園林實習土建目的
了解園林實習土建目的對于園林實習的方向確立有著十分重要的意義，下面園林實習土建目的是小編為大家?guī)淼模Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
篇一：園林實習土建目的
實際參與設(shè)計全過程，進一步更深層次的了解在學校學到的知識及與實際工作的差別。學以致用，學習與甲方溝通，從接到項目-調(diào)查分析-構(gòu)想-設(shè)計-計算機操作-與甲方溝通全過程，培養(yǎng)團隊合作能力，組員協(xié)調(diào)能力，徹底了解景觀及建筑設(shè)計的全過程。
篇二：園林實習土建目的
通過對國家大劇院、故宮、頤和園、圓明園、鳥巢、水立方、王府井、大柵欄、798藝術(shù)區(qū)等地的參觀，了解各種建筑的風格和皇家園林的設(shè)計，開闊我們的建筑景觀和園林視野，建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的`專業(yè)知識學習態(tài)度。
篇三：園林實習土建目的
本次實習的目的主要有：
1.園林規(guī)劃設(shè)計方面：掌握城市濱水綠地公園規(guī)劃布局、主題公園規(guī)劃設(shè)計;濱河休閑綠地設(shè)計;古典園林藝術(shù)、園林景觀布局、園林建筑(小品)藝術(shù)賞析;只是藝術(shù)賞析;園林花街鋪地藝術(shù)賞析;庭院空間布局、特色景點布局與營造;園林空間組織與景觀布局等。
2.植物分類與應(yīng)用方面：掌握植物的系統(tǒng)分類;園林植物造景與應(yīng)用;溫室花卉種類識別與栽培管理;園林植物的調(diào)查與識別;園林植物合理選擇與藝術(shù)配置;園林花木造型與藝術(shù)配置;草坪(地被植物)造景應(yīng)用;園林花卉布置應(yīng)用;花卉(地被)造景應(yīng)用。植物造景與生態(tài)群落，廣場綠地、植物選擇與合理配置等。
篇四：園林實習土建目的
(一)、實踐目的：
了解GM市園林建設(shè)和規(guī)劃現(xiàn)狀。今年以來，GM市積極開展節(jié)約型園林綠化建設(shè)，大力倡導“三節(jié)一環(huán)保”的城市綠化模式，探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路。截至目前新增綠化面積140萬平方米，每平方米約節(jié)約10元，共節(jié)約資金1400萬元。
(二)、實踐內(nèi)容：
就我市園林綠化有關(guān)工作,采訪了市園林局局長蔣桂欣。我市積極增綠擴綠,建成區(qū)綠地率達32.4%,綠化覆蓋率達36%,人均公共綠地面積16.2平方米。我市園林綠化工作有了長足發(fā)展, 僅園林局管理的綠地就有300萬平方米。
篇五：園林實習土建目的
通過參觀蘇州古典園林等著名景點了解江南園林傳統(tǒng)造園手法的運用。實習中，開闊眼界，拓展思路，為自然山水園課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計收集文字、圖紙和攝影等資料。以學習蘇州古典園林的名園為主，了解其造園目的、立意，山水間架劃分空間和細部處理手法、結(jié)合學習一些新園林和公共建筑在發(fā)展蘇州園林風格方面的經(jīng)驗。
【園林實習土建目的】相關(guān)文章：
園林實習目的08-27
土建施工實習目的06-21
園林實習目的2篇08-11
土建施工員實習目的06-24
土建施工員實習目的示例06-29
大學生園林專業(yè)學生實習目的10-21
園林施工項目的管理10-14
審計實習目的目的09-05
如何加強園林施工項目的管理10-17
園林實習報告總結(jié)10-15