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醫(yī)學(xué)生實(shí)踐工作的目的

時(shí)間:2023-03-20 03:27:44 實(shí)習(xí)目的 我要投稿
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醫(yī)學(xué)生實(shí)踐工作的目的

  李弘基(1990年3月2日—),男,韓國(guó)歌手、演員,韓國(guó)流行搖滾樂(lè)隊(duì)FT Island主唱,畢業(yè)于韓國(guó)慶熙大學(xué)。李弘基是童星出身,2002年起開始參與電視劇的拍攝,之后經(jīng)過(guò)幾年時(shí)間的音樂(lè)訓(xùn)練,2007年成為FT Island主唱以歌手身份正式出道。2009年,主演SBS水木劇《原來(lái)是美男啊》,獲得2009年SBS演技大賞NEW STAR獎(jiǎng),人氣再度急升。2013年,與日本藝人藤井美菜mina搭檔出演《我們結(jié)婚了國(guó)際版》。2014年2月,主演電視劇《百年新娘》,在網(wǎng)絡(luò)上點(diǎn)閱率超過(guò)一億五千次,晉升為“亞洲新男神”;10月18日,主演SBS周末劇《摩登農(nóng)夫》。

醫(yī)學(xué)生實(shí)踐工作的目的

  醫(yī)學(xué)發(fā)展的過(guò)程是人類認(rèn)識(shí)疾病的過(guò)程,醫(yī)學(xué)科研活動(dòng)是這一過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。因此,臨床醫(yī)生的的任務(wù)不僅僅是治療疾病,進(jìn)行“簡(jiǎn)單的重復(fù)性勞動(dòng)”,而應(yīng)在臨床實(shí)踐中不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有意識(shí)地進(jìn)行臨床科研,“進(jìn)行再創(chuàng)造性勞動(dòng)”。這比治好某一個(gè)病人的意義要大得多。

  許多人有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),認(rèn)為醫(yī)學(xué)科研只是專家、教授們的事情。其實(shí)不然,首先,專家、教授也是通過(guò)科研取得了成績(jī)之后才成為專家、教授的,并不是先天就是專家、教授。其次,臨床醫(yī)生診治疾病實(shí)質(zhì)上就是人類認(rèn)識(shí)疾病的實(shí)踐活動(dòng),這種活動(dòng)本身就帶有認(rèn)識(shí)和研究的成分,臨床科研方法是前人認(rèn)識(shí)疾病的實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),掌握了行之有效的科研方法,就能更好地進(jìn)行認(rèn)識(shí)疾病的實(shí)踐活動(dòng),因此說(shuō)臨床科研與每一個(gè)臨床工作者都密切相關(guān),并不只是那些專家、教授的事情。

  臨床醫(yī)生水平的提高依賴于知識(shí)的積累和經(jīng)驗(yàn)的積累,而文獻(xiàn)的查閱方法、資料的積累方法為有效地進(jìn)行知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累提供了捷徑。

  醫(yī)學(xué)知識(shí)是人類共同的財(cái)富,交流這些財(cái)富的方法主要通過(guò)醫(yī)學(xué)論文、專著交流,每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,都有義務(wù)將自己的經(jīng)驗(yàn)和成果奉獻(xiàn)給人類,因此,必須學(xué)會(huì)撰寫醫(yī)學(xué)論文。

  由此看來(lái),學(xué)習(xí)和掌握臨床科研方法,對(duì)每一個(gè)臨床工作者來(lái)說(shuō),都顯得十分重要。雖然說(shuō),實(shí)習(xí)醫(yī)生的主要任務(wù)是臨床實(shí)習(xí),臨床科研不是實(shí)習(xí)的內(nèi)容,但是如果能在實(shí)習(xí)期間,初步了解臨床科研方法,進(jìn)行簡(jiǎn)單的臨床科研,有利于樹立正確的疾病觀和治療觀,有利于實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)醫(yī)生向醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,這對(duì)于今后能更好地勝任臨床工作,盡快地進(jìn)行臨床研究,早出成果,有著重要的意義。

  應(yīng)當(dāng)指出,要求實(shí)習(xí)醫(yī)生在實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)臨床科研方法,并不是一定要讓同學(xué)們?nèi)〉檬裁纯蒲谐晒,而重要的是學(xué)會(huì)臨床科研基本方法,僅僅只是一個(gè)入門。本篇所介紹的內(nèi)容,如查閱文獻(xiàn)的方法,資料的積累方法,簡(jiǎn)單的臨床實(shí)驗(yàn),有關(guān)醫(yī)學(xué)論文的撰寫方法等等,這些僅僅是臨床科研最基本的方法,學(xué)習(xí)和掌握這些方法可為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

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