植物園實(shí)習(xí)目的精選

　　通過本實(shí)習(xí)，從歷史、文化、人類現(xiàn)狀全方位了解了解并認(rèn)識(shí)園林設(shè)計(jì)理念、建筑風(fēng)格、植物造景等。同時(shí)提高學(xué)生對(duì)園林的鑒賞能力和判別能力。

　　植物園實(shí)習(xí)目的1

　　(一)實(shí)踐目的：

　　了解GM市園林建設(shè)和規(guī)劃現(xiàn)狀。今年以來，GM市積極開展節(jié)約型園林綠化建設(shè)，大力倡導(dǎo)“三節(jié)一環(huán)保”的城市綠化模式，探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路。截至目前新增綠化面積140萬平方米，每平方米約節(jié)約10元，共節(jié)約資金1400萬元。

　　(二)實(shí)踐內(nèi)容：

　　就我市園林綠化有關(guān)工作,采訪了市園林局局長(zhǎng)蔣桂欣。我市積極增綠擴(kuò)綠,建成區(qū)綠地率達(dá)32.4%,綠化覆蓋率達(dá)36%,人均公共綠地面積16.2平方米。我市園林綠化工作有了長(zhǎng)足發(fā)展, 僅園林局管理的綠地就有300萬平方米。

　　植物園實(shí)習(xí)目的2

　　園林規(guī)劃設(shè)計(jì)方面：掌握城市濱水綠地公園規(guī)劃布局、主題公園規(guī)劃設(shè)計(jì);濱河休閑綠地設(shè)計(jì);古典園林藝術(shù)、園林景觀布局、園林建筑(小品)藝術(shù)賞析;只是藝術(shù)賞析;園林花街鋪地藝術(shù)賞析;庭院空間布局、特色景點(diǎn)布局與營(yíng)造;園林空間組織與景觀布局等。

　　植物園實(shí)習(xí)目的3

　　一、 本次實(shí)習(xí)的目的主要有：

　　園林規(guī)劃設(shè)計(jì)方面：掌握城市濱水綠地公園規(guī)劃布局、主題公園規(guī)劃設(shè)計(jì);濱河休閑綠地設(shè)計(jì);古典園林藝術(shù)、園林景觀布局、園林建筑(小品)藝術(shù)賞析;只是藝術(shù)賞析;園林花街鋪地藝術(shù)賞析;庭院空間布局、特色景點(diǎn)布局與營(yíng)造;園林空間組織與景觀布局等。

　　二、 植物分類與應(yīng)用方面：

　　掌握植物的系統(tǒng)分類;園林植物造景與應(yīng)用;溫室花卉種類識(shí)別與栽培管理;園林植物的調(diào)查與識(shí)別;園林植物合理選擇與藝術(shù)配置;園林花木造型與藝術(shù)配置;草坪(地被植物)造景應(yīng)用;園林花卉布置應(yīng)用;花卉(地被)造景應(yīng)用。植物造景與生態(tài)群落，廣場(chǎng)綠地、植物選擇與合理配置等。

　　三、 學(xué)習(xí)任務(wù)與要求主要有：

　　園林規(guī)劃設(shè)計(jì)方面：熟悉大型生態(tài)湖濱公園規(guī)劃布局手法及重要景點(diǎn)設(shè)計(jì)要領(lǐng);掌握庭院水景設(shè)計(jì)要領(lǐng)與小型園林空間組織手法;掌握紀(jì)念性園林綠地設(shè)計(jì)要領(lǐng);欣賞秦淮河休閑綠地夜景效果;了解夜景設(shè)計(jì)要領(lǐng);欣賞古典園林藝術(shù);熟悉園林藝術(shù)表現(xiàn);熟悉古典園林整體景觀布局和空間組織、視景控制手法;掌握四時(shí)景觀與特色景觀構(gòu)成;欣賞古典園林建筑藝術(shù);熟悉建筑立意、布局、立面裝飾、室內(nèi)陳設(shè);欣賞古典園林置石景觀藝術(shù);掌握重要風(fēng)景石種類及名稱、觀賞特性及園林應(yīng)用;欣賞花街鋪地藝術(shù);了解古典園林鋪地的營(yíng)造方法;了解大型生態(tài)植物園總體規(guī)劃與景觀布局;熟悉交通組織與游覽線路設(shè)置及特色景觀構(gòu)成;特色景點(diǎn)布局、景點(diǎn)設(shè)置及視景控制方法要領(lǐng);重要園林設(shè)施優(yōu)秀園林小品設(shè)計(jì)表現(xiàn)與布置要領(lǐng);熟悉城市廣場(chǎng)綠地總體規(guī)劃設(shè)計(jì)要領(lǐng);熟悉城市廣場(chǎng)綠地景觀構(gòu)成;熟悉延中綠地公園功能分區(qū)、空間組織、景觀布局、景點(diǎn)設(shè)置及視景控制的方法要領(lǐng);熟悉綠地公園不同園林水景表現(xiàn)形式;掌握延中綠地公園人工溪流景觀構(gòu)成及藝術(shù)設(shè)計(jì)表現(xiàn)方法;特 色景點(diǎn)布置要領(lǐng)與營(yíng)造方式等。

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