優(yōu)秀團組織事跡材料
xx團支部由本班成員組成，雖然我們的小集體只有二十八個人，但同學之間情同手足，團結奮進，以“能吃苦，懂謙虛，很自信，會做人”為宗旨，勇于實踐，既受益與自己，有感染著他人。
xx班團支部是一個溫馨，和諧的小家庭，進取、活潑、聰明是我們最大的特點。“學習面前進取感，成績面前競爭感，時間面前緊迫感，社會面前責任感，科學面前求知感”是我們部的行為規(guī)范。宗旨和規(guī)范時刻督促著，鼓勵著我們全體團員不斷進取。
在過去的兩年中，我們有過歡笑，有過淚水，有過抉擇。這是一個積極向上的團支部，每一個學生都在不斷努力充實自己，完善自己。
大一上學期我們團支部同30802班團支部進行了一場激烈的學習小組辯論賽，最后難分勝負，但卻增進了同學之間的友誼，成立的學習小組也讓同學們找到了學習的伙伴和目標。此次辯論賽對同學們以后的學習生活起了很大的幫助作用。
大一下學期，xx班團支部在院團委和系團委的領導下，積極參加了“大合唱”并取得了良好的成績。過去的兩年里，在28名同學的積極努力下，在團政制度建設、思想建設、集體活動各個方面都取得了優(yōu)異的成績。同時，我們也積極配合大團團委組織的5.4青年活動。
在團政制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制。民主是xx班團支部的力量源泉，無論是推優(yōu)、團委換屆、綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛征求大家的意見，認真考慮每位團員的建議。同時，團支部委員集中考慮、綜合考慮，因此“民主與集中相結合”是我們班團支部工作的.重要原則。
入學兩年來，團內制定了各種制度，而這些制度都成為大家在此以后學習和工作的行為規(guī)范，班級工作力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個xx班團支部凝聚成一個團結向上的集體。每個同學都很了解部里的工作。一方面能過協(xié)助大班團委及系部團委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為共青團服務的責任心和主人翁精神，同時提高班級凝聚力，使班級始終保持積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟，在思想建設反面主要有兩種方式。一是專門召開思想工作會議，開學至今，我們已經召開了許多思想專題會議，辦主任及大班團委組織大家學習“探索、開拓、創(chuàng)新”的精神。同學們在班會上積極發(fā)言，表達自己對黨的精神的理解。雖然只有28個人，可會場氣氛十分熱烈。
兩會召開以后，團委會就“高舉中國特色社會主義偉大旗幟，緊密結合在黨中央周圍，繼續(xù)政改，房價、三農、就業(yè)、醫(yī)改、反腐倡廉、科技、教育”組織主題大會，大家暢所欲言。通過學習，廣大學生對黨的兩會有了初步的了解，思想覺悟也有所提高，學習熱情更為高漲。
二是團委領導同大家友情深厚，在學習生活上給了我們很大的幫助。取年的中秋節(jié)，班主任見同學們都在學校度過，就積極組織了各種活動，還買了月餅和水果。除了生活上的幫助之外，團委們還積極了解同學們的思想并做好他們的思想工作，并歲時向老師匯報情況。部里的同學都處在從青年到成人的轉化階段。思想上和心理上都容易被社會的不良風氣所迷惑。團委們經常坐下來和大家談心，在傾聽每個人的心聲的時候提出合理的建議，使同學們能從心理的陰影上解脫出來，重新回到血液的追求上來。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨，大一的時候就全體遞交了入黨申請書，先后許多人參加了黨課培訓并以優(yōu)異的成績結業(yè)。到如今已有一名同學發(fā)展為預備黨員。
在團風建設上，我們擬定了團訓“同舟共濟，劈浪向前。”在發(fā)揚集體主義的同時，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的個人才華。在過去的兩年里，xx班團支部同學在學習。文化活動競賽、社會工作等各個方面取得了優(yōu)異的成績，同時還涌現(xiàn)出一批先進人物：
09年5月份，在學院舉辦的運動會中，卓xx同學榮獲男子跳高三等獎;
大一下半學期：卓x、程x、孫x等在臨床系舉辦的是男人籃球中獲得了冠軍;
在評優(yōu)評干中：趙妍妍同學被評為優(yōu)秀團干;程宏英同學被評為優(yōu)秀團干;田麗同學被評為優(yōu)秀團員。
在團委老師的正確領導下，在班積極干部的積極帶動下，xx班團支部形成團結，奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個團部感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。大二上學期，學院舉辦了“海報大賽”，同學們積極響應，紛紛顯示自己的才能，用兩個小時繪制了一幅如詩的作品，并在比賽中取得了第三名的好成績。
在周末的時候大家經常聚在一起，或是聚餐，或是舉行其他形式的班級好、娛樂活動，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。
在學習建設上，同學們經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標的，科學的，有效的投入到大學緊張的學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題，相互鼓勵，經常交流學習心得的氛圍蔚然成風。同學們都來自各個地區(qū)，文化差異很大，在兩年的學習生活中，大多數(shù)同學都取得了令人可喜的進步。課內學習的內容并不能完全滿足同學們的要求及求知欲，大家充分利用學校的資源，用更多的時間來閱讀書籍，提高自己，所有的同學都從剛入校的不會學習、不適應學習新的學習模式的困境中走出來，適應了大學特有的學習方式。
我們部每個同學都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的行為”為自己的警戒，首先在思想上杜絕了作弊，其次，在實際行動中杜絕了作弊。在團委的促進下，學期初：我們反思得失，制定新的目標，端正學習態(tài)度;學期中：我們及時總結，調整方向，注入新動力;學期末：我們互相督促學習，加強紀律教育，總結復習。正是在這樣的潛移默化及團委的轉型教育下，我們營造了濃厚學習氛圍，形成了端正的班風。至今我們班無一人留降級，班里濃厚的優(yōu)良學風，秩序儼然。
一次次次的活動，一次次的歡聲笑語，一次次旅途中的暢談，一次次班會精神的傳達，使我們班不斷地凝聚，不斷地向一個中心靠攏。這是一個有血有肉，有靈魂的班集體，我們曾經賦予之深情。她將是我們團支部大學三年的精彩驛站。
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