的信息純度,使一篇稿件中的信息指向明確,排列有序。新聞信息的另一個(gè)衡量指標(biāo),是它清晰度。好的新聞作品,應(yīng)該是要素完整,交待清楚,讓人一讀就能明明白白,了解新聞事實(shí),懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品,不僅不利于讀者知曉事實(shí),達(dá)不到新聞傳播的目的,還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此,新聞寫作最忌模糊,越是清晰明白的新聞作品,它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義,新聞信息只有被接受才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養(yǎng),與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。

  必須符合新聞的定義,即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從大局出發(fā)寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負(fù)面的。要想辦法把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三,要體察民情,關(guān)注民生,替老百姓說話,辦事,這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,F(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng)新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報(bào)道大量不為人所知的內(nèi)幕,在內(nèi)容上進(jìn)行了突破創(chuàng)新,是很可貴的。

  時(shí)政新聞的寫作是有它自己的一套的,時(shí)政新聞中最具有代表性的是會議報(bào)道。會議新聞的標(biāo)題是比較好定奪的。

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  一、實(shí)習(xí)目的

  此次在江西日報(bào)社《信息日報(bào)》的實(shí)習(xí),第一是為了完成學(xué)校交代的實(shí)習(xí)任務(wù),第二是為了能夠在實(shí)習(xí)過程中把平時(shí)在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)到的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,好進(jìn)一步了解新聞從業(yè)人員的工作流程、工作狀態(tài),通過自己的親身經(jīng)歷,進(jìn)一步認(rèn)識到在新聞稿件的采訪和寫作中需要注意的一些事項(xiàng)和問題。這次實(shí)習(xí),既讓我更加深刻的理解了之前所學(xué)的理論知識,同時(shí)在報(bào)社實(shí)習(xí)導(dǎo)師的指導(dǎo)下,也學(xué)到了不少在稿件的實(shí)際寫作過程應(yīng)用到的寫作技巧。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  我主要是在《信息日報(bào)》時(shí)政部做實(shí)習(xí)記者,該部門的首席記者王劍華老師是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。作為實(shí)習(xí)記者,我主要的任務(wù)就是稿件的采訪和寫作。在稿件的實(shí)際采寫過程中,由于王老師的業(yè)務(wù)非常廣泛,再加上該部門其它老師的提點(diǎn),我有幸參與并認(rèn)識了許多不同類型的報(bào)道,其中涉及到的內(nèi)容有交通(道路改道造成上下班高峰期交通擁堵、居民區(qū)地下停車場改革)、醫(yī)院(快女整容致死事件)、時(shí)事(柴油荒事件、上海高層起火事件)、政治(江西省政府高層人事變動(dòng)、xx宣講會)、刑偵(某省犯罪嫌疑人通緝令、南昌市破獲的多起刑偵案件)等等。

  根據(jù)這些新聞采寫方式的明顯差別,我把它們分為兩類,一類是通稿類新聞,一類是非通稿類新聞。通稿類新聞主要以會議類新聞和刑事案件類新聞為主。非通稿類新聞主要以時(shí)事觀察和事件采訪類新聞為主。

  通稿類新聞的主辦方一般都有他們自己的新聞發(fā)言人,而我們記者在得到任務(wù)的時(shí)候就會被告知今天參加活動(dòng)的主要內(nèi)容,在到達(dá)現(xiàn)場之后,他們的對外宣傳負(fù)責(zé)人就會給每一位到場的媒體工作者一份統(tǒng)一打印好的新聞通稿,通稿基本上已經(jīng)詳細(xì)概括了會議的主題。不論是會議性新聞還是刑事案件新聞,雖然它們都被我歸屬到通稿新聞的大類中,但是兩者還是有一些區(qū)別的。會議性新聞是以政府政策方針宣傳為主,所以報(bào)道態(tài)度風(fēng)格要端正,報(bào)道的內(nèi)容一般多為從通稿中精確選擇摘錄的要點(diǎn)、新點(diǎn)、對于老百姓有實(shí)用價(jià)值的內(nèi)容。而刑事案件類的新聞除了要嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)性的原則之外,還講究報(bào)道內(nèi)容的故事性和細(xì)節(jié)性。這個(gè)時(shí)候,如果僅僅依靠通稿的作用是很難達(dá)到這個(gè)要求的,這時(shí),就需要記者對其中細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)與挖掘,通過對受害人、犯罪嫌疑人和偵辦案件負(fù)責(zé)人的采訪盡可能多的搜索記錄下整個(gè)案件中可能隱藏到的信息。在此類新聞的寫作上,要注意整個(gè)案件報(bào)道的故事性描述和細(xì)節(jié)性描寫,以此吸引更多讀者的注意和閱讀興趣。

  非通稿類新聞既可以是針對時(shí)下的某一全國性或者地方本土熱點(diǎn)新聞事件的追蹤報(bào)道,也可以是與老百姓生活中密切相關(guān)的一些消息、資訊等內(nèi)容為主的報(bào)道,還可以是社會上新發(fā)生的一些新奇的、先進(jìn)的`、具有借鑒價(jià)值的一些事件或者現(xiàn)象的采訪和報(bào)道。顧名思義,非通稿類新聞就是整個(gè)新聞稿件它是沒有通稿作為材料進(jìn)行稿件完工的寫作依托的,報(bào)道稿件的完成是需要記者的實(shí)地考察、相關(guān)采訪和記者對于獲得的信息加以邏輯性、條理性的分析和總結(jié),然后寫作完成交稿,非通稿類新聞是記者獨(dú)立創(chuàng)作完成的稿件。例如,在對南昌市八一橋由于改道造成的交通擁堵進(jìn)行追蹤報(bào)道時(shí),我的指導(dǎo)老師和我在上下班早晚高峰期時(shí)曾到現(xiàn)場實(shí)地觀察,并采訪附近的車主、行人、道路附近店鋪的店主以及在場的值班交警來了解情況,概括出了堵車高峰期的時(shí)間、時(shí)長和由此帶來的不良影響,同時(shí)通過對交警的采訪來告訴大家可以繞道等一些路況信息。在對“油荒緩解”進(jìn)行的追蹤報(bào)道時(shí),我的指導(dǎo)老師讓我到金潤廣場多家物流公司采訪了“油荒”對于物流行業(yè)造成的損失,緩解后物流行業(yè)整個(gè)工作是否逐漸恢復(fù)正常,同時(shí),我還到了附近的加油站察看加油排隊(duì)的情況,并對到此加油的來往車輛的車主也進(jìn)行了采訪,在采訪所得信息的基礎(chǔ)上,寫作并發(fā)表稿件。

  在報(bào)社,新聞稿件在寫作過程中,除去一些消息類的稿件是則要發(fā)表之外,通訊或者專題性的新聞稿件在對標(biāo)題的要求上都是比較重視和嚴(yán)格的。標(biāo)題的作用一方面是對新聞內(nèi)容的概括,另一方面標(biāo)題水平的高低也是決定報(bào)紙文章對讀者是否具有吸引力的一個(gè)重要因素,標(biāo)題對于讀者來說就像是一個(gè)人在另外一個(gè)人眼里的第一感覺,第一感覺的好壞直接影響了對方是不是愿意和有興趣對這個(gè)人進(jìn)行深層次的了解和認(rèn)識。我在實(shí)習(xí)的過程中,發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)老師對于一篇新聞稿件的標(biāo)題總是會很仔細(xì)的斟酌,這種重視的程度似乎已經(jīng)超過了對稿件本身的撰寫,他總是會力圖找到一個(gè)既具有概括性又具有趣味性的一條新聞線索作為文章的標(biāo)題,在小標(biāo)題上,他也總是會盡力去找“完美新聞點(diǎn)”來組成文章的小標(biāo)題。而在我以后的稿件寫作中,老師的這種寫作方式和態(tài)度對我也是具有了很深的影響。

  新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)目的以及內(nèi)容 4

  一.實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī):

  學(xué)習(xí)了新聞專業(yè)有一年半的時(shí)間,對以后能從事記者職業(yè)非常榮幸,也十分熱愛,甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學(xué)的學(xué)習(xí),有了一定的理論基礎(chǔ),但是似乎理論缺少了實(shí)踐也不甚完美,有時(shí)甚至只能是空談。于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段,想通過自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合,在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的能力,特別是新聞寫作方面總體把握的'能力和新聞敏感。在電視臺實(shí)習(xí)的過程中,通過切身實(shí)地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過程的認(rèn)知和把握,增加對廣播電視的知識,以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。

  二.實(shí)習(xí)目的:

  了解報(bào)紙出版的過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程,對其進(jìn)行分析,并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對新聞?wù)J識的目的。通過切身實(shí)地的參與,增加對電視節(jié)目的策劃和錄制以及播出整個(gè)過程的認(rèn)知和把握

  三.實(shí)習(xí)任務(wù):

  新聞采編和欄目策劃以及錄制

  四.單位概況

  1.基本情況:位于北京市朝陽區(qū)南磨房路29號旭捷大廈(中華新聞報(bào)社)

  北京海淀區(qū)萬壽路乙十五號南樓二層(中國教育電視臺)

  2.單位簡介:《中華新聞報(bào)》是中華全國新聞工作者協(xié)會主辦的中央級媒體,創(chuàng)刊于1993年5月5日。作為全國新聞行業(yè)的權(quán)威性報(bào)紙,中華新聞報(bào)的定位是:立足傳媒界、報(bào)道傳媒界、服務(wù)傳媒界、開拓界內(nèi)外。由于覆蓋了全國各地的報(bào)刊、電視臺、電臺、有線電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、新聞傳媒教育部門、新聞傳媒研究機(jī)構(gòu),以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的宣傳廣告部門、廣告中介單位、傳播策劃公司、新聞器材產(chǎn)銷企業(yè)等,中華新聞報(bào)被譽(yù)為“媒體中的媒體,新聞中的新聞”。

  中國教育電視臺(cetv)創(chuàng)辦于1986年,是國內(nèi)唯一的國家級專業(yè)電視臺,隸屬于教育部,接受國家廣電總局的行業(yè)指導(dǎo)。

  五、初步認(rèn)識:

  報(bào)紙是一種輿論工具,它對于社會輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響,特別是在我國社會經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段。報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn),娛樂新聞是亮點(diǎn),社會新聞是賣點(diǎn),經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)。我有幸在《中華新聞報(bào)》的時(shí)政專題部,能夠多的了解社會的現(xiàn)狀和表象。電視有聲色全貌的優(yōu)勢,通俗易懂,受眾范圍較廣,所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯,實(shí)習(xí)期間,我在教育電視臺的《公益》(《點(diǎn)燃希望》)和《孕嬰專家》以及新創(chuàng)辦的《奇羅星》欄目組學(xué)習(xí)過一段時(shí)間。給我印象最深的是在《奇羅星》的策劃和拍攝過程,真正體會到了作為一個(gè)電視人的辛苦,希望它在七月份順利播出。

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  一、實(shí)習(xí)背景

  當(dāng)今社會,大學(xué)生日益泛濫,就業(yè)壓力競爭加劇。作為一名大二學(xué)子,有必要為踏入社會作長遠(yuǎn)規(guī)劃,為了將來順利進(jìn)入職場,必須增加經(jīng)驗(yàn),通過社會實(shí)踐提升自己。同時(shí),由于對新聞采訪與寫作有很深的興趣,通過學(xué)校教育,已經(jīng)對其有了一定的新聞理論知識,想通過實(shí)習(xí)將理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,在報(bào)紙出版的實(shí)踐中感受和提高自己的新聞業(yè)務(wù)能力。

  二、實(shí)習(xí)經(jīng)歷

 。ㄒ唬⿲W(xué)校暑期實(shí)踐小分隊(duì)

  作為人文學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生干部,期末考試剛結(jié)束,6月30日,我便同學(xué)生會一道參加了我院在河海社區(qū)太陽城廣場上舉行的晚會。雖然只是作為一名工作者協(xié)助完成,但在其中,我也可以以一名旁觀者的身份縱觀整個(gè)活動(dòng)的過程,學(xué)到不一樣的東西。通過實(shí)踐,我更懂得一臺晚會的成功需要付出很多,更要考慮到方方面面,這對一個(gè)人的能力來說是一次難得的歷練機(jī)會。

  這個(gè)暑假,我的第二次社會實(shí)踐是跟隨校學(xué)生會舉行一個(gè)“迎省運(yùn)會,創(chuàng)文明城,共建和諧家園”的送社區(qū)文藝晚會。那時(shí),聽說有這么一個(gè)活動(dòng)后,我便積極報(bào)名參加了。不求有所榮譽(yù),但求有所鍛煉,有所貢獻(xiàn)。活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排我和另一個(gè)男生合演一個(gè)社區(qū)指定的關(guān)于計(jì)劃生育的小品。本來演小品已經(jīng)是我的弱勢了,從小到大我還從沒演過小品,現(xiàn)在還要上臺公開表演,更有甚者,如今我還要和男生以夫妻身份演這么一個(gè)主題的節(jié)目,更讓我無從面對了。但是,一想到我當(dāng)初的信誓旦旦,我就覺得不能放棄,便突破重重阻礙,開始有板有眼地排練了起來。從尷尬以對、無從開口到漸漸可以熟練地講臺詞,從表演生硬呆板到漸漸靈活有生氣,每一個(gè)小小的進(jìn)步都讓我倍感喜悅,我開始熱愛表演,從而倍加珍惜這次機(jī)會。這讓我深深體會到,其實(shí)成功首先在于能夠及時(shí)抓住每一次機(jī)會。

  7月2日,我們登上了表演的舞臺。那個(gè)晚上,盡管是在室外,天氣悶熱,蚊蟲騷擾,但在社區(qū)觀眾面前,我完全忘記了這些,有的只是緊張,還有興奮。輪到我們上場了,我強(qiáng)忍著內(nèi)心的緊張,只想用心表演,通力合作,然后將最完美的呈現(xiàn)給觀眾,而最終,我們收獲到了現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲,我們這一團(tuán)隊(duì)也獲得了贊揚(yáng)。我想我做到了!這是我的表演處女作,但又不是一次簡單的表演,而是突破自我、展示自身的一個(gè)機(jī)會,也是走出校園、立足社會的一次實(shí)踐,更是為常州、為社區(qū)人民所做的一個(gè)小小的貢獻(xiàn)!

 。ǘ﹫(bào)社實(shí)習(xí)第一天:

  暑假經(jīng)朋友介紹能有這么一次難得的專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會,我倍加珍惜和感激。跟指導(dǎo)老師錢老師聯(lián)系了之后,7月5日,我算是正式開始工作了。我以為一般上班都是八點(diǎn),因此并沒有問老師,這一天早晨六點(diǎn)多起床、八點(diǎn)不到我就到了報(bào)社,結(jié)果偌大的報(bào)社只有寥寥數(shù)人,等了將近兩個(gè)小時(shí),錢老師終于來了。她親切地告訴我,下次不用這么早的,九點(diǎn)半到就好了。盡管早了那么久,沒什么事做,但我依舊很興奮,因?yàn),于我而言,新的一天即將開始。同我一起實(shí)習(xí)的還有一位蘇州大學(xué)的畢業(yè)生徐,她去年暑期就來過,對這里已經(jīng)很熟了。就這樣,在錢老師的指導(dǎo)下和徐的幫助下,我開始了第一天的實(shí)習(xí)。

  錢老師首先介紹了我們的工作,早晨到時(shí)先開電腦,登陸QQ和126郵箱,接收別人發(fā)來的稿子并負(fù)責(zé)整理修改,最后再給老師過目,就算大事告成了,有時(shí)還要電話或現(xiàn)場采訪。晚上6點(diǎn)之前,下班了,走之前,錢老師告訴我們明天市一中有個(gè)20xx年AFS國際夏令營開營儀式,就交給我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生去現(xiàn)場觀看采訪了。那時(shí),我的心里別提有多高興了,我一直期盼能夠多些機(jī)會像真正的記者一樣到外面去體驗(yàn)采訪,接觸更多的人和事。沒想到機(jī)會這么快就來了,感謝錢老師!第一天就這樣不緊不慢地度過,盡管事情不大、不多,但我依舊認(rèn)真對待,很開心,因?yàn)槲蚁硎苓@份經(jīng)歷,我熱愛這份工作。

  第二天:

  我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生約好九點(diǎn)五十在一中門口見面,誰知途中堵車,一路上我焦急不安,生怕錯(cuò)過了,還耽誤了徐,結(jié)果十點(diǎn)多我終于匆匆趕到。要知道這可是我的第一次“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,可不能搞砸啊。在多方打聽問詢之后,終于到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場。該活動(dòng)是一個(gè)國際夏令營開營儀式,常州市教育局、一中的部分領(lǐng)導(dǎo)亦出席了開營儀式,還有來自美國各州的14名交流生。所謂采訪僅僅是同其中的一些外國學(xué)生交流,或者是問領(lǐng)導(dǎo)一些報(bào)道需要的問題?偟膩碚f,本次采訪還算順利,這可是我第一次作為報(bào)社代表,以一個(gè)實(shí)習(xí)記者的身份進(jìn)行實(shí)地采訪,還采訪外國學(xué)生。不管怎樣,我還是充滿喜悅的。中午回到報(bào)社,就和徐姐開始寫稿了。憑借之前在校寫稿的經(jīng)驗(yàn),以及大家的通力合作,我們很快寫好了稿子。第一次發(fā)現(xiàn)寫新聞稿并不是什么難事。寫好后趕緊拿給老師大概看了一遍,她特別和氣地說:“嗯,寫的不錯(cuò),我待會簡單改一下明天就發(fā)!蹦菚r(shí),我的心里頗有成就感,這是我的第一個(gè)果實(shí)啊。

  而那天下午,錢老師又同報(bào)社的另外兩個(gè)記者一起去了省常中,采訪該校美國名校班的有關(guān)事宜,盡管我在邊上一句話未說,只是陪笑,但是聽著他們的談話,我也覺得十分興奮,也能學(xué)到一些東西,這算是我的第二次采訪。不管怎樣,實(shí)習(xí)第二天十分充實(shí),即使要到處辛苦走動(dòng),我也心甘情愿,滿心歡喜。

  這一天的采訪讓我對成為一名記者增添了熱情,對實(shí)習(xí)增添了信心。實(shí)習(xí)經(jīng)歷:

  實(shí)習(xí)期間,我有幸體驗(yàn)了豐富多彩的采訪活動(dòng),算是徹底地過了一把“記者癮”。我到市一中采訪AFS國際夏令營、采訪青年教師基本功比賽;到省常中采訪“漢語橋”國際中學(xué)生中華文化夏令營開幕式、采訪三十年校友聚會活動(dòng),還采訪了“打工皇帝”唐駿;到市政府參加全國教育工作電視電話會議;到科教城信息學(xué)院采訪全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤大賽;到大學(xué)城機(jī)電學(xué)院參加見義勇為舍己救人大學(xué)生耿高鵬同學(xué)先進(jìn)事跡座談會等等,由于正值高招錄取之際,我們對常大、江技師、河海等大學(xué)的招生辦進(jìn)行電話采訪,還有對一個(gè)老農(nóng)工黨員向常州航空技校贈畫進(jìn)行電話采訪,當(dāng)然還有許許多多采訪經(jīng)歷,這些經(jīng)驗(yàn)成為我的一筆寶貴的財(cái)富。然而,實(shí)習(xí)期間唯一遺憾的是某個(gè)周日要到一個(gè)鎮(zhèn)上去采訪21項(xiàng)世界吉尼斯紀(jì)錄擁有者湯友常。我原本十分期待,誰知那天一大早起床就全身極不舒服,可我不想錯(cuò)過這次機(jī)會就堅(jiān)持去集合地點(diǎn)了,而在等待去的過程中臉色越發(fā)蒼白、胃痛難忍,實(shí)在堅(jiān)持不了,只好放棄了,現(xiàn)在想來真的是萬分遺憾。作為我的第一次專業(yè)實(shí)習(xí),這些經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,讓我真切地當(dāng)了一回記者,體驗(yàn)了一回采訪,而這同時(shí)支撐著我對新聞事業(yè)的熱愛。

  就這樣,我在《常州日報(bào)》實(shí)習(xí)了五周,盡管出去采訪的機(jī)會不是天天都有,但每天都精彩紛呈,收稿、理稿、改稿,寫稿后給老師過目發(fā)現(xiàn)不足,訪前細(xì)細(xì)聆聽老師的囑托,明白哪些是采訪重點(diǎn),該提哪些問題,這些都讓我受益匪淺。迄今為止,包括獨(dú)立寫稿和參與修改整理的'稿子已有二十余篇,每次看著報(bào)紙上的鉛字,我就像捧著自己的寶貝,興奮不已,感激不已。

  三、實(shí)習(xí)感悟

  1、錢老師的人格魅力

  第一次到她的辦公室,一眼見到的是辦公桌上堆得又多又高的書籍,散文、小說、人物傳記、時(shí)評等,一摞摞真如小山丘一般,那時(shí),我在心里就默默想象著這位老師一定是博文識記、通達(dá)睿智之人。果然,錢老師已經(jīng)在這行干了十幾年了,其多篇新聞稿被評為江蘇省好新聞一等獎(jiǎng),還曾著書《楊守玉傳》,講的是常州老工藝亂針繡創(chuàng)始人的故事,她更是被人稱為常州的“兩支筆”之一,她的才氣自然是讓人尊重,然而,比起她個(gè)人,我更佩服她獨(dú)特的人格魅力。

  一開始經(jīng)人介紹這位指導(dǎo)老師時(shí),我擔(dān)心會是那種盛氣凌人,孤高威嚴(yán)的,沒想到她卻十分親切和藹,帶著一副眼鏡,說話輕聲細(xì)語,竟看不出一絲架子,一團(tuán)和氣,叫人整顆心不由自主地放松起來。第一天到時(shí)她還囑咐我下次記得帶個(gè)杯子來喝水,每天中午領(lǐng)我們?nèi)?bào)社食堂吃飯,下午催我們早早回去,竟像一位貼心的姐姐。閑時(shí),還同我們像朋友一樣一起聊天,特別理解大學(xué)生暑期實(shí)習(xí),給予熱情幫助,開學(xué)時(shí)也歡迎我們隨時(shí)到她那去。

  對待工作,她始終敬業(yè)勤奮。錢老師的案頭上總是有許多事情要做,除日;竟ぷ,還有政協(xié)分配的一些任務(wù),有時(shí)還要參加什么研討會。每天中午吃過飯后,我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生會趴在桌上休息一會,而她總是在電腦前不停地敲打鍵盤,忙碌著,直到晚上六點(diǎn)左右,她催我們趕快回去,而自己卻還要留在報(bào)社完成任務(wù)。

  實(shí)習(xí)期間,錢老師總是盡量給我們實(shí)地鍛煉的機(jī)會,一有采訪就盡量讓我們?nèi),去之前還向我們解說哪些問題是重點(diǎn),哪些不需要問,回來讓我們獨(dú)立寫稿,然后現(xiàn)場改給我們看,那種關(guān)照和理解讓我十分感激。我倒是沒有遇到不少同學(xué)所說的實(shí)習(xí)時(shí)無所事事,還要給大家端茶倒水當(dāng)勞力,真正實(shí)踐的卻很少。就在實(shí)習(xí)結(jié)束回去那天,她還笑著說以后有需要可以再來,那時(shí),我心里十分溫暖,能遇到這么好的一個(gè)指導(dǎo)老師真是幸運(yùn)。

  錢老師的人格魅力在于她的與世無爭,在于她的心態(tài)平和,在于她的悉心幫助,在于她的真誠無私,在于她的認(rèn)真負(fù)責(zé)。我想,倘若將來我也踏上新聞事業(yè)的道路,我一定要像她那樣。

  2、關(guān)于記者,關(guān)于采訪

  這次“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”對我來說是一次極大的鍛煉,讓我能夠領(lǐng)悟?qū)W習(xí),彌補(bǔ)不足。通過這次經(jīng)歷,我才發(fā)現(xiàn),原來記者并沒有像想象中的那么難,至少在我所在的政教部,在錢老師的帶領(lǐng)下我沒有遇到什么困難,每天的工作比較常規(guī)簡單,不像搞社會新聞的還要每天出去找素材,找新聞,什么失火的、死人的、中暑的、民事糾紛的,這些都要去現(xiàn)場查看,那么辛苦,有時(shí)可能還會遇到危險(xiǎn)。而對于采訪,我真正懂得了,其實(shí)它并不是我曾經(jīng)想象的那樣手拿話筒、眼鏡注視著采訪對象有板有眼地問問題,而是可以像朋友聊天一樣那么自然輕松。

  記得有一次在報(bào)社會議室采訪市外國語學(xué)校的兩位老師關(guān)于該校學(xué)生奪得“20xx國際青少年保護(hù)長江水資源綠色行動(dòng)”環(huán)保大賽方案設(shè)計(jì)江蘇賽區(qū)的冠軍這一事情時(shí),我看著錢老師邊像拉家常一樣聊天,邊看資料詢問相關(guān)問題,條理清晰,思路清楚,巧妙地在閑談中獲得所需資料,沒有一絲嚴(yán)肅與尷尬。這才發(fā)現(xiàn),原來什么都是有技巧的,任何事沒有想象中的那么難,卻也沒有那么簡單,只要有技巧,只要有準(zhǔn)備,只要有心,就能夠成功。

  而想要成為一名優(yōu)秀的記者,就必須有良好的修養(yǎng),倘若不是這十幾年的工作經(jīng)驗(yàn)積累,不是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,又怎么會有如今的成就呢?她的事跡讓我對將來做記者有了憧憬和期待,做一名記者,就該像錢老師那樣做一個(gè)專業(yè)可敬的人。

  3、自我認(rèn)知

  還記得有次在市一中采訪國際夏令營開營儀式,現(xiàn)場有來自美國各州的14名交流生。第一次對外國人采訪讓我十分興奮,但這其中,卻讓我慚愧不已,因?yàn)樽鳛橐幻⒄Z六級已過的大學(xué)生,我竟然不怎么聽得懂她們講話,竟要找在場的一名學(xué)生做翻譯,這名學(xué)生今年大一,此前還現(xiàn)場給領(lǐng)導(dǎo)的講話進(jìn)行現(xiàn)場翻譯。唉,除了稱贊,更多的是羨慕和慚愧,甚至是自卑。那時(shí),才覺得自己好失敗,那些個(gè)證書似乎毫無實(shí)際意義,今后要多加努力了。

  實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)對這個(gè)職業(yè)我十分熱愛,毫不厭倦,即使生病也愿意去采訪,總是在想我將來能成為一名優(yōu)秀的新聞工作者么。當(dāng)然,我發(fā)現(xiàn)自己還有不少不足,如膽量不夠,不敢主動(dòng)發(fā)問,采訪技能欠缺,每次訪前要仔細(xì)聆聽老師所舉的要提的一些問題,心里這才踏實(shí)。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我懂得了基本的新聞采訪,體驗(yàn)了一名真正的記者,自己在大學(xué)兩年中學(xué)到的一些理論知識,在實(shí)踐中也得到了理解和運(yùn)用,讓我在實(shí)踐中更深刻地認(rèn)識到什么是一名優(yōu)秀的新聞工作者,怎樣踐行一個(gè)新聞工作者的社會責(zé)任。我很感謝這次實(shí)習(xí)機(jī)會,也同樣很珍惜,它將成為我一生中十分寶貴的財(cái)富。只是,下次,我希望可以跑跑社會新聞,更能鍛煉人,或者去做一名電視記者。但不管怎樣,對新聞的熱愛我一直憧憬。

  新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)目的以及內(nèi)容 6

  一、實(shí)習(xí)目的

  我在實(shí)習(xí)期重點(diǎn)參與鞍山鐵西區(qū)漢海傳媒中心影視包后期的制作。了解了影視的性質(zhì),更深一步學(xué)習(xí)了promire等視頻編輯軟件。實(shí)習(xí)期間我參與了宣傳片剪輯的制作,和這使得我離影視后期這個(gè)行業(yè)又邁出了更大的一步,因此我更堅(jiān)定了自己做影視后期這個(gè)行業(yè)的決心。

  二、實(shí)習(xí)單位及崗位情況介紹

  本人20xx年8月29日到10月28日在鞍山鐵西區(qū)漢海傳媒中心實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí)對影視后期的制作這方面市場的總體競爭環(huán)境有了更加具體的認(rèn)識。通過面試我進(jìn)入了鞍山伽瑪射線廣告文化傳媒有限公司成為了一名實(shí)習(xí)生。剛開始我就主動(dòng)要求,接觸多方面的工作。想借此來提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),來彌補(bǔ)在大學(xué)期間所欠缺的。鞍山鐵西區(qū)漢海傳媒中心,是專業(yè)從事影視制作、宣傳、網(wǎng)絡(luò)營銷、品牌策劃與推廣、廣告設(shè)計(jì)制作與發(fā)布、大型文化活動(dòng)策劃組織的新興文化創(chuàng)意企業(yè),而這方面恰好是我的興趣所好。把自己的一些設(shè)計(jì)觀念溶入到社會實(shí)踐中去,是我的設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐所追求的。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:

  實(shí)習(xí)的第一項(xiàng)任務(wù)就是為一個(gè)企業(yè)的推廣宣傳片做剪輯。對于影片的剪輯從開始的強(qiáng)勁斗志到后來的喪失信心,讓我明白更多的關(guān)于專業(yè)的知識。作為企業(yè)形象宣傳片,更多的是體現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營理念,以及企業(yè)的總體特征。而不是完全的體現(xiàn)個(gè)性化設(shè)計(jì)理念。我是第一次參與策劃這方面的活動(dòng)。在策劃中,感受最多的是“品牌”兩個(gè)字。對于品牌的認(rèn)識程度并不高的我,在設(shè)計(jì)時(shí)沒有考慮更多整個(gè)行業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。提出確實(shí)可以給商家?guī)砭薮蟮睦,只單純依靠概念的偶然性太大,容易抄襲,并缺少系統(tǒng)性與連續(xù)性。如果企業(yè)是品牌驅(qū)動(dòng)型的,就可以依靠系統(tǒng)、科學(xué)的品牌管理,將概念轉(zhuǎn)化的品牌核心價(jià)值在消費(fèi)者心目中廣泛傳播,建立起強(qiáng)有力的'品牌聯(lián)想與品牌個(gè)性,取得差異化的競爭優(yōu)勢。在設(shè)計(jì)之前,就應(yīng)該把“品牌”完善,在整體的品牌戰(zhàn)略指導(dǎo)下整合宣傳文案。在文案的大體方針下,設(shè)計(jì)動(dòng)畫。只有這樣才能準(zhǔn)確高效的完成對外的品牌宣傳。

  品牌的競爭定位:認(rèn)清自己在市場中的品牌地位,才能確定自己在市場中的品牌走向。清晰而準(zhǔn)確的定性分析對于制訂營銷宣傳策略、確定音視頻設(shè)計(jì)風(fēng)格等營銷行為都有著指導(dǎo)性的意義。我以此為鑒,在休息時(shí)間對品牌目標(biāo)群體集中度做了較深的了解。品牌的傳播集中度的定位:從傳播的起點(diǎn)和終點(diǎn),包括傳遞過程,都有一個(gè)集中的焦點(diǎn)。不要把品牌計(jì)劃浪費(fèi)在太多的方面,而是集中在一個(gè)點(diǎn)上對受眾形成最大的沖擊,這樣才能讓相關(guān)的品牌工具發(fā)揮最大的功效。從策劃、創(chuàng)意、文案寫作、設(shè)計(jì)、拍攝、動(dòng)畫,到后期合成和媒體投放,貫穿始終的只有一點(diǎn)一滴集中,就越可能照亮目標(biāo)。在實(shí)踐中,品牌形象和品牌識別這兩個(gè)概念經(jīng)常被十分遺憾地混用。營銷專家普遍認(rèn)為,品牌識別更多反映的是品牌物理的、“硬”的特點(diǎn);品牌形象則是人為賦予的、市場接受的、“軟”的品牌屬性。簡言之,樹立一個(gè)電視頻道的品牌的目的,是圍繞某種與品牌內(nèi)涵相吻合的品牌形象去建立盡可能長期的品牌忠誠。創(chuàng)造一個(gè)品牌合適的形象需要長期的努力;糾正一個(gè)不恰當(dāng)?shù)钠放菩蜗,需要更長的時(shí)間、更大的努力。不恰當(dāng)?shù)钠放菩蜗,就是指品牌形象分散、多維,而不是僅指負(fù)面的品牌形象。這種糾正實(shí)際上是自己以往的傳遞分散進(jìn)行否定并抗衡,不但不事倍功效,而且是一種重復(fù)浪費(fèi)。

  四、取得的經(jīng)驗(yàn)及收獲

  有關(guān)媒體工作者的素質(zhì)的論述,可謂汗牛充棟;下面僅從我在鞍山伽瑪射線廣告文化傳媒有限公司的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我自己最深的體會只有一點(diǎn):要有良好的身體素質(zhì)和精神狀態(tài)。

  身體是革命的本錢是老話,但經(jīng)久不衰。作廣告媒體這一行,餓著肚子加班是家用便飯,熬夜寫方案策劃就是夜宵。拍外景更是不分時(shí)間。才幾天功夫,我這副“弱柳扶風(fēng)”的骨架便招架不住,叫苦連連,幾乎到了形容憔悴、垂垂老矣的地步。后悔自己沒有趁年輕時(shí)候鍛煉鍛煉。我是辦公室里最年輕的,可是卻是最易疲倦的。

  敬業(yè)的精神也是不可或缺的,你絞盡腦汁出來的上百個(gè)策劃方案,只會被選中一個(gè)。而為了這個(gè)方案你會搞到心力交瘁。如果沒有良好的思想準(zhǔn)備和精神狀態(tài),還是另尋高就吧。實(shí)習(xí),就像進(jìn)了社會大熔爐一般,千淘萬漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí),會有來自各方面的壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

  五、實(shí)習(xí)心得與體會

  兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活把我拉回了現(xiàn)實(shí)。感謝公司里領(lǐng)導(dǎo)和同事對我實(shí)習(xí)期間的關(guān)照,讓我學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這兩個(gè)月的價(jià)值!在實(shí)習(xí)期間開始真正接觸和了解這個(gè)行業(yè)。當(dāng)真正了解廣告包裝的時(shí)候,我突然覺得有點(diǎn)力不從心,因?yàn)閭髅狡放频闹亟ㄊ莻(gè)巨大的工程,要?jiǎng)?chuàng)造高的收視率,要提高廣告收益,需要對其它欄目的市場調(diào)查;需要對電視觀眾進(jìn)行分析;以及創(chuàng)造適合自己頻道發(fā)展的思路。在做設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中,我感受到了以前做作業(yè)時(shí)從未感受到的挫折,在遇到許問技術(shù)難點(diǎn)的時(shí)候不知如何解決,這讓我覺得彷徨不安,此時(shí)此刻我深深的感受到了自己學(xué)的東西實(shí)在是太少太少,還好在總監(jiān)以及同事的幫助下,將問題一一解決。這時(shí)我才明白團(tuán)隊(duì)的力量以及重要性。因此,無論是技術(shù)上的還是生活上的,我也收獲了許多。

  新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)目的以及內(nèi)容 7

  一、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生前的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,這個(gè)在我畢業(yè)之前將要交上的最后一份答卷,可以說三年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,通過學(xué)校的教導(dǎo),老師的傳授讓我成長了許多,懂得了許多。三年的時(shí)間真的很快,一轉(zhuǎn)眼就到了即將畢業(yè)的時(shí)候,面臨畢業(yè)我感覺自己還有幾分青澀,對自己即將面臨的就業(yè)崗位、具體工作可以說是還很陌生。

  新的環(huán)境需要我去適應(yīng),新的工作需要我來了解,我也要把我所學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用到實(shí)際工作中去,在實(shí)際工作中更加了解自己所學(xué)專業(yè)的用途,達(dá)到學(xué)有所用;同時(shí)也要在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)和解決自己的不足,并且通過實(shí)習(xí)來彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中沒有遇見過的問題,能夠讓自己的到一個(gè)很好的提升。

  通過實(shí)習(xí)了解新聞工作的真實(shí)性,真正掌握采、寫、編于一體的新聞模式,了解新聞的實(shí)效性,真實(shí)性,通過接觸不同的新聞事件,采訪任務(wù)鍛煉自己的實(shí)際能力,真正把書本上的東西應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去,讓自己早日成為一名真正的新聞呢人。

  二、實(shí)習(xí)單位簡介

  白城電視臺成立于1983年5月。成立之初,僅有員工17人,每周生產(chǎn)一兩檔時(shí)間不固定的自辦節(jié)目。20年間,白城電視臺得到迅猛

  發(fā)展,不斷壯大,特別是近年來,白城電視臺進(jìn)入了快速發(fā)展的新階段。目前全臺已擁有員工178人,內(nèi)設(shè)13個(gè)部室,節(jié)目由一套發(fā)展到三套,自辦欄目從一個(gè)每周僅一、兩檔的新聞?lì)悪谀浚l(fā)展到每天擁有11個(gè)涵蓋新聞、社教、文藝、經(jīng)濟(jì)、服務(wù)等類別的電視欄目;

  由最初的僅在晚上播出發(fā)展到全天候播出;由只有無線傳播發(fā)展到無線、有線并舉;自辦節(jié)目由每天幾分鐘增加到5小時(shí);節(jié)目播出方式過去只能依靠錄播,如今可以在室內(nèi)外進(jìn)行現(xiàn)場直播;陳舊落后的模擬設(shè)備被先進(jìn)的數(shù)字化設(shè)備所代替,原始的線性編輯設(shè)備塵封于角落,方便快捷的非線編輯設(shè)備登堂入室;互聯(lián)網(wǎng)成為編播工作好幫手,所有自辦節(jié)目稿件編審均在局域網(wǎng)中實(shí)現(xiàn),并且白城電視臺已經(jīng)開通,作為電視媒體的延伸和補(bǔ)充,為中文用戶提供白城最新發(fā)展資訊、網(wǎng)上視頻節(jié)目、影視娛樂資訊等內(nèi)容;過去,無論嚴(yán)冬酷暑,記者去采訪常常打一輛人力三輪車,如今,所有部室均已配備至少一輛采訪用車;今年七月,白城電視臺實(shí)現(xiàn)了硬盤播出,從而徹底解決播出指標(biāo)低造成整體節(jié)目收視效果不好的瓶頸問題。

  在硬盤建設(shè)日新月異發(fā)展變化的'同時(shí),白城電視臺的新聞宣傳工作也不斷躍上新臺階。多年來,白城電視臺圍繞黨委政府中心工作,服務(wù)大局,不僅圓滿完成宣傳任務(wù),而且取得驕人成績。在98年抗洪搶險(xiǎn)報(bào)道中,因表現(xiàn)突出,由白城市委市政府記集體二等功一次,連續(xù)5年實(shí)現(xiàn)省臺上稿量居全省九市州之首,為此市委市政府專門召開慶功表彰大會,白城電視臺再次榮記集體二等功;

  以來,在全省廣播電視系統(tǒng)創(chuàng)新立業(yè)活動(dòng)中,白城電視臺連續(xù)三年被評為先進(jìn)電視臺;近5年來,每年都有30多件作品獲省級以上獎(jiǎng)勵(lì),各業(yè)務(wù)部室均有省級一等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)入賬,社教、新聞等部室先后有作品獲國家三等獎(jiǎng)。

  近幾年來,白城電視臺先后有近百人次受到省市獎(jiǎng)勵(lì),包括省廣電系統(tǒng)創(chuàng)新立業(yè)優(yōu)秀臺長、優(yōu)秀編輯、記者、播音員、主持人;榮立市委、市政府授予的二、三等功;白城市十大杰出青年;白城市十大女杰;白城市三八紅旗手;白城市十佳新聞工作者;新聞部至今擁有國家、省、市三級青年文明號光榮稱號。

  三、實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容:

  從11月份學(xué)校安排的實(shí)習(xí)周開始,我便來到的白城電視臺新聞部實(shí)習(xí),之前學(xué)習(xí)新聞專業(yè)就是希望有機(jī)會能進(jìn)入電視臺工作,臺里領(lǐng)導(dǎo)聽我說是學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的學(xué)生,直接就把我安排到了新聞部,來到新聞部之前臺里領(lǐng)導(dǎo)就交代我說,新聞部是工作量最大、責(zé)任和壓力也最大的部門。因?yàn)樾侣劜恐饕褪秦?fù)責(zé)每天19點(diǎn)35分播出的《白城新聞聯(lián)播》節(jié)目,節(jié)目是日播形式,而且節(jié)目的制作流程很復(fù)雜。

  我所實(shí)習(xí)的新聞部有29位同事,大家分別負(fù)責(zé)不同的新聞制作程序。剛剛開始工作的時(shí)候我還以為29個(gè)人很多呢,所以每天的工作量應(yīng)該不是很大,但是我的想法錯(cuò)了,每天早上8點(diǎn),辦公室的電話就會準(zhǔn)時(shí)響起,這是部門主任安排記者做好采訪準(zhǔn)備工作的電話,放下電話記者就會檢查自己的錄像設(shè)備,準(zhǔn)備采訪問題等等···一天的工作就這樣忙忙碌碌的開始了。

  新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)目的以及內(nèi)容 8

  一、任務(wù)與目的

  實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),能夠讓我在社會實(shí)踐過程中,接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)和鍛煉自己綜合運(yùn)用的能力,把所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識,獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力有效揉和到一起,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,為我畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。學(xué)而不厭,誨人不倦,對學(xué)校而言,實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為學(xué)校進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn);仡櫾趯W(xué)校的四年,我身為一名海軍學(xué)員,全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。來到實(shí)習(xí)單位之后,受到電視臺領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,并在各個(gè)部門指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,去學(xué)習(xí),去觀看,去嘗試。雖然只有短短的幾個(gè)月時(shí)間,但是讓我學(xué)到了許多書本上沒有的知識,這為我今后順利與社會接軌做好了準(zhǔn)備,為我成功從學(xué)生的身份向社會人的身份轉(zhuǎn)換奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、原理

  1、新聞制作的步驟

  提煉新聞關(guān)鍵詞---確定標(biāo)題結(jié)構(gòu)---確定標(biāo)題感情色彩、新聞導(dǎo)向---組織新聞關(guān)鍵詞---優(yōu)化標(biāo)題語言表現(xiàn)力

  2、電腦動(dòng)畫制作原理

  3D MAS是主要用于編輯三維網(wǎng)格物體,特點(diǎn)是占用資源少,適用于游戲、效果圖的制作。

  FLASH是一種基于矢量圖形的交互式多媒體技術(shù),產(chǎn)生動(dòng)畫最基本的元素就是那些靜止的圖片,即幀,所以怎么生成幀就是制作動(dòng)畫的核心,而用Flash做動(dòng)畫也是這個(gè)道理——時(shí)間軌上每個(gè)小格其實(shí)就是一個(gè)幀,按理說,每一幀都需要制作的,但Flash能根據(jù)前一個(gè)關(guān)鍵幀和后一個(gè)關(guān)鍵幀自動(dòng)生成期間的幀而不用人為的刻意制作,這就是Flash制作動(dòng)畫的原理。

  三、內(nèi)容與步驟及收獲

  1、新聞制作的步驟

  如何確定采用何種標(biāo)題形式

  (1)、 首先確定主標(biāo)題的內(nèi)容

  (2)、根據(jù)主標(biāo)題內(nèi)容的補(bǔ)充需求,選定需要做入標(biāo)題的其他信息

 。3)、根據(jù)其他信息與主標(biāo)題內(nèi)容在邏輯上的關(guān)系,決定采用引題主題型還是主題引題主題型

  對于采訪:只要有人出去采訪,就會把我這個(gè)小跟班叫上,大家都很照顧我這個(gè)新手,剛開始出去,感覺就很新鮮,什么都沒有體驗(yàn)過,可是當(dāng)你也要把采訪大綱交一份的時(shí)候,就不會那么刺激了,有時(shí)候,也會寫寫稿件,會有人認(rèn)真的批閱,看這只是能把故事講清楚的文字,里面沒有一點(diǎn)邏輯層次感,我才知道做出好的新聞并不是一件簡單的事情,在采訪過程中,要用語言表達(dá)清楚自己想要的東西是什么,要抓住重點(diǎn)關(guān)鍵進(jìn)行提問,不能盲目。這個(gè)過程需要經(jīng)歷也需要適應(yīng),但最后能否提升到一個(gè)新的階段,就要自己不斷的努力。在寫稿這個(gè)過程中,我體會到:要寫好一篇新聞稿,必須首先做到真正了解自己所采訪的對象以及單位的情況。就像自己接手一個(gè)完全陌生的機(jī)器,你要報(bào)道它,就要知道這個(gè)機(jī)器的零部件叫什么、干什么、作用是什么,所以我要從新聞采訪前期和新聞后期撰寫開始認(rèn)真下功夫。

  對于串編新聞:在學(xué)習(xí)采訪寫作的同時(shí),偶爾,也會有些姐姐帶我去嘗試串編新聞,在這期間能提前知道新聞的內(nèi)容。在不斷嘗試的過程中,我自己已經(jīng)可以獨(dú)立操作,我相信,在不斷努力的同時(shí)串稿技術(shù)會更加熟練。當(dāng)然在這期間我也知道了:作為一名合格的新聞工作者一定要秉持著“取其精華,去其糟粕”的理念。

  2、電腦動(dòng)畫制作步驟

  3D MAS

  通過線在結(jié)構(gòu)---點(diǎn)的構(gòu)型----可渲染性

  先建模,然后賦材質(zhì),打燈光,然后渲染,再做特效

  FLASH

 。1)逐幀動(dòng)畫制作流程:

  將不同的效果分布在不同的幀上,這些幀都是關(guān)鍵幀,添加方法按鍵盤上的F6

 。2) 形狀動(dòng)畫制作流程:

  1、繪制原始圖形(例如一個(gè)普通的圓,切記不要群組,不要轉(zhuǎn)換成元件)

  2、在時(shí)間軸上的任意一幀添加空白關(guān)鍵幀(切記按鍵盤上的F7)

  3、在當(dāng)前這個(gè)空白關(guān)鍵幀上繪制將要變形的圖形(例如一個(gè)普通的矩形,切記不要群組,不要轉(zhuǎn)換成元件)

  4、然后選中補(bǔ)間(兩個(gè)關(guān)鍵幀中間的任意一幀)添加形狀命令(屬性面板上補(bǔ)間下來列表內(nèi)找到形狀選項(xiàng))

 。3)運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫制作流程:

  1、首先必須創(chuàng)建元件(Ctrl+F8)或者是將繪制好的圖形轉(zhuǎn)換成元件(F8)

  2、打開庫面板(F11),將元件拖拽到場景中

  3、在時(shí)間軸上的任意一幀添加關(guān)鍵幀(切記按鍵盤上的F6)

  4、將元件改變位置、或是改變大小、或是改變透明度、或是更改顏色、或是設(shè)置旋轉(zhuǎn)

  5、然后選中補(bǔ)間(兩個(gè)關(guān)鍵幀中間的任意一幀)添加運(yùn)動(dòng)命令(屬性面板上補(bǔ)間下來列表內(nèi)找到運(yùn)動(dòng)選項(xiàng))

  收獲:

  后期制作絕不是一件簡單的事,我到了欄目的編輯制作中心,里面有多臺設(shè)備供編輯使用,可是由于自己不懂操作流程,只能先看,遇到不懂的問題就問。果然這面的的老師就是不同,對鏡頭的運(yùn)用有自己獨(dú)特的想法。在剪輯技巧上,畫面剪得流暢,專題片藝術(shù)性強(qiáng),蒙太奇用得巧。在操機(jī)水平上,速度快,非常熟練。以前在學(xué);▋商鞎r(shí)間編一個(gè)十分鐘的片子,我就自鳴得意。在這呆了一個(gè)星期后,我才知道自己是多么渺小和無知。我還領(lǐng)悟到編輯人員不僅僅要技術(shù)過硬,而且個(gè)人修養(yǎng)上也要過關(guān)。一是要細(xì)心和耐心,把時(shí)間精確到幀;二是心態(tài)要好,避急躁,能夠應(yīng)對稿件的突然調(diào)整。

  在整個(gè)的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的貧乏和在實(shí)際運(yùn)用中的困難。剛開始的`一段時(shí)間里,我對一些采訪工作感到無從下手,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校,自己學(xué)的本來就不是很多,現(xiàn)在一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,所以在接下來的時(shí)間里,我將付出自己更大的努力去學(xué)習(xí)、去歷練,為自己的人生創(chuàng)造更豐富的色彩。

  四、結(jié)論

  近一個(gè)半月的實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位新聞編輯者的樂趣,同時(shí),它使我生活閱歷增加,對待事物的看法也有了不一樣的態(tài)度。短短的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,現(xiàn)在回想起來有很多不舍。實(shí)習(xí)的過程讓我認(rèn)識到社會這個(gè)大環(huán)境是多么多姿多彩,同時(shí)在社會上做事情又是有那么多我所不熟知的規(guī)則和壓力,在這面讓我知道了自己的不足,認(rèn)識到了自己的知識的片面和局限,知道的只是書本上的內(nèi)容。通過這段時(shí)間和多位老師的學(xué)習(xí),鍛煉,我知道了,假設(shè)你從事報(bào)業(yè)投入100%的精力,那么若你從事電視業(yè)就必須投入150%的精力。只有你比別人付出更多的努力,你收獲的解釋最多的果實(shí),包括做人的道理,與人為善,真誠對待身邊的事物,不要用有色眼鏡看事情,要多與人溝通,用激情的心態(tài)去認(rèn)真對待每一件事情,學(xué)會善始善終。

  時(shí)間過得真快,短短近一個(gè)半月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,我很舍不得這些叔叔阿姨,哥哥姐姐,時(shí)間雖然很短,可是這段時(shí)間卻很令人難忘,對我的人生也起著很大的作用。這近一個(gè)半月的實(shí)習(xí)使我的閱歷得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識!爸R是永無止境的!痹谌〉煤贸煽兊耐瑫r(shí),我時(shí)刻不忘超越自己,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。我相信,通過繼續(xù)努力,我今后能夠成為一個(gè)很好的教育工作者的。

  這就是我在這段實(shí)習(xí)期間的上點(diǎn)深切體會,這段時(shí)間的經(jīng)歷對于我們將來的工作是有著很重要的作用和啟示,畢竟這是從一名畢業(yè)大學(xué)生到走入社會的過程。

  新聞專業(yè)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)目的以及內(nèi)容 9

  一、實(shí)習(xí)目的

  了解報(bào)社的采寫流程,掌握消息、通訊、特稿的寫作,學(xué)會獨(dú)立采訪以及新聞策劃,由一名準(zhǔn)新聞人向職業(yè)記者轉(zhuǎn)變。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  主要包括熟悉報(bào)社工作環(huán)境,與老師取得有效交流,學(xué)習(xí)新聞采訪與寫作,報(bào)道媒體見面會。實(shí)習(xí)后期主要進(jìn)行新聞策劃與專版采寫。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  首先,我想總結(jié)下自己實(shí)習(xí)以來的經(jīng)驗(yàn)之談。

  如何融入實(shí)習(xí)單位:進(jìn)入一家報(bào)社,了解其辦報(bào)思想與指導(dǎo)老師取得有效交流是非常有必要的。辦報(bào)思想是一份報(bào)紙的魂,是指南針,能讓實(shí)習(xí)生更好地了解該報(bào)紙的文化底蘊(yùn)和新聞操守,更好地融入這個(gè)大家庭。而與老師取得有效交流是方便在今后實(shí)習(xí)期間有效的執(zhí)行老師布置的任務(wù),讓你的指導(dǎo)老師了解你的特長和缺點(diǎn)。

  采訪經(jīng)驗(yàn)之談:實(shí)習(xí)期間的采訪分為兩類,一類是跟隨報(bào)社老師出去采訪,一類是自己獨(dú)立采訪。共同之處是,采訪前都必須做好、做足相應(yīng)的準(zhǔn)備,采訪時(shí)必須詳細(xì)記錄并全程錄音,采訪結(jié)束后,要及時(shí)整理錄音,不懂之處需馬上電話回訪。區(qū)別在于,前者實(shí)習(xí)生要多留意老師是如何采訪,如何設(shè)問,采訪后與稿子是如何接軌,后者更需注意的是實(shí)習(xí)生不能露怯,不能表現(xiàn)的像實(shí)習(xí)生,要把自己當(dāng)成一名真正的記者。采訪的過程要簡單有效,提問不能生硬,最好是與被采訪者形成談話氛圍。我們看到的電視專訪往往是蒙蔽了廣大新聞學(xué)子的,那是電視的表現(xiàn)形式,而真正的采訪必須是記者與被采訪者自如的交談,簡而言之就是聊天。

  寫作經(jīng)驗(yàn)之談:新聞寫作不是寫散文,是基于采訪的內(nèi)容才寫的,可以說80%靠采訪。點(diǎn)明此處后,再談新聞寫作問題。消息的寫作有一個(gè)鐵律就是按信息的重要性來安排結(jié)構(gòu),越重要的信息放在越前面。黨報(bào)有很多條條框框,導(dǎo)語經(jīng)常無亮點(diǎn),這也是一時(shí)難以改變的現(xiàn)實(shí),但是我們可以盡量讓消息多些畫面感。通訊及特稿的寫作則要注意新聞?wù)Z言,盡量以講故事性的方式講給受眾聽,要多采訪權(quán)威專家,讓消息來源多樣化,而不是記者一家之言。寫完稿子后,要迅速地瀏覽兩三遍,確保信息來源準(zhǔn)確、無錯(cuò)別字、無歧義。

  現(xiàn)在,我來談?wù)勛约旱?感受。

  8個(gè)星期的實(shí)習(xí),真的很短暫,有很多遺憾,有很多收獲。遺憾自己沒有完全掌握新聞策劃報(bào)道,沒有采寫出特別有影響力的新聞。作為一名記者,不能采寫出一兩篇有全國影響力的報(bào)道,他的職業(yè)生涯肯定是失敗的。這也不是我選擇新聞專業(yè)所能接受的結(jié)果。收獲在于自己比進(jìn)報(bào)社前成熟了很多。在實(shí)習(xí)期間我

  發(fā)表的幾十篇報(bào)道,讓自己也更有底氣和自信,相信自己能做好記者這份神圣的工作。

  這次實(shí)習(xí)不是我唯一的一次。大一,我在房地產(chǎn)公司實(shí)習(xí)過,大二,我在《信息日報(bào)》以及江西電視臺實(shí)習(xí)過,每次實(shí)習(xí)我都有很多體會。體會源自何處?我想是源自我內(nèi)心對知識的渴望和對專業(yè)的喜愛。實(shí)習(xí)不是兒戲,不是做作,不是完成任務(wù)。實(shí)習(xí)是自己對專業(yè)知識進(jìn)行實(shí)踐的一次檢驗(yàn),當(dāng)然這是很高的標(biāo)準(zhǔn),我至今沒有感悟到。實(shí)習(xí)不是要你畏首畏尾或者炫耀自夸,實(shí)習(xí)對個(gè)人的變化是潛移默化的,無論是看問題的角度,還是思考問題的方法,甚至是個(gè)人的性格。你為什么要實(shí)習(xí)?你要問清楚自己,這不是對學(xué)校的交代,甚至不能理解為是對自己大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的交代。我認(rèn)為是實(shí)習(xí)就是一種社會化,不要忘記,我們馬上就要離開校園,走向社會。實(shí)習(xí)可以讓你真切的掌握社會生存技能,了解社會,獲得學(xué)校與社會過渡的一個(gè)自我認(rèn)知。

  最后,我想感謝我的老師以及報(bào)社的前輩們。

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