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最美學(xué)生“五心”好少年事跡材料（精選9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家整理的最美學(xué)生“五心”好少年事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美學(xué)生“五心”好少年事跡材料 篇1
小劉，2004年8月出生，上饒市第五小學(xué)四年級二班值日班長、語文組長。在校期間，小劉同學(xué)學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，并多次評為“學(xué)習(xí)之星”。學(xué)習(xí)中，她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，生活中，她是一名有著丹心、愛心、孝心、恒心和責(zé)任心的“五心”好少年，同時也是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心目中的好伙伴。
小劉同學(xué)有一顆熱愛祖國的赤子丹心。作為一個孩子，小劉并不十分理解愛國的深刻含義和內(nèi)容，她只是用自己的實際行動來詮釋她所理解的愛國主義。在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，遵守紀律、熱愛集體，嚴格要求自己;生活中，她熱愛勞動，堅持鍛煉，廣泛閱讀，努力提高自己。小劉同學(xué)希望通過這些努力，長大成為一個對社會有用的人，用自己學(xué)到的本領(lǐng)報效祖國。
小劉同學(xué)有著一顆善良而正直的心，她關(guān)心和愛護身邊所有需要幫助的人，當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難，她總是耐心講解，認真分析，直到同學(xué)完全明白為止;當(dāng)放學(xué)路上遇到乞討的乞丐時，她總是毫不吝嗇，慷慨解禳，將父母親平時給的零用錢全部送給需要的人。特別值得一提的是，小劉同學(xué)還多次隨著爸爸媽媽到孤兒院和一些貧困家庭看望那些孩子們，給她們送去自己平時喜愛的書籍、衣物和零食，同時也送去了一片愛心。
小劉同學(xué)從小就是一個體諒父母，關(guān)心長輩的好孩子。她堅持自己的事情自己做，還搶著替父母做一些力所能及的家務(wù)事。她十分關(guān)心長輩的身體健康，當(dāng)媽媽干活累了，她會用她稚嫩的小手為媽媽揉揉肩膀;當(dāng)爸爸下班回到家，她會趕緊替爸爸接下手中的公文包;當(dāng)外婆身體不舒服，她會熱心地遞上一杯熱水;當(dāng)外公咳嗽時，她會耐心地勸說外公戒煙解酒保重身體。
小劉同學(xué)在學(xué)習(xí)上有一顆堅韌不拔的恒心，從上學(xué)第一天起，無論刮風(fēng)下雨，還是頭疼腦熱，她從不遲到早退，更不會無故曠課。有幾次生病發(fā)燒到39度，家人都希望她在家休息，但是她燒退后，馬上背著書包去上學(xué)，回家后還帶病堅持完成家庭作業(yè)。小劉同學(xué)從幼兒園時期開始學(xué)習(xí)繪畫，她數(shù)年如一日，堅持學(xué)習(xí)和勤奮練習(xí)，作品經(jīng)常在校園中展出，還曾經(jīng)入選上饒電視臺的“校園名星”。
小劉同學(xué)具有一種與身俱來的高度責(zé)任心，從幼兒園到小學(xué)，學(xué)校布置的事情她從來都是一絲不茍地完成，老師交代的話，她總是能一字不漏地傳達到位。別看她年級小，但責(zé)任心很強，所以在小學(xué)三年級，老師讓她和媽媽一起保管班里的班費，對班費的使用情況，她比媽媽還用心。作為一個班干部，她處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣：上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè);帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰;不折不扣地完成老師交辦的各項任務(wù)，充當(dāng)老師的好助手。
小劉同學(xué)就是這樣一位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩，我們相信，在少先隊這塊沃土的培育下，在老師的辛勤教育下，在同學(xué)們的關(guān)心幫助下，她一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
最美學(xué)生“五心”好少年事跡材料 篇2
XXX，女，13歲，現(xiàn)在石柱馬武中學(xué)2011級1班。她熱愛祖國，熱愛人民，愛科學(xué)、愛勞動;她尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、樂于助人;她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，生活樸實，是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律的優(yōu)秀中學(xué)生。
貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她，以樂觀向上的心態(tài)感染務(wù)同學(xué)，以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動同學(xué)，以無私奉獻的精神幫助同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。在2008年獲得校優(yōu)秀三好學(xué)生、校優(yōu)秀共青團團員，校級征文大賽一等獎，數(shù)學(xué)競賽第一名，合唱比賽優(yōu)秀指揮，書畫大賽繪畫組第一名，籃球運動會優(yōu)秀運動員;2009年春獲石柱縣優(yōu)秀學(xué)生干部英語競賽第二名，“我的祖國”征文賽一等獎。
最美學(xué)生“五心”好少年事跡材料 篇3
xxx，二年級，性格活潑開朗，是老師的小幫手，同學(xué)們的好朋友。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、愛運動、愛思考、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、品學(xué)兼優(yōu)、積極向上
喬靜怡同學(xué)熱愛祖國，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付諸于實際行動。她嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進了她寫作水平的迅速提高�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L的力量源泉，她的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。進入小學(xué)校園不久，通過學(xué)習(xí)，當(dāng)她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，成績一直名列前茅。喬靜怡同學(xué)能有今天的成績都是靠老師的辛勤培育以及她那堅忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。
二、心地善良，禮貌待人
喬靜怡同學(xué)有一顆善良真誠的心靈，在家里孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善。平時她堅持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的學(xué)習(xí)生活計劃表里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，擇菜、打雞蛋、收拾碗筷都是她的拿手好活。打掃衛(wèi)生、整理房間是她和媽媽周末的必修課。
三、老師的小幫手，同學(xué)的.好榜樣
喬靜怡同學(xué)在正確思想的教育和熏陶下像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。把班集體的榮譽看得高于一切。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，她總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任她；在學(xué)�？匆娬l有了困難她都會毫不猶豫的伸出熱情友愛之手，幾年來，喬靜怡同學(xué)成為了老師的得力小幫手，不僅積極完成老師布置的任務(wù)，而且能主動幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)中，講求方法，率先垂范。
四、善待差生，樂于助人
喬靜怡同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但她更熱衷于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。于是，她經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
五、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展
作為一名少先隊員，喬靜怡同學(xué)能夠珍惜這份榮耀，她時刻牢記自己少先隊員的時代使命感，努力自強自立，自覺培養(yǎng)自己各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語班的學(xué)習(xí)。
人的一生，學(xué)無止境，愿她在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天貢獻自己的力量。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，喬靜怡同學(xué)一定會一步一個腳印的走下去，并且走的更高、更遠。
最美學(xué)生“五心”好少年事跡材料 篇4
小王是尚義縣太平街明德小學(xué)小學(xué)四（1）班的學(xué)生，現(xiàn)年11歲，擔(dān)任班長職務(wù)。她踏實沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進取的好學(xué)生。她爸爸媽媽常年在外打工，和年邁的姥姥生活在一起。
在家里，他是個尊敬長輩，孝敬老人，獨立自強、熱愛勞動的好孩子。姥姥腿腳不靈便，她每天早早的把作業(yè)做完，幫助姥姥干活。在生活中，她從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。雖然是個小孩，但心特細，記得姥姥有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要姥姥有需要，她跑前跑后，都不覺得累。
在學(xué)校里，她是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。她學(xué)習(xí)成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握；課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責(zé)，嚴于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級建設(shè)好，她帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時間召開班隊會，對違反班規(guī)班紀的同學(xué)進行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為勞動小組的組長，她總是第一個來到學(xué)校打掃清潔區(qū)，最臟最累的活也是搶著干。對發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理，絕不包庇。她多次獲得‘三好學(xué)生’，‘優(yōu)秀班干部’，‘成績優(yōu)秀學(xué)生’的稱號。
在社會上，她是個遵紀守法的好公民。她熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，誠實守信，自立自強，積極進取，樂于助人。小小年齡，可在危險的時候，她最先想到的卻是別人。她極富有愛心，熱心于公益事業(yè)，2008年汶川大地震后，災(zāi)區(qū)人民生活困難，當(dāng)她在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學(xué)校募捐會上捐出20元錢。這是她完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的，為災(zāi)區(qū)盡自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當(dāng)她遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。她遵守社會公德，遵守法律法規(guī)，愛護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人周圍人一起環(huán)保。
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
最美學(xué)生“五心”好少年事跡材料 篇5
我看完《最美學(xué)生先進事跡》，感觸良多、熱淚盈眶。它講述了六名學(xué)生感人的事跡，他們經(jīng)過了許多困難與嘲笑，但卻永不倒下，一直都堅持著，因為他們相信：只要堅持不懈、加倍努力，就一定能取得成功！
其實困難并不可怕，可怕的是沒勇氣去面對它、克服它。一個人要有堅強的毅力、堅定的信念和頑強拼搏的精神，那六名學(xué)生正是具有這些精神才克服了重重困難。有一名學(xué)生說：“如果失敗了，就要完美的敗下去！”這話說的是那么堅定！那么頑強！
想想我自己，我想成為一名優(yōu)秀的博士，可是當(dāng)我遇到困難時，我害怕了；當(dāng)我遇到許許多多的障礙時，我退縮了；當(dāng)我感覺成為博士太難時，我放棄了。在無意中，我看到了《最美學(xué)生先進事跡》這部教育電視之后，在和六名學(xué)生比起來，我顯得是那么軟弱、那么渺小。
其中有一名學(xué)生，一背就背了他堂哥八年，他就是最美學(xué)生——王長城。王長城這樣做是因為他堂哥患病，家里又沒人照顧，況且行動或做什么也不方便，所以他就下定決心：每天都要背堂哥上學(xué)！據(jù)他老師所說:“班上選舉班長，王長城的票數(shù)最高!”雖然王長城的學(xué)習(xí)成績不太好，但他人緣很好，可并不是因為他人緣好才被同學(xué)們推選位班長，而是因為他對堂哥無微不至的關(guān)心和照顧讓同學(xué)們深深感動。最終，老師為了讓他不太累，就升他為副班長。在王長城堂哥眼里，他是一個力氣大，非常有耐心的人。他從不嫌棄堂哥，王長城的一個的好朋友經(jīng)常問他：“你不覺得累嗎？你有時會不會不想照顧你堂哥？”可王長城每次都堅定的回答：“我一點也不累，就算是累我也要照顧他，因為他是我的堂哥，我不能不管他!他是我最好的堂哥，我應(yīng)該這么做！”他的這句話震動了我小小的心，對！我們應(yīng)該向王長城學(xué)習(xí)！
看完《最美學(xué)生先進事跡》后，我明白了：只要堅持不懈的努力，不管遇到多大的困難，無論做什么事，都一定能成功！今后我將以這六名同學(xué)為榜樣，加倍努力，爭取以優(yōu)異的成績回報父母、回報社會。
最美學(xué)生“五心”好少年事跡材料 篇6
XXX，四年級，性格活潑開朗。她是老師的小助手，也是學(xué)生的好朋友。她有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：她喜歡閱讀、運動、思考和敢于說話。她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、品學(xué)兼優(yōu)，進取心強
XXX同學(xué)熱愛祖國，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，把夢想付諸實踐。她對自己要求嚴格，以開放的心態(tài)理解教師的教育和幫助。從孩提時代起，她就學(xué)會了遵守紀律、禮貌、愛團體和幫助他人。她熱愛勞動，有事業(yè)心。帶領(lǐng)少先隊參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)良好。在學(xué)習(xí)上，她有強烈的求知欲。在課堂上，她敢于提問，善于提問。她能理解她所學(xué)到的知識。當(dāng)她遇到問題時，她會向老師尋求建議或自己咨詢材料來解決問題。課后，她對在課堂上學(xué)到的知識不滿意。她閱讀許多有用的書籍和報紙來開闊視野，增加知識。從童話到歷史書，從自然科學(xué)到天文學(xué)，她都饒有興趣地閱讀。正是因為她養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，才促使她的寫作水平迅速提高。她的作品多次發(fā)表在《新上饒中道參考文摘》上“向上”是兒童健康成長的力量源泉。XXX學(xué)生對“向上”有著強烈的追求。她追求向上的思考。進入小學(xué)后，學(xué)習(xí)后，當(dāng)她了解少先隊組織是兒童的先進組織時，她時刻處于組織約束之下，嚴格要求自己，實踐少先隊的先進性，工作一絲不茍，，并且擁有寶貴的力量和韌性。英語一直是最好的。XXX今天的成就是由老師的辛勤耕耘、毅力和堅持不懈的學(xué)習(xí)態(tài)度決定的。功夫不是對
人負責(zé)的。她努力工作，終于取得了豐碩的成果；她從一年級起就一直名列全班前三名，并多次獲得校級“全面發(fā)展學(xué)生”稱號。
二，善良禮貌
XXX有一顆善良真誠的心，尊敬長輩，與鄰居和睦相處，在家里對他人友善。通常她堅持做自己的事情，做今天的事情。在每天的學(xué)習(xí)和生活計劃中，她會列出她能為父母做的家務(wù)。當(dāng)她媽媽做飯時，她總是喜歡幫忙。她擅長選菜、打雞蛋、收拾碗筷。打掃和整理房間是她和她母親周末的必修課。
三、教師助理和學(xué)生榜樣。
在正確思想的教育和熏陶下，XXX就像一棵充滿活力的小苗，在陽光和雨水的哺育下茁壯成長。從他當(dāng)班長的那一天起，他就用溫柔的肩膀承擔(dān)起一項重要的任務(wù)，把班集體的榮譽放在首位。她總是比其他學(xué)生到得早。在她的同學(xué)中，她是一個非常懂事的“小大人”。每當(dāng)她從事衛(wèi)生工作時，她總是帶頭抓臟活和苦活。老師和學(xué)生非常信任她。她會毫不猶豫地向任何在學(xué)校遇到麻煩的人伸出溫暖而充滿愛心的手。在過去的幾年里，XXX已經(jīng)成為一名強有力的教師助手，不僅積極完成老師分配給她的工作，而且積極幫助老師管理班級，強調(diào)方法，在工作中樹立榜樣。多次被評為“優(yōu)秀班干部”。
四、善待貧困學(xué)生，樂于助人。
XXX有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，但她更熱衷于讓周圍的人都像她一樣優(yōu)秀。因此，她經(jīng)常主動和其他班干部一起關(guān)心班上的貧困學(xué)生。為了幫助后進生解決問題，她總是耐心地解釋，直到他們理解。多年來，在她的熱情幫助下，班上幾名貧困學(xué)生在各方面都有了很大的進步。有時她的同學(xué)忘了把課本帶回家。當(dāng)她理解的時候，她總是完成作業(yè)并把它們借給她的同學(xué)。對于浩瀚而復(fù)雜的世界，她有著天真的童心，她的小心靈充滿著追求真善美的理念。努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。
作為少先隊員，XXX可以珍惜這一榮譽。她時刻牢記時代使命感，自強不息，自力更生，自覺培養(yǎng)各方面能力，培養(yǎng)各種興趣愛好。參加繪畫、舞蹈和英語課程。
在她的一生中，學(xué)習(xí)是永無止境的。我希望她發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，再接再厲
最美學(xué)生“五心”好少年事跡材料 篇7
今天，我在家里用電腦搜索了《最美學(xué)生先進事跡》視頻。看了視頻之后，我受益匪淺。
在生活中，隨處都有最美學(xué)生，他們時時刻刻都在幫助著我們。
有一次放學(xué)，我正和我的好朋友勾肩搭背地走在回家的路上。正當(dāng)我們有說有笑地經(jīng)過一條小巷時，我們發(fā)現(xiàn)，在小巷的盡頭，有幾個六年級的學(xué)生正圍著一個身材矮小的，貌似只有八九歲的小學(xué)生勒索�？吹竭@里，我和我的好朋友大吃一驚，不禁嚇出了冷汗。我倆著急了大半天，可卻無能為力。此時，正當(dāng)那位八九的小朋友要被那幾個不良少年毆打時，來了一位大哥哥，那位大哥哥見我們神情緊張，便走過來問我們在干什么，我倆見了他，就如見了救命恩人一樣，向他解釋了整個事情的來龍去脈。聽我們說完后，他便放下沉重的書包，單槍匹馬地闖進了小巷，隨后，小巷里就傳來了一陣斥罵聲，再然后就是一陣慘叫聲。難道，里面打起來了?或許是那些人被嚇著了？不可能！那大哥哥又不是什么可怕的東西……盡管怎么猜想，我倆就是不敢進去瞧一瞧。過了五六分鐘，那些六年級的不良少年背著自己的書包落荒而逃。隨后，那位見義勇為，拔刀相助的大哥哥牽著那位被受驚的小朋友慢慢走出小巷。見到此情景，我倆心中懸著的那塊大石頭終于落了下來。
知道這件事后，你肯定會感到無比的欣慰。其實，我們每個人都是最美學(xué)生，那么，就讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥矶W(xué)習(xí)吧！
最美學(xué)生“五心”好少年事跡材料 篇8
我叫小明，大營子鎮(zhèn)雙山小學(xué)四年級的學(xué)習(xí)委員。我在家孝敬長輩，在學(xué)校熱愛學(xué)習(xí)、積極奮進，時刻嚴格要求和衡量自己。自入學(xué)以來，我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝。
我性情溫和，有一顆善良感恩的心靈。在家里，尊敬長輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，堅持自己的事情自己做。我有著感恩的心，一篇《雨中的父愛》深深的感動了爸爸媽媽!對待鄰里，我文明禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學(xué)校，我有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，我總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學(xué)習(xí)上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫助。
我勤奮好學(xué)，有一股積極奮進的追求�！霸诩易鰝�好孩子，在校做個好學(xué)生”，是我一貫地追求。對待學(xué)習(xí)，我一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我樂于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
作為學(xué)習(xí)委員，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，我總能一絲不茍的完成。并能嚴格要求自己，起到帶頭的作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。在各項活動中我總是積極參與，曾被評為“校園陽光女孩”。
我無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。
在家里，我雖然是獨生女，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做;在同學(xué)中，我是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任我;在路上，看到行動不便的老爺爺老奶奶，我就主動過去攙扶他們，或幫著拿東西。
幾年來，我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。
學(xué)校開展“美麗學(xué)生”的活動，我?guī)ь^不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我勇于上前指正。
“小荷才露尖尖角”，我會一步一個腳印的走下去，并且走的更遠。
最美學(xué)生“五心”好少年事跡材料 篇9
來自偏遠山區(qū)的林xx同學(xué)，是個勤勞善良、品格高尚的小姑娘。
20xx年暑假伊始，xx發(fā)現(xiàn)家附近有好多留守兒童，因家中無人看顧，他們常跑到外面閑逛。她看在眼里，急在心里：“這怎么行呢？這些小朋友到處亂跑，很不安全，我得想個辦法。”
細想之下，xx把這些小朋友組織起來，成立了留守兒童小組，并自告奮勇?lián)谓M長。每逢節(jié)假日，她就把小組的小朋友招呼到自己家里，一起讀書、做作業(yè)。她教小朋友們背《三字經(jīng)》、念古詩、學(xué)畫畫等，若是他們做作業(yè)遇到難題，xx還會為他們答疑解惑。
在生活上，xx也盡自己的能力，照顧這些小朋友。一天，xx正在看書，小組里的詩詩跑來了，頭發(fā)亂亂的、小臉臟臟的。xx以為出了什么大事，急忙站起來，問：“詩詩，你怎么了？”詩詩說：“xx姐，我剛才在家里找了半天也找不到生字本，你能不能借一本給我呢？”xx聽了，松了一口氣，立刻找了好多本子和鉛筆送給詩詩。細心的她還帶著詩詩去洗臉，幫她扎好頭發(fā)、整理好衣服，把詩詩打扮整潔送回了家。
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