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優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡材料

時(shí)間:2023-12-18 09:24:40 禧雯 事跡材料 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡材料(精選11篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過事跡材料吧,事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡材料(精選11篇)

  優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡材料 1

  家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長是孩子良好品行養(yǎng)成的第一任老師。XXX家長非常重視對孩子的家庭教育。他特別注意從日常生活中的一點(diǎn)一滴入手,培養(yǎng)孩子的自理能力、自立能力、社交能力、分析能力、邏輯思維能力、動手能力等等,幫助孩子全面發(fā)展。因?yàn)槊總孩子都有不同的特點(diǎn),在成長的年齡階段都會有著不同的變化,所以他根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),實(shí)施一些有效的教育方法,從而達(dá)到了家長、孩子共同成長的目的。

  一、重視保持和孩子融洽的朋友關(guān)系。

  他本著平等、尊重、傾聽的原則努力去和孩子做朋友。XX這孩子自尊心比較強(qiáng),在接受大人的說教方面,如果不注意方式很容易引起他的反感,所以家長都是采用委婉的方式來說明自己的想法及對孩子的建議。采取孩子容易接受的方式讓他改正錯誤,聽得進(jìn)去大人的教育;蚺該魝(cè)敲,或先表揚(yáng)后批評。

  比如有時(shí)家長工作較忙,因?yàn)榧影嘀形缍疾辉诩,就給孩子寫留言條,有時(shí),對孩子哪怕是聽寫得一百分也表示祝賀,對他下午需帶的水杯、加減衣服等,有時(shí)對他亂花零花錢誠懇地提出批評,孩子往往很愿意接受。而且,堅(jiān)持把晚上臨睡前作為家長和孩子的交流時(shí)間。燈一熄,就和孩子躺一起,說一說學(xué)校的事,談?wù)勍瑢W(xué)間的趣事,家長都耐心地傾聽他的講話,不時(shí)加一句自己的看法。這時(shí)再提出對他近段來各方面表現(xiàn)的意見,孩子就很樂意聽。這樣孩子就把家長當(dāng)成了好朋友,有什么話都愿意向家長傾訴。

  二、注重對孩子的品德教育。

  XXX家長在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),非常注重培養(yǎng)孩子的思想品德教育。

  第一、經(jīng)常教育孩子要做有愛心、有同情心、能體諒他人的人。XX同學(xué)喜歡小動物,家里養(yǎng)了幾條金魚,家長很支持他,提醒他給它們喂食、換水,這樣既培養(yǎng)了孩子的愛心,也培養(yǎng)了責(zé)任感。

  第二,在家庭里把孩子作為家庭中的普通一員,把他放在平等位置上,不給他享受特殊的權(quán)利,避免“小皇帝”意識,什么事都把自己擺在第一位。

  第三,培養(yǎng)孩子從小學(xué)會控制自己的欲望,家長總是使孩子知道,愿望的實(shí)現(xiàn)是有條件的,是要經(jīng)過辛勤的勞動、艱苦的努力才能實(shí)現(xiàn)的,絕不能隨心所欲。

  第四,讓孩子從小與朋友交往。在交往中有時(shí)免不了會吃點(diǎn)虧,讓他體會吃虧和讓步的好處。讓孩子在個人利益上做出點(diǎn)小犧牲,就會懂得謙讓,樂于助人,和同學(xué)們友好相處。

  三、注重培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)、自立的意識。

  在家里,從小就培養(yǎng)孩子對家庭的義務(wù)感。家長時(shí)常對孩子說“孩子,你可是我們家的頂梁柱呀,將來爸媽老了,還指望你照顧呢!”,這句話對孩子可以說是一份強(qiáng)烈的責(zé)任感。所以,在孩子二年級時(shí)就開始教他做飯,炒簡單的菜,參與家務(wù)勞動。自己的事情自己做,現(xiàn)在每個星期六在家里進(jìn)行大掃除已成了孩子的習(xí)慣。正因?yàn)閰⒓恿诉@些勞動,有了生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),孩子遇到寫這方面的作文總是得心應(yīng)手。出門外出游玩時(shí),他還會主動幫家長拎包,買水等力所能及的事。

  四、以身作則,加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)方面的管理。

  XXX家長在家里努力為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。每天孩子寫作業(yè)時(shí),家長不會打開電視自己娛樂,而是安靜地去看書,做不影響他學(xué)習(xí)的事,孩子能安心地學(xué)習(xí)。另外,在學(xué)習(xí)方面注重讓孩子形成好習(xí)慣,督促他認(rèn)真做作業(yè),獨(dú)立檢查,鼓勵他改掉粗心的毛病。

  在二年級之前,家長都會把孩子每一次的單元測試進(jìn)行引導(dǎo)分析,幫助孩子找到失分原因,知道自己的差距在哪里。無論多忙,家長都會看看孩子的作業(yè),看看他對知識的理解掌握情況?己昧艘簿涂淇渌膭钏佑,分?jǐn)?shù)不高也不指責(zé)。讓孩子知道父母不僅關(guān)心他的生活還關(guān)心他的學(xué)習(xí),知道學(xué)習(xí)是自己的事,一定要努力,要聽老師的話,完成好老師交給的各項(xiàng)任務(wù),知道老師對每一位同學(xué)都是出于愛,理解老師的做法。

  家長千方百計(jì)讓孩子處理好學(xué)習(xí)與玩的關(guān)系。愛玩是每一個孩子的天性,XX同學(xué)也不例外,尤其是電腦游戲。針對他這一興趣點(diǎn),家長為他制定了一個可行的計(jì)時(shí)方法,每周只能玩一次,玩的`時(shí)間靠自己掙,把每天的生活、學(xué)習(xí)作為加分的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)間控制在40分鐘左右。為了掙到玩的時(shí)間,他只有每天認(rèn)真獨(dú)立地完成疊被子,遵守看電視的時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè),遵守作息時(shí)間,因?yàn)殡娔X游戲是他的最愛!他能接受,自己遵守,也沒上癮。

  孩子特別喜歡的另一件事就是看書,最早是家長給他講、念,后來他給家長講,再一起看,分享閱讀的快樂,從小養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣和濃厚的興趣。所以有時(shí)獎勵就是他最喜歡的書,經(jīng)常帶他去書店去玩,也讓他自己去過,給他錢,讓他自己支配買什么書。如今,家里到處都是他愛看的書,書柜、床頭、茶幾上……孩子隨時(shí)隨地都能拿到書看上一段。正是這些樣好的閱讀習(xí)慣,讓孩子掌握了大量的課外知識,特別是科普知識。

  雖說孩子長大了,但還很喜歡玩玩具,家長出遠(yuǎn)門回來總會給他買一些可操作的、益智的玩具,如九連環(huán)鎖、魔尺等。讓他充分發(fā)揮想象力,將拼插玩具變成一樣樣生活中的物品。還買一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的書,指導(dǎo)并幫助孩子去做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn),積極動手,開發(fā)想象力、創(chuàng)造力和動手能力。

  在孩子的成長過程中,XXX家長雖然付出了很多,但他得到了很多的收獲,他的孩子在班上歷年來都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

  優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡材料 2

  xx,1998年8月參加教學(xué)工作,英語本科。泰順縣優(yōu)秀教師,溫州市優(yōu)秀班主任。都說父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行,一舉一動,對孩子都有著潛移默化巨大的影響。xx和所有做父母的一樣,以自己特有的細(xì)心和耐心教育自己的孩子,與孩子共同成長。

  一、努力為孩子營造家庭溫馨和睦的氛圍

  對孩子來說,讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,營造一個好的家庭,才會給培養(yǎng)孩子健康的心理,塑造高尚的人格。xx的家庭非常溫馨和睦,處處時(shí)時(shí)關(guān)注著孩子的成長,使孩子處處感到父母無時(shí)不在關(guān)注著他。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。

  二、努力培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣

  把孩子養(yǎng)成喜歡讀書的習(xí)慣,作為家長他們就十分注重這一點(diǎn)。平時(shí)他們一家三口在家里很少去看電視,每人都捧著一本書在客廳里看,自得其樂。作為家長他們做到了自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅可以提高自己的素養(yǎng),重要的是他們要給孩子作一個學(xué)習(xí)的榜樣。他們堅(jiān)持在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候與孩子同學(xué)習(xí),抽空要看孩子所學(xué)的課堂知識,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語言。

  同時(shí)也把自己的一些知識在溝通時(shí)慢慢的灌輸給孩子,提高孩子了解社會的能力,增加孩子的知識面,F(xiàn)在孩子晚睡前都有看書半小時(shí)的習(xí)慣(有時(shí)睡覺時(shí)間到了孩子看得不想放下,這時(shí)他們也會適當(dāng)提醒要保證睡眠不能影響明天的學(xué)習(xí),又要不能打擊孩子的.看書興致),孩子看書時(shí)大人也嚴(yán)格控制自己養(yǎng)成一同學(xué)習(xí)的氛圍。在良好的氣氛中,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。他們的家庭被評為第二屆“親子閱讀,書香中國”溫州市“書香家庭”。

  三、努力為孩子做好榜樣

  都說言教不如身教,所以作為家長在平時(shí)的工作生活中要以身作則。平時(shí)不管在什么所場,他們的夫妻平時(shí)言行舉止都非常得體大方,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾,文明禮讓,誠實(shí)守信,尊重長輩,自覺遵守社會公共秩序。還有,xx還是溫州仁愛義工隊(duì)隊(duì)員。平時(shí)他們義工隊(duì)進(jìn)行慰問助學(xué)對象、孤寡老人活動時(shí),也讓小孩子去參加體驗(yàn),讓他寫心得體會。

  如今年元宵節(jié),他們?nèi)蕫哿x工隊(duì)去山村給孤寡老人貧困家庭慰問活動,也讓小孩同行參加;顒踊貋硇『⒆泳蛯懥艘黄恼隆队H近仁愛》,體會到幫助他人快樂自己的真諦,并準(zhǔn)備將這篇文章參加征文比賽活動。近年被評為溫州仁愛義工隊(duì)優(yōu)秀義工,溫州市優(yōu)秀志愿者,在20xx年的“最美浙江人”大型公益活動--“萬朵鮮花送雷鋒”中,被百姓推薦為身邊的活雷鋒。她收到鮮花并與孩子分享這份榮耀與快樂,讓小孩體會到有付出就有回報(bào)的道理。

  四、努力培養(yǎng)孩子具有高尚的`人格

  正確引導(dǎo)孩子保持良好心態(tài),健康的情趣,開朗的性格,積極樂觀地鍛煉身體。她經(jīng)常讓小孩多與同齡孩子交往多溝通;她經(jīng)常讓他感到幫助老師、同學(xué)和家長是一件很快樂開心事;她經(jīng)常傾聽孩子的心里話,了解孩子的內(nèi)心世界,切實(shí)感受孩子的喜怒哀樂;她經(jīng)常幫助孩子消除成長中的煩惱與焦慮,對孩子在學(xué)校中遇到的事做正確的引導(dǎo);她經(jīng)常鼓勵孩子積極參加學(xué)校及社區(qū)組織的活動;她經(jīng)常與老師溝通,虛心聽取老師的建議與意見,積極協(xié)助學(xué)校和老師開展好各種教育活動。

  五、努力加強(qiáng)自身建設(shè)

  作為家長,與孩子的溝通交流要相互尊重,孩子才會知書達(dá)禮。平時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)教子。他們每年都有征訂《讀者》、《意林》等雜志,與孩子一起閱讀,并從中學(xué)習(xí)到了很多人生哲學(xué)等道理,并在平時(shí)的教子中發(fā)揮作用。現(xiàn)在很多的小孩心理健康或多或少都存在問題。

  xx在教學(xué)之余還積極參加心理健康教育學(xué)習(xí)活動,并通過了心理健康教育C證考試,正努力考取B證,甚至A證。除了能為自己的孩子作心理引導(dǎo)外,她還想憑自己的微薄之力為我們學(xué)校的心理健康教育做一些幫助。作為家長要努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!努力學(xué)習(xí)用科學(xué)的方式愛孩子,給孩子健康的思想,健康的心理,健康的身體,讓孩子們健康地成長。努力成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

  優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡材料 3

  家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我們從孩子小時(shí)候就注意對孩子的培養(yǎng)。

  我的教育理念是:傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。

  我的兒子xx是一個很普通的孩子,我也是個很普通的家長。我希望兒子能在家庭關(guān)愛下健康快樂的成長。但我也沒有教育孩子的經(jīng)驗(yàn),只能一邊學(xué)習(xí)一邊和兒子共同成長。下面我把和兒子共同成長的經(jīng)歷寫給大家,希望能夠和大家共勉。

  一、以身作則,讓孩子有一個好榜樣

  父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名待業(yè)青年,在家中待的'時(shí)間較多,我的一言一行給孩子做了一面鏡子。所以我常對兒子說,要想別人對你好,首先你得對別人好。兒子很小就知道贈人玫瑰,手有余香的含義。我有空的時(shí)候注重對孩子進(jìn)行德育引導(dǎo),讓他從小就明確什么是真善美,什么是假惡丑,讓他從小就樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

  啟蒙教育決定著孩子后天的行為,兒子在班級里與每一個同學(xué)都能好好相處,還能善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),并積極完善自己的行為,并能樂于幫助同學(xué)。有時(shí)候我故意問,你喜歡和你們班同學(xué)相處嗎,兒子就這樣回答我:只有自己喜歡同學(xué),同學(xué)才會喜歡我。當(dāng)時(shí)看著兒子一臉的稚氣樣兒,我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教有多么重要,就應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

  二、時(shí)時(shí)和孩子溝通,做孩子的良師益友

  為了孩子的將來,我覺得孩子目前最重要是學(xué)好基本功。什么是基本功,就是學(xué)好語言文字;怎么算學(xué)好,就是讓孩子做到會說和會寫。所以家長應(yīng)該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位,如果有條件每天抽出20分鐘與孩子溝通,在溝通中能及時(shí)了解孩子的思想變化,并能根據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定,然后能及時(shí)正確引導(dǎo)自己的孩子。特別現(xiàn)在到了小學(xué)高年級,孩子常常會有自己的想法,如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通,就不能了解孩子成長路上遇到的問題。

  現(xiàn)在我每天放學(xué)都要接兒子,回家又要忙著做飯,時(shí)間很緊張,所以我就把每天五趟上學(xué)放學(xué)路上的時(shí)間作為我和他最好的溝通時(shí)間,兒子總能把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和娛樂告訴我,好得地方我及時(shí)肯定他,做得不太到位的地方,我能正確引導(dǎo)。真正做到了家庭教育及時(shí)化。晚上休息前我都會與兒子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天。在這一段時(shí)間里,我會像聽故事一樣傾聽兒子給我講他一天的感受:因幫助了同學(xué)受老師表揚(yáng)了,作業(yè)中寫了錯別字被老師批評了,和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開心了,音樂課上老師表揚(yáng)他唱歌最棒了,班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫完老師讓叫家長了。

  每天堅(jiān)持聽兒子講述他自己的事情,聽起來好像瑣碎,但聆聽孩子的心聲,讓孩子愿意說出自己的想法和看法,家長像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點(diǎn),有則改之,無則加勉,對孩子的成長起著非常重要的作用,對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。孩子的成長中必須有兩種聲音那就是鼓勵和警戒。這些聲音來自于溝通,第一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài),才能第一時(shí)間給孩子以鼓勵和警戒,希望每一位家長在百忙之中抽出時(shí)間給孩子溝通吧,因?yàn)槿魏我患虑槎际菑臏贤ㄩ_始的。

  三、先成人后成才

  每個家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,可我卻不這樣認(rèn)為。家長們見過很多報(bào)道吧:有的孩子十一二歲就考上了大學(xué),可是卻無法在大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兏静荒苷疹櫤米约骸8挥谜f如何與人相處了。所以我和老公一直本著先成人后成才的理念來教育我的兒子。兒子上三年級時(shí),第一次英語考試時(shí),成績比同班的妹妹比較差。

  因?yàn)閮鹤邮莻好強(qiáng)的孩子,回到家很不高興。我和他爸爸就安慰他說:現(xiàn)在班里好多同學(xué)都參加了希西英語,你沒有參加,這個不怪你,以后會讓你參加的,兒子看著我們,眼睛里充滿了對未來的希望,也就沒有那么沮喪了。孩子不是每次都考第一才才是好孩子。一個擁有較強(qiáng)的處世能力以及良好的人際關(guān)系,懂得助人為樂,與人為善的孩子才是一個好孩子。

  四、積極參加課外活動,給孩子自由發(fā)展的空間

  孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校,其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少,而玩樂是孩子的天性,如果人為的扼殺孩子的天性,會讓孩子有很多的心理問題,要么孤僻,要么自傲。因此,為了不讓孩子有這個缺憾,除了正常的學(xué)習(xí)外,周末,我們盡量讓他多接觸大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我會帶兒子到田野里放風(fēng)箏,在那里并能結(jié)識很多朋友。

  暑假天比較熱,我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球,關(guān)鍵不是踢球,而是讓孩子身心都得到鍛煉,學(xué)會和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣,減少了上網(wǎng)時(shí)間。為了能讓兒子愛好廣泛,在假期我并不單一追求兒子成績上的提高,而是讓他參加各種興趣班。對這些興趣愛好,我只要求孩子快樂地學(xué),盡情地玩,并不強(qiáng)求他必須要達(dá)到什么成績。因?yàn)闆]有壓力,兒子學(xué)得輕松而愉快,兒子的生活變得豐富多彩,性格變得開朗大方,對朋友熱心友好,團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂,成為大家都喜歡的好孩子。

  五、積極配合學(xué)校教學(xué)

  學(xué)校是教育孩子的主要場所,我十分重視與學(xué)校配合,認(rèn)真參加每一次家長會,經(jīng)常與班主任老師交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),耐心與孩子交流、探討,表揚(yáng)孩子的成績,督促其改進(jìn)不足。

  一分耕耘、一分收獲,家長的辛勤培養(yǎng),換來的是孩子學(xué)習(xí)上的成績進(jìn)步、愛好的廣泛、做人的誠實(shí)、追求的至善至美。

  優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡材料 4

  xx,萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)麻山小學(xué)五(2)班學(xué)生xx的媽媽。自xx麻山小學(xué)就讀以來,她積極支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動,密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作,堅(jiān)持“愛而不溺,寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子,努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。

  她的女兒xx一直擔(dān)任五(2)班副班長和體育委員,他愛好廣泛,性格開朗,成績優(yōu)異,現(xiàn)在是校合唱團(tuán)的副團(tuán)長,籃球隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員,繪畫特長生,曾在全國少年兒童書畫競賽中獲得金獎,多次榮獲學(xué)校和鐵力市的“好孩子”稱號,在校內(nèi)外各項(xiàng)活動中均有突出表現(xiàn)。

  總結(jié)幾年來xx的成長,在xx全方位教育自己的孩子中確有過人之處,主要做到以下幾點(diǎn)。

  一、以身作則,當(dāng)好孩子第一任老師

  父母是孩子的啟蒙老師,孩子最初的言行是從父母那里獲得的。因此,xx一家特別注重言傳身教、以身作則。在平時(shí),堅(jiān)持正直做事,友善待人,對自己的事業(yè)從不懈怠,從各個方面給孩子做一面鏡子。并常對孩子說,要想別人對你好,首先你得對別人好;你怎樣對待別人,別人也會怎樣對待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處,要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),要樂于幫助同學(xué),讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),同學(xué)才會喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。

  二、溫馨和睦,創(chuàng)造良好家庭氛圍

  營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境,努力讓孩子在快樂中健康成長。xx總認(rèn)為,優(yōu)秀的成績雖然可喜,但快 樂的成長才是最重要的。為此,和家人一起,努力為孩子營造起一個和睦民主寬松的家庭氛圍,讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求,如掛上孩子的畫作和獎狀,以激勵孩子;掛上中國地圖、世界地圖,讓孩子了解外面的世界。

  家里有什么大的事,提出來和孩子一起商量,增強(qiáng)孩子的民主意識。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,對孩子的要求上做到統(tǒng)一,明白“孩子是表揚(yáng)出來的,而不是批評出來”的道理,平時(shí)對于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵。當(dāng)然,對于違反原則的錯誤,則決不妥協(xié),及時(shí)講明原因,使其認(rèn)清錯誤,下不為例。

  三、全心投入,重視思想品德教育

  在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),不忘對孩子進(jìn)行思想品德教育。xx深知教育孩子成才不光是為小家,更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時(shí)她非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng),在學(xué)校,要求孩子要尊重老師、同學(xué),在家中要求孩子要尊重家長,在公共場所,她要求孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。

  在每周一升旗,她都會把兒子的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊。并告訴孩子這是對國旗的尊重。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。在這種思想的影響下,二00八年五月,在為四川捐款活動中,兒子毫不遲疑地捐了自己的全部積蓄,并因此榮獲學(xué)校 “愛心少年”稱號。現(xiàn)在xx又積極參加學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士小社團(tuán),組織各種活動,呼吁全校學(xué)生進(jìn)行環(huán)保。

  四、注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣

  良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。在孩子放學(xué)后,第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成,中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必須從小做起,從細(xì)節(jié)做起。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣,她經(jīng)常和兒子一起閱讀,定期帶兒子到圖書館、新華書店借書、購書,還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》,《簡妙作文》等讀物,堅(jiān)持睡前為兒子閱讀,在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則,培養(yǎng)愛心。

  現(xiàn)在每期的《經(jīng)典閱讀》一到,張航麒就津津有味地讀了起來。由最初的看圖識字直至現(xiàn)在的中外名著,她家里的藏書現(xiàn)有上千冊。為了增加孩子讀課外書的興趣,苗愛玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀,一起討論書中的人物,使孩子明白看課外書會使人更聰明,更能干,F(xiàn)在她的兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,在學(xué)校學(xué)習(xí)成績一直是名列前茅。

  五、肯定鼓勵,樹立孩子自尊自信

  俗話說:“數(shù)子十過,不如獎子一長”。苗愛玲深知此道理。因此,她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,不但學(xué)習(xí)上她對孩子進(jìn)行鼓勵,在生活的各個方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài),每天小航麒走到校門口前都要大聲說道:我能行,我最棒!苗愛玲經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是:“我兒子行,只要你努力就沒有辦不成的事情!币虼,學(xué)校和老師安排的各項(xiàng)活動張航麒都能完成得特別出色。張航麒的科技小制作多次被學(xué)校展覽,并在二00九榮獲鐵力市“科技制作好少年”稱號。在她的鼓勵下,兒子的能力一天比一天提高,現(xiàn)在正積極備戰(zhàn),準(zhǔn)備在學(xué)校競選中,挑戰(zhàn)少先隊(duì)大隊(duì)長這個職務(wù)。

  六、全面發(fā)展,培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)

  現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才,苗愛玲夫妻很早就注重孩子的全方位發(fā)展。小航麒從會拿筆就開始畫畫,八歲時(shí)開始學(xué)書法,業(yè)余時(shí)間積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動。為了培養(yǎng)兒子寫字、畫畫、唱歌方面的興趣,她經(jīng)常練習(xí)毛筆書法、在兒子面前學(xué)習(xí)畫國畫、和兒子一起唱歌、經(jīng)常參加體育運(yùn)動,目前兒子在畫畫、音樂、寫字、體育方面都有很濃的興趣。

  因?yàn)楸l(fā)力強(qiáng),小航麒在七歲參加鐵力市少兒旱冰大賽中就以第四名的成績贏得一部嶄新的復(fù)讀機(jī),在2010年校運(yùn)動會上,小航麒又以絕對優(yōu)勢取得百米、滾鐵環(huán)和手舞足蹈三個項(xiàng)目均是第一的好成績,因?yàn)閻酆茫『谨柽學(xué)會了一門獨(dú)特的技能——獨(dú)輪車,以其超強(qiáng)的平衡能力博得了眾人的喝彩。

  七、走近自然,拓展視野提高境界。

  盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會就帶孩子外出旅游,見識外面的世界,平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)下老家,與孩子一起玩游戲,帶孩子去池塘里撈魚,到大自然聆聽鳥語蟲鳴,春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼,讓她明白人與自然和諧相處的道理。

  現(xiàn)在她的女兒xx在學(xué)校是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,在大隊(duì)部的工作中,表現(xiàn)出色,學(xué)習(xí)成績在學(xué)校也一直是名列前茅,受到了全校師生的好評。為此,苗愛玲還將一如既往地教育自己的孩子,使孩子在成長的道路上更加出色。

  優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡材料 5

  我的兒子xxx,今年8歲,是一年級三班的學(xué)生。他的成長是健康的,因?yàn)樗麚碛薪】档男撵`、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣,我們也深深感到:教育孩子是一門藝術(shù),就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品,要積極地為他添加每一筆、豐富每一種色彩;蛟S,我的.育子方法不是最好的,但我覺得是最盡心的、最盡力的。

  一、建立良好的親子關(guān)系,提高自身素質(zhì),為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境。

  作為一名家長,我努力盡到一個家長應(yīng)盡的職責(zé),一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境。曾經(jīng),我也對孩子發(fā)過脾氣,但冷靜下來之后,覺得這不是解決問題的辦法,還得心平氣和地和孩子談,把自己說錯的、做錯的主動承認(rèn)。

  二、堅(jiān)持與學(xué)校密切聯(lián)系,努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)方法。

  同在教育戰(zhàn)線上的我,一直覺得老師是最值得尊敬的.,老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭,燃燒自己照亮別人,所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析,我認(rèn)為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了,我會教育他戒驕戒躁,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí),我會指導(dǎo)他積極面對,克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長,發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時(shí),會電話溝通或當(dāng)面談話,與我共同教育。

  三、重在教子做人,樹立正確的教子觀念。

  在孩子的成長過程中,我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人,學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實(shí)正直、關(guān)心他人的人;做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。平日里,支持孩子參加社會公益活動,有時(shí)間就帶他出去旅游,開闊視野,鍛煉能力,并培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣。

  轉(zhuǎn)眼,孩子漸漸長大了,在孩子的身上,教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興地看到,孩子活潑開朗,是非分明,懂事聽話,有集體榮譽(yù)感……我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長、進(jìn)步而感動。

  生而有涯,學(xué)而無涯。作為家長,加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)教子,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長,成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)廣闊的藍(lán)天!

  優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡材料 6

  家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子優(yōu)秀家長主要事跡材料培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,我們從孩子小時(shí)候就注意對孩子的培養(yǎng)。

  一、重視孩子心靈的成長,從小培養(yǎng)她有一顆感恩的心

  正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我們從小教育孩子要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,不計(jì)較個人得失,盡已之力幫助需要幫助的人,對于別人的幫助要銘記在心,學(xué)會感謝別人,讓女兒從小生活在愛的世界里。

  二、培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣

  除了正常的學(xué)習(xí)外,孩子還應(yīng)該有廣泛的愛好和興趣,這樣,孩子的生活才會多姿多彩,F(xiàn)在我的女兒除了學(xué)習(xí)在班上名列前茅外,唱歌、跳舞、演講都表現(xiàn)突出,在學(xué)校組織的“唱響校園”活動中,她唱歌獲得了學(xué)!笆蟆备枋址Q號。20xx年10月代表桂平市參加貴港市舉辦的.“20xx年中小學(xué)普通話演講大賽”總決賽中,獲二等獎。20xx年5月代表——市參加貴港市舉辦的“講故事”演講比賽,獲三等獎。

  三、注意和孩子進(jìn)行情感交流,做孩子的好朋友

  孩子在成長過程中,需要有好朋友幫她明辨是非,排憂解難,我時(shí)刻注意孩子的心理變化,在孩子遇到難題時(shí),特別是孩子處在人生的十字路口,對人生產(chǎn)生困惑時(shí),我會平和地和孩子一起分析問題存在的`原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴她的成長。

  四、積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措

  現(xiàn)在,我的孩子學(xué)習(xí)在班上名列前茅,每學(xué)年都被評為“五星級好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,我很配合學(xué)校的教學(xué)舉措,注意和老師交流,孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時(shí),我主動和老師一起,分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因,尋求解決問題的辦法,取得了很好的效果。

  一分耕耘、一分收獲,家長的辛勤培養(yǎng),換來的是孩子學(xué)業(yè)上成績突出、愛好的相當(dāng)廣泛、做人的誠實(shí)奉獻(xiàn)、追求的至善至美。

  優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡材料 7

  家庭是孩子成長的搖籃,家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,家長的教導(dǎo)、家長的言行,直接影響孩子世界觀的形成,甚至于他們的一生。家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。家長們都希望把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人才,因此,我們非常注意對孩子的培養(yǎng)教育。平時(shí)除了重視孩子的智力發(fā)展外,更注重在非智力因素方面的教育和引導(dǎo)。具體從以下幾個方面做起。

  一、重視孩子心靈的成長,從小培養(yǎng)他有一顆感恩的心,回報(bào)社會

  正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生。我們從小教育孩子要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,不要計(jì)較個人得失,盡自己的力量幫助需要幫助的人,比如坐公共汽車時(shí),見到老人上車,孩子能主動給老人讓坐。對于別人的幫助要銘記在心,學(xué)會感謝別人。常言說,“受人點(diǎn)滴之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào),”讓孩子生活在充滿溫暖、充滿愛的世界里,感受生活的快樂。

  二、培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣

  除了正常的學(xué)習(xí)外,孩子還應(yīng)該有廣泛的愛好和興趣,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,這樣,孩子的生活才會多姿多彩。隨著科學(xué)的發(fā)展、社會的進(jìn)步,現(xiàn)在整個社會、學(xué)校、家庭都愈發(fā)重視孩子的成長、成才!巴映升垺边@種“基因意識”在人類得到了淋漓盡致的.表達(dá)。我們教育孩子首先要做一個正直、誠信的人。因此,十分注重教育孩子誠實(shí)待人、謙虛忍讓、熱愛集體、熱愛勞動。從小事做起,并通過講一些名人、偉人的成長故事,在潛移默化中讓孩子理解一些深刻的道理。同時(shí),在條件許可的情況下,讓孩子多學(xué)一些技能,如唱歌、跳舞、演講、繪畫等,培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣

  三、注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

  平時(shí)多抽出時(shí)間與孩子交流、探討不同學(xué)科的特點(diǎn),談?wù)撐覀冏约簩W(xué)習(xí)方法上的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),不斷探索,提高效率。注重孩子學(xué)習(xí)自覺性的'形成,孩子從小就能動手做力所能及的事。早上按時(shí)起床,自己疊被,自覺做功課,自己照顧自己,還學(xué)會了關(guān)心、體貼別人。另外要合理安排孩子業(yè)余時(shí)間,常帶孩子看電影,聽音樂等。節(jié)假日去旅游,不僅開闊了眼界,陶冶了情操,而且鍛煉了精神意志。

  四、注意和孩子進(jìn)行情感交流,做孩子的好朋友

  孩子在成長過程中,需要有好朋友幫他明辨是非,排憂解難,我們時(shí)刻注意孩子的心理變化,在孩子遇到難題時(shí),我們會平和地和孩子一起查找、分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴他的成長。

  五、積極配合學(xué)校的教學(xué)舉措

  學(xué)校是教育孩子的主要場所,我們十分重視與學(xué)校配合,認(rèn)真參加每一次家長會,經(jīng)常與班主任老師交流,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),耐心與孩子交流、探討,表揚(yáng)孩子的成績,督促其改進(jìn)不足。在教育孩子的同時(shí),也不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),爭取做合格的的家長,真正成為孩子的良師、益友。

  一分耕耘、一分收獲,家長和老師的辛勤培養(yǎng),換來的是孩子學(xué)業(yè)上進(jìn)步、愛好的相當(dāng)廣泛、做人的誠實(shí)奉獻(xiàn)、追求的至善至美。

  優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡材料 8

  許xx和郭xx夫婦在百忙之中不忘對女兒用心教育,把女兒xx培養(yǎng)成一個積極進(jìn)取、品學(xué)兼優(yōu)的孩子。-多次被評為漳州、龍海和石碼中心小學(xué)的”三好學(xué)生“。在小學(xué)五年級時(shí),成為福建電視臺少兒頻道擂主駕到欄目開播以來演唱組首位通關(guān)擂主,簽約成為福建少兒頻道形象小天使。同年,通過層層選拔,入選由國務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦的”20xx年中華文化大樂園--優(yōu)秀才藝學(xué)生訪問團(tuán)“,作為少兒聲樂獨(dú)唱演員代表國家赴泰國、馬來西亞、菲律賓等國家進(jìn)行才藝表演。成功的孩子背后必有成功的父母教育,-今天取得的成績,與她家正確的教育理念和教子方法息息相關(guān)。

  一、尊重孩子選擇,勉勵持之以恒。

  在孩子的興趣愛好方面,他們尊重孩子的選擇,從許多業(yè)余興趣愛好中篩選出聲樂和鋼琴。在孩子面對困難挫折時(shí),他們鼓勵孩子要有克服困難的勇氣,將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂之事,要有持之以恒之心。在父母鼓勵和陪伴下,從小學(xué)一年級暑假一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的-已經(jīng)是福建的小歌星了。

  二、關(guān)注階段成長,分享快樂生活。

  他們尊重孩子的想法,不僅僅關(guān)心她的身體成長,同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長。他們經(jīng)常主動和孩子交流對學(xué)習(xí)、生活中一些問題的看法,給孩子營造比較寬松的成長環(huán)境,讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂。如剛進(jìn)入新學(xué)校,孩子會把自己的所見所聞包括心理的委屈跟他們訴說,這時(shí)他們抓住時(shí)機(jī),鼓勵孩子要積極參加班級工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,引導(dǎo)孩子要揚(yáng)長避短,善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),相互學(xué)習(xí),給予了孩子滿滿的正能量。

  三、賞識互助學(xué)習(xí),培養(yǎng)獨(dú)立自主。

  在家庭教育中,他們始終認(rèn)為,家長是孩子的榜樣,孩子也是家長們的學(xué)習(xí)對象;在孩子的學(xué)習(xí)上,有鼓勵,有批評,但從不責(zé)怪,也不把她與別人作比較,而是根據(jù)自己的特點(diǎn)明確目標(biāo)和方向,讓孩子保持童心,擁有愛心。他們經(jīng)常對孩子說:“父母不要求你成績最優(yōu)秀,但一定要自信、開心,懂得欣賞別人,有愛心!

  他們鼓勵孩子獨(dú)立,大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中,-無論晾衣服、洗碗、拖地,還是煮飯,樣樣拿手。在每一次的`節(jié)目表演和比賽中她獨(dú)自準(zhǔn)備和整理好服裝等道具。上學(xué)前的'相關(guān)文具書籍準(zhǔn)備,也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行,服裝、生活用品等行李都能獨(dú)自整理成箱并一件不落地帶回來。獨(dú)立自主的生活能力,讓孩子更勝一籌。

  四、正確對待成績,學(xué)習(xí)永無止境。

  身經(jīng)百戰(zhàn)的-已獲獎無數(shù),是同學(xué)們心目中自信的小明星。這時(shí),他們經(jīng)常提醒孩子,成績是對她昨天努力結(jié)果的檢驗(yàn),已成為歷史,我們必須正確對待成績,立足現(xiàn)在,繼續(xù)努力,爭取明天超越今天。他們家是一個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭,茶余飯后,他們經(jīng)常在一起讀書,幫助孩子提高明辨是非能力。這樣大家多交流,家庭更和睦,孩子的知識也不再局限于語、數(shù)、英,在生活中也更容易與別人交流,學(xué)習(xí)更自信。

  孩子教育是一門學(xué)問,孩子能全面發(fā)展,授之以魚,不如授之以漁,尋求一種適合自己孩子的方法,才能讓孩子成為一個全面發(fā)展、快樂生活的小天使。

  優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡材料 9

  家庭是孩子的第一課堂,是孩子接觸的第一個社會環(huán)境,我的女兒小白,今年8歲,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級6班一名學(xué)生。她的成長是健康的,因?yàn)樗龘碛薪】档男撵`、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣,我們也深深感到:教育孩子是一門藝術(shù),就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品,要用心地為她添加每一筆,豐富每一種色彩,留下最少的遺憾。

  一、平等、尊重的親子關(guān)系,為孩子營造和諧美好的家庭環(huán)境。

  孩子是在我們身邊長大的,作為父母,我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教,更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里,每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見,如果正確就會被采納,相互尊重,相互體諒。在孩子的興趣愛好方面,我們尊重她的個性發(fā)展,家長適當(dāng)引導(dǎo),培養(yǎng)孩子的興趣特長。

  我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流,我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境,在這種環(huán)境中生活,孩子情緒平和、愉快,現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享,也更懂道理,管教起來也更容易,孩子能健康活潑地發(fā)展。學(xué)校里發(fā)生的事情,同學(xué)之間的事情,哪怕是雞毛蒜皮的小事,我倆也都互相聊一聊,她有了什么想法無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱,也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之后,都感覺渾身輕松,心底很快樂。彼此信任,彼此尊重。這些良好的家庭氛圍,使得她性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛。

  二、利用家校聯(lián)系,努力學(xué)習(xí)探討掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。

  學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動,無論工作多忙,我都要擠出時(shí)間積極參加,這既是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對她很重視,她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。在我的心里,一直覺得老師最值得尊重。老師是最辛苦的,真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動。遇到問題,我總是站在老師的角度來分析,我認(rèn)為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了,我會教育她戒驕戒躁,繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí),我會指導(dǎo)她積極面對,克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長,發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時(shí),我們會電話溝通或當(dāng)面談話,家校聯(lián)手,共同教育。

  三、既要教會孩子求知又要教會孩子做人,樹立正確的教子觀念。

  和孩子的學(xué)習(xí)相比,我們更看重孩子的做人。在孩子的成長過程中,我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人,學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長、誠實(shí)正直、關(guān)心他人的人,做自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的人。平時(shí)我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣,鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動,促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。

  在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動,支持孩子參加社會公益勞動,有時(shí)間就帶她去旅游,開闊視野,鍛煉能力,并注意培養(yǎng)孩子的'自理能力及勞動習(xí)慣。轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大,在孩子的身上,教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興地看到,孩子活潑開朗,是非分明,懂事聽話,有集體榮譽(yù)感……我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長、進(jìn)步而感動。

  我的教育理念是:傾聽孩子的心聲,給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

  優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡材料 10

  小吳同志多年來在教育子女、做合格家長方面確實(shí)是為我們大家做出了榜樣。我們共同見證了她和女兒成長的經(jīng)歷:

  一、以身作則,當(dāng)好孩子的第一任老師

  在作為教師的小吳看來,父母是孩子的啟蒙老師,以身作則、言傳身教是做好父母的前提。在平時(shí),小吳一家堅(jiān)持正直做人,對自己的事業(yè)不斷的探索,在工作上做出成績,從各個方面給孩子做一面鏡子,小吳在學(xué)校是從事信息技術(shù)教學(xué)工作的,工作中她兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的本職工作,耐心的輔導(dǎo)學(xué)生,手把手的教學(xué)生上機(jī)操作。每當(dāng)在工作中取得了成績,她總是第一個講給孩子聽,讓女兒分享媽媽的喜悅。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮認(rèn)真的習(xí)慣。

  二、溫馨和睦,創(chuàng)造良好家庭氛圍

  家是每個人溫暖的港灣,對孩子來說更是如此,讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,營造一個好的家庭,才會給女兒的成長帶來益處,才能使女兒形成健康的心理,塑造高尚的人格。小吳一家三口人,在平時(shí)這三口人既是父女、母女關(guān)系,也是朋友關(guān)系。有什么事情他們總會在一起說一說、議議。雖然女兒還小,但是他們也讓她參政議政。

  久而久之,就使女兒在不知不覺中增強(qiáng)了責(zé)任感。在家庭發(fā)生不可避免的變化家長的情緒受到影響時(shí),小吳夫妻會盡可能地避免使孩子感到不快樂。在對孩子性格的培養(yǎng)上,他們處處時(shí)時(shí)在關(guān)注著孩子的成長。使孩子處處感到父母無時(shí)不在關(guān)注著她。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。在孩子有錯誤時(shí),他們對孩子的批評也是循循善誘,加以引導(dǎo)。而決不是粗暴打罵。因?yàn)樗麄兌迷谟?xùn)斥中長大的孩子,不是種下仇恨,就是被訓(xùn)斥成綿羊,成為家長永遠(yuǎn)的痛。

  三、全心投入,重視思想品德教育

  在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),他們不忘對孩子進(jìn)行思想品德教育。他們深知教育孩子成才不光是為小家,更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時(shí)小吳非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng),在學(xué)校,要求孩子要尊重老師、同學(xué),在家中要求孩子要尊重家長,在公共場所,她要求孩子自覺遵守公共道德,從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。

  她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。孩子在成長過程中,需要有好朋友幫她明辨是非,排憂解難,我時(shí)刻注重孩子的心理變化,在孩子碰到難題時(shí),她都會平和地和孩子一起分析問題存在的原因,找到解決問題的辦法,做孩子一生的朋友,陪伴她的成長。

  四、幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  在孩子還很小的時(shí)侯,她就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她認(rèn)為這對孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必須從小做起,從細(xì)節(jié)做起。在孩子看書學(xué)習(xí)時(shí),小吳也會身體力行的,在孩子的旁邊看書或備課,寫學(xué)校的教案,以此來影響孩子。愛玩是每一個孩子的天性,女兒也不例外,孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時(shí),她總是主動和老師一起,分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因,尋求解決問題的`辦法,配合學(xué)校的教學(xué)舉措,注重和老師交流,直至取得好的效果。

  五、肯定、鼓勵、樹立孩子自尊、自信

  俗話說:“數(shù)子十過,不如獎子一長”。小吳深知此道理。因此,她對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,使孩子經(jīng)常保持樂觀、向上的心態(tài),在小吳教育孩子的過程中經(jīng)常掛在她嘴邊的一句話就是:“我女兒行,只要你努力就沒有辦不成的事情。”在她的鼓勵下,女兒總是以健康、快樂的心態(tài)去面對生活,面對學(xué)習(xí)。

  不但是在學(xué)習(xí)上她對孩子進(jìn)行鼓勵,在生活的各個方面她都是這樣做的。在生活上,只要是孩子力所能及的事她想方設(shè)法讓孩子自己獨(dú)立做,積極鼓勵她自己完成;對孩子感興趣的事,她就抓住機(jī)會鼓勵孩子做出成績,使孩子相信自己的能力,要堅(jiān)持做下去。久而久之,孩子的那種契而不舍的性格就形成了。

  六、發(fā)展特長,提高孩子綜合素質(zhì)

  現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才,因而我們應(yīng)注重全方位教育、培養(yǎng)孩子。小吳夫妻從小就注重孩子在書法、圍棋、演講、運(yùn)動的全方位發(fā)展。孩子六歲時(shí)開始學(xué)習(xí)書法,九歲時(shí)開始學(xué)圍棋。在小學(xué)參加過區(qū)級、市級、省級舉辦的各類圍棋比賽,并獲得獎項(xiàng)。

  一分耕耘、一分收獲,家長的辛勤培養(yǎng),換來的是孩子學(xué)業(yè)上成績突出、愛好的廣泛、做人的誠實(shí)、追求的至善至美。如今孫士涵已經(jīng)讀高三了,再在半年多就要參加高考了,現(xiàn)就讀于南岔二中高三二班,每天看著在重點(diǎn)班中讀書的女兒沒有感到高三的壓力,卻很陽光的生活、讀書。她說:我女兒雖不是最優(yōu)秀的,但卻是健康的,快樂的,每想到這些,做父母的心中就會流入一股甘泉,胸中就充滿驕傲。

  優(yōu)秀家長先進(jìn)事跡材料 11

  家長是孩子的第一任老師,也是孩子一生的老師,可以說家長對孩子的言傳身教對孩子的一生起著非常重要的作用,也可以說家庭教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨(dú)立人格、對社會有用的人是我們每一位家長的最大希望,因此在教育女兒xx時(shí),我就時(shí)時(shí)刻刻、事事處處為孩子起到好的榜樣作用,讓她在一個寬松、健康的家庭環(huán)境中成長。

  一、首先是培養(yǎng)孩子良好的思想品德,重視孩子健康心靈的培養(yǎng)

  正確的人生觀和世界觀,會影響孩子的一生,我從小教育孩子要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,不計(jì)較個人得失,盡己之力幫助需要幫助的人,學(xué)會感謝別人,讓孩子從小生活在愛的世界里。記得在甜甜只有4歲多的時(shí)候,帶她走在馬路上時(shí)常會遇到一些乞討的老人和孩子,甜甜總會問他們在干什么,當(dāng)?shù)弥麄儧]有飯吃時(shí),他竟然非要給他們錢,所以我和孩子約定以后只要遇到乞討的老人和孩子就會適當(dāng)?shù)貛椭麄儭?/p>

  在孩子7歲時(shí),有了一定的明辨是非的能力,我就告訴她有些乞討者有一定的勞動能力,他們不去靠自己的勞動吃飯,這樣的人是不能幫助的,F(xiàn)在連孩子也能區(qū)分哪些人可以幫助,哪些人不值得我們?nèi)椭。通過這件事也讓孩子知道生存是需要自己付出努力的,天上沒有掉下的餡餅。

  我覺得讓孩子懂得感恩也是特別重要的。在甜甜小時(shí)候帶她乘坐公交車,經(jīng)常會遇到讓座位給我們的人,每逢有這樣的情況,我總是告訴她別人是在幫助我們,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我們也要去幫助別人,孩子似懂非懂地點(diǎn)著頭。有一次我們乘車,在剛剛接受了別人的讓座沒有多久,又上來一位白發(fā)蒼蒼的老人,孩子竟然早早站起來,彬彬有禮地說老奶奶您請到這里坐。我當(dāng)時(shí)驚喜的心情難以言表,小小年紀(jì)應(yīng)該懂得感恩呀!

  現(xiàn)在的甜甜不論是在家里,在學(xué)校,還是在社會上,她總能主動去幫助別人,我認(rèn)為良好思想品質(zhì)的`培養(yǎng)應(yīng)該從此開始吧。

  二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),重視對孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  學(xué)習(xí)是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù),沒有好的學(xué)習(xí)方法,沒有一定的學(xué)習(xí)能力,再聰明的孩子,學(xué)習(xí)成績也不可能特別理想。我在工作之余,做到了經(jīng)常關(guān)心和過問孩子的學(xué)習(xí),針對孩子在學(xué)習(xí)上存在的優(yōu)長和不足,以自己當(dāng)時(shí)上中學(xué)的切身體會,對孩子進(jìn)行教育,和她進(jìn)行交流和溝通,要求孩子首先要有一種認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,對學(xué)習(xí)的內(nèi)容要活學(xué)活用,對知識的把握和理解要扎實(shí)和透徹,培養(yǎng)孩子一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。

  在學(xué)習(xí)中,我還注重啟發(fā)和引導(dǎo)孩子多去思考問題,針對各門課程,著重掌握和理解重點(diǎn)難點(diǎn)問題,不死記硬背,不面面俱到,掌握行之有效、靈活運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的濃厚興趣。特別是在每次考試、檢測、小結(jié)時(shí),無論孩子的成績?nèi)绾,我都要求孩子不要不盲然自樂,也從不對孩子橫加指責(zé),認(rèn)真幫助孩子總結(jié)得失,讓孩子在一種自學(xué)學(xué)習(xí)、自愿學(xué)習(xí)的環(huán)境中,不斷提高自我學(xué)習(xí)的能力,增強(qiáng)自信心。

  三、以身作則,注重言傳身教。

  我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。無論是開家長會還是學(xué)校的其他活動,無論工作多忙,我都要擠出時(shí)間積極參加,這既是對自身素質(zhì)的提高,也是尊重孩子,使孩子覺得自己對她很重視,她的事無小事。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。凡事我總是會站在老師的角度看問題,我認(rèn)為老師都是為了孩子好,不管是老師批評孩子還是表揚(yáng)孩子,我每次都幫她分析為什么老師會批評你?讓她真正知道自己錯在哪里。為什么老師表揚(yáng)你?也讓她知道受表揚(yáng)的原因,讓孩子明辨是非,從心底知道錯了就應(yīng)該為自己的錯誤買單,能夠承受得起,做得好了也會被別人承認(rèn)。

  或許孩子還不是最優(yōu)秀的,但培養(yǎng)她集體的責(zé)任意識,為人的善良與正義感,喜歡讀書的習(xí)慣,都讓我們看到莫大的希望!生而有涯,學(xué)而無涯,作為家長,加強(qiáng)學(xué)習(xí),科學(xué)教子,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!

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