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小學(xué)骨干教師事跡材料

時(shí)間:2020-11-02 16:23:07 事跡材料 我要投稿

小學(xué)骨干教師事跡材料

  XXX老師以飽滿的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,認(rèn)真完成了各項(xiàng)任務(wù)。X熱愛人民的教育事業(yè),自覺貫徹黨的教育方針政策,有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,思想端正,作風(fēng)正派,教書育人,盡職盡責(zé),積極奉獻(xiàn),以身作則,以校為家,心底無私,辦事公道,心系教師,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,堅(jiān)持以人為本,工作上勇挑重?fù)?dān)。作為教導(dǎo)主任的X,學(xué)校的各項(xiàng)工作一切從實(shí)際出發(fā),真抓實(shí)干,埋頭苦干,努力為教師的教學(xué)工作服務(wù),作風(fēng)和踏實(shí)工作得到了全體教師的一致好評。

小學(xué)骨干教師事跡材料

  1、工作思路目確、清晰,認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)校的決策,有力地策劃了教育主管部門的指導(dǎo)思想和文件精神,工作方法具有創(chuàng)新性,符合時(shí)代教育發(fā)展規(guī)律,各項(xiàng)工作措施具有顯著特色,敢于大膽創(chuàng)新實(shí)踐。各塊工作每次檢查評估都得到上級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。尤其是工作責(zé)任心,亮點(diǎn)是“肯做、積極”。X年來出滿勤,X務(wù)實(shí)工作,真是來在前,去在后,整天從“雞叫忙到鬼叫”,這種愛崗敬業(yè)精神在我校的影響力量較大。

  教導(dǎo)工作是校長的助手,是專為老師們教育教學(xué)做服務(wù)的。X切實(shí)履行了自己的職責(zé),幫助老師做了許多教育教學(xué)方面的實(shí)事,各項(xiàng)工作起色較大,全面組織完成了學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù),有力地構(gòu)建了校園和諧教育教學(xué)良好氛圍。

  在教學(xué)工作方面,該同志還不忘教師本職,為教學(xué)盡力。無條件服從學(xué)校教學(xué)安排,有牢固的專業(yè)服務(wù)思想,勤懇踏實(shí)、盡職盡責(zé),不計(jì)較個(gè)人的利益和得失;保持高度的責(zé)任心和工作熱情,盡職盡責(zé)做好本職工作,切實(shí)地做到了行政管理和教學(xué)工作兩不誤。

  要當(dāng)一名人民放心的人民教師,必須具備良好的'綜合素質(zhì),因此,X學(xué)而不厭,自覺加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷對自己“充電”,提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,他不斷給自己施壓,工作之余,勇于探究,尤其是身邊的課堂實(shí)錄,做到了努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷地總結(jié),不斷地提高自己的教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。一年來,他所帶的班級教學(xué)成績好,而且積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。他還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也積極撰寫了多篇教育教學(xué)文章,得到了上能教育部門的表彰。

  2、關(guān)心同志,團(tuán)結(jié)協(xié)作,“五風(fēng)”建設(shè)嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,行動(dòng)上、思想上與黨保持一致,經(jīng)常虛心向老教師學(xué)習(xí)請教,從中學(xué)習(xí)高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范,在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好學(xué)生、教師、領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。

  3、在行政工作方面,堅(jiān)持以服務(wù)為中心,具有奉獻(xiàn)精神,有明確的工作定位思想,能顧全大局,注意維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和威信,能主動(dòng)執(zhí)行各項(xiàng)集體決定,從不講空話、套話,做好了“助手”角色和協(xié)調(diào)工作。

  該同志嚴(yán)于律己,廉潔從政,帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以身作則,從不謀私,凡是要求別人做到的,自己首先要做到、做好。即使超負(fù)荷工作,也不因加班加點(diǎn)而算小報(bào)酬,有較強(qiáng)的原則性,在教師、黨員中有著良好的形象。

  4、用心教育每個(gè)學(xué)生。X在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí),特別注重學(xué)生的思想政治工作,教育學(xué)生做人的道理。他面向全體學(xué)生,從不歧視差生,甚至給予差生的關(guān)愛更多,“以人為本”、“一切為了學(xué)生”是他的工作準(zhǔn)則。無論是教師身份,還是領(lǐng)導(dǎo)身份,他都能和學(xué)生融為一體,經(jīng)常不定時(shí)地深入學(xué)生中與他們交心談心,替他們排憂解難,以為人師表,關(guān)愛學(xué)生,高度負(fù)責(zé)的人格力量去感染和啟迪每一個(gè)學(xué)生,尤其是差生。

  總之,該同志忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,模范履行教師職責(zé),熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,忘我工作,無私奉獻(xiàn),為教育事業(yè)嘔心瀝血,教育、教學(xué)成效顯著,是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。因此,年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員推薦該同志為2011年度優(yōu)秀教師!

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