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地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)目的
地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)目的的了解對(duì)于實(shí)習(xí)起著重要的意義大家清楚嗎?以下是小編為大家精心整理的地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)目的，歡迎大家閱讀。
第一篇：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)目的
(一)野外實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要組成部分
地理學(xué)是一門(mén)與自然和社會(huì)密切想關(guān)的科學(xué)，資源專(zhuān)業(yè)所涉及到的內(nèi)容也有很多是以地理學(xué)為基礎(chǔ)的，所以，不論是地理專(zhuān)業(yè)還是資源專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，都需要進(jìn)行一定的實(shí)地考察與研究。從學(xué)科的角度，要求學(xué)生能將學(xué)到的理論和知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，要求學(xué)生掌握地理學(xué)研究的主要方法，掌握區(qū)域考察與研究的技能和技巧。因此，野外實(shí)習(xí)是地理專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)野外實(shí)習(xí)，可以加深對(duì)地理學(xué)基本原理和實(shí)際問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)地理學(xué)的空間觀點(diǎn)和綜合分析能力，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法。
(二)野外考察是獲取科學(xué)研究資料的重要途徑
所謂科學(xué)研究，簡(jiǎn)言之就是有目的的探究，通常是以用發(fā)現(xiàn)的事實(shí)修正現(xiàn)有結(jié)論為目的而進(jìn)行的大量調(diào)查和實(shí)驗(yàn)。因此，收集和占有資料、特別是第一手科學(xué)資料的`豐富程度，直接關(guān)系到研究者學(xué)術(shù)水平的提高，只有資料豐富才能提高科學(xué)的生產(chǎn)能力。地理資料包括的方面很多，除了文字資料外，地圖、航空照片、衛(wèi)星照片(tm磁帶)、幻燈片、錄像磁帶等也是地理資料的重要組成部分。搜集資料有很多方面，諸如教師講課、學(xué)術(shù)報(bào)告、專(zhuān)題講座、文獻(xiàn)閱讀等。“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我們既要收集室內(nèi)文字圖件資料，博覽群書(shū)，選讀文獻(xiàn)，尤其是外國(guó)文獻(xiàn)原著，經(jīng)常做筆記、卡片，充分利用前人的勞動(dòng)成果，作為我們從事研究的基礎(chǔ)，又要有拓寬和縱深，學(xué)會(huì)從實(shí)踐中獲得資料的基本技能。因此，堅(jiān)持做科學(xué)的野外考察去收集第一手資料同樣是非常重要的。
(三)野外實(shí)習(xí)是提高綜合素質(zhì)的教育環(huán)節(jié)之一
大自然是地理學(xué)廣闊而富有生機(jī)的實(shí)驗(yàn)室，是內(nèi)容最為生動(dòng)最為豐富的教育環(huán)節(jié)之一。野外實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸大自然和社會(huì)的不可多得的機(jī)會(huì)，面對(duì)大自然和社會(huì)的諸多地學(xué)和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，將促使大家去思考和探索。地理學(xué)野外實(shí)習(xí)，或是烈日炎炎下的沙漠戈壁，或是森林蔽日的深山峽谷，或是寒風(fēng)凜冽的高山冰川，在這種嚴(yán)酷環(huán)境下要測(cè)量準(zhǔn)確的地理數(shù)據(jù)，取得可靠的第一手資料，往往需要經(jīng)歷艱苦的勞動(dòng)，付出巨大的代價(jià)。這無(wú)論是對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想教育，還是綜合素能的提高，均會(huì)起到非凡的作用。
總之，野外實(shí)習(xí)是地理工作者的基本功訓(xùn)練，主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和技能，為以后獨(dú)立工作奠定基礎(chǔ)。參加實(shí)習(xí)的教師和同學(xué)必須認(rèn)真對(duì)待，高度重視。
第二篇：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)目的
20XX年6月11日—6月22日，我們資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了為期兩周的自然地理學(xué)實(shí)習(xí)。分別在桂林市區(qū)及其周邊區(qū)域的十四個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行。
本次實(shí)習(xí)是一次自然地理認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，是在完成了《自然地理學(xué)》和《普通地質(zhì)學(xué)》課程的學(xué)習(xí)后進(jìn)行的。旨在通過(guò)本次實(shí)習(xí)各個(gè)抽象知識(shí)的訓(xùn)練，使我們鞏固掌握課堂的理論知識(shí)，同時(shí)豐富了我們的`學(xué)習(xí)生活。認(rèn)識(shí)內(nèi)地質(zhì)作用和外地質(zhì)所形成的各種地貌;了解部分植被的相關(guān)知識(shí);認(rèn)識(shí)土壤剖面分層和劃分標(biāo)志;掌握各種地質(zhì)構(gòu)造的觀察描述等基本工作方法;提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和一定的綜合分析能力。
第三篇：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)目的
野外實(shí)習(xí)是《地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)》課程教學(xué)的重要組成部分。而長(zhǎng)途野外實(shí)習(xí)則是在短途野外實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，要求對(duì)野外現(xiàn)象和課堂教學(xué)內(nèi)容有一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，并在此認(rèn)識(shí)上進(jìn)行綜合分析，在培養(yǎng)野外工作能力的基礎(chǔ)上初步學(xué)會(huì)地學(xué)的一些基本思路和基本方法，提高學(xué)生的綜合分析能力。本次野外實(shí)習(xí)要求達(dá)到以下幾個(gè)方面的目的：
1. 繼續(xù)學(xué)會(huì)利用地形圖進(jìn)行野外定點(diǎn);學(xué)會(huì)野外讀地質(zhì)圖、地形圖;進(jìn)一步掌握野外利用羅盤(pán)測(cè)量方位、產(chǎn)狀、地形坡度以及野外定點(diǎn)的技能。
2. 學(xué)會(huì)掌握野外地質(zhì)和地貌剖面的觀察、記錄和分析方法;能夠識(shí)別基本的巖石類(lèi)型，對(duì)地層進(jìn)行分層劃代;觀測(cè)褶皺、斷層等基本地質(zhì)構(gòu)造，并學(xué)會(huì)進(jìn)行定量半定量的量計(jì)工作;能識(shí)別基本的地貌類(lèi)型，并根據(jù)地形圖和野外測(cè)量對(duì)地貌體進(jìn)行定量量計(jì)。在此過(guò)程中應(yīng)將野外實(shí)習(xí)內(nèi)容和課堂知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，既達(dá)到加深和鞏固的目的，又達(dá)到延伸和擴(kuò)大的效果。
3. 在野外觀測(cè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合分析：根據(jù)地層層序、接觸關(guān)系、構(gòu)造特征等分析區(qū)域地質(zhì)演化歷史;根據(jù)地貌形態(tài)、沉積物特征、侵蝕與切割的關(guān)系等分析地貌的成因及其演化歷史。
4. 掌握基本的野外工作方法;掌握根據(jù)野外觀測(cè)資料和收集的前人資料進(jìn)行綜合分析和思考的能力;培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)研究精神。
附：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、地質(zhì)實(shí)習(xí)的目的
1、學(xué)會(huì)對(duì)巖石的肉眼判別，通過(guò)觀察辨別出巖石的種類(lèi) 結(jié)構(gòu) 礦物組成 顏色 以及特性 2、了解巖層產(chǎn)狀及其形成過(guò)程和發(fā)展情況，分析沿途所見(jiàn)的巖石的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展演變簡(jiǎn)史 3、學(xué)會(huì)野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評(píng)價(jià)工程地質(zhì)問(wèn)題的初步能力。通過(guò)實(shí)習(xí)，掌握工程地質(zhì)的基本知識(shí)，了解常見(jiàn)的工程地質(zhì)問(wèn)題。為學(xué)習(xí)后續(xù)課程、從事專(zhuān)業(yè)工作、擴(kuò)大知識(shí)面和進(jìn)行科學(xué)研究打下必要的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：2014年5月20日 星期二
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
1、土木工程學(xué)院樓(室內(nèi))
2、天津薊縣國(guó)家地質(zhì)公園(室外)府君山地質(zhì)構(gòu)造遺跡景區(qū)。
四、實(shí)習(xí)活動(dòng)：首先，我們看到的是高于莊組地層，其主要巖石為頁(yè)巖和白云巖，還認(rèn)識(shí)了瘤狀結(jié)構(gòu)、巖層產(chǎn)狀、錳方硼石礦等。 瘤狀構(gòu)造瘤狀構(gòu)造 巖層中出現(xiàn)如瘤的團(tuán)塊，以半球形，糖餅狀形態(tài)的透鏡狀巖石為主，其物質(zhì)成分與上下巖層略有區(qū)分。以含瀝青質(zhì)，泥質(zhì)白云巖為主。由于沉積時(shí)水動(dòng)力及靜壓力等因素改變而成，在高于莊組中，上部出現(xiàn)較多。
高于莊組地層：高于莊組原稱(chēng)“高于莊灰?guī)r”，屬中元古代長(zhǎng)城系頂部，分布于中國(guó)冀北一帶，最初命名地點(diǎn)在天津薊縣高于莊，故名。淺海相碳酸鹽沉積。主要為灰色、黑色白云巖，含燧石團(tuán)塊或條帶，底部燧石條帶尤多，且呈網(wǎng)狀。本組特點(diǎn)：下部含疊層石豐富，中部普遍含錳較高，上部含各種形狀的結(jié)核，頂部多含鈣質(zhì)和瀝青質(zhì)。厚405—1963米。重要的疊層石分子有：錐疊層石及微古生物霧迷山粗面球形藻。在冀北一帶，下部常夾有含錳頁(yè)巖(菱錳礦)。
傾斜頁(yè)巖，走向東西，傾向南，傾角50°，組成部分主要為多頁(yè)巖、白云巖。頁(yè)巖是由黏土經(jīng)脫水固結(jié)而形成，大部分有明顯的薄層理，能沿層理分成薄片，這種特征也稱(chēng)頁(yè)理，風(fēng)化后多成碎片狀或泥土狀。根據(jù)混入物的成分或巖石的 顏色可分為：鈣質(zhì)頁(yè)巖、鐵質(zhì)頁(yè)巖、硅質(zhì)頁(yè)巖、黑色頁(yè)巖及碳質(zhì)頁(yè)巖。錳方硼石礦 錳方硼石是一種很少見(jiàn)的無(wú)水氯硼酸鹽礦物。形態(tài)一般為不規(guī)則粒狀, 集合體呈變鮞狀、變豆?fàn)? 光澤為油脂 - 玻璃光澤; 無(wú)解理、裂紋發(fā)育;貝殼狀 - 不平坦?fàn)顢嗫? 白色或灰白色, 硬度 7。
薊縣錳方硼石礦床的形成具有二元結(jié)構(gòu): 即下部是火山巖 ( 大紅峪組鉀質(zhì)粗面巖) , 上部為含硼的蒸發(fā)巖。由于大紅峪組海底火山活動(dòng)頻繁, 延續(xù)時(shí)間長(zhǎng), 致使熔巖分布廣泛, 并以含硼為特征,火山活動(dòng)后的汽水溶液中硼的富集, 導(dǎo)致海水中含有大量硼物質(zhì),為硼礦床形成提供了充足的物質(zhì)來(lái)源。
對(duì)高于莊組的劃分從下而上分為官地亞組、桑樹(shù)庵亞組。桑樹(shù)庵亞組為含錳方硼石亞組。主要巖性為含錳白云質(zhì)粉砂巖和厚層灰白色、淡紅色微粒含灰白云巖, 中上部為厚層至塊層狀微粒含灰白云巖, 略含錳, 風(fēng)化面呈白色或褐色, 斷口呈貝殼狀, 層理平直, 層面上有波痕, 常成陡崖。下部為主要含砂層含錳白 云質(zhì)粉砂巖和砂質(zhì)白云巖, 多風(fēng)化為黑褐色, 易受剝離成薄片, 俗稱(chēng)“含錳頁(yè)巖”。高于莊組之官地亞組, 即錳硼礦層之下疊層石發(fā)育, 形態(tài)常為錐狀或柱狀。兩個(gè)亞組之間是整合過(guò)渡關(guān)系。
塊莖狀高于莊層疊石：疊層石是前寒武紀(jì)未變質(zhì)的碳酸鹽沉積中最常見(jiàn)的一種“準(zhǔn)化石”，是原核生物所建造的有機(jī)沉積結(jié)構(gòu)。由于藍(lán)藻等低等微生物的生命活動(dòng)所引起的周期性礦物沉淀、沉積物的捕獲和膠結(jié)作用，從而形成了疊層狀的生物沉積構(gòu)造。因縱剖面呈向上凸起的弧形或錐形疊層狀。由塊莖體或少數(shù)粗短的次圓柱體(柱體形態(tài)主要受基本層形態(tài)的控制，同時(shí)受環(huán)境影響。根據(jù)柱體自上而下直徑的變化，柱體形態(tài)可以分為兩種基本類(lèi)型。由塊莖狀或少數(shù)粗短的次圓柱體組成，柱體間通常為碎屑白云巖所充填�；緦訉悠骄彽酵蛊疠^高的穹形，帶狀，地質(zhì)年齡約為15億年。
藻席或藻屑 在碳酸鹽巖地層中常見(jiàn)到能反映有機(jī)生物的的藻架結(jié)構(gòu)或藻席結(jié)構(gòu)。它們通常由亮、暗紋層交疊布置而成，如果早期(準(zhǔn)同生)被硅化，有時(shí)還可以保存藻絲體化石。通常形成紋層狀碳酸鹽巖，有時(shí)則形成典型疊層石，在形成過(guò)程中若藻架結(jié)構(gòu)的沉積物若遭沖刷二再次沉積則會(huì)形成藻屑構(gòu)造。此處遺跡尤為重要，因?yàn)槭澜缟系钠渌闹猩显沤绲孛仓校瑳](méi)有發(fā)現(xiàn)含有藻席和藻屑構(gòu)造的遺跡。
大紅峪組和高于莊組分界 此兩組地層在此處屬于平行不整合的接觸關(guān)系高于莊組底部為一層石英狀砂巖，層面有波痕，砂巖之下為大紅峪組，含錐層燧石白云巖，其錐頂處切，表示受到了侵蝕的作用，代表了一次沉積間斷，地質(zhì)年齡約為16億年。
大紅峪組 氣孔構(gòu)造和杏仁構(gòu)造
巖漿巖噴出時(shí)，壓力降低，氣體揮發(fā)析出，聚集成氣泡開(kāi)向表面浮動(dòng)，同時(shí)又隨巖漿浮動(dòng)。當(dāng)巖漿凝固時(shí)，氣泡的孔壁固化，內(nèi)部的氣體或散失或凝為液體大部分流失，只保留空洞，即為氣孔構(gòu)造。若這些氣孔被后期礦物所充填，即為杏仁構(gòu)造。根據(jù)氣孔構(gòu)造和杏仁構(gòu)造可以判斷和恢復(fù)當(dāng)時(shí)巖漿的流動(dòng)。
火山角礫巖：火山爆發(fā)時(shí)，隨著深部巖漿的噴出，由于通道附近圍巖的加入，加上噴發(fā)強(qiáng)度及諸多因素，可形成火山熔巖、火山角礫巖、火山凝灰?guī)r等。大紅峪組的.火上角礫巖十分發(fā)育，分布廣泛，角礪成分由白云巖、玄武巖、碎石等組成。角礪大者稱(chēng)為角礪集塊巖。
斷層：巖體在構(gòu)造應(yīng)力作用下發(fā)生破裂，沿破裂面兩側(cè)的巖體發(fā)生顯著的位移或失去連續(xù)性和完整性而形成的一種構(gòu)造形跡。斷層幾乎在地殼上處處都有，特別是在山脈強(qiáng)烈變形的巖石中。此處兩層堅(jiān)硬的石英砂巖沿著溝被錯(cuò)開(kāi)，它位于斷層面上盤(pán)。斷層會(huì)出現(xiàn)很多危害，斷層快速活動(dòng)形成地震。地震災(zāi)害主要表現(xiàn)為地表破裂、崩塌、滑坡、砂土液化等。斷層緩慢活動(dòng)造成地表變形。最典型的斷層緩慢活動(dòng)(斷層蠕滑)的例子是美國(guó)西部的圣安德烈斯斷層。而在我國(guó)，斷層緩慢活動(dòng)造成地表變形現(xiàn)象中最常見(jiàn)的為地裂縫。雖然地裂縫的成因復(fù)雜，但其與構(gòu)造的相關(guān)性不可忽視。
之后我們來(lái)到了大紅峪組與團(tuán)山子組的分界處。此兩個(gè)地層單元界線為整合過(guò)渡關(guān)系，以大紅峪組底部厚度較大的石英巖為界線，其下為團(tuán)山子組頂部夾薄層砂巖的含粉砂白云巖。團(tuán)山子組系高振西等原稱(chēng)的“串嶺溝頁(yè)巖”上部的碳酸鹽巖系。1957年地質(zhì)部221隊(duì)在河北省龐家堡鐵礦區(qū)命名為“龐家堡灰?guī)r”。 1960年河北省地質(zhì)局區(qū)域地質(zhì)測(cè)量大隊(duì)在薊縣團(tuán)山子村一帶的相當(dāng)層位也見(jiàn)到相似的碳酸鹽巖地層，遂建議改稱(chēng)為團(tuán)山子組，1964年被《薊縣震旦系現(xiàn)場(chǎng)學(xué)術(shù)討論會(huì)》接受，沿用至今。
波痕 波痕是淺海、河湖的一種小型地形特征，由尖波峰、圓波谷,坡度對(duì)稱(chēng)組成連綿波浪狀。 波痕是沉積環(huán)境分析的重要標(biāo)志，是典型的沉積構(gòu)造之一。非粘性的物質(zhì)(陸源砂、碳酸鹽砂)在波浪、水流或風(fēng)的作用下，在其表面形成的波狀起伏的痕跡，如沙漠中的沙丘、海灘的沙坡等。一個(gè)波痕由一個(gè)波脊和一個(gè)波谷組成，同一種波痕一般成組出現(xiàn)。 出現(xiàn)于巖層的頂面.并可在上覆巖層的底面上留下印痕.因此可以利用波痕來(lái)決定巖層的頂面和底面。
泥裂 當(dāng)未固結(jié)的沉積物露出水面時(shí)，會(huì)受到暴曬而干涸，并發(fā)生收縮和裂開(kāi)，這時(shí)所形成的裂縫成為泥裂。泥裂的裂片多為多角形，裂縫上寬下窄、大致與層面垂直，其中常充填有上覆沉積物的成分，泥裂多見(jiàn)于湖或海洋的濱岸地帶或者河漫灘沉積環(huán)境中。
最后是格魯納疊層石。格魯納疊層石為一種柱狀疊層石，其柱體部分多由硅泥質(zhì)組成，常彼此間密集共生，柱體橫斷面為次圓形到橢圓形�；緦映时《骄彽鸟沸危蛏嫌胁煌潭鹊耐黄鹱兓刭|(zhì)年齡約為16.8億年。
國(guó)家地質(zhì)公園的野外實(shí)習(xí)就到此結(jié)束，來(lái)到石碑處我們合影留念。吃過(guò)午飯，我們向著另一個(gè)目的地---府君山公園出發(fā)。
來(lái)到府君山公園，看到由地層運(yùn)動(dòng)形成的山峰我們感嘆不已，在攀爬的過(guò)程中，飛來(lái)峰帶給我們的震撼最大。府君山組屬于早寒武世地層。巖性穩(wěn)定，見(jiàn)于中國(guó)冀北及冀西北尚義---平泉深斷裂以南的山區(qū)。主要為厚至巨厚層豹。底部普遍有砂礫巖或角礫層巖，平行不整合或超覆于青白口系各組之上，一般厚數(shù)十米。我們看到了逆掩斷層形成的景象。斷層面平緩彎曲。上部霧迷山組燧石條帶狀白云崗(12億年)逆掩于府君山組角礫狀巖(5.6億年)之上。斷層是巖層或巖體中的一個(gè)或一組破裂面，沿破裂面兩側(cè)的巖層或巖體發(fā)生有顯著的位移。斷層的位移量有小有大，小者僅幾厘米，大者可達(dá)數(shù)公里乃至數(shù)十公里。斷層是巖塊間的一種不連續(xù)面，巖塊在平行于不連續(xù)面的方向上發(fā)生相對(duì)位移。 我們還看到了巖石兩億年的跨越，井兒峪組疊層狀泥晶灰?guī)r(8億年)與府君山組角礫狀灰?guī)r(5.6億年)之間，有一套紫紅色黃白色相間含礫砂頁(yè)巖，它是古風(fēng)化殼面上的沉積物，中間缺失2.4億年的地層。 最后我們看到了飛來(lái)峰地貌。在逆掩斷層或輾掩構(gòu)造中，常見(jiàn)老巖層覆蓋在新巖層上，這樣的老巖層稱(chēng)推覆體。當(dāng)推覆體遭受強(qiáng)烈剝蝕，周?chē)貐^(qū)露出原來(lái)的新巖層，而殘留一部分老巖層，孤零零地蓋在新巖層上，叫飛來(lái)峰。
到此為止，我們結(jié)束了一天的野外實(shí)習(xí)任務(wù)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我更加深入的了解了地質(zhì)學(xué)的含義。短短的一天，讓我對(duì)野外地質(zhì)工作有了一個(gè)初步的直觀印象，對(duì)它的方式方法有了一個(gè)最直接的了解。并且直接影響了我的學(xué)習(xí)觀念，將實(shí)踐的成分注入了思想中，必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)習(xí)慣產(chǎn)生潛移默化的影響。在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，我又將那一天的經(jīng)歷回憶了一遍，并總結(jié)出有意義的結(jié)論，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。我相信在我以后的歷練中，這次實(shí)習(xí)將會(huì)發(fā)揮重要的作用。
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