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優(yōu)秀班主任個(gè)人事跡材料簡介

時(shí)間:2020-11-20 18:04:41 事跡材料 我要投稿

2015關(guān)于優(yōu)秀班主任個(gè)人事跡材料簡介

  從小自己就有當(dāng)人民教師的愿望,夢想成真以來,自己還很榮幸地成為了一名班主任,讓我的執(zhí)教生涯更精彩,而且樂在其中。我叫裴健華,XX年9月,長治學(xué)院新生開學(xué)了,我有幸擔(dān)任了長治學(xué)院政法系思想政治教育專業(yè)二班的班主任,這是系領(lǐng)導(dǎo)對年輕教師的信任,所以當(dāng)我看著這些剛步入大學(xué)生活臉上還有一些稚嫩的孩子氣的學(xué)生們,我深感自身責(zé)任的重大,同時(shí)我又感到這是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),并不是我想象中的樣子,看來要順利適應(yīng)勝任這一角色,是要下一番大功夫的,擔(dān)任班主任工作已經(jīng)兩年了,現(xiàn)在我將自己工作以來的感想寫下來,以便做出總結(jié),讓自己更好的工作和成長。

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  還記得在開學(xué)之初,為了更好的做好自己的工作,我向系里許多有班主任經(jīng)驗(yàn)的教師取經(jīng),同時(shí)同樣為人民教師的父親母親也在這方面給了我很大的幫助。學(xué)生們軍訓(xùn)期間,我便同時(shí)著手了以下工作:

  1、在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的家庭狀況,主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,學(xué)習(xí)動(dòng)力等。

  2、利用學(xué)生的休息時(shí)間走訪宿舍,深入班級,廣泛接觸學(xué)生。

  3、了解同學(xué)們的個(gè)性與工作能力,讓大家以宿舍為單位選出負(fù)責(zé)人,以便大家及時(shí)聯(lián)系,為今后的班級管理培養(yǎng)有能力的學(xué)生。

  4、輔助教官做好軍訓(xùn)工作,給學(xué)生精神上的鼓勵(lì)。

  5、幫助沒有交學(xué)費(fèi)的學(xué)生做好貸款事宜,鼓勵(lì)他們努力生活。

  6、尊重、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生,用心去愛他們,用心去和他們交流。

  在這樣的努力下,軍訓(xùn)匯報(bào)演出時(shí),我們班獲得了優(yōu)秀班集體這一獎(jiǎng)項(xiàng),這是大家努力得來的榮譽(yù),也是我擔(dān)任班主任工作以來的一份滿意試卷。這一年的中秋,學(xué)生們是在學(xué)校過的,剛離開家的`庇護(hù),又加上軍訓(xùn)的辛苦,很多學(xué)生都哭了,為此我和各宿舍負(fù)責(zé)人一起努力安慰同學(xué)們,并建議大家以宿舍為單位舉行活動(dòng),之所以這樣安排沒有讓大家一起歡聚,我有自己的思考,因?yàn)榇蠹颐刻斓能娪?xùn)已經(jīng)很累了,在一起慶祝,有可能會影響學(xué)生們的休息時(shí)間,倒不如先讓各宿舍根據(jù)實(shí)際情況自己安排,我再逐一走訪,這樣也能便于我跟大家更好交流,避免了大家因?yàn)楸舜瞬皇煜ざ话l(fā)言的現(xiàn)象,所以軍訓(xùn)結(jié)束后,我和大家結(jié)下了深厚的友誼。

  自己在大學(xué)的時(shí)候深知班主任工作的辛苦,不過既然自己擔(dān)任了這份工作就一定要干好;仡欉@兩年的工作,自己主要在以下幾方面做了努力。

  一、班風(fēng)建設(shè),民主平等

  一個(gè)有著良好班風(fēng)的班集體,學(xué)生們也能夠在此快樂的生活學(xué)習(xí),健康成長,樂在其中;代課教師們上課也能被激勵(lì)興趣盎然,樂在其中,把更多的知識傳授于學(xué)生;班主任管理起來也得心應(yīng)手,樂在其中。因此這一問題我認(rèn)為,用民主平等的方式去營造良好的班風(fēng),是行之有效的。班主任新接一個(gè)班,要努力去營建一個(gè)民主平等的氛圍,使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家,我自己是從下面幾個(gè)方面著手的。首先放下自己是老師是班主任這一管理者的臭架子。與此同時(shí)身體力行讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面,我是其中的一員,與他們是平等的。在班級工作上,自己又時(shí)刻告訴自己在這個(gè)群體中,我是領(lǐng)頭雁,一定要在各方面考慮周全,因?yàn)檫@是我的責(zé)任與義務(wù),這樣說更應(yīng)這樣做。班級大事征求大家的意見,然后集體作決定,切不可專制獨(dú)裁,為追求一種所謂的威嚴(yán)而失去人心。比如助學(xué)金名額的敲定我讓大家先申請,根據(jù)交上來的申請?jiān)儆蓪W(xué)生投票,選出最合適的同學(xué)。為此我自己也私下了解了這幾個(gè)交申請的學(xué)生的家庭情況,爭取讓助學(xué)金幫助到那些確實(shí)需要幫助的同學(xué)。再班風(fēng)建設(shè)的同時(shí)提高同學(xué)們參與班級管理的自覺性,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。其次,自己在平時(shí)的班級工作中平等地對等每個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平。并且公開透明,做好各項(xiàng)評優(yōu)工作,盡力讓學(xué)生滿意。每年的評優(yōu)工作都是學(xué)們生關(guān)注的焦點(diǎn),評優(yōu)結(jié)果的公平與否也關(guān)系著學(xué)生對我工作的信任和認(rèn)可。所以我指定了嚴(yán)格的噢評選制度,學(xué)院對學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金有嚴(yán)格的評定,所以在征求了大家的意見之后,我規(guī)定班里的一切評優(yōu)首要的條件是必須有兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金。所有同學(xué)都很了解評比標(biāo)準(zhǔn),所以評選工作有章可循,同時(shí)也鼓舞大家努力學(xué)習(xí)。班主任在管理過程中,接觸較多的是班干部,因?yàn)榘喔刹吭谄綍r(shí)的班級工作中起到了很大的作用,尤其是在大學(xué)生活中,很多事都是班長,學(xué)習(xí)委員等班干部們做的,這樣可能導(dǎo)致班干部與班主任的關(guān)系較為親密,班主任老師如果不能做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平,那么班干部犯了規(guī),就會偏袒,這樣就會讓普通學(xué)生覺得不公平,從而就會導(dǎo)致更多的學(xué)生不支持班主任及班干部的工作,所以每當(dāng)我的學(xué)生干部們犯了錯(cuò),我就會更加嚴(yán)肅處理,告訴他們當(dāng)班干部是為大家服務(wù)的不是用來和老師套近乎給自己犯錯(cuò)找擋箭牌的。不要看自己帶的是大學(xué)生,無論哪方面都相對比較成熟,其實(shí)不竟然,他們也是很需要夸獎(jiǎng)的。以前我不知道,有一次班里選優(yōu)秀團(tuán)員,我自己將名額給了班里一個(gè)不太愛說話但是學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)的學(xué)生,沒想到對他竟然是個(gè)很大的鼓勵(lì),自那以后他積極參加院系舉辦的各種活動(dòng),見了我也不是以前那么靦腆,而是大大方方上來打招呼,所以我覺得給大學(xué)生們鼓勵(lì)、表揚(yáng)也是應(yīng)該的而且是有必要的,因?yàn)檫@樣能夠促進(jìn)他們的成長增加他們的自信。同時(shí),定期召開主題班會,讓大家暢所欲言,增加大家交流的機(jī)會,有利于互相了解,形成向心力。近期我們班就有一次關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)的主題班會,大家就自己對科學(xué)發(fā)展觀的感想發(fā)表自己的見解,互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。在這樣的努力下現(xiàn)在的思想政治教育二班形成了民主平等、積極向上、自信得體的良好班風(fēng)。我相信在這樣的班集體中,學(xué)生們一定能夠愉快的學(xué)習(xí)、成長

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