【精選】實(shí)習(xí)的目的15篇
實(shí)習(xí)的目的1
實(shí)習(xí)目的：
1.通過在市場(chǎng)營銷相關(guān)職務(wù)的實(shí)習(xí)可以通過理論與實(shí)際的結(jié)合，個(gè)人與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等，在實(shí)習(xí)中掌握企業(yè)營銷活動(dòng)管理的基本思路和具體實(shí)施方法，即管理層的大方向的戰(zhàn)略方針和具體業(yè)務(wù)層的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行。
2.在具體工作中留心觀察各個(gè)與營銷活動(dòng)有關(guān)的環(huán)節(jié)，如生產(chǎn)、研發(fā)、技術(shù)等，策劃如何讓各個(gè)部門相互協(xié)同起來共同以營銷為核心，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的主動(dòng)性，提高自己獨(dú)立的分析解決問題和動(dòng)手的能力。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
x年至x年間，我在****公司本部實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是銷售化妝品，學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識(shí)。憑著對(duì)本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對(duì)比，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的.良好信譽(yù)，積極開拓客戶源，向顧客推銷產(chǎn)品，并盡量推銷系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務(wù)。
在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，公司堅(jiān)持“以創(chuàng)新引導(dǎo)需求，以速度領(lǐng)先市場(chǎng)，以質(zhì)量贏取信任，以成本推動(dòng)發(fā)展”的經(jīng)營理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷售能力等四大核心競(jìng)爭(zhēng)力，經(jīng)過長久不懈的努力，使得公司在世界范圍有著廣大的市場(chǎng)。
實(shí)習(xí)的目的2
一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù);
目的：1.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合。
2.通過本次實(shí)習(xí)使我能夠體會(huì)到從事單證員這一職業(yè)的必要性，以及屬于這個(gè)職業(yè)的辛苦
3.通過本次實(shí)習(xí)使我對(duì)外貿(mào)單證這一行業(yè)產(chǎn)生了更多的了解，為以后的就業(yè)等提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
任務(wù)：熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)流程，熟練操作網(wǎng)上業(yè)務(wù)平臺(tái)，把書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)操作做到完美結(jié)合，熟練的填寫外貿(mào)業(yè)務(wù)中需要填寫的單證。做到能看懂和修改英文單證。
二、實(shí)習(xí)要求;
要求：嚴(yán)格遵守紀(jì)律，每天都要到實(shí)習(xí)的機(jī)房去完成每天的任務(wù)。不能曠到、
遲到、早退，不無故不參加實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中要按時(shí)完成每天的任務(wù)，用心去填寫每張單證，在遇到不會(huì)填寫的單證時(shí)應(yīng)該積極找同學(xué)合作或向輔導(dǎo)老師提出疑問。在單證答案發(fā)放下來后應(yīng)及時(shí)對(duì)照答案，以了解自己在填寫單證過程中，哪些地方填寫的不對(duì)或有模凌兩可不清晰的并及時(shí)改正。
三、實(shí)習(xí)形式;
形式：以班級(jí)為單位在學(xué)校機(jī)房進(jìn)行實(shí)習(xí)
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容;
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間為期三個(gè)星期的單證實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束。此次實(shí)習(xí)主要是在學(xué)校內(nèi)機(jī)房進(jìn)行，由輔導(dǎo)老師在網(wǎng)上平臺(tái)給我們發(fā)布外貿(mào)單證的業(yè)務(wù)，我們來完成。通過此次實(shí)習(xí)，讓我了解到單證填寫的重要性，以及外貿(mào)單證員這一工作的不易。首先，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多的單證你會(huì)覺得似曾相識(shí)，那是因?yàn)樵谇捌诘膯巫C課上老師講解過這些單證，包括填寫、修改等，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你自己來填寫這些單證的時(shí)候，會(huì)是多么的困難。其次，每天的單證多的要命，你會(huì)有種怎么填都填不完的感覺，這個(gè)時(shí)候你就發(fā)現(xiàn)了耐心是多么重要的一個(gè)問題，所以我都不敢想象以后是否會(huì)選擇從事單證員這一行業(yè)。最后，每一張單證都有其自己的特點(diǎn)，有的要求用中文填寫，有的要求用英文填寫，還有的要求用中英文填寫，很容易搞混。特別是最后單證填的多的時(shí)候，你會(huì)覺得每個(gè)單證怎么長的都一個(gè)樣啊，那時(shí)我相信一定是眼睛都看花了。
此次的單證實(shí)習(xí)對(duì)我來說算是一個(gè)鍛煉，也可以說是一個(gè)與社會(huì)即將接軌的教學(xué)。這次的單證實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長，只有三個(gè)星期，但是我們?cè)谶@三個(gè)星期里學(xué)到的東西卻要比上了兩個(gè)多月的單證課學(xué)到的要多很多，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué)，也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作提供了非常實(shí)際的便利。
在整個(gè)實(shí)習(xí)中，商業(yè)發(fā)票一直都是一個(gè)很重要的單據(jù)，因?yàn)樯虡I(yè)發(fā)票記載的各項(xiàng)內(nèi)容是其他單據(jù)核心內(nèi)容的重要依據(jù)。比如，發(fā)票中關(guān)于合同規(guī)定貨物的各屬性描述(貨物價(jià)格、貨物包裝等等)是匯票、產(chǎn)地證、海運(yùn)提單等貿(mào)易單據(jù)填寫的參照。因此，我們還必須能夠以一項(xiàng)單據(jù)的填寫來影響到其他單據(jù)的填制。而且其次重要的就是信用證了，信用證和商業(yè)發(fā)票在很大程度上決定著外貿(mào)業(yè)務(wù)后面的單據(jù)的填寫，如果這兩個(gè)單證是錯(cuò)的，那么后面的一定是錯(cuò)的，那時(shí)候會(huì)給一個(gè)公司帶來多大的損失我們可想而知。
在實(shí)習(xí)過程中，對(duì)合同的閱讀和理解很重要，特別是在對(duì)信用證的閱讀上，由于我對(duì)信用證的理解不夠深刻往往很多時(shí)候在填寫其他單據(jù)的時(shí)候會(huì)受到影響。而且，我深深地體會(huì)到學(xué)會(huì)外語是多么的重要，在進(jìn)行外貿(mào)業(yè)務(wù)的時(shí)候，我們所需要填寫的單證，以及要發(fā)的信函，好多都是用英文來填寫，并且整張單子都是純英文的，這時(shí)候我們想要填寫就很難了。因?yàn)槟憧床欢畣巫由厦娴降讓懙氖鞘裁�，它到底讓你填寫什么，于是很糾結(jié)的'我們開始了 google 翻譯。這種情況特別是在修改信用證的時(shí)候尤為嚴(yán)重，修改信用證是要求我們?cè)趯?duì)照買賣雙方簽訂的合同、銷售確認(rèn)書等來核對(duì)買方發(fā)給賣方的信用證。主要是確認(rèn)其中的條款等那些東西填寫的不正確，然后給買方發(fā)一封回函，要求其根據(jù)回函的內(nèi)容去修改信用證。由于英語知識(shí)的不夠，導(dǎo)致了我們?cè)诿鎸?duì)這一情況的時(shí)候進(jìn)展十分的慢，每天能修改一到兩張信用證已經(jīng)很強(qiáng)了。由此，我明白了我應(yīng)該更加努力的去學(xué)習(xí)英語，特別是外貿(mào)英語，如果想在畢業(yè)以后進(jìn)行外貿(mào)工作，我現(xiàn)在的英語水平是不行的。
這次實(shí)習(xí)的完成對(duì)我們專業(yè)知識(shí)的鞏固起到了不可小覷的作用。通過這次實(shí)習(xí)，使我全面地、綜合地對(duì)本學(xué)期學(xué)到的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)和梳理。為以后在進(jìn)行單證員工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的目的3
1、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑，是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。
2、通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，使學(xué)生學(xué)習(xí)和了解發(fā)電廠、變電站、調(diào)度中心等電力系統(tǒng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，以及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中將科學(xué)的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計(jì)劃中，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會(huì)，而認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場(chǎng)的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識(shí)，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際知識(shí)，使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
實(shí)習(xí)的目的4
通過實(shí)習(xí)將書本上的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，提前與實(shí)習(xí)單位對(duì)接，為實(shí)習(xí)單位提供對(duì)口的技能人才。通過寫實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)這一年實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，回望來時(shí)路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提升自己，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)，為走上社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的`目的5
通過實(shí)習(xí)，來鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，反過來檢驗(yàn)書本上理論的正確性。將自己的理論知識(shí)與實(shí)踐融合，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)，并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。并加深自己對(duì)測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)的了解與認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)STM32芯片的`理解與運(yùn)用，能夠自行設(shè)計(jì)出基于STM32等的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)的目的6
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課之后所進(jìn)行的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)方案的組成部分。要求學(xué)生深入社會(huì)、企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)和調(diào)研，綜合運(yùn)用大學(xué)四年所學(xué)的各種理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀，熟悉企業(yè)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程，進(jìn)一步加深對(duì)理論知識(shí)的綜合理解，提高對(duì)專業(yè)的整體認(rèn)識(shí)并獲得新的知識(shí)和技能，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。
二、實(shí)習(xí)計(jì)劃與任務(wù)：
學(xué)生應(yīng)當(dāng)在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下，對(duì)下列內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí)。
1.了解國家有關(guān)進(jìn)出口管理的現(xiàn)行規(guī)定，熟悉關(guān)稅政策、出口退稅政策、外匯政策等重要的國際貿(mào)易法律法規(guī);
2.熟悉并掌握進(jìn)出口-交易的基本程序和主要操作技能。在單位工作人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)對(duì)外貿(mào)易中業(yè)務(wù)函電的草擬、出口報(bào)價(jià)及核算、交易條件的磋商、進(jìn)出口合同的簽訂、出口貨物的托運(yùn)訂艙、報(bào)檢通關(guān)、信用證的審核與修改及貿(mào)易單證的制作與審核;
3.學(xué)習(xí)運(yùn)用英語處理進(jìn)出口業(yè)務(wù)往來函電、簽訂合同和制作單證的技能;4.了解外貿(mào)公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置和有關(guān)管理制度。
三、實(shí)習(xí)要求
以實(shí)習(xí)單位為課堂，在具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的管理人員指導(dǎo)下，認(rèn)真完成專業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生應(yīng)努力做到：
1、自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的實(shí)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行實(shí)習(xí)，不得提前結(jié)束實(shí)習(xí)，也不得未經(jīng)批準(zhǔn)隨意延長實(shí)習(xí)時(shí)間。
2、遵守實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念，與實(shí)習(xí)指導(dǎo)師傅和實(shí)習(xí)單位搞好關(guān)系。
3、對(duì)在實(shí)習(xí)中悉知的商業(yè)秘密要嚴(yán)格保密。借閱實(shí)習(xí)單位提供的'各類文件、數(shù)據(jù)等資料，必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定妥善保管，用畢完整歸還。
4、虛心學(xué)習(xí)，勤奮探索，認(rèn)真求教;樹立良好的精神風(fēng)貌，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范，提高職業(yè)素養(yǎng)，不得向?qū)嵙?xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?/p>
5、善于總結(jié)并吸取實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，尊重實(shí)習(xí)單位員工。認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。
6、實(shí)習(xí)期間，注意應(yīng)經(jīng)常與學(xué)校指導(dǎo)老師保持聯(lián)系，及時(shí)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況，聽取老師對(duì)實(shí)習(xí)過程的指導(dǎo)與建議。
實(shí)習(xí)后的一周之內(nèi)，應(yīng)向指導(dǎo)教師提交《畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》和實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)表。實(shí)習(xí)日記應(yīng)真實(shí)有效。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)充實(shí)、簡(jiǎn)要、整潔。字?jǐn)?shù)不少于4000字。
實(shí)習(xí)的目的7
實(shí)習(xí)的目的和意義
根據(jù)學(xué)院學(xué)習(xí)中心的統(tǒng)一部署，為大力實(shí)施學(xué)院年度實(shí)習(xí)計(jì)劃，組織為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。其目的是從土木工程管理人員的角度對(duì)工程施工管理有系統(tǒng)的了解，提高業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)習(xí)、應(yīng)用、研究和創(chuàng)新能力。為我們學(xué)生提供一個(gè)密切接觸車間、現(xiàn)場(chǎng)工作、進(jìn)入工作角色、體驗(yàn)工程施工工作的機(jī)會(huì)，使我們能夠盡快對(duì)施工企業(yè)的實(shí)踐有更直觀的感性理解。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)習(xí)生產(chǎn)組織（或管理機(jī)構(gòu)）、生產(chǎn)（或工作）流程、生產(chǎn)技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)（或管理規(guī)范和重要規(guī)定）、質(zhì)量監(jiān)控和產(chǎn)品分析（或人員晉升和獎(jiǎng)懲措施）等實(shí)踐知識(shí)，加深對(duì)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的`理解，提高綜合運(yùn)用理論和知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。
實(shí)習(xí)的目的8
法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)的目的是檢查學(xué)生專業(yè)知識(shí)的掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生在法律操作中分析問題、解決問題的能力。為保證實(shí)習(xí)達(dá)到教學(xué)的目的，特制訂以下要求和辦法：
一、法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)的`基本要求
1、模擬法庭的基本要求
遵守模擬法庭的實(shí)踐紀(jì)律，虛心接受教師的指導(dǎo)，主動(dòng)與其他同學(xué)配合，完成公訴、庭審、辯護(hù)等實(shí)踐任務(wù)。
學(xué)會(huì)正確適用刑事、民事、行政等實(shí)體法和訴訟程序法。
努力培養(yǎng)組織能力、語言表達(dá)能力、法律文書寫作能力和運(yùn)用法理、法律解決實(shí)際問題的能力。
訓(xùn)練法律思維，傳授辯論技巧。
2、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的基本要求
學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度和實(shí)習(xí)單位內(nèi)部的規(guī)章制度，尊敬指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí)，做人誠懇，處事謹(jǐn)慎。
學(xué)生應(yīng)認(rèn)真、詳細(xì)地記錄實(shí)習(xí)情況，記好實(shí)習(xí)日記。實(shí)習(xí)日記作為實(shí)習(xí)成績的組成部分。
實(shí)習(xí)結(jié)束，必須按規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一返校。返校后一周內(nèi)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告，連同實(shí)習(xí)日記交實(shí)習(xí)組織單位。
3、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求
實(shí)際參與承辦各類刑事、民事、經(jīng)濟(jì)、行政案件，進(jìn)一步培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，達(dá)到基本勝任獨(dú)立辦案的業(yè)務(wù)水平。
嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)組織單位制定的各項(xiàng)紀(jì)律制度，遵守實(shí)習(xí)單位的內(nèi)部規(guī)章制度。
認(rèn)真、詳細(xì)地記錄實(shí)習(xí)日記，針對(duì)畢業(yè)論文選題、收集有關(guān)資料。
實(shí)習(xí)結(jié)束后必須按規(guī)定時(shí)間統(tǒng)一返校。返校后一周內(nèi)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)報(bào)告，連同實(shí)習(xí)日記上交實(shí)習(xí)組織單位。
二、法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐考核方式與評(píng)分辦法
1、模擬法庭的考核方式與評(píng)分辦法
遵守紀(jì)律、實(shí)踐態(tài)度測(cè)評(píng)占40%
完成實(shí)踐任務(wù)的情況測(cè)試占60%
綜合上述兩方面，由指導(dǎo)老師按優(yōu)、良、中、及格或不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定或按百分制評(píng)定，每個(gè)等級(jí)的級(jí)差為5分，如75、80、85、90、95。
2、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)考核方式與評(píng)分辦法
學(xué)生的實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告成績共同組成，各占50%。實(shí)習(xí)成績由實(shí)習(xí)組織單位綜合評(píng)定，經(jīng)實(shí)習(xí)組織單位審查通過后載入個(gè)人檔案;評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)按優(yōu)、良、中、及格或不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定或按百分制評(píng)定，每個(gè)等級(jí)的級(jí)差為5分，如75、80、85、90、95。
3、畢業(yè)實(shí)習(xí)的考核方式與評(píng)分辦法
實(shí)習(xí)期間是否遵守紀(jì)律，是否圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)的情況綜合測(cè)評(píng)，占50%;實(shí)習(xí)報(bào)告寫作，包括格式、字?jǐn)?shù)、內(nèi)容，占30%;實(shí)習(xí)日記寫作占20%。實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格或不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定或按百分制評(píng)定，每個(gè)等級(jí)的級(jí)差為5分，如75、80、85、90、95;由指導(dǎo)老師評(píng)定，經(jīng)實(shí)習(xí)組織單位審查通過后載入個(gè)人檔案。
實(shí)習(xí)的目的9
�。�1）增強(qiáng)了大學(xué)學(xué)生的動(dòng)手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，鍛煉我們承受挫折的心理素質(zhì)，以利于養(yǎng)成良好職業(yè)道德；
（2）理論知識(shí)與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來，增加對(duì)社會(huì)的全面了解，豐富社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自身 的綜合素質(zhì)；
�。�3）強(qiáng)化動(dòng)手能力，提高自身專業(yè)技能，掌握相關(guān)專業(yè)技術(shù)知識(shí) ，達(dá)到零距離上崗的目的；
（4）讓我們逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過渡；
�。�5）培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度。
�。�6）理論與實(shí)際相結(jié)合，解決工程上遇到種種的問題，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步的提升自身能力，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
�。�7）提高我們的管理能力和處事的應(yīng)變能力。
通過頂崗實(shí)習(xí)，拓寬了我的知識(shí)面，增加感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)知識(shí)梳理歸類，不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。
增強(qiáng)了從書本學(xué)不到的人際交往能力，語言表達(dá)和溝通能力，并了解到當(dāng)前工程業(yè)的'現(xiàn)狀和發(fā)展前景和隨著時(shí)代發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)。通過頂崗實(shí)習(xí)，大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的目的10
范文
通過在工廠車間的參觀學(xué)習(xí)，聽取相關(guān)的管理和工程技術(shù)人員的講解介紹，使學(xué)生對(duì)制藥企業(yè)有一個(gè)基本印象：了解制藥廠的必備生產(chǎn)環(huán)境，與其他工業(yè)企業(yè)的聯(lián)系;了解制藥生產(chǎn)的概況，獲得制藥工程、制藥工藝的實(shí)際感性知識(shí);將所學(xué)物理、化學(xué)、機(jī)械基礎(chǔ)等知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系，印證、鞏固和加深所學(xué)的基本知識(shí);增強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)課程的深入理解，加深對(duì)制藥事業(yè)的認(rèn)識(shí)理解，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察認(rèn)識(shí)制藥生產(chǎn)過程的實(shí)際問題，培養(yǎng)探索和積極進(jìn)取的創(chuàng)新精神;學(xué)習(xí)企業(yè)的管理人員和工人們的優(yōu)秀品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神，樹立勞動(dòng)觀點(diǎn)，集體觀點(diǎn)和創(chuàng)業(yè)精神，提高學(xué)生的基本素質(zhì)和勤奮好學(xué)的品格。
1、通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)了解制藥企業(yè)的建設(shè)環(huán)境，生產(chǎn)過程的.基本特點(diǎn)(原材料，物料處理加工特點(diǎn)，物流狀況)。
2、了解化學(xué)藥品制備生產(chǎn)過程的物理，化學(xué)，供能，物料輸送的特點(diǎn)，由原料生產(chǎn)為化學(xué)品的基本步驟。
3、了解制藥企業(yè)所使用的機(jī)器、設(shè)備的特點(diǎn)，控制儀表，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的場(chǎng)合。
4、了解實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品特點(diǎn)，技術(shù)狀況，管理措施。
5、學(xué)習(xí)工廠(企業(yè))管理人員、工程技術(shù)人員和工人對(duì)生產(chǎn)的高度責(zé)任感，工作盡職盡責(zé)，勇于進(jìn)取改革，不斷創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神和協(xié)作精神。
實(shí)習(xí)的目的11
實(shí)習(xí)目的：
1、應(yīng)對(duì)這份來之不易的工作機(jī)會(huì)，我倍加珍惜，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成為努力工作的不竭動(dòng)力，不斷在鞭策和引導(dǎo)自己，上進(jìn)，勤奮有為，愛崗敬業(yè)，在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；
2、逐步完成主角的轉(zhuǎn)化，漸漸退去身上作為一個(gè)學(xué)生的稚氣，開始有了幾分社會(huì)人的成熟與干練，適應(yīng)了新的工作生活環(huán)境，專業(yè)知識(shí)上有了新的進(jìn)展和突破，思想意識(shí)上有了新的認(rèn)識(shí)和提升，學(xué)會(huì)思考與辯證的去看待問題；
3、零距離的親身感受企業(yè)文化和精神所在，實(shí)踐出真知，事實(shí)雄辯的解釋了許多過去我不理解，不明確的問題，更加堅(jiān)定了自己的.選取，明確了為之不懈奮斗的理想和目標(biāo)，在今后的工作和前進(jìn)道路上，以信仰和理念為精神驅(qū)動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進(jìn)取。
實(shí)習(xí)的目的12
1、實(shí)習(xí)目的：
主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)紙上談兵的不足。通過實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，并在實(shí)戰(zhàn)演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過程的了解，熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)計(jì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
以企業(yè)的`年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì)總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序，收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)
實(shí)習(xí)的目的13
1、掌握知識(shí)
�。�1）檢驗(yàn)并鞏固原有知識(shí)
教育實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)生要對(duì)自己原有知識(shí)加以檢驗(yàn)并使之鞏固。在這些“原有知識(shí)”中特別要注重的是與中學(xué)學(xué)科有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。
實(shí)習(xí)前，師范生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論已達(dá)到一定水平；對(duì)教育及教學(xué)的原則、原理、方法等等已有一定的理性認(rèn)識(shí)和少量感性認(rèn)識(shí)。也就是說，實(shí)習(xí)教師已基本具備了進(jìn)行教學(xué)及班級(jí)管理工作的知識(shí)基礎(chǔ)。拿起一篇課文（或一道習(xí)題），應(yīng)該能理解，會(huì)分析；而且，還應(yīng)該知道怎樣使別人能理解，會(huì)分析。
然而，他們?cè)趯?shí)踐中往往并不能順利地做到這一點(diǎn)。因?yàn)樗麄兊闹R(shí)基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)。從教育自身特點(diǎn)看，教育是相當(dāng)復(fù)雜的勞動(dòng)，所學(xué)的理論知識(shí)不經(jīng)過實(shí)踐，不可能鞏固和發(fā)展；從認(rèn)識(shí)發(fā)展的規(guī)律看，對(duì)一個(gè)事物的認(rèn)識(shí)，必須經(jīng)過感性，再到理性，再到感性，這樣一個(gè)過程。而教育實(shí)習(xí)正是一個(gè)使知識(shí)得以檢驗(yàn)及鞏固的過程。檢驗(yàn)，是對(duì)原有知識(shí)作出進(jìn)一步的判斷與理解。
實(shí)習(xí)生在課堂上雖然學(xué)了不少理論知識(shí)，然而，這些知識(shí)畢竟大都還只是理性的東西，它的結(jié)論畢竟是別人探討得出來的，因而往往很難有比較深透的理解。鞏固，是使原來所掌握的書本的、間接的知識(shí)，成為真正為自己所理解的、能運(yùn)用自如的知識(shí)。
�。�2）獲取新知識(shí)
實(shí)習(xí)教師在實(shí)習(xí)期間將獲取新的知識(shí)。例如，進(jìn)行教學(xué)及開展班級(jí)管理工作，頭腦中會(huì)產(chǎn)生許多“為什么”，而當(dāng)這些“為什么”解決后，自己原來掌握的知識(shí)自然得到新的發(fā)展。比如，提問學(xué)生，經(jīng)常得不到滿意的回答，而要使課堂教學(xué)順利進(jìn)行下去，必然要考慮相應(yīng)的措施。要確定相應(yīng)的措施，那首先得對(duì)這一現(xiàn)象的原因進(jìn)行調(diào)查、分析。在這個(gè)研究的過程中，教師對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)以及教學(xué)的規(guī)律也就必然會(huì)有新的理解與認(rèn)識(shí)。
新知識(shí)的學(xué)習(xí)還包括對(duì)中學(xué)教育動(dòng)態(tài)的.掌握，對(duì)中小學(xué)教育現(xiàn)狀的初步了解。教育動(dòng)態(tài)指的是教育及教學(xué)發(fā)展、變化的情況。在教育實(shí)習(xí)過程中，特別要注意了解教材及教法的改革，學(xué)生的學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)及思想發(fā)展現(xiàn)狀。
教育是隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷發(fā)展的。實(shí)習(xí)教師們中學(xué)畢業(yè)已有一段時(shí)間，在這一段時(shí)間里中學(xué)教育各個(gè)方面都有了不同程度的變化。只有認(rèn)識(shí)了這些“不同”，畢業(yè)后到了新的工作崗位，才能迅速適應(yīng)新的工作環(huán)境。
2、發(fā)展能力
教育基本能力包括學(xué)科能力與學(xué)科教學(xué)能力、班級(jí)管理工作能力，以及教育研究能力。學(xué)科能力是每一位教師都必須具備的。教學(xué)的主要目的就是要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科能力，作為教師本身如果不具備這一能力就不可能完成教學(xué)任務(wù)。
實(shí)習(xí)的目的14
一、實(shí)習(xí)前先做擇業(yè)規(guī)劃
就我看，很多學(xué)生的實(shí)習(xí)不是很有價(jià)值，因?yàn)樗鼈兒蛯硪獞?yīng)聘的工作相距甚遠(yuǎn)。譬如你要做財(cái)務(wù)，家教的經(jīng)驗(yàn)就沒有價(jià)值；你想從事研發(fā)，麥當(dāng)勞、肯德基服務(wù)生的工作也不會(huì)成為你的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
所以，不要盲目地實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)前就要做一個(gè)規(guī)劃。在知彼知己的情況下，制定出自己的擇業(yè)目標(biāo)，然后尋找和擇業(yè)目標(biāo)相關(guān)的工作。唯有這樣，實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)才能轉(zhuǎn)化為找工作時(shí)的優(yōu)勢(shì)，否則就是浪費(fèi)時(shí)間、精力，做無用功。
二、通過多種渠道尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
目前提供大量實(shí)習(xí)信息的招聘?jìng)髅竭�不是很多，很多公司也不會(huì)公開招聘實(shí)習(xí)生，所以要多管齊下，尋找實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)：
網(wǎng)站：包括國內(nèi)知名的及專門針對(duì)大學(xué)生的招聘網(wǎng)站，還有目標(biāo)公司網(wǎng)站。
學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心：現(xiàn)在很多高校的就業(yè)網(wǎng)站有專門的實(shí)習(xí)兼職板塊，上面刊登的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)針對(duì)性較強(qiáng)。
校園BBS：更新速度快，時(shí)間性強(qiáng)，但可能出現(xiàn)一些魚龍混雜的現(xiàn)象，大學(xué)生需要仔細(xì)辨別。
他人的介紹：這是一個(gè)很重要的途徑，因?yàn)楹芏喙镜膶?shí)習(xí)機(jī)會(huì)都不會(huì)公開招聘。所以可以向老師、家長、親朋好友等傳達(dá)你要尋找實(shí)習(xí)的信息。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，對(duì)于畢業(yè)生流向很集中的專業(yè)的同學(xué)來說，尤其要重視與師兄師姐的聯(lián)系。譬如金融、建筑相關(guān)專業(yè)，畢業(yè)生的流向都很集中。與師兄師姐聯(lián)系，可以及時(shí)知道招聘、實(shí)習(xí)信息畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立從事藝術(shù)設(shè)計(jì)工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、基本技能應(yīng)對(duì)和處理問題的能力。是學(xué)生對(duì)三年所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行系統(tǒng)化、綜合化運(yùn)用、總結(jié)和深化的過程。通過考察、立題、收集素材、設(shè)計(jì)方案、工藝制作等過程，檢查學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力和掌握技藝的深度。通過畢業(yè)答辯、畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)工作，來考核教學(xué)質(zhì)量，對(duì)深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)工作水平具有重要的意義。為了檢查同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g所學(xué)理論知識(shí)和專業(yè)技能，藝術(shù)設(shè)計(jì)和工藝制作的綜合運(yùn)用能力，根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃要求，陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)系為本屆畢業(yè)班同學(xué)安排為期數(shù)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)課程。為進(jìn)一步提高各專業(yè)20xx屆畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量，特制訂本手冊(cè)，以規(guī)范這項(xiàng)重要工作。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求：
2．1專業(yè)性：
藝術(shù)設(shè)計(jì)不是純技術(shù)，也不是純藝術(shù)，是科學(xué)、藝術(shù)、文化和經(jīng)濟(jì)的高度融合，是多種科學(xué)高度交叉的綜合學(xué)科。隨著藝術(shù)設(shè)計(jì)的逐步發(fā)展和壯大，藝術(shù)設(shè)計(jì)的分支專業(yè)也逐漸增多，各專業(yè)既有互聯(lián)性、共通性，又有其相對(duì)的獨(dú)立性，專業(yè)方向和專業(yè)特征十分明確。
專業(yè)設(shè)計(jì)能力是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生必須具備的首要條件，而這種能力的獲得是經(jīng)過一定時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)逐漸積累的，作為一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)人員應(yīng)該接受某個(gè)設(shè)計(jì)專業(yè)系統(tǒng)的教育培養(yǎng)，具有較為完整的設(shè)計(jì)能力和專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)所從事的設(shè)計(jì)領(lǐng)域從技術(shù)到理論均有很好的把握，不僅在設(shè)計(jì)技術(shù)表現(xiàn)上有很強(qiáng)的基本功，而且在專業(yè)理論方面具有較全面的素養(yǎng)。具有較高的專業(yè)理論素養(yǎng)的重要意義還在于能用理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)實(shí)踐，熟練地把握設(shè)計(jì)的固有規(guī)律，把自發(fā)的設(shè)計(jì)行為轉(zhuǎn)化為自覺的創(chuàng)造性活動(dòng)，在設(shè)計(jì)行為能力和專業(yè)理論素養(yǎng)上都能體現(xiàn)出“專業(yè)”的專屬性和權(quán)威性。基于此，畢業(yè)設(shè)計(jì)作品應(yīng)力求突出各專業(yè)的專業(yè)特性。
2．2科學(xué)性：
畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)即將步入社會(huì)的畢業(yè)班同學(xué)設(shè)計(jì)能力的一次全面考核，畢業(yè)設(shè)計(jì)不是“作秀”，亦不是“走過場(chǎng)”，畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程必須嚴(yán)格遵照科學(xué)性原則。這里的科學(xué)性是指在設(shè)計(jì)活動(dòng)中將感性與理性思維高度和諧統(tǒng)一，充分考慮人、社會(huì)與環(huán)境等各種因素，融藝術(shù)與技術(shù)、文化與經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)與實(shí)踐于一體，用正確的設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐，以科學(xué)合理的方法來控制設(shè)計(jì)過程，重視設(shè)計(jì)方法的應(yīng)用，科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方法不僅能有效地協(xié)調(diào)、組織設(shè)計(jì)過程的各個(gè)階段和環(huán)節(jié)，而且可以大大縮短設(shè)計(jì)周期，提高設(shè)計(jì)效率。因此，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)持以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和遵循科學(xué)合理的操作規(guī)范來進(jìn)行，不論是實(shí)際性課題還是虛擬性課題，都要做到完整而規(guī)范，確保在生產(chǎn)、施工應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)的操作性和可靠性。
2．3創(chuàng)新性：
在一定意義上，設(shè)計(jì)即創(chuàng)新，創(chuàng)新是藝術(shù)設(shè)計(jì)的本質(zhì)特征，創(chuàng)造力是藝術(shù)設(shè)計(jì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，只有體現(xiàn)出創(chuàng)新性的`設(shè)計(jì)成果才會(huì)被付諸市場(chǎng)，才富有生命力。藝術(shù)的創(chuàng)新和創(chuàng)造不但是審美的要求，更是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的基本要求。人的審美心理本就蘊(yùn)含著求新、求異、求美的特征，所以就決定了設(shè)計(jì)必須做到求新、求異、求變，設(shè)計(jì)的過程就是創(chuàng)造新事物的過程。
所謂設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，包含著不同的層次和內(nèi)容，它可以是在原有基礎(chǔ)上改良，即推陳出新；也可以是完全的創(chuàng)新，如獨(dú)辟蹊徑；既指新觀念、新思維和新思潮，亦指新材料、新技術(shù)、新樣式；它既要能滿足人們不斷變化的需求，更要能夠引領(lǐng)人類的生活方式。作為未來的設(shè)計(jì)師，畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要任務(wù)在于科學(xué)而準(zhǔn)確地把握主題的內(nèi)涵，追求卓越獨(dú)特的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，同時(shí)也要不斷地探索新的藝術(shù)形式，為設(shè)計(jì)注入新鮮血液，豐富藝術(shù)傳達(dá)中的表現(xiàn)手法，從而提升設(shè)計(jì)作品的表現(xiàn)力和感染力。
實(shí)習(xí)的目的15
姓 名：
指導(dǎo)教師：
實(shí)習(xí)的目的
專業(yè)實(shí)習(xí)是旅游管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是我們學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課以后，親身參加旅游企業(yè)和有關(guān)部門的工作，在實(shí)踐中了解旅游服務(wù)生產(chǎn)過程和鍛煉實(shí)際工作能力的教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，我們應(yīng)該鞏固和加深對(duì)旅游管理科學(xué)有關(guān)基本知識(shí)、基本理論的理解，并直接向旅游企業(yè)的員工和管理人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)旅游服務(wù)的基本技能、了解經(jīng)營管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開展調(diào)查，研究旅游企業(yè)管理現(xiàn)狀，培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力，也鍛煉與人相處和獨(dú)立工作的基本能力，訓(xùn)練相關(guān)專業(yè)工作記錄和專業(yè)研究的寫作能力，為以后的學(xué)習(xí)和將來參加工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的意義
1.完成學(xué)校統(tǒng)一要求的參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)
2. 提高自己的導(dǎo)游服務(wù)技能，處理好與同事的人際關(guān)系
3. 通過實(shí)習(xí)真正意義上接觸社會(huì)以此來增加生活閱歷，更加深入的了解社會(huì)，為即將步入 社會(huì)的自己打下良好的基礎(chǔ)
4. 旅游業(yè)近幾年得到了高速的發(fā)展，在高速發(fā)展的同時(shí)也出現(xiàn)了一系列的問題，有問題就有機(jī)會(huì)，通過對(duì)旅游行業(yè)的不斷了解，找到創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)。
5.通過在旅行社的實(shí)習(xí)更加具體深切的了解旅行社業(yè)的整個(gè)工作流程，鍛煉自己對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的消化應(yīng)用。
6. 向旅行社的管理人員多學(xué)習(xí)一下管理經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)概況
為了完成學(xué)校布置的專業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我利用學(xué)校安排的實(shí)習(xí)時(shí)間，再根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)及專業(yè)能力，找到了相關(guān)于本專業(yè)的實(shí)習(xí)單位及崗位，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在企業(yè)完成相關(guān)的實(shí)習(xí)任務(wù)。
經(jīng)朋友的幫助，我有幸在XXXXX旅行社進(jìn)行了為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活。
我很感謝朋友以及公司給我這樣的難得機(jī)會(huì),同時(shí)由衷地感謝公司同事在此期間對(duì)我無微無至的照顧以及幫助。
20xx年1月1日--2月15日，我在XXXX旅行社進(jìn)行了為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)期間，我主要以前臺(tái)接待和計(jì)調(diào)工作為主。在這數(shù)十天的實(shí)習(xí)工作中,我得以親身體驗(yàn)社會(huì),學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，并獲得把課堂教學(xué)的理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)際實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì).通過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)旅行社的經(jīng)營、管理及組織結(jié)構(gòu)有了初步的了解，在實(shí)踐中使我認(rèn)識(shí)到旅游業(yè)的一些基本情況，以及其對(duì)地區(qū)乃至國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，并補(bǔ)充了自己有限的理論知識(shí)，提高了實(shí)際的`操作能力。
1月1日--1月16日，我在XXXXX旅行社從事前臺(tái)接待工作；
1月17日--1月27日，放假休息；
1月28日--2月15日，我在XXXXX旅行社從事基調(diào)工作；
實(shí)際工作天數(shù)為35天。
實(shí)習(xí)地基本情況
輝縣市地處河南省北部。北依太行，南眺黃河，東南與新鄉(xiāng)市接壤，西北與山西陵川、壺關(guān)交界，距省會(huì)鄭州100公里。
輝縣市遠(yuǎn)古為共工氏族居住地，殷商后稱共國，漢置共縣，隋設(shè)共城縣，明洪武元年始稱輝縣。1988年11月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)撤縣建市。
百泉水長接四海，蘇門山高迎五洲。輝縣市作為河南省改革開放特別試點(diǎn)縣（市）之一，將以更優(yōu)惠的條件和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，竭誠歡迎海內(nèi)外各界朋友前來參觀考察，觀光旅游，投資開發(fā)，創(chuàng)建實(shí)業(yè)。并衷心希望在平等互利的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和貿(mào)易往來，共同促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮。
輝縣市氣候溫和，四季分明。耕地總面積89萬畝。平原地區(qū)土地肥沃，灌溉便利，有糧倉之稱。主要農(nóng)作物有小麥、玉米、水稻、棉花、油料等。山區(qū)水豐林茂，盛產(chǎn)山楂、核桃、板栗、蘋果、柿子等各種果品。其中山楂、核桃產(chǎn)品居河南之首。還有杜仲、全蟲、山茱萸、五靈脂等名貴藥材1020種。地下礦產(chǎn)資源有煤、鐵、銅、鋅、耐火土及花崗巖、大理石、白云石、石灰?guī)r等20余種。其中
煤炭儲(chǔ)量21億噸，花崗巖儲(chǔ)量30億立方米，開發(fā)前景十分廣闊。
輝縣市風(fēng)景秀麗，文化遠(yuǎn)源流長。被譽(yù)為“北國小西湖”的百泉，是河南湖面上亭臺(tái)樓閣，錯(cuò)落有致，山光水色，交相映輝。并有晉人孫登之“嘯臺(tái)”，宋代邵雍之“安樂窩”，明人彭了凡之“餓夫墓”等十多處古跡和蘇軾、趙子昂、岳飛、唐寅、鄭板橋的手書以及乾隆帝的御碑350多通。此外，唐佛教盛地白云寺，銀杏參天，古剎巍峨，清帝乾隆在這里寫下了“鐘聲白云里”的著名詩句。還有魏晉時(shí)期“竹林七賢”游隱地竹林寺，元代天王寺善濟(jì)塔，文昌閣，趙國古長城，孟莊仰韶文化遺址等，風(fēng)格迥異，各有絕妙之處，吸引歷代名人流連駐足，留下了諸多膾炙人口的詩意。
登上太行山主峰王莽嶺，俯瞰山川，處處勝景：九峰山九龍齊舞，玉柱峰直刺藍(lán)天，敖來山云海升騰，十字嶺奇險(xiǎn)偉岸；落差290米的潭頭瀑布玉龍倒掛，飛瀉如練；與南頂武當(dāng)山相峙的北頂老爺頂，怪石嶙峋，風(fēng)景奇秀，游人香客絡(luò)繹不絕。八里溝和郭亮景區(qū)，保持了太行山的原始美、野性美和自然美，成為聞名的影視基地，20多部電視片在此相繼拍攝。
輝縣市是蜚聲中外的藥材集散地。百泉藥交會(huì)已有600多年的歷史，是全國最大的藥交會(huì)，位居十大藥市之首，史有“不到百泉藥不全”之說。據(jù)蘇門山石刻記載：明洪武八年（公元1375年），御祭于4月8日，令起大會(huì)。從此，每年4月，藥商云集，北藥南調(diào)，南藥北往，逐漸形成了全國性的藥材交易盛會(huì)。來自全國各界藥商和國際友人最多達(dá)40000多名，上市藥品3500多種，成交額18億元。
實(shí)習(xí)單位基本情況
旅行社有限責(zé)任公司是經(jīng)省旅游局批準(zhǔn)，工商行政管理局登記注冊(cè)，足額繳納旅游質(zhì)量保證金的旅游股份制企業(yè)。公司成立以來，注重人才培養(yǎng)，企業(yè)管理。擁有了一批朝氣蓬勃、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)，高素質(zhì)的導(dǎo)游隊(duì)伍和旅游管理精英。在市局各領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，公司的努力得到了上級(jí)部門的認(rèn)可，并多次受到上級(jí)部門表彰。
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