關(guān)于優(yōu)秀畢業(yè)生事跡材料
周xx,男，漢族，現(xiàn)就讀于xx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院土木工工程系道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)，曾擔(dān)任班級團支書。該生思想端正，積極要求進步，思想覺悟高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成績優(yōu)異，工作認真、務(wù)實，各方面都起著帶頭作用，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
思想上，大學(xué)三年他積極進取，奮發(fā)向上，樹立了良好的人生觀、世界觀、價值觀和科學(xué)的發(fā)展觀。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，并且努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，并自覺遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規(guī)則制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，不斷提高自身政治修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)的同時，他還關(guān)注國家大事，認真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會黨的會議精神，將理論與實踐結(jié)合起來，作為自身行動的準則，堅決擁護共產(chǎn)黨，并積極向黨組織靠攏，.該生于2009年11月向黨支部遞交了入黨申請書，在2014年10月被選為入黨積極分子，并參加了學(xué)院黨校第二十四期黨校班的培訓(xùn)，培訓(xùn)期間努力學(xué)習(xí)黨的知識，并積極參加了黨校組織的各種活動，如義務(wù)打掃校園、征文比賽、文明監(jiān)督崗等活動，由于表現(xiàn)優(yōu)秀且卓有成效，被評為第二十四期黨校培訓(xùn)"優(yōu)秀學(xué)員",在以我身邊的共產(chǎn)黨為主題的征文比賽中榮獲"二等獎".并于2015年12月被確定為土木工程系黨員發(fā)展對象，相信以他求真進取的態(tài)度及不斷的努力，會成為一名合格的黨員，一名優(yōu)秀的黨員。
工作上，該生自大二擔(dān)任團支部書記以來，始終堅持"貢獻學(xué)院、服務(wù)同學(xué)"的宗旨，保持"誠懇、務(wù)實"的工作作風(fēng)。對于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師交代的工作，都能夠盡心盡力并快速的完成，在班級入黨積極分子、團委推優(yōu)方面，始終按照"公平、公正、公開"的原則，根據(jù)同學(xué)的實際情況向輔導(dǎo)員匯報并協(xié)商。平時能夠關(guān)注同學(xué)們的思想動向，并及時向老師匯報，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，能夠積極組織班級干部進行班風(fēng)整治，給班級同學(xué)學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境，一直以來團內(nèi)思想政治工作穩(wěn)定。對于班上的活動，不管是校內(nèi)還是校外，都用心去付出努力，用心去組織，他所帶領(lǐng)的團支部堅持"活動拉近距離，活動豐富生活，活動提升思想"的主旨，聽從大家意愿，開展符合大眾而有意義的活動，一直以來班級氛圍良好，同學(xué)們參與各種活動的積極性也比較高，團內(nèi)活動開展得有聲有色�，嵥榉泵Φ陌嗉壒芾砉ぷ麇憻捔怂慕M織管理能力，培養(yǎng)了他腳踏實地、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和創(chuàng)新的工作思維方式，同時他對班級工作作出的努力及其務(wù)實的工作態(tài)度也得到了同學(xué)及老師們的肯定。該生被評為2014—2015年度五四表彰"優(yōu)秀團干".該生充分利用課余時間積極鍛煉自己，于2014年在學(xué)院圖書館擔(dān)任了一年的助管員，服務(wù)學(xué)校，方便同學(xué)，既加強了與同學(xué)老師之間的溝通，又使他自己從中學(xué)習(xí)到許多的知識。在圖書館工作的一年，他能夠按時到崗、忠于職守，誠懇的工作態(tài)度和熱心服務(wù)的精神，感動了每一位閱讀的同學(xué)，也因此被評為學(xué)院圖書館2014年度"優(yōu)秀助管員".
學(xué)習(xí)上，該生自入學(xué)開始就保持謙虛和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅定的理想信念加上滿腔的熱情，成為他實現(xiàn)人生目標的無窮動力。課堂上他總是坐在教室的最前面全神貫注地聽老師講課，爭取把課堂效率提到最高。課下他及時的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，找出自己存在的問題，并帶著問題去聽課和學(xué)習(xí)，對于重點，難點能夠及時的向老師、同學(xué)請教，當(dāng)堂解決，這樣新舊知識合理地聯(lián)系起來，形成緊密的知識網(wǎng)。對于各學(xué)科的課程設(shè)計、課程實訓(xùn)能夠主動的擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，盡心盡力把該組成員帶領(lǐng)好，及時的解決組內(nèi)成員遇到的難題，盡量使大家都能從中有所收獲，同時也鍛煉了他的組織能力和協(xié)調(diào)能力，在他的帶領(lǐng)下，小組活動每次都取得優(yōu)秀等級，也得到了專業(yè)老師們的一致認可。大一期間，由于各科綜合成績名列全班首位，思想考評成績一直位居全班前茅，被評為了班級年度考核"一等獎"、大一"國家一等助學(xué)金"、2009年至2014年度"國家勵志獎學(xué)金".到了大二，是專業(yè)課學(xué)習(xí)比較重要的一年，�？普n程明顯增多，且專業(yè)性比較強，課程難度加大的情下，他不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打，本著"一步一個腳印"的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。他能夠經(jīng)常利用空余時間到圖書館進行溫習(xí)、進修，同時也帶動了班上的氣氛，也因此，班上積極學(xué)習(xí)、成績優(yōu)秀的同學(xué)增多了，從而班上的整體綜合成績一直名列同專業(yè)班級首位。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，也不忘記對其他知識的學(xué)習(xí)，課余利用圖書館的豐富資源，涉獵各方面有用的知識，從而相對的增大了他的見識，特別是對計算機方面知識的學(xué)習(xí)，原來對計算機一竅不通的他，利用課余時間從圖書館借來相關(guān)的范本，自己慢慢捉摸學(xué)習(xí)，在計算機考試中，以95.5分的成績位居全班第一，同時熟練的掌握了工程必用軟件CAD、緯地、Project、及其辦公軟件等，能夠更快更好完成各專業(yè)課程的設(shè)計，時常被專業(yè)老師委以重任。正是由于他這種勤奮好學(xué)、勇于探索的精神，一年下來，使他的專業(yè)知識不斷完善，專業(yè)理論水平和綜合素質(zhì)不斷增強。相繼獲得了高級CAD證、測量證、省計算機證、公路水運試驗檢測員證等證書。同時大二的各科綜合成績排名一直位居全班第一，被評為學(xué)院2014—2015年度"三好學(xué)生"、2014—2015年度"國家勵志獎學(xué)金".
生活上，該生艱苦樸素，勤儉節(jié)約，與老師、同學(xué)關(guān)系融洽。他還經(jīng)常熱心地幫助同學(xué)解決生活和學(xué)習(xí)上的困難，為同學(xué)提供和諧的生活空間，所以一直以來與同學(xué)關(guān)系非常融洽，在班級管理上起到了很大的作用。對于教室、寢室的衛(wèi)生，該生始終能夠以身作則、主動承擔(dān)衛(wèi)生任務(wù)，并盡自己最大努力把它做好，他所在的寢室每月都被評為學(xué)校"文明寢室",并且在2015年三月學(xué)雷鋒活動中，他所在的寢室被評為土木工程系三月學(xué)雷鋒"標兵寢室".該生家庭狀況雖然比較貧困，但是他一直沒有自卑過，他認為"貧窮并不是獲得別人同情的基礎(chǔ)，而是成為自己奮發(fā)向上的動力。"所以在生活方面遇到重大挫折時，依然樂觀的對待生活，他深信沒有過不了的坎，沒有腳走不過的路，他這種自強不息、堅強奮斗、敢于拼搏的精神和百折不撓的韌勁，也值得當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)。
在學(xué)校期間，他能夠在不影響學(xué)習(xí)的同時，課余時間在校外兼職鍛煉來維持自己的生活費用，這樣既減輕了家庭的生活負擔(dān)，又為他日后深入社會打下了一定的基礎(chǔ)。
活動上，該生自始至終盡可能地抓住一切可以鍛煉自己的機會，積極參與學(xué)院、系部、班級舉辦的各種活動。系部的辯論賽、助理輔導(dǎo)員競職演講、學(xué)院的每年舉辦的校運會，都能看到他的身影，他這種勇于嘗試、勇敢拼搏、稅意進取的精神，值得每一位同齡人學(xué)習(xí)。對于班級活動，他能夠積極組織，并且積極參加社會調(diào)研和實踐活動，曾先后參與了2014年學(xué)院的招生活動和道路與橋梁專業(yè)的調(diào)查報告，取得良好的效果，得到老師和同學(xué)們的一致認可。
進入xx工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的三年，給了周蘿芳同學(xué)許多鍛煉的機會，從實踐中不斷吸取成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，與剛進大學(xué)校門相比，今天的他更能沉著、冷靜地面對問題、分析問題、解決問題。他很珍惜這來之不易的大學(xué)機會，除了努力學(xué)習(xí)之外，還從各方面去提高自己、完善自己，也一直在努力爭取鍛煉自己的機會，使自己能從德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展。良好的人品與性格是一個優(yōu)秀人才所必備的條件，在時代和環(huán)境的不斷改變中，他逐漸形成了自己的人生觀和價值觀，機會均等的把握和才干是獲得成功的關(guān)鍵。信心在面對挑戰(zhàn)時給予他希望;恒心使他即使在挫敗時亦能堅持理想;決心則是他克服苦難不斷前進的內(nèi)在動力。在過去的三年中，他一步一個腳印地發(fā)展自我，提高自我，正是由于思想、學(xué)習(xí)、工作各方面的突出成績使他成長為一個受到廣大師生交口稱贊的優(yōu)秀學(xué)生。在各個方面取得的成績，都會成為明天前進的動力，天行健，君子當(dāng)自強不息，在頑強的信念和積極向上的精神驅(qū)使下，他取得了驕人的成績，他堅信艱苦磨礪是造就人才的良好環(huán)境，榮譽贊美是促使前進的馬達，在他身上，體現(xiàn)出來的正是當(dāng)代莘莘學(xué)子的英姿和風(fēng)采。
總之，該生在大學(xué)三年中從未驕傲自滿，珍視在奮斗中得到的經(jīng)驗和挑戰(zhàn)的機會。正是這些，使他得以健康地成長，不斷地成熟，從而走向成功。
"保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"他正以最嶄新的面貌，最積極的態(tài)度，最踏實的作風(fēng)踏浪起航!
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