自然地理學(xué)實習目的

時間：2023-01-29 12:04:51 實習目的我要投稿

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自然地理學(xué)實習目的

　　自然地理學(xué)及其相關(guān)學(xué)科是實踐性很強的課程，野外教學(xué)實習對本專業(yè)本科學(xué)生來說是一次啟蒙教育。以下是自然地理學(xué)實習目的示例，歡迎閱讀!

自然地理學(xué)實習目的

　　自然地理學(xué)實習目的【1】

　　自然地理學(xué)及其相關(guān)學(xué)科是實踐性很強的課程，野外教學(xué)實習對本專業(yè)本科學(xué)生來說是一次啟蒙教育，是以認識為重點的自然地理基本概念、基本知識和基本技能(三基)訓(xùn)練的實踐過程。其目的旨在通過短期的野外實踐使同學(xué)們對自然地理學(xué)研究的主要內(nèi)容和特點有一個比較全面的、概括性的了解，進一步鞏固和掌握課堂教學(xué)的基本內(nèi)容，為以后我們的學(xué)習與工作打下堅實的基礎(chǔ)。

　　為了加深們對上學(xué)期所學(xué)習的關(guān)于土壤和植物的有關(guān)知識內(nèi)容的理解，5月3日至5月8日我們環(huán)旅學(xué)院09級地理科學(xué)與地信學(xué)生在辛曉十等老師的帶領(lǐng)下在桐柏淮源國家森林公園進行了為期五的野外實習考察。

　　這次實習主要是通過老師講解、實地考察與實際操作等方法，來識別不同的植物種類、觀察土壤剖面及劃分土壤剖面的層次(水簾洞東)、垂直帶觀察(太白嶺)、采取與制作植物樣本(桐柏山腹地)、觀察植物群落演替的變化及對植物群落的調(diào)查(桐柏縣城郊鄉(xiāng)劉灣村龍?zhí)讹L景區(qū))。

　　這次實習我收獲頗豐，不僅見到了美麗的溶洞地貌，感受到了美妙的大自然風光，也進一步了解了三大類巖石的`特征和構(gòu)造，加深了對課程中地層、地質(zhì)構(gòu)造和地貌等內(nèi)容的理解。

　　更重要的是，這次野外實習鍛煉了我的實踐動手能力，我學(xué)會了對地貌的觀察，內(nèi)容的描述，數(shù)據(jù)的記錄等野外工作方法。當然還有許多不明白的問題，應(yīng)該與老師多多探討，這樣有利于知識與實踐的結(jié)合。

　　自然地理學(xué)實習目的【2】

　　這次實習讓我深刻的理解到了實踐的重要性，書本上的知識固然重要，但是僅僅有理論是遠遠不夠的，理論脫離了實際就沒有價值了。比如說這次實習讓我們了解了后山的地貌和地下水。而且通過實習可以使學(xué)到的知識印象深刻。

　　是我第一次做像這樣的`野外實習，因此實習過程中難免會走很多彎路，這也是我們積攢經(jīng)驗的絕好機會，我們大家都認真積極的對待，畢竟這可能是大學(xué)四年中這是僅有的一次機會。這次實習不僅讓我收獲了專業(yè)知識，也讓我們都收獲了珍貴的友誼。但是在其中也發(fā)現(xiàn)很多不足，比如說山腳下講風化殼時候，很多知識平時記憶不牢，這也是學(xué)自然地理要注意的部分，該記的東西還是要每天都帶著記的。

　　自然地理野外實習不僅可以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的獨立工作能力，而且還可以使學(xué)生領(lǐng)略到祖國的秀麗風光，了解我國的基本國情，有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，使他們進一步樹立民族自尊心，增強社會主義優(yōu)越感。野外工作不同于校園生活，有時需要爬山涉水、風餐露宿、早出晚歸，生活和工作條件比較艱苦，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞、艱苦奮斗精神。在自然地理野外實習期間，是以小組或小班為基層工作單位的，完成某項實習任務(wù)，要靠全體同學(xué)有組織、有紀律的共同努力，這有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，增強其組織紀律性。另外，在自然地理野外實習期間，師生同吃、同住、同工作，這有助于密切師生關(guān)系，為教師開展教書育人活動創(chuàng)造良好的環(huán)境條件。總之，自然地理野外實習是自然地理教學(xué)不可缺少的重要組成部分，是自然地理學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的需要，是培養(yǎng)有理想，有道德、有文化、有紀律的社會主義新型人才的重要環(huán)節(jié)，是全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針的重要途徑之一。

　　自然地理學(xué)實習目的【3】

　　1. 了解地下溶洞的形成過程

　　2. 了解石菊花、石筍、石鐘乳、石柱、石幔簾和邊石壩的'形成條件和機制

　　3. 溶洞形成相關(guān)地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和分析

　　自然地理學(xué)實習目的【4】

　　1)實習目的

　　20XX年6月11日—6月22日，我們資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)進行了為期兩周的自然地理學(xué)實習。分別在桂林市區(qū)及其周邊區(qū)域的十四個地點進行。

　　本次實習是一次自然地理認識性實習，是在完成了《自然地理學(xué)》和《普通地質(zhì)學(xué)》課程的學(xué)習后進行的。旨在通過本次實習各個抽象知識的訓(xùn)練，使我們鞏固掌握課堂的理論知識，同時豐富了我們的學(xué)習生活。認識內(nèi)地質(zhì)作用和外地質(zhì)所形成的各種地貌;了解部分植被的.相關(guān)知識;認識土壤剖面分層和劃分標志;掌握各種地質(zhì)構(gòu)造的觀察描述等基本工作方法;提高學(xué)生的實際動手能力和一定的綜合分析能力。

　　2)實習任務(wù)

　　(1)觀察點的記錄格式和記錄內(nèi)容;

　　(2)實習區(qū)及區(qū)域地質(zhì)概況;

　　(3)湖泊的地質(zhì)作用及其污染防治;

　　(4)學(xué)習巖溶地貌的特征及相關(guān)知識;

　　(5)學(xué)習各類植被種類、組成、分布、類型特征及其作用;

　　(6)學(xué)會正確使用羅盤測量產(chǎn)狀;

　　(7)了解氣象氣候特征和基本氣象氣候要素的觀測方法;

　　(8)觀察河流地質(zhì)作用、產(chǎn)物巖性、特征及其現(xiàn)象;

　　(9)觀察認識小型及大型褶皺、斷層節(jié)理和劈理等構(gòu)造的特征及識別標志;

　　(10)觀察地下水的溶蝕作用;

　　(11)觀察土壤的分層和植物的分帶性。